我的樂(lè)園作文[優(yōu)選13篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的樂(lè)園作文 篇1

　　我的教室寬敞、明亮，在教室左后方有一個(gè)大大的書架，書架里有300本左右的書，我愛看書，所以圖書角就是我的樂(lè)園。

　　每天早晨或中午，我都會(huì)早早的來(lái)到學(xué)校，從書架里輕輕地抽出一本我喜歡的書，坐在旁邊的椅子上，津津有味的看著書，有時(shí)候還忘記了時(shí)間。直到別人提醒我要上課了，我才依依不舍地放咱們些書去上課了。

　　我最喜歡圖書角里的《冒險(xiǎn)衛(wèi)天一》這本書，里面講了在城南小學(xué)操場(chǎng)馬上就要鋪上新的草坪，換上塑膠跑道的時(shí)候，雜草叢生的操場(chǎng)上面出現(xiàn)了一個(gè)神秘的怪圈，就像傳說(shuō)中的麥田怪圈一樣，只不過(guò)這回出現(xiàn)的是一個(gè)數(shù)字七，第二天又變成了六，就像是在倒數(shù)一樣，究竟是什么驚天動(dòng)地的事情要發(fā)生呢？這本書故事精彩，語(yǔ)言優(yōu)美，給我?guī)��?lái)了許許多多的.知識(shí)和快樂(lè)。

　　班級(jí)圖書角藏書豐富。在這里，我學(xué)到了許許多多的課外知識(shí)，還感受到了成長(zhǎng)的樂(lè)趣。班級(jí)圖書角真是我的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園作文 篇2

　　外婆家的村頭有一大片草地，那是我的樂(lè)園。放暑假和寒假時(shí)，我都會(huì)去那兒游玩。

　　春天，萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候春風(fēng)把一片片剪秋羅染紅了，一團(tuán)團(tuán)一簇簇，把草地打扮的多姿多彩。草兒軟軟的，草地上開滿各種野花，這時(shí)候的草地就像一塊大花毯。我和小伙伴們?cè)谏厦娣棚L(fēng)箏、打滾兒，草地上蕩漾著我們的歡聲笑語(yǔ)。

　　夏天，草地一片碧綠。烈日下，草地上的一棵棵大樹成了我們的遮陽(yáng)傘，我們?cè)跇涫a下乘涼、聊天、吃雪糕、捉迷藏……這里是一片清涼世界。

　　秋天的草地也很吸引人，草兒漸漸變黃。樹葉有的變黃了，有的變紅了，還有的還是綠油油的`，草地像披上了一層花被。

　　冬天就不像其他三個(gè)季節(jié)那么暖和了。但是，小孩子們卻很喜歡，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候會(huì)下雪，下完雪草地上白茫茫一片，一踏進(jìn)雪地里，雪就淹沒了靴子，孩子們可以在里面堆雪人，打雪仗，甚至打滾兒。

　　��！這就是村頭的大草地，雖然平凡，但是它能給我們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我的樂(lè)園作文 篇3

　　小小樂(lè)園，為我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)。這是游樂(lè)場(chǎng)嗎？不，它是我的書房。

　　走進(jìn)書房，先看到我的小書桌，上面擺放著許多學(xué)習(xí)用具。一盞白色的臺(tái)燈，每天晚上它都陪伴著我學(xué)習(xí)。旁邊有一臺(tái)筆記本電腦，供我查找資料。書桌上方整齊地?cái)[放著各種書籍，那是我最好的伙伴。在書桌前，有一把黑色的椅子，可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高低，方便使用。

　　房間的第二部分是—陽(yáng)臺(tái)，上面種了許多植物，比如：一枝獨(dú)秀的.劍蘭、會(huì)遮臉的含羞草、搖搖晃晃的吊蘭、一枝多葉的綠蘿……朵朵花開、爭(zhēng)奇斗艷，我每天都給它們這幾盆植物澆水，使它們長(zhǎng)得更漂亮、更健壯。

　　書房的最后一角，有一張小桌子，我的手工玩具區(qū)就在那兒。說(shuō)到玩具那是我的最愛，我有許多樂(lè)高，比如：搶險(xiǎn)救災(zāi)的火影忍者，堅(jiān)韌執(zhí)著的未來(lái)騎士團(tuán)，在海底開艦艇的海底小縱隊(duì)，在游戲里的香腸派對(duì)。除了玩具，還有手工，用卡紙做出了魔刀千刃、火刑劍，龍骨之刃……很多玩具都是我做的，非常好玩。

　　小小的書房，它既沒有游樂(lè)場(chǎng)熱鬧，也沒有書店的寬敞，但是它的親切溫馨，卻是我的快樂(lè)之源。

　　我的樂(lè)園作文 篇4

　　我的樂(lè)園是一個(gè)知識(shí)的殿堂，那里有一個(gè)個(gè)漢字在等著大家學(xué)習(xí)，有一個(gè)個(gè)數(shù)字在和符號(hào)解數(shù)學(xué)題，字母?jìng)冊(cè)趯ふ遗笥呀M詞……聽完大家應(yīng)該已經(jīng)猜到了，就是我的校園。

　　學(xué)生們的教室既寬敞，又明亮。座位一共有七排，分了四個(gè)組，講臺(tái)上有一臺(tái)電腦，一個(gè)大大的'講桌，教室后面有一個(gè)書架，上面的書琳瑯滿目，隨手拿一本書就可以讀。我們的教學(xué)樓一共有四層、三十八個(gè)班，離遠(yuǎn)一點(diǎn)看就像幾座高山。

　　我們的操場(chǎng)很寬闊，瓦藍(lán)的跑道，嫩綠的草坪，時(shí)不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們踢足球的喊叫聲，跑步的喘息聲，操場(chǎng)旁邊就是宿舍，中午，大家唯一的休息空間，就是這兒了！

　　早上，學(xué)校里傳出來(lái)郎朗的讀書聲，說(shuō)明同學(xué)們正在早讀，上課時(shí)，老師講課和學(xué)生們回答問(wèn)題的聲音不斷傳出，下課時(shí)，同學(xué)們有玩耍的、讀書的、討論的等等。一天下來(lái)，每個(gè)學(xué)生的臉龐都洋溢著笑容。

　　校園帶給我美好和快樂(lè)的回憶，我要與知識(shí)“朋友”永生相伴，希望我的母校再創(chuàng)輝煌。

　　我的樂(lè)園作文 篇5

　　一個(gè)滿是玩具的房間，是我的樂(lè)園，也是玩具們的樂(lè)園。玩具車、芭比、拼圖……組成了我的'玩具之家。

　　冰公主正在舉辦茶話會(huì)呢！我也有幸被她邀請(qǐng)到了茶話會(huì)。茶話會(huì)開始了，冰公主穿著一身天藍(lán)色的長(zhǎng)裙，裙子上的亮片非常耀眼，閃得我?guī)缀醣牪婚_眼睛了！她有一雙明亮的大眼睛，一張紅潤(rùn)的小嘴，如同一位小仙女。果然，她一出場(chǎng)就成為了全場(chǎng)的焦點(diǎn)。

　　玩具車也不甘落后，它滴滴地響著。你瞧，它粉紅的車身閃閃發(fā)光，四個(gè)小車胎也被擦得格外的干凈。拼圖姐也是，用五彩的花兒來(lái)裝飾自己，宛若穿上了碎花裙。

　　只有我，默默地坐在一邊一言不發(fā)。冰公主發(fā)現(xiàn)了我，走過(guò)來(lái)問(wèn)：“你為什么不和大家一起玩呢？”“因?yàn)槲冶淮罄袐屌�評(píng)了，所以不是很開心�！蔽掖鸬�。冰公主安慰道：“媽媽也是愛你，關(guān)心你，才批評(píng)你的，你也別傷心了，做錯(cuò)了事改正就好了呀�！北�公主的話讓從迷霧中走了出來(lái)，我非常感謝她對(duì)我的開導(dǎo)和陪伴。

　　我從玩具房中找到了一些生活中的小道理。我喜歡玩具房，因?yàn)樗�給我?guī)��?lái)快樂(lè)！在我孤單害怕時(shí)，它陪伴我，當(dāng)我傷心時(shí)，它安慰我。小小的玩具是我最大的慰藉，玩具房是我最喜歡的樂(lè)園！

　　我的樂(lè)園作文 篇6

　　要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫的告訴你，我的樂(lè)園是我家屋后的菜園，它用籬笆圍著，雖說(shuō)地方不大，可景色宜人。

　　春天，萬(wàn)物蘇醒，菜園里一片生機(jī)勃勃�？蓯鄣男∶鄯鋰�著金黃色的油菜花飛來(lái)飛去；紫色的蠶豆像一只只翩翩起舞的蝴蝶；翠綠欲滴的青菜挨挨擠擠地排列起來(lái)，濃綠的葉襯著雪白的梗，顯得格外漂亮。放學(xué)后，我常常拎著籃子到菜園割菜，還和媽媽一起到菜園子里種茄子、番茄等。

　　夏天，菜園里果實(shí)累累，紅、黃、綠、白，色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜瓜，沉甸甸的`紫茄子，圓溜溜的紅番茄。一陣?yán)子旯忸櫤螅瑒傞L(zhǎng)出沒幾天的雞毛菜綠嫩嫩的；每天早晨和傍晚，我都要去菜園，聞聞果香，嘗嘗新鮮。

　　秋天，菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆，我摘下一些送媽媽，讓媽媽給我做美食�？臻e時(shí)，我和媽媽來(lái)到菜園翻土，用把菜秧種好，然后再澆上水。

　　冬天，下雪了，菜地里空蕩蕩的，只有青色的蒜苗，從潔白的雪被中探出身子，在寒風(fēng)中抖動(dòng)。我趕緊找來(lái)稻草給菜苗蓋上，以免它們被凍壞。

　　我家的菜園盛滿了家人的勤勞和我這個(gè)小朋友的歡笑聲，我愛我的樂(lè)園——菜園。

　　我的樂(lè)園作文 篇7

　　談起我的樂(lè)園，它并不像富貴人家的富麗堂皇，也不像魯迅先生的百草園那樣趣味叢生，它，只是一間簡(jiǎn)陋的書房和臥室集為一體的小房間。

　　剛走進(jìn)房間里，你會(huì)看見漂亮干凈的書桌，書桌旁邊是一張床，那張床特別柔軟，剛躺上去就感覺自己睡在云朵上，這時(shí)，你會(huì)感到一天的`疲憊瞬間都沒有了。

　　我最喜歡的就是小房間里的那張書桌了。每次到了家，我就會(huì)放下書包，直奔臥室，拿起一本書津津有味地看起來(lái)。每次看書的時(shí)候我都會(huì)擺出不同的樣子，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而傷心難過(guò)，時(shí)而著急憤怒，好多次我都沉浸在房間里忘記吃飯。

　　每當(dāng)上學(xué)回家我感到特別疲憊時(shí)，我只要走到臥室，拿起書來(lái)看，不好的心情和疲憊都會(huì)煙消云散了。

　　這就是我的樂(lè)園，一間簡(jiǎn)陋的臥室。是它帶給我無(wú)限的快樂(lè)，是它讓我的童年趣味橫生，是它給了我一個(gè)永恒的美好回憶。

　　我的樂(lè)園作文 篇8

　　我的樂(lè)園既不在游樂(lè)園里，也不在自家院子里，更不在菜園里，而是在班級(jí)的圖書角里。

　　我們班的書架是白色的，它由幾個(gè)長(zhǎng)方形書柜組成，里面的書一排排整齊地?cái)[放著，可干凈啦！

　　有時(shí)下課我總是喜歡到班級(jí)圖書角拿一本書，回到座位上看，每打開一本書時(shí)，里面的故事就會(huì)像活了一樣展現(xiàn)在我的眼前，一個(gè)個(gè)精彩的故事，吸引著我往下讀，里面的每一個(gè)故事，都讓人心曠神怡，仿佛一縷楊柳風(fēng)，一絲杏花雨。只要你慢慢掀開它，慢慢發(fā)現(xiàn)它，你的腦海中就會(huì)浮現(xiàn)出很多不一樣的畫面。

　　在這一個(gè)個(gè)奇妙、美麗的世界里，我看到了很多不一樣的畫面，想象到了各種神奇、有趣的圖畫。它們，就像一個(gè)個(gè)小精靈，當(dāng)我無(wú)聊時(shí)，它們講故事給我聽；在我有困難的`時(shí)候，它們把所有的知識(shí)傳遞給我……

　　在圖書角里，書幫助我成長(zhǎng)，教會(huì)我知識(shí)，更是讓我明白了驕傲使人落后的道理。

　　這就是我們的班級(jí)圖書角，它是我學(xué)習(xí)的好伙伴，是我成長(zhǎng)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園作文 篇9

　　我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的.桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被老師夸獎(jiǎng)了呢？金色的玉米閃閃發(fā)光，但是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自己？真是一副奇怪又可愛的畫卷。

　　爺爺?shù)膱@子里不止有可愛的植物，還有有趣的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀！”“我就不過(guò)去，大笨狗�！�

　　園子里不僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。

　　在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛、生動(dòng)的風(fēng)景畫。

　　我的樂(lè)園作文 篇10

　　每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪呢？我的樂(lè)園就在我家的客廳里。

　　我家的客廳分為明廳和暗廳，暗廳是我們的餐廳，而我的樂(lè)園就是明廳了。明廳里的采光很好，還有一個(gè)璀璨奪目的水晶吊燈，除了電視機(jī)外，我的小樂(lè)園里只有一些簡(jiǎn)單的家具，而我最喜歡的就是懶人沙發(fā)。

　　在我的小樂(lè)園里我整個(gè)人是放松又自在的。我可以在里面看書，寫作業(yè)，做手工，搭樂(lè)高，聽音樂(lè)，表現(xiàn)好的時(shí)候還能在這里看看電影，天氣好的下午，我還可以坐在茶幾邊吃甜點(diǎn)，喝下午茶。樂(lè)園里我最喜歡的家具便是那個(gè)懶人沙發(fā)了，它像一個(gè)巨大的`藍(lán)色沙包，我平時(shí)讀書的時(shí)候常常把身子半躺在懶人沙發(fā)里，總感覺像躺在一只搖蕩的小船里，看多久的書都不覺得累，以至于我常�？粗�看著就睡著了……看書看得累了，我的樂(lè)園里還有綠色的植物，看看植物也可以放松眼睛，綠色的天堂鳥挺拔地站著，黃色的蝴蝶蘭像幾只振翅欲飛的小蝴蝶，還有郁郁蔥蔥的綠蘿都是我無(wú)聲的小伙伴。

　　功課多的時(shí)候，我會(huì)在我的樂(lè)園里待上一會(huì)兒，就會(huì)覺得自己又充滿了前進(jìn)的力量。

　　我愛我的小樂(lè)園，歡迎你來(lái)參觀！

　　我的樂(lè)園作文 篇11

　　想必每個(gè)人都有自己的樂(lè)園。有的樂(lè)園在爺爺?shù)牟说乩�，有的在滿是玩具的房間里，而我的樂(lè)園在籃球場(chǎng)里。

　　有一件讓我印象深刻的事，當(dāng)我在認(rèn)真寫作業(yè)的時(shí)候，聽到籃球場(chǎng)上其他同學(xué)拍打籃球的聲音，我的腦海里浮現(xiàn)出自己在打籃球的場(chǎng)景，忘記了自己在上課。 籃球場(chǎng)上人山人海，好不熱鬧。忽然老師的聲音叫醒了我，手中的筆也不知何時(shí)停了下來(lái)。我趕緊認(rèn)真寫作業(yè)，下一節(jié)課就是體育課，真好，可以去打籃球了，一下課，我馬上拿起籃球向籃球場(chǎng)跑去，勉強(qiáng)的找到一個(gè)空位。找到空位后，我們馬上高高興興地打起了籃球。

　　在石頭剪刀布的時(shí)候，我贏了，我們互相轉(zhuǎn)身，發(fā)球時(shí)。在發(fā)球的.一瞬間，我馬上沖了出去，奪得了第一球，馬上就朝籃筐那奔去，對(duì)手見勢(shì)不妙，馬上過(guò)來(lái)阻攔我，球硬是被他打下來(lái)了。那個(gè)球一下子拋出了好幾米。我趕緊去接球，接到球，我馬上一個(gè)健步用力一跳，手一拋，竟然進(jìn)球了。

　　你的樂(lè)園是什么？如果你的樂(lè)園也是籃球，那我們一起打籃球吧！

　　我的樂(lè)園作文 篇12

　　你最快樂(lè)的地方在哪里呢？是水平如鏡的江水，熱鬧非凡的足球場(chǎng)，還是安靜無(wú)比的圖書館呢？告訴你我的樂(lè)園吧！

　　那是在一個(gè)高五米寬兩米的樹洞里，位置就在我家附近的小森林里，那可是一個(gè)好玩的地方，樹洞旁邊則是一派生機(jī)勃勃的景象，我最喜歡在樹洞里玩耍，吃已經(jīng)考過(guò)的雞腿兒，雞腿是我先從家里悄悄偷出來(lái)的兩個(gè)雞腿，在偷偷的拿一個(gè)燒烤架到樹洞里，接著我先把火生起來(lái)，我用自己的`小刀在雞腿上劃上小孔，不一會(huì)兒就好了，我看了又看，最后狠狠的咬上一口，真香�。�

　　此外，樹洞里還有許許多多的雜草，我每一次去都能鏟一大把野草，然后拿回家用來(lái)燒火。每次去不一會(huì)兒，野草就被我鏟光了，此刻我特別開心，還是勞動(dòng)最開心�。〉�是隔一周再去時(shí)又長(zhǎng)滿了野草，真是“野火燒不盡，吹風(fēng)吹又生”。

　　弟弟經(jīng)常來(lái)也來(lái)這里玩，我在樹洞里爬來(lái)爬去，像一只猴子在樹上玩耍，可是弟弟不會(huì)爬樹，我一次接一次的教他，最終他也學(xué)會(huì)了爬樹。從此，我們?nèi)绻�心情不好的時(shí)候，就去樹上玩耍。

　　這個(gè)樹洞就是我的樂(lè)園，一個(gè)充滿快樂(lè)充滿新鮮充滿歡聲笑語(yǔ)的樂(lè)園。

　　我的樂(lè)園作文 篇13

　　你們的樂(lè)園，是堆滿玩具的房間，還是讓人懂得知識(shí)的學(xué)校，還是可以鍛煉身體的籃球場(chǎng)……這些都不是我的樂(lè)園，我的樂(lè)園是能讓人靜下心來(lái)的圖書角。

　　我喜歡我們的圖書角。它在我們教室東北方向，放書架的架子是黃色的，隔板和書架兩旁的地方都是藍(lán)色的。這個(gè)書架有四層：第一層放的是學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，第二三層放的是各種各樣的圖書，第四層放的是兩盆植物。

　　“叮鈴鈴！叮鈴鈴……”每當(dāng)下課鈴響起時(shí)，班里的同學(xué)都各忙各的了，唯獨(dú)我一個(gè)人留在圖書角看書，你可別小看這些書，這可是同學(xué)們把它捐贈(zèng)出來(lái)的，它們都被大家視為“寶貝”。

　　走近書架，你會(huì)看見兩盆植物正在“站崗”，植物的.清香讓接近它的人心曠神怡。從遠(yuǎn)處看，一個(gè)個(gè)“士兵”正在“軍訓(xùn)，兩眼直直瞪著你，讓你全身顫抖。

　　當(dāng)你挑選好書本后，坐在椅子上，那種舒適的感覺迎面而來(lái)。打開書，一種墨水味讓你感受到這本書的作者寫這本書時(shí)的辛苦。一開始，這本書的難度就像一層層霧，阻擋我們的前進(jìn)，讓我們感到厭煩，一個(gè)個(gè)字讓你我雪上加霜。當(dāng)你靜下心時(shí)，你就會(huì)慢慢地理解這本書，從而感到快樂(lè)。

　　你喜歡我的樂(lè)園嗎？反正我喜歡。

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