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笑聲優(yōu)秀作文范例(15篇)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的笑聲優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。
笑聲優(yōu)秀作文1
我曾經(jīng)玩過(guò)許許多多的游戲,我最喜歡的游戲就是“大風(fēng)車(chē)”了。
我們常常十幾個(gè)人,來(lái)到操場(chǎng)上,圍成一個(gè)圓,請(qǐng)高個(gè)子芳芳站在中央,我們每個(gè)人都拿著繩子的一頭,另一頭則由芳芳來(lái)拿著,只要芳芳一聲令下說(shuō):“開(kāi)始”我們這幾片“楓葉”就得跟她轉(zhuǎn),這個(gè)游戲可是有優(yōu)勝劣汰的呦!只要有一個(gè)同學(xué)摔跤,就出局,最后剩下來(lái)的同學(xué)當(dāng)然就是冠軍。
游戲正式開(kāi)始啦!只見(jiàn)我們的核心人物芳芳站在正中央,手里握著繩子的一頭,把繩子高高舉起顯得十分神氣,我們這些“楓葉”也就各就各位了,芳芳大聲喊道:“大風(fēng)車(chē)”開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)。游戲開(kāi)始了,還沒(méi)有轉(zhuǎn)到一圈,只聽(tīng)到“呀!”的一聲,繩子脫離了小軍,小軍只好狼狽的下了場(chǎng),同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。不一會(huì)又聽(tīng)到陳晨大叫一聲:“哎呀!好痛啊!”他只好也狼狽的下了場(chǎng),看的同學(xué)們都笑的前仰后合。東東得意忘形的一邊拿繩子一邊向同學(xué)們做著鬼臉,同學(xué)們真佩服他。但不一會(huì),本來(lái)對(duì)自己充滿(mǎn)信心的他也脫離了繩子,灰溜溜的`下了場(chǎng)。大風(fēng)車(chē)上的葉子越來(lái)越少,最后細(xì)心的我得了冠軍。同學(xué)們把我抬了起來(lái),為我歡呼,雖然操場(chǎng)上沒(méi)了人,但我們的笑聲還在操場(chǎng)上徘徊著......
笑聲優(yōu)秀作文2
今天是星期天,我去上奧數(shù)班。我的老師——金老師喜歡讓我們?cè)谡n內(nèi)完成卷子,不布置回家作業(yè)。但是今天例外,老師讓我們帶兩張卷子回家,作為回家作業(yè)。黑板上那“下周考試”的字樣在我面前“大搖大擺”。
同學(xué)們見(jiàn)了,炸開(kāi)了鍋,有的說(shuō):“老師,能不做嗎?我最近好累!”有的`說(shuō):“學(xué)校里那么多作業(yè)!,課外也那么多作業(yè)!我被苦死了!”還有的說(shuō):“奧數(shù)課上的內(nèi)容夠難了!回家還有那么多題目,我的頭都炸開(kāi)啦!”……我也為之覺(jué)得忿忿不平。
老師瞥了我們一眼,說(shuō):“安靜!安靜!叫你們做就做,不許討價(jià)還價(jià)!還有,讓你們做卷子是為了你們的考試有好成績(jī),不是為了我!你們也許現(xiàn)在還太小,不懂我話的意思,但是到了十年之后,你們一定會(huì)感謝我的!好了,我的話講完了,請(qǐng)問(wèn)聽(tīng)了我的話后有何感想?”教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)響亮的聲音叫道:“君子報(bào)仇,十年不晚!”他的話音剛落,同學(xué)們一陣哄堂大笑,笑他用詞不當(dāng),連一向嚴(yán)肅的老師也笑了出來(lái)。接著老師笑著對(duì)我們說(shuō):“好!好!如果你們好好把卷子完成,十年后,我歡迎你們來(lái)‘報(bào)仇’!”同學(xué)們又是一陣大笑。
一陣笑聲后同學(xué)們仿佛懂得了老師的用心良苦,都埋頭做起作業(yè)來(lái)。
笑聲優(yōu)秀作文3
“哈哈哈......”咦,哪個(gè)班傳來(lái)這么熱鬧的笑聲?喔,原來(lái)是我們?nèi)?)班在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)呢!
主持人上來(lái)用銀鈴般的聲音宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了。首先是號(hào)稱(chēng)“情歌王子”的陳銳則獻(xiàn)歌一首,他磁性的嗓音非常討女士的`喜歡,瞧,他現(xiàn)在就被女士們包圍了,看他一臉得意的樣子!
這時(shí)我們班的開(kāi)心果董昭文上臺(tái)清了清嗓子說(shuō):“看大家這幾天太忙,我特地準(zhǔn)備了幾個(gè)小笑話,讓大家輕松一下!蔽覀兌伎闯鰜(lái)了,他想逗我們開(kāi)心呢。只聽(tīng)他大聲說(shuō):“一天,爸爸問(wèn)小明:如果汽車(chē)是用巧克力做的,你會(huì)先吃哪部分?小明大聲回答:當(dāng)然先吃輪子了!為什么?爸爸問(wèn)。因?yàn)闆](méi)了輪子汽車(chē)就跑不了了!”大家聽(tīng)了哄堂大笑,有的笑出了眼淚,有的直喊肚子痛。
最后我們的舞蹈公主王青婷跳了一段芭蕾舞小天鵝,同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著她,都不愿眨一下,生怕錯(cuò)過(guò)了高潮。她的舞姿如泉水叮咚般迷人,怪不得男生女生都看的如癡如醉,我也被迷住了。
聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了,可歡樂(lè)的笑聲還在教室里回蕩......
笑聲優(yōu)秀作文4
“哈哈哈!哈哈哈!”一陣歡樂(lè)的笑聲從教室里傳了出來(lái)。嘻嘻,胡老師正帶著我們玩“貼鼻子”的游戲呢!
首先登場(chǎng)的是尤開(kāi)洋。胡老師把他的眼睛用布蒙上,尤開(kāi)洋就摸摸索索地走上講臺(tái),在黑板上東摸摸,西摸摸,終于摸到了紙。尤開(kāi)洋找了個(gè)位置,一貼,臺(tái)下的'同學(xué)們就哄堂大笑!罢α?”尤開(kāi)洋一臉茫然地問(wèn)。胡老師笑著解開(kāi)了系在尤開(kāi)洋頭上的那塊布。尤開(kāi)洋一看,“哈哈哈”地笑了。原來(lái)小丑的“鼻子”長(zhǎng)到嘴巴旁邊了!
其次是我們班的“搞笑大王”——?jiǎng)⒉⿶!劉博愷揚(yáng)言說(shuō):“我告訴你們,我肯定能貼得準(zhǔn),不準(zhǔn)我自己打自己!”他信心十足地走上講臺(tái),小心地比劃著,非常謹(jǐn)慎。眼看劉博愷越比劃越遠(yuǎn),我們緊張地大叫:“劉博愷,左邊左邊!”他卻對(duì)我們的話置之不理,確定了一個(gè)地方,就貼了上去。這一貼,逗得我們哈哈大笑。有的笑得肚子疼;有的笑得直拍桌子;還有的笑出了眼淚。劉博愷一把扯下布,“什么。”劉博愷一邊尷尬地搔著腦袋一邊說(shuō):“之前我說(shuō)‘不準(zhǔn)我自己打自己’的意思是我不同意我自己打自己!”話音剛落,劉博愷又背上了“耍賴(lài)”的罵名。
“丁零零”下課鈴響了,游戲也隨之結(jié)束,但同學(xué)們久久揮之不去的笑聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
笑聲優(yōu)秀作文5
有一次,我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲:打野鴨!蔽覀冮_(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō):“游戲規(guī)則是:先由男生當(dāng)“獵人”,女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球,“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外!薄昂玫'!”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后,我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子,開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了!耙傍啞眰兪紫染湍懽有,還都擠成了一個(gè)“蜂窩”,這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然,我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是,“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的詭計(jì),他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢!小周使出了他的絕招:排山倒海,一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色,現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”,女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣!
笑聲優(yōu)秀作文6
一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫丟手絹。
游戲開(kāi)始了,我們先手拉手圍成一圈,再蹲下來(lái),這時(shí)趙云靜自告奮勇地說(shuō):“我先來(lái)。”只見(jiàn)她拿著手絹,貓著腰跑了一圈又一圈,這時(shí)我的心里像揣了一只小兔子一樣怦怦亂跳,眼睛不時(shí)向后瞄一眼,真怕手絹扔到我身后。我一摸額頭,我的'頭上也汗涔涔的。這時(shí)趙云靜經(jīng)過(guò)我身后之后,速度加快了,我悄悄地瞄了一眼,果然手絹在我身后,我拿起手絹就向趙云靜追去,我想:“一定要捉住她,一定要捉住她!”我一把撲過(guò)去,沒(méi)想到撲空了,我正要再次去抓她時(shí),她已經(jīng)蹲在我的位子上。
我只好認(rèn)輸,把手絹藏到我身后,慢慢向前走,這時(shí)我把目標(biāo)投到了滑舟一身上,我悄悄地把手絹放到滑舟一身后,若無(wú)其事地走著,當(dāng)我走到周園那兒時(shí),我飛快地跑了起來(lái),大家還以為我把手絹丟到了周園身后,我快到走到滑舟一旁邊時(shí),這時(shí)有人提醒了滑舟一,滑舟一迅速地拿起手絹就向我跑來(lái),我三步并成兩步,一下子就蹲在她的位子上,滑舟一失望地拿著手絹繼續(xù)向前跑,游戲繼續(xù)進(jìn)行中……操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)歡樂(lè)的笑聲。
丟手絹是一個(gè)緊張而又有趣的活動(dòng),它的快樂(lè)不時(shí)在我的腦海里回蕩。
笑聲優(yōu)秀作文7
有一些人,總會(huì)浮現(xiàn)在腦海;有一段時(shí)光,總會(huì)令我難以忘懷……我很幸福,也很幸運(yùn),小學(xué)時(shí)代,能夠生活在這樣一個(gè)充滿(mǎn)歡笑、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班級(jí)里。就要畢業(yè)了,讓我記下那些他們的笑容吧!
無(wú)法抗拒的笑
我們班的班長(zhǎng)就是梁爽,她,小小的眼睛總是放射出一種讓人無(wú)法抗拒的光芒。小嘴一抿,兩個(gè)酒窩馬上就顯出原型了,她的笑,讓大家都很喜歡她。
淑女的笑
趙敏也是一個(gè)小眼睛女孩,她具有雙重人格,既想成為夢(mèng)幻公主,又想當(dāng)一個(gè)“路見(jiàn)不平,拔刀相助”的.“酷”女孩。真是讓人搞不懂!但是她的笑,卻很是淑女范兒,只露七顆牙齒啊,絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的微笑!看來(lái),她只能當(dāng)個(gè)公主了!
搞怪的笑
白宇軒是我們小組的一員,因?yàn)樗,小組里增添了不少樂(lè)趣。最令人好笑的是他的曾小賢版的笑聲,我們總是先聽(tīng)到他的笑聲,再才能看到他的笑臉。他的笑聲可是感染力極強(qiáng),隨著他的笑聲,大家總是會(huì)不由得也笑起來(lái)……
馬上要分別了,但那些笑聲,那些笑臉,那些和笑聲有關(guān)的情景將永遠(yuǎn)印在我的腦海里。親愛(ài)的同學(xué)們,我希望你們?cè)谖磥?lái)的日子里快樂(lè)多多,笑聲不斷!
笑聲優(yōu)秀作文8
“哈哈哈……”,咦,哪邊傳來(lái)了笑聲呢?哦!原來(lái)是我家傳出了一陣陣的笑聲,我們一家三口正在開(kāi)家庭游藝會(huì)呢!
先是腦筋急轉(zhuǎn)彎,我出了一道:“淇淋到南極會(huì)變成什么?”爸爸媽媽目瞪口呆,你看看我,我看看你,誰(shuí)也猜不出來(lái),我對(duì)他們很得意地一笑,開(kāi)始倒計(jì)時(shí):“五、四、三、二、一、停,誰(shuí)猜出來(lái)了?嗨嗨嗨,猜不出來(lái)了吧,我要宣布答案了。答案就是冰淇淋。”爸爸媽媽笑得人仰馬翻……
接著是扳手腕比賽了,我跟媽媽扳,媽媽緊張得出了一身汗,而我卻滿(mǎn)不在乎。比賽開(kāi)始了,我們倆使勁地扳了起來(lái)。一開(kāi)始我們的手向媽媽那邊方向倒去,我蹩了勁堅(jiān)持著,我們扳得指甲都發(fā)白了,慢慢的媽媽的體力不支了,手慢慢的'向著我的方向倒來(lái),我一鼓作氣猛一使勁,哈哈,最后我贏了。我高興得笑了起來(lái),一邊笑還一邊喊道:“哦!我贏了!我贏了!”而媽媽卻在唉聲嘆氣。爸爸樂(lè)呵呵地夸贊道:“真棒!樂(lè)樂(lè)!蔽液艿靡狻
“哈哈哈……”真是快樂(lè)的時(shí)光!笑聲不僅在家中回蕩,還在我們的心中回落。
笑聲優(yōu)秀作文9
人生有許多快樂(lè)的事情,令我最難忘的是和同學(xué)們玩“手舞足蹈”。
這節(jié)作文課和以往有些不同,平時(shí)教室里只有老師講課的聲音,可今天教室里傳出了同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲。
“手舞足蹈”的游戲規(guī)則是:首先所有人分成兩組,其次每組第一個(gè)人從老師手中抽取紙條,看到紙條上的事物名稱(chēng),用肢體語(yǔ)言傳遞給第二個(gè)人,第二個(gè)人傳遞給第三個(gè)人,以此類(lèi)推。
……
老師講完規(guī)則后我們便開(kāi)始了游戲。我被分到了第一組,老師讓我們排好隊(duì)。第一個(gè)人是岑格宇,他有趣的動(dòng)作引得人捧腹大笑,他一會(huì)兒做出擊打的動(dòng)作,一會(huì)兒做出“2”的手勢(shì),我想他應(yīng)該是在示意我有兩個(gè)字。第三個(gè)人是鄭茜,我輕輕地拍了她的背,她就轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái),我就重復(fù)岑格宇的動(dòng)作,她一臉疑惑地看著我,我就擺出無(wú)奈的動(dòng)作,因?yàn)槲乙膊恢涝撛趺凑f(shuō)。我只祈求她能看懂我抽象的動(dòng)作。鄭茜一臉不解地拍了拍戴燦蕓的.背,重復(fù)了一遍我的動(dòng)作。戴燦蕓也是一臉的問(wèn)號(hào),但是因?yàn)闀r(shí)間不多了,她只好傳遞給下一個(gè)人。最后一個(gè)人看了戴燦蕓做的動(dòng)作,馬上從嘴巴里蹦出了一個(gè)詞,“拳擊”。我們答對(duì)了,大家都?xì)g呼雀躍地,一蹦三尺高。
這節(jié)課我們玩得很開(kāi)心。
笑聲優(yōu)秀作文10
哈哈哈,辦公樓傳來(lái)一陣陣笑聲。
原來(lái),三(2)班在玩畫(huà)嘴巴,可開(kāi)心了!
老師先把圖發(fā)下來(lái),同學(xué)們看了說(shuō):“太簡(jiǎn)單了!小菜一碟!”我說(shuō)“還不試一試!薄巴瑢W(xué)們摸呀摸呀,終于摸到水彩筆了。有的同學(xué)還把自己的橡皮,當(dāng)鉛筆一樣。結(jié)果一摘眼罩,發(fā)現(xiàn)嘴巴不見(jiàn)了!哈哈哈,周?chē)耐瑢W(xué)都笑了起來(lái),老師又把一個(gè)個(gè)搞笑又有趣的畫(huà)收了上去。第一個(gè)是王超帥的.。王超帥把嘴巴畫(huà)在了頭上,笑的同學(xué)們肚皮都快笑破了!肮庇质且魂囮嚨男β曧懥耍瓉(lái)又到馬麗莎了,馬麗莎把嘴巴畫(huà)在了鼻子上,笑的大家肚子和腿都管不住了。然后老師說(shuō),“也該讓我試試了!蓖蝗幌旅婢蛠y開(kāi)了!王超帥說(shuō):“讓我上去試一試!崩蠋煕](méi)想到王超帥有個(gè)妙招,那就是:先讓老師轉(zhuǎn)圈,再去摸鼻子。可老師轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著便頭暈眼花了,老師站了一會(huì)兒,終于站穩(wěn)了。老師先用手量量,再用手測(cè)一測(cè),然后一陣陣向右邊,向左邊,忽然老師也有點(diǎn)沒(méi)辦法了。又再選了一個(gè)地方,畫(huà)了上去。這時(shí),底下傳來(lái)了陣陣的歡笑聲!原來(lái)老師把嘴巴畫(huà)在了肚子上,大家笑得無(wú)比開(kāi)心,今天真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課!
笑聲優(yōu)秀作文11
人,因快樂(lè)而美麗;笑,因會(huì)心而動(dòng)聽(tīng)。笑,是樂(lè)觀者的專(zhuān)利,是悲觀者的遺憾;笑,是人間最美麗的聲音;笑,是生活中的'老師,人生的路標(biāo)……
曾經(jīng),我冬天一回到家,只能靠吃飯暖暖身子;看春晚,只有三個(gè)人看,沒(méi)有樂(lè)趣。那時(shí),我們一家三口生活十分無(wú)聊、乏味。
可現(xiàn)在不會(huì),因?yàn)榧矣辛藘蓚(gè)愛(ài)哈哈大笑的活寶寶。
清晨,我一睜眼便看見(jiàn)弟弟妹妹趴在我身上,手在我臉上拍打,腳也在我肚子上踢,但是我只要扮幾個(gè)鬼臉,就會(huì)逗得弟弟妹妹大笑,心也會(huì)暖起來(lái)。
在大家吃晚飯時(shí),只是不小心與弟弟妹妹對(duì)視了一秒,他們也會(huì)舉起雙手,不停地拍,腳也在椅子上不停地踢來(lái)踢去,還不!翱┛,咯咯”地笑,逗得大家只顧笑,連飯都不吃了。
他們笑得最開(kāi)心的時(shí)候,就是每次我從學(xué);貋(lái)的時(shí)候。我只要一踏入家門(mén),就能聽(tīng)見(jiàn)弟弟妹妹拍手的聲音。我們一對(duì)視,他們倆就會(huì)勁想往我這里撲來(lái)都想讓我抱。就算我一句話也不說(shuō),他們也會(huì)對(duì)我拍手大笑。就連我躺下睡覺(jué),他們也要翻身過(guò)來(lái),在我耳邊大笑,抱也抱不走,扯也扯不開(kāi),這時(shí)我只好陪他們玩上一會(huì)兒,而他們也會(huì)止不住地笑得躺在了床上。
生活因笑聲而精彩,而我的生活也因?yàn)檫@兩個(gè)活寶寶的笑而變得多姿多彩!
笑聲優(yōu)秀作文12
星期五,老師報(bào)期末考試的英語(yǔ)分了,我的心里裝了只兔子一樣,一跳一跳的,好緊張呀!我心想,考多少分呢?老天保佑啊,一定要是滿(mǎn)分!報(bào)分了,我屏住呼吸,“快!下一個(gè)就是我了!”我在心里吶喊。當(dāng)英語(yǔ)老師報(bào)到金悅滿(mǎn)分時(shí),別提心里有多開(kāi)心了,同學(xué)們向我投來(lái)贊許的'目光。
回到家,我“咯咯咯”笑著把卷子給了爸爸,爸爸的臉上揚(yáng)起了微笑,拿著卷子給媽媽看,媽媽的臉綻開(kāi)了花兒,對(duì)我說(shuō):“悅悅啊,我們的努力沒(méi)白費(fèi),你給媽媽增光添彩了!”公公、婆婆聽(tīng)到那么歡樂(lè)的笑聲,也趕了過(guò)來(lái),當(dāng)他們看到試卷上批著紅艷艷的一百分時(shí),都笑像太陽(yáng)一樣光明、明亮。頓時(shí),我好像成了大明星一樣,爸爸抱我,媽媽親我,公公撫摸我,婆婆給我伸出大拇指……我呢,發(fā)出“咯咯咯”銀鈴般的笑聲。
這時(shí),我的心里美滋滋的,媽媽笑得那么快樂(lè),心里一定比吃了蜜還甜,爸爸笑得那么驚訝,爸爸一定希望我下次再考滿(mǎn)分,我暗自下了決心:一定再考滿(mǎn)分!公公、婆婆笑得那么慈祥,一定是因?yàn)槲,他們感到驕傲自豪!此時(shí),我的家成了笑聲王國(guó),各種各樣的聲音,歡樂(lè)的笑聲伴我成長(zhǎng)。
笑聲優(yōu)秀作文13
今天,操場(chǎng)上的每一個(gè)角落都飄蕩著笑聲。哦,原來(lái)是我們班在玩“老鷹捉小雞”的游戲。
游戲開(kāi)始前,小紅自告奮勇滴當(dāng)了“老鷹”小強(qiáng)也不甘落后地當(dāng)“母雞”,剩下的只好當(dāng)受母雞保護(hù)的'“小雞寶寶“了!崩销棥昂芟胱サ健毙‰u”,但“小雞們”在“母雞媽媽”的保護(hù)下,東躲西躲,“它”就是抓不到。“老鷹”急了,只見(jiàn)它餓狼撲食,趁“母雞媽媽”不留神,把一只落伍的“小雞”抓住了!袄销棥钡靡獾涡α耍男β暡粩,被抓住的“小雞”心不甘,情不愿地在旁邊觀戰(zhàn)。
不過(guò)一會(huì)兒,在“老鷹”兇猛地攻勢(shì)下,“小雞們”一個(gè)又一個(gè)地被抓走了,只剩下我和思思了!澳鸽u媽媽”大聲說(shuō):“老鷹,別得意,你一定抓不到了!”我們倆也跟著說(shuō):“一定抓不到!”旁邊的小雞都一齊大聲為我們加油!袄销棥庇帽M了辦法,卻怎么也抓不到我們,只好認(rèn)輸了!靶‰u們”跳了起來(lái),歡呼聲,笑聲一陣高過(guò)一陣。我們玩了很久,每個(gè)人都那么快樂(lè),操場(chǎng)上都快裝不下我們的笑聲了!
其實(shí),操場(chǎng)上每天都有不同的笑聲。每陣笑聲都洋溢著藏不住的快樂(lè)。
笑聲優(yōu)秀作文14
“叮鈴鈴”,上課的鈴聲傳遍了整個(gè)校園,頓時(shí),學(xué)校里安靜了下來(lái)?墒俏覀儼鄥s很熱鬧,因?yàn)榘噙@節(jié)課是體育課,所以我們都很高興。
首先吳老師給我們做了一個(gè)游戲,名字叫作“緊急疏散”,我們都覺(jué)得很新鮮,想知道是怎樣玩的。聽(tīng)了半天,終于聽(tīng)明白了是怎么回事,原來(lái)是先圍成一個(gè)小圈慢跑,聽(tīng)到次數(shù)不一樣的哨聲,選擇是滾還是爬,游戲開(kāi)始了。
我和____一前一后地跑,開(kāi)始吳老師會(huì)告訴我們是滾還是爬,第一次竟有一組有七個(gè)人,另一組只有一個(gè)人,真是奇怪啊!后幾次跟第一次差不多,可是后來(lái)吳老師竟不說(shuō)了,真是令人頭疼啊!吳老師提醒我們要聽(tīng)清是幾下,兩下是爬,三下是滾,我在心里也想過(guò)了,這下應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧!難不倒我,于是我便帶著這樣的心情進(jìn)入了游戲。
果然不出所料,吳老師吹了兩聲,可是因?yàn)閰抢蠋熗ǔG闆r下都吹三聲,所以說(shuō)嘛,大多數(shù)人都上當(dāng)了,可是我卻沒(méi)上當(dāng),我真為自己感到高興。第二次又來(lái)了,還是有一部分人以為成是要爬,所以又錯(cuò)了。哈哈,他們可真粗心啊!兩次都上當(dāng)了,幸好只玩了兩次,要不然我想那些人肯定完蛋了。我一次讀沒(méi)錯(cuò),心里美滋滋的`了。
整堂課我們笑聲不斷,過(guò)了一會(huì)兒,下課了,我們也回教室了,只有我們的笑聲還在空中回蕩著。
笑聲優(yōu)秀作文15
光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生涯瞬即逝。面對(duì)即將分離的那一刻,我怎么也說(shuō)不“再見(jiàn)”這兩個(gè)字。幸福的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴(lài)著不走?但是隨著時(shí)間的推移,我不得不告別六年的喜怒哀樂(lè),留下的`盡是美好的回憶。
那一個(gè)角落,又傳來(lái)了連綿不斷的笑聲。
潘小哲的笑聲猶如一座連綿起伏的山峰,時(shí)而高昂,時(shí)而低沉。只要遇到一絲小事,就能使他發(fā)出鬼哭狼嚎般的笑聲,雖然,這笑聲讓人“魂飛魄散”,但卻能使冷清的教室變得沸騰起來(lái)。我忘不了這笑聲。
趙小涵的笑嘛,怎么說(shuō)呢,就是咯咯嗒嗒。眼睛瞇成一條縫,張開(kāi)血盆大口地瘋笑。她一笑,臉上的肥肉就輕微的抖動(dòng)一下——不好,口水兄弟就要流出來(lái)了,我和幾個(gè)小伙伴只好落荒而逃。我忘不了這笑聲。
“哈——哈——哈”這一字一頓雄壯有力的笑聲便是“瘋狂的笑星”朱寶,不知他最近上了什么癮,這笑的速度變得慢了下來(lái)。他的臉上呢,卻無(wú)任何表情,我想他的心里一定樂(lè)開(kāi)了花吧。我忘不了這笑聲。
啊,這是笑聲的大本營(yíng),充滿(mǎn)著快樂(lè)、團(tuán)結(jié)、理想的笑聲。
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