成長的作文15篇【熱】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的成長的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長的作文1
還記得星期二的那次采訪,我高高興興地接受了被采訪者的任務(wù),連蹦帶跳地回來給爸爸媽媽報(bào)喜,可迎接我的不是笑臉,卻是一盆冷水:“不準(zhǔn)去,可別忘了你的身份是學(xué)生,學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)!”我滿臉迷茫,媽媽不給我說話的機(jī)會(huì),接著說:“梁晨,你是個(gè)學(xué)生,去接受采訪干什么?就跟炫耀自己似的。”我低下頭,說:“可這并不是炫耀自己呀!”
沒想到爸爸又拿事例來訓(xùn)我說:“你看人家王晨曦(我的妹妹),老師讓她當(dāng)大隊(duì)長都不干,什么都一再推辭,每天認(rèn)真的學(xué)習(xí)。哪像你呀,這也參加那也參加,把時(shí)間都浪費(fèi)了,人家考語文98、數(shù)學(xué)99,而你怎么考不了那么高呀!還想去炫耀自己不是?”我淚如奔流,川流不息,你們卻視而不見,其實(shí)我根本沒有炫耀自己的意思,我認(rèn)為接受采訪其實(shí)也是鍛煉自己的口才,我也知道你們是為我好,馬上要小升初了,學(xué)習(xí)緊張,你們想讓我考出優(yōu)異的成績,將來能去名校上中學(xué)?墒秦S滿的羽翼是需要各種事情來磨練的,也并不是完全靠學(xué)習(xí)來填充的,這也是我們成長中的必修課呀!
我若向妹妹那樣什么事兒也不干,每天埋頭苦學(xué),也不磨練自己,用知識(shí)給自己的羽翼填充,做一個(gè)書呆子,而不是全面發(fā)展的人,那是跟不上時(shí)代的,如果我那樣做了,那我長大了就要扛著一對(duì)并不豐滿的羽翼飛在自己人生的.天空上,弄不好就掉下來,你們?cè)敢饪吹轿业教幣霰诿刻焓艽靻幔?/p>
爸爸您不是經(jīng)常給我講海鷗和麻雀的故事嗎,希望我像海鷗一樣穿越大海嗎?可是,海鷗的翅膀是要經(jīng)歷過各種磨練才能飛越無際的海面上的。
爸爸媽媽,我想對(duì)你們說:“不要被優(yōu)異的成績而迷倒,要讓我也能夠接受更多的磨練!”爸爸媽媽,如果你們想讓我優(yōu)秀,那就給我搭建一個(gè)能夠鍛煉自己,能夠展示自己的舞臺(tái),讓我接受各種磨練,成為一個(gè)全面發(fā)展的人才!我不想做溫室里的花朵,我愿意接受風(fēng)雨的磨練,我要當(dāng)一只名副其實(shí)的“海鷗”!
我要快樂的成長,幸福的成長,而不是只學(xué)習(xí),不鍛煉,我認(rèn)為,那個(gè)不是成長,希望爸爸媽媽以后也能夠讓我快樂的成長,正確的認(rèn)識(shí)成長與成績哪個(gè)更重要!
成長的作文2
煩惱?是的,少年不識(shí)愁滋味的我們也會(huì)有煩惱,一切,都源于成長。
煩惱中的我煩惱成長,成長中的我煩惱煩惱。
人在一天天長大,肩上的責(zé)任與擔(dān)子也與日俱增,我們說的話,做的事,已不能像小時(shí)候那樣無拘無束,已不能再僅僅評(píng)判我們的喜惡了,我們要為別人考慮,考慮再考慮,于是就有了“三思而后行”。
我討厭長大,因?yàn)榇笕藗兛傁矚g以我們長大了為由,施加給我們很重很重,很累很累,壓得你喘不過氣的一切。他們會(huì)提醒你,要注意自己的言行舉止,說穩(wěn)重的人多數(shù)成熟,而嘻嘻哈哈的人顯得幼稚——因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大;長大了懂事了,改變了。當(dāng)你舉著一張不如人意的成績單回到家里時(shí),他們往往會(huì)嘮叨一頓,最后再語重心長的補(bǔ)上一句:“你長大了,該懂事了,怎么就是不知道學(xué)習(xí)的重要性呢?”我莫名其妙,明明努力了呀!為什么自己的成果不被“大人們”認(rèn)可?
18歲,18歲的成長,意味著我們的成長,可是,我卻一直希望沒有18歲,反正變成大人一點(diǎn)也不好,你再也不能賴床;不能正大光明的玩自己心愛的玩具;更不能把不喜歡的責(zé)任推卸掉;最重要的是,你再也不能擁有純真的`笑容,和那個(gè),記憶中的游樂園。
我希望長大,快快長大,可以做自己想做的事情,不用再被束縛;不再在乎別人的眼光,自己的成績,卻又否認(rèn)一切,為自己的在乎找借口;不再脆弱,明明很想忍住淚水,卻又噴涌而出;不要再偽裝堅(jiān)強(qiáng),相信時(shí)間是讓人成長的最好方式。
長大了,開始有了自己喜歡的偶像明星,走在靜靜的林蔭道上,吹著泡泡糖,帶上耳機(jī),聽起音樂,任暖暖的陽光輕柔撫摸,感覺真好。
長大了,承諾過的事情,一定會(huì)做到,遇到麻煩也不會(huì)驚慌失措;曾經(jīng)與朋友發(fā)生誤解而不知所措,現(xiàn)在卻能主動(dòng)消出誤會(huì);會(huì)因?yàn)榱私獾绞澜绲捏a臟而迷惘惆悵,現(xiàn)在卻嘗試習(xí)慣。
長大了,學(xué)會(huì)了多為他人著想,換位思考;學(xué)會(huì)了做事有主張,待人接物有禮貌,;學(xué)會(huì)了珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
其實(shí),成長路上,并不是只有煩惱的,因?yàn)槲覀冊(cè)陂L大中不斷的學(xué)習(xí),不斷的提高自己,那些煩惱,不過是我們成長里的一些點(diǎn)綴,讓成長這個(gè)詞,變得更加的有意義!
成長的作文3
成長,讓一切都變得知猝不及防,我站在成長的門檻前,一邊是兒童的幼稚,一邊是少年的成熟與壓力,有些迷茫而不知所措。我知道,當(dāng)自己走過了童年的芳草地時(shí),迎接我的是許多人筆下的雨季――中考與成長。
童年時(shí)期,常常望著獨(dú)自騎著自行車,穿梭在馬路間,來去匆匆的在哥哥大姐姐,心生羨慕,想象著自己的未來。不久,我背上了第一個(gè)屬于自己的小書包,整天做著自以為很深?yuàn)W的1+1,開心地度過了我最初的學(xué)習(xí)階段。上了小學(xué)后,我依舊以邊玩邊學(xué)的態(tài)度學(xué)習(xí),在漫長的小學(xué)生涯里,雖然邊玩邊學(xué),但成績名列前茅是老師同學(xué)家長眼中的別人家的孩子。然而我不可能什么苦楚都沒有,第一次忘記作業(yè)時(shí)忐忑的心情,第一次受到批評(píng)時(shí)的沮喪,第一次與同學(xué)爭斗后的傷心,第一次撒謊后挨到了媽媽的一巴掌
成長中,當(dāng)我們以純真的自我融入異己的社會(huì)時(shí),成長的`煩惱與壓力就會(huì)變得無處不在。而我們的生命,便在對(duì)煩惱的不斷承受、克服和化解中,一天天地蛻變、成長、定型。
初中如家人所愿我不負(fù)眾望考上了本地的重點(diǎn)中學(xué)。入學(xué)后,第一次感受到了力不從心。曾經(jīng)悠哉游哉輕松學(xué)習(xí),也能拿第一的我;曾經(jīng)帶著別人家的孩子的光環(huán)的我;曾經(jīng)同學(xué)羨慕老師喜愛的我,漸漸消失在眾多明星之中。剛開始我仍然以小學(xué)的方式學(xué)習(xí),因?yàn)檫未感受到同學(xué)們的厲害,第一次大考我的成績只有英語很差,因?yàn)樾W(xué)我們學(xué)校不重視英語也就沒怎么教,所以我覺得這是應(yīng)該的,以至于我覺得自己學(xué)習(xí)態(tài)度并沒有什么問題,而且同學(xué)們看起來都沒有很努力。第二次,第三次成績一次不如一次。周末夜深了,我透過窗外發(fā)現(xiàn)無數(shù)盞燈明晃晃地照著,突然意識(shí)到還有許多人挑燈夜戰(zhàn)背后努力學(xué)習(xí),我必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度了。通過努力上學(xué)期我的英語終于有了成效,我還得繼續(xù)努力直至中考。
見成蝴蝶的振翅高飛,看過蝴蝶的翩翩起舞,但我們卻不能夠忘記蝴蝶美艷的由來。沒有艱辛的磨難,痛苦的掙扎和等待,怎么有脫殼振翅時(shí)的驚艷?
成長是痛,是美,也是幸福。
成長的作文4
“金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢!彪S著一聲哭啼劃破黎明,我赤裸裸地來到人間,盡管當(dāng)時(shí)家中并不富裕,可父母還是擺酒設(shè)宴待友來。桌上的飯菜我已經(jīng)記不清了,但我知道這在當(dāng)時(shí)已是父母的“萬貫家財(cái)”,飯中流露著愛,淡淡的飯香至今難忘,此后再也沒能品嘗這樣的佳肴。
“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”我上了幼兒園,第一次學(xué)會(huì)憂愁。早上需自己穿衣吃飯,我才離開父母時(shí)很不適應(yīng),放下碗筷,思念父母,滿腹憂愁,這是我學(xué)會(huì)煩惱的開始。但總要獨(dú)立生活,因此我在摸索中前進(jìn),雖然我嘴上說:“向前,向前,再向前!钡闹袇s猶豫不決。
“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山!毙W(xué)的我成績并不很好,一切只是輕描淡寫,以至于現(xiàn)在我糾集記憶也無用。但有一點(diǎn)我記得很清楚,一開始我是信心十足,雖經(jīng)歷考試挫折一次又一次的洗禮,但依舊躊躇滿志?芍^“壯志未酬身先死,長使英雄淚滿襟”。小學(xué)就是這樣度過的,終于小學(xué)畢業(yè)了。
“閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。”初一是我新的開始,俗話說:“良好的開端是成功的一半!睘榱藦浹a(bǔ)小學(xué)的遺憾,我在剛走進(jìn)初中的大門時(shí)就立了宏遠(yuǎn)的計(jì)劃,希望成為一個(gè)莘莘學(xué)子,將來能有所成就。此時(shí)的我感到日月當(dāng)頭紅星照,人間望月樓層高。從此,我確立了航向。
“行路難,行路難。多歧路,今安在?”升學(xué)就像爬山一樣,越往高處越是步履維艱。我也曾迷惘,也曾彷徨,但我最終還是明確方向,走向遠(yuǎn)方。路上的風(fēng)景依舊美好,可在我眼中的只有向上,只有盡情飛翔!疤烊粲星樘煲嗬,人間正道是滄桑!蔽颐鎸(duì)的困難越來越多,但這也使我走向成熟,遠(yuǎn)方正是光明前途,一條金光大道。
“長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!瘪R上就要上畢業(yè)班了,面對(duì)毫不知情的.我,又是一次火煉鋼鐵般的考驗(yàn)。我也會(huì)向宗愨一樣“乘長風(fēng)破萬里浪”;貞浲氯绲犊,憧憬未來似花鋪。無論何時(shí)我都不會(huì)放棄,堅(jiān)持就是勝利,當(dāng)天邊的黎明升起,就是我勝利之時(shí)。
詩一般的成長,鑄就了我詩一般的人生。我在吶喊中彷徨,在黑夜苦苦探尋前方的道路,時(shí)而誤入荊棘,時(shí)而身陷沼澤,時(shí)而落入深淵,但我一直向前,向前,再向前,因?yàn)槲覔碛性娨话愕某砷L,我是詩的化身。我的歷經(jīng)磨難的尋找,不正是華夏五千年的真實(shí)寫照嗎?我只是新中國的小部分,但我對(duì)詩,對(duì)光明,對(duì)自由的追求,不正是中國對(duì)詩,對(duì)光明,對(duì)自由的追求嗎?
成長的作文5
時(shí)光匆匆,如今我已是一名高中生。經(jīng)歷多年歲月的洗禮,使我成熟了許多。緊張的學(xué)習(xí),不免讓我勾勒起以前的記憶。
小的時(shí)候,為了上學(xué),爸媽為我買了一輛自行車。那時(shí)父親把自行車推到我身邊,我的心情既欣悅又憂悶。欣悅在自己能有一輛屬于自己的自行的,憂悶在于自己不懂騎。父親安慰著我,后來經(jīng)父親的教導(dǎo),我學(xué)懂了騎自行車,憂悶的心情也隨之散去。
父親在我不懂騎之前,每天都會(huì)挑時(shí)間來教我。起初他教我一些自行車的工作原理和某些操作的結(jié)果。父親教的明白,我也懂得快。父親就讓我嘗試去騎。父親用手固定自行車后椅,使自行車只在手的固定下,平穩(wěn)的停在地面上。父親鼓勵(lì)我嘗試去騎,我推辭的登上了車,但我此時(shí)手忙腳亂,完全不知道舉措,差點(diǎn)從車上摔下來。父親在后面叫我用手控制住車頭,眼睛朝前看,用腳去踩踏板來帶動(dòng)輪軸使車動(dòng)起來。我聽著父親的話,自行車動(dòng)了起來。如果沒有父親用手在后面支撐,我一個(gè)人無法控制得住它,反了會(huì)因?yàn)樗軅,哪里能騎得動(dòng)它。 每當(dāng)我嘗試去騎時(shí),固定后椅的.雙手就變成了一只手,另一只手就放在我身后,無時(shí)無刻不跟著我。每當(dāng)我控制不住車頭,剛要摔時(shí),父親的一只手很快的把我穩(wěn)住,另一只手穩(wěn)住車頭。
漸漸的我熟悉了它。一個(gè)人可以控制好它了。 我不需要父親的幫忙了。我每天都自己去騎它,讓自己的動(dòng)作更加熟練。漸漸的,膽子也大了,快速騎,找一些突陡的小山丘騎,因?yàn)槭窃诓萜ど希挥锰珦?dān)心會(huì)摔傷。難免有時(shí)會(huì)操作失誤,但總是笑笑而過,然后有接著騎了。在小學(xué)這幾年的學(xué)習(xí)日子里,都是自行車陪我上下學(xué)。直到上了初中,住校才漸漸疏遠(yuǎn)了自行車,不過每次見過自行車總有一種親切感,可能是它一直陪伴我度過童真的生活,讓我對(duì)它有了一份情感。
還清晰的記得,我的自行車車胎破了。我就坐我哥的自行車去學(xué)校,就在過天橋(連接高速公路兩邊而修建的“梯形”路基)下坡時(shí),擦車失靈了。速度太快,車頭難以掌控。我倆摔車了。幸好的是摔到草皮里了,人沒有大礙,
只是擦傷了點(diǎn)皮。不幸的是自行車的車鏈斷了,不能在騎了。我和我哥只能推著自行車,走路去學(xué)校,回家也是如此。一路上,我兩有說有笑……
有時(shí),我真的會(huì)愿意去相信一些講述時(shí)光 倒流的電影,可幻想終歸幻想,現(xiàn)實(shí)是如此無奈。
成長的作文6
悄悄的,時(shí)間領(lǐng)著我成長。學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)給予,學(xué)會(huì)舍得。
我曾是個(gè)小氣鬼,只知道索要而不懂得給予。一昧地自私并且不懂得感恩。小學(xué)時(shí)有個(gè)死黨和我關(guān)系非常好,就是不大聰明,也不愛學(xué)習(xí)。他最喜歡的事便是拉上我下午在校外“打卡”。所謂“打卡”,不過是類似于賭博一樣的游戲。一塊錢六張的卡片,卡片呈圓形,塑料質(zhì)地,正反兩面都印上花花綠綠的動(dòng)漫圖像。打卡的規(guī)則很簡單,在地上用一張卡打翻另一張卡,翻了就可以據(jù)為己有。
小學(xué)時(shí)“打卡”風(fēng)靡一時(shí),我和死黨自然陶醉其中,那天,和往常一樣,伴隨著下課鈴聲,我和死黨飛也似的沖向了小賣部前的'“戰(zhàn)場”!皯(zhàn)場”上早已人頭攢動(dòng),硝煙四起了。書包隨意一甩,我和死黨分別扎入。
只記得那天我運(yùn)氣不錯(cuò),用一張“賽小息”橫掃千軍,殺得對(duì)手片卡不留,一會(huì)就賺了幾十張。正當(dāng)我欣賞勝利和殘留的陽光時(shí),死黨滿臉落寞地走了過來!敖栉尹c(diǎn)卡唄!”“輸了啊!”我笑他。同時(shí)拈了拈我剛贏的卡!班!彼麘(yīng)道。我從我那大把戰(zhàn)利品中選出了幾張并不中意的卡交給了他。他數(shù)了數(shù):“剛好!彼L吁了口氣,趕忙跑回原來的戰(zhàn)場,將我給他的卡全數(shù)給了別人。我這才意識(shí)到死黨被騙了,因?yàn)榇蚩ㄋA的卡只局限于場上擺的,是不能賭除場上以外的卡。死黨人不機(jī)靈,不在意,可我心中不悅。
死黨又過來,向我再借幾張卡繼續(xù)玩。我倏地一下炸毛了:“沒有卡就別打了,有完沒完?”吼完我就后悔了,死黨是受害者,而幾張無關(guān)緊要的卡對(duì)我來說更是不值一提。我只不過是在為不必要的損失抱不平,為自己的利益而發(fā)脾氣。
死黨愣住了,好久才反應(yīng)過來,背上書包,低著頭走了。而我則盡力裝作不在乎,仍然“認(rèn)真”地在打卡。
那天下午,我一個(gè)人走在回家的路上,心中無比失落,才發(fā)現(xiàn)自己享受的并不是打卡和勝利,而是下午打完卡后,在路上和最好的朋友分享彼此的收獲、海闊天空暢談。
不懂得失去的人,也一定不會(huì)得到。這是成長教給我的道理。
成長的作文7
在我剛上小學(xué)的時(shí)候,媽媽就把一套滕剛叔叔主編的“讀、品、悟”小學(xué)生感恩系列圖書鄭重地交到我的手里,囑咐我今后要認(rèn)真讀書里的每篇文章,一直清晰地記得媽媽當(dāng)時(shí)說的話“當(dāng)你有一天明白‘送人鮮花,手留余香’這個(gè)道理的時(shí)候,你就真的長大了”。
當(dāng)年幼小的我雖然聽不懂這句話的深意,可面對(duì)媽媽期許的眼神,我還是小心翼翼地接過了書,并且在媽媽的幫助下開始了每日一篇的閱讀。隨著時(shí)間的推移和閱讀文章的增多,我終于漸漸明白了媽媽的用意。其實(shí)媽媽說的“送人鮮花,手留余香”,就是希望我能懷著一顆感恩的心對(duì)待生活,并在這個(gè)過程里收獲快樂、健康成長。這是一套時(shí)而讓人落淚、時(shí)而又讓人溫情一笑的圖書。從《血色母愛》里為了讓營救人員順利找到女兒而不惜割腕用鮮血染紅雪地的母親索菲婭身上,我看到了廣博無私的母愛;從《那一盞燈》里為了給8歲的兒子做一盞透亮的冰燈而不顧寒冷用體溫打磨冰棱的父親身上,我看到了深沉厚重的父愛……許許多多感人至深的小故事,讓我看到了生活中方方面面里滲透的愛與恩情,在日復(fù)一日的浸染下,我的心里也不知不覺萌出了感恩的種子。
當(dāng)爸爸媽媽勞累時(shí),我遞上一杯暖茶,從他們的贊許的'目光里,我收獲了親情;當(dāng)身邊的人有困難時(shí),我伸出援助之手,從他們真誠的感謝聲中,我收獲了友情;沉浸在這些如潮水般的深情里,我深切地感悟到當(dāng)自己也用一顆感恩的心去面對(duì)生活時(shí),就一定能收獲快樂!你看,落葉在空中盤旋,譜寫出一曲動(dòng)人的樂章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中飄蕩,繪畫出一幅美麗的畫面,那是白云對(duì)襯托它的藍(lán)天的感恩;正因?yàn)橛辛诉@些樸實(shí)卻又多姿多彩的感恩,大自然才變得更加美好。有句話說得特別好,“一棵小草因?yàn)閷?duì)一滴春雨的感恩,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷?duì)一縷陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí)!倍颊f我們是祖國的花朵,如果每朵花都有一顆感恩的心,相信我們也一定會(huì)擁有一個(gè)美好、成功的未來!心存感恩,快樂成長!讓我們一起努力吧!
成長的作文8
讀《中學(xué)生感恩故事全集》有感。我們應(yīng)該如同書中的那些主人公一樣,學(xué)會(huì)感恩。在感恩中成長......
書中最令我感動(dòng)的是一個(gè)叫依娃的小女孩。她和別的孩子一樣,他們同樣饑餓。當(dāng)城中的面包師帶來盛有面包的籃子的時(shí)候,別的孩子如同窩蜂涌了上來爭搶著他們所認(rèn)為最大的那個(gè)面包。而伊娃卻在最后拿去了那個(gè)最小面包并很有禮貌的說了聲謝謝。這件事雖小。故事也同樣簡單。但我卻被伊娃感動(dòng)。因?yàn)樵谒纳砩暇哂袆e的孩子所沒有的那一顆感恩的心。其他孩子的表現(xiàn)令伊娃的那一聲謝謝顯得格外“刺耳”
在我看來。擁有一顆感恩的心是那么的重要。如果沒有伊娃的那一聲謝謝。也許面包師就會(huì)對(duì)這一群饑餓的孩子停止供應(yīng)一天一份的面包 。正是伊娃的那一聲謝謝。換來了面包師對(duì)小伊娃的特別照顧。伊娃也因此獲得了跟多的收獲。我們可以看出感恩是多么的重要。
韓信小時(shí)候家中貧寒。父母雙亡。他雖然用功讀書。拼命習(xí)武。然而。掙錢的本事卻一個(gè)也不會(huì)。迫不得已。他只好到別人家吃‘白食’,為此常遭到別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來的`淮水邊垂釣。用魚換飯吃。經(jīng)常饑一頓飽一頓;此吷嫌袀(gè)老奶奶為人家漂洗紗嫘。人稱‘漂母’。她見韓信挨餓挺可憐,就把自己帶的飯分一半給他吃。天天如此。從未間斷。韓信發(fā)誓要報(bào)答漂母之恩。韓信被封為‘淮陰侯’后對(duì)漂母分食之恩始終沒忘。派人四處尋找。最后一千金相贈(zèng)。
我們身邊也有感恩故事。教師節(jié)剛過不久。同學(xué)們都向老師送出了小禮物。禮物很輕。重的是禮物背后的師生情。老師站在那三尺的講臺(tái)。含辛茹苦的為我們傳授知識(shí)。不管是酷暑炎炎的夏日,還是那白雪皚皚的冬天。老師一如既往的對(duì)我們認(rèn)真負(fù)責(zé)。給予我們我們無微不至的關(guān)心。教師節(jié)那天老師接過禮物后。笑著對(duì)我們說。你們長大了。因?yàn)槟銈儗W(xué)會(huì)了感恩!是!我們學(xué)會(huì)了感恩。
感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心。必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。尤其是孩子。孩子是家庭的中心,所以要讓他們學(xué)會(huì)感恩。
成長的作文9
麥田里的稻草人用盡一生的時(shí)間守望著麥田,一心盼望著麥子的成熟!}記
暑假期間,抽空回了一趟老家。一下高鐵,一股股熱浪猶如掀開的蒸鍋的蒸汽,撲向全身,然我也奈何不了這極端的天氣,只好咬著牙地向前走。
剛下大車又上小車,盤著落后的鄉(xiāng)路終于到了村里。走向老宅的路上,遇到一些前來打招呼的老鄉(xiāng),他們雖然長得大相徑庭,但有幾點(diǎn)卻相差無幾:樸素的衣著、熱情的笑容、淳樸的鄉(xiāng)音。
從小就在城市的我當(dāng)然顯得不知所措,只能望路邊肆無忌憚地在大街上亂撞亂啄的雞群、趴在地上不停吐著舌頭的大黃狗、頭頂上雜亂無章的電線……
來到外公外婆家,一踏進(jìn)門,就看見了外婆。我輕輕拍一下她的.肩膀,她抬頭一望,笑容在她那被滿是皺紋和老年斑占領(lǐng)的臉上綻放開來。她連忙站起來,用抖動(dòng)的雙手抓著我的手臂,哇哇哇哇地說著。我沒聽懂她想表達(dá)什么,只好站在她面前,木木地望著她,仿佛我才是一個(gè)無法和他人正常交流的聾啞人。過了好一會(huì),我總算“聽懂”了小小的一部分,只見外婆將滿是老繭的手掌放平、手心朝下,一直高舉到我頭頂。意思差不多是,這么久不見,都長這么高了。她又生怕我沒領(lǐng)會(huì),反復(fù)地比劃著。我連忙點(diǎn)點(diǎn)頭,她這才將手放下……
外婆似乎對(duì)我身體的成長感到十分欣喜。
沒過多久,夕陽西下,酷熱隨著落山的太陽褪去了幾分,但依舊熱,路邊的雞群早已縮回了窩,咕咕嘰嘰的嘀咕著些什么。晚飯時(shí)間到了,我們一家子帶外婆出去吃飯。
吃完,媽媽不放心她的母親,要我?guī)馄呕丶,就在我扶她的肩膀的那一瞬間,我的手一下子陷進(jìn)外婆那松弛得不行的后背里,此時(shí)此刻,我才知道,歲月是那么無情。走在破舊不堪的公路上,路旁時(shí)不時(shí)的就有來勢洶洶的大貨車沖過,打著刺眼的車燈,像一頭頭怪物。它們咆哮著,卷起層層塵土,懸空的灰塵不知所措地飄蕩著。失聰?shù)耐馄诺念^像一個(gè)撥浪鼓,時(shí)不時(shí)地回頭看看后面有沒有大貨車,一旦發(fā)現(xiàn)大貨車,她就緊緊地握住我的手,向路的旁邊扯。外婆走的很慢,也很小心……
我難以想象,當(dāng)我也成長為耄耋老人時(shí),快速步行都成為了一種奢望的感覺是什么樣的……
為了讓自己的子孫少走些彎路,外婆就像一個(gè)稻草人,無時(shí)無刻地守護(hù)著我們成長。而我們也終將會(huì)成長為下一代稻草人,守望后代成長!
成長的作文10
前幾天,偶然看了一篇文章,文章叫做《他為我擺渡》。它寫的是父母與子女間的故事。作者說他從前總覺得自己與父母之間有條溝,他在這邊,而父母在那邊,他們不管怎樣都走不到一塊兒去。
父親是一個(gè)中學(xué)教師,總是喜歡說一大堆話來教育他,告訴他不懂一件事就不要說它沒道理,告訴他無論受到多大的委屈都得退一步海闊天空。不過雖然作者不喜歡父親這樣的生活基調(diào),但是他從來不違背父親的話,就因?yàn)楦赣H很辛苦、很敬業(yè)也很愛他,他知道父親把他撫養(yǎng)成這么大也很不容易,他不能忘恩負(fù)義。
小時(shí)候,父親經(jīng)常讓作者騎在他的肩上看馬戲,給他兒子買許多書看,灰蒙蒙的雨天帶他去很遠(yuǎn)的地方去爬山,父親認(rèn)為這樣可以使他的寶貝兒子開心,讓兒子有一個(gè)可以回憶的童年。可是父親從來不知道兒子不喜歡看馬戲,不喜歡練字和爬山,他從來不知道作者更希望和小朋友一起自由的玩耍。突然有一天,作者無意間翻開了父親的抽屜,發(fā)現(xiàn)了許多他小時(shí)候的照片,他突然明白了,原來自己就是父親的希望和夢(mèng)想,就像去看海一直是自己的夢(mèng)想一樣。
他們都在為自己的夢(mèng)想努力地實(shí)踐,只是他們沒有站在對(duì)方的角度替別人想想。其實(shí),生活中的我們也和文中的這對(duì)父子一樣,我們的父母也同樣愛著我們,他們也不想整天啰啰嗦嗦說個(gè)不停,他們只是怕我們走上歪門邪道,因?yàn)樗麄儛畚覀,我們是他們的全部,是他們的?dòng)力源泉。
雖然我們的父母像文中的夫親一樣對(duì)我們的.期望很高,給了我們一雙雙沉重的翅膀,使我們像一只只脫離大部隊(duì)的大雁,疲憊的飛翔。但他們也使為了我們好,為了讓我們不輸在起跑線上。試想,哪一個(gè)為人父母的不希望自己的孩子能夠成為人中龍鳳呢?
可是,父母為我們付出了那么多,我們又給了他們什么回報(bào)?當(dāng)我們辜負(fù)了父母的期望時(shí),我們是否從內(nèi)心中有過一絲愧疚?還是一味地找理由請(qǐng)求父母的原諒?將一切的罪過全推給別人、推給上天的不公?我們又是否想過感恩,感謝父母那無私的恩情?也許,很多父母都像文中的父親一樣,不知道孩子到底喜歡什么,但是他們依然盡自己最大的能力讓孩子開心。
那么我們還有什么理由要求父母如此之多呢?既然父母盡力了,我們是否也應(yīng)該盡力去包容父母呢?有時(shí)侯,父母與孩子間就是這樣,都在為自己的夢(mèng)想去付出、努力,只是他們沒想到自己在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)傷害對(duì)方。事實(shí)上,天下所有的父母的愛都是偉大的,我們都應(yīng)該感恩。我們的父母都是能夠?yàn)槲覀償[渡的人,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧,感謝為我們付出的人!
成長的作文11
感恩,是靈魂的原色,是愛對(duì)愛的反哺,心對(duì)心的饋贈(zèng)。這是我對(duì)感恩的原本的理解。
在品讀過史鐵生的《我·地壇·母親》后,我懂得了,感恩,還是在愛你的人面前變得堅(jiān)強(qiáng)!他太年輕了,還沒為母親著想,他的雙腿殘廢了,他被命運(yùn)擊昏了……當(dāng)他失意時(shí),獨(dú)自在地壇中,失魂落魄。母親,尤其是作為一個(gè)被“命運(yùn)擊昏了頭”的兒子的母親,她面對(duì)一個(gè)在“最狂妄的`年齡上忽地殘廢了雙腿”的兒子,她總在期待,期待自己的兒子最終的幸福。
甚至,為了自己的兒子能在心靈上有一份寬慰和自由,她不惜自己承受心靈上的“痛苦”與“驚恐”。曾經(jīng)有好多回,他在園里呆得太久了,母親來找他,她來找他,又不想讓他發(fā)覺,母親只要看到他好好的,就悄悄的轉(zhuǎn)身回去……史鐵生以為自己是世上最不幸的一個(gè),但在他的母親那兒,痛苦卻是要加倍的。母親是如此偉大,難怪史鐵生說他最初的寫作動(dòng)機(jī)是“為了母親,為了讓她驕傲”。
面對(duì)母親的匆匆離去,她的苦難與偉大在史鐵生心中滲透,濃濃的感恩之情在字里行間。史鐵生的母親,平凡而又偉大,她的光輝,猶如冬日里的太陽,穿透陰霾破空而來,照亮人生的希望,同時(shí)又充斥著一種力量,猶如黎明的頌歌,掃蕩黑暗,歡呼光明,激活沉睡的夢(mèng)想。她以她的剛強(qiáng)和苦難,奏響生命之歌!想來,我的母親,又何嘗不是這樣呢?每每當(dāng)我遭遇失敗,遭受挫折時(shí),媽媽總陪伴身旁,給予安慰、鼓勵(lì)……當(dāng)我找不到一些重要的東西時(shí),總會(huì)將氣都撒在媽媽身上,而媽媽呢?默不作聲,獨(dú)自承受著,將我需要的東西找到。
母親就是這樣,選擇了默默承受一切,也就選擇了偉大!史鐵生的作品總讓我感到蒼涼,但《我·地壇·母親》,讓我在蒼涼與無奈中感受到母愛的偉大,但更讓我對(duì)感恩有了不同的理解——感恩,就是在愛你的人面前堅(jiān)強(qiáng),控制住自己的情緒,讓他(她)別操心;感恩,就是站在愛你的他(她)們的位置上去考,去感受,他(她)的心;感恩,就是一言一行都為他(她)們著想,注重他(她)們的感受……這,也許才是感恩!
成長的作文12
時(shí)光飛逝,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我是大人了。要想許多事情,單純的我面臨接踵而來的事情,有些招架不住了。我失去了往日的快樂,不知何去何從,不知心歸何處。
憶童年,我整天像魚兒一樣活潑可愛,無憂無慮。難忘第一次上幼兒園,拉著媽媽的手不肯放。難忘第一次得到老師的表揚(yáng),我高興的連睡覺都在笑。更難忘第一次考滿分,我把卷子舉得高高,笑著,唱著往家跑。最難忘在爸媽懷里撒嬌,嚷著叫爸媽抱抱。
童年,是美好的,是快樂的,勵(lì)志,是幸福的。
轉(zhuǎn)眼間,小學(xué)畢業(yè)了,升入初中,功課增多,再也沒有玩得時(shí)間,整天泡在題海里,整天為了成績而忙碌,爭強(qiáng)好勝的我那時(shí)又是低齡生,稍微一放松,就會(huì)落后。三年里,不知熬了多少夜,不知起了多少早,才順利考入重點(diǎn)高中。回想起來,有些后怕。高中生活苦不堪言,壓力很大,雖刻苦認(rèn)真,但成績也不理想。值得慶幸的是,我愛好廣泛,思想活躍,各方面都還不錯(cuò)。 重點(diǎn)大學(xué)是沒有希望,最后就讀師范院校,幾年后,站在講臺(tái)上,成了孩子王,開始了工作。
少年,是奮斗,是拼搏,是壓抑的
第一次站在講臺(tái)上,看著那些天真可愛的.孩子,我有些不知所措。當(dāng)學(xué)生告狀時(shí),我不知怎樣處理。當(dāng)學(xué)生不學(xué)時(shí),我也不知道說什么。當(dāng)我要教給他們認(rèn)字時(shí),更不知怎樣教會(huì)孩子。心中好煩。那一年里,由于工作上的壓力,我變得沉默了。家人都說我像大人了。一年又一年,現(xiàn)在,我在教學(xué)上也熟練了許多,慢慢地有了一些方法。也從中得到了許多樂趣。我喜歡上這份工作。
老師是清貧的,兩袖清風(fēng),一只粉筆。默默耕耘,付出了總會(huì)有收獲。每當(dāng)看到學(xué)生進(jìn)步時(shí),心中好甜好甜。每當(dāng)學(xué)生成績不好時(shí),覺得自己好失敗,心中好酸好酸。每當(dāng)一堂課上不好時(shí),心中挺難受的。慢慢地,我變得像孩子一樣單純,好像與社會(huì)不同步,像個(gè)小傻瓜。
工作,是辛苦的,是勞累的,有苦也有甜。
一年又一年過得好快,轉(zhuǎn)眼間,我成了大姑娘,許多事情也隨之而來,我成了爸媽的心事,我好強(qiáng),任性?傆幸环N不達(dá)目的不罷休的念頭。無論時(shí)光怎么變遷,我心不改。
我相信:上天是公平的,只要努力去追,總會(huì)有一片燦爛的天空。風(fēng)雨過后是彩虹。
成長的作文13
在感恩中成長自然界,無論是植物還是動(dòng)物,為了生命的傳遞,都譜寫著屬于自己的樂章。過上了平淡的日子,我們卻抱怨不夠富裕;擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們過于嘮叨;交到了真心以待的朋友,我們卻抱怨他們還不夠體貼......我們似乎已經(jīng)忘卻了曾經(jīng)貧窮時(shí),能過上平淡日子的樣子,哪怕這只有一天,我們也會(huì)感恩;我們似乎也忘卻了曾經(jīng)失落時(shí),能有人鼓勵(lì),哪怕有一點(diǎn),我們也同樣會(huì)感恩。在僻遠(yuǎn)的山村,掖在蘇城的胳肢窩下,背靠著冬日,看上去是那么安恬與幸福。此刻,她瘦小的身子正鉆在臭熏熏的垃圾堆里,埋著頭,似乎在尋找著什么丟失了的寶貝。周圍有數(shù)不勝數(shù)的蒼蠅在發(fā)出嗤笑的聲音:“瞧瞧,這是誰家的姑娘,真臟!”終于,她停止了尋找。小心翼翼地捧著兩個(gè)粘著泥巴的易拉罐,一蹦一跳歡歡喜喜地向家跑去,紅撲撲的臉上洋溢著幸福的.微笑。門“咯吱”一聲開了條縫——簡陋的平房窄小的空間像只火柴盒。灰不溜秋的床上躺著一位兩鬢斑白的老婦人,桌上橫七豎八堆著一些花花綠綠的藥片和藥水瓶。陽光在老人臉上打出冷暖交加的圖案,使原本蒼白不堪的臉?biāo)查g發(fā)散出金色的光芒。因?yàn)樗缹O女又被欺負(fù)了!拔......不是,是我自己不小心被石子絆倒的,沒事......”女孩自己也不知道,或是已經(jīng)記不清這是第幾回跟奶奶撒謊了?蓱z的娃兒啊,自小沒爹沒媽,與奶奶相依為命,少不了被同學(xué)欺負(fù),羞辱,但她又怕奶奶擔(dān)心,總瞞著。家里的錢也用得差不多了,想到這兒,眼淚就在她眼中打轉(zhuǎn)。陰冷的街頭,女孩手里緊攥著兩枚一角錢硬幣,思緒回到了八年前:一個(gè)臉色蒼白的女孩,躲在靠墻的一棵榆樹下瑟瑟發(fā)抖,像一片秋風(fēng)中的樹葉,隨時(shí)都有凋落的可能。這時(shí),一雙溫暖的手牽起了她小小的生命,給予了她溫暖的明媚陽光。八年后,她已成長為一個(gè)懂事的初中生了,她緊緊握住拳頭,一遍遍地對(duì)自己說:“加油!”此時(shí)的她,只是一心想報(bào)答奶奶的再生之恩,小女孩希望用自己的手牽起奶奶,邁向更美好的明天......
讀完這篇文章,難道你還會(huì)無動(dòng)于衷嗎?你難道還未想過學(xué)會(huì)感恩?學(xué)會(huì)感恩,一是要懂得感恩,二是要行動(dòng)感恩。“誠于心而形于外”是一條古訓(xùn)。
感恩是情感的保鮮劑,是情感的防腐劑,學(xué)會(huì)感恩,幸福將伴隨我們,人生將美麗無限,生活將充滿微笑!
成長的作文14
書是打開知識(shí)殿堂的鑰匙。每本書之經(jīng)典都是我們的老師,指引我們前行的道路。它讓我知道什么是做人的準(zhǔn)則,該怎樣去理解父母,它也讓我成長,變得懂事,變得寬容……經(jīng)典使我變得堅(jiān)強(qiáng)。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書深深地打動(dòng)了我,它給了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和頑強(qiáng)的毅力。保爾曾說過:“人最寶貴的是生命,生命每個(gè)人只有一次,人的一生應(yīng)該這樣度過:當(dāng)他回首往事的時(shí)候,不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無為而羞愧;這樣,在臨死的時(shí)候他就能夠說:‘我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭!北柕囊簧袘(zhàn)爭,有苦難,有疾病,但他從為因這些而退縮,戰(zhàn)爭,苦難,疾病都沒有使他放棄,反而使他的生活更加充實(shí)。因?yàn)樗麍?jiān)信:在人生的成長過程中,是漫長的,是要經(jīng)歷苦難,挫折的;人的一生也有許多不測,也有許多歡笑,但我們不能因?yàn)檫@一樣?xùn)|西而活。生活使我感受到了保爾的精神。在成績不好的時(shí)候,雖然心情會(huì)很不好,但只要翻開了這本書,看到保爾,那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的`認(rèn),就會(huì)讓我堅(jiān)強(qiáng)起來,勇于去和困難挑戰(zhàn)。經(jīng)典使我釋放天真。
《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》中湯姆的父母早年就去世了,寄養(yǎng)在姨媽家里,在姨媽眼里,他是個(gè)搗蛋鬼,而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆和同齡的伙伴們?yōu)榱藬[脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環(huán)境,他們作了種種冒險(xiǎn)來改變自身的環(huán)境。湯姆是一個(gè)天真活潑又調(diào)皮的少年,在他身上我們看到了自己想要的影子:天真。他們無憂無慮的生活著,然而現(xiàn)在的我們有太多的顧慮,因?yàn)槲覀円呀?jīng)是個(gè)半的大人了,不能像他們那樣玩耍,調(diào)皮,搗蛋……我們收斂了我們自己的本色,有了隱私,有了謊言,有了掩飾,有了情緒。假使有一天我能夠盡情放肆,玩耍,看電視,玩游戲,釋放我們的天真,使我們更加開心快樂。天真,是每個(gè)孩子都有的特性,而我們卻把它埋藏在我們的內(nèi)心深處,這是不對(duì),所以我們要釋放天真,是我們更加活潑、可愛。書是人類進(jìn)步的階梯,我們要熱愛讀書,特別是經(jīng)典名著,它們可以使我們的生活更加輕松、愉悅,幫助我們排憂解難,教導(dǎo)我們做人的道理……
誦讀經(jīng)典,讓我們感悟成長!
成長的作文15
從我出生的那一刻起,你我便相遇。這不是一次簡單的相見,我們命運(yùn)便由此而緊緊相連。
——題記
藍(lán)色的海洋里有魚在游動(dòng),潔白的云朵中有鳥兒在飛翔,鮮美的花叢中有蝴蝶在舞動(dòng),在我多變的世界里,你是我唯一的神話。
你疼愛我。疼愛到似乎任何陌生的東西都不許靠近我;疼愛到不顧惜自己的身體,卻連夜把生病的我送進(jìn)醫(yī)院;疼愛到舍不得花錢給自己買雙新皮鞋,而大方的給我買新衣服;疼愛到……這一切你還繼續(xù)著,雖然有時(shí)你很累,但每每看到我綻放的笑容,你是那樣的幸福!
你關(guān)心我。關(guān)心到不讓我離開你身邊一步;關(guān)心到把我們家最有營養(yǎng)的食品留給我享用;關(guān)心到每天按時(shí)收聽天氣預(yù)報(bào),好在明天及時(shí)地給我添減衣服;關(guān)心到……這一切你還繼續(xù)著,你希望讓世界上所有的女兒都來嫉妒我。你是這場比賽的勝者,因?yàn)橛心阄腋惺艿轿沂沁@個(gè)世上最幸福的女兒!
你對(duì)我千般萬般的好,我都銘記于心。我長大了,我想回報(bào)您的恩情,可是我能為你做得太少太少。晚上,我想為您錘錘發(fā)酸的肩膀,我想和你說說我心里的秘密,您卻總是笑著把我推入學(xué)習(xí)的空間。我清楚的知道:您已經(jīng)老了,您開始不理解我的所需。而我正一天一天更深刻的理解了你。是我讓白發(fā)占據(jù)了您的黑發(fā);是我讓皺紋爬上了您的額頭;是我讓歲月掠奪了您的力量;是我催著您一天天變老!
媽媽,您給予我的太多太多了!您的愛如春雨,點(diǎn)點(diǎn)滴滴入我心 ;您的愛是綠陰,片片樹葉庇護(hù)我;您的愛如朝陽,絲絲光芒溫暖我。我無時(shí)無刻不沐浴在母愛中,我如魚得水般的自由成長。人會(huì)老,但你愛我的心卻永遠(yuǎn)也不會(huì)老,您對(duì)我的愛永遠(yuǎn)不會(huì)減少。
窗外春光明媚,柳樹綻放著新綠,迎春花歡快地召喚著,就連小草也高興地炫耀自己的'力量。媽媽!讓我也牽起您的手,牽起這雙從未放開過我的手,一起出去看看這萬物回報(bào)大地,感恩陽光普照的景象吧!
媽媽!您看到天空中的云彩了么?您聽到花開的聲音了么?媽媽!那束云彩是我成長的印記,那朵花是我永遠(yuǎn)懂你的心呀!媽媽!感謝您一直牽著我的手,讓我這樣驕傲而幸福的快樂成長。我也會(huì)握緊您的手,把幸福的感覺傳遞給您。
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