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初一作文

時間:2023-07-27 08:04:58 七年級作文 我要投稿

初一作文10篇(精)

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

初一作文10篇(精)

初一作文 篇1

  所謂生命,所謂死亡。生既為希望,死既為瘋狂,或許生與死不一樣,但,一念生,也可一念死。何為生?生即為活著。何為死,死即為落寞。

  生命是什么?生命即是會有人關(guān)心你,會疼愛你。死亡是什么?當一個人被遺忘時,那他就死了。生命是什么?生命即是每天都有微笑。死亡是什么?當人沒有微笑,那么他就死了。生命是什么?生命是力量,生命會給予你堅持走自己的路的力量。死亡是什么?死亡是毒藥,會使你渴望衰老。

  但有時,死亡即是生命,當你為了自己的理想而瘋狂,即使你死了,但你卻活著。

  生命也是死亡,當你沒有一點變強的'意向,即使你活著,但你卻死了。

  當你心中沒有希望,即使你活著,卻就好像死。當你心中充滿花香,即使你死了,但卻活著。

  看來,生死一樣、

  但,如果這樣,你活著有什么意義?

  生死也不一樣,當你死亡,你就是死,別再想發(fā)光發(fā)亮。

  當你活著,你就是生,可以奮力追逐夢想。

  也許看到這里你會迷茫。

  我想告訴你:“不管在大雨,也要勇敢出去。

  不管再猛風,也要邁著大步前進!”

  有陽光就有希望。

  我請你知道:“你生的時候,不要迷失方向。

  你死的時候,不要放棄夢想!”

  隨風逝去的,是死的葉子。但當春風拂過,它們還會有新生!

初一作文 篇2

  這個題目是我醞釀好久的,雖然我對于這個世界抱有一絲絲的不公,但是這個世界讓我存在,這個世界養(yǎng)育了我,不但是我的父母,家人,其實還有這個世界,如果這個世界沒有給我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@,那么我們現(xiàn)在所擁有的一切不都是空談嗎?

  人世間的是是非非,流言穢語充斥著我們的生活,一旦我們有一絲絲的侵犯別人的榮譽,侵犯別人視之以非常高評價的事物,他們就會與我們翻臉,在不同的場合找尋可以下手的機會。

  其實,關(guān)于早戀,我一直都保持著中立的態(tài)度,不是我覺得這個行為不好,也不是我覺得這個現(xiàn)象好,而是它也是如同上網(wǎng)一般,擁有兩面性,網(wǎng)絡(luò)的越來越發(fā)達,可以隨時隨地讓人看到你現(xiàn)在正在做的事情,也可以發(fā)表你現(xiàn)在的心情與想法,便捷的同時,我們卻絲毫沒有感受到,我們現(xiàn)如今的生活是時刻充滿著火藥的氣息,如果一旦有事情讓我們?nèi)ネ瓿,一旦有人與我們作對,我們或許是需要獨自去面對的。

  在我的家庭生活當中,我是很希望我能夠與我的家人,還有父母和睦的生活在一起,因為我不敢恭維任何人的想法與見解,其實上天的造物弄人,總是喜歡造就出不同的人物,這不同的人物從而就存在著不同的性格特征。

  其實,我還想說一下我現(xiàn)在正在追的一個明星,其實很早之前我就已經(jīng)開始關(guān)注他的,他被譽為另外一個黃曉明,其實他的名字叫做顧又銘,大家都很熟悉的一個演員,一個健身教練。

  關(guān)于,他,在幾年前他發(fā)表了一本寫真集,這本寫真集里的他簡直就是少女們的夢想天堂,可是,現(xiàn)在的我想一想,這真的是人們所需要的'嗎?健身,固然重要,擁有健碩的肌肉同樣也固然重要,可是我們不但要在這樣的一方面發(fā)展,我們還要在各個領(lǐng)域上發(fā)展。

  我的父親在幾天前的下午在家里清洗吸油煙機,我們都知道,這樣一個機械,清洗起來十分麻煩,我的父親并沒有注重環(huán)境衛(wèi)生的保養(yǎng),導致我們家中的地面上全部留下了油的痕跡。

  父親為了省錢我可以理解,母親為了干凈的地而受到破壞憤怒與心痛,我也可以理解?墒,單單只是我一個人理解,難道真的有用嗎?現(xiàn)在的社會,只是像我這樣的人去理解,真的有用嗎?

  這是讓我感到非常心痛的,我們朝夕相處的家人,彼此最熟悉的人,為什么要在這樣的一個小事情上就即將要大打出手的架勢擺出,其實,安全感來自于我們的家人,來自于我們帶給彼此的,如果說,這個世界完全都是由物質(zhì)構(gòu)成的,那么我們是什么?只是物質(zhì)的使用者嗎?其實,我們的身份再也不會是這樣的輕而易舉,我們具有的社會責任再也不會這樣簡單。

  我們是人,我們都已經(jīng)成為了大寫的“人”,現(xiàn)在的我們真的需要用心來感悟我們世間這難以或缺的愛,我們不能讓他們再去流失,那樣的話,我們收獲到的,將會是一陣風,一縷青煙。

  父母,愿你們不要再爭吵,因為那樣的爭吵會讓我心痛,愿我的家人都能夠平平安安的,愿關(guān)心我的人,我關(guān)心的人都能夠健健康康的,平平安安的!

初一作文 篇3

  我坐于盆栽之前,想我眼前之花。

  我叫不出它的名,而它也不認識我,于是我想,花本無名。也想,花無需于名。

  花無名,長在原野中,混跡在綠叢里,風吹露洗,看日升日落。是有有心的人看見便把它們采摘回家了。花以其美而得了名,受人的眷顧。倘若,花是無名的,但它仍能是一樣的花瓣;一樣的花蕾;一樣的清芳;ǖ昧嗣烂⒉灰虼硕淖兞耸裁,相反是失去了在綠野的那份自得。

  盆栽里的花,受人的關(guān)照,長得豐美。人有善意祈愿花好長久,精心照料,倍愛有加,是為可以長久的欣賞花之美。然而,世上豈有長久的花開呢?花之美終究是隨春去春來的綻放和凋謝;ㄎ丛鴰硇彰,也帶不走姓名。只有它令人覺得的美存留于人心,忽隱忽現(xiàn)。

  花不會為其美而招搖,這是花的美德。人會為招搖而裝扮成花的美,從這一點看人沒有花活得自信。人是祈愿長久的`活物,可是哪有長久不謝的美好呢?或許,從在山野里把花采摘回來,供養(yǎng)在花盆里,就可以看到人的宿命——為不切實際的貪求的矛盾體。因為花本無名,這和所有人一樣。

  貪求美好和長久是善意的,人的善意即是如此,像把花從荒地里移栽回自己的庭院,為它取名,使自己占有,使所有人認識;ǖ妹d許可以盛放得更久,花香彌漫屋堂,也讓過路的人聞到春日的喜悅。但這對于花的意義又是什么呢?僅有美好的名譽,對于人的貪求是一種知足,但是,花本無名,它只是靜靜的,由著自己的本然而開放著。

  對于原野里所有的花和非花應當都有它們自己的本然使命,正如無名而得名的花,只因有人看見和沒人看見罷。所以對于所有留名的人和不被記住姓名的人也都會有自身的價值。花大抵是不知道自己的美,只要擁有足夠的陽光和露水,它便能如約而放,全然不在于等待人的采摘和欣賞;ǖ囊饬x也未必是人所善意貪求的長久美好,它只是自然而然的開放和凋謝,這便是它對于生之意義的答復,對天地孕育的報答。

  在無名和有了名字之前后,花是一樣的,花之美無需于名;ū緹o名,我是這么想的。

初一作文 篇4

  我坐著超科技飛船,本來是要去火星的,去見證一下火星長什么樣子。突然,一顆星星橫沖直撞的朝我的飛船撲來,我被撞的暈頭轉(zhuǎn)向。

  轉(zhuǎn)眼間,就來到一個星球上,飛船也被撞的‘奄奄一息’了。我看了看周邊的侍衛(wèi),聞了一下,才知道我來到了月球。我拿出令牌,便很容易的就進入了月球內(nèi)部。我在不遠處就看見了一位宛如仙女的女子向我走來。一開始,我并沒有認出她,知道我看見她身邊的.玉兔,才知道他就是嫦娥。我跑到她的身邊,問“請問你就是嫦娥姐姐吧?”那個女子已獲得看了我一眼,隨后有點了點頭。她看向我,說“你是?”我恍然大悟,便開始自我介紹,然后又說我到月球的經(jīng)過,我又還怕她不信,便把我的令牌拿了出來,嫦娥舒了一口氣,然后對我笑了一下,我也放松了情緒,知道他這是相信了我。

  嫦娥帶我去了很多地方,我也問了她許多問題。不知不覺,到了黑天,嫦娥告訴我,他要去月亮上,我先是疑惑,后來才知道,原來是后羿哥哥在凡間的每一個晚上都在等嫦娥姐姐跳舞呢。我看著嫦娥姐姐離開的背影,才發(fā)現(xiàn)我那‘奄奄一息’的飛船還沒有修呢。等我跑到飛船的身邊,剛要拿起維修工具的時候,只聽見媽媽大吼一聲“別睡了,上學來不及了。”剛說完,藝術(shù)刺眼的光亮照進我的屋子里。

  我揉著眼睛,才發(fā)現(xiàn)這只是個夢。我做起身來,回味著我做的夢,每一個細節(jié),久久不能自拔。

初一作文 篇5

  當夜幕悄悄地降臨,我抬頭看向窗外,片片繁星是那么多彩。

  當光明靜靜地從東方升起,我抬頭看向窗外,座座山峰是多么雄偉。

  當我們的眼光不再僅限于室內(nèi)時,我們才能看到更多的東西。

  現(xiàn)在想來當時但我也只是井底之蛙罷了。

  在小時候,我所知道的手機也只是老人機諾基亞,直到我離開這里去其他地方上中學時,我才發(fā)現(xiàn)世界原來那么大!

  一次我和姐姐走在街上,看到了一個很像手機的東西我看了看價格,我大吃了一驚——天哪!居然有十幾塊錢的手機,這手機得多渣。∥亿s忙問我姐,說:“姐,這個手機怎么可以這么便宜,這得多渣!”姐姐吃驚的`看了我一眼,隨后抬手捂住額頭,道:“天啊!你這要多沒見識,你就沒聽說過手機殼嗎?就算你不知道,你也要看清楚啊!真后悔帶你來,真是丟臉!”我聽完也是一臉尷尬,恨不得找個地縫鉆進去。

  還有一次,我剛剛才來學校的時候上第一節(jié)地理課,地理老師問:“你們知道這個世界上有什么國家嗎?知道的同學請舉手,老師會請一個人回答!碑敃r我心里就想:這個問題也太沒智商了吧!三歲小孩都知道的問題也好意思問出來?不就是那幾個嘛,我一只手就數(shù)得過來——中國、美國、英國、法國、德國、加拿大、澳大利亞、日本——哦!一只手好像數(shù)不過來。就在我發(fā)呆的時候,老師已經(jīng)叫起了一位同學,當他說出了好多國家名稱的時候,我的意表情都凝固了——什么什么斯坦、什么什么阿拉伯還有什么土耳其的,一大堆聽都沒有聽過的東西。我當時就想:天哪!這都是什么跟什么,我怎么什么都沒有聽說過,怎么有這么多奇奇怪怪的國名!幸好不是剛才我沒有舉手,否則就以我那眼界,丟臉得丟到死!

  果然,我們要經(jīng)?吹酱巴獾氖澜,不能將目光僅僅局限于室內(nèi),只有這樣,我們才能看到這世界更多的精彩!

初一作文 篇6

  她,像一株小小的三葉草,默默無聞堅守在屬于自己的職位上,是那樣的平和。

  她不高,一雙眼睛透過眼鏡閃爍出智慧的光芒。剛進入初中時,我并沒有對她有什么敬仰,只是平白地覺著她身上的那股數(shù)學氣息令人嚴肅。

  “數(shù)學王國的路是很漫長的”。課堂上,她用那種銳利的目光,掃視著我們每個人,而此時的我卻不以為然地在課堂上處理剛剛與同學之間的矛盾,并沒有像其他同學那般抬頭挺胸,準備接受知識與公式的雨露!霸趺催有人說話?”她那雙針一般的眼睛又盯了過來,我這顆氣鼓鼓的氣球,一瞬間被扎爆了,爆得很蒼白;與此同時,我分明看到她的目光里充滿著失望!我的心像被烈日炙烤著一般,這一堂課對于我來說,無疑是一場孤寂的自我矛盾。我偷偷地看著她,她卻沒有一絲異樣,那雙手緊緊握著三角板,仿佛是在捍衛(wèi)屬于自己的那一份隱忍。

  下課了,她默默地走出教室,忽然像是想起了什么,停下腳步,回頭喊了我的名字,并說:“跟我來辦公室!蔽倚睦锏那榫w開始翻滾,要批評我嗎?自己喃喃的話語阻擋著我心里的懈怠,到辦公室的'那段路特別漫長……“你來了,快過來!”她還是那般平靜,而我卻仿佛是一只受驚的小鹿,無處可逃!澳憧纯催@道題,給我講一下如何解!闭f完,目光又看向我,那么認真,仿佛有著千言萬語,卻說不出來。我詳細地給老師講了一遍,老師點了點頭,溫和地說:“下回作業(yè)可不能再這樣做錯了;有不會的題可以來問我。”我的眼神不由得又對上了她的目光——放射著樸素與包容的目光,鼻子有些酸,我轉(zhuǎn)身跑了,但不忘對她說了一句:“謝謝許老師!”

  交作業(yè)時,我無意中看到老師的練習冊,上面密密麻麻做滿了標注,有藍筆寫的、有黑筆標的、有紅筆圈的,字里行間,我看到了“極其認真”四個字。沉思中,我又仿佛看到她的目光。

  那目光,我難以忘記,難以忘記這光源里一份老師的樸素與平和,認真與堅守,在我求學的路上,是她儼然為我豎起了一道數(shù)學公式鑄成的指路牌,讓我緊跟她的腳步摸爬滾打,讓一股平和的風靜靜地從數(shù)學王國緩緩吹來……

  感謝您,教我數(shù)學的許俊麗老師!

初一作文 篇7

  終于,我看見海了。心中有一種一言難盡的感覺,因為海在我心中的地位甚至高于一切。在我的幻想中,海,是變化莫測的,是奧妙無窮的,平靜如小憩,洶涌如猛獸。初見海,感覺似乎只有寬廣、遼闊、蔚藍色的。此時的海十分平靜,那隱隱翻起的碧波,那夾雜著咸味的海風,那被海浪沖刷得平滑光亮的礁石,構(gòu)成了我理想中的可愛大海。

  平靜的海,讓人心馳,令人神往。海風輕輕撩起我額上的劉海,有種秒不可言的感覺。大海的胸懷是博大的!我感慨地想。是的,海,會任人們盡情的享受,任人們放肆的玩耍。因為海永遠是歡樂的。

  海的咆哮,海的潮浪,不是它的.暴怒,而是它的歡笑。

  咆哮的海固然雄壯高亢,平靜的海卻也不失其魅力。它不可能永遠是翻騰怒吼的,也不可能永遠是平靜溫柔的,只是,洶涌過后,它疲乏了,困倦了。哮是美的,靜也是美的,只有剛?cè)嵯酀,方能顯示出完美的軀體。眼前的海,婉、溫柔、可人,我被深深感動了。

  海浪輕輕漫上沙灘,摩挲著我的腳掌,沖擊著岸邊的巖石。在我觸摸到海水的那一瞬間,我著著實實的怔住了,海水是如此的清涼,一直,透到我心里。第一次,我,與日夜盼望的大海游了親密接觸,那種感覺是全新的,是前所未有的。浪花一個接一個的朝我涌來,正以一個博大的胸懷,一種孩子般的稚氣,向我顯示它的存在。我縱然不知它的胸懷里還蘊藏著多少,單單是我看到的,就足以使我驚嘆!我第一次被這樣的場景深深震懾了。

  海底,是五彩繽紛的。可愛的魚群,美麗的珊瑚,使我遐想萬千。海,有外在的美,也有內(nèi)在的美啊!

  佇立在海邊,任海風拂過臉頰,任心潮如潮水般洶涌。我眺望著那一望無垠的大海,默默的,虔誠的,許下了,心愿:要讓這可愛的海,永遠美麗,永遠不失藍色的夢幻。

初一作文 篇8

  在這個世界上,人有一個致命的缺點,那就是——貪婪,明明得到的東西已經(jīng)足夠自己好一段時間的逍遙了,但是,貪婪它讓人們?nèi)滩蛔≡偃カ@得一些,哪怕,那個手段不正當。

  我們不妨先來聽聽兩則真實的小故事,第一個故事的主人公是一個小男孩,有一天,他把自己的小手放進一個小罐子里拿杏仁,由于拿的杏仁太多,他的小手被卡在罐子里,伸不出來。他反反復復試了好幾遍,但是都拿不出來,最后他哇哇大哭。其實,他只要放下幾個杏仁,小手就能伸出來,因為他貪婪,他想要更多的杏仁,所以一刻都不肯放下。哪怕是手伸不出來。

  相比小男孩,第二個故事中的漁夫就顯得很知足,他每天在捕魚,悠閑的與太陽為伴,和花兒相伴,有時,還有幾只蝴蝶飛到他的身邊,他的日子,倒也過得實在。有一天,一個商人看到漁夫只捕了幾條魚,就背著魚竿,拿著水桶離開了。商人詢問原因,沒想到,漁夫竟說“我的興致沒了,所以,就早早的離開了”漁夫回答的那么輕松,一點都沒有因為捕不到魚而憂傷。

  這個商人不禁大跌眼鏡,他對漁夫說“你為什么不多努力捕幾條魚呢?”漁夫問“我為什么要努力呢?”商人說“這樣你就可以獲得額外的財富,日積月累,你所得到的'財富就可以買一棟大別墅”“買了別墅之后呢?”漁夫又問!澳菢幽憔涂梢蕴焯鞎裉,悠閑地躺在椅子上,不用做任何事情”漁夫卻說出了一段讓商人很驚訝的話,他說“那在那之后呢?我會快樂嗎?我覺得我現(xiàn)在挺好的,不也是每天和太陽相伴,和花兒相隨嗎?我不覺得我的快樂是一定要住在別墅里的!

  在這兩個故事中,我們不難發(fā)現(xiàn)其實只要知足,也可以活得快樂,而并不是一定要住在那些豪華的別墅,使用高檔的餐具,過著奢侈的生活。有時候,簡簡單單不也是一種快樂嗎?人的一生,不一定要轟轟烈烈,成為像李嘉誠那樣的富豪。有時候,我們不也可以在鄉(xiāng)村里,踏上泥濘的小路,騎著并不高檔的自行車,讓掛花香直撲鼻子,偶爾還可以摘幾朵田野里面的野花,讓春風帶給你不一樣的享受嗎?

  人的一生,或長或短,或富或窮,舉個簡單的例子,就算那個商人實現(xiàn)了心中的夢想,當上了富豪,但是,他每天不都在擔心的錢財丟失嗎?與其這么擔驚受怕的活著,不如像漁夫那樣瀟瀟灑灑的生活,雖然沒有美酒相伴,但是卻有快樂相隨。用一句話簡單的概括漁夫的行為,那就是——知足!同樣的快樂,一個是在豪華的宮殿里擔心受怕,一個是在簡陋的屋子享受著大自然帶來的最真實的美,如果是你,你會向往哪個?

初一作文 篇9

  人的一舉一動都是有個人的大腦控制的,但控制大腦的是什么?就是自己的心靈,大腦想要做的事情都會存在心里,因此,也便出現(xiàn)了選擇、向往、希望、追求。

  如果一個人所追求的說選擇的僅僅是謀生,那么這個人會是一位沒有辭讓心以及同情心的人,因為這個人只是為了謀生而沒有了自己的理想,面對以前的朋友,也變沒有了辭讓的心理。

  到如果一個人所追求的是好的一方面,就像孟子所說的一樣,“舍魚而取熊掌”,那這個人就會是人人都贊賞的君子了,這樣的人,一般都會收到他人的贊賞,在困難面前他便會做出“舍生取義”,的舉動,而與他相反的`便是“舍義取生”。

  不僅僅是一個人,一個民族也是這樣,一個國家,如果幾個盟國之間的友誼深厚,如果當初不是英、法、俄同盟國中英國的綏靖政策,也便不會使德國的野心軍閥,第二次世界大戰(zhàn)也許不會有這么大的傷害。

  “生,亦我所欲,所欲有甚于生者,故不為茍得也,”孟子在很久以前就提出了性善論,追求著“舍生取義”的觀念,但是到了現(xiàn)在,已不再是以前的社會了,不會再有那么多人堅持著“舍生取義”而是“由是則生而又不用也”,那么,這樣的心靈不就是性惡論了么?這樣的人為了一些好處不是做了一些違反道德的事情了么?如果人人都這樣,那哪里還有光明正義?

  “是亦不可以已乎,此之謂失其本心”我們是不是早就應該排斥那些人了,都這不是就失去了自己的天性了么?

  心靈追求什么,一個人的行動就會是怎樣,“非獨賢者有是心也,人皆有之,賢者能勿喪耳”。

初一作文 篇10

  這也不是第一次了,但還是激動不已,心心念念著中午的義賣。

  午日的陽光灼在人臉上生疼,眼睛也都睜不開了,不一會兒額頭上便冒出密密的一層汗珠。歡笑聲、討論聲沖進耳中,太陽穴一跳一跳的。

  但這也影響不了大家喜悅的心。熙熙攘攘的.人群,擁擠的過道,一個閃身,再回頭,又是一撥陌生的面容,唯一不變的是那從心間溢出的笑容。

  “喂,你這本書多少錢?五元賣不賣?不賣我走了!”一個清脆的女聲和進了嘈雜的人群中,但也極為突出。對方是一個男孩,撓了撓頭,遲疑著,看看女孩,又看了看書:“這個……”“算了,不賣我走,浪費時間!迸⒐麛噢D(zhuǎn)身,帶起一陣微風,揚起了一縷發(fā)絲。“等等!”男孩心一橫,“我賣,五元成交!”女孩一把抓過書,笑嘻嘻的:“這才對嘛!”留下了錢,揮了揮手,離開了。男孩望著她遠去的身影,一臉木然,顯然是還沒有從震驚中反應過來。

  女孩穿梭于人群中,見縫插針,不一會兒手中已經(jīng)抱滿了戰(zhàn)利品。她貪婪地瀏覽著書攤,嘴里細細嘀咕:“今天這些書都好便宜,雖說舊了點,但還是可以看的。多挑點,以后沒機會了,多挑點!”

  與她隨行的伙伴不由拉了拉她的衣擺:“誒,誒,口水流出來了,形象,形象!”她用手拭了拭嘴角,下意識到被騙了!她白了一眼同伴,眉毛一揚,賊兮兮笑了笑:“不和你計較,我心情好!哈哈哈……”

  最終女孩還是折騰累了,把書收進包里,開始擔任起售貨員的角色。樹不要皮必死無疑,人不要臉天下無敵。人至賤則無敵。女孩拍了拍臉頰,對自己說:“今天暫且把你扔了吧!”撒潑耍賴,能用的都用上了,就差一哭二鬧三上吊了,終究東西也賣出了不少。

  義賣活動結(jié)束了。女孩回到教室后大口大口喝著涼白開,她默默地說:“誰說涼水塞牙,哼,我運氣好……咳咳!”可悲,居然嗆著了。

  她望著捐上的紙票、鋼镚兒,一改平常,沒有回頭,而是瀟灑地轉(zhuǎn)身走人。其實幫助別人很快樂,不是嗎?女孩心里想。

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