【優(yōu)選】成長(zhǎng)日記6篇
一天又結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)日記 篇1
20xx年9月24日 星期三 陰
“媽媽?zhuān)覀兗业木G豆在哪里?”媽媽問(wèn)：“你要綠豆干什么?煮綠豆湯嗎?”我回答道：“我要做綠豆發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。”我和媽媽東翻翻，西翻翻，終于在廚房的一個(gè)角落里找到了綠豆。我先給綠豆泡了個(gè)“溫水澡”，綠豆就長(zhǎng)胖了，好像吃了增胖劑似的。我一摸，綠豆的皮膚變光滑了!然后我把它們搬進(jìn)新家，又在上面鋪上“小毯子”——餐巾紙，讓它們睡“美容覺(jué)”。它們挨挨擠擠的，都想多占點(diǎn)地方。
睡覺(jué)前，我去看了看我的綠豆朋友，它們個(gè)個(gè)飽脹得馬上要破裂似的。我巴不得它們快點(diǎn)伸出“小腳丫”。
20xx年9月25日 星期四 晴
我剛睡醒，睜開(kāi)蒙眬的眼睛，就迫不及待地去看看我的綠豆朋友。瞧，有的.綠豆已經(jīng)脫下了綠衣裳，穿上了白襯衫，還長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的一根“小辮子”，有的正在脫衣服，好像一個(gè)膠囊，還有的把衣服裹得緊緊的，好像怕冷似的。
20xx年9月26日 星期五 陰
放學(xué)回家，我連鞋都來(lái)不及換，就急不可待地跑到我的綠豆朋友身邊。哇!綠豆已經(jīng)長(zhǎng)子葉了。有的子葉小臉紅撲撲的，就像害羞的小姑娘，頭上還戴了個(gè)綠發(fā)夾呢!有的垂著腦袋，好像在思考問(wèn)題;還有的彎著腰，低著頭，好像在一起打瞌睡，我還給它們蓋了一條濕被子。
20xx年9月27日 星期六 晴
陽(yáng)光明媚的早晨，我一起床就去看綠豆朋友。哇!綠豆把被子頂?shù)酶吒叩模嫦褚蝗捍罅κ�。綠豆芽的真葉長(zhǎng)出來(lái)了，真像一把把小剪刀，也像一群仙鶴在水面上東張西望。根上長(zhǎng)出了許多小小的須根，真像老爺爺白白的胡子啊!綠豆芽真可愛(ài)呀!我多么喜歡它們呀!它們就是我的好朋友。
20xx年9月28日 星期日 晴
回到家，我急急忙忙地沖到我的綠豆朋友身邊。真葉長(zhǎng)出了許多片，可是子葉小了許多，也許是它把營(yíng)養(yǎng)全部給了莖和葉吧!子葉多么像一位偉大的母親。
20xx年9月29日 星期一 晴
綠豆芽長(zhǎng)高了，我心想綠豆芽長(zhǎng)得多么快呀，比我長(zhǎng)得還快。那么多綠豆芽亭亭玉立在那里，我看著看著仿佛看到了許多演員在那里跳舞，舞姿是那么優(yōu)美呀!我也想和它們一起跳舞。我聞著聞著，似乎聞到了豆芽炒肉絲的香味，讓我垂涎三尺。我喜歡綠豆芽，它是多么的神奇啊!
成長(zhǎng)日記 篇2
很久很久了，師大那古老而莊重的校門(mén)早已經(jīng)深藏在我的心里，對(duì)師大的愛(ài)似乎已經(jīng)是我靈魂的一部分了。其實(shí)，沒(méi)有深究過(guò)原因，僅僅因?yàn)樗臍v史賦予它美麗。
從家到桂林的一路上都在想象站在師大門(mén)前的那種圓夢(mèng)的`心情。當(dāng)雙腳踏在桂林這片山清水秀的熱土上時(shí)，心里有一種從未有過(guò)的安靜與淡定———這就是我要拼搏四年的地方，這就是我要生活四年的地方。沒(méi)有顧及旅途的疲勞，沒(méi)有留戀桂林的山水，沒(méi)有感受淳樸的民風(fēng)，從車(chē)上下來(lái)就直奔師大的王城校區(qū)。她在我心里那么那么久了，終于可以零距離地接觸了，怎能不激動(dòng)呢！
穿越城門(mén)的那一刻，一種濃厚的歷史氣息將我包圍，讓我靜然止步。這個(gè)被賦予了傳奇色彩的地方是如此的美麗！置身城門(mén)中央，靜靜地駐足了好久好久，用心聆聽(tīng)她那歷史脈搏的跳動(dòng)，用心呼吸屬于她的氣息。我的魂靈，我對(duì)師大的愛(ài)，終于在那一刻與師大融為一體：我也是一名師大人了！
文化底蘊(yùn)深厚，悠久的辦學(xué)歷史，得天獨(dú)厚的辦學(xué)環(huán)境，名師薈萃的文化傳承，積淀了學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)！這里文脈延續(xù)和傳承了1000多年。南朝時(shí)期，著名文學(xué)家顏延之就在獨(dú)秀峰下開(kāi)辟了“讀書(shū)巖”，中原文化和嶺南文化首次在此交匯；宋代，曾在此建鐵牛寺（元代改稱(chēng)大圓寺）；明代，成為靖江王府，王城由此得名；清代，成為廣西舉行鄉(xiāng)試的貢院。建校以來(lái)，楊東莼、李四光、胡適、陳寅恪等一批國(guó)內(nèi)外知名人士和專(zhuān)家學(xué)者薈萃學(xué)校，執(zhí)教治學(xué)，弘文勵(lì)教。他們?yōu)閷W(xué)校積累了豐厚的精神文化財(cái)富，譜寫(xiě)了師大的歷史篇章。
她用人文氣息裝點(diǎn)了這個(gè)山水甲天下的城市，她用歷史的厚重與堅(jiān)強(qiáng)養(yǎng)育了優(yōu)秀的師大人，她用博大的胸懷容納了無(wú)數(shù)學(xué)子的夢(mèng)想。
在喧囂的世界里，它是一片凈土，讓我找到靈魂的回歸。
就是這么簡(jiǎn)單，我鐘情于師大！
成長(zhǎng)日記 篇3
昨天無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了自己很小的時(shí)候?qū)懙娜兆�，看著那些歪歪扭扭的字和那些雞毛蒜皮的小事我不禁“哈哈”大笑，但待我靜下心想過(guò)以后，突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
20xx年12月25日，小雪，高興的`一天
今天是圣誕節(jié)，也是高興的一天，因?yàn)榻裉煳以诖策吙吹搅艘粋�(gè)很大很大的洋娃娃，這一定是爸爸媽媽送給我的，今天可真開(kāi)心呀！
20xx年12月25日，陰，不開(kāi)心
哎，升四年級(jí)啦，作業(yè)好多呀！今天是圣誕節(jié)，雖然爸爸媽媽也買(mǎi)了禮物給我，但是沒(méi)有在我起床之放在我身邊，也許他們不象以前一樣喜歡我了吧……最近也是一回家就讓我寫(xiě)作業(yè)，老說(shuō)學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，也許他們真的不喜歡我了……
20xx年12月25日，大雪，快樂(lè)的圣誕節(jié)
圣誕節(jié)又來(lái)啦！爸爸媽媽依舊給我買(mǎi)了禮物，很開(kāi)心。初二了，雖然他們還是總讓我學(xué)習(xí)呀學(xué)習(xí)的，但是我已經(jīng)能理解呀們了。學(xué)習(xí)是為了我的前途和命運(yùn)著想嘛，只要這么一想，學(xué)習(xí)仿佛也是一件輕松快樂(lè)的事。
我長(zhǎng)大了，從原來(lái)的傻乎乎不懂事的小孩成長(zhǎng)為乖巧懂事的女孩了，從原來(lái)不能體諒父母的苦心成長(zhǎng)到能完全理解父母的用意。
我真的長(zhǎng)大了！在記憶的沙灘里，那一顆顆的閃亮小貝殼共同組成了四個(gè)大大的字——我長(zhǎng)大啦！ PS:恩,這是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候?qū)懙?原本有兩組日記,但是我們老師說(shuō)一組就好啦,所以就把那組刪了,顯得有點(diǎn)少,大家見(jiàn)量啦~
成長(zhǎng)日記 篇4
我喜歡詩(shī)人，我喜歡詩(shī)歌，從小到大，一直都喜歡。
兒時(shí)的我，喜歡的是杜甫的“千秋萬(wàn)歲名，寂寞身后事，孟郊的“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，陳子昂的“前不見(jiàn)古人，后不見(jiàn)來(lái)者，念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下”，李白的“俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月”，白居易的“天長(zhǎng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。
稍大一些，我又喜歡個(gè)了別的詩(shī)。我喜歡上了李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，駱賓王的`“無(wú)人信高潔，誰(shuí)為表予心”,王灣的”海日生殘夜,江春入舊年”,以及常建的“萬(wàn)籟此都寂，惟聞鐘罄音”。
上了初中，學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重了，天天捧著書(shū)本讀啊讀，心里很煩，此時(shí)，岳飛的“莫等閑，白了少的頭，空悲切”便成了我讀書(shū)唯一的動(dòng)力。對(duì)啊，“少壯不努力，老大徒傷悲”，我們現(xiàn)在還不好好學(xué)，難道等老了再來(lái)后悔?
現(xiàn)在，我已是高二學(xué)生，雖然課外閱讀時(shí)間少了，但是，我依舊喜歡著詩(shī)。年紀(jì)大了，對(duì)詩(shī)已有了不少自己的看法，喜歡的也就與兒時(shí)不太一樣了。王之渙的“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)”，杜秋娘的“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”，王維的“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”，杜甫的“無(wú)邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”，還有李白的“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回”使我動(dòng)容，從內(nèi)心深處喜歡上了它們。
從小到大，一路走來(lái)都有詩(shī)。
成長(zhǎng)日記 篇5
我們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)了《爬山虎的腳》這篇文章，因?yàn)槲液闷媾郎交⒌降资窃趺瓷L(zhǎng)的，所以我從社區(qū)旁的花園里采摘了一節(jié)爬山虎。
欣然等待
一大清早，我就把爬山虎貼在墻上內(nèi)心期待著它長(zhǎng)大。第三天早上爬山虎就長(zhǎng)高了三厘米，這時(shí)爬山虎的腳開(kāi)始變灰了。
變化升級(jí)
十天后的中午我再次觀察時(shí)，爬山虎已經(jīng)有明顯的變化了，它的腳在爬墻的時(shí)候，莖上長(zhǎng)葉柄的地方反面伸出了六七根細(xì)絲。這些細(xì)絲像蝸牛的觸角，小小的軟軟的，細(xì)絲上的腳則很像蛟龍的爪子。一天后的中午，細(xì)絲上的腳變成了圓片，牢牢地抓在墻上。你要是不費(fèi)一點(diǎn)力氣休想拉下爬山虎的一根筋，晚上爬山虎的葉子則以肉眼可見(jiàn)的速度變大了。
享受陽(yáng)光
一個(gè)月后的.早上，溫和的陽(yáng)光照在爬山虎的身上，爬山虎被罩得暖暖的，在太陽(yáng)下閃耀著光芒，好像在說(shuō)：主人和我一起曬下太陽(yáng)吧！我朝它微笑了一下，感慨它生長(zhǎng)的速度之快，就去寫(xiě)觀察日記了。微風(fēng)襲來(lái)，在風(fēng)中微微擺動(dòng)的爬山虎像是能明白我在做什么：主人你寫(xiě)觀察日記就寫(xiě)我吧！
一片碧綠
一個(gè)月之后我的爬山虎已經(jīng)長(zhǎng)到了屋頂，葉子變成深綠色，每天葉子都要長(zhǎng)大一點(diǎn)，向上面伸展一些，整面墻壁都變成了一片綠色的海洋。
堅(jiān)強(qiáng)精神
從爬山虎身上我悟出了一個(gè)道理，我們要學(xué)習(xí)爬山虎，像它一樣堅(jiān)強(qiáng)不屈，一步一步的爬向目標(biāo)直至成功。
成長(zhǎng)日記 篇6
秋季的來(lái)臨讓疲乏的身體感到絲絲涼意，試圖尋找春天的暖陽(yáng)、夏日的和煦，卻驀地意識(shí)到那早已過(guò)去。本是收獲的季節(jié)，滿(mǎn)眼卻是殘枝落葉、斷莖枯草，只留下心底陣陣的苦澀和無(wú)奈。
萌動(dòng)的花季伴隨著青春的腳步聲逝在遙遠(yuǎn)的車(chē)轍印里，毫不留情地滾滾而去。試圖追憶，卻發(fā)現(xiàn)那是徒勞。因?yàn)槔Щ笪义e(cuò)過(guò)了整個(gè)春季，因?yàn)槊糟沂チ苏麄�(gè)夏季，因?yàn)槔Щ蠛兔糟�，我迷失在這個(gè)秋季里，一無(wú)所獲。
但我只有十六歲。
十六歲的秋季有些冷。早晨，寒意透過(guò)我瑟瑟發(fā)抖的身軀，耳機(jī)里又傳來(lái)熟悉的青春的旋律，慢慢地滲入心間，有一個(gè)聲音開(kāi)始在腦海里浮沉：“不放棄不拋棄”。于是，心與身體似乎有了某種無(wú)形的默契，開(kāi)始顫抖。秋夜的天空中，朗月無(wú)聲，我迷茫的身影隨著自己的腳步開(kāi)始堅(jiān)定地移動(dòng)，流淌的月光釋解我眉宇間深深的印痕，飄逝的夜風(fēng)帶走我有些涼意的過(guò)去。
喜歡一個(gè)人回憶，習(xí)慣于常常沉浸在記憶里，不斷溫習(xí)那些仿佛發(fā)生在昨天的往事，因?yàn)槲遗�，怕那些曾�?jīng)的'刻骨銘心漸漸淡忘。但記憶總隨時(shí)間在淡化些什么，傷口愈合之后，痛時(shí)的煎熬也會(huì)隨之丟棄。時(shí)間會(huì)將最深的傷口撫平，痛苦與快樂(lè)，得到與失去，在輪回前都成了過(guò)往云煙。
那天的清晨，我獨(dú)自走在去往教室的路上。秋風(fēng)刮過(guò)，卷走樹(shù)上的幾片枯葉，我呆呆地看著，看那飄零的枯葉緩緩跌落在路旁，忽然明白，逝去的，無(wú)論如何挽留，都終將逝去，無(wú)法改變，我所能記住的便是歲月安好，現(xiàn)世安穩(wěn)，我所能做的，便是聚散離合，安之若素。
南方的秋季永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿(mǎn)艷陽(yáng)的季節(jié)，十六歲的我選擇了一個(gè)寂靜的皓月當(dāng)空的夜晚，屏息凝神仰望，把一切拋給遙遠(yuǎn)而又深遠(yuǎn)的夜空。選擇面對(duì)夜空，將所有的苦惱和秘密，都慷慨地交給時(shí)間，小心地收藏在星空的最深處。伴著歲月的車(chē)輪駛向另一個(gè)春天，相信那將是一個(gè)全新的季節(jié)、一個(gè)全新的自我。
我告訴自己：這一年，我十七歲。
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