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初一作文

時間:2023-07-27 06:58:51 七年級作文 我要投稿

初一作文常用【7篇】

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的初一作文7篇,歡迎大家分享。

初一作文常用【7篇】

初一作文 篇1

  我喜歡看云。喜歡它的變化莫測,羨慕它的自由自在,隨心所欲。我坐在一個靠窗的位置,抬頭便可看見漂浮在空中的白云。它們或輕盈如紗;或絲絲縷縷地漂浮著,像一片片白色的羽毛;或成群成行排列,似水面蕩起的鱗波。它們姿態(tài)萬千,變化無常,是高明的魔法師,羊群,峰巒,河流,雄獅,棉花糖……一切你能想到的事物,都有可能它神奇的雙手中看到。

  有人說,喜歡看云的人是孤獨的人。的確,一望無際的藍(lán)天為萬年不變的背景,隨心所欲的云在上面自由自在。誰不曾與其相伴過。每個人都曾是孤獨的人。

  不久前,我回了一趟幼兒園。在那里,我度過了三年的啟蒙教育。后來,我去了附小小學(xué),而那些好朋友依然留在那里繼續(xù)上學(xué)。

  六年的時間把記憶中那所平凡的學(xué)校變得嶄新漂亮,卻也沖淡了我和當(dāng)年伙伴們的友誼。

  一塵不染的窗戶,嶄新的課桌,烏黑的黑板和明亮的教室,里面?zhèn)鞒龅?朗朗讀書聲令我陶醉。那些挺直腰板認(rèn)真聽課的孩子,仿佛是那時小小的我們。

  可如今的我們,連相互大哥招呼都覺得陌生,曾經(jīng)的親密無間到如今熟悉的陌生人,時間沖刷了一切。

  天上的云又變了。

  此時的云就、像一團(tuán)棉花,綿綿的,軟軟的,仿佛一伸手便可觸到,可又那么可望不可及。

  飄散的云即使可以再聚,卻再也變不回前一秒的形狀。

  過去的時間可以回憶,卻也無法回到過去。

初一作文 篇2

  “鼠咬貓”大概誰都不相信吧!有人可能認(rèn)為,我把題目寫反了應(yīng)該是“貓咬鼠”。這就是我要告訴大家的新鮮事。

  端午節(jié)的晚上我在奶奶家住下了。奶奶家的大貓貝貝,在一個月前生下了6只小貓?蓯鄣呢垖殞殏儎倢W(xué)會走路,心有點野,總喜歡在外邊過夜,著我們從不擔(dān)心。它們呀,其實奶奶家的柴房里過夜。

  那天晚上,貝貝不在家,去找大娘家的多多玩(是一只母貓),它們倆是一對很要好的朋友。

  深夜,我忽然聽到柴房里有動靜,沒往心里去,以為貓咪們在玩打架呢!后來,聽到了幾聲貓咪的慘叫聲!我躺不住了,奶奶也躺不住了,就讓爺爺出去看看,說:“老爺子,快出去看看,有人來偷咱家的`貓了。”可爺爺睡的太香根本聽不見。只好我們娘倆出去看一看。

  剛打開門,一個比貓小的東西拖著我們家的點點呢!我一看就急了,忙說:“奶奶,奶奶,你看那是個啥東西,咋拖著我們家的點點呢?”定睛一看,那個東西,不是別的,竟然是黃鼠狼。一本書上說,黃鼠狼是鼠類動物,也就是說它與老鼠是一家子呦。我和奶奶趕走黃鼠狼,我捧起點點,點點的下巴受了傷,看起來虛弱了很多。給點點找來土霉素,敷在傷口上。點點還不能張嘴,一張嘴,傷口就會開裂?粗蓱z巴巴的樣子,我也十分心疼,但還是沒辦法。哎!

  這就是“鼠咬貓”的故事,要不是我親眼所見,我才不信這新鮮事呢!把這個故事講給老奶奶聽,就連老奶奶都還沒聽說過呢!

初一作文 篇3

  又是一個雪花飛舞的日子,那滿天的雪一片一片的飄落下來,我站在那兒,又被雪花勾起了兒時的記憶。

  在晨曦微露的清晨,我眼皮沉沉的,額頭熱乎乎的,是的,我發(fā)燒了。但我卻不愿打針吃藥,固執(zhí)地忍受著病痛的折磨,拖著拖著,病竟然奇跡般好了。

  我走上通往班級的樓梯,驀然回首,只見桌面上有一張淡黃色的便簽,上面幾句短短的話語,讓我心中充滿溫暖?茨亲舟E,我知道是她寫的。我急切地在四周尋找她的身影,卻在一個不起眼的角落里聽到了不堪入耳的.唾罵聲。蹲在地上的那個女孩沒有反抗,垂下腦袋,任由她們處置。

  我知道那伙人平日里是耀武揚威,卻怎么也沒想到,竟敢欺負(fù)到她的頭上。

  我忍無可忍,大步向她們走去,用力將她們推開,她們正吃驚,扭頭看見是我,便蔫了,因為我媽是她們的老師。我將她護(hù)在身后,大聲吼道:“她是我的朋友!”我抓起身旁的棍子,將她們趕走了。

  我回頭看她,她是驚恐的,臉上還有未干的淚水,我拍了拍她的肩膀,笑著對她說:“沒事了,以后我們就是朋友!”

  因為一張便簽,引出了我們的友誼。

  但在不久后,她轉(zhuǎn)了學(xué),不知是因為父母工作的原因,還是因為校園暴力,我再也見不到她了,在她走的當(dāng)天,我們潸然淚下。

  她走后的第二天,當(dāng)我翻開書本時,又發(fā)現(xiàn)了一張便簽,上面寫著:“朋友,珍重!”

初一作文 篇4

  父親的肩,像山,讓我能夠放心依靠;父親的肩,像蜜,讓我能夠品嘗幸福;父親的肩,更像港灣,讓我能夠感受溫暖……總之,有父親的肩,真好!

  “叮鈴鈴……”,放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)飛快地背起書包,一溜煙躥出了教室,而我卻只能靜靜地坐在座位上,前陣子,我的右腳不慎骨折,這幾天都是父親背著我,送我上學(xué),接我放學(xué)。十幾分鐘后,喧鬧的學(xué)校漸漸沉靜下來,夕陽將我坐在窗口的身影拉得很長很長。

  忽然,走廊上傳來了一陣急促有力的腳步聲,我的心一下子激動起來。很快,父親那厚實的肩膀便已經(jīng)安靜地伏在我的面前,我單腳站起,整個人輕輕趴到了父親的背上,父親雙手用力地環(huán)住了我的腳,我的手臂也緊緊圈住了爸爸的頸脖。

  走出教室,爸爸的腳步似乎很輕松,一如既往地問道:“今天,你的腳還疼嗎?”“不疼了,就是有點癢,又撓不到!蔽野欀即鸬!斑^幾天就可以拆石膏了,再堅持堅持!薄岸!”我點點頭。“今天作業(yè)多嗎?”“不多,已經(jīng)快做完了!蔽壹拥鼗卮穑又d奮地講著學(xué)校里的開心事。

  父親背著我,從三樓到一樓。我漸漸地感覺到父親有點兒喘粗氣了,后背的熱量在逐漸增加,脖圈也沁出了汗珠。我挺直身子,想替父親看路,驀然之間,我呆住了。夕陽下,父親頭頂?shù)?幾根白發(fā),閃著耀眼的光芒,額角也出現(xiàn)了幾道刀刻般的皺紋,眼鏡已經(jīng)滑到了鼻尖,我輕輕地將父親的眼睛向上推了一下,伏在父親的耳邊說了一句:“爸,走慢點兒,沒事。”父親側(cè)過頭,呵呵地笑了:“女兒知道心疼父親嘍!

  走出校門,夕陽下,一位父親背著女兒,緩緩地向家的方向走去……我在心中默默地念道:“爸,有你的肩膀依靠,真好!”

初一作文 篇5

  雨滴,在這豐富的世界里,是極為平凡的。它的滴落,沒有人會注意,人們只是用一把雨傘,就擋住了它原來的光鮮亮麗。人們甚至抱怨,之所以有了它,生活變得不便。

  這些日子,天氣不好,一直下雨。同學(xué)們只能待在教室里以閑聊為樂趣,因為下雨,不能到操場活動筋骨,臉上充滿愁容與抱怨。

  老師抱著一疊書本剛踏進(jìn)門欄,她輕輕地放下書本,笑著說道:“你們真的覺得雨是個災(zāi)害嗎?”同學(xué)們不約而同地都點著頭,老師見了,語意深長地說:“那么,生活沒有了雨,結(jié)果會怎樣?”

  是啊,如果沒有了雨滴會怎樣呢……我望著窗外緩緩降落、透明而干凈的雨滴陷入了沉思。

  雨滴,這個平凡的物體,由水汽而產(chǎn)生,它升上藍(lán)天,在高高的白云上苦苦等待,凝聚了許久,才滿心欣喜地跳下來,來到這個美麗的世界上。

  雨滴分散開來,降落到大地的每一處。它們降落在小樹身上,小樹長出第一片嫩葉;它們降落在塵土飛揚的路面上,使路面干凈而明亮,給人一種輕松舒坦的氛圍;它們降落在水池里,發(fā)出“滴答”的`聲響,給音樂家?guī)頍o限靈感……

  雨過天晴后,你會發(fā)現(xiàn),世界又變得煥然一新?墒,來了不久的訪客——雨滴,隨即蒸發(fā)了。雖然,它還會再次降臨,卻不再是原來的模樣了……

  “沒了雨滴,沒了綠洲!笔俏医o老師的答案,每位同學(xué)也感悟到了,對之前的想法感到愧疚。

  我讀懂了雨滴。它從不抱怨,珍惜自己的到來,奉獻(xiàn)了自己,卻不覺傷悲。

  雨還下著,我崇敬地望著它,它純凈,美好,善良。

初一作文 篇6

  我睡覺,我愛睡覺,超愛。每次困的時候,小心靈就會安慰我,睡吧,老師不會來。果然,它出賣了我……讓我如此難堪。全班人盯著我看,我臉好紅,像紅紅的小蘋果一樣。自從上了晚自習(xí),我就睡不好。哈欠打個不停。其實晚自習(xí)也有好處,只對不愛學(xué)習(xí)的'孩紙有用哦。老師不在,畫畫,唱歌,看電影,Q友,吃東西,都能做到,前提是,確定查班老師已經(jīng)離開到最遠(yuǎn)處,自己達(dá)到安全的境界。我們不是不愛上晚自習(xí),而是無法忍受沒有時鐘的日子……因此呢,我就不會在乎時間,把精力注重作業(yè)上!拔业降走差多少作業(yè)?我靠,我才寫了這么一丟丟,哇,我寫的好快哦!”這是我們時常會說的。在晚上,你就會發(fā)現(xiàn)校園的圓燈,比珍珠還美麗,也會看到玻璃外,鑲嵌一層鉆石,更會見到每個人最真實的學(xué)習(xí)態(tài)度。校園里蕩漾著每個人對晚自習(xí)的傾訴,他們用筆尖告訴我們,也有的用調(diào)皮解釋這個時間學(xué)習(xí)什么好玩的東西,盡管不把心思放在這2小時上,但是有他們在,我學(xué)習(xí)就不會孤獨。他們鬧你笑話,他們會說你很漂亮。

  晚自習(xí),他們和你,關(guān)系會很好。

初一作文 篇7

  美無時無刻不在我們身邊,也許它就是一個微小動作、甚至是一句卑微的話、或者是一個鼓勵的眼神。

  美無時無刻不在我們身邊。當(dāng)你忘帶一塊橡皮時,同桌毫不猶豫的拿出自已橡皮給你時,美就在此:美就在他(她)遞給你一把雨傘時,美便傳到你手中,當(dāng)你又遞給一個比你更需要傘的人時,美便又從你的手中傳到他(她)的手中。

  美無時無刻不在我們身邊,當(dāng)你受到一個巨大打擊時,也許有人會在離你更遠(yuǎn)的地方嘲笑你,笑你遇到困難只會哭,不過也會有更多的人在身邊,鼓勵你,安慰你,也許他們會為你編織一個美麗的謊言。我聽說過這樣一個故事:一個身患重病的失明女孩,在醫(yī)院說要到北京天安門廣場去“看”升旗儀式,為了滿足這個小女孩的愿望,許多志愿者,在一家大學(xué)校內(nèi)組織了這個活動,家人騙她說:“現(xiàn)在就在天安門廣場的國旗下,小女孩帶上紅領(lǐng)巾,聽著國歌,小女孩禁不自禁的向面前的'五星紅旗敬禮。‘看’這那漸漸高升的五星紅旗,!多么感人的故事,這些互不相識的志愿者,為了完成一個小女孩的心愿而歡聚一堂”。美就在小女孩高興的笑那一刻。

  美無時無刻不在我們身邊。瞧,那清潔工正在打掃街道,多么高尚的清潔工!他們是發(fā)自內(nèi)心的想保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。也許,這就是心靈美吧。

  美無時無刻不在我們身邊,有心靈美、形動美、語言美等等。只要你用心去感悟,用智慧去發(fā)現(xiàn),就一定會發(fā)現(xiàn)我們身邊的美!

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