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六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2023-07-26 11:28:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

【經(jīng)典】六一兒童節(jié)作文15篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【經(jīng)典】六一兒童節(jié)作文15篇

六一兒童節(jié)作文1

  今年的六一兒童節(jié),我過的特別開心。因?yàn)檫@是我長大以來過的第二個(gè)兒童節(jié)。小時(shí)候太小,還不知道兒童節(jié)的意義,今天通過老師給咱們講兒童節(jié)的來歷,我才知道,六一兒童節(jié)是全世界小朋友們的節(jié)日。

  下午放學(xué)后,老師,老姨姥,老姨姥爺領(lǐng)我和小姨去廣場開車了。廣場上的人特別多,人山人海的。有跳廣場舞的,有賣玩具的,有賣小魚的,干什么的都有,很是熱鬧。像過新年一樣。廣場里的兒童車很漂亮,有喜羊羊,木馬,機(jī)器人等各種各樣的`車。其中我最喜歡喜洋洋了,因?yàn)樗悄抢镒钚伦詈玫囊惠v車。他的整個(gè)車身都布滿了各種顏色的彩燈,還不停的閃爍著,像天上的星星一樣美麗。車子的外觀不但漂亮,而且坐在上面也特別的舒服,像充了氣的皮球一樣。我的同學(xué)牛鈺嘉也開了這輛車,我覺得她開車的樣子特別神氣。開這輛車的人特別多,等咱們排上的時(shí)候已經(jīng)很晚了。小姨開車根本不看人,就一個(gè)勁兒的開,還邊開邊喊:讓一讓,看姐給你來點(diǎn)刺激的。嚇的我心都要蹦出來了。我覺得小姨的樣子好滑稽呀。這時(shí),從咱們身邊擦肩而過的一個(gè)車?yán),忽然掉出來一個(gè)小弟弟,他在地上打了一個(gè)滾,接著又爬起來,跟著車跑,攆媽媽。小弟弟的媽媽后來才發(fā)現(xiàn),嚇壞了。在那不停的說:你看,這孩子太氣人了說完,就抱著小弟弟走了,車也不開了。我覺得這么小的孩子坐車太危險(xiǎn)了,再說***媽也太粗心了。

  開完車,咱們又去吃串了,老姨姥爺買了菜卷,烤茄子,魷魚,腸等很多好吃的。小姨吃的可香了,拿起一個(gè)魷魚就開吃,很快就吃完了一個(gè)。而我喜歡吃菜卷,菜卷是用干豆腐,香菜,洋蔥,卷在一起的,特別的香。我吃的滿臉都是。

  吃完飯,咱們就開開心心的回家了。我覺的今天是最快樂的一天,我真希望每天都是六一兒童節(jié)。最后,我要祝全世界的小朋友們節(jié)日快樂,健康成長!

六一兒童節(jié)作文2

  今天我起的比往常都早,你問我為啥,哈哈哈,先讓我高興的笑一會兒。因?yàn)槊魈炀褪橇粌和?jié)了,荊老師告訴我們,學(xué)校為給我們慶祝節(jié)日,準(zhǔn)備了一系列的活動,所以我們今天不用背書包,也不上課,可以整整嗨一天,我都興奮地睡不著了,當(dāng)然就早早起床了。我?guī)Ш冒职纸o我準(zhǔn)備的20元錢,迫不及待地來到學(xué)校。

  今天上午,學(xué)校有跳蚤市場,高年級的大哥哥大姐姐精心挑選了他們閑置的物品,有的還購置了全新的吃的、玩的、用的,供我們低年級的'同學(xué)選購,這可是我第一次自己支配20元錢,有點(diǎn)小興奮,也有點(diǎn)小緊張,心里盤算著,要買些什么呢?我和好朋友來到操場上,哎呀,好多人啊,琳瑯滿目的商品,我都看花眼了。走著走著,我被一個(gè)拼插積吸引住了。平時(shí),我就很喜歡這種玩具,它可以鍛煉我的動手動腦能力,于是,我蹲下來問對面的大哥哥:“哥哥,這個(gè)多少錢”。“十塊”,大哥哥說。嗯,我突然想到,媽媽說可以試試講講價(jià),雖然不太好意思,為了省點(diǎn)錢,我還是硬著頭皮問:“便宜點(diǎn)行嗎”?沒想到大哥哥竟然痛快的答應(yīng)了,最后,我8元錢買到了喜歡的玩具,我特別高興。

  后來,我又買了一些喜歡的小卡片。回到教室,我看到同學(xué)們有的買了小鴨子,有的買了漂亮的本子,有的像我一樣買了喜歡的玩具,大家都收獲滿滿,臉上洋溢著快樂的笑容。

  下午,我們班舉行了聯(lián)歡會。老師和爸爸媽媽們用氣球把我們的教室裝飾一新。同學(xué)們都拿出了看家本領(lǐng),有的唱歌、有的跳舞、有的表演非洲鼓、有的吹葫蘆絲,真是多才多藝。我彈奏了鋼琴,還表演了朗誦《少年中國說》,當(dāng)我說出“美哉,我少年中國與天不老;壯哉,我中國少年與國無疆”的時(shí)候,臺下響起了熱烈的掌聲。

  “六一”慶祝活動在我們的歡聲笑語中落下了帷幕,我們都玩的特別開心,過得特別有意義。真期待下一個(gè)“六一”兒童節(jié)的到來。

六一兒童節(jié)作文3

  六一兒童節(jié)真棒

  我喜歡過節(jié),尤其是六一兒童節(jié),我們的節(jié)日嘛。我們盼星星盼月亮終于盼來了這一天,心里甭有多高興了:參加有趣的游園活動,看驚險(xiǎn)刺激的電影,收到各式各樣的禮物……

  一、禮物多多

  今年我可是禮物大豐收呀。中午爸爸喘著粗氣,吭哧吭哧地扛著一大箱東西上樓,“兒子,快來呀!看這是什么?”我趕緊幫爸爸卸下來,打開一看,噢,東西真多呀全是零食:沙沙爽爽的綠豆糕、香香脆脆的可比克、松軟可口的蛋黃派,還有太子奶……都是我最愛吃的,我樂得手舞足蹈。“爸爸,太陽從西邊出來啦,買這么多零食?”“你忘了今天是什么節(jié)日,這是單位給你的六一禮物!薄巴坂,老爸萬歲!”“我還為你準(zhǔn)備了一份特別的禮物,你猜猜看是什么?”“老爸,你別吊人家胃口。”爸爸變戲法似的從提包里掏幾本書,我奪過來,一看,我盼望以久的鋼鐵是怎樣煉成的`、封神演義,扉頁上題了字:有書的日子是快樂的,六一贈兒子。我興奮得摟著老爸直蹦。于是我抓了一把薯片,卡嚓卡嚓地吃得山響,隨手抄鋼鐵是怎樣煉成的就看了起來。這時(shí)媽媽也回來,手里也拖著一袋東西,我想:肯定又是禮物。

  二、活動多多

  上午,我和朋友去人民廣場參加游園活動。離活動開始還有半個(gè)小時(shí),那里已經(jīng)人頭攢動,人山人海,各種活動的場地也被人群圍了個(gè)里三層外三層;顒娱_始了,我和朋友好不容易才擠進(jìn)了猜謎場地,里面掛滿了謎面,風(fēng)一吹,就許多五顏六色的彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。有的小朋友昂著頭讀謎面,有的交頭接耳在討論,有的在低頭沉思!拌拌,你來看這個(gè):九十九,打一字。”我想:九十九,不就是一百少一嗎?百字缺了一,白字,對,就白字。朋友去對獎,領(lǐng)回了獎品,高興地說:“嘿,你真有兩下子!”我得意地回答:“那當(dāng)然啦,小意思!迸赃叺男〔稽c(diǎn)拉了拉我的衣袖:“大哥哥這‘三星伴月’怎么猜?”“三星伴月,三星伴月,”我沉思了好大一會兒,“我覺得應(yīng)是‘心’字。”“為什么?”他忽閃忽閃著眼睛。“月就是斜鉤,三星就是三點(diǎn)羅!笨粗易孕诺臉幼,也信服地點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來我們又猜了幾個(gè)謎語,又玩投籃,夾乒乓球等等。

  ……

  但愿天天都是六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文4

  說起六一兒童節(jié),大家一定不會陌生!在我兒時(shí),我對兒童節(jié)是朝思暮想,對其熱愛程度甚至超過了春節(jié)!因?yàn)榱粌和?jié)是兒童的專屬節(jié)日!

  在小學(xué),每年的六一兒童節(jié)完全是放松日子。在距六一兒童節(jié)一周甚至一個(gè)月的時(shí),全校學(xué)生都會絞盡腦汁編節(jié)目。對于唱歌、跳舞已習(xí)以為常,于是小品就被搬上了臺,同學(xué)們被滑稽的對話,幽默的表演逗得哈哈大笑,上氣不接下氣,端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時(shí),笑聲傳遍了校園。

  六一兒童節(jié),我都會被老師安排表演一兩個(gè)節(jié)目。第一表演時(shí),我是和另外三名同學(xué)一起上臺的`,其中兩名同學(xué)發(fā)揮自如,我和另一名同學(xué)扭扭捏捏,不過也撐著演完了節(jié)目。仔細(xì)想來,真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農(nóng)村的孩子都很善良。另一個(gè)活動是尋寶。校長把寫有數(shù)字的字條藏在距離學(xué)校不遠(yuǎn)的一個(gè)小林子里,然后同學(xué)們排著隊(duì),沖進(jìn)樹林,猶如戰(zhàn)士們沖鋒上陣。尋到紙條的,用紙條上的數(shù)字換寶物——書本,筆,橡皮在我的記憶中,我從來就沒找到紙條,什么原因?

  下午放假,同學(xué)們說笑著結(jié)伴走回家。走在鄉(xiāng)間的小路,沐浴在陽光中,吹著涼爽的清風(fēng),觀賞田野里綠油油的花生,綠油油的玉米,綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里,好不愜意。

  現(xiàn)在,我已升入初中。告別了小學(xué),告別了六一兒童節(jié)。六一兒童節(jié)如同一顆珍貴的寶石,陳封在我記憶深處。其實(shí),遠(yuǎn)去的不只是六一兒童節(jié),還有那一份盼望,過節(jié)時(shí)的興奮、快樂。總而言之,遠(yuǎn)去的就是我的童年。

  現(xiàn)在妹妹也上小學(xué)了,她也會很早為六一兒童節(jié),準(zhǔn)備節(jié)目,對六一兒童節(jié)充滿期待,她也會張大,也會上初中,六一兒童節(jié)也會遠(yuǎn)去。但她像我一樣,分外珍惜這兒童節(jié),即使它遠(yuǎn)去,也不會留有遺憾。

  遠(yuǎn)去的六一兒童節(jié),遠(yuǎn)去的童年,他們遠(yuǎn)去,就不會再回來,但我們還有回憶,還能從兒童身上看出我們當(dāng)時(shí)的影子。最重要的有新的節(jié)日在等著我們!

  所以,我要說:珍惜現(xiàn)在吧!

六一兒童節(jié)作文5

  一年一度的六一兒童節(jié)終于又來了,我真是高興極了,我早就盼望著這個(gè)節(jié)日了,這可是屬于我們孩子的節(jié)日啊!

  早晨起來,我們迅速洗刷完畢,就趕緊出門了。天氣真好,陽光那么明亮,就像我的心情一樣。街上那么熱鬧,我們先去那里好呢?猶豫了半天,我們決定先去黃商,因?yàn)槁犝f那里可以讓孩子“免費(fèi)購物”,我想試試自己的能力。到了黃商門口一看,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)是人山人海了,到處都是穿著新衣服,滿臉興奮的孩子,好不熱鬧!看來大家都想過一把“免費(fèi)購物”的癮。我好不容易隨著人流擠進(jìn)超市,可服務(wù)員告訴我六歲以下的孩子才有資格玩這個(gè)。我都十歲了!“不過既然來了,就買點(diǎn)東西吧!蔽矣悬c(diǎn)沮喪地對媽媽說。于是我和媽媽買了一大堆吃的喝的',出超市門口的時(shí)候,一個(gè)阿姨送我一個(gè)漂亮的氣球。我高高興興的接了過來,看來他們也沒忘了我們這些大孩子。

  出了超市,只見一樓休息的地方到處都是孩子:有畫畫的,還寫毛筆字的,看樣子都是參加比賽的,個(gè)個(gè)都是興奮又認(rèn)真?上覜]這個(gè)特長,所以媽媽對我說:“你自己到三樓去看書吧,到時(shí)候我來接你!边@正中我的下懷,我獨(dú)自興致勃勃地朝三樓走去,爸爸媽媽自己去逛自己的?傻搅巳龢牵瑫械拈T竟然沒開。呀,糟了,我和爸爸媽媽走散了,人這么多,這可怎么辦。找吧!我在人群中鉆來鉆去,可那里還看得見爸爸媽媽的影子。門外更是人擠人:遙控車比賽緊張激烈,唱歌比賽鑼鼓喧天,看到這些,我暫時(shí)忘了自己的煩惱,認(rèn)真地觀看比賽。突然我發(fā)現(xiàn)了正在東張西望的媽媽!我正要跑過去,廣播里響起了我的名字:“周喬文小朋友請注意,周喬文小朋友請注意,請你聽到廣播后馬上到停車場去,你的爸爸字那里等你。”原來爸爸媽媽比我還急!這件事雖然是個(gè)意外,可我發(fā)現(xiàn)它能鍛煉我的獨(dú)立能力,因?yàn)殡x開了爸爸媽媽我并沒有慌亂。

  真是一個(gè)快樂又有意義的兒童節(jié),它讓我在快樂中成長!

六一兒童節(jié)作文6

  今天是六一兒童節(jié),是我們國際兒童共同的節(jié)日。

  我這個(gè)“老外”也不例外,和同學(xué)們?nèi)谠谶@份快樂中。

  早上,我邁著輕快的步子快速趕到學(xué)校,等著第四節(jié)課的小“秘密”。今天過去的一分一秒,好像過去三百世紀(jì)一樣,漫長的很。

  “叮鈴鈴——”期待已久的下課鈴聲響!耙蔽覀兿蜃杂傻男▲B一樣,歡呼雀躍,就連空氣也覺得甜蜜蜜的,那氣氛就更熱烈!我們快速打掃衛(wèi)生,在黑板上畫畫……

  上課,老師走進(jìn)教室,我們開始玩游戲。第一個(gè)游戲是擊瓶子,打過五個(gè)就拿獎。同學(xué)們的桌椅早就在角落加油,而同學(xué)們玩上癮,吵著玩下一個(gè)游戲或在玩一次……

  最有趣的`就要說“擊球”。看著球和獎品,我心想,這種小孩玩的游戲太沒水準(zhǔn)吧!可你別小看這個(gè)游戲,就連平時(shí)把方向背得滾瓜爛熟的同學(xué),稍不小心,也就會找不著北的!終于輪到我。我死盯著球的位置,拿過瓶子后,眼睛被老師用紅領(lǐng)巾蒙上。我暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)時(shí),我用精確的推測和聰明的大腦,自以為作出準(zhǔn)確地判斷,用手摸摸周圍,找準(zhǔn)方向。我小心的跨出第一步。這時(shí),大家沉默片刻,大聲嚷嚷:“姜秀賓,走錯!”于是,我稍偏左跨一大步。突然,我神不知鬼不覺地好像被誰推一下,不知不覺又跨出一大步。這時(shí),我心里慌張地過頭。因?yàn),我左摸摸又摸摸也摸不出圓圓的籃球。這時(shí),同學(xué)們?nèi)氯伦屛铱禳c(diǎn)用瓶子砸,F(xiàn)在,我只有一個(gè)選擇,那就是——放棄又甜又香的糖果。我?guī)е鴥煞譄o奈,七分慌張于一分恐懼重重打一個(gè)硬硬的小東西。等我解下紅領(lǐng)巾中,我小聲對桌子說:“對不起,我把你打疼!北惆鸭t領(lǐng)巾和瓶子還給鄭老師。

  之后,我們玩很多游戲。有的同學(xué)作出的“杰作”,使我們笑得前仰后合呢!

  今天的兒童節(jié)是我們最開心的一天。雖然韓國的兒童節(jié)也非常好玩,盛大?蛇@一天,我感到中國的兒童節(jié)既簡單又印象深刻,不比我國兒童節(jié)差。我想:我不會忘掉今年,在中國過的兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文7

  今天是我最期待的一天,因?yàn)榻裉焓牵粌和?jié))六一兒童節(jié)是兒童最高興的節(jié)日,因?yàn)橛行┬∨笥涯軓陌謰尩氖种薪拥蕉Y物.每當(dāng)?shù)矫磕甑牧乱蝗,我就會想起那次難忘的六一表演。 那天,小鳥在天空中飛來飛去,操場上頓時(shí)熱鬧起來。首先出場的`是舞蹈員的表演,包括我在內(nèi),我們的一張張笑臉映入同學(xué)們的眼簾,,一串串銀鈴般的笑聲,響徹云霄,還時(shí)不時(shí)的變換隊(duì)形,讓人眉開眼笑。接這是一個(gè)大姐姐和一個(gè)小朋友唱歌,他們唱的是(伸出一只手)會唱的同學(xué)都跟著唱。 學(xué)校特別安排了游園活動。有射籃球、打兵兵球、吹蠟燭、猜謎語、吹兵兵球、拋圈等許多游戲讓我留戀忘返。我玩了猜謎語的游戲。只見幾根線上吊著一張張謎語字條,知道的人就把它扯下來,交到老師去領(lǐng)獎。我雖然在不停的想,但怎么也猜不出來。接著我去玩拋圈,我拋了兩次,中了一次。得到一份獎品。游戲結(jié)束了,今天真開心,我希望天天是兒童節(jié)該多好!

  今天是“六一”兒童節(jié),我非常高興。因?yàn),爸爸要帶我和姐姐、妹妹去郊外游玩,一路上我和姐姐、妹妹高興地說著、笑著。過了不久,車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫“疏山寺”的古廟。我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像,有四大金剛,如來佛等。他們個(gè)個(gè)栩栩如生,我還給佛像燒了香呢!后來,我們來到山上,我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞,它們還停在不同顏色的花兒上,肯定是在和花兒在說悄悄話!我們終于來到了山頂,這里的風(fēng)景真美啊!遠(yuǎn)處有山有水,近處有茂密的樹林,連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是“六一”兒童節(jié)似的!我連忙要爸爸給我們照相留念,就這樣你一張我一張每個(gè)人都照了好多照片。后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。爸爸看見時(shí)間不早了,就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個(gè)給我們帶來快樂的地方。今年的“六一”兒童節(jié)我過的真開心呀!

六一兒童節(jié)作文8

  我已經(jīng)十一歲了,我所過過的兒童節(jié)也已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)了。昨天,又是兒童節(jié),那是我的倒數(shù)第二個(gè),對此,我很珍惜,學(xué)校也開展了六一嘉年華的活動,非常好玩、有趣。

  這次的嘉年華活動有才藝展示,我和白人丹、張夢、樸康怡、閆宇彤、王浩檬在五月中看到了征集表,我們按地點(diǎn)找到了劉主任報(bào)上了名,我們要展示的是舞蹈星座密碼。

  再回到昨天,當(dāng)校長一聲令下:我宣布,六一嘉年華活動,現(xiàn)在,開始——!校長話音未落,操場便沸騰起來,我們馬上去換衣服,換好了衣服,我們便緊張了起來,由于緊張,我們便滿操場的亂轉(zhuǎn),試圖減輕壓力。過了一會兒,我們就到臺下備場了,上場了,看到場下的人們正忙著他們自己的事,無暇管我們,我的內(nèi)心恐慌了起來,假如我們跳的不好,以后大家會怎樣看我們、想我們?當(dāng)音樂響起時(shí),聲音格外的大,我能感覺到操場上的人幾乎都齊刷刷的看向我們,也陸續(xù)的有人圍了過來,圍得是水泄不通,我暗喜,心想這音樂可是幫了我們大忙啊!隨著音樂的指揮,我們越跳越起勁,臺下的辛勞與之前的恐懼早已灰飛煙滅,最后我們很成功地完成了這次演出,臺下的觀眾們也都是報(bào)以熱烈的掌聲。我們都很高興,在陶鑫的陪同下,我迅速地上樓換了衣服,換好衣服后我們便瘋了似的沖向美食區(qū),搶到了何沐梓他們面包店里的面包,然后很瀟灑的轉(zhuǎn)過頭,在那之前我也碰到過王成龍他們,他們買到了壽司,請我們吃,可其實(shí)我不喜歡吃壽司,但看他們都吃的起勁,我也忍不住的拿了一小塊,我先小心翼翼的咬了一小口,還不錯,后來我聽到陶鑫說:真磨嘰,我一口就吃完了。我就賭氣地把剩下的一口塞進(jìn)嘴里,也不知怎么的,我差點(diǎn)被噎著,后來我便到愛心義賣區(qū)去看我和其他人合租的.攤了。

  這次的兒童節(jié)是我過過的所有兒童節(jié)中最特別也是最好玩的一次,它會使我終生難忘,我一定會珍惜和同學(xué)們在一起的所有時(shí)光,畢竟,現(xiàn)在我已經(jīng)五年級了,和同學(xué)們在一起的時(shí)光一天天的縮短,我也一天天的長大,珍惜吧,這剩下的并不多的時(shí)光!

六一兒童節(jié)作文9

  一年一度的六一兒童節(jié)到了,這次,大家可要在教室里表演自彼的節(jié)目,來慶祝昔年的六一兒童節(jié)!

  在周老師的部署下,大野使沒九牛二虎之力開端挪動我們的課桌。半晌,爾們的課桌末于搬到了周老師指定的地位。這時(shí)共教們像泄了氣的皮球,乏得趴在桌子上。說“周老師,你也太不尊老愛幼了吧,您竟然讓我們這些小孩子來搬桌子,何況你仍是體育老師,太不公道了吧!”周老師卻疏忽咱們的存在,偷偷樂著!

  演出立刻開初了,李欣蕊和楊地宇是這次節(jié)目的主持己。他倆衣著美麗的主持我服裝,走到講臺前,閃明有神的大眼睛看著我們,臉蛋紅紅的,以歡鈍的語調(diào)發(fā)布節(jié)目演出啟始。登時(shí),同學(xué)們歡呼聲四起,教室里掌聲一片,彌漫著節(jié)日的歡快!

  第一個(gè)節(jié)目是熊慧琳表演的孔雀舞,她這美好的舞姿,清脆的歌聲一下把我們迷住了。忽然,她的表演出了點(diǎn)小答題,攻破了學(xué)室里的安靜,讓同學(xué)們哄堂大笑!你想曉得替什么嗎?我就告知你吧,本來是她其中一個(gè)動息就像一個(gè)鬼頭鬼腦的小偷。

  交下去有唱歌、朗讀、道故事、說啼話等等出色節(jié)綱,同窗們各施其才上演皆十分當(dāng)真,以本人的方法來慶賀著屬于大家的節(jié)日。

  最后,是我和秦肯、羅楠鑫表演周華健的《友人》。這可是我把他倆教會的喲,而且我還從編了跳舞。我們走上講臺,來了一個(gè)洪亮的掃尾:“這些年,一集體……”我們動人的'歌聲和精美的動作,把同學(xué)們都帶動起來了。同學(xué)們拍著手,跟著我們一起吟唱,把節(jié)目標(biāo)演出拉向了一個(gè)熱潮。在雷叫般的掌聲中,我們實(shí)現(xiàn)了精彩的表演。

  周老師也特殊高興,微笑著對同學(xué)們說:“唱得賴不惡聽?”同學(xué)們不謀而合地說“佳聽!”周老師又領(lǐng)話了:“要不要再唱一遍呢?”同學(xué)們又異心同聲地說:“要!”我們聽了,實(shí)是又興奮,又發(fā)愁。愉快的是我們的表演蒙到了同學(xué)們的歡送,發(fā)憂的是又要唱一遍。這時(shí),周老師又談話了:“大家要隨著一伏唱喲。”周老師和我們一訖演繹著周華健的《敵人》,吟唱著我們的群體和我們同學(xué)之間的友情。

  在歡樂的歌聲跟同學(xué)們的歡聲笑語中我們的節(jié)目演出停止了。我們渡過了一個(gè)難記的六一兒童節(jié),它深深地印在了我的口面!

六一兒童節(jié)作文10

  我來自農(nóng)村。因?yàn)樯蠈W(xué)晚,我比同班同學(xué)要大很多。

  “六一”的經(jīng)歷已經(jīng)有些模糊,城里孩子過自己的節(jié)日肯定會豐富多彩,我在電視里見過?墒,六月的莊稼有的要收割,有的要下種,幸福的城里孩子歡度“兒童節(jié)”的時(shí)候,我和弟弟陪著爸爸、媽媽在地里揮舞著鐮刀,頂著驕陽,滴著汗水。

  家境清貧,幾歲就知道把田間地頭的麥穗拿回家。爸媽下地干活回來晚了,我會把雞喂飽,關(guān)上院門,看好弟弟別亂跑。有時(shí)候,他哭著鬧著向我要媽媽,我就找出一頂破氈帽,插上幾根狗尾巴草,從花公雞身上拔下一根漂亮的羽毛,立在帽子頂上,讓他當(dāng)山寨主,我給他當(dāng)保鏢,因?yàn)槲沂歉绺纭?/p>

  除了吃飯,我說不出哪些零食代表著時(shí)髦,曾經(jīng)有一次媽媽從親戚家?guī)Щ氐囊粋(gè)皺皮的小芒果讓我驚喜了好長時(shí)間。只有一次去集上和爸爸賣豬,給家里買些鮮菜的時(shí)候,我央求爸爸給我和弟弟買了一斤桃子,當(dāng)時(shí)沒有顧得上洗,吃得我臉上沾了好多桃毛,特別癢。

  爸爸外出打工,回來時(shí)帶來一臺電風(fēng)扇,我好奇地把手指伸向高速轉(zhuǎn)動的扇葉,一聲粗暴的呵斥唬住了我:“割斷你的手爪子!”這樣的溫情只有我能聽懂。

  上學(xué)的路上有段河灘,雨水多時(shí),要在水里蹚走好長一段,擔(dān)心鞋打濕了,就脫下來拿在手里,腳底板經(jīng)常劃出口子。其實(shí),這不算什么,媽媽每次做鞋的.時(shí)候,總會被針扎到手,我卻幫不上忙。

  上了中學(xué)的一個(gè)“六一”節(jié),正是“三夏”的大忙時(shí)刻,家長是想不起來給孩子過節(jié)的。弟弟的同學(xué)在城里買了一個(gè)變形金剛,饞壞了他。天天央求著我給他買一個(gè)。借著鄰居的小手扶拖拉機(jī)進(jìn)城,我和弟弟去了鎮(zhèn)上?匆娧刍ǹ潄y的玩具,我顧不上弟弟,挑著,試著,玩著,興奮地忘了時(shí)間,直到鄰居找我回家,我才發(fā)現(xiàn)弟弟不見了。

  我嚇傻了,張著嘴不知說什么,鄰居怕我出事,帶上我跑到派出所報(bào)案,我們又沿著售貨攤一路問下去。天快黑了,弟弟還沒找到,我不敢回家告訴爸媽,又害怕弟弟有不測,“哇哇”地大哭起來。那一刻,真是天塌地陷了。幸好賣冰糕的老奶奶提供情報(bào),民警叔叔才找到弟弟,最后把他領(lǐng)了回來。

  從此,“六一”就遠(yuǎn)離了我。

六一兒童節(jié)作文11

  今年我們的六一兒童節(jié)過得可熱鬧了,不僅領(lǐng)取了獎學(xué)金,我們還舉行了義賣活動。

每一位同學(xué),都在這有意義的一天,給那些不能過上兒童節(jié),甚至日子都過不好的孩子,獻(xiàn)出了愛心。

我們拿著自己的東西,來到了班級的攤位上。我們賣的東西可多了:書,玩具,貼紙,文具盒等等,把本來不起眼的攤位“布置”的很是精致。

老師給了我一個(gè)非常艱巨的任務(wù),當(dāng)收銀員。我準(zhǔn)備了一個(gè)袋子,當(dāng)我們班的小金庫。剛準(zhǔn)備好,就有人往小金庫里放了兩元錢。哈,今天咱們的生意一定很好。↖(^ω^)↗

  許多同學(xué)都自愿留下給攤子幫忙,成績差卻熱心腸的王新波又動起他的嘴皮子,在操場上找熟人,拉到攤位上來,幾乎是把嘴皮子都說破了,在顧客地方好好的“敲詐”了一頓。顧客禁不住他的軟磨硬泡,屈服了,乖乖的買下了價(jià)值20元的三國殺。這下小金庫里的'兩元錢又有伙伴了。

  再看陳濤,他從攤子這邊走到攤子那邊,一刻都不停,好像在和時(shí)間賽跑似的。他走到一個(gè)小女孩面前,問:“小妹妹,你要買貼紙嗎?”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。他又說:“這種貼紙一角一張,買十張送一張,要不要買?”小妹妹看那么便宜,就心動了,買了二十張,送了兩張。小妹妹把錢交給我后,我看了看他,本來就黑黑的他,在著烈日炎炎下多了滿頭的汗。

  我也挺忙的。左邊錢還沒找完,右邊又要付錢,“姐姐,付錢!薄敖憬悖义X。”的聲音不斷傳來,讓行動敏捷的我一下子變得笨手笨腳的,這突如其來的生意讓我有點(diǎn)又暈了。這時(shí),一個(gè)小女孩走了過來,問:“大姐姐,這個(gè)幾元啊?”糟了,沒貼標(biāo)簽!我看這個(gè)玩具不大也不新,就隨便說了個(gè)兩元,女孩說了一句真便宜,放下錢,就心滿意足的走了。

  活動快結(jié)束了,我們還有一些書沒賣出去。葛林茜開始大喊起來:“書本兩元,買一送一,虧本大甩賣---”許多同學(xué)也開始喊起來。這可引來了不少人。書本都一搶而空。啊,東西都賣出去了!

  很多同學(xué)都買了東西,特別是杜建哲,一個(gè)男同學(xué),卻買了4個(gè)布娃娃!

  這次活動,我們賣了700多,雖然都進(jìn)了學(xué)校的基金會,但這總是勞動的結(jié)果吧!

六一兒童節(jié)作文12

  夏天的陽光暖暖的,不知不覺,我已經(jīng)只剩下最后一個(gè)兒童節(jié)了,過完這個(gè)兒童節(jié)我就真的與“童年”告別了。

  最后的“六一”一定要過的有意義,要怎么過呢?我的腦海里出現(xiàn)了幾年前過“六一”的情景。

  從上一年級開始,經(jīng)歷過5年的“六一”,可是我都沒有正式上場表演過節(jié)目,不過去年,我們班幾位同學(xué)出的小品在節(jié)目預(yù)選時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)卻給了最高分。

  那是五年級的“六一”前夕,教師讓我們準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,我們幾個(gè)班級的文藝積極分子十分熱火的討論起節(jié)目來。樂隊(duì)?沒鼓手;跳舞?沒創(chuàng)意;三句半?太俗。想了半天,我們只有演最拿手的小品了,綜合每個(gè)人的意見,我們決定了小品稿:《看電視》。

  練了好幾個(gè)課間,“六一”前一周,終于輪到我們在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)面前表演了。小品中各種搞笑的廣告、綜藝節(jié)目、才藝表演讓領(lǐng)導(dǎo)們看得津津有味。看著領(lǐng)導(dǎo)們笑,我的心里也樂開了花——沒準(zhǔn)會被選上。

  幾天后,成績出來了,我們是最高分!我們興高采烈的進(jìn)了教室,班主任教師卻神情嚴(yán)肅的對我們說,節(jié)目上不了了。“為什么?”我們的心情一下由晴轉(zhuǎn)陰!耙?yàn)閷W(xué)校沒那么多話筒,這個(gè)節(jié)目需要的話筒多,所以上不了!

  還記得那時(shí)聽了教師的話,我們心情異常的.低落,不過那個(gè)“六一”卻是我最難忘的,大概是因?yàn)槲覀兣^,我們無悔了。

  想著想著,我忽然覺得,今年的“六一”我依然會積極的參加學(xué)校組織的慶;顒,陪伴親愛的同學(xué)們開開心心慶祝我們的節(jié)日。不過今年有了新打算:我要組織幾個(gè)好朋友隨心隨欲,開開心心的“瘋”上一日,帶上喜愛的食品,一起爬爬九龍山,在山上唱唱歌盡情放松,給自己的童年畫上一個(gè)圓滿的句號。

  即將走過童年,讓我對人生有了更多的思考。親愛的童年,再見!讓我們邁開大步,走向輝煌的明天。

六一兒童節(jié)作文13

  我們的生活快樂多姿,豐富多彩。不信,你看!“兒童急走追黃蝶,飛入菜花無處尋!蹦阍倏!暮春時(shí)節(jié),柳絮飄飛,天空中隨風(fēng)起舞的一朵朵雪白的飛花,“日長睡起無情思,閑看兒童捉柳花!毕奶,“最喜小兒無賴,溪頭臥剝蓮蓬”。沒錯!我是一名幸福的農(nóng)村娃。不過,和大家一樣最盼望的就是我們自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。今年的六一,非比尋常。Why?且聽我慢慢細(xì)說!

  以往“六一”,俺小打小鬧,要么,找人合作歌曲,要么,被找朗讀詩篇。不行,大腕要有大腕風(fēng)范,今年小馬(敝人屬馬)可不能再……(此處省略一萬字),龍馬精神我來也!

  老媽幫忙,找來相聲一段“反詞”,選出搭檔好友李坤,只要一有時(shí)間,我倆就一遍又一遍排練,琢磨,修改。此時(shí)方知,“臺上一分鐘,臺下十年功”,也明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”。

  盼啊盼,“六一”終于來了,鑼鼓喧天,歌聲飛揚(yáng)。兩位小主持人的`精彩表現(xiàn),我無心品味,同志們的節(jié)目,我也無心評論。哎!真是的,親愛的老師啊,為什么,俺的節(jié)目在最后呀?“好戲在后頭”,對這句話我深信不疑!哈哈哈。“請婁博文、李坤上臺表演,大家歡迎”。“干什么呢?喊你們兩遍了!薄皠淙櫭⿵]請諸葛亮,我們才……”。不好,班主任,向這方走來,快點(diǎn)上臺。誰知,剛開始話筒不“給力”,“給力”了,李同志又不適應(yīng)了,學(xué)會搶詞了,還好,本人反應(yīng)靈敏,掌聲一片片,我倆飄飄然。演罷交流時(shí),不約哈哈笑,主持喊上臺,我倆耳朵藏,別人節(jié)目時(shí),我倆眼睛蒙!

  “經(jīng)一塹長一智”,經(jīng)過此次的表演,我知道“駿馬是跑出來的,強(qiáng)兵是打出來的”。

  一向視金錢如“糞土”的老媽,給了我五元錢,我忐忑不安的接過這“禍福難料”的錢,等待著老媽的“圣旨”,孰知?以后每月的一號,我都可以領(lǐng)五元,可入“小金庫”自由支配,使勁掐一下大腿,媽呀!疼。是哪位高人創(chuàng)造的教育方法,被老媽拷貝了!高人。∠蚰憔炊Y!你一定要監(jiān)督老媽,記。恨r(nóng)民工工資不可拖欠!

  龍年“六一”頂呱呱,你來這里我請客,請吃請喝看表演,馬集人民歡迎你!

六一兒童節(jié)作文14

  星期五這天,我們?nèi)熒奂诓賵錾希瑴?zhǔn)備開展歡慶“六一”活動。

  我們首先進(jìn)行的是文藝匯演。臺上的小朋友一個(gè)個(gè)精彩的表演讓臺下的小朋友贊不絕口,接著傳來激烈的掌聲,全校一片歡樂的海洋。我們班表演的是《陽光下的小卓瑪》,我的心情十分緊張,老師鼓勵我們不要緊張,上臺后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,跟著音樂唱完了整首歌曲。在這些文藝節(jié)目中,我最喜愛的節(jié)目就是第二個(gè)表演的《唐詩新唱》,當(dāng)表演這個(gè)節(jié)目的時(shí)候,我立刻陶醉在古詩的詩香里了。他們竟然能把古詩轉(zhuǎn)變成歌曲演唱出來,使我們不得不把我小瞧人的.眼光收回來,反而增加了我對他們的敬佩之情。

  接著我們回到了教室里,吃了一些零食,然后又帶到操場上進(jìn)行畫展,操場上的畫琳瑯滿目,才能看出繪畫小組的幸苦訓(xùn)練。使我們不得不佩服繪畫小組堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神。操場上還有一些照著風(fēng)景優(yōu)美的照片,看著這些照片,我不得不想到攝影師技術(shù)的高超。

  最后,我們在教室里進(jìn)行了趣味競猜活動,班里有45名同學(xué),而只有20個(gè)本子,所以同學(xué)們爭先恐后地?fù)屩卮,老師選了兩名同學(xué)當(dāng)小主持人,我是第一個(gè)獲得本子的,我的心情非常激動!

  時(shí)間過得真快啊!轉(zhuǎn)眼間,半個(gè)上午就過去了,我們回家吃飽了飯,睡足了覺,迎接來了下午的廣播體操比賽,同學(xué)們排著井然有序的隊(duì)伍,從低年級到高年級兩個(gè)兩個(gè)班級來比賽,但我們班是和另外兩個(gè)班級一起比賽,這使我原本緊張的心情就更加激動了!上場之后,熟悉的音樂響起,我緊張的心情一下子放松起來,隨著音樂做完了整套廣播體操。

  今天我度過了一個(gè)快樂的“六一”兒童節(jié)。“六一”兒童節(jié)這一天,我們是多么快樂。我們是多么幸福!我們開心地度過了這一天。!愉快的“六一”兒童節(jié),我們永遠(yuǎn)也忘不了你!同學(xué)們精彩的表演讓我們度過了一個(gè)快樂而難忘的“六一”兒童節(jié)!使我們享受到了擁有自己節(jié)日幸福的滋味,我愛“六一”兒童節(jié)!

六一兒童節(jié)作文15

  六一兒童節(jié)的上午,我學(xué)習(xí)鋼琴。下午約我的朋友謝譯樂去東沖抓螃蟹。

  我們約在連塘見面。謝譯樂的全家在蓮塘等我們。見面后沒多久我們就出發(fā)了。去東沖的路只有一個(gè)道,我們大部分時(shí)間都在走山路。我們走了大約兩個(gè)半小時(shí)才到東沖。剛一到那兒,謝譯樂爸爸和謝譯樂,我和我爸爸都先沖到沙灘上去。我們發(fā)現(xiàn)海的對面還有一片沙灘。我爸爸就先把我和謝譯樂運(yùn)了過去,這時(shí)候,謝叔叔也過去了。我們在沙灘上換完游泳褲就開始玩了。

  剛開始我們在海里玩的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)一些在海中間的石頭,我?guī)е闷嫘牟攘松先ィ瑳]想到剛一踩上去,就被石頭滑了下來,我想石頭都是坑坑洼洼的,怎么還能滑的下來呢?我再次踩了幾次,這幾次都是被浪給打了下來,我就讓謝譯樂也來試試,結(jié)果他也被滑了下來,爸爸也跟我們踩了上去,我不知道他為什么就沒有滑下來。(不過,海水來了后,爸爸也還是退了下來。)我試著踩在爸爸剛才踩到的石頭上,也沒有滑下來。爸爸帶我們?nèi)ヒ粋(gè)螃蟹比較多,比較好玩的地方。我和謝譯樂走到一半的時(shí)候,我們掉到一個(gè)陷阱里差點(diǎn)被嗆了一下。我和謝譯樂打算在海里也挖個(gè)吭給別人也設(shè)個(gè)陷阱。謝譯樂說:“好啊,我們趕快把眼鏡帶上吧!”帶上眼睛后,我們就開始在那兒挖坑,正在挖坑的時(shí)候,聽爸爸說,謝譯樂的爺爺捉到一只很大的`螃蟹。我們?nèi)タ戳艘幌,確實(shí)是好大一只螃蟹?吹阶サ捏π,我感到很高興。我們也想捉螃蟹,但是想著抓螃蟹太難了,我們兩個(gè)好朋友還是去海里挖陷阱了。我挖啊挖,浪打過來了。我們兩個(gè)就帶著泳鏡說:“來吧,大浪,反正我們帶著泳鏡也不會嗆水!”挖完陷阱以后,我們發(fā)現(xiàn),謝叔叔也抓了一只螃蟹?赐曛x叔叔抓的螃蟹,我們又在海里玩水,海浪沖過了,我們很興奮,我告訴謝譯樂閉上嘴吧,小心咸海水跑到我們嘴巴里來。我們玩的很高興。雖然我們還是被嗆了兩三口海水。

  后來我們也冷了。就上岸了。先加了幾件衣服,吃了點(diǎn)零食,晚飯是在鹽田崗吃的。吃完飯,謝譯樂他們把抓了的兩只螃蟹都給放了。我覺的這次去東沖玩還是蠻好玩的。我和謝譯樂過了個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。

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