(實用)六一兒童節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六一兒童節(jié)作文,希望能夠幫助到大家。
六一兒童節(jié)作文1
這天是“六一”兒童節(jié),全校的學(xué)生都可以帶食物到學(xué)校去吃,帶玩具到學(xué)校去玩。
我?guī)Я撕芏嗍澄,手都累酸了,所以一到學(xué)校我就給手放了好一會兒的假。
一位同學(xué)在教室地板上玩搖控小汽車,由于小汽車溜得飛快,一下不注意就跑得無影無蹤了,我們急忙幫助他找小汽車。先是在座位底下找,左瞧右瞧,最后我在另一位同學(xué)的桌子底下找到了。為此,這位同學(xué)就讓我痛痛快快地玩了一回他的“愛車”。我一會兒把小汽車開進別的同學(xué)的`桌子底下,一會兒開到別的同學(xué)腳下,讓他急壞了,他不停地對我說:“哎!要小心!要小心!別把車子撞壞了!”
那位同學(xué)告訴我,這輛車是雷速登,這可是現(xiàn)在最流行的玩具車了。
這時,老師進來了,玩玩具這“第一次世界大戰(zhàn)”就停止了,但還是有點讓人意猶未盡。
接著,我們大開“吃界”。同學(xué)們相互品嘗對方帶來的食物。我的食物被我這個“大胃王”吃了個所剩無幾了。一看,對面一位同學(xué)正讓別人品嘗他的食物,我飛快地跑過去抓了一大把,然后回到自己的座位上對他做了個大鬼臉。我吃完了食物,又玩起了“小變形金剛”。
“叮呤——”下課鈴聲響了,“第二次世界大戰(zhàn)”開始了,教室里又歡呼了起來,同學(xué)們拿出自己心愛的玩具,又盡情地玩了起來!
多么快樂的“六一”兒童節(jié)! 我真希望下一個“六一”兒童節(jié)早點到來!
六一兒童節(jié)作文2
上午,當(dāng)聽到要舉行慶六一時,同學(xué)們像一只只快樂的小老鼠一樣,在教室里有說有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來,吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來到學(xué)校。
下午,隨著“莊嚴(yán)的國旗相伴藍天白云高高飄揚”的朗讀聲,“心系祖國健康成長”主題大隊會開始了。首先進行的.是一年級的入隊儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開心、自豪的表情時,我不禁想起了自己剛?cè)腙爼r的情景,不用提心里有多美了。
大會終于進行到了第二項——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個班級都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級正忙著抓緊排練;有的班級信心十足地準(zhǔn)備上場……
終于輪到我們班上場了。我們排著整齊的隊伍走到了各自的位子上。“我們是共產(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂快5拍,音樂已經(jīng)響起來了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂《友誼圓舞曲》一響起來。我班同學(xué)馬上隨著音樂唱了起來。我們一會兒轉(zhuǎn)圈;一會兒揮手,每一個動作都作的還不錯,蠻認(rèn)真的。
通過這次歌詠比賽,我覺得我們做什么事都應(yīng)該團結(jié)互助,團結(jié)力量大嘛!不過,我們要再接再厲,這樣我們才會取得一個又一個勝利。時間過得真是太快了,短短的半天時間就這樣過去了,校園里又逐漸平靜了下來,我只好依依不舍地離開了學(xué)校,期待著下一個美好的六一。
六一兒童節(jié)作文3
六一兒童節(jié)是我們要過得節(jié)日,每年我都盼著這天快點到來。
今年的節(jié)日我要過的特別點,因為我已經(jīng)上小學(xué)了。不能像在幼兒園那樣要爸爸媽媽帶我們?nèi)ス珗@那里玩了。
今年的節(jié)日我想先在家里幫爸爸媽媽擺擺椅子,收收工具,掃掃地,接待客人,那樣爸爸媽媽肯定會很高興的。
然后在跟我的小伙伴們一起出去玩,到我們經(jīng)常玩的地方看看有沒有可以幫忙的,因為爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我們幫助別人的時候自己也得到了成長。
這就是我六一兒童節(jié)的打算,我想在幫助別人的同時成長我自己。
“六一”,是我們小朋友最快樂的日子。你看,我們的教室成了歡樂的海洋。
我和我的媽媽正在玩一個“親子游戲”——畫臉。我拿起粉筆,激動地跑到講臺上,媽媽拿起紅領(lǐng)巾,蒙上了我的.眼睛,然后,媽媽在一旁提醒,我再按照媽媽的提示在黑板上畫臉。畫完之后,我趕緊取下紅領(lǐng)巾。天啦!我把鼻子、眼睛和嘴巴都畫在臉的外邊去了。怪不得大家都哈哈大笑呢!
我們還看了哥哥姐姐們精彩的表演,吃了好多好吃的零食,還看了一部有趣的動畫片《小鹿斑比》,這個動畫片告訴我們一定要愛護動物、保護動物。
快樂的時光總是過得很快。這真是一個快樂的“六一”。
六一兒童節(jié)作文4
20xx年的六一兒童節(jié),是我久久不能忘記的一個兒童節(jié)。
記得在六一兒童節(jié)前一個月的時候,老師就告訴我們,六一兒童節(jié)時要表演的節(jié)目是集體舞。從那一天起我們就開始排練了。我們班每天都要排練三個多小時,老師們都非常耐心,非常認(rèn)真。尤其是董老師,她像媽媽一樣愛護我們,一個動作、一個動作反復(fù)地給我們示范,一個同學(xué)一個同學(xué)逐個地指導(dǎo)。最難忘的是有一次排練時,我有一個動作怎么也做不好,董老師發(fā)現(xiàn)了,她走過來拉著我的小手,溫和地對我說:“劉浩洋,別緊張,要相信自己,你會做好的。”然后她很耐心地給我講解動作要領(lǐng),一遍又一遍地給我示范,手把手地教我做,直到我會做了她才離開。
六月一日終于來到了,我們大家穿上了幼兒園統(tǒng)一發(fā)的服裝,男孩子穿黃綠色短袖,海藍色的短褲,戴白色太陽帽、女孩子穿的是白色的.短袖,粉紅色的短裙,扎著紅色的蝴蝶結(jié)。大家高高興興地來到教室。董老師、張老師拿出她們早已準(zhǔn)備好的化妝盒,仔仔細細地為大家化好妝,然后讓我們排好隊,領(lǐng)我們下樓來到大操場。
操場周圍已經(jīng)圍了許多人,有家長,也有住在附近來看熱鬧的爺爺奶奶,叔叔阿姨。由于我們班是唯一的畢業(yè)班,幼兒園特意安排我們班第一個表演。同學(xué)們既緊張又興奮,大家隨著歡快的音樂翩翩起舞,整個操場不時響起陣陣熱烈的鼓掌聲和贊嘆聲。表演十分成功,我們大家都很高興。我看見董老師和張老師的臉上露出了滿意的笑容,她倆的眼角還流出了淚水。
直到現(xiàn)在,那個六一節(jié)的許多場景還歷歷在目,仿佛是昨天發(fā)生的一樣。
六一兒童節(jié)作文5
今天,下了一場傾盆大雨,我們二年四班的同學(xué)卻很開心,因為今天是歡樂的國際六一兒童節(jié),我們班像一個歡樂的海洋。
我們班有的背著新書包,有的小女孩梳著活潑亂跳的'小辮子呢。老師還叫我們穿夏季正裝。我們可真漂亮。∥覀兒竺孢有幾位家長呢!他們有一張“貴賓卡”,粘在左手邊。等全班同學(xué)都到了,老師就讓我們看兒童歌曲。有的歌曲很好笑,惹我們哈哈大笑。有的歌曲一會兒這里卡,一會兒那里卡,我們有的都煩……這時,在我們的歡笑中,吵鬧中的兒童歌曲片,一下子變成我校的主持人!按蠹液,歡迎來到紅領(lǐng)巾廣播電視臺,我把紅歌獻給黨……”我們還看了幾個班的精彩表演。等我們看完校長的話,老師又說:“現(xiàn)在我們發(fā)四,三好的學(xué)生表彰”。我得的是“四好少年”老師就給我一張獎狀和一份禮品。我們就發(fā)禮物了,袋子里面有吃的,玩的,還有一個手電筒,這手電筒還可以不用電就可以充電哦!是環(huán)保物呀!
今天是個有難過又快樂的6.1兒童節(jié),難過的是下了一場傾盆大雨,快樂的是今天我們經(jīng)過了很多有趣的事。這次的六一兒童節(jié)你喜歡嗎?
六一兒童節(jié)作文6
早晨,大操場上的香味流進了我的鼻子。“啊——”真香!
那香味把我?guī)У搅艘患冶苛艿,那個是三年四班的店鋪。那店里的商品可真五花八門,有黑夜里的冰淇淋,早晨葉子的芬芳冰淇淋,金子般的爆米花。一旁還有一個槍戰(zhàn),那個背景就是大自然里的綠元素——樹葉,我看得入了神。再往左邊看,那一家店鋪是什么?那里有一種黃黃的液體,哦,那是麥芽糖。麥芽糖可以做繞繞糖和圖案各式各樣的糖畫:有小鳥樣式的,蝴蝶樣式的,小豬佩琪樣式的……還有讓人喜愛的糖葫蘆。
大飽眼福后,我們?nèi)ネ姘!讓我們開眼界的店是二年三班的',那個店里有好玩的“紙撈金魚”。但是,光顧那里的人把水池給堵成了一座墻,密不透風(fēng)……“終于到我了!”我大叫一聲,說著把兩張幣給了商家,拿著紙網(wǎng)就開工。第一次,在水里放太久了,網(wǎng)破了!我不罷休,又來了一次。只聽耶的一聲,“我撈到了!”的欣喜還沒上來,金魚就破網(wǎng)又進了水池。我傷心欲絕……
只見我一手拿冰淇淋,一手拿雪碧,那清爽的滋味可真讓人受不了呀!那邊還有賣水果的,那水果一杯才3幣,我買了一杯,在半路被我吃個精光,順便打了一個響亮的飽嗝。
這次歡度六一,把我的幣花了個精光,把我弄得叮當(dāng)響。但我依然開心。
六一兒童節(jié)作文7
六一兒童節(jié)到了,我和親戚朋友們一起去銀鼎山玩。
走進銀鼎山,第一個引人注目的就是“過山車”,“過山車”發(fā)動了,首先,行駛的是直道,我和妹妹開始以為沒事,不一會兒,就“遭殃”了:一個超斜的下坡!熬取!”我和妹妹齊聲喊。就因為下坡開得太快,我的'“恐快癥”又發(fā)作了,“哎呀呀!”下坡之后又是360度旋轉(zhuǎn),差點把我甩出去了,緊接著又是上坡我的心才平靜下來,最后,終于安全的到達了終點。真是刺激又好玩。
我們又去玩了“給娃娃上色”的游戲,我隨便挑選了一個娃娃,把娃娃放在桌上,我拿起了筆,把筆放進顏料桶里,然后把筆拿出來,開始了我的“涂色大戰(zhàn)”,接下來我的作品就是既粗糙又丑陋的娃娃。我有去照哈哈鏡,我進了哈哈鏡的房間,我面向著鏡子,突然,我變高了,又去照另一個鏡子,變矮了,又變胖了再變瘦了,逗得我哈哈大笑。哈哈鏡真像個小魔法師,真是太神奇了!
這個六一過得太難忘了,下個六一兒童節(jié)我還要在這玩。
六一兒童節(jié)作文8
“哈哈!太好了!終于又到今年的六一了!”
今天非常開心,因為今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,校長已經(jīng)為我們安排了一系列的活動,其中最好玩的就是游園了。
每個班級都設(shè)計了自己班的游戲,我們可以隨便到各個班游玩兒,贏了獎券還可以換零食哦。
我和武佳碩組隊,先來到了我們班的游戲前,高興地玩了起來:武佳碩蒙上眼睛,先在原地轉(zhuǎn)了三圈,拿著小丑的“鼻子”,由我指揮,將“鼻子”貼到小丑的臉上。但不知道為什么,他總是不由自主的往右走,我一直在提醒他:“往左”“往左”……
之后就該他指揮我了,轉(zhuǎn)了三圈,頭一點也不暈,徑直向前走去,順利的'把“鼻子”貼了上去,贏得了兩張獎券。
之后我們來到了十三班的游戲前排隊,那個游戲是拿三根筷子投進一個瓶子里,就可以得一張獎券,我和武佳碩排了好長時間的隊,等得花兒都謝了,該我們,但我們一個也沒有投進去,我失落的說:“等了那么長時間,卻一個也沒有投進去,不是白站了嗎?”他說:“沒事,重在參與嘛!钡笏谷话盐医o耍了,我跑了一趟腿兒,買的棒棒糖,卻讓他給吃了,我非常生氣。
六一游園就是這樣有趣。
六一兒童節(jié)作文9
今天是“六一”兒童節(jié),是我小學(xué)時期最后一次兒童節(jié)?晌乙稽c也高興不起來,為什么呢?
5月12日14:28:04,汶川發(fā)生里氏8。0特大地震。這次地震是無數(shù)人的生命讓死神奪去了。樓房倒塌的一瞬間,一個個鮮活的生命從世界逝去,一個個美滿的`家庭變得支離破碎,一張張陽光般的笑臉失去了光澤一個個夢想化為泡影。
這件事在我心里埋下了深深的種子,連小學(xué)的最后一個“六一”也過不好,老是愁眉苦臉的。媽媽看見了,走過來,說:“你不要再愁眉苦臉的了!蔽覠o精打采地回答:“你怎么讓我精神的起來嘛!今天是‘六一’,可災(zāi)區(qū)的小朋友怎麼辦呀?”
媽媽笑了笑,說:“全國人民到很關(guān)心他們!你看電視上,有的地區(qū)把災(zāi)區(qū)的小朋友聚集在一起,為他們開聯(lián)歡會;有的愛心人士到重災(zāi)區(qū)去為孩子們帶去快樂,帶去溫暖。雖然他們的力量不大,但孩子們卻顯得很快樂。再看看你,不是重災(zāi)區(qū)的孩子,卻還沒有他們積極、樂觀。”
是呀!他們?yōu)膮^(qū)小朋友有十三億人民的堅強后盾,不用再悲觀,我為什么還要這麼沮喪?
他們還背負著重建家園的重任,卻還顯得那麼樂觀,生活中又充滿陽光,我為什么還要這麼擔(dān)心?“媽!咱們出去玩吧!”我高興地對媽媽說!班牛∵@樣才對,要快樂些!”
六一兒童節(jié)作文10
今天是一年一度的六一兒童節(jié),我們實驗小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國”的聯(lián)歡會。
聯(lián)歡會在學(xué)校的廣場舉行,會場布置的十分隆重,鮮艷的國旗下,掛滿了五顏六色的彩旗與氣球,呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服,佩帶著紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍等待著聯(lián)歡會的'開始。在第一節(jié)課開始的時候,主持人請吳校長講話,校長一講完話,同學(xué)們就報以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》,然后號召大家一起唱《春曉》的歌,再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》,那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個校園。
聯(lián)歡會上,一個個歌手表演了才藝,贊美了祖國,表達了同學(xué)們熱愛祖國的心聲。大家盼望已久的舞蹈上場了,呵!高年級的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙,跳著《天竺少女》舞,舞姿優(yōu)美動人,就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞,美不勝收,令人感嘆!時間一點一點過去,到高潮的時候,一個音樂老師拉著這幾個同學(xué)的手,對著他們的耳朵在說什么,然后那些同學(xué)就上場了,主持人大聲宣布:“接著請大家欣賞街舞!”三個男生與二個女生跳起來了,剛開始跳還不十分吸引人,誰知精彩的還在后頭,三個男生手著地,“嗖”地就來個頭頂?shù),腳翹天,還能手爬地走路,太絕妙了!同學(xué)們的掌聲久久不絕,贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機“咔嚓咔嚓”留下這個精彩的鏡頭。
六一兒童節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié),陽光明媚,和風(fēng)輕輕的吹拂著,我的心情如天氣一樣清新、愉快。
來到教室,陽光透過窗戶向教室里灑下炫目的光輝,照亮了一張張快樂的、興奮的.臉,每張臉都像花兒一樣。同學(xué)們快樂的交談,吃著自己喜愛的零食。
聯(lián)歡會拉開了帷幕,作為主持人的我可是有一定的心理負擔(dān),但我還是落落大方地走上講臺,我們四位主持人深情的朗誦著開場白,每一句話都感染了在場的每位同學(xué),開場白結(jié)束了,同學(xué)們個個熱情高漲,都不由得發(fā)出熱烈的喝彩聲。這時,同學(xué)們紛紛登臺獻藝。
第一個節(jié)目是舞蹈“櫻花草”,我是舞蹈演員兼主編,女同學(xué)們一邊唱一邊跳舞,做著各種優(yōu)美的動作,一會兒來了個波浪,一會兒來了個踢腿,一會兒又用蘭花指跳起了旁大波浪,宛如一朵朵蓮花,贏得了同學(xué)們又一陣掌聲。
其次就是小提琴獨奏。張茜左手托住小提琴,款款深情地演奏,她眼睛微閉著,那悠揚的琴聲在教室里回旋,時而如涓涓細流,時而如驚濤拍岸,節(jié)奏時急時緩,同學(xué)們都沉浸在美妙的旋律中,不由地跟著琴聲打起了節(jié)拍。
聯(lián)歡會結(jié)束了,但同學(xué)們的笑聲還在持續(xù)……
六一兒童節(jié)作文12
小的時候都是特別喜歡過節(jié)的,無論是大到春節(jié)這些舉國同慶的日子,還是小到自己包括家人的生日,只要是跟喜歡的人湊在一起,熱熱鬧鬧就會特別開心。
當(dāng)然,這其中也有一些例外的節(jié)日,是具有特殊意義的。
比如說植樹節(jié),是為了紀(jì)念孫中山先生,還有八一建軍節(jié),是為了向那些軍人致敬,各行各業(yè)也都有自己的特殊的節(jié)日,比如記者節(jié),歡慶時節(jié)總是熱鬧不已。
除此之外,我們年少時最喜歡的,大概就是六一兒童節(jié)了。
我們喜歡在六一兒童節(jié)的時候穿上美美噠花裙子,扎起漂亮的'小辮兒,唱唱跳跳,手舞足蹈,那一天好像所有的孩子們都像是得到了圣誕老人的禮物一樣滿足,因為是我們的專屬,因為我們會很快樂。
那時候的六一,我們總是會很認(rèn)真的準(zhǔn)備。
包括節(jié)目,包括選演員,包括會場布置還有各種零食飲料,那時候我們會空出好多天的時間,來排練準(zhǔn)備,只為了到時候會有更好的發(fā)揮,為了節(jié)日更加歡快些。
六一兒童節(jié),那是屬于我們的節(jié)日啊。
六一兒童節(jié)作文13
當(dāng)“六一”的鐘聲敲響在六月初夏的季節(jié),五(3)班的同學(xué)們將在這屬于自己的節(jié)日盡情歡笑!
早上睡個難得的懶覺到了學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)“手繪文化衫”的活動已經(jīng)拉開帷幕。同學(xué)們個個展開童年時代獨有的想象力,為今年的六一節(jié)添上了濃墨重彩的一筆。他們個個天馬行空,畫出自己的夢想。我很想知道在很久很久的以后,他們看到這些畫會是什么樣的表情。
接著,驚心動魄的“撕名牌”開始了。同學(xué)們分成四隊,正不斷跟對手博弈!他們跑的得像馬一樣快?矗∷麄冋粩嗌l(fā)著青春的`力量!一顆顆塵土在他們的腳尖飛揚。他們的眼睛緊盯著對手的名牌,卻絲毫沒有想到“螳螂捕蟬,麻雀在后”。有些同學(xué)受傷了,也沒有關(guān)系,因為,這將成為一生的美好回憶!祝愿同學(xué)們在這涼爽的季節(jié),一起感受炎熱的力量!
接下來的游戲考驗著同學(xué)們的集體精神。同學(xué)們?nèi)耘f分成四組,每人拿一個讓小球通過的“橋”,只有將這座橋重復(fù)使用兩遍并將球倒進杯子里,就贏了。“加油!”同學(xué)們不慌不忙,毫不手忙腳亂!鞍,球掉了!辈贿^,“勝敗乃兵家常事”,做幾個深蹲,然后吸取經(jīng)驗,再來一次!整個柔道館充斥著同學(xué)們的歡呼聲!
“餓了?”沒關(guān)系,馬上就到食品分享時間了。我們這組帶的幾乎都是水果。同學(xué)們傳遞著食物,也傳遞著友情……
好了,到了“各回各家,各找各媽”的時候了。同學(xué)們依依不舍地離開了帶給他們無數(shù)快樂的校園。今年的六一,就在畫筆的“沙沙”聲,跑步的“唰唰”聲,嘴巴的“嘖嘖”聲中完美地結(jié)束了……
六一兒童節(jié)作文14
“六一”的花兒是香的,“六一”的歌兒是甜的,“六一”的小朋友個個都是美好的。
這一天,我興高采烈地來到了學(xué)校, 學(xué)校的操場上到處彩旗飄揚,張燈結(jié)彩,真是熱鬧非凡。我高興地走進自己的教室,看到教室的四周都圍著金花彩帶,黑板上也寫著“歡慶六一”。
下午,學(xué)校開展了豐富多彩的.活動。舞蹈.唱歌……各色個樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。
別看一.二年級的小弟弟小妹妹年齡小,可他們年小志高。聽著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美,而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美,觀眾的掌聲一遍高過三遍。
還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場,掌聲就響個不停,我們帶著燦爛的笑臉跳起來,在臺上無比快樂,大家跳呀,跳呀,越跳越有勁。場上時而歡笑如雷,時而掌聲雷動,時而一片歡騰。
還有四(4)班表演的《中國美》那可是精彩啊,他們一個個開開心心,婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾,許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動,我想當(dāng)時的那些彩帶肯定也會和他們一樣開心無比。
回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子,貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開始了,我們先把凳子擺好,放上音樂,音樂一停我們就開始搶,只要誰沒有搶到,誰就淘汰。玩完搶凳子不夠癮,開始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上,慢慢往前走,把嘴巴貼在正確的位置,就贏了。
柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語給趕走了,我們又迎來了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
六一兒童節(jié)作文15
六一節(jié)快到了,我很興奮,一天到晚都在想到哪里玩,怎么玩才好?前幾天我想去動物園、科技館;昨天,又想不早走了,和同學(xué)們一起歡度六一;可當(dāng)我在“慶六一大會”時,看著臺上的表演,我想好久沒劃船了,干脆去匯龍?zhí)秳澊【瓦@樣,媽媽帶著我最終去了匯龍?zhí)秳澊?/p>
我們等了快半小時了,電動的船還是要接著等,有一條腳踏船在邊上等著,還沒有人要,我就決定不想等了,還是開腳踏船好了。我邊踩邊想,要是黃老師、王老師、還有陳思彤在就好了!因為黃老師高,王老師快,陳思彤腿長。又想著不過這樣也蠻好,我和媽媽正好減肥!船開回來后,我的腳又酸又痛,可我還是非常開心的。到了吃飯的時候,我想吃披薩,當(dāng)我們到必勝客的時候,已經(jīng)排起了長長的隊伍。盡管媽媽不同意,可我實在不想排隊,就決定到邊上的巴貝拉去吃披薩。
結(jié)果,我吃過了,才知道那里的食物真的很難吃,沒一樣好吃的。如果聽媽媽的`就好了。我的六一兒童節(jié)變化多端,我過的很充實,我的六一我做主!嘻嘻……
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