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高三決心書

時間:2023-07-26 14:08:29 決心書 我要投稿

[集合]高三決心書

  高三決心書 篇1

  新的學年已悄然拉開了帷幕,我們在這里,握著勇氣與希望,將展開一場我們?nèi)松氖⒀纭?/p>

  金色的流年像漏沙,輕易地,便能從我們指縫中滑過。我們都記得,自己曾經(jīng)在怎樣的炎熱中揮灑汗水,曾怎樣在燈光下埋頭苦讀,我們終于一步步走到現(xiàn)在,橫亙在我們眼前的,是20xx年的6月。曾經(jīng)的一切努力只有到高考的考場上才能得到肯定。我們不僅承載著師長、父母的殷殷期望,我們也肩負著自己的.未來。高考,是一扇窗,它指示著龍門的方向。那美麗的大學校園,如浩瀚的宇宙,包羅著無盡的奧秘,等待著被探索的揭示,它是無數(shù)學子們夢想的天堂。因此,我們對待高考是鄭重的。

  泰戈爾曾說:只有經(jīng)過地獄的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量。我們不會輕言放棄。是水手就要搏擊風浪,是雄鷹就要展翅飛翔!我們始終都充滿自信。將有一天,我們都將在天空中振翅翱翔,高考的考場就是我們起飛的平臺。我們?nèi)w高三×班必會攜手共進,一同拼搏!

  對待高考,我們承諾:

  思想上,力求進步;

  態(tài)度上,端正嚴謹;

  心理上,不驕不躁;

  行動上,認真刻苦;

  我們的目標是崇尚一流,追求卓越,再創(chuàng)輝煌!

  高三決心書 篇2

  有人說,高三是陰間,也有人說,高三是火爐,不論高三是和風仍是暴雨,已然咱們進入了高三,就要英勇面臨高三,知道高三畢業(yè)班的特色,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,并且只需通過摔跤,他才干學會走路!币虼,咱們要勇于面臨缺陷,正視成果,剖析缺乏,把從失利中總結(jié)經(jīng)歷、經(jīng)歷為主要目的,咱們的眼光也不再局限于分數(shù)。咱們深知,只需打好堅實的根底,就有能夠蓋出大樓。

  想要把學習搞好,紀律是確保,踏入高三這個門檻,咱們腦海中要構(gòu)成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多,作業(yè)多,因此時刻需求咱們?nèi)D,去掌握。

  單靠抓時刻遠遠不夠,還需求教師的教導,咱們會緊跟教師的腳步,完結(jié)教師安置的全部使命,合作教師,在課上活潑答復,構(gòu)成師生互動的氣氛,讓整個班級活潑起來,同學們還要為自個定計劃和方針,還要尋覓對手,使班級的學習空氣愈加稠密。

  高三,熱情中總會帶點壓力,但為學習,咱們會盡最大的`力氣把壓力化為動力,頂住壓力,扛起擔負,才是咱們向前翱翔的同黨。

  步入高三,咱們?yōu)榱诉M步學習成果,決計做到:面臨波折和失利,及時調(diào)整好自個的心態(tài),還要營建杰出的學習氣氛,跟緊教師的腳步,永不言悔,永不言退,永不言敗,興起心中的那面帆,一往無前!

  高三決心書 篇3

  在這個讓萬千大學生都難以忘記的日子里,每個人都不得不為自己本來就不怎么寬敞的未來趟出一條小路,即使這條路不一定通。現(xiàn)實終究是殘酷的,人生在世,缺了錢干啥都不好整,而好工作是有錢的重要條件,高學歷又是好工作的必備物品。自古華山一條道,不沖上去就掉下去,為了生存,只有沖了!現(xiàn)在哥站在橋頭,踏上橋沖過去。前途不一定寬廣,但不上橋,站在原地,一點前途都沒有。人生最悲催的時刻已然來臨,社會的殘酷就在眼前呈現(xiàn),殺出一條血路,無情的社會才會給你機會。開始奮斗!為了在這個一夜暴富的國家里踏踏實實的做一個暴發(fā)戶,開豪車,買豪宅,發(fā)揮奢侈品的.唯一作用——告訴別人哥很有錢!讓哥徹徹底底的在這個庸俗的世界庸俗一把!燃燒吧!哥的小宇宙!最高目標750,靠近一步是一步!

  高三決心書 篇4

  時間促流逝,轉(zhuǎn)瞬高三還剩下一百天的時光,我只能感慨時間的速度,才發(fā)明本人是如斯的無可奈何!回想起,高一,我們帶著熱忱高昂,堅韌豪放的精力走進湖口一中。高二,在不高考的壓力下,咱們一笑而過。然而,今天當我站在講臺上讀自己的'信心書的時候,心境又會怎么樣呢?我們老是這樣,總在說高三,要盡力了,為什么偏偏說出口卻做不到,本來一切的所有只是背信棄義。

  人生的途徑上會經(jīng)歷很多的崎嶇,不閱歷風雨,怎能見彩虹。寒假時代,上網(wǎng)遇見了多少年沒見的老同窗,心情龐雜,不知道是開心仍是肉痛;貞浧甬斈甑某跞,那一張張笑容已經(jīng)在我眼睛含混,我只能說:“楊子強,長大了!惫倘涣季脹]見,但還常常聯(lián)系,他們都跟我說:“子強,要認真讀書哈,我們都很看好你!痹瓉硪恢庇幸环N幸福叫做友情?匆娫谧母魑唬矣幸环N不舍得的情感多年當前,我不知道我身在何處,但也會回憶起當時的我們,我會告知我自己回憶不是一種痛,而是一種幸福。父母總是不離不棄的陪同我們左右,對我來說,中考的失敗,給家里增加了烏云,我不想在高考上也讓自己摔一交。

  由于我想讓父母快慰。但看看自己當初的成就,我又變得無話可說,數(shù)數(shù)剩下一百天的時間,我不能在讓自己腐化下去,努力興許換不了彩虹,然而未來我不后悔,究竟我努力過,我要讓我自己知道,這個世界上沒有一種藥叫做懊悔藥,也要讓父母曉得自己的兒子努力過。一個人孤單的走在漫漫常夜當中,寂寞。嚴寒,回身看自己的影子,原來它始終都不孤獨,親情。友誼……

  在還有一百天的時間里,我決心當真做好每一天,每一刻,每一秒,一百天之后,我不會讓我自己后悔,因為來日在等我。

  決心人:高三x班xx

  高三決心書 篇5

  尊敬的學校領(lǐng)導、老師們:

  今天,我們來自八閩大地的學子相聚在一起,再次經(jīng)歷高三的風雨霜雪,這是一個挑戰(zhàn),也是一種機遇,我們又一次站了過來,重新站在高考的起跑線。

  回想昨天,我們曾經(jīng)在課堂上發(fā)憤苦讀,忘我拼搏,怎樣的廢寢忘食,惜時如金,但高考的結(jié)果卻是讓人如披寒冰,天空是灰色的,所有的夢象肥皂泡一樣破滅了。如今,我們選擇了立人學校,我們看到了地平線上的曙光。

  高三(14)班,一個溫暖的“家”,在這里,我們互相幫助,相互關(guān)心,親如兄弟姐妹;在這里,我們要嚴格要求自己尊敬老師,遵守學校的規(guī)章制度,創(chuàng)建一個文明向上的班級;營造一個良好的氛圍;在這里,我們擁有一個清靜、良好的學習環(huán)境;樹木成蔭、花香飄逸,教室寬敞、明亮,是個理想的學習天堂;在這里,我們的老師辛勤工作,無私奉獻,有崇高的師德和過硬的教學本領(lǐng)。為此,我們對未來充滿希望,我們看到的天空不再陰暗,而是晴朗的`藍天。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在沖刺高考的路上,我們滄海拾貝,刻苦學習,努力進取,決不言敗,我們要披荊斬棘,乘風破浪,走出陽光大道。

  “好風憑借力,送我上青云”我們堅信,用我們頑強的毅力和堅定的信念,在老師的精心指導下,我們會在高考的大潮中,站立潮頭,成功地搏擊風浪,譜寫高考人生壯麗篇章。

  XXXXX

  20xx年X月XX日

  高三決心書 篇6

  親愛的同學們:

  逝者如斯夫!“238”這一屈指可數(shù)的數(shù)字,已向我們預示:高考將要來臨了!為了更好地迎接高考,我們高三(1)班的同學,在這里向所有高三年段同學展示我們的決心,這就是:認真做好每一天、每一刻、每一秒!

  這似乎簡短,但卻精悍,因為有了它,我們才可能越來越夢想、創(chuàng)造奇跡!以端正的態(tài)度對待學習、善待學習,說到做到……這不都需要我們認真做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?

  這次月考,我們沒在同學、老師面前展示我們青春的銳氣,學習的風采。但我們已總結(jié)教訓、重整旗鼓,時刻準備著和考試再一次握手,再一次交鋒!我們始終相信:乘風破浪會有時,我們一定會直掛云帆濟學海,因為我們是高三(1)班的學生,因為我們有共同的目標、共同的理想,因為我們有旦旦的誓言:相信自己,勤學不已,腳踏實地,永不言棄!

  請為我們鼓掌吧!請為我們歡呼吧!因為我們一定會是你們的驕傲,一定會是立人的驕傲!同學們,讓我們攜手并進吧。

  祝:學習進步!笑對高考!

  高三(1)班全體學生

  老師、同學們:

  有人說,高三是地獄,也有人說,高三是火爐,不管高三是和風還是暴雨,既然我們進入了高三,就要勇敢面對高三,認識高三畢業(yè)班的特點,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤,他才能學會走路。”因此,我們要敢于面對缺點,正視成績,分析不足,把從失敗中總結(jié)教訓、經(jīng)驗為主要目的,我們的眼光也不再局限于分數(shù)。我們深知,只要打好堅實的基礎,就有可能蓋出大樓。

  想要把學習搞好,紀律是保證,踏入高三這個門檻,我們腦海中要形成更強的紀律性和時間觀。學習科目多,作業(yè)多,因而時間需要我們?nèi)D,去把握。

  單靠抓時間遠遠不夠,還需要老師的輔導,我們會緊跟老師的步伐,完成老師布置的一切任務,配合老師,在課上積極回答,形成師生互動的'氣氛,讓整個班級活躍起來,同學們還要為自己定計劃和目標,還要尋找對手,使班級的學習氛圍更加濃厚。

  高三,激情中總會帶點壓力,但為學習,我們會盡最大的力量把壓力化為動力,頂住壓力,扛起負擔,才是我們向前飛翔的翅膀。

  步入高三,我們?yōu)榱颂岣邔W習成績,決心做到:面對挫折和失敗,及時調(diào)整好自己的心態(tài),還要營造良好的學習氣氛,跟緊老師的步伐,永不言悔,永不言退,永不言敗,鼓起心中的那面帆,勇往直前!

  高三決心書 篇7

  尊敬的各位領(lǐng)導,各位老師,同學們:

  大家好!

  今天,我們終于可以大聲地說:我們高三了。是的,我們迎來了充滿挑戰(zhàn),辛苦卻又充實的一年。上屆高三留下的成績是可喜的,是輝煌的'。高三×班,這個曾經(jīng)讓我們仰望的稱號,不僅閃爍著光芒,還代表著重任,我們新的高三×,也將會無愧于這個曾經(jīng)震驚學校的名字。

  高三有數(shù)不清的作業(yè),數(shù)不清的考試。不是為了誰,只為了心中的夢。成天的繁忙與大量的作業(yè),我們不敢也不能懈怠。人們常說高三太累,太辛苦,但我們認為值,因為我們年輕,年輕就應該多流些漢,年輕就應該勇往直前;因為我們離夢越來越近了。每一天每一天的堅持,每一次每一次的沖鋒,每一滴每一滴的汗水,積累成了最后成功的果實。同學們,讓我們喝彩吧,為我們即將面對的高三而喝彩,不管有多苦,有多累,那都會是我們一生難忘的歲月,讓我們一起奮斗,讓我們一起拼搏,讓我們一起堅持,迎接那個實現(xiàn)夢的六月,下面是高三×班宣誓:

  在這神圣的時刻,在這莊嚴的大廳,我們以青春的名義,向母校莊嚴宣誓:不負父母的期盼,不負老師的厚望,不負青春的理想!我們承諾:

  誠實守信,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;不驕不躁,頑強拼搏;持之以恒,奮斗一年!

  決戰(zhàn)高考,我會成功;決戰(zhàn)高考,我們成功!

  高三決心書 篇8

XXXXXXX:

  光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。

  未來的300天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行。”并努力嘗試,努力改變。在高三的.學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向?qū)W海的彼岸。

  在這里,請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,

  人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,

  只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。

  XXXXX

  20xx年X月XX日

  高三決心書 篇9

  百日沖刺,誓與時間賽跑!我們定會惜時如金,發(fā)奮圖強!百日沖刺,六月翱翔,我奮斗,我自信,我成功,我輝煌!

  未來的100天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬!

  陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有100天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向?qū)W海的彼岸。

  在這里,請允許我們高三x班全體同學表白我們共同的.心聲:

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,

  人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,

  一如既往地前進,只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的夢。

  我曾用智慧培育理想/我曾用汗水澆灌希望/我曾踏過書山坎坷/我走過的每一步,都是成功的保障!/我發(fā)誓/不負父母的期盼/不負恩師的厚望/不負天賜的智慧/不負青春的理想/我承諾/不作懦弱的退縮/不作無益的彷徨/我將帶著從容的微笑/去贏得我志在必得得輝煌/一年拼搏,一朝圓夢/奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀/奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

  高三決心書 篇10

  鶯鳴翠轉(zhuǎn),飛雁徘徊。我們寒窗苦讀十余年,夙興夜寐,耕耘不輟,心中早已插上翅膀的夢,正期待我們放飛,在桴鼓陣陣,金戈錚錚的戰(zhàn)場中,為了更好地挖掘我們的潛力,實現(xiàn)我們的夢想,我們決心做到以下幾點:

  1、把握基礎知識,從根本抓起。

  2、勤學狠干,學會找出時間空隙,多多學習。

  3、不焦不燥,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營。

  4、與老師密切配合,向四十五分鐘要效益。

  5、努力開展有益活動,既舒緩身心又能使大腦隨時保持激活狀態(tài)。

  成功不是將來才有的!而是從決定做的那一刻持續(xù)累積而成的`。我們的未來不是夢,我們相信高考,一顆顆明星將在高三(11)班誕生!

  高三決心書 篇11

  光陰荏苒,物換星移,兩年的光陰在指尖悄然滑過。高中的歲月,只有300天了,我們站在人生的轉(zhuǎn)折之處,如果以前學習不夠努力,不夠勤奮,不要再后悔,如果你為錯過月亮而流淚,你也將錯過群星了。

  未來的300天,時間緊張,任務艱巨,我們都希望過得充實,有收獲,大家共同加油鼓勵,擬對聯(lián)于樓上:“有凌云之志,肯懸梁刺股,學海乘風舍我其誰;有踏實之心,能面壁絕偏,科場折桂非君莫屬。”

  在剩余的日子里,我們好好努力,好好珍惜,如果現(xiàn)在還缺乏自信,缺乏勇氣,那么在接下來的日子,每天對自己說:“我能行!辈⑴L試,努力改變。在高三的學海中,我們將蕩起勤奮的劃槳,揚起自信的風帆,在心靈燈塔的指引下,搏擊風雨,渡過風暴,駛向?qū)W海的彼岸。

  在這里,請允許我們高三×班全體同學表白我們共同的心聲:

  人在高三,沒有猶豫,沒有彷徨,沒有迷惘,沒有悔恨,

  人在高三,我們堅韌,我們執(zhí)著,我們奮斗,我們拼搏,一如既往地前進,只為堅守并實現(xiàn)心中那個美麗的.夢。

  我曾用智慧培育理想,我曾用汗水澆灌希望,我曾踏過書山坎坷,我走過的每一步,都是成功的保障!,我發(fā)誓,不負父母的期盼,不負恩師的厚望,不負天賜的智慧,不負青春的理想,我承諾,不作懦弱的退縮,不作無益的彷徨,我將帶著從容的微笑,去贏得我志在必得得輝煌,一年拼搏,一朝圓夢,奮斗三百天,讓飛翔的夢在六月張開翅膀,奮斗三百天,讓雄心與智慧在六月閃光。

xxx

xx年xx月xx日

  高三決心書 篇12

  時光匆匆,轉(zhuǎn)眼我們已邁入高三的大門,等待著我們的是責任、是辛苦、是緊張。面對高三,我們自信,因為我們鎮(zhèn)定,高一、高二我們并沒有虛擲青春,我們已為高三的長跑、沖刺作足了準備。我們自信,因為我們努力,一分耕耘、一分收獲,兩者雖不是成絕對的正比,天才出于勤奮卻是亙古不變的真理。我們自信,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心。同學之間的互相幫助是前進中的鋪路石,老師的諄諄教誨是岔路口上指明方向的路標,我們的汗水將為我們澆開成功的鮮花!

  握著沉甸甸的'高考接力棒,我們深知前進路上的坎坷,卻義無反顧。高考的成功是我們的目標,天道酬勤是我們的信念,永不言棄是我們的精神。我們都堅信我們能做到:誠實守紀,立志高遠;腳踏實地,刻苦鉆研;爭分奪秒,提高效率;臥薪嘗膽,敢于攻堅;創(chuàng)造奇跡,實現(xiàn)夢想。

  高三決心書 篇13

親愛的同學們:

  逝者如斯夫!238這一寥寥無幾的數(shù)字,已向咱們預示:高考即將來臨了!為了非常好地迎候高考,咱們高三(1)班的同學,在這里向全部高三年段同學展現(xiàn)咱們的決計,這即是:仔細做好每一天、每一刻、每一秒!

  這好像簡略,但卻精悍,由于有了它,咱們才干夠越來越愿望、發(fā)明奇觀!以規(guī)矩的情緒對待學習、善待學習,說到做到這不都需求咱們仔細做好每一件事,充分利用每一分鐘嗎?

  這次月考,咱們沒在同學、教師面前展現(xiàn)咱們芳華的銳氣,學習的風貌。但咱們已總結(jié)經(jīng)歷、另起爐灶,時辰預備著和考試再一次握手,再一次比武!咱們一直信任:披荊斬棘會有時,咱們必定會直掛云帆濟學海,由于咱們是高三(1)班的學生,由于咱們有一起的方針、一起的抱負,由于咱們有旦旦的.誓詞:信任自個,勤學不已,兢兢業(yè)業(yè),永不言棄!

  請為咱們拍手吧!請為咱們喝彩吧!由于咱們必定會是你們的自豪,必定會是立人的自豪!同學們,讓咱們攜手并進吧。

  祝:學習前進!笑對高考!

  高三決心書 篇14

  我們是xx年高考的考生,還有100天就要高考,在這神圣的時刻,在這莊嚴的殿堂,面對高考,我們決心做到以下:

  從現(xiàn)在起,我們要緊緊地抓住每一天。振奮精神,頑強拼搏;主動復習,爭分奪秒;持之以恒,追求卓越;激情燃燒,決戰(zhàn)高考;我們不會因為過去的失敗而嘆息,我們不會因為昨日的'輝煌而自傲,我們將喚醒所有的潛能,我們將凝聚全部的力量,認認真真上好每節(jié)課,踏踏實實走過每一天,看好每頁書,做對每道題;點點拼,樹自信,苦戰(zhàn)百日;分分搏,憑實力,迎戰(zhàn)高考。我們將不負父母的期盼,我們將不負恩師的厚望,我們將不負同窗的鼓勵,離高考越來越近,我們的決心和信心也越來越大,xxxx年高考,我們不留半點遺憾。我們將用輝煌的六月證明我們是值得驕傲的實驗學子,我們將以優(yōu)異的成績續(xù)寫母校的輝煌。

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