成長的作文[必備15篇]

　　在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的成長的作文，歡迎閱讀與收藏。

成長的作文1

　　學(xué)會(huì)珍惜是一筆巨大的財(cái)富。

　　——題記

　　坐在車?yán)�，望著窗外，天空依舊是那樣寬廣，夏日的一縷風(fēng)吹進(jìn)我的發(fā)梢，吹進(jìn)我的指尖，吹進(jìn)我的心里，生活真美好！但，如果是換做以前，我一定會(huì)說，夏天真討厭，熱得讓人喘不過氣來，這么半天才刮這么點(diǎn)兒風(fēng)。

　　一個(gè)多月前，剛剛放暑假，爸爸把我送到鄉(xiāng)下去住一個(gè)月，一方面是讓我想在中考中取得不錯(cuò)成績的小阿姨學(xué)習(xí)，另一方面讓我體驗(yàn)體驗(yàn)?zāi)莾旱纳�活�?/p>

　　一開始的幾天，并沒有覺得怎么樣，有電視有空調(diào)，和家里沒啥區(qū)別�？刹畈欢嘁粋�(gè)星期過后，這兒就接連不斷地給我“驚喜”——停電！外面就是酷暑高溫，沒空調(diào)沒電扇沒有涼風(fēng)，讓我實(shí)在受不了，有時(shí)到了晚上也不來電，熱得我在床上直打滾、睡不著。誰知道，小阿姨卻還在優(yōu)哉游哉地在院里看星星。我不禁感慨，在城市里這么多年沒停過一次電，這下全在這里趕上了，天意啊！這一個(gè)月來停了多少次電，我自己也數(shù)不清了。

　　可不止這些呢，阿姨家的燈除了客廳幾乎就全壞掉了，晚上洗澡還得摸了黑，臥室里晚上燈一閃一閃的，讓人打寒顫。再加上，阿姨一家愛吃辣，菜里辣椒紅通通的一大片，吃得我嗓子如今發(fā)了炎，一點(diǎn)兒辛辣也沾不得，喝水有時(shí)后來也會(huì)痛。阿姨的姐姐小時(shí)候生過一場大病，有點(diǎn)兒后遺癥，再加上性格太急躁，動(dòng)不動(dòng)就愛鬧，但還不能惹她生氣，以免發(fā)病，要一直忍著氣，心里有火也撒不出。雖然阿姨一家人對(duì)我挺不錯(cuò)的，但終究還是沒有親爸親媽疼著好。

　　一個(gè)月還是熬過去了，爸爸終于接我回家了，路上我想明白了很多……到家了，媽媽給我上了一桌子我愛吃的菜。后來，媽媽的做的飯菜我再也沒挑三揀四、指手畫腳的了，爸爸叫我做家務(wù)我也不再抱怨了……

　　因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了珍惜，珍惜媽媽燒的菜，珍惜爸爸給我這溫暖的家，珍惜血濃于水的.親情，珍惜我所擁有的一切。而不知不覺中，我也長大了，也變得跟快樂了。誒，還有多少人活著“不知足”里，怨蒼天怨大地，但在茫茫人海中，活得比你艱苦，不如你的人比比皆是，你要滿足！更要珍惜！

　　當(dāng)你真正懂得珍惜時(shí)，你又收獲了一筆巨大的財(cái)富！

成長的作文2

　　時(shí)間是一把戳穿虛偽的刀，它驗(yàn)證了謊言的殘酷，揭穿了現(xiàn)實(shí)，淡化了承諾。故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防；故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。

　　誰沒有故事，誰的人生不會(huì)有挫折，誰的背后沒有傷痕，從小，我與“溫室花朵”有百般相似，當(dāng)然也不會(huì)像小草那般堅(jiān)韌，但是因?yàn)槌砷L，我逐漸成為了“荒野中的蒲公英�！钡�是蒲公英，看似自在，卻身不由己。但是我不再是從前那個(gè)幼稚無比的“笑話�！倍�現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了成長，我明白了淚水不能隨意掉落，輕意讓別人殘?zhí)�，這個(gè)世界上，從來都不會(huì)有來日方長，只有人走茶涼。

　　孩提時(shí)光，總是令人多么懷念。那時(shí)我擁有著親人無比的愛護(hù)和關(guān)愛，我有的是快樂！沒有似毫的煩惱，因?yàn)楹亲o(hù)，我的心靈是多么的單純，不懂世間“丑陋”人心。我的世界不愿意和別人分享，也許是因?yàn)樽运�，也許是因?yàn)樯�怕別人奪走，但誰又知道我是怎么想的呢？我學(xué)不來的只有慷慨和無私，因?yàn)槟暧谉o知，因?yàn)殡y以理解，因?yàn)殂露�…�?/p>

　　年少，我早已被詩書所占。雖然我做不到“上知天文，下知地理。”也無法成為“知識(shí)淵博”的人。但是我也為此作出了許多犧牲，也只有書的.境界的彼方，才會(huì)讓我放下一切，靜下心來。誰說少年不識(shí)愁？現(xiàn)在，我不也很愁嗎？小時(shí)候枕頭上都是口水，長大后枕頭上都是淚水；小時(shí)候微笑是一種心情，長大后微笑是一種表情。正如傷心的時(shí)候，父母不可能會(huì)幫你解憂，就連知心朋友有時(shí)也無能為力，所以在白天的時(shí)候不能肆無忌憚地放聲大哭，卻總是在深夜里抱枕哭泣，留下了一枕的凄涼，可是因?yàn)槌砷L，讓我明白了“無論你昨晚經(jīng)歷了什么樣的泣不成聲，早上醒來這個(gè)城市依舊車水馬龍�！庇袝r(shí)，我也想一笑而過，忘掉所有的心酸和不快樂。但是誰可以告訴我該怎么做，才不會(huì)被生活所傷。

　　從年少無知到身不由己，難道成長只有這些嗎？當(dāng)然不是，成長是一個(gè)值得人用時(shí)間琢磨的東西，尤其是它的過程。它的苦，它的樂，哪一個(gè)不是值得人去體驗(yàn)，去感受的呢？

　　雖然每個(gè)人的成長都截然不同，有的一生都值得回憶，有的樂在其中，有的卻不堪回想，“成長”這兩個(gè)字足以讓我們慢慢領(lǐng)悟了！所以，何不為樂？

成長的作文3

　　成長是跋涉，也是旅行；是等待，也是相逢；是眼淚，也是歌聲。

　　在十六個(gè)春夏秋冬的花季里，每打開一個(gè)記憶的扉頁，就勾起每一絲思緒，蕩起一回回的感動(dòng)。于是，心事紛紛落下，心頭梨花落雨如那清清溪流飄落花無數(shù)，哭哭笑笑，我一直演繹著自己的心情。

　　輕輕地推開記憶之門，打開記憶的最深處，讓時(shí)間凝固著，做個(gè)暫時(shí)的停留。

　　小時(shí)候，我喜歡下雨天。喜歡與小伙伴們光著小腳丫踩踏著這從天而降并且一碰地就散落一地的珠簾兒，在雨中灑脫地奔跑，盡情地享受與涼風(fēng)的邂逅，與雨點(diǎn)的親密接觸，在大自然中解脫，在解脫中尋求無窮樂趣�；氐郊抑�，邊打噴涕邊被父母責(zé)備也無疑是一份不尋常的`幸福。因?yàn)檫@份幸福來自于難得的童真，而童真是源于一個(gè)人出生到目前至純真的思想和感情。很幸運(yùn)地，它徹底地成為了我人生中的第一筆財(cái)富，誰也奪不走它。

　　曾經(jīng)，時(shí)間老人和我說過：要珍惜人生的每一分每一秒，因?yàn)闀r(shí)間老人是不會(huì)等待著你的。于是，我一直努力地走在時(shí)間老人的前面，每時(shí)每刻地完成要做的事情，一走就走過了童年，在不知不覺間才發(fā)現(xiàn)自己長大了。在照鏡子的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)時(shí)間老人真的拉長了我的身體，其實(shí)，除了這個(gè)以外，他還把新的智慧裝進(jìn)了我的腦袋里，把健康擺在我的身體里。我?guī)е�長著的智慧與那還帶點(diǎn)稚嫩的心勇敢地往前走。一路上，我遇上了艱難險(xiǎn)阻，我還是迎難而上。在崎嶇不平的羊腸小道上前進(jìn)，縱使被荊棘刺傷，被絆腳石摔到，傷得疲憊不堪，我也從不畏懼，從不放棄�；蛟S那勇往直前的決心使我在不經(jīng)意間抹痛苦與受挫的淚水，牽使我充滿力量地披荊斬棘和乘風(fēng)破浪，并且一路上是帶著微笑，在堅(jiān)強(qiáng)中學(xué)會(huì)不抱怨。于是，我的人生的第二筆財(cái)富已帶入囊中——“堅(jiān)強(qiáng)，自信，樂觀�！�

　　現(xiàn)在的我已是快步入成熟的花季之際，但我依然喜歡下雨天。成長的印記難以再讓我返回童年，所以我選擇了另一種方式——聽雨。放下從前那狂妄的年幼無知，不再讓父母為自己擔(dān)心。靜靜地坐在窗前，喝上一杯透心的香茗，細(xì)細(xì)地聆聽雨聲，悠悠地合上雙眸，用紛飛的心緒闡釋著一切及一切，獨(dú)自感嘆。朝花夕拾，把成長放逐給綠草紅花白雪黃沙，用蘭草一樣的追憶去擦亮晶瑩的雙眸，卻又無奈于逝去的青春。

　　風(fēng)吹過，云散了，影子淡了，草兒綠過了，季節(jié)變了，回頭發(fā)現(xiàn)青春流逝了。我，在成長著。

成長的作文4

　　時(shí)光匆匆，如今我已是一名高中生。經(jīng)歷多年歲月的洗禮，使我成熟了許多。緊張的學(xué)習(xí)，不免讓我勾勒起以前的記憶。

　　小的時(shí)候，為了上學(xué)，爸媽為我買了一輛自行車。那時(shí)父親把自行車推到我身邊，我的心情既欣悅又憂悶。欣悅在自己能有一輛屬于自己的自行的，憂悶在于自己不懂騎。父親安慰著我，后來經(jīng)父親的教導(dǎo)，我學(xué)懂了騎自行車，憂悶的心情也隨之散去。

　　父親在我不懂騎之前，每天都會(huì)挑時(shí)間來教我。起初他教我一些自行車的工作原理和某些操作的結(jié)果。父親教的明白，我也懂得快。父親就讓我嘗試去騎。父親用手固定自行車后椅，使自行車只在手的固定下，平穩(wěn)的停在地面上。父親鼓勵(lì)我嘗試去騎，我推辭的登上了車，但我此時(shí)手忙腳亂，完全不知道舉措，差點(diǎn)從車上摔下來。父親在后面叫我用手控制住車頭，眼睛朝前看，用腳去踩踏板來帶動(dòng)輪軸使車動(dòng)起來。我聽著父親的話，自行車動(dòng)了起來。如果沒有父親用手在后面支撐，我一個(gè)人無法控制得住它，反了會(huì)因?yàn)樗�受傷，哪里能騎得動(dòng)它。 每當(dāng)我嘗試去騎時(shí)，固定后椅的雙手就變成了一只手，另一只手就放在我身后，無時(shí)無刻不跟著我。每當(dāng)我控制不住車頭，剛要摔時(shí)，父親的一只手很快的把我穩(wěn)住，另一只手穩(wěn)住車頭。

　　漸漸的我熟悉了它。一個(gè)人可以控制好它了。 我不需要父親的.幫忙了。我每天都自己去騎它，讓自己的動(dòng)作更加熟練。漸漸的，膽子也大了，快速騎，找一些突陡的小山丘騎，因?yàn)槭窃诓萜ど�，不用太�?dān)心會(huì)摔傷。難免有時(shí)會(huì)操作失誤，但總是笑笑而過，然后有接著騎了。在小學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)日子里，都是自行車陪我上下學(xué)。直到上了初中，住校才漸漸疏遠(yuǎn)了自行車，不過每次見過自行車總有一種親切感，可能是它一直陪伴我度過童真的生活，讓我對(duì)它有了一份情感。

　　還清晰的記得，我的自行車車胎破了。我就坐我哥的自行車去學(xué)校，就在過天橋(連接高速公路兩邊而修建的“梯形”路基)下坡時(shí)，擦車失靈了。速度太快，車頭難以掌控。我倆摔車了。幸好的是摔到草皮里了，人沒有大礙，

　　只是擦傷了點(diǎn)皮。不幸的是自行車的車鏈斷了，不能在騎了。我和我哥只能推著自行車，走路去學(xué)校，回家也是如此。一路上，我兩有說有笑……

　　有時(shí)，我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光 倒流的電影，可幻想終歸幻想，現(xiàn)實(shí)是如此無奈。

成長的作文5

　　有人說，成長就是從牙牙學(xué)語的小可愛長成翩翩少年；有人說，成長就是把哭聲調(diào)成靜音；也有人說，成長就是去實(shí)踐被人們時(shí)常掛在嘴邊的哲理……總而言之，“成長”就是被文人墨客寫成“大眾”的話題。

　　對(duì)于我來說，我無法將成長概括或具象化，我只知道，它是我正經(jīng)歷和感受的。就像《圣經(jīng)》中雅各的天梯一樣，上一步絕不能升到天堂。而成長的過程，也是要一步一步爬著梯子的。而每爬上一格都帶著一個(gè)14歲女孩兒敏感又自卑的心。即使表面波瀾不興，也可能內(nèi)心暗濤洶涌。

　　在文具店，我一排一排地慢慢挑著筆，都這么難看，去另一排貨架看看吧。正當(dāng)我起身時(shí)，店主尖酸而略帶鄙夷的聲音在耳邊炸開，“你到底買不買呀？！”我旋即燒紅了臉頰，低著頭，裝著看筆的樣子，企圖用角度遮擋我通紅的面孔和無意間流露的自卑。

　　旁觀者“輕”，“輕”松的“輕”。是的，在別人看來，這似乎什么也不算，所以，在此之前，我沒有跟任何人說起，我只知道“感同身受”這四個(gè)字的難得，因?yàn)槊舾凶员暗男那榇_實(shí)不好理解。

　　走出商店的路上，我一言不發(fā)，就像被擊中要害后原形露出，又急忙去掩飾，結(jié)果，愈掩飾愈有破綻。最終，將那顆脆弱的自尊心，暴露在光天化日之下。

　　我為什么要臉紅呢？真沒出息，我又不是買不起，我應(yīng)該不卑不亢，迎著他的視線說“我是在慢慢挑”或霸氣地說“不買，你這筆太丑了”，然后昂首挺胸地走出去。失敗后的人確實(shí)會(huì)把自己幻想得英勇神武，事實(shí)上，我只是在店主話音剛畢時(shí)，就胡亂買了8支筆，然后，灰溜溜地逃走了，維護(hù)脆弱的自尊。

　　我掐著自己的指尖說：“沒關(guān)系，沒關(guān)系，好好學(xué)習(xí)，讓自己遠(yuǎn)離市井。以后的路還長，這不算什么。”獨(dú)木舟的故事給我的啟示就是如此，人生中悲慘的事情太多了，你所經(jīng)歷的不算什么。只是滋養(yǎng)生命的養(yǎng)分，練就日漸強(qiáng)大的內(nèi)心。

　　此刻，當(dāng)我提筆寫起我的.故事時(shí)，早就沒了那番滋味，當(dāng)時(shí)被我狠掐的是哪根手指，現(xiàn)在也已經(jīng)分不清了。

　　生活中，曾經(jīng)那些讓你以為沒有什么比這更慘的，讓你失聲痛哭的硌人的沙子，都在歲月和肉體的磨礪下變得璀璨，而肉體所承受的那份感受，叫成長。

成長的作文6

　　常常想，常常想，在自己所涉及的交際圈里，究竟有多少人能配上哥們這兩個(gè)字。這個(gè)話題，目前在各種職業(yè)，各個(gè)領(lǐng)域可以說是平常不過。簡單來說，單是文章就有不少。正是這樣，每每想到這些，便覺得無從下手，如果拿一個(gè)朋友去匹配所有定義，不免太過牽強(qiáng)；而比較每個(gè)定義，卻發(fā)現(xiàn)不出那個(gè)具有決定性。反過來再去匹配，就不免要迷茫。不過從廣義上來說，還真有兩個(gè)哥們值得一聊。

　　兩個(gè)，一個(gè)是二年級(jí)認(rèn)識(shí)的，長得十分富態(tài)，綴得滿身的肉，生氣時(shí)見了就手癢；另一個(gè)是四年級(jí)認(rèn)識(shí)的，和我一樣，略顯高齡的個(gè)子，瘦巴巴的，但給人的不是病態(tài)，而是帶著滄桑的健壯。

　　我們仨的家離的不是很遠(yuǎn)，周末經(jīng)常在一起。小學(xué)的時(shí)候拜把子，我是老二，老三是胖子。我們的.排名是由生日的大小決定的，誰大誰當(dāng)老大，以此類推。其實(shí)胖子的生日可能比我還大，但我故意說陽歷，他卻說陰歷，就這么混了個(gè)二把手。拜把子得有個(gè)儀式，我們老大看武俠片過多，鬧著要?dú)⑸�，我和胖子不干，他就說家有家法，幫有幫規(guī)，一切服從老大。我們就殺氣騰騰的去捉別人家的母雞。信誓旦旦的拿起了棍子，卻只會(huì)左跳右跳，虛張聲勢(shì)。那群母雞被這陣勢(shì)弄懵了，過了開始的驚嚇勁后，就自顧自的散起步來，把我們蔑視的一無是處。老大氣急敗壞的殺了幾只螞蚱當(dāng)了替死鬼，便草草收了場。這倒霉事不脛而走，有的人滿腹狐疑，有的人像那幾只母雞一樣蔑視我們。而有的人則要大張旗鼓的加入到我們中間。因此，拜把子擴(kuò)充大會(huì)舉辦了幾屆，螞蚱也死了不少只。又一次，新加入了幾個(gè)人后，我覺得捉小蟲不過癮，慫恿老大和胖子點(diǎn)一把火，把老大房子后的枯草地?zé)�得黑壓壓的，自此后點(diǎn)火成了常事，氣得那些大人咬牙切齒。還有一次，一個(gè)新手討好的為我們仨一人買了一個(gè)五元錢的陀螺，因此事頗和我心意，且給胖子帶來無比快樂，我倆便密謀廢了老大，改立那個(gè)新手為幫主，后來思索過三，深覺此事敗壞門風(fēng)，便作罷。

　　風(fēng)過云淡，到了初中，估計(jì)也就剩下我們仨還記得這事。老大也早就沒了地位，但卻始終在我和胖子心里居領(lǐng)袖地位，有一次，我們仨在外邊，老大突然內(nèi)急，急著出恭。我和胖子硬是跑了幾里地尋到了一個(gè)偏僻的地方，安頓好老大后，我和胖子大氣不敢出的守在一邊望風(fēng)，除了老大的放屁聲，根本找不出任何人的氣息……

成長的作文7

　　高爾基說：“書籍是人類提高的階梯�！鄙�士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！薄�…而我這個(gè)小書迷認(rèn)為：書是那美麗的蝴蝶，是開啟美麗畫卷的使者，是智慧果實(shí)成長的大樹!

　　每每興趣盎然地翻開作文書，我便津津有味地欣賞起美詞佳句、甚至浮想聯(lián)翩，讀佳作——《竹》，我對(duì)它愛不釋手，反復(fù)品味……靜靜地，合上雙眼，我仿佛已身臨其境：我走進(jìn)了一片靜謐而淡雅的竹林，映入眼簾是一株株挺拔并有著“千磨萬擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)”姿態(tài)的竹子，我還聽見了那風(fēng)梳翠竹的清音，“簌簌簌……簌簌簌……”，就在此時(shí)，我已引詩情到了碧霄!

　　此時(shí)此刻，誰也無法將我把書繼續(xù)看下去的熱情冷卻，誰都無法改變我的主意!

　　看了《落花》這篇古樸優(yōu)雅的佳作，我為花兒為裝扮世界而生，即使凋謝了也要為泥土供給肥料而感到自我的渺小，她永勞不息的一生，讓我深切地感悟到“化作春泥更護(hù)花”的崇高境界。

　　《享受嘮叨》，這是讓人值得深入反省的優(yōu)秀作文。其中作者非但不厭煩母親的嘮叨，并且還去享受嘮叨，想到這，我的星空里霎時(shí)布滿很濃郁的疑云，新一代少年的我正在茁壯成長著，而成長帶來的.煩惱不也很多嗎媽媽的嘮叨我總是不能理解他的苦口婆心。其實(shí)媽媽是最愛我的、最疼我的人，媽媽的嘮叨中蘊(yùn)藏著濃濃的關(guān)愛，蘊(yùn)藏著最簡單而最偉大的親情呀!回想起上次下雨天母親的關(guān)心：“衣服快些穿起來，細(xì)心著涼!”而我卻故意板著臉拒絕，也所以經(jīng)常與媽媽斗嘴。追憶往事，我不禁心頭一緊，鼻子一酸……

　　感受書本帶來的樂趣，體會(huì)書中的智慧，久而久之，書成了我的朋友，她每一天都默默無聞的陪伴著我，不僅僅給了我生活中的啟示，更給了我歡樂，給了我豐富多彩的知識(shí)，并且又開啟了我的智慧之門。

　　書，你就是那美麗的蝴蝶，有你飛過的地方，到處芳香撲鼻;有你觸吻過的地方，到處碩果累累。書，我愛你，不管知識(shí)海洋上的旅程有多曲折多艱難，我都會(huì)駕駛著“知識(shí)”號(hào)的小船去乘風(fēng)破浪，而悠悠的書香將伴我闖過一路難關(guān)，伴我起步成長!

成長的作文8

　　當(dāng)我們呱呱落地的時(shí)候，我們便知道了感恩；當(dāng)我們蹣跚學(xué)步的時(shí)候，我們便懂得了感恩；當(dāng)我們開始學(xué)業(yè)的時(shí)候，便學(xué)會(huì)了感恩。我們一直生活在感恩的氛圍中，一直在這氛圍中成長著。

　　在我們與生俱來的情感當(dāng)中，不僅有愛還有感恩。這在別人眼中看來也許是一件很微不足道甚至很陳舊的事情，但在我心里它永遠(yuǎn)占著那一份重要的位置。不管身處壞境如何，每次回憶起來心里仍感覺暖暖的。那一天，我的世界沒有寒冷！那應(yīng)該是夏天中最冷的一天了，我穿著短袖短褲站在一棵大樹下希望那冰涼的雨水不要再滴在我的身上。身旁的同學(xué)已經(jīng)都被家長接回家了，只剩下我還在孤零零的等待著。起初，我心情很好甚至還感嘆自己能在這么炎熱的夏天淋了一場雨。

　　后來，在我放下第三個(gè)電話時(shí)，我開始怨恨這鬼天氣，怨恨我爸爸他為什么還不來接我，心里明知道他也很著急但還是十分的怨恨。身上的衣服濕透了，寒氣不斷侵蝕著我的身體，我不斷的用手搓著兩臂希望能夠暖和點(diǎn)，可還是沒有用。就在我接近絕望的想要落下淚時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)雨停了。我伸手去觸摸感覺不對(duì)啊，雨還在下啊。我回頭一看，原來是一位老奶奶，是她在給我撐著傘，自己的衣服都快被淋濕了。我好像看見太陽了，她好閃好耀眼她也好溫暖，把我冰冷的心捂熱了。

　　突然感就眼眶很熱，伸手一摸，冰涼的雨水混著滾燙的'淚水一起滑落下來。落到我的嘴唇上，我用舌頭一舔——是甜的。就這樣，這位慈祥的天使一直陪我等到我的爸爸來才離開。我發(fā)現(xiàn)爸爸能來我已經(jīng)很感謝他了，畢竟雨這么大，路這么滑，很容易出事故。我很感謝他來了，我依依不舍得與這位天使說了再見，便離開了。盡管外面的天氣還是如此的寒冷，但我的心里充滿了溫暖，著溫暖一直蔓延到我的全身。從那次以后，我的世界便出現(xiàn)了感恩，一種對(duì)陌生人的感恩之情。

　　那位天使似的很有魔力，把原本不善交流的我變成了今天樂觀積極向上得人。讓我學(xué)會(huì)用心過完我的每一天。感謝我的父母——他們賜予我生命，細(xì)心呵護(hù)著我成長；感謝我的老師——授予的知識(shí)與道理；感謝我的朋友——給予我關(guān)懷和愛護(hù)，感謝她——改變了我。

成長的作文9

　　在我剛上小學(xué)的時(shí)候，媽媽就把一套滕剛叔叔主編的“讀、品、悟”小學(xué)生感恩系列圖書鄭重地交到我的手里，囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章，一直清晰地記得媽媽當(dāng)時(shí)說的話“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花，手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候，你就真的長大了”。

　　當(dāng)年幼小的我雖然聽不懂這句話的深意，可面對(duì)媽媽期許的眼神，我還是小心翼翼地接過了書，并且在媽媽的幫助下開始了每日一篇的閱讀。隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多，我終于漸漸明白了媽媽的用意。其實(shí)媽媽說的“送人鮮花，手留余香”，就是希望我能懷著一顆感恩的.心對(duì)待生活，并在這個(gè)過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上，我看到了廣博無私的母愛；從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上，我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事，讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情，在日復(fù)一日的浸染下，我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。

　　當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí)，我遞上一杯暖茶，從他們的贊許的目光里，我收獲了親情；當(dāng)身邊的人有困難時(shí)，我伸出援助之手，從他們真誠的感謝聲中，我收獲了友情；沉浸在這些如潮水般的深情里，我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí)，就一定能收獲快樂！你看，落葉在空中盤旋，譜寫出一曲動(dòng)人的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩；白云在空中飄蕩，繪畫出一幅美麗的畫面，那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩；正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩，大自然才變得更加美好。有句話說得特別好，“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩，所以它擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩，所以它擁有了自己甘美的果實(shí)�！倍颊f我們是祖國的花朵，如果每朵花都有一顆感恩的心，相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來！心存感恩，快樂成長！讓我們一起努力吧！

成長的作文10

　　我是一個(gè)偏愛回憶的孩子，我以為忘本的人永遠(yuǎn)不會(huì)幸福。我現(xiàn)在的腦海中有許多零星的碎片，不知多年以后，我還能否用它拼出一幅完整的回憶。

　　忘記憂傷堅(jiān)強(qiáng)

　　好像昨天我還坐在那個(gè)熟悉的教室里，聽著老師一遍一遍地說：“再拼搏幾天，中考后想怎麼玩，怎麼玩�！�

　　我凝視著那日益減少的倒計(jì)時(shí)，感受著那漸漸流逝的歲月。

　　如果不是親身體會(huì)，我永遠(yuǎn)不會(huì)知道經(jīng)歷初三就像經(jīng)歷一次生死輪回，我也不知道我會(huì)那麼堅(jiān)強(qiáng)。

　　體重一天比一天輕，分?jǐn)?shù)一天比一天少，奇怪的是我竟然不再流淚。

　　不，我并不是麻木，我只是要告訴自己要堅(jiān)持下去，因?yàn)槟銢]有時(shí)間惆悵，你所要做的就是忘記憂傷。

　　于是，我每天都笑，笑得很甜很甜。原來你只要學(xué)會(huì)對(duì)自己微笑，即使遇到再大的困難，也可以變得快樂輕松。

　　可能因?yàn)槲业膱?jiān)強(qiáng)，可能因?yàn)槲彝�記了憂傷，上帝給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，我今天才會(huì)在這里吟唱。

　　那些花兒。他們

　　沒有她們，我親愛的朋友，我今天不會(huì)是幸福的。

　　那片笑聲讓我想起了那些花兒，在我生命的每一個(gè)角落靜靜為我開放，我以為我會(huì)永遠(yuǎn)守在她身旁，如今我們已經(jīng)離去在人海茫茫。

　　每當(dāng)我安靜下來，就會(huì)想到和她們?cè)谝黄鸬娜兆?/p>

　　是她們陪我度過了那段艱難的歲月。

　　我病了，課桌上會(huì)有準(zhǔn)備的藥；

　　我冷了，身上會(huì)忽然多了一件衣服；

　　我傷心時(shí)，有人徹夜不眠安慰我一夜；

　　我高興時(shí)，有人陪我一起瘋，一起笑；

　　我所有所有的感動(dòng)，所有所有的幸福都是她們——我的朋友給予我的。

　　我固執(zhí)地以為我們注定要作一輩子的.“親密戰(zhàn)友”。

　　可是中考把我們吹得七零八落，或不同�；虿煌�班，總之，我們無法再親密無間了。

　　有些故事還沒有講完，有些心情在歲月中已經(jīng)難辯真假，如今荒草叢生沒有了鮮花，好在曾經(jīng)擁有的春夏秋冬。

　　算了，算了，不與上天斤斤計(jì)較，雖然它很吝嗇于這點(diǎn)緣分。

　　我們只是不在一起了，但我們還是朋友。

　　我遇到了新的朋友，也許有一天她們也會(huì)很重要，也許有一天我也會(huì)懷念她們。

　　朋友，永遠(yuǎn)留在我的心里。

　　重頭開始。新生

　　來到衡中，是我的驕傲。

　　現(xiàn)在的我信心百倍，一切重頭開始。

　　我是新生，我要新生。

　　我已經(jīng)長大，雖然有些寂寞，雖然有些普通，可我依然快樂，為了我的成長，為了我的朋友。

成長的作文11

　　成長，多么美好的詞眼。它連帶著失去和擁有。就這樣悄無聲息的進(jìn)入我的世界。我終于失散了，卻又尋到更多的團(tuán)聚。

　　十三，多么幸福的年歲。不再是幼稚的高齡兒童，而是真正漸入成熟的青少年。我終于成長了，卻換來太多離別的傷。那些曾出現(xiàn)在我生命中，后又逝去的美好呢？再?zèng)]有她，他，它的陪伴。我一個(gè)人渾渾噩噩的走在離別的路上，與他們只能是漸行漸遠(yuǎn)了。再?zèng)]有她們的'守護(hù)，我一個(gè)人跌跌撞撞的走在成長的路上，如何才能熬過這滿城風(fēng)雪。曾在我身邊的那些所謂莫逆呢？我們?cè)�本保持著默契的心照不宣，殊不知，我已�?jīng)厭倦了這樣虛假的真實(shí)。我無情打破這樣的沉靜，換來你我的清醒，最后又只剩離別。我何苦這樣親手毀掉這樣辛辛苦苦裝出的親切，你又何苦默默堅(jiān)持這樣累死累活換來的可憐。也許離別才是對(duì)你我來說最好的結(jié)局。我苦苦的追尋，然，你們?nèi)�都無情的離去，是在嘲笑我脆弱著的堅(jiān)強(qiáng)嗎？我艱辛的堅(jiān)持，然，你們?nèi)�都冷漠的無視，是在鄙視我堅(jiān)強(qiáng)著的脆弱嗎？我們都在歲月的長河中磨練出自己一身的偽裝，那么堅(jiān)強(qiáng)，卻又脆弱著。無奈，最后還是被看穿。原來我們都這樣可憐。我一直以為，只有我才會(huì)這樣用這樣傻傻的方式保護(hù)著自己最后的一點(diǎn)本心和尊嚴(yán)。原來我們都這樣無奈。我還在河對(duì)岸徘徊且彷徨，你們已經(jīng)彼岸花開。我知道你們?cè)缫寻盐疫z失在河的對(duì)岸，那么無情，可是我不怨你們。至少，你們?cè)�陪我走過。那些我生命中的精彩，我不會(huì)忘記。我知道你們和我一樣，在河岸邊徘徊，似是失去了什么，卻不會(huì)悲傷，只是失落。我看見你們和我一樣，抬頭仰望著高遠(yuǎn)的藍(lán)天，和不時(shí)閃過的飛鳥。只剩下惆悵。我在時(shí)間的長河里，獨(dú)自拖著疲憊的身軀，獨(dú)行。風(fēng)雪交加，我于是盲了，看不見你們的容顏，只能在回憶中仰望你們，溫暖而又甜蜜。我想，若是你們?cè)谶@里，該有多好，可惜那只是奢望。

　　時(shí)間荒蕪且寂靜著，溫暖的空曠。我只能無奈轉(zhuǎn)身走了。我一次又一次與別人演繹著遇見和離別，一次又一次吟唱著我遇見誰會(huì)有怎樣的對(duì)白。不管怎么說謝謝你們?cè)��?jīng)無聲的陪伴。

成長的作文12

　　生活中， 總有許多人和事在面前來來往往， 卻不留下任何蹤跡�？墒�，總有些事， 伴隨著曾經(jīng)有過的喜悅和感傷， 在記憶里的書頁里永恒著， 哪怕千年以后， 再翻開這乙泛黃的書頁， 也依舊親切如故。每個(gè)人心里有多么長的一個(gè)清單， 上面寫著美好的事， 它們總被擱置， 在時(shí)間的閣樓上腐爛。勇氣總是被誤認(rèn)為是時(shí)間問題， 那些沉重的抑郁的不得已的總被叫做生活本身。

　　還記得， 1年級(jí)的時(shí)候從海港學(xué)校轉(zhuǎn)到了27小， 到了陌生的環(huán)境， 有些不安。過了幾個(gè)星期才可以適應(yīng)那里的生活。在那里， 我結(jié)交了許多新朋友，他們陪我度過了最天真最美好的6年。從1年級(jí)一班走到了6年級(jí)一班。從幼稚懵懂的`小不點(diǎn)變成了懂事的大哥哥大姐姐。

　　畢業(yè)之后，我們身邊還是會(huì)有不同的朋友同學(xué)出現(xiàn)。也許他們比我好比我陪你的時(shí)間多，比我更和你聊得來或許他已替代我在你心里的位置， 但你依舊是我的老友，我從未遺忘過你，你最珍貴。謝東平， 你還記得嗎，小時(shí)候有人來欺負(fù)我的時(shí)候你總是第一個(gè)出現(xiàn)的。你保護(hù)我寵我比我親哥哥還親。袁菁菁、吳煒炎、劉暢維、石翔宇、龍旭、陳垠錦， 從1年級(jí)開始我們每天都一起上下學(xué)，6年間從未間斷，無論是刮風(fēng)下雨還是電閃雷鳴或是夏日炎炎，我們形影不離，有福同享有難同當(dāng)， 就像一個(gè)溫暖的家。我和鄺奮沒有寫數(shù)學(xué)作業(yè)被抓進(jìn)辦公室。吳儲(chǔ)倫給我抓小青蟲。我們暗地里說英語老師壞話……和你們?cè)谝黄鸬娜兆游矣肋h(yuǎn)不忘老友一生一起走。畢業(yè)前幾個(gè)星期大家開始紛紛互相發(fā)同學(xué)錄，筆尖上寫下的字卻深深的烙印在每個(gè)人的心里抹不去。多少個(gè)日日夜夜就這樣流逝了，多少個(gè)同學(xué)就這樣說離別，多少個(gè)朝夕相處的歲月就被我們刻在了同學(xué)錄上。人還在，65個(gè)人，一個(gè)也不少，只是再也回不去……我們?cè)僖不夭蝗チ�，曾�?jīng)的年少輕狂，曾經(jīng)的羞澀歲月。

　　六年時(shí)光匆匆流去，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開生活六年的母校�；蛟S再也不能在課堂上與數(shù)學(xué)老師頂嘴，或許再也不能聽見同學(xué)們的聲音，或許不能再一起玩耍，或許不能再坐在教室里靜靜的聽著語文老師講課，或許再不能看見同學(xué)一張張的笑臉……來之前的黑板上可以反射出我們每個(gè)人小時(shí)候的模樣， 走的時(shí)候看了一眼黑板， 但是我們依舊留著我們的血液， 我們是長高了，我們各奔西東了，我們說再見了，然后再也不見。但這些回憶都保存在我的心里，這六年和你們?cè)谝黄鹗俏页砷L中最美好的記憶， 它們被保存在我心里的記事本里， 而這個(gè)文件夾的名稱就叫做“永不忘”。

成長的作文13

　　時(shí)光飛逝，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我是大人了。要想許多事情，單純的我面臨接踵而來的事情，有些招架不住了。我失去了往日的快樂，不知何去何從，不知心歸何處。

　　憶童年，我整天像魚兒一樣活潑可愛，無憂無慮。難忘第一次上幼兒園，拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚(yáng)，我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分，我把卷子舉得高高，笑著，唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌，嚷著叫爸媽抱抱。

　　童年，是美好的，是快樂的，勵(lì)志，是幸福的。

　　轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)畢業(yè)了，升入初中，功課增多，再也沒有玩得時(shí)間，整天泡在題海里，整天為了成績而忙碌，爭強(qiáng)好勝的.我那時(shí)又是低齡生，稍微一放松，就會(huì)落后。三年里，不知熬了多少夜，不知起了多少早，才順利考入重點(diǎn)高中�；叵肫饋�，有些后怕。高中生活苦不堪言，壓力很大，雖刻苦認(rèn)真，但成績也不理想。值得慶幸的是，我愛好廣泛，思想活躍，各方面都還不錯(cuò)。 重點(diǎn)大學(xué)是沒有希望，最后就讀師范院校，幾年后，站在講臺(tái)上，成了孩子王，開始了工作。

　　少年，是奮斗，是拼搏，是壓抑的

　　第一次站在講臺(tái)上，看著那些天真可愛的孩子，我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時(shí)，我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時(shí)，我也不知道說什么。當(dāng)我要教給他們認(rèn)字時(shí)，更不知怎樣教會(huì)孩子。心中好煩。那一年里，由于工作上的壓力，我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年，現(xiàn)在，我在教學(xué)上也熟練了許多，慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。

　　老師是清貧的，兩袖清風(fēng)，一只粉筆。默默耕耘，付出了總會(huì)有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí)，心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生成績不好時(shí)，覺得自己好失敗，心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時(shí)，心中挺難受的。慢慢地，我變得像孩子一樣單純，好像與社會(huì)不同步，像個(gè)小傻瓜。

　　工作，是辛苦的，是勞累的，有苦也有甜。

　　一年又一年過得好快，轉(zhuǎn)眼間，我成了大姑娘，許多事情也隨之而來，我成了爸媽的心事，我好強(qiáng)，任性�？傆幸环N不達(dá)目的不罷休的念頭。無論時(shí)光怎么變遷，我心不改。

　　我相信：上天是公平的，只要努力去追，總會(huì)有一片燦爛的天空。風(fēng)雨過后是彩虹。

成長的作文14

　　鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵�成長，小鳥感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由飛翔......世間萬物尚能如此，而我們邁著成長的步伐，消磨了十六個(gè)春秋，在成長中，慢慢學(xué)會(huì)了去感恩父母。

　　長大了，對(duì)著父母說，不要你們接送了，我自己回去；長大了，偷偷地和朋友跑出去鬼混；長大了，再也不用看著被線扯住的風(fēng)箏而發(fā)呆，因?yàn)榫�斷了，我可以自由飛翔了，可以做以前不敢做，但非常想做的事了。而父母對(duì)于現(xiàn)在的我，似乎也是松了一只手。爸爸說：“是啊，你不像以前了，該給你點(diǎn)自由去闖闖了！”以前的我們，總被束縛著，學(xué)習(xí)不好會(huì)被父母挨批，做了錯(cuò)事更是會(huì)受“竹筍烤肉”的危險(xiǎn)，但是就是在這種環(huán)境下成長，我們才會(huì)變得更成熟，更懂事，他們做的'一切、只是為了我們而已。

　　小時(shí)候不懂得這些道理，長大了才慢慢知道父母的艱辛，為了這個(gè)家整日的奔波勞累，還要照顧我，心情不好時(shí)我還會(huì)受到“嚴(yán)刑”，在恐怖的“嚴(yán)刑”下，我學(xué)會(huì)了忍讓，學(xué)會(huì)了如何在孤獨(dú)黑暗的環(huán)境中獨(dú)自生存，學(xué)會(huì)了如何面對(duì)突如其來的挑戰(zhàn)。感謝你們工作勞累，雖把我一個(gè)人扔家里，但我卻嘗試著學(xué)到了許多東西。我要將感恩之心獻(xiàn)給父母，父母是我們心底的依靠和歸宿，有雨的日子，他們是頭頂撐起的一把傘，有太陽的日子，他們是樹下的一片陰涼地。

　　母親節(jié)那天，我讓媽媽站在身后欣賞我的杰作，我認(rèn)真地洗菜、精心地調(diào)配、細(xì)心地炒菜，當(dāng)把美味佳肴送到她嘴邊的時(shí)候，我看到了這個(gè)時(shí)間最美的笑臉 ，這是以前從未有過的。臨走的時(shí)候， 給媽媽留了一束康乃馨，，上面插著一張卡片“媽，節(jié)日快樂，注意身體��！”

　　我并沒有親手送給她，是因?yàn)樽约汉ε驴吹綃寢尩谋砬�，我怕自己淚涌而出控制不住，因?yàn)槟鞘鞘畮啄陙淼牡谝皇�花，是十幾年來愛的凝聚��！沒有讓我羨慕的大家庭，沒有豪華的家具， 但我卻固執(zhí)地認(rèn)為 我生活在一個(gè)快樂而幸福的情感世界了。因?yàn)橛辛烁卸�，我的生活時(shí)時(shí)綻放著誘人的光彩。世界需要一顆感恩的心，因?yàn)楦卸�，所以美�?.....

成長的作文15

　　小說《母親的心》為我們講述了這樣的一則故事，母親為病急需要一顆新的心臟的女兒偷偷地捐出了自己的心，在手術(shù)之前，她日夜陪伴在女兒的身邊，為她講述著童年的記憶，寸步不離地陪在她身旁，手術(shù)成功之后，女兒卻發(fā)現(xiàn)母親不見了，直到醫(yī)生告訴她真相，女兒泣不成聲，這時(shí)忽然聽見心在對(duì)她說：“孩子，別哭，媽媽會(huì)一直陪著你�！�

　　我相信每個(gè)看完這篇小說的人都會(huì)深受感觸，母親是多么偉大��！她為了自己的孩子連生命都能付出，可是作為子女的我們呢，又何時(shí)做到這十分之一呢！父母白天為了我們辛勤工作，晚上回到家還要為我們洗衣做飯，為我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)點(diǎn)成績而欣喜若狂，這一切，我們?yōu)槭裁床荒鼙е�一顆感恩的心去接受呢？早上，當(dāng)熱騰騰的早飯端上桌了，抱著一顆感恩的心對(duì)你的父母說一句“謝謝”；上學(xué)前請(qǐng)聽完他們對(duì)你的囑咐，再匆匆上學(xué)；晚上推開家門時(shí)，請(qǐng)主動(dòng)向他們問候；當(dāng)他們工作上遇到煩心事時(shí)，請(qǐng)放下你手中的筆，去為他們泡一杯熱茶……，當(dāng)你已開始學(xué)會(huì)為父母做這一切時(shí)，你已經(jīng)學(xué)會(huì)感恩了。

　　那首歌唱的好“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜……”可惜，很多人都不懂得感恩父母，他們認(rèn)為父母不該管制他們，批評(píng)他們，總用有代溝來辯解，父母也曾好言相勸，可是他們聽進(jìn)去了嗎？沒有，所以，父母只能用自己的方式來教育孩子，他們有錯(cuò)嗎？那些與孩子做朋友的父母固然優(yōu)秀，他們?cè)诮逃�子女上是成功的，可天下父母又有多少能做到這一點(diǎn)？

　　朋友，無論在你眼前批評(píng)你的那個(gè)人你認(rèn)為他們多“無理取鬧”，請(qǐng)記住，那是生你養(yǎng)你的父母，他們是愛你的，就算所用的'方式不為你所接受，但他們一定是天底下最愛你的人!父母的愛是天下最無私的愛!你的血管里流淌的是他們的鮮血。所以，請(qǐng)用一顆感恩的心去對(duì)待你的父母吧！他們?cè)缫巡荒贻p了，幾十年甚至十幾年后，他們也會(huì)衰老，變成滿頭白發(fā)的老人，不要以為他們多么堅(jiān)強(qiáng)，他們只是為你用血肉塑造了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的后盾；不要以為他們多難被打動(dòng)，有時(shí)他們所需要的，可能只是一句窩心的話……，人生能有幾個(gè)十年，等到你老了，還有孝順父母的機(jī)會(huì)嗎？

　　為什么不從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，為自己也好，為父母也好，做任何事更努力一些，更細(xì)致一些，不要讓愛你的人失望不要讓自己的人生留遺憾。在感恩中成長，收獲著并付出著。

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