班級(jí)圖書管理制度

　　現(xiàn)如今，大家逐漸認(rèn)識(shí)到制度的重要性，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。擬起制度來就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的班級(jí)圖書管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。

班級(jí)圖書管理制度1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯，為了營(yíng)造良好的讀書氛圍，讓每個(gè)同學(xué)都能享受書海遨游的快樂，我們建立了班級(jí)圖書角。為規(guī)范，有序地組織好圖書的借閱工作,營(yíng)造書香班級(jí)，讓班級(jí)洋溢著書香氣息，讓書香浸潤(rùn)同學(xué)心靈，特制定以下管理制度：

　　1、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員(班級(jí)圖書管理員：張麗莎、李瀟慶)提出所要借閱的書名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻亂拿。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要寫上書號(hào)，借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走,歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

　　4、借閱圖書時(shí)，同學(xué)們應(yīng)自覺排隊(duì)，聽從圖書管理員的安排。

　　5、借閱時(shí)間為每天早點(diǎn)時(shí)間。所借圖書歸還期限，最長(zhǎng)不可超過兩周，以便于其他同學(xué)借閱。逾期未還者，停借一周。最短2日后歸還，以保證認(rèn)真讀書。

　　6、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，嚴(yán)禁在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)2倍賠償(圖書丟失有記錄的.借去者賠償，無(wú)記錄的班級(jí)同學(xué)共同賠償)。

　　7、班級(jí)每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級(jí)圖書的安全，要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書的管理者和保護(hù)者。

　　8、圖書只能在讀書活動(dòng)課及課余時(shí)間閱讀。上課、早讀、午自習(xí)均不可閱讀。違者取消借閱資格一個(gè)月。

　　9、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　10、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　11、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　12、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書須經(jīng)班主任同意后借閱。

　　13、圖書角開放時(shí)間：星期一到星期五的每天早點(diǎn)時(shí)間。

班級(jí)圖書管理制度2

　　1、圖書借閱者，每次只能借一本，圖書管理人員，按要求對(duì)圖書進(jìn)行登記。

　　2、凡在圖書箱借閱圖書者，均由圖書管理員填寫“班級(jí)圖書借閱登記冊(cè)”，借書時(shí)要檢查原書，如有污損、缺頁(yè)等情況應(yīng)及時(shí)說明，否則由借書人負(fù)責(zé)。

　　3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。借閱的圖書若被遺失，應(yīng)加倍賠償，在原價(jià)基礎(chǔ)上賠償兩倍，破損的圖書視其破損程度酌情賠償。

　　4、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　5、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　6、兩周內(nèi)未歸還也未辦理續(xù)借手續(xù)的，由管理員及時(shí)把借書人的.姓名及書名、單價(jià)抄送班主任，班主任應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　7、班級(jí)每位同學(xué)都要自覺維護(hù)班級(jí)圖書的安全，要每位同學(xué)都成為班級(jí)圖書的管理者和保護(hù)者；爭(zhēng)取讓每一圖書都不遺失，物歸原主。

班級(jí)圖書管理制度3

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書，更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果，營(yíng)造書香班級(jí)，特制定以下管理制度：

　　一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向管理員提出所要借閱的書名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。每日將借閱記錄交由第一管理員作匯總登記。

　　三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫。

　　四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理。若因特殊原因不能歸還者，必須在最后之日補(bǔ)辦何借續(xù)手續(xù)。

　　五、一周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時(shí)通知、催促。

　　六、借閱的圖書若破損，要及時(shí)粘貼修補(bǔ)。

　　七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作；做好書刊的'清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　八、放假前一周，由第一管理員清查借出的圖書，催促并記錄未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)。

　　九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還所借閱的圖書。

　　十、圖書角開放時(shí)間：下課、午休、閱讀課。

班級(jí)圖書管理制度4

　　為了有效地管理好班級(jí)的圖書，提高班級(jí)圖書的使用效益，特制定本管理制度：

　　一、班級(jí)圖書管理員應(yīng)忠于職守，愛護(hù)圖書，積極為同學(xué)服務(wù)。

　　二、每逢單周一早上借書，雙周一早上還書。

　　三、對(duì)圖書要經(jīng)常檢查、整理、防潮、防火、防蟲蛀，對(duì)破舊圖書要及時(shí)修補(bǔ)。

　　四、學(xué)生借閱圖書應(yīng)在翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào)及時(shí)登記。

　　五、對(duì)借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名，編號(hào)，單價(jià)，借閱時(shí)間，圖書完好程度等情況。

　　六、學(xué)生每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

　　七、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還，歸還時(shí)圖書管理員應(yīng)檢查破損情(文章轉(zhuǎn)自實(shí)用文檔頻道20xx09)況，及時(shí)處理賠款事宜。

　　八、借閱的圖書若被遺失，破損的圖書視其破損程度依據(jù)賠償制度賠償。

　　九、一周內(nèi)還未歸還的圖書，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任，班主任指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　十、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的`圖書，把未還圖書人的姓名及書名，抄送班主任處理。

　　十一、因圖書室管理員管理不善而造成的損失，由管理員負(fù)責(zé)賠償。

　　請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格遵守圖書借閱制度，做一名文明借書、還書守信的好學(xué)生。

班級(jí)圖書管理制度5

　　為有效管理班級(jí)圖書角，激發(fā)同學(xué)們的讀書熱情，培養(yǎng)熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)，提高班級(jí)圖書角的使用效果，營(yíng)造書香班級(jí)的氛圍，特制定以下管理制度：

　　1.同學(xué)借閱圖書應(yīng)先向班級(jí)圖書管理員提出申請(qǐng)。

　　2.外借的.圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好書名、單價(jià)、借閱時(shí)間、歸還時(shí)間，并備注圖書破損情況。

　　3.借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書、不得撕頁(yè)、折頁(yè)、裁剪圖書，不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者、根據(jù)情節(jié)輕重進(jìn)行批評(píng)處罰。

　　4.借出的圖書一周內(nèi)須歸還圖書角。

　　5.遺失借閱的圖書應(yīng)購(gòu)買原版圖書賠償。

　　6.一周內(nèi)未歸還的圖書，管理員應(yīng)去催還，如未歸還，由管理員及時(shí)把借書人的姓名、書名、單價(jià)抄送班主任老師。

　　7.班級(jí)圖書管理員要做好圖書清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管、外借登記等工作，

　　8.放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　9.學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　10.保持圖書角整潔，禁止任何同學(xué)將其他物品放入圖書角內(nèi)。

班級(jí)圖書管理制度6

　　為了有效地管理好班級(jí)圖書角的圖書更有效地激發(fā)學(xué)生的讀書興趣培養(yǎng)學(xué)生熱愛讀書、自覺讀書的行為習(xí)慣和心理品質(zhì)提高班級(jí)圖書角圖書的使用效果營(yíng)造書香班級(jí)讓班級(jí)洋溢著書香氣息讓書香浸潤(rùn)同學(xué)心靈特制定以下管理制度:

　　一、學(xué)生借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后向圖書管理員(班級(jí)圖書管理員:陳芳、陳和榜)提出所要借閱的書名及編號(hào)不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

　　三、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書不得在圖書上畫線、批注或涂寫如有發(fā)現(xiàn)者視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

　　四、借出的圖書一周內(nèi)必須歸還圖書角歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況及時(shí)處理賠款事宜。若因特殊原因不能歸還者必須在最后之日補(bǔ)辦好借續(xù)手續(xù)。不得以他人名義借書或?qū)�圖書轉(zhuǎn)借他人;所借圖書3日內(nèi)不可歸還保證認(rèn)真讀書減輕管理員的.工作負(fù)擔(dān)。

　　五、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書如有污損、涂寫或丟失要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償并處以停借5周的處罰破損的圖書視其破損程度賠償并將處以停借2—4周的處罰。

　　六、一周內(nèi)未歸還的圖書由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任班主任應(yīng)責(zé)令其及時(shí)歸還或賠償。

　　七、圖書管理員要做好防盜、防潮、防蛀等保護(hù)工作;做好書刊的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、保管等工作。

　　八、放假前一周由圖書管理員清查一次借出的圖書把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送班主任處理。

　　九、學(xué)生休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　十、圖書角不向其他班級(jí)、校外開放。貴重圖書應(yīng)經(jīng)班主任同意后借閱。

　　十一、圖書角開放時(shí)間:星期一到星期五的每天中午12:00——12:20

　　十二、圖書管理員對(duì)本條例的執(zhí)行具有監(jiān)督及處罰權(quán)。

班級(jí)圖書管理制度7

　　一、員工借閱圖書應(yīng)先翻閱《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

　　二、借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、編號(hào)、單價(jià)、借閱時(shí)間及圖書完好程度。

　　三、員工每次借書只準(zhǔn)借閱一本。

　　四、借出的圖書兩周內(nèi)必須歸還圖書角，歸還時(shí)圖書時(shí)管理員應(yīng)檢查破損情況，及時(shí)處理賠款事宜。若還未看完，應(yīng)辦好續(xù)借手續(xù)。

　　五、兩周內(nèi)未歸還的圖書，由管理員及時(shí)把借書人的姓名及書名、單價(jià)抄送相關(guān)責(zé)任人的領(lǐng)導(dǎo)，該領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)指令其及時(shí)歸還或賠償。

　　六、放假前一周，由圖書管理員清查一次借出的'圖書，把未還圖書人的姓名及書名、單價(jià)抄送責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)處理。

　　七、女員工休產(chǎn)假和員工辭職前必須歸還清楚所借閱的圖書。

　　八、圖書角不向其他公司和個(gè)人以及團(tuán)體組織開放。

　　九、圖書賠償制度

　　讀者必須愛護(hù)圖書，所借圖書不得污損、撕剪、圈點(diǎn)、批注和遺失等。如有上述情況，應(yīng)以相同版本的新書賠償，不得以其他圖書抵充。如確實(shí)無(wú)法購(gòu)到新書，不論新舊圖書以原價(jià)二倍賠償。

　　具體規(guī)定：

　　1、成套圖書遺失其中一冊(cè)（如上、下冊(cè)書遺失其中一冊(cè)，多卷書遺失其中一卷）應(yīng)按全套書原價(jià)賠償，余下各卷不給賠償人。

　　2、讀者所借圖書如有遺失，應(yīng)在半個(gè)月內(nèi)來館辦理賠償，如經(jīng)過催促，在三個(gè)月內(nèi)未辦理賠償手續(xù)者，后果自負(fù)。

　　3、如發(fā)現(xiàn)有盜竊圖書者除追回原書外，令其檢討，進(jìn)行批評(píng)教育，情節(jié)嚴(yán)重者，送交該責(zé)任人領(lǐng)導(dǎo)處處理。

班級(jí)圖書管理制度8

　　一、班級(jí)圖書管理制度：

　　1、班級(jí)圖書為學(xué)校圖書室借書或班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，同學(xué)捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名，以便日后歸還。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要簽好書名。借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　3、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許，并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注明歸還時(shí)間。

　　4、借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排，不得擠、搶或其他影響秩序行為，視情節(jié)輕重給予停借1－5次；

　　5、所借圖書一般一周歸還一次，最長(zhǎng)不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記；

　　6、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名，其中1名負(fù)責(zé)保管書櫥鑰匙、櫥內(nèi)圖書及登記本的整理，其余2名具體負(fù)責(zé)圖書的外借管理等工作；

　　7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1—3倍賠償。（圖書丟失由該讀者賠償，如是由于管理員沒有認(rèn)真記錄造成無(wú)法找到遺失才，則由管理員賠償）；

　　8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的5—10倍進(jìn)行賠償。

　　二、班級(jí)圖書管理員職責(zé)：

　　1、圖書管理員在班主任的幫助和指導(dǎo)下將圖書編號(hào)，便于整理、分類和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理，管理圖書。

　　3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的'同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　4、期末前兩周周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

　　5、協(xié)助班主任或圖書館開展各種讀書活動(dòng)。

　　6、班級(jí)圖書管理員向?qū)W校借書時(shí)，負(fù)責(zé)向?qū)W校辦理外借手續(xù)（過書）并保管好圖書。

　　7、班級(jí)圖書管理員根據(jù)班級(jí)學(xué)生閱讀情況，按學(xué)校圖書管理員的管理制度要求，及時(shí)歸還學(xué)校圖書，并做下次圖書借閱工作。

　　8、班級(jí)閱讀時(shí)班級(jí)圖書管理員要維持好閱讀班級(jí)秩序，下課后把圖書回收、整理、將圖書按原位上架。

班級(jí)圖書管理制度9

　　一、圖書管理員職責(zé)：

　　1、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的管理。加強(qiáng)管理，保證圖書無(wú)損。收到圖書后及時(shí)整理、登記、編號(hào)，及時(shí)向同學(xué)開放并實(shí)行嚴(yán)格的借閱制度。

　　2、負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的.外借、歸還、登記和維護(hù)等工作。做到帳目、圖書、登記相符，圖書使用率高，圖書完好率高。

　　3、認(rèn)真填寫《班級(jí)圖書書目登記表》和《班級(jí)圖書借還登記表》。借出的圖書，管理員應(yīng)認(rèn)真登記好圖書書名、借閱時(shí)間、圖書完好程度及借閱者姓名并簽名。

　　4、管理員要做好圖書的清點(diǎn)、整理、修補(bǔ)、裝訂、保管工作。

　　5、收集保管同學(xué)的讀書筆記和學(xué)習(xí)體會(huì)、感想及作品。

　　6、全班同學(xué)要無(wú)條件支持和服從圖書管理員工作。

　　二、圖書借書制度

　　1、每次每人限借1本，并要在1周之內(nèi)歸還。如果沒看完可到圖書管理員處辦理續(xù)借手續(xù)。

　　2、同學(xué)借閱圖書應(yīng)先查看《圖書目錄》后，向圖書管理員提出所要借閱的書名及編號(hào)，不準(zhǔn)隨意在圖書角亂翻。

　　3、借閱圖書者應(yīng)愛護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書、不得在圖書上畫線、批注或涂寫，如有發(fā)現(xiàn)者，視其情節(jié)輕重進(jìn)行相應(yīng)賠償罰款。

　　4、借閱時(shí)應(yīng)排隊(duì)取書，保持教室的安靜，如有大聲喧嘩、插隊(duì)、擁擠者，此人將當(dāng)天之內(nèi)不準(zhǔn)借書。還書時(shí)，要在管理員處登記，并簽字，不得隨便放還，一定要做好相關(guān)記錄。還書時(shí)要把書放還原處。

　　5、學(xué)生借書時(shí)間為每周的星期一課間，還書的時(shí)間為每周的星期五課間。所借圖書最長(zhǎng)不可超過五天歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可1日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。到期后仍需繼續(xù)使用者可續(xù)借并進(jìn)行續(xù)借登記。借閱者還書要及時(shí)，如果到時(shí)間不還，一周內(nèi)不準(zhǔn)借書。

班級(jí)圖書管理制度10

　　1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)所共有的財(cái)產(chǎn)，首頁(yè)有書的編號(hào)，末頁(yè)處貼有“閱讀漂流卡”，稍后并蓋上能代表我們班級(jí)的個(gè)性化印章。要好好愛護(hù)書籍，不能撕去漂流卡或涂畫編號(hào)和印章。

　　2、每位同學(xué)每周五的閱讀課前均能從你前一學(xué)號(hào)同學(xué)的手上獲漂兩本課外書，獲漂的同時(shí)你要把你保管閱讀了一周的那兩本書親手交給你下一學(xué)號(hào)的同學(xué)（即，學(xué)號(hào)是1號(hào)的蔡靜茹同學(xué)每周五都把已經(jīng)看了一周的的兩本書漂到2號(hào)陳紅詩(shī)同學(xué)的手上，陳紅詩(shī)在獲得“新書”的同時(shí)要把“舊書”親手交給自己下一學(xué)號(hào)的陳稀……如此類推。而最后的謝彥君同學(xué)則把漂書漂到1號(hào)蔡靜茹同學(xué)手中。）

　　3、每次獲得漂書后別忘了在末頁(yè)處的“閱讀漂流讀書卡”上做好登記，記下書的漂流足跡。漂書可放在家里利用空余時(shí)間進(jìn)行閱讀，但一定要于每周五把書帶回校進(jìn)行再次漂流。因?yàn)橹挥腥巳硕及褧鴰Щ貋聿拍鼙ＷC人人有書看（沒帶回來的同學(xué)則等于放棄了本周漂流的`機(jī)會(huì)。）。

　　4、漂流所剩的書籍將放在班級(jí)圖書角，同學(xué)們可在課間進(jìn)行借閱。但借閱圖書時(shí)應(yīng)自覺排隊(duì)，聽從圖書管理員的安排；擁擠或大聲喧嘩者取消本次借閱資格。借閱的圖書應(yīng)盡快閱讀完后歸還，以便于其他同學(xué)借閱。

　　5、如在漂流或借閱過程中發(fā)現(xiàn)書本有丟失或故意嚴(yán)重?fù)p壞行為，或者在課堂上閱讀所借圖書（老師允許的情況除外）被老師收繳，則由當(dāng)事人買一本新書作為賠償。若發(fā)現(xiàn)偷竊圖書行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)視情節(jié)輕重進(jìn)行處理。

　　6、提倡親子閱讀。因?yàn)楹⒆觽冏R(shí)字量不多，即使是繪本也未必能很好地理解。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)陪伴孩子一起閱讀，并鼓勵(lì)、幫助孩子把自己的閱讀經(jīng)歷、閱讀感受以小日記的形式發(fā)到博客上與大家分享。

班級(jí)圖書管理制度11

　　根據(jù)江蘇省語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地班級(jí)圖書館章程特?cái)M定班級(jí)圖書管理員職責(zé)。

　　1、班級(jí)圖書管理員采用自愿申請(qǐng)的方式提出申請(qǐng)的同學(xué)應(yīng)具有樂于奉獻(xiàn)熱心為同學(xué)服務(wù)的.精神。

　　2、班級(jí)圖書管里員一經(jīng)確定原則上在任期內(nèi)不再變動(dòng)。

　　3、班級(jí)圖書管理員的權(quán)利:有權(quán)優(yōu)先閱讀圖書優(yōu)先參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);根據(jù)考核在綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中享受加分。

　　4、班級(jí)圖書管理員的義務(wù):負(fù)責(zé)圖書的借閱與歸還登記并檢查破損情況對(duì)破損嚴(yán)重的應(yīng)責(zé)成購(gòu)書償還;負(fù)責(zé)管理班級(jí)圖書館的管理定期打掃和整理。

　　5、班級(jí)管理員應(yīng)管理好假期圖書的借閱登記工作。

　　6、每年秋季開學(xué)報(bào)到第一天班級(jí)管理員要將本班級(jí)圖書收齊統(tǒng)一交還學(xué)校移交下一屆同學(xué)使用。

　　7、全體同學(xué)應(yīng)愛惜圖書配合好圖書管理員管理好本班級(jí)的圖書。

　　南京市第十三中學(xué)

　　江蘇省語(yǔ)文學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)課程基地

　　南京十三中圖書館

班級(jí)圖書管理制度12

　　為了更好的管理利用好班級(jí)圖書角，經(jīng)班級(jí)所有成員討論，特制訂如下制度：

　　班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)?jiān)诠芾韱T處登記，以便日后歸還。

　　借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫畫、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。有丟失的'現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)賠償。

　　每位同學(xué)每次只允許借書一本，登記好書名、借閱人姓名及時(shí)間，并檢查書本完好程度，如有破損及時(shí)聯(lián)系管理員。歸還前交與管理員檢查，再簽字并注明歸還時(shí)間。

　　借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠償。

　　全天為同學(xué)們開放借書，但建議大家在課間、中午比較空閑的時(shí)候借閱。

　　有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重以原價(jià)的3倍進(jìn)行賠償。

　　所借圖書最少借二天，但7天內(nèi)必須歸還，以便于其他同學(xué)借閱。如到期未還，經(jīng)管理員提醒后還不還，做丟失處理。（賠償書的原價(jià)）

　　班級(jí)圖書管理員工作制度：

　　負(fù)責(zé)檢查同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、打掃書架。

　　查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　記錄下同學(xué)們愛惜圖書的行為，及時(shí)向班主任匯報(bào)，班主任利用午會(huì)時(shí)間給予表?yè)P(yáng)，為同學(xué)們樹立好的榜樣。

　　期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給圖書的小主人。

班級(jí)圖書管理制度13

　　親愛的同學(xué)們班級(jí)圖書角是在大家的共同努力之下建成的。你們可以利用課余時(shí)間沉浸在書的海洋里盡情地在字里行間體會(huì)文字帶來的快樂。

　　為了讓大家更方便、快捷、有序地借閱圖書并做出以下規(guī)定:

　　一、圖書管理員職責(zé):

　　1、負(fù)責(zé)書架的整潔及時(shí)整理圖書監(jiān)督檢查閱讀書目完損情況。

　　2、負(fù)責(zé)組織借閱圖書做好《課外圖書借閱單》的登記工作。

　　二、借閱程序:

　　1、借閱圖書的時(shí)間是每周一到周五按學(xué)號(hào)順序每天安排10人借閱、歸還圖書具體借閱安排是周一輪到50號(hào)到510號(hào)周二輪到5號(hào)到520號(hào)周三輪到5號(hào)到530號(hào)周四輪到53號(hào)到540號(hào)周五輪到54號(hào)到548號(hào)。

　　2、凡本班學(xué)生借閱圖書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員或老師允許并在《課外圖書借閱單》上登記后方可借閱。每次每位同學(xué)只能借閱一本圖書。

　　3、借閱圖書要愛護(hù)不準(zhǔn)在圖書上亂寫、亂畫如有損壞或丟失要按照?qǐng)D書原價(jià)的倍賠償。

　　4、班級(jí)圖書角只對(duì)本班同學(xué)開放。借閱的圖書只能自己閱讀不能轉(zhuǎn)借給他人。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲批評(píng)并取消借閱資格。

　　5、借閱圖書閱讀完后要按時(shí)找圖書管理員辦理歸還手續(xù)并做好記錄。所借圖書無(wú)論是否到期若有特殊情況老師可隨時(shí)索還如多次催促不還一月內(nèi)不得借書。

　　6、學(xué)生借閱的圖書只能利用課余時(shí)間閱讀課堂上嚴(yán)禁偷偷閱讀如有在課堂上偷閱圖書的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)一次取消一個(gè)月的借書資格。

　　7、每天看書不能少于20分鐘并請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督。

　　8、班級(jí)將定期開展“閱讀之星”的`評(píng)比活動(dòng)認(rèn)真讀書并做好《漂流圖書登記表》、寫好讀后感的同學(xué)將予以獎(jiǎng)勵(lì)。管理員每月統(tǒng)計(jì)借書情況作為評(píng)選月閱讀之星的依據(jù)。

　　懇請(qǐng)同學(xué)們給圖書角提出寶貴的意見讓我們的圖書角發(fā)揮最大的作用。最后愿圖書角帶給大家的每一天都是快樂和充實(shí)的!

　　三(5)班班主任

　　xxxx年9月20日

班級(jí)圖書管理制度14

　　1、班級(jí)圖書為班級(jí)同學(xué)捐獻(xiàn)，所以捐獻(xiàn)時(shí)請(qǐng)寫好姓名，以便日后歸還。

　　2、每天是中午為班級(jí)同學(xué)借書時(shí)間，課間為還書時(shí)間，早晨為最佳的讀書背誦時(shí)間，要認(rèn)真讀書，不許借閱及還書。

　　3 、每位同學(xué)每次只允許借書一本，要記好書名、借閱人姓名及借閱時(shí)間。

　　4、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許并確認(rèn)簽字后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的簽字并注時(shí)歸還時(shí)間。

　　5、借閱圖書時(shí)，同學(xué)們按學(xué)號(hào)排隊(duì)，不可喧嘩，聽從圖書管理員的安排。

　　6、借圖書不可以帶回家，所有所借圖書本周五下午必須歸還，以便于下周借閱；最短不可2日內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的工作負(fù)擔(dān)。

　　7、借閱者應(yīng)保護(hù)圖書，不得撕頁(yè)、折頁(yè)、剪裁、折卷圖書，不得在圖書上畫先、批注或涂寫，如發(fā)現(xiàn)則取消其一個(gè)月的借閱資格。如有丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1-3倍賠償。

　　8、有偷竊圖書的`行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的1-3倍進(jìn)行賠償。

　　9、借閱圖書者不得將圖書轉(zhuǎn)借，如有遺失雙倍賠賞。

　　10、圖書管理員要保護(hù)好圖書，如有損壞要及時(shí)修補(bǔ)。

　　11、設(shè)班級(jí)圖書管理員3名，具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。

班級(jí)圖書管理制度15

　　為使同學(xué)們有良好的閱讀氛圍，充分發(fā)揮圖書角的作用，特制定以下規(guī)則：

　　1、本班圖書只限于本班同學(xué)借閱，不可代外班的同學(xué)借閱。

　　2、每位同學(xué)每次只允許借書一本，管理員做好有關(guān)登記。

　　3、借閱圖書時(shí)，聽從圖書管理員的安排。

　　4、每次借書必須經(jīng)班級(jí)圖書管理員允許，并確認(rèn)登記后方可將書拿走，歸還時(shí)也必須有圖書管理員的登記并注明歸還時(shí)間。

　　5、所借圖書一般一周歸還一次，最長(zhǎng)不可超過兩周歸還，以便于其他同學(xué)借閱；最短也不可在一周內(nèi)歸還，以保證認(rèn)真讀書，并減輕管理員的`工作負(fù)擔(dān)。

　　6、設(shè)班級(jí)圖書管理員4名（男女各兩名），具體負(fù)責(zé)圖書的管理、借閱等工作。

　　7、借閱者應(yīng)愛護(hù)圖書，嚴(yán)禁圖畫，撕割，如有污損，撕割，涂寫或丟失的現(xiàn)象，要賠償相同版本的圖書或按原價(jià)1—3倍賠。（圖書丟失有記錄的借去者賠償，無(wú)記錄的管理員賠償）

　　8、有偷竊圖書的行為，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)按情節(jié)輕重按原價(jià)的2—5倍進(jìn)行賠償。

　　1、圖書管理員在老師的幫助和指導(dǎo)下做好圖書的管理和進(jìn)行借閱記載。

　　2、負(fù)責(zé)記錄同學(xué)們的借閱情況，利用課間整理、管理、打掃書柜。

　　3、查看還回的圖書是否完好，如有損壞及時(shí)記錄并向老師匯報(bào)，督促損壞圖書的同學(xué)粘補(bǔ)或賠償。逾期不還者，督促將書收回。

　　4、期末前兩周將所有外借的圖書收回，清理后歸還給校圖書室或圖書的小主人。

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