實用的小學生的作文優(yōu)秀(4篇)

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學生的作文 篇1

　　我的媽媽今年36歲，是一位樸實的農(nóng)村婦女。她雖然文化程度不高，不能像別人的媽媽那樣天天給我檢查作業(yè)，給我輔導功課，但是她具有中國婦女的賢惠與孝順，我非常愛她。

　　媽媽長得不太漂亮。高高的個子，烏黑的頭發(fā)很短，眼睛雖然不大但很有神采。媽媽不愛說話，總是勤勤懇懇地在家里忙碌，顯得那么憨厚、慈祥。

　　我愛媽媽不僅是因為她對我無微不至的關心，更重要的是因為媽媽有一顆善良的心，孝敬老人。

　　去年奶奶突然中風了，伯伯和姑姑們全都在外地工作，不能來伺候奶奶。爸爸的工作相當忙，常常加班，于是照顧奶奶的重擔就全落在媽媽一個人身上了。

　　奶奶的'手不聽使喚了，拿什么東西都吃力，可是她天生就是一個不服輸?shù)男愿�，非要自己吃飯不行，結果把飯菜全都潑在了衣服上。媽媽見了，就趕緊給奶奶脫下臟衣服，泡在盆里，然后給奶奶換上干凈的衣服。再端起奶奶的碗，一勺一勺地喂給奶奶吃。奶奶的牙不好，吃起飯來特別慢，媽媽一點也不著急，耐心地喂。有的時候奶奶把湯喝到了下巴上，媽媽就趕緊用手絹給擦掉。好不容易才把飯喂完了，可是媽媽的那碗飯卻涼透了，湊合吃兩口涼飯，媽媽又給奶奶洗衣服去了。

　　在奶奶住院的日子里，媽媽幾乎沒有歇過，累得她臉上都起了皺紋。在媽媽的照料下，奶奶終于出院了，院里的護士都說奶奶有個孝順的“女兒”。

　　奶奶出院了，回到家身子骨還很虛弱，需要補補營養(yǎng)。媽媽整天為奶奶做一些既好吃又有營養(yǎng)的菜，看著媽媽給奶奶做了那么多可口的飯菜，我真想也去嘗一口，每每這時，媽媽的話又響在我耳邊；你奶奶有病，咱們做晚輩的要把好吃的留給奶奶，奶奶才恢復得快。

　　由于媽媽對奶奶無微不至地照顧，奶奶的病情大有好轉，現(xiàn)在已經(jīng)完全好了。

　　多好的媽媽��！您就是這樣孝敬老人。我愛您，媽媽，因為您教給了我做人的道理。

小學生的作文 篇2

　　雷鋒是個偉大的無私奉獻的人，他的精神是值得我們學習的。王一凡是一個普通的少先隊員，但他是我們班級的活雷鋒。

　　就說那一次吧！數(shù)學老師給我們講課，拿粉筆時不小心撒了一地，下課了，王一凡主動撿起粉筆放進盒子里，我們都夸他。

　　語文課上老師進門的.時候差點絆倒，因為門前有一個椅子，王一凡立刻去把椅子搬走，老師還夸他呢！

　　如果我沒拿筆，他看到就會給一支筆，如果其他人沒掃衛(wèi)生區(qū)，他會幫這位同學掃，可是他要倒霉了，老師說后兩人倒垃圾，他被罰倒垃圾，再回來上課，他不是自找苦吃嗎。

　　我記得他說過一句‘助人為樂’，這句話讓我永記在心，一個成績差的學生，說的這句話很有水平，他的雷鋒精神值得讓我敬佩。

　　我很榮幸能和小雷鋒一個同桌，我要向他學習。

小學生的作文 篇3

　　今年夏天，姐姐帶給我許多漂亮的貝殼。原來這是他們班在金山游玩時從海邊沙灘上撿來的。雖然有許多，可我總感到不滿足，要是我去啊，非把沙灘上的漂亮的貝殼全拾回來不可。

　　這些漂亮的貝殼把我緊緊地吸引住了，看看這個很美，看看那個也很美；看看這個可愛，看看那個更可愛，真使我目不暇接，好像到了一個海濱世界。它們中間有的像只瓢，有的像只小船，還有的.像頂娃娃帽……

　　我看著這些五顏六色的漂亮的貝殼，不禁拿起一個端詳起來。只見這只漂亮的貝殼那乳白色的瓷面上布滿了一根根淡藍色的連綿起伏的線條，好像波瀾壯闊的大海向前翻滾著。在這大海上有些小藍點，就好像被水浪激起的小水滴，向四處飛濺；又好像成群的海鷗，貼著海面自由地飛翔。在這蔚藍的大海旁，有一片黃色的，那不正是海邊的沙灘嗎？在這沙灘上又有一些小綠點，像是一些少先隊員，他們正在做游戲呢！瓷面在陽光的照射下閃耀著白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。我望著這潤滑的瓷面，不禁浮想聯(lián)翩，好像眼前就有這么一幅圖畫，美景在畫中。

　　漂亮的貝殼的反面雖然不像正面那么美麗，可也異常神奇。它像一座小山，上面雕滿了大小各異的洞，洞洞相連，洞洞相通。如果我們變成螞蟻那么小，那么展現(xiàn)在我們眼前的便會是一座小山，一個個形狀多變的山洞，我現(xiàn)在是多么渴望變成螞蟻，能進去暖暖地睡上一覺。

　　漂亮的貝殼不但美麗，而且很有用。有一種漂亮的貝殼是很好的工業(yè)原料，制成的裝飾品還能出口呢？想到漂亮的貝殼還能為”四化“出力，我真為它感到高興和自豪！

小學生的作文 篇4

　　秋天，碧溪中學百花盛開，風景優(yōu)美。

　　進了中學的大門就來到了前院，里面有一座叫作“希望”的塑像，花壇里種著幾棵石榴樹，樹上結滿了火紅火紅的石榴，像一個個形狀不同的葫蘆。

　　繞過大廳就來到蓮花池邊，里面開著許多睡蓮。有的睡蓮的花瓣全都展開了、有的才展開兩三片花瓣、有的'還是花骨朵兒，看起來好象馬上要破裂似的。旁邊栽種著桂花樹，桂花樹的香味飄得滿院都是，旁邊還有一條大約20米左右的長廊。

　　走完長廊就來到假山腳下，登上假山，就能把碧溪中學的景色大半收在眼底。站在假山上向前望去，可以看到一個小池塘，向東遠望能看到一個亭子，向西遠望還可以看到一大片竹林，望過去一片蔥郁，向北遠眺可以看到幾座教學大樓。

　　從假山下來就是小池塘，池塘的水靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉，一群群的金魚在里面游來游去。池塘邊還有幾棵倒垂的楊柳，旁邊有一個四四方方的亭子叫“不惑亭”，紅漆的柱子綠色的欄桿，坐在亭子里微風從左邊的小池塘吹過來，使人神清氣爽。

　　走出中學的大門，我感慨萬千，啊!秋天的校園真美麗!

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