成長的快樂作文15篇（推薦）
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的成長的快樂作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
成長的快樂作文1
琴，具有兩千多年的歷史，是一種深受廣大人民喜愛的民族樂器。優(yōu)美的《蝴蝶采花》會讓你的身心得到全新的釋放和體驗。如今，在這鋼筋混凝土的大都市里，不少人迷茫著，一曲古箏或許能讓你茅塞頓開。
古箏的境界是許多人所向往的。綠水青山，鳥語花香，在這種環(huán)境中彈奏出優(yōu)美的樂曲，我想無論是誰都會陶醉的吧！古箏講一個字“靜”，無論是彈奏古箏還是聆聽古箏演奏，安靜的環(huán)境顯得非常重要，只有安靜的的環(huán)境，演奏者才有可能達到“琴人合一”的最高境界，把自己對自然、人生及靈魂深處的感悟融入到樂曲里，通過琴聲傳遞出來，與聽眾引起共鳴，沒有良好的安靜環(huán)境，聽者也不會深刻理解演奏者對樂曲的解讀，聆聽樂曲其實就是一場心靈深處溝通的過程，所以才有古時的伯牙和子期的高山流水覓知音，古時的古琴與古箏亦有仙曲同工之妙。這需要我們現(xiàn)代人深深探究才會理會其中妙處之一二。
我從小父母就讓我熱愛琴棋書畫，我也談不上精通，只能是略知皮毛。通過學習之后，我對生活的看法改變了許多。之前我喜歡熱鬧，可是現(xiàn)在的我不但不愛熱鬧，反而更愛安靜了，喜歡那種在靜靜的環(huán)境中聆聽天籟的感覺，感覺那是對自己心靈的一種洗滌和升華。也喜歡一個人走在小路上思考自己的.事的那種感覺！琴，在我迷茫時，是一顆給我指路的紅星；琴，在我疲倦時，是給我安全又舒適的港灣；琴，在困擾時，又像一位指導我迷津的老師；琴，在我開心時，又像一位知心的朋友，可以和我一起分享喜悅。琴，在我得意之時，有時又像一個警鐘，提醒我不要太得意忘形。所以，琴是我生活的一部分，在我的生活中是無處不在的。古往今來，介紹琴的書籍數(shù)不勝數(shù)，在古代，人們有時也把彈琴當做消遣和一種慰藉，當做一種娛樂的活動，在一些武俠書或武術里甚至把琴當做了武器。“琴，棋，書，畫，”這個詞中“琴”就占了第一位，而“琴”在古代又是衡量才子，才女的非常重要的標準之一。
由此可以看出古人對“琴”推崇的程度。琴有時似春雨，滋潤著人們的心田；琴有時像夏日的太陽，粗獷而又有些熱烈；琴有時像秋風，習習沁人心脾；琴有時如冬雪，寒冷卻有梅花的襯托。琴有時更像薄霧，朦朦朧朧中卻更有一絲神奇。琴雖不能占據(jù)我的我的全部空間與時間，但卻能長住我的心靈，讓我感受到另一種生活，另一種的快樂和美好。享受琴韻，享受生活，享受成長的快樂。
成長的快樂作文2
記不清是什么時候了，從網(wǎng)上看到過這么一句話：成長就像一班列車，在這趟車上，有來來往往的匆忙的旅客，也有沿途壯麗的風景。
記得剛看到這句話的時候我還不能理解。但隨著年紀的增長、閱歷的豐富，我似乎漸漸明白了這句話，甚至越來越覺得貼切。確實，成長就像一班漫長旅途上行駛的列車，我們生命中碰到的每個人都是這趟車上的旅客，車每過一站都有人下車，也會有人上車，能一直到終點的人也許寥寥無幾，沿途的風景也總是不停地切換，但總有一幕能讓人賞心悅目甚至在后來的旅途中仍戀戀不忘。
成長的過程似乎是漫長的，當我有了意識有了認知后，這班列車已經(jīng)過了好幾個站了，留給我的只有一些依稀可回憶的風景，有些風景就如同在我記憶深處扎根一般。
也許是尚且還不具備意識，從我呱呱墜地到我開始記事的這段時間里，這班列車似乎是飛速行駛的，我對這段時期的記憶非常朦朧，甚至可以說是模糊不清。就像在高速公路上高速行駛的汽車上隔著車窗看兩側(cè)，只能看到公路兩邊的樹木一個接一個從前往后過去，乍一看有個大概，但仔細看卻什么也看不清了，只有一團團跳動的黑影。
轉(zhuǎn)眼間，這趟列車的風景好像到了一片平原，這里風景廣闊，一望無際，一切都已經(jīng)慢了下來，我想著應該到了我的小學時期。我記得那時候時間過得很慢，我有大把的時間發(fā)呆、玩游戲、看風景，車速仿佛也在這里變慢了。然而當車開過去之后，我發(fā)現(xiàn)，并不是車速變慢了，而是廣闊的'平原上沒有任何參照物，給了我一種錯覺。
列車還在行駛，這邊有山有水有樹林的地方應該就是我的初中時期了，在這里我感覺到了正常的車速，在這里我學著比之前更多的科目，課余時間也豐富起來，看書、聽音樂、看電影、和朋友打球，可以說是非常充實了，然而成長的列車卻也不會因此多停留片刻。
列車進入了隧道，一片漆黑，想必這就是我的高中時期了，這段時間里我為了家人為了夢想披星戴月，早出晚歸，那段時間甚至可以用暗無天日來形容，但我和朋友們一起努力，互相加油打氣，甚至有時候還忙里偷閑，倒也算是苦中作樂。列車就在這一片漆黑中駛向遠方。
如今，這成長的列車還在行駛，前方已經(jīng)傳來了微微的亮光，快要從隧道出去了，我滿懷期待，我堅信，隧道外一定有一番雄偉壯闊的景象在等著我，走過的風景我也會記得，這一路走來我很快樂，而且我相信成長的快樂也會一直伴隨著我！
成長的快樂作文3
在人生的路途里，每個人都能找到自己的快樂．盡而的充實和完善自己．像學生來說，校園就是他們的快樂，因為社會的安排，使學生的活動范圍縮減唯一．但誰都不會反駁，因為一個人的學生時代是美好、快樂、充滿希望的……
現(xiàn)在的我已是告別童年，邁入青年的小大人．雖然我的人生旅途才剛剛開始，但我由衷地感謝成長，是它給我?guī)砹丝鞓�，是它讓我走向成熟；更是它給我的旅途帶來了不少的綠洲和海洋！
還記得，在小學，我是一個天真爛漫、活潑可愛的女孩．由于在家里呆慣了，來學校不是很習慣，而且厭惡，但因為我的天生性格，沒多長時間就適應了�？衫蠁栴}解決了，新問題又產(chǎn)生了．我開始對學校的任何事物都產(chǎn)生疑問．例如：為什么老師教我而我不教他呢？為什么“鈴”一響就上課下課呢？為什么老師讓做什么就做什么？這些疑問總在我的腦海里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去--久久不能揮去．當我鼓勇氣問老師時，卻換來了冷嘲熱諷；又當我問起最信任的媽媽時，卻換來了“傻孩子，你真是自討沒趣．”在我正悶氣的時候，爸爸回來了．我毫不抱希望的，并帶著批評的可能，將我的想法和遭到拒絕的事情一五一十地告訴了他……爸爸回答了我的疑問．原來也是一種“自然規(guī)律．”我那天非常高興，問我的思考畫上一個句號！
曾幾時，花季悄然而逝，雨季匆匆而過；而今，擁著一份欣喜，懷著一絲不安，我進入了一個多采的，令人羨慕的季節(jié)。成長的我--- 愛讀書。不只何時，兒時的嬉笑已成了回億。當學子忙于應付試題，當大人疲于經(jīng)商炒股，日暮的燈下，我端坐捧讀，為屈原的壯志難酬扼腕不平，為朱自清的自然樸實感動不已,駐足雨果的巴黎圣母院,跟著三毛迷路撒哈拉....并非一心只讀圣賢書,但卻真的喜愛讀書.每與三毛.雨果相約,總有會意陶醉之情，久久不愿暫別，直至夜闌人靜。成長的我---愛幻想。擁著自己的夢，任思緒乘風遠揚。我幻想：我是一個水手，驚濤駭浪為我洗禮，探尋寶藏是我的追求；我幻想：我是一個普通的工人，平凡是我的崗位，腳踏實地是我的宗教；我幻想：我是一名醫(yī)生，點燃生命之火是我的使命；我幻想：我是一名教師，桃李滿天下是我的欣慰。也許有人說教師不是一代中的.精英，但我愿下一代踩在我的肩上成為時代的精英。成長的我---不自卑。也許有人說朝氣蓬勃的青年沒有自卑，因為理想為他們指引道路。但現(xiàn)實的嚴酷有時卻并非如人所料，當我以百分之百的自信去嘗試而迎來的卻是毫無余地的失敗時，自信以轉(zhuǎn)變?yōu)榘俜种俚淖员�。愛讀書，愛幻想，不自卑，這就是我。擁著屬于自己的那份色彩，滿懷熱枕，我憬未來。
成長的快樂作文4
人生中，有許多的收獲，收獲的感覺總是讓人難以忘懷。收獲，有成功，有失敗，有喜悅，有淚水。雖然我才十歲，但已經(jīng)擁有了許多關于收獲的回憶。我第一次擦地板，用我自己的勞動感恩我的父母，便是我難忘的一次收獲。
父母是每個人人生中最大的恩人，卻也是最容易被習以為常而忽視的人。做家務原本是一件很辛苦的事，也是家人要共同分擔的事，但我父母總是考慮到我年紀還小，沒讓我做家務。炎熱的夏天，我看到媽媽下班后還要忙于做家務，汗流浹背，十分辛苦。于是我決定幫媽媽擦地板，我第一次擦地板至今仍記憶猶新。
那是前年暑假的一天，媽媽去上班。我自己在家里做完作業(yè)后，便去拿掃把和簸箕，把家里掃得干干凈凈。然后我再拿來掃把和水桶，準備擦地板。我先把水桶裝滿水，把拖把放進水桶去浸濕。由于浸濕的拖把太重，我擰得滿頭大汗也擰不干。
“怎么辦呢？”我只得坐在地板上喘氣，突然靈機一動，“有了！”我拍了一下腦門，我去找來一塊沒用的毛巾，浸濕之后再把毛巾擰干，擰干后就可以擦地板了。我雙腿跪在地板上，我先從房間的地板開始擦起，然后擦客廳，最后再擦廚房和衛(wèi)生間。我每換一處，就把毛巾去水桶里洗一洗，擦到臟的地方，我就使出吃奶的力氣，用力使勁地來回擦。水桶里的水臟了，我就去換水。
每浸一次毛巾，就得把毛巾擰干。我擦完第一遍，發(fā)現(xiàn)地板還是濕濕的，我走過的地方，地板上會留下一道道足跡。于是，我趕緊再去把毛巾洗干凈，擰得更干凈了，又重新擦了一遍地，這次比第一次干凈多了。最后再把毛巾洗干凈，曬起來。雖然我累得腰酸背疼，滿頭大汗，但看到房間被擦得干干凈凈，心里卻特別高興。
媽媽下班回來后，發(fā)現(xiàn)地板被擦得干干凈凈，高興地摸摸我的.頭，說：“樂霖，你長大了！”
媽媽的表揚，增添了我的信心和力量。正是這次做家務的經(jīng)歷，讓我明白了身為家庭成員，都有義務為家庭做家務勞動的道理，受益匪淺。
我收獲最多的是感受到父母對家庭的付出的無私，感嘆父母的偉大，同時深感對父母的虧欠，理解了父母，減少對父母的抵觸，學會了關心父母，體貼父母，孝敬父母，喚起了對父母深深的愛！從那以后，我每天都會做些力所能及的家務，如倒垃圾、洗衣服、擦地板等，我收獲了成長的快樂！
成長的快樂作文5
成長是一篇青澀的樂章，由時光作五線譜，由快樂和煩惱化成繽紛的音符，演奏出金色美好的回憶。我成長的樂章里，快樂的音符遠遠多于煩惱，活潑俏皮地吟唱著輕快的曲調(diào)。
“準備好了嗎？”媽媽輕柔的聲音在倘大的客廳里響起。
媽媽問正在系鞋帶的我，不是要逼迫我上枯燥乏味的各種補習班，而是帶我去爬山，進行戶外活動。這會兒，我的心已經(jīng)抑制不住，激動歡喜地跳了起來。
“嗯，準備好了！”我抬起頭興奮地看著一身運動裝備的媽媽。
“那我們下去吧，你爸還在下面等著呢。”媽媽臉上綻開了溫暖慈愛的笑容。
“好！今天我們?nèi)ツ膬耗�？”我邊走下樓梯邊問正在關門的媽媽。
“是佘山哦，自然生態(tài)保護區(qū)呢！”媽媽輕輕地牽起了我的手。
“太棒了！”一陣陣暖意一直從媽媽的手心蔓延至我因為高興而怦怦跳著的心，我搖著媽媽的手蹦蹦跳跳地走著。
爸爸的車開了過來，他伸出手從媽媽肩上拿下包塞進后備箱，轉(zhuǎn)身拍拍我的頭頂慈祥地說：“丫頭，今天我們再來比一比誰爬山爬得快，你一定還是會輸給我的.！”爸爸自信的聲音里透出一股調(diào)皮，他還沖我眨了眨眼睛。
“好��！今天我一定會贏你的！”我也調(diào)皮地對他做了個鬼臉。
車子發(fā)動了，窗外的景物飛快地從眼前一掠而過。純凈透澈的藍天上悠悠地飄著幾朵潔白的云朵。我的心情也歡悅起來，閑適地哼起了小調(diào)。真是風景大好，人心大歡吶！
從小，爸爸媽媽就更看中我的自主實踐能力，他們不像別的家長一樣成天拖著拽著自家的孩子奔波于這個那個的補習班中，而是常在我寫完作業(yè)后帶著我爬山、踏青、郊游，進行各種戶外活動，他們認為這不但能夠打開我的視野，拓展我的見識，還能鍛煉我獨立自主的能力。所以，在同齡的孩子中，我是上補習班上的最少的，就算上也是上興趣班。和我同一個小區(qū)的同學，總是在被父母載去補習班的路上。用羨艷的眼光看著我在草坪上悠然自得的蕩秋千。
佘山一會就到了。景區(qū)里清新的空氣令人心曠神怡，高大挺拔、郁郁蔥蔥的樹木在陽光的籠罩中投下一片片陰影，俏皮從樹枝的狹小縫隙中灑下一個個大小不一的光點。我迎著溫暖愜意的微風向上跑著，等把爸爸“甩”開一大截后，得意洋洋地笑著：“嘿！我贏了吧！”然后也不管爸爸擺著手喊：“喂，丫頭！等等我呀！”繼續(xù)喘著粗氣向上跑。
成長的時光里，我享受陽光和清風的片刻多于悶在家中的無聊時間，我感受大自然魅力的瞬間勝過對著作業(yè)本冥思苦想的時間。有開明的父母，我的成長樂章悠揚輕快。
成長的快樂作文6
盡管說在自己的人生發(fā)展道路中出現(xiàn)過些許的失落與惆悵，但是自己在成長的足跡之中也蘊藏著比較快樂的美好回憶，雖然說一去不回的時間總是在不經(jīng)意之間流逝在我的眼前，但是這些并不能夠改變我在快樂之中進行成長的事實，其中僅有的一些小瑕疵或許便是自己因為成長的太快從而導致自己無法細細品味其中的快樂吧，如果可以的話我更希望自己能夠在成長的過程之中停下腳步并感受其中的快樂。
還記得那是我小時候第一次接觸到自行車這般珍貴的玩具，盡管說僅僅只是一個又小又不起眼的自行車，但是或許是還在照顧我這樣一個剛剛接觸自行車的新手吧，在車子的后輪還貼心地安裝了兩個輔助用的小輪子，這樣的話我騎在自行車上方就不會因此而摔倒了，當我在用力地蹬著自行車的時候身邊還有父母對我的鼓勵，我也在騎自行車的過程之中享受到了一絲快樂與充實，或許這不過是我童年記憶中細小的一個畫面，但是我從中收獲成長的`快樂樣子是真的令現(xiàn)在的我感到無比緬懷。
當我第一次背著小小的書包踏進校園的小道的時候，仿佛那時的我對于一切新奇的事物都表現(xiàn)出極為感興趣的模樣，而我的小學班主任也是一臉親切的向我介紹學習之中需要注意的事物，雖然說當時的我一副什么都不懂的樣子讓人不禁產(chǎn)生逗弄一番的想法，但是我和自己的小學班主任的確是相互信任地互相陪伴了好幾年，在小學的那幾年時間增長的不僅僅是我的年齡與身高，我也在成長的過程之中收獲了很多快樂，或許這些對于現(xiàn)在的我來說再也找不回當初的感覺，但當初的自己的確是在快樂之中進行成長。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名帶著書生意氣的初中青少年了，盡管說在初中這段時間的經(jīng)歷并沒有像當初一般給人以深刻的印象，但是我在初中的學習生活中除了幸福與感動以外還是收獲了快樂，盡管說現(xiàn)在的自己并不會像兒時那般無憂無慮地散發(fā)出自然的笑容，但是我的青春絕對不會讓我?guī)еz憾來進行收場的，我要在這里留下自己存在過的證明與足跡，我在接下來的日子之中不僅僅是要在這里成長下去，還要在初中校園里收獲屬于我的快樂。
其實初中三年的時間在我的眼中并不算時間特別長的存在，因此我覺得自己還是應該要好好珍惜自己在這里的成長生活，不要像過去的記憶一般還沒抓住便已放飛在成長的天空之中，但是那天空的笑臉絕對是我在成長之中收獲的最為美好的存在。
成長的快樂作文7
成長，有苦有甜，但是我們漸漸長大，回憶起來，卻發(fā)現(xiàn)都是快樂的，無論是做不對題目的苦，還是運動時受傷的痛，或者是犯錯后被父母老師教導的懊悔。這些苦都化作甜，滋潤著我們，讓我們快樂的成長。
我的數(shù)學從小一直都不是太好，每次做題目都是一種痛苦的體驗，算不對，公式不會運用，或者總是在解題的過程中漏掉很多，作業(yè)本發(fā)下來，看著那鮮紅的叉，我總是感到很懊惱，怎么又錯了，到底哪里不對呢。老師上課開始講習題，我仔細的`聽，反復的探究解題的過程，再對比自己做題目時候出的錯誤，總覺得自己太笨了，怎么老師之前講過的都不會，還犯錯誤呢。這種痛苦一直持續(xù)著，只要還有數(shù)學這門科目，我想我都會繼續(xù)與習題抗爭�？墒窃诶蠋熤v解和我醒悟這題目應該怎么解，怎么答之后，就有了一種守著云開然后見月明的暢快之感，我懂得了這道題應該這么做，以后遇到這種題型我都會做了，這個時候的我是快樂的，從痛苦中走了出來，我成長了。
運動場上是揮灑汗水的地方，是激揚青春的場所，我喜歡打羽毛球，每次只要體育課可以自己活動，我都會去體育老師那領羽毛球拍和同學們一起打球，一節(jié)課下來，很累，但是也很快樂，喘著粗氣，卻收獲了友誼，鍛煉了球技，健康了身體。激烈的運動中，難免受傷，有一次我熱身活動沒做充分，在一次跨場的救球之中，不慎拉傷了肌肉，當時痛的，有一種撕心裂肺的感覺。后來經(jīng)過治療，我又重新回到了球場上。傷痛并不能讓我停下運動的腳步，它只會讓我更強壯，這是成長所必經(jīng)的過程，而當我再次站在球場上，我是快樂的。
從小到大，雖然我的成績不是拔尖，但也算優(yōu)良，在課外時間，也是不讓老師父母操心，不干壞事，不懶惰。但總會有青春期的叛逆，在偶爾的時候，會犯些小錯，被父母，老師教導，當時我的心情總是懊悔的，不舒服的，或者明明我沒做錯，卻被教訓，帶著不甘，可是而今回首往事，再看那些錯誤，那時候的心情，總是淡淡的，父母老師是為了我好，所以才教導我，批評我，讓我更加健康的成長，現(xiàn)在想想，這是件多幸福的事情，我成長了。
成長中的快樂不僅在于和小伙伴的玩樂，爸媽給了我們多少玩具，在比拼中獲得了優(yōu)異，也在于那些痛苦的事情我們收獲了多少，那些淚水和汗水的背后，我們學到了什么。
我們長大了，健康的，幸福的，收獲了友誼，獲得了成績。這就是成長的快樂！
成長的快樂作文8
我相信大家的課余生活一定豐富多彩、快樂無比。以前，我的課余生活也跟大家一樣，像一座七彩橋，有唱歌、跳舞、畫畫、做游戲……可就因為一次摔跤讓我股骨受傷，動了一次大手術后，我每天只能坐在椅子上，上學也只能由爸爸媽媽背著到教室后坐在椅子上不能動。醫(yī)生還說至少得坐兩年，將來能不能站起來走路還說不準。醫(yī)生的話簡直像晴天霹靂，讓我跌入痛苦的深淵——如果我真的永遠站不起來了，那我以后的日子該怎么過��？從此，快樂離我而去，整天不是哭鬧就是兇人。媽媽心疼地安慰我：“梓沂，你不要整天這樣。你的腳還沒到一定會拐腳的程度，說不定兩年后你的腳就完全好了呢？自己要有信心，希望總是有的�！钡俏彝耆焕頃䦆寢尩腵心情，依然亂發(fā)脾氣，讓媽媽不知如何是好，為我也愁眉不展。
這樣的日子不知過了多久，直到有一天，我在電視上看到因為一次意外而失去雙手的一位大哥哥，堅強地用他的雙腳不停地練習，不僅學會了自理日常生活，而且還會幫媽媽做家務，會翻書寫字，最后還寫出一“腳”好字時！不僅讓我佩服得五體投地，還讓我感到羞愧，他說的一句話“人生有兩條路，一條是馬上死，另一條就是精彩地活著�！备屛疑钍芄奈琛？粗职秩諠u消瘦的臉龐和媽媽逐漸增多的皺紋，我暗下決心：我不能再這樣下去了，不能再讓深愛我的爸爸媽媽傷心、難過了。我一定要精彩地活著，讓他們?yōu)槲因湴�、為我自豪�?/p>
可我坐著的日子該怎么過精彩呢？我能做些什么呢？就在我不知如何是好時，表姐來了，她送給我一本《悅讀女孩的故事》，我看著看著，不知不覺地就被書中那精彩的情節(jié)給迷住了。從此，我愛上了看書。在家，每當我做完作業(yè)時或空閑時，就馬上找書做伴；在學校，課間或體育課，我也總是與書作伴。就這樣，書成了我的一個形象不離的好朋友，無論何時何地，我的手中或身旁總會有一本書。書不僅為我打開智慧的大門，更是打開了我的心扉。當我失望時，書給我希望；當我難過時，書逗我開心……書就像一條船，載著我在知識的海洋里蕩漾；又像是一位不會說話的老師，教我寫作文；更像一把金鑰匙，為我打開智慧的大門……
雖然，我現(xiàn)在還只能坐在椅子上，不能自由活動，但我已經(jīng)變得自信、開朗、快樂、體貼，學習成績優(yōu)異，作文越寫越好經(jīng)常被老師張貼。爸爸、媽媽看著我的變化，也變得開心了。
謝謝你，我最好的朋友——書！
成長的快樂作文9
成長是我們每個人都會經(jīng)歷的過程。成長中有開心、快樂，也有傷心、難過。但給我印象最深的還是那些快樂的事情。
助人為樂是快樂的。那次乘公交車回家，在車上好不容易找到了一個空位。如愿以償?shù)叵硎苤塑囉凶目鞓贰４魃隙鷻C，打開音樂。瞬間，優(yōu)美的旋律，伴隨著汽車的顛簸，我的整個身體仿佛也躍動了起來，窗外一晃而過的動感美景，成了流動的屏幕。我時而瞇起雙眼，晃動起身子，陶醉在這由音樂舞蹈組成的狹小世界里。
汽車猛一停，我整個身子前傾。睜開雙眼，我知道又一個站點到了。車門打開，乘客有序的上下。突然，上車的人群中多了一個老爺爺，白發(fā)蒼蒼，步履蹣跚，他正朝我這個方向移動。這時，內(nèi)心里有兩個聲音在同時響起。一個聲音在說，一定要給老爺爺讓座，這是老師的`教導，社會文明的標志；另一個聲音在說，不能讓坐，起身讓座就意味著沒有了這種舒服的狀態(tài)？
我心里一直很猶豫要不要把座位讓出去。因為我暈車，并且車上又有這么多人，這么擠。最終理性讓我慢慢地站起身來，雖然心里還有些不舍。然后，我小心翼翼地將老爺爺扶到座位上，讓他慢慢坐下。老爺爺連聲對我說謝謝。上了一天課的我站了一路，但我的心卻是快樂的。愛心、禮讓戰(zhàn)勝了我內(nèi)心的小自私，讓我感受到幫助別人，快樂自己的道理？
戰(zhàn)勝困難是快樂的。我很小的時候與媽媽一起去逛商場，商場內(nèi)五顏六色的裝飾，吸引了我強烈的好奇心，興奮的我，這邊摸摸，那邊瞧瞧，拽著媽媽的手，嘴里嚷嚷著，玩在興頭上的我競掙開媽媽的手，去兒童玩具城瘋玩。
開心、快樂的我不知玩了多久，口渴后才知道我把媽媽給弄丟了，一種被丟棄后莫名的傷心、害怕襲上心頭。媽媽不要我了，我回不了家了。傷心的我大聲痛哭。在那時，這是我從來沒有遇到過的困難。我哭喊著到處找媽媽。大灰狼、狼外婆、巫婆……動畫片里的那些畫面浮現(xiàn)在腦海中，我哭得更兇了。
哭總不是個辦法，媽媽睡前講的故事遇到壞人怎么辦，在外走丟怎么辦，讓我鎮(zhèn)定下來，哭聲越來越小，我得找警察叔叔。在警察叔叔的幫助下，媽媽在廣播室里找到了我。經(jīng)過這件事，我感到自己長大了，我體會到了戰(zhàn)勝困難的快樂。
生活中的這兩件事告訴我，人在成長中助人是快樂的，戰(zhàn)勝困難也是快樂的，只有在不斷的成長中，走出小我的圈子，才能體會到生活的更多快樂。
成長的快樂作文10
進入初二年級，我們告別了天真幼稚的童年，已經(jīng)開始接受青春的洗禮；由自己播下的理想的種子開始小有收獲，感受到進步的愉悅，享受到不同于父母之愛的幸福。這就是我們的成長，下面讓我們每一個人來抒發(fā)他們自己的成長感受，說說在華美的學習和生活。我成長，我快樂！
成長，是憂愁與煩惱合奏樂章；是學習和嘗試交織的`畫卷。從我呱呱落地的那一刻起，生命中便注定了無數(shù)機遇和挑戰(zhàn)，將來會有必須承擔的責任和義務。當開始接觸這個美麗多彩的世界便拉開成長舞臺的帷幕。 成長與煩惱是不可分割的，自我們蹣跚學步探索這個新天地時，與之而來的便是無數(shù)坎坷與煩惱。我們將會一次又一次摔倒，卻又不得不一次又一次站起來，總不能因噎廢食，永遠畏縮在角落中。
成長，每個人都經(jīng)歷過或正在經(jīng)歷著快樂，每個人都感受過或正在感受著。成長的快樂，是最純粹的一種快樂，有時侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時的一種欣喜，更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會問：成長難道就只有快樂沒有煩惱嗎？是的，成長中固然有煩惱，但“煩”只是和“樂”對比而言，并不是絕對的；有時候，煩惱可能也是一種快樂。
記得我剛上小學時，有一段時間早晨起不來，但上學時間定得死死的，鬧鐘一響我就必須起來；當然，不主動起床也可以，但只會有兩個結果：在宿舍里出不去，或者沒時間吃早餐。這兩個結果當然是我不想要的，所以我不得不每天按時起。起初我很煩，但慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沿路晨景也讓我感受到了生活的樂趣。
通過認真學習，我知道了掌握知識的快樂；通過鍛煉身體，我知道了健康體魄的重要；通過勞動，我知道了每個勞動成果的來之不易。這些看似無聊傷神的事到頭來卻都讓我體驗到了成長的快樂。
兩年的中學生活就要悄悄過去了，相聚猶在昨天，分別即在眼前，回首逝去的日子里，數(shù)不清校園里留下多少歡樂，而今心頭不免涌起縷縷惆悵。歲月如歌，那過去了的。就會成為親切的懷念。
成長是緩緩流淌的溪流。悄然地，我們就長大了。學會了堅強，學會了坦然，同時也學會了修飾與包裝。似水流年，流走了少年的純凈與質(zhì)樸，正如葦岸在《白樺樹》中所述：在白樺樹的生長歷程中，為了利用生長，總是果斷地舍棄那些側(cè)枝和舊枝。可以說成長是一個蛻變過程，由簡單到復雜，由幼稚到成熟。每蛻去一層軀殼，痛苦在所難免。就讓我們在成長中體會，成長的快樂。
成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成長就是希望編織的彩帶，串連回憶和向往。
成長的快樂作文11
人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密布，時時有困難挫折，面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對"快樂"的釋義都會有所不同。每個人都能找到屬于自己的快樂，我也不例外。
成長中，快樂就是無憂無慮�？鞓�，它總是在我專心致志地做著平凡的事時，不經(jīng)意間來臨。童年時，快樂就在和小伙伴們捉迷藏、扮家家酒中悄悄地流淌;少年時，快樂就在和同學們的課間嬉戲中輕輕地飄蕩;現(xiàn)在啊，快樂就在知識的海洋中暢快地遨游，在盡情展示自己中、在珍惜多彩的青春生活中綻放。
成長中，快樂就是親情的溫暖。快樂就是天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣;快樂就是上學前父母那零零碎碎千百遍的囑咐;快樂就是生日時親人們那無聲的祝福......快樂總是在我享受幸福與溫暖中，瞬間充實在我的心頭。
成長中，快樂就是友情的滋潤。隨著成長，我收獲到了許多。其中結識到許多朋友，便是我們無窮的財富�？鞓吠谟亚橹心貍魉椭�。遇到困難時，朋友會給我善意的幫助;遭遇挫折時，朋友會給我真摯的鼓勵;驕傲自大時，朋友會遞上恰當?shù)奶嵝?.....友情和親情是最真摯的感情。友情讓我的生活充滿了陽光，親情讓我的前途充滿了希望。在與他們的交往中會有許多讓我快樂的事，我可以把他們藏在心里，偶想之，念之，也是快樂的;我可以把一些趣事、樂事與三五親友促膝而談，也是快樂的。生活中，快樂總是在與親友交往間而得到滿足。
成長中，快樂是成功的滿足。俗話說："一分付出一分收獲"。快樂對于農(nóng)民伯伯來說，是豐收的`喜悅;對于教師而言，快樂就是桃李滿天下;對于我而言，快樂就是解答難題后的輕松、取得優(yōu)異成績的慶幸、一次成功嘗試的滿足、賽場上一次奪冠的興奮......快樂總在成功后的一剎洋溢在我的神情中。誠然，在我們著手于某件事時，就不一定能成功，成功的希望中也伴隨著失望的可能，但快樂與否并不取決于我們做某些事后的成功與失敗，每次在我著手于某件事前，都會對自己說："盡力去做，讓它成功，如果失敗了，有機會再去做，為這一兩次的失敗而悲傷絕不值得。"所以，我每次都把自己當成一個成功者，哪怕是失敗了，我也快樂著。
"陽光總在風雨后"，沒錯，但不管經(jīng)過多少風雨，我一直在快樂的成長著，因為，我是一個成功者，我是一個"大寫的人"，我要萌發(fā)，我要向上!
成長的快樂作文12
時光穿梭，光影似箭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了人生十三個充滿風風雨雨卻又幸福充實的歲月。生活中的點點滴滴，已如那冬天飄舞的小雪一般，還沒來的及細細觀察，就以隨著那溫暖的陽光逐漸消失。
生活中，坎坷是必有的，只有它才能教會我們堅強，風風雨雨更讓我們明白了生活的艱辛。這些挫折算不了什么，因為往后的日子會更加艱辛。可歡樂也無處不在，它讓我們的生活充滿色彩，它如那多色的調(diào)色板，給我們無色的生活描繪出雨后彩虹。那件事，就如我生命中掠過的一道風景，雖不是最美的，在我心中卻是最值得懷念的。
那年，學校組織合唱。而我，期待成為合唱組的一員，我下定決心，一定要在這次難得的比賽中努力為班級爭光！我鼓起勇氣報名參加，老師鼓勵的目光和同學們鼓勵的話語讓我深受感動，讓我堅信：我能行！
中午參加興趣小組，我專心致志地聽老師唱，跟著每一個音符。唱錯了，老師眼里的目光一掠，沒有讓我退縮，反而讓我更加努力。
回到家，做完家庭作業(yè)后，我放棄了玩耍的時間，用來練習唱歌。我將歌曲重復聽，熟悉后便一絲不茍的跟著唱，害怕唱錯每個音符、歌詞�？晌胰允窃趲讉�地方跑調(diào)，高不上去，我漸漸氣餒了，想打退堂鼓，我疲憊的將心事向媽媽訴說，媽媽聽后，撫摸著我的'腦袋，語重心長的說到：“孩子，當初你既然選擇做這件事，就一定不要半途而廢，既然做了，就要做好，不是嗎？”看著媽媽鼓勵的眼神，我退縮的心像忽然被灌注了動力似的，再一次充滿信心，我能行！就這樣，在媽媽的幫助和鼓勵下，我漸漸學會了這首歌。
終于到了那個激動人心的日子了！“六一”兒童節(jié)到了！我和其他同學一起緩緩走向那神秘而如今又觸手可及的舞臺，在悠揚的歌聲中，我仿佛看到了老師、同學和媽媽那期待、鼓勵的目光，我再也忍不住了，忍住淚水認真唱完了這首歌。終于，節(jié)目結束了，我緩緩走下臺，一滴淚水從眼眶中悄悄地滑出來，在我臉上劃出了一道美麗的弧線，便隨著風兒風干了。誰也不知道那是什么，只有我自己明白，那是我?guī)资畟�夜晚所凝結成的汗水呀！他卻不像汗水那般苦澀，卻是那般甜蜜，令人歡樂！我笑了，同學們都笑了，笑的淚水永遠代表著最美的歡樂。
歡樂是什么？它是成功者成功后的喜悅，是用心血、汗水凝結成的，或許它是苦澀的，但付出總是收獲甜蜜，不是嗎？
成長的快樂作文13
時光老人移動著他的腳步，一步一個腳印。我也一步一個腳印，由一個無知的小女孩變成了一位亭亭玉立的少女，這就是我的成長的歷程。成長的歷程是五彩斑斕的，成長的歷程是充滿挑戰(zhàn)的，成長的歷程是快樂的。在我記憶的銀河中，所有的星星都是快樂之星。成長的快樂是什么？成長的快樂是花叢中的蜜蜂;是沙灘上的貝殼;是藍天上的白云……
學習的進步是我成長中的快樂。每每看到語文作業(yè)本上的“甲”和“優(yōu)”，我的心中就掀起一股還要優(yōu)的熱潮;每每看到數(shù)學本上那紅紅的`“甲（上）”，我的心中會新潮騰涌，下決心考一個個紅紅的100分;每每看到英語本上的“Good”，我的心愿仿佛都在這一刻實現(xiàn)了，心中的高興可以用找不著北來形容了，每每看到獎狀上名次的前進、分數(shù)的增大、能力的提高我的心中充滿了歡樂與下次一定還要更上一層樓的決心。
讀書越有領悟是我成長的快樂。我從進幼兒園識字開始，就開始了讀書，這些年來，我閱書無數(shù)，可是隨著年齡的增長，作業(yè)使我無法擁有喜怒哀樂，他們會經(jīng)常充斥著我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲決過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上小學時的無悠無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響后，我們就如同一匹匹脫僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閑這分輕松這分逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑�？傊�，我們是快樂的。
終于有一天，我們離開了這個安樂窩——小學。進入了有一個成長的階段——初中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴初中生活的苦�？墒�，難道就沒有樂嗎？
帶者這份疑問與好奇，我的初中生活正式開始了。正如他們所說，初中生活并不輕松。
正是因為如此，我才開始成長。曾經(jīng)幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不在像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬于我的，在他們眼里我可能變的不聽話了，變的叛逆了�？汕∏≡诖藭r我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一只五味瓶，酸甜苦辣咸，一應具全，我們正慢慢的品嘗這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂！
成長的快樂作文14
“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年�！被ㄖx花開，燕去燕來，盛景一年年周而復始，那些綻放于華年流光的絢爛記憶，緩緩拂過歲月的長廊，迤邐而去。
有一種快樂，是在成長中學會認真。
年幼時，每做一件事，從來都只想著何時可以做完，不追求質(zhì)量，更不在乎態(tài)度。上學后，每當看到身邊的同學一起比學趕超，終于明白了壓力為何物，媽媽的諄諄教誨亦時時響在耳畔，知道上課要認真聽講，作業(yè)要認真完成，課后要認真復習，似乎做什么事都離不開“認真”二字。年少時，明了認真學習，可以在考試中取得優(yōu)異的成績；認真吹長笛，可以在比賽中得到高分；認真思考問題，可以解決學習中的“攔路虎”。與“認真”相伴的日子，收獲了太多喜悅，這感覺一點一點沁入內(nèi)心深處，原來，學會認真，便擁有成長的快樂。
有一種快樂，是在成長中擁有勤奮。
當時我還年紀小，不知何為勤奮好。能偷懶時便偷懶，只道如此是尋常。老師布置的抄詞，時常少抄幾個，英語課文背個大概便草草了事，數(shù)學題只有在媽媽的監(jiān)督下才會寫，直到慢慢長大，已經(jīng)快要“不進則退”時，才知曉學習是自己的事情，從心底主動去學，便是真的學到心中。我會自覺去做題目，不懂就問，將未知轉(zhuǎn)為已知，我會早上早起，只為多聽十分鐘英語，將課文背得一字不落，我會抓緊時間寫作業(yè)，熟讀語文書上的每篇課文�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”這成長的路上，陽光有，風雨有，擁有勤奮，就可以在那一路血淚汗水上快樂走過。
有一種快樂，是在成長中堅持不懈。
那是三年級時秋季跳繩達標，天氣轉(zhuǎn)涼，偶爾的一陣風若有若無吹過，摻雜著些許蕭瑟。剛剛跳完的'我撲在媽媽的懷里小聲抽噎著，一分鐘計時，我才跳了六十一個，沒有及格�？蓮牡诙炱�，每天放學回家，我一定會在院子里跳滿一千個才上樓，從開始的四十分鐘，到第二年暑假時的二十分鐘，每分鐘可以跳一百五十個，這二百七十多個日日夜夜，除了刮風下雨，無一例外，終于在四年級的達標上，取得了優(yōu)秀的等級。媽媽總會笑著對我說：“看，這就是‘堅持’的果實。”從那以后，我不僅在生活中告別了許多壞習慣，還在學習上與“三天打魚兩天曬網(wǎng)”的行為永別。我嘚嘚的馬蹄聲，不是歸人，不是過客，只是堅持不懈，一心向前的追夢少年。那屬于成長的道路上，鮮花與荊棘相伴開放，咬牙走過，堅持一下，便有鳥鳴花香陪伴，過往種種辛苦，已是曾經(jīng)不在，只余下歡樂的淚水，幸福的未來。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。日月盈虧，潮水涌折，成長是永恒的主題，成熟則是歲月的杰作。
溫暖的風，湛藍的天，金燦燦的陽光，加上大片粉紅，明艷美麗，清香襲人。
這就是成長的快樂。
成長的快樂作文15
放暑假的時候，媽媽在網(wǎng)上給我報了一個叫“廣佛英語口語大賽”的英語比賽，經(jīng)過一個月的不懈努力，從海選到?jīng)Q賽，我最終取得了第三名的好成績�？墒俏矣X得成績不是讓我最自豪的，最讓我自豪的還是在參加活動時體驗到許多快樂，在這些不同尋常的經(jīng)歷中，自己不斷地進步，不斷地成長。
人們常常說：“快樂在于參與�！蔽疑钣畜w會。
首先，我體驗到了成功的喜悅。在那一次又一次晉級、PK的瞬間，我無比開心激動，同時也把賽前的那些不樂意一掃而光，尤其是半決賽的第二場提前晉級，當時我就在臺上高興地跳了起來，隨即感覺到自己要面對下一輪更大的挑戰(zhàn)。
在決賽中，每一位選手要代表一個亞洲國家并身穿不同服裝出場，特別讓我回味的是選手們身穿代表國家的服裝的.情景：當我穿著那緬甸的民族服裝時，我既生氣，又搞笑�？纯�！一件白底藍花對襟的短衫，下面是一條藍格子布圍成的筒裙，簡直男不男女不女，丑死了！看看其他選手的衣服，卻讓人開懷大笑。特別是穿著日本和服的大姐姐，開始走起路來大步流星，一點兒也不像日本小女人的含蓄、矜持，經(jīng)過專家指導，但在臺上亮相時還是讓人看了哈哈大笑，我在臺上也忍不住偷偷抿著嘴笑。
這次“特別”的經(jīng)歷中，我也感受了自己的不斷進步，我長大了許多。首先在每一次比賽或其它重要場合中，我自己能夠獨立完成各項任務了。比如以前完成小課題研究不能獨立完成，而要父母幫忙完成，而現(xiàn)在不需要了。每一次比賽，我會按著要求自己去查資料準備每次的內(nèi)容，我會自己寫出各種演講稿件并翻譯，再讓爸爸修改，最后自覺背熟并對著鏡子或錄像機去練習。我不會像以前總是全部依賴老師或父母了，正如我自己設計的比賽口號：“陽光男孩，賽出風采！”我在比賽過程中就是要賽出我自己的風采，我很高興我做到了。
在比賽中克服心理緊張、恐懼也是必不可少的。以前我上臺或在別人跟前演說總會由于緊張而眼睛上翻、胃不舒服老喘長氣或嘴唇發(fā)干老用舌頭舔嘴唇，形象很不雅�？墒乾F(xiàn)在我不會了，在培訓活動中，有經(jīng)驗的電視主持人教會我克服緊張的好辦法-------把觀眾評委當成一大堆胡蘿卜或白菜，這樣就好了。現(xiàn)在，面對觀眾或采訪我的人，我都能從容大方地應對。
不過在這次比賽中最讓我高興的還是我結交了許多新朋友，他們有的已參加了工作，有的上了大學或還在上高中，也有像我一般大的同齡人，一個多月的比賽活動中，我體驗到朋友之間的友誼，晉級時朋友之間互相祝賀，失敗時朋友之間互相鼓勵……
荀子言：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！闭且驗檫@些活動的參于，它們讓我不斷進取，不斷提高。在以后的生活學習中，我要不斷地參于，在各種經(jīng)歷中不斷進步。
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