小學生作文通用（4篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，彈指一瞬間，我就要告別小學生活了，叫人怎么舍得呢？漫步在校園里，眼眶總會不禁濕潤。六年的小學生活是多么令人難忘。
六年的生活，就像是一本色彩斑斕的畫冊，過的多姿多彩，記得六年前入學，我來到一個陌生的環(huán)境，認識了許多新同學，我們50個同學一起組成了4班這個大家庭，我們成為了一個集體，一起為這個集體而奮斗！在歌詠比賽時，我們團結一致、齊心協(xié)力，終于在比賽中獲得了第一名的.好成績。
記得有一次，我在體育樂園里玩，不小心把手臂刮了三道傷口，曾錦燦看見了馬上帶著我去醫(yī)務室擦藥，至今我還隱隱可以看見痕跡，這比山還高，比海深的友誼我怎能忘懷。
六年的小學生活，還有敬愛的老師陪伴著我們，此時此刻，我耳邊又回響著老師動聽的聲音在向我們傳授知識，老師對我們的關心是無微不至的，我就像一棵幼苗，在老師精心照料下，茁壯成長，記得老師不顧疲倦地教導我們，批改我們的作業(yè)，班主任歐陽老師為了能讓我們在比賽中獲得第一名還幫我們練習，我們好比鮮花，老師就是綠葉，當我們獲獎時，沒有綠葉的“無窮碧”哪有花朵的“別樣紅”。沒有老師含辛茹苦訓練我們，我們怎能的第一？
我更記得，在一次家長會上，我上臺演講，面對這么多人，我很緊張，歐陽老師對我說：“別緊張，不要怕�！蔽益�(zhèn)定了情緒，順利完成了演講。
天下沒有不散的宴席，看著黑板上里小學畢業(yè)的時間，心里想著的不是對中學生活的向往，而是對小學生活的眷戀。
難忘的老師同學們，難忘小學生活。
小學生作文 篇2
天，藍藍的；風，柔柔的；太陽，暖暖的；我們的心，爽爽的。春暖花開的季節(jié)，陽光明媚，萬物復蘇。我們班在老師的組織下，由家長陪著，來到泉城公園踏青游玩。
早上九點，大家準時在泉城公園北門集合。哇！這次活動來了二十幾個同學呢！再加上家長們……我們的隊伍浩浩蕩蕩地走進公園。
“咕、咕、咕”，一只只鴿子拍打著翅膀；時而飛過頭頂，時而落在肩頭上，同時享受沐浴春天陽光的溫暖。同學們一下圍攏過去，爭先恐后去喂鴿子，那些鴿子一點兒都不怕人，它們來啄我們手里的食物，還不時“撲棱”著翅膀，像是自我介紹，又像是向我們問好！
我們來到了一處寬闊的'廣場上，各自拿出自己漂亮的風箏，準備放飛。同學們的風箏各式各樣：有蒼鷹、有蜈蚣、由蝴蝶，我的風箏是一架飛機。我匆匆忙忙地拽著風箏，快速地奔跑著�！帮w機”起飛了，我忙放線，沒想到，飛機“燃料不足”，眼看著，我的飛機一頭栽到了地上。我只好第二次試飛，飛機慢慢地升空了，但我太心急了，放線放得太快了，“心急吃不了熱豆腐”，這句話說到點子上去了。唉，我的飛機又一次栽下來。我拽著風箏不斷地跑，可惜我的“小灰機”最終也沒能“灰”上天空。我累了，躺在草坪上休息，靜靜地聽耳旁風刮過的聲音；小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的聲音；聽小溪上的露珠慢慢滑入水中的聲音。
不知什么時候，大人們已自發(fā)組織起了一場“砸鴨子”的游戲。兩頭砸沙包的拼命地對準中間的“鴨子”扔出去一顆“”，中間被砸的“鴨子”“左躲右閃”；玩得不亦樂乎。這時，同學們也都不休息了，紛紛加入到“砸鴨子”的游戲中。大家開心地跑著、跳著、躲著、鬧著、笑著……引來無數(shù)游玩路人駐足觀看，還有的人情不自禁的進行到“砸鴨子”的游戲中。
時間過得飛快，不知不覺中我們已經(jīng)玩可一個上午，我們的肚子開始抗議，終于在盼望下次還能有這樣游戲的活動中依依不舍地各自回家了。
小學生作文 篇3
我期中考試取得了很好的成績，媽媽給我買了一雙溜冰鞋。
我還不會滑呢？媽媽就帶我到溜冰場來學，到了溜冰場，我就感覺溜冰場里熱鬧非凡。這里有許多人在滑冰。有的穿梭一般的滑來滑去，有的像一只輕盈的蝴蝶在翩翩起舞；有的像閃電般從我身邊掠過；有的像一位舞蹈家在跳芭蕾舞，還有初學者，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地挪動著笨重的步子。
我羨慕極了，想馬上就穿上溜冰鞋，溜個痛快！我有些迫不及待了。急急忙忙換上溜冰鞋。呀！這溜冰鞋可真重呀！就像有幾斤的鐵塊綁在我的.腳上。
我剛溜的時候，我左歪右斜，兩只腳也不聽使喚。我一用力，輪子一滑，重心不穩(wěn)，身子向后一仰，兩只腳就向前滑，一不小心，我的屁股坐在了地上。“哎呀，疼死我了，該死的溜冰鞋�！眿寢尶匆娏�，親切地對我說：“做什么事情不要半途而廢呀，要堅持才能成功�；鶗r要注意重心，滑的時候，兩腳叉開成”八“字形�！�
聽了媽媽的話，我小心翼翼的穿上溜冰鞋，滑了起來。啊！我學會了，我終于學會了，我感到很快樂。
這件事已經(jīng)過去很久了，但我卻記憶猶新。那次溜冰，讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”的道理。
小學生作文 篇4
一眨眼，六年過去了，我們從一個個幼稚的小弟弟、小妹妹，變成了現(xiàn)在的懂事的大哥哥、大姐姐。在這六年里，我們收獲了太多太多——老師的關心、珍貴的友誼。
在小學生活中，我第一次經(jīng)歷了地震，而且是中國史無前例的八級地震——“汶川大地震”。
當?shù)卣鸢l(fā)生時，我們都迅速的向操場跑。而魏老師卻并沒有自顧自地向操場跑。她心里第一個閃過的就是——學生！她連忙向教室的方向奔去，看見我們都已經(jīng)到樓下了，那顆心才平穩(wěn)下來。
雖然魏老師并沒有像那些汶川的老師那樣獻出了生命，沒有那樣偉大的舉動，但我知道，在危險的時候，在她心里，學生——那一個個可愛的孩子，比自己的.生命都重要。
在這六年里，更讓我難忘的就是我的同學。
我有兩個最要好的朋友，她們在我有困難的時候幫助我，有快樂的時候，就會一起分享。
記得那一次，我突然肚子疼了起來。她們知道了，就把我扶到醫(yī)務室，幫我拿了藥，又把我送回了教室。到教室后，又幫我
倒了一杯熱開水，喂我吃了藥。下午放學后，離我家近的一位同學還親自送我到家門口，臨走時，還不忘囑咐我要好好休息。
她走后，我一個人靜靜地坐著，腦海里不禁回想起她們照顧我的畫面，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉。有這樣的朋友，我真的感到很幸福。
敬愛的老師，親愛的同學，是你們陪我度過了這說長也不長、說短也不短的六年，你們在我身邊，我很快樂。同時，在這些一點一滴中，我也收獲了一生受用的東西。我會永遠記住這難忘的六年和每一位老師、每一位同學。
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