成長的作文(集合)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
成長的作文 篇1
奧運(yùn)，我們一起成長我五歲時(shí)，有一天，一向嚴(yán)肅的爸爸興奮地抱起我，親了又親，一邊嘟囔“中國要舉辦奧運(yùn)會(huì)啦！”我記住了那是2001年7月13日，這是一個(gè)讓億萬中國人終生銘記的日子。在那炎熱的夏日夜晚，當(dāng)“北京”兩個(gè)字從國際奧委會(huì)主席薩馬蘭奇先生口中說出的那一剎那，中國九百六十萬平方公里的土地傾刻間變成了一片歡樂的海洋。中國體育健兒們?cè)谟?xùn)練場(chǎng)上揮汗如雨，神圣的奧運(yùn)火炬祥云在五大洲傳遞，把全世界人民心中的期盼之火點(diǎn)燃。奧運(yùn)會(huì)這一人類的盛會(huì)，必將使2008年8月的北京成為全世界的焦點(diǎn)！
我們作為一名普通的小學(xué)生，看似與奧運(yùn)無關(guān)，然而，隨著奧運(yùn)會(huì)的日益臨近，我們的心中也有一團(tuán)升騰的火焰。五一節(jié)前，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家看，我這豆芽菜一樣的'體格，打小就瘦弱，從來沒有參加過運(yùn)動(dòng)會(huì)。但是這次，受奧運(yùn)精神的鼓舞，我十分跳躍地報(bào)了名。針對(duì)自己的身體條件，我報(bào)了跳遠(yuǎn)這個(gè)項(xiàng)目，為了在比賽中取得好成績，為班級(jí)爭光，提前半個(gè)月，我就開始了訓(xùn)練。每天早晨6點(diǎn)鐘準(zhǔn)時(shí)起床，到公園里跑一個(gè)小時(shí)，下午放學(xué)后，同學(xué)們都回家了，而我卻留在學(xué)校里練跳遠(yuǎn)。一次又一次地助跑，踏板，起跳，落地，褲子磨出了一個(gè)洞，腳板起了泡，每天回到家，兩只鞋子里能倒出一小堆沙子……
累了的時(shí)候，腿摔破的時(shí)候，我就想：“太苦了，算了，不練了！”但一想到班級(jí)的榮譽(yù)，我還是咬牙堅(jiān)持了下來。都說功夫不負(fù)有心人，然而運(yùn)動(dòng)會(huì)上，平時(shí)訓(xùn)練刻苦的我跳遠(yuǎn)沒取得什么成績，看到別的同學(xué)興高采烈地捧回獎(jiǎng)狀，為班級(jí)爭了光，我曾感嘆過命運(yùn)的不公平，半個(gè)月的苦練都浪費(fèi)了！可是后來，我想明白了：既使在奧運(yùn)會(huì)上，參加比賽的運(yùn)動(dòng)員有幾萬名，然而最終能站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的也只有那幾百名佼佼者，你能說沒有取得名次的運(yùn)動(dòng)員就白參加奧運(yùn)會(huì)了嗎？不，絕不能這樣說，只要盡了自己的最大努力，就永遠(yuǎn)都不會(huì)留下遺憾，這就是奧運(yùn)精神：重在參與。2008年的北京，我為你祝福，為你許愿，為你期待，為你加油，看著鮮艷的五星紅旗冉冉升起，聽著雄壯的義勇軍進(jìn)行曲的奏響，我要把心中最美的歌，最真的情，送給2008年的北京。
熱愛奧運(yùn)，擁抱奧運(yùn)，讓我們的心與奧運(yùn)夢(mèng)一起飛翔。同學(xué)們，我相信，用我們今天的努力，一定會(huì)在明天把“中國”這兩個(gè)字在全世界放大，用最鮮艷的色彩讓東方這只昂首挺胸的雄雞站在世人面前！指導(dǎo)老師：張晶
成長的作文 篇2
煩惱？是的，少年不識(shí)愁滋味的我們也會(huì)有煩惱，一切，都源于成長。
煩惱中的我煩惱成長，成長中的我煩惱煩惱。
人在一天天長大，肩上的責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增，我們說的話，做的事，已不能像小時(shí)候那樣無拘無束，已不能再僅僅評(píng)判我們的喜惡了，我們要為別人考慮，考慮再考慮，于是就有了“三思而后行”。
我討厭長大，因?yàn)榇笕藗兛傁矚g以我們長大了為由，施加給我們很重很重，很累很累，壓得你喘不過氣的一切。他們會(huì)提醒你，要注意自己的言行舉止，說穩(wěn)重的人多數(shù)成熟，而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大；長大了懂事了，改變了。當(dāng)你舉著一張不如人意的成績單回到家里時(shí)，他們往往會(huì)嘮叨一頓，最后再語重心長的補(bǔ)上一句：“你長大了，該懂事了，怎么就是不知道學(xué)習(xí)的重要性呢？”我莫名其妙，明明努力了呀！為什么自己的成果不被“大人們”認(rèn)可？
18歲，18歲的成長，意味著我們的成長，可是，我卻一直希望沒有18歲，反正變成大人一點(diǎn)也不好，你再也不能賴床；不能正大光明的玩自己心愛的玩具；更不能把不喜歡的責(zé)任推卸掉；最重要的是，你再也不能擁有純真的笑容，和那個(gè)，記憶中的游樂園。
我希望長大，快快長大，可以做自己想做的`事情，不用再被束縛；不再在乎別人的眼光，自己的成績，卻又否認(rèn)一切，為自己的在乎找借口；不再脆弱，明明很想忍住淚水，卻又噴涌而出；不要再偽裝堅(jiān)強(qiáng)，相信時(shí)間是讓人成長的最好方式。
長大了，開始有了自己喜歡的偶像明星，走在靜靜的林蔭道上，吹著泡泡糖，帶上耳機(jī)，聽起音樂，任暖暖的陽光輕柔撫摸，感覺真好。
長大了，承諾過的事情，一定會(huì)做到，遇到麻煩也不會(huì)驚慌失措；曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解而不知所措，現(xiàn)在卻能主動(dòng)消出誤會(huì)；會(huì)因?yàn)榱私獾绞澜绲捏a臟而迷惘惆悵，現(xiàn)在卻嘗試習(xí)慣。
長大了，學(xué)會(huì)了多為他人著想，換位思考；學(xué)會(huì)了做事有主張，待人接物有禮貌，；學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
其實(shí)，成長路上，并不是只有煩惱的，因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的提高自己，那些煩惱，不過是我們成長里的一些點(diǎn)綴，讓成長這個(gè)詞，變得更加的有意義！
成長的作文 篇3
成長的最美 —— 心底的太陽花怒放
怒放，是成長的最美姿態(tài)；柔弱的太陽花開，亦是成長的最美風(fēng)景；心底的太陽花怒放，更是成長的最美蛻變！我與太陽花共同成長，共同怒放，共同展現(xiàn)成長的最美！
——題記
時(shí)間在一分一秒地離去，給我留下一個(gè)無奈的背影，我卻對(duì)此毫不珍惜；數(shù)學(xué)老師的長篇大論，我也毫不在意。我是一個(gè)理科白癡，一上數(shù)學(xué)課就犯暈。“我何時(shí)才能長大呀？長大了，數(shù)組額應(yīng)該會(huì)好一吧�！蔽以谛睦镄÷暤泥止局�，讓目光愜意地在窗外“散步”。悅耳的蟲鳴，鮮艷的花朵，寬闊的操場(chǎng)……這些遠(yuǎn)比枯燥的數(shù)學(xué)有趣多了。
突然，一朵太陽花捕獲了我的目光，它在群芳之中，顯得那么不起眼，那么黯淡無光，可我的目光還是被它所吸引了。它是一朵含苞欲放的花骨朵兒，它在成長，它在努力地成長，即將欣然怒放，正如黎明時(shí)剛要突破云層的太陽，即將灑下萬丈光輝，展現(xiàn)成長的最美；可是，它本應(yīng)高揚(yáng)的頭顱卻微微下垂，我隱隱感覺到有什么在注意阻抑它的怒放。
“10號(hào)。”老師又點(diǎn)學(xué)號(hào)了，“你來回答這道題�！蔽毅读艘幌�，緩緩地站了起來，我望著那道題時(shí)，窗外下雨了，我的腦子像窗外的世
界一樣，被雨沖刷得干干凈凈，沒有半點(diǎn)思緒，我的臉微微發(fā)燙，耳根如火燒一般，幾個(gè)字從口中緩緩?fù)鲁觯骸拔�，我，我不�?huì)……”頓時(shí)，教室里一陣哄堂大笑，我的心痛了，心被這陣哄笑撕成了碎片……老師嘆了口氣，讓我坐下來。我的心久久不能平復(fù)，目光又不經(jīng)意掠過太陽花的頭顱高揚(yáng)，在風(fēng)雨的侵襲下挺直了自己的脊梁，它又成長了許多。我心中一種不可言狀的東西被觸動(dòng)了，柔弱的`太陽花都能在風(fēng)雨中成長我又有何不可呢？
至此之后，我比別人更刻苦地學(xué)習(xí)，更刻苦地攻克難題，不斷地讓自己成長，日復(fù)一日地堅(jiān)持著；窗外的太陽花也在努力地成長，我們都蓄足力量，即將欣然怒放……
這次的數(shù)學(xué)成績發(fā)了下來，我的成績有了質(zhì)的飛躍，我終于不是理科白癡了，但是只有我自己知道自己在背后付出了多大的努力，又成長了多少。噢，不，窗外的太陽花也知道。那多太陽花已欣然怒放，如艷陽般的花瓣上帶著成長的喜悅淚珠，對(duì)著光明的太陽綻放了快樂的笑容，它展現(xiàn)了成長的最美，它怒放了，我心底的太陽花也怒放了……
努力過，堅(jiān)持過，付出過，那心底的太陽花就會(huì)怒放，就會(huì)展現(xiàn)出成長的最美！
成長的作文 篇4
我們是一群朝氣蓬勃的青少年。這段美好的時(shí)光，我們充滿活力，充滿力量，充滿信心，我們有遠(yuǎn)大的理想和報(bào)負(fù)，我們會(huì)努力用我們無限的激情向自己的理想進(jìn)發(fā)。
在和睦的校園中，清晨的陽光已灑滿每一個(gè)角落，新的一天開始了，我們會(huì)帶著陽光給予我們的溫暖快樂地成長。溫暖的陽光就圍繞在我們的身邊：帶著美麗的笑容走到操場(chǎng)上，快速整齊地站好隊(duì)伍，聽老師一聲清脆的哨聲響起，站好隊(duì)伍，邁著我們活潑的步伐開始了每天早晨強(qiáng)身健體的跑步。在一聲又一聲的哨聲中，我們仿佛在向自己的目標(biāo)奮進(jìn)，又在最后一聲長哨中，我們氣喘吁吁地停下，解散后的我們就像向自己食物奔去的小鹿奔向食堂覓食，在路上我們會(huì)遇到同樣來吃早點(diǎn)的.老師們，我們都會(huì)面帶微笑地向老師問一聲“老師好”，老師們也會(huì)面帶微笑地回我們一聲“好！”，這是圍繞在我們身邊的陽光——禮貌。
我們撐著鼓鼓的肚子充滿精神地去上課，課上我們聽得專心致志，老師講得精妙絕倫。一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。在美好的清晨中，老師伴隨我們獲取更多的知識(shí)，滋潤我們的心靈。我們又再次奔向食堂，在人頭攢動(dòng)中，我們會(huì)不小心撞到別的同學(xué)，或是不小心踩到別人的腳，這時(shí)，我們會(huì)記住自己的身份，不會(huì)互相吵鬧，而是一句簡單的“對(duì)不起”，“沒關(guān)系”，一笑而過。這是我們共同擁有的陽光——寬容待人。
在我們的校園中，會(huì)有一部分人，他們沒有良好的習(xí)慣，他們沒有良好的道德修養(yǎng)，他們會(huì)隨地亂丟垃圾，不愛護(hù)學(xué)校公物。但是也有許多學(xué)生，他們有美好的心靈，有良好的道德修養(yǎng)，他們會(huì)主動(dòng)地?fù)炱鸬厣想S意飄動(dòng)，但沒人愿意去撿的垃圾，把它放進(jìn)垃圾桶，看到破壞公物的學(xué)生會(huì)進(jìn)行阻止。相信，在未來一天又一天的相處中，那些心懷美好的人會(huì)把那些不文明的學(xué)生影響成為一個(gè)懂文明、講禮貌的人。我們美麗的校園需要大家一起來建設(shè)。這是我們應(yīng)該共同努力成就的陽光——文明。
我們是祖國的未來，我們?cè)谀感０l(fā)展自己，在陽光下成長，在陽光的沐浴下，成就未來美好的自己。
成長的作文 篇5
那天晚上，躺在床上，有些心煩意亂，翻來覆去老睡不著，不知怎地，竟想起了那老學(xué)校。
還記得，那學(xué)校，是我呆了３年的地方。
學(xué)校很破，教室離危房也就那么一步了，用幾根大木柱子在中間支撐著，好在后來修葺了一番。教室的房梁上吊著幾只蝙蝠，飛來飛去的，有次還飛到一個(gè)同學(xué)頭上，下了一大跳，實(shí)在很不好上課。
學(xué)校只有一間男廁所和一間女廁所。在男廁所的隔壁，是一家小賣部，跟廁所只有一墻之隔，跳一下搭上去就看見了，那時(shí)候好像很多學(xué)生就這么買東西，現(xiàn)在想想，覺得挺那個(gè)的。
學(xué)校的操場(chǎng)還是土的，種了很多樹，卻不影響我們玩樂，有一種樹開的花，總有人摘下來，吸著里面的花蜜，甜甜的，有時(shí)還能捉到一兩只小昆蟲。還有一種樹，不知道叫什么，會(huì)掉落一些長條狀的不知什么東西，我們總是撿起來，相互交叉然后拉著，誰先斷誰就算輸，那時(shí)玩的也很開心。
每隔幾個(gè)星期，我們都會(huì)帶上紅領(lǐng)巾，排隊(duì)到操場(chǎng)，然后看著那個(gè)校長拿著個(gè)大喇叭不知在叫什么，老喂喂喂的。
最喜歡的是六一那時(shí)候了，學(xué)校會(huì)在操場(chǎng)辦活動(dòng)，唱歌，跳舞，之后還會(huì)發(fā)餅干，現(xiàn)在還在想，那時(shí)的.餅干怎么那么好吃？不知道為什么后來就沒發(fā)了，或許是我長大了吧......
后來，學(xué)校終于還是破的沒法上課了，改建成了老人院。
讀４年級(jí)時(shí)換了學(xué)校，５、６年級(jí)時(shí)又到了新學(xué)校，讀初中時(shí)有回到了讀４年級(jí)時(shí)的學(xué)校，真是挺曲折的。
４年級(jí)的那一年對(duì)我來說是個(gè)噩夢(mèng)，５、６年級(jí)沒什么感覺就過去了，初一時(shí)我適應(yīng)不了，初二，初三時(shí)我患上了皮膚病和鼻炎，吃了好多藥，想起來都想吐，但也就那么過去了
日子一天一天過去，家里生活也逐漸好了起來。
聽我媽說，我爸結(jié)婚時(shí)連房子都是跟別人借的，之后，我在那屋子住了幾年，后來，我們終于有了新房子，雖然負(fù)債累累，父親每天５點(diǎn)多出去工作，晚上１１點(diǎn)多才回家，拼搏十幾年，終于還是在還清了債。在我１８歲時(shí)，又有了一所新房子，是完全屬于父親的，一磚一瓦都是，雖然也是借下了許多錢......他是個(gè)好父親，但也不全是。
生活總是這樣，一輩子做了那么幾件事就過去了。
轉(zhuǎn)眼間，１８年了，人生的酸甜苦辣，我也嘗到了差不多三分之一，時(shí)光荏苒，恰如白駒過隙，做不得半刻停留。
成長的作文 篇6
在感恩中成長自然界，無論是植物還是動(dòng)物，為了生命的傳遞，都譜寫著屬于自己的樂章。過上了平淡的日子，我們卻抱怨不夠富裕；擁有了關(guān)愛我們的親人，我們卻抱怨他們過于嘮叨；交到了真心以待的朋友，我們卻抱怨他們還不夠體貼......我們似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí)，能過上平淡日子的樣子，哪怕這只有一天，我們也會(huì)感恩；我們似乎也忘卻了曾經(jīng)失落時(shí)，能有人鼓勵(lì)，哪怕有一點(diǎn)，我們也同樣會(huì)感恩。在僻遠(yuǎn)的山村，掖在蘇城的胳肢窩下，背靠著冬日，看上去是那么安恬與幸福。此刻，她瘦小的身子正鉆在臭熏熏的垃圾堆里，埋著頭，似乎在尋找著什么丟失了的寶貝。周圍有數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅在發(fā)出嗤笑的聲音：“瞧瞧，這是誰家的姑娘，真臟!”終于，她停止了尋找。小心翼翼地捧著兩個(gè)粘著泥巴的易拉罐，一蹦一跳歡歡喜喜地向家跑去，紅撲撲的臉上洋溢著幸福的微笑。門“咯吱”一聲開了條縫——簡陋的平房窄小的空間像只火柴盒�；也涣锴锏拇采咸芍晃粌婶W斑白的老婦人，桌上橫七豎八堆著一些花花綠綠的藥片和藥水瓶。陽光在老人臉上打出冷暖交加的圖案，使原本蒼白不堪的臉?biāo)查g發(fā)散出金色的光芒。因?yàn)樗缹O女又被欺負(fù)了�！拔�......不是，是我自己不小心被石子絆倒的，沒事......”女孩自己也不知道，或是已經(jīng)記不清這是第幾回跟奶奶撒謊了。可憐的娃兒啊，自小沒爹沒媽，與奶奶相依為命，少不了被同學(xué)欺負(fù)，羞辱，但她又怕奶奶擔(dān)心，總瞞著。家里的錢也用得差不多了，想到這兒，眼淚就在她眼中打轉(zhuǎn)。陰冷的街頭，女孩手里緊攥著兩枚一角錢硬幣，思緒回到了八年前：一個(gè)臉色蒼白的女孩，躲在靠墻的一棵榆樹下瑟瑟發(fā)抖，像一片秋風(fēng)中的'樹葉，隨時(shí)都有凋落的可能。這時(shí)，一雙溫暖的手牽起了她小小的生命，給予了她溫暖的明媚陽光。八年后，她已成長為一個(gè)懂事的初中生了，她緊緊握住拳頭，一遍遍地對(duì)自己說：“加油！”此時(shí)的她，只是一心想報(bào)答奶奶的再生之恩，小女孩希望用自己的手牽起奶奶，邁向更美好的明天......
讀完這篇文章，難道你還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?你難道還未想過學(xué)會(huì)感恩？學(xué)會(huì)感恩，一是要懂得感恩，二是要行動(dòng)感恩。“誠于心而形于外”是一條古訓(xùn)。
感恩是情感的保鮮劑，是情感的防腐劑，學(xué)會(huì)感恩，幸福將伴隨我們，人生將美麗無限，生活將充滿微笑！
成長的作文 篇7
我愛音樂，愛各種可愛音符組成的動(dòng)聽旋律。音樂，它給人以夢(mèng)想，使人心馳神往。是人類陶冶情操的良方，是文明傳播的階梯。
音樂是神奇的，它可以讓你同它一快兒歡樂，一快兒悲傷，一快兒激越，一快兒憤慨。像一道特色菜，吸引著你，讓你不得不隨它，將它的特色探個(gè)夠，最后它會(huì)給你一個(gè)滿意的答案，讓你明白自己真正的夢(mèng)想。
很小的時(shí)候，我就對(duì)音樂就種莫名的迷戀。喜歡看電視上的廣告，因?yàn)閺V告里總有動(dòng)聽的音樂。后來喜歡上綜藝節(jié)目，全神貫注，看臺(tái)上的精彩表演，他們唱歌跳舞，我就模仿他們的一招一式，邊唱邊跳。有時(shí)可以在電視機(jī)前從頭看到尾，簡直達(dá)到了廢寢忘食的地步。學(xué)習(xí)之余，總會(huì)靜下心來琢磨著如何唱好歌，如何唱的更準(zhǔn)更到位，總想著將來有一天，站在臺(tái)上的就是我自己。為此，我努力地去嘗試，去模仿，從不放過任何一次表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。記得有一次，那是在六一兒童節(jié)上，平生第一次登臺(tái)演出，又是激動(dòng)又是興奮，痛痛快快的發(fā)泄了一回。那時(shí)，總覺得音樂之神總是在眷顧我，對(duì)我來說，它是一種榮譽(yù)，一種驕傲。
上了初中，大家都有了自己喜愛的明星偶像，我也開始找尋，找尋屬于我的偶像。這時(shí)我已不滿足單單地跟著喜歡的歌手唱，而是加入了我自己的元素。大家也漸漸認(rèn)可我的音樂天賦，不斷地上臺(tái)表演，磨練提高，也小有收獲。我認(rèn)真體會(huì)歌詞內(nèi)容，把喜怒哀樂都融入到所唱的歌曲里，用心唱每個(gè)旋律。這時(shí)，對(duì)我來說，音樂是一種心靈的.呼喚，是一種情感的表達(dá)，讓我感到愜意和滿足。
直到現(xiàn)在，我也從未放棄過我的音樂夢(mèng)想，會(huì)在課余稍稍展示一下自己動(dòng)聽的歌喉，來放松一下緊張的心情；或者會(huì)去欣賞一下鄉(xiāng)村、藍(lán)調(diào)、搖滾和朋克等不同風(fēng)格的音樂；或者去體味音樂家用音樂形式表達(dá)出來的心靈傾訴。這時(shí)，音樂對(duì)我來說，不再是單純的歌唱，它已經(jīng)融入我的生活，成為生命中不可或缺的一部分。深深地感到，是音樂讓我的生活竟如此的充實(shí)。
音樂，像是一片茂密的森林，遠(yuǎn)處看，你會(huì)感到它神秘莫測(cè)，奇妙無比，想去親近他，卻又有些懼怕顧忌，怕里面有千奇百怪的東西；而當(dāng)你大膽地走近時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面并沒有你想象的那么可怕，而是絢爛多彩，生機(jī)勃勃，你會(huì)見到各種美麗的小花，青青的草，還有各種參天大樹以及蔚藍(lán)的天空……遨游其中，你會(huì)快樂無比，呼吸到世間最清新的空氣。
音樂是個(gè)好東西，在青春的道路上，我與音樂同行，便不會(huì)感到孤單和寂寞，而且我的人生也將無怨無悔。
成長的作文 篇8
今天我讀了一篇《影響青少年成長的99位名人之曹操》，讀后我了解了曹操的一生。說到曹操，我就馬上想到京劇里唱的白臉和“挾天子以令諸侯”的話，曹操在我心目中就是一個(gè)大奸臣，又是一個(gè)大奸雄。
但是我讀了《影響青少年成長的99位名人之曹操》這篇文章以后對(duì)曹操有了新的.認(rèn)識(shí)。曹操是一個(gè)政治家，為了得到權(quán)力，曹操將漢獻(xiàn)帝迎進(jìn)許昌，他“挾天子以令諸侯”，在政治上取得了主動(dòng)。
１９６年，中原地區(qū)由于戰(zhàn)亂，社會(huì)生產(chǎn)力遭到了嚴(yán)重的破壞，糧食短缺，曹操認(rèn)識(shí)到了其重要性，設(shè)置了田官，招募流民到許昌種田，恢復(fù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，位進(jìn)一步壯大軍事實(shí)力，統(tǒng)一北方，奠定了基礎(chǔ)。在招官上，曹操改變了從來的招官制度，不管是農(nóng)民、纖夫，還是商人，只要有一技之長，都可以上朝做官，如曹操手下的徐晃張遼……雖然這些人出身低微，但都被重用。
曹操還是個(gè)軍事家。為削平北方諸侯割據(jù)，曹操遠(yuǎn)交近攻，先消滅了實(shí)力較弱的呂布、張繡、袁術(shù)，最后再對(duì)付實(shí)力強(qiáng)大的袁紹。公園２００年，雙方在白馬大戰(zhàn)，袁紹兵敗，損失大將顏良、文丑。袁紹大怒，調(diào)動(dòng)１０萬大軍向只有一二萬人的曹操進(jìn)攻，兩軍對(duì)壘于官渡。曹操夜襲烏巢，火燒軍糧而置袁紹于死地，袁紹手下的將軍一個(gè)接一個(gè)投降曹操，頓時(shí)袁軍大亂。
袁紹全軍崩潰，只帶８００人逃回了河北。官渡之戰(zhàn)是中國歷史以弱勝強(qiáng)的著名戰(zhàn)役，曹操以自己杰出的軍事指揮才能，打敗了勁敵，為統(tǒng)一北方掃清了障礙。曹操更是個(gè)文學(xué)家。他的詩作都為樂府詩體，繼承了四言詩和五言詩的傳統(tǒng)。作品有：《短歌行》、《步出夏門行》、《觀滄�！返�。
曹操的詩歌氣韻稱雄，質(zhì)樸蒼涼。曹操那種有感而發(fā)，歌以詠志的現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)思想，對(duì)建安文學(xué)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響：正是他的提倡和獎(jiǎng)勵(lì)下，才出現(xiàn)了我國文學(xué)史上著名的建安文學(xué)時(shí)期。為什么曹操是政治家、軍事家和文學(xué)家呢？因?yàn)椴懿傩r(shí)候機(jī)警聰明，而且還是個(gè)用功讀書的學(xué)生，他從小就非常喜歡看各種各樣的書的精華，所以長大后文韜武略。
我要學(xué)習(xí)曹操用功讀書、愛看書的優(yōu)秀品質(zhì)，做到“讀書好，讀好書，好讀書”的精神，以后成為像曹操那樣有用的人材，為祖國的發(fā)展做出貢獻(xiàn)！
成長的作文 篇9
感恩，是靈魂的原色，是愛對(duì)愛的反哺，心對(duì)心的饋贈(zèng)。這是我對(duì)感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后，我懂得了，感恩，還是在愛你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)！他太年輕了，還沒為母親著想，他的雙腿殘廢了，他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí)，獨(dú)自在地壇中，失魂落魄。母親，尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親，她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子，她總在期待，期待自己的兒子最終的幸福。
甚至，為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由，她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回，他在園里呆得太久了，母親來找他，她來找他，又不想讓他發(fā)覺，母親只要看到他好好的，就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè)，但在他的母親那兒，痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大，難怪史鐵生說他最初的寫作動(dòng)機(jī)是“為了母親，為了讓她驕傲”。
面對(duì)母親的匆匆離去，她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透，濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親，平凡而又偉大，她的光輝，猶如冬日里的太陽，穿透陰霾破空而來，照亮人生的.希望，同時(shí)又充斥著一種力量，猶如黎明的頌歌，掃蕩黑暗，歡呼光明，激活沉睡的夢(mèng)想。她以她的剛強(qiáng)和苦難，奏響生命之歌！想來，我的母親，又何嘗不是這樣呢？每每當(dāng)我遭遇失敗，遭受挫折時(shí)，媽媽總陪伴身旁，給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí)，總會(huì)將氣都撒在媽媽身上，而媽媽呢？默不作聲，獨(dú)自承受著，將我需要的東西找到。
母親就是這樣，選擇了默默承受一切，也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼，但《我·地壇·母親》，讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大，但更讓我對(duì)感恩有了不同的理解——感恩，就是在愛你的人面前堅(jiān)強(qiáng)，控制住自己的情緒，讓他（她）別操心；感恩，就是站在愛你的他（她）們的位置上去考，去感受，他(她)的心；感恩，就是一言一行都為他（她）們著想，注重他（她）們的感受……這，也許才是感恩！
成長的作文 篇10
什么是成長？什么才算成長呢？所謂成長，也不需要什么大徹大悟，也許一次考試，一次比賽，甚至一次旅行，都可能讓你成長。
去年，“第二屆‘中孚杯’全國國際象棋棋協(xié)大師賽”，我以一分之差沒有晉級(jí)，在今年，我一定要全力以赴，晉級(jí)棋協(xié)大師。
隨著裁判的一聲令下，棋手們都沉浸在棋格中無法自拔，雙方尋找對(duì)方的漏洞，尋找突破口，這樣智勇雙全的對(duì)抗，是我向往的比賽氛圍。不光要尋找對(duì)方的疏漏，同時(shí)也要保證自己萬無一失。
比賽過了60分鐘，許多棋手陸續(xù)離開賽場(chǎng)，但還有許多高手的'對(duì)局，戰(zhàn)況異常激烈。賽前我了解到對(duì)手曾經(jīng)獲得過許多全國冠軍，我感覺到了壓力和威脅。我的教練告訴過我：“這世界上哪有什么常勝將軍，誰又會(huì)百戰(zhàn)百勝而立于不敗之地呢？自信點(diǎn)，有什么可怕的？你盡管沖，因?yàn)槟愕谋澈笥幸恢敝С帜愕慕叹�、爸爸、媽媽、老師、同學(xué)……無論成敗與否，我們都是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾！加油！教練在這等著你勝利歸來！”想起了教練的話，我信心大增，調(diào)整好心態(tài)，讓自己恢復(fù)平靜。正當(dāng)我想到一步“好棋”時(shí)，可以吃掉對(duì)方的棋子，我毫不猶豫地走下了這步棋，自信地按下棋鐘，仿佛已經(jīng)勝券在握�？晌胰f萬沒想到這是對(duì)手下的圈套，他向我發(fā)起反擊。最后，我輸了，輸?shù)脧貜氐椎住?/p>
賽后經(jīng)過反省，我明白了，雖然這一次沒有成功，也沒有晉級(jí)，也辜負(fù)了教練對(duì)我的期望，但卻讓我明白了人生一些道理。遇到任何事情，不能慌，不能氣餒，不貪心，心不亂，三思而后行。無論對(duì)手多么強(qiáng)大，都要沉著冷靜地思考問題和解決問題。棋如人生，棋和人生一樣，只要顧全大局，不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié)，哪怕微乎其微，也都有可能成為你失敗的原因。自信是好事，但過度自信是大忌。做任何事情都要想好后果。
后來，在山東的全國賽中，我以不錯(cuò)的成績成功晉級(jí)棋協(xié)大師，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。
每次比賽都會(huì)讓我成長。在成長的道路上，有坎坷，有崎嶇，有漣漪。這都會(huì)成為我們?nèi)松缆飞系慕O腳石，只有將錯(cuò)誤轉(zhuǎn)換成動(dòng)力，在錯(cuò)誤中尋找契機(jī)，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，在錯(cuò)誤中成長，我們才可能長大，才可能成長，才可能成功！
成長的作文 篇11
當(dāng)歷史的塵埃被歲月的痕跡遮掩，當(dāng)幻古的傳奇在時(shí)代的顛簸中消逝。那是世事輪回的禪語，那是流沙飛走的語言。悠悠五千年的文明史就在民族的歷程中被抒寫成了永恒的經(jīng)典。我們徜徉于經(jīng)典月滿西樓的哀婉，金戈鐵馬的雄壯……我們用心誦讀經(jīng)典，感悟成長。
——題記
探究問題：我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了什么？
分析探究：
思路一：孔子是我國古代著名的大思想家、教育家，學(xué)識(shí)淵博，但卻從不自滿。有一次，孔子和他的學(xué)生們周游列國，一個(gè)孩子在路中間玩，擋住了他們的去路�？鬃诱f：“你不該在路中間玩，擋住了我們的車�！焙⒆又钢厣险f：“先生，您看這是什么？”孔子一看，是用碎石瓦片擺成的一座城。孩子又說：“您說，應(yīng)該是城給車讓路，還是車給城讓路。”孔子覺得這孩子懂禮貌，便問他叫什么名字，孩子說：“我叫項(xiàng)橐，7歲。”孔子對(duì)學(xué)生們說：“項(xiàng)橐7歲懂禮，他可以做我的老師��！”后來，孔子繞道而行。
小結(jié)一：我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了為人要謙遜。
思路二：曾參是孔子的弟子。有一次曾參的'妻子要出門，兒子哭著要跟她去。曾參的妻子安慰兒子說：“你別去，也別哭，母親回來給你殺豬吃�！彼龔慕稚匣貋砗螅娫鴧⒄郎�(zhǔn)備殺豬，便上前制止道：“我不過是哄孩子，何必要當(dāng)真呢？”曾參卻說：“如果不殺豬，就是欺騙孩子，也就是教孩子說謊�！痹鴧�(jiān)持把豬殺了。
小結(jié)二：我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了做人要誠信。
思路三：清朝康熙年間有位大學(xué)士，名叫張英。一天，張英收到家信，信中說家人為爭三尺寬的宅基地，與鄰居發(fā)生糾紛，要他利用職權(quán)，疏通關(guān)系，打贏這場(chǎng)官司。張英閱信后，坦然一笑，揮筆寫了封回信，并附詩一首：
一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨？
長城萬里今猶在，不見當(dāng)年秦始皇。
家人接信后，讓出了三尺宅基地，鄰居見了，也主動(dòng)相讓。結(jié)果形成了“六尺花巷”。
小結(jié)三：我們?cè)谡b讀經(jīng)典中感悟到了待人要寬容。
最終結(jié)論：五千年悠悠歷史，五千年華夏文明，造就了無數(shù)具有人格魅力的英雄人物，抒寫了永恒的經(jīng)典。誦讀經(jīng)典，我們感悟到了屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著；誦讀經(jīng)典，我們感悟到了于謙“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的正直；誦讀經(jīng)典，我們感悟到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的堅(jiān)貞不屈……
成長的作文 篇12
現(xiàn)在我已經(jīng)是17歲的女孩了，但是回想小時(shí)候的事情，除了自己什么時(shí)候帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾當(dāng)上少先隊(duì)員這類重大事情，剩下的小事根本淡出了我的腦海
但是有一個(gè)人，對(duì)于她的一點(diǎn)一滴，我都清清楚楚。她的成長，我的記憶，我都知道，他是我妹妹。
從她降生在這個(gè)世界上時(shí)，我就一直圍繞在她身邊，她也把我當(dāng)成可以依賴的人，用她的話說，就是我是一個(gè)好姐姐。
在我的記憶里，她永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿活力的小孩
她永遠(yuǎn)都是不會(huì)累的，吃飯說話，睡覺躺在床上都愛說話，上幼兒園時(shí)愛跳舞，所以每次六一兒童節(jié)的演出都會(huì)有我妹妹的份，幼兒園發(fā)的紀(jì)念光碟也被她一次又一次的播放著，所以光碟上別人跳的舞她也會(huì)跳。一回家就愛放跳舞的碟子，舞動(dòng)起來。從來就不會(huì)累字怎么寫。吃飯完，又拖著我陪她“打架”我已經(jīng)筋疲力盡地問她，累嗎?她滿臉笑容，充滿精力地?cái)[好姿勢(shì)地說：“不累!”就又把我拖起來“打架”
在我的記憶里，她永遠(yuǎn)是一個(gè)借口多多的小孩
妹妹每次寫作業(yè)，遇到不懂的難題總會(huì)問我，我耐心的教完她之后，我都會(huì)問她：“你連這個(gè)都不會(huì)啊?”妹妹理直氣壯地說：“我才小學(xué)生，不會(huì)有什么好奇怪的?”就這樣又去寫作業(yè)了，這樣冠冕堂皇的理由讓我都不會(huì)反駁了。每次她吃的東西沒有吃完，就會(huì)塞給我，我就會(huì)很生氣地教育她：“你自己買了這么多的東西沒有吃完，很浪費(fèi)知道嗎?”她看見我生氣了，都會(huì)諂媚地說：“我是特的留給你吃的。”聽到這些借口，我覺得好氣又好笑，這樣的借口都能讓她想到，一點(diǎn)都不像小學(xué)生
在我的記憶里，她永遠(yuǎn)是一個(gè)非常早熟的小孩
上了幼兒園之后的妹妹很少跟女孩子玩，成天跟男孩子一起玩，所以總是能在她吃飯的'時(shí)候聽到今天她和男同學(xué)一起玩了什么之類的話語，聽到這些事情，爸爸媽媽和我都很喜歡調(diào)侃她，久而久之，她就知道“男朋友”這類的詞匯�！敖憬隳憬荒信笥蚜藳]有?”睡覺前，妹妹突如其來的一個(gè)問題讓我無奈了，我也就反問她：“你交了沒有?”妹妹的眼睛就眨了眨，想了想，就回答我：“交了啊，今天我還和他們玩結(jié)婚游戲�！比绱颂拐\地回答讓我不知道怎么教育她了，是不是零零后的小孩都如此的早熟?
類似這類的事情都是一些雞毛蒜皮的小事，但是讓我印象深刻。對(duì)于她的成長，我都能一一記憶起來，她的成長，我的記憶
成長的作文 篇13
最近聊天時(shí)，朋友問我：“你理想中的成長是怎樣的？”我當(dāng)時(shí)愣住了，沒回答出來。后來想了半天，得出了一個(gè)結(jié)論———像樹一樣成長，像樹一樣按著自己的內(nèi)心成長。
當(dāng)一顆樹的種子埋入泥土里時(shí)，它就開始成長。無論它長得或快或慢，都沒有人會(huì)去告訴它：“你得快快地長大�！狈N子的成長是完全按著自己的步伐長大的。
我想像樹一樣成長，按著自己心靈的足跡去長大。我想去田野里散步，我想去草地上放風(fēng)箏，我想看著藍(lán)天放飛我無邊無際的想象。不想家長反復(fù)叮囑：你要好好學(xué)習(xí)，不要再去瘋玩；不想老師總是告誡：你要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)光陰�？墒牵矣H愛的父母和老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只在課本中遨游，我有自己的想法。你們要知道，樹的種子沒有大樹的叮嚀，它也知道要努力長大，破土而出。
當(dāng)一棵樹苗開始成長時(shí)，沒有人知道它會(huì)長成什么樣，也沒有人告訴它它必須長成什么樣。小樹苗是完全按著自己的心思去成長的。
我想像樹一樣成長，踏著自己的夢(mèng)想去長大。我想用自己的筆去創(chuàng)造精彩的未來，我想用自己的畫筆描繪多彩的明天，我想用自己的心靈打造不一樣的未來。不想家長在耳邊阻止：放棄吧，按我們的計(jì)劃成長，你才會(huì)有光明的將來；不想老師在眼前勸告：放棄吧，聽老師一聲勸，時(shí)下上學(xué)才是最重要的�？墒�，我親愛的父母和老師
我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只在你們?cè)O(shè)計(jì)好的`道路上成長，我有自己的夢(mèng)想。你們要知道，小樹苗成長時(shí)沒有大樹告訴它該怎么做，它也知道要茁壯成長，努力成材。
當(dāng)一棵大樹將成材時(shí)，沒有人知道它將有什么用途，也沒有人告訴它它必須有什么用途。大樹是完全按著自己的想法去成材的。
我想象一棵樹一樣成長，循著內(nèi)心最渴望的方式去成才。我想去當(dāng)廚師，為人們做出美味佳肴；我想去做建筑工人，為我們的城市添磚加瓦；我想去當(dāng)小丑，給人們送去快樂。不想家長總是念叨：你要成為鼎鼎有名的人物，讓祖國為你而驕傲；不想老師時(shí)刻訓(xùn)導(dǎo)：你要考上重點(diǎn)高中，重點(diǎn)大學(xué)，為祖國建設(shè)做貢獻(xiàn)�？墒牵矣H愛的父母和老師，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，但我不想只成為你們口中的大人物，小人物也有自己的精彩，他們也為社會(huì)的進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。你們要知道，沒有一棵樹是沒有用途的，我們每個(gè)孩子都像大樹一樣有著自己的價(jià)值。
我想像樹一樣成長，按著自己的想法，堅(jiān)定快樂地成長。我更想讓每個(gè)孩子都像樹一樣成長，沒有壓力，輕松快樂地成長。
成長的作文 篇14
生命中不斷有人相聚或分離，于是看見的看不見了，記住的遺忘了；生命中不斷有得到和失落，于是看不見的看見了，遺忘的記住了……
————題記
童話故事書像遠(yuǎn)去的夢(mèng)，被我遺忘在了那個(gè)遙遠(yuǎn)而美好的童年。書架上一本本關(guān)于幻想、青春與愛情的書，讓我的生命，如詩如畫如歌般絢爛而多彩。我迷失在《幻城》虛幻而華美的夢(mèng)境里，翻飛的流云，飛舞的櫻花，冰族人長長的銀發(fā)和傾國傾城的笑容總會(huì)在靜謐的夜悄悄走進(jìn)我的夢(mèng)，如一只水晶蝴蝶，擁有著透明的憂傷。于是，我的心也變得憂傷了，那種如詩一般憂郁的氣質(zhì)籠罩著我，淡淡的，澀澀的，彌漫了空氣，還有我的眼角眉梢。
當(dāng)我還在憂傷的時(shí)候，又一個(gè)華麗的夢(mèng)境來到了我的身旁，《那小子真帥》——在好友的“威逼利誘”下，我走進(jìn)了這個(gè)充滿青春的張狂，愛情的甜蜜，流行的代碼的世界。外表冷漠，內(nèi)心溫柔的男主人公；聰明伶俐，乖巧可人的女主人公，他們的故事深深吸引了我。我毅然撕去憂郁的外衣，開始和好友們一起眉飛色舞地談?wù)摗爸倾y圣好帥�。�！”“韓千穗好可愛��！”諸如此類的話題……
常常暗笑自己是一個(gè)喜新厭舊的人，不知道當(dāng)又一本流行的代言書出現(xiàn)時(shí)，我是不是又會(huì)丟下原來喜愛的故事，隨著人流一起去追逐新的流行呢？
我自己也不明白，衣柜里精致漂亮的公主裙，門前油亮的皮鞋，還有自己引以為傲的那一頭齊腰的飄飄長發(fā)，是什么時(shí)候消失在我的世界里的呢？望著鏡子里的自己，長長的牛仔褲，寬大的'T-shirt，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，還有一頭清爽的碎發(fā)，是那樣的熟悉，卻又那么陌生。也不知道什么時(shí)候起，和同學(xué)去逛街時(shí)，總會(huì)在櫥窗里漂亮的紗裙、小巧的高跟鞋、精致絕倫的耳環(huán)、形形色色的化妝品前久久地停留。每每那個(gè)時(shí)候，我就會(huì)發(fā)出一聲感嘆：“我什么時(shí)候才能長大呀？”是啊，長大，一個(gè)多么吸引我的字眼，回首過去的13年，哪一天我沒有在盼著自己快快長大？我期待著長大的自己，到那時(shí)，我是否會(huì)像一只破繭而出的蝴蝶，翩翩飛舞呢？
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