關(guān)于成長的作文優(yōu)選[11篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，希望對大家有所幫助。

關(guān)于成長的作文1

　　不斷增長的愛

　　只要每個人都給予一點愛，世界就會成為一個完美的明天。

　　柔軟的春天

　　我父母的愛像春風(fēng)一樣沐浴著我。當(dāng)我在小學(xué)的時候，我總是太喜歡玩。跑和跳是不可避免的。我記得有一次，我不加注意地掉進坑里，全身都被血麻痹了。當(dāng)我沖回家的時候，媽媽看到我的傷口在尖叫，就叫爸爸幫忙。"你看，你只是不服從我。請小心！"我這次摔倒了！"媽媽和爸爸低聲說著，臉上帶著痛苦…

　　美麗的夏天

　　老師的愛就像夏天的太陽一樣熾熱。幼兒園：“孩子們，老師給你們講故事！”小學(xué)：“學(xué)生，你明白嗎？”初中：“學(xué)生們，讓我們再做一些問題吧！”詩在濃濃的短詞中慢慢透露，幼兒園老師帶我們?nèi)�參觀開心，小學(xué)老師教我們做事，初中老師帶我漫游海洋的話題。辛勤的園丁，你辛苦了！

　　純凈的秋天

　　我朋友的愛像秋風(fēng)一樣吹著我。進入初中后，許多方面都有所改善，問題也增多了。一天，我在解一道數(shù)學(xué)題。前面的基本問題分為三、五和二。最后一個全面的問題就像一座山，阻止了我走，“叮咚……”當(dāng)門鈴響了，在我的痛苦，我匆忙打開了門。是我的好朋友我匆忙地請她到房間里來。過了一會兒，答案一下子變成了文字。

　　美麗的冬天

　　陌生人的愛溫暖我，就像冬天的`太陽。一天，在放學(xué)的路上下了大雨，我趕緊上了公共汽車。“就在最后，怎么突然下雨了……”我凝視著窗外。雨一點意思也沒有，但是越來越重了。是時候停止了，哈！阿沖！我一頭扎進雨里，沖了回家。"同學(xué)，同學(xué)！"有人喊道。一把傘遮住了我。我回頭一看，一個我不認識的姐姐朝我笑了笑。"我的房子也往這邊走。讓我們一起去！"

　　讓愛的成長使我們的生活更加輝煌！讓世界更愛！

關(guān)于成長的作文2

　　悄悄地，悄悄地，我已經(jīng)從一個頑皮膽小又不懂事的小孩子，成長為一個學(xué)知識，懂禮貌的英俊少年，學(xué)校少先大隊體育委員。回首成長的腳步，有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長的喜、怒、哀、樂。

　　你看這是一串整齊而有清晰的腳步，充滿勤奮努力，換來了歡聲笑語。三年級的時候，老師讓我寫作文參加比賽。我不敢參加，怕自己寫不好丟臉，又怕辜負老師對我的`期望。老師再三鼓勵我：“別怕，正常發(fā)揮自己的水平就行了，老師相信你，你一定能行的！”在老師的鼓勵和輔導(dǎo)下，我參加了比賽，最后我的習(xí)作《羽毛球比賽》一文，獲得第十屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎。我于是愛上了作文，不滿足于三等獎，繼續(xù)努力，多讀書，多練筆。20xx年12月，我的習(xí)作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂杯”全國小學(xué)生作文大賽一等獎。發(fā)證書的那一刻，我非常興奮，嘗到了勤勞換來甘甜果實的滋味。

　　這是一串歪斜模糊的腳印，記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試，我的成績從第二名滑到了十名以外，我很沮喪。那一刻，我眼中的天空不在那么蔚藍，我眼中的小草不再那么翠綠，仿佛一切都變成灰蒙蒙的了，我哭了，哭的很傷心。是老師循循善誘的開導(dǎo)和鼓勵著我，是姥姥的慈愛關(guān)懷著我。我找出了原因，學(xué)習(xí)更加刻苦，經(jīng)過一個多月的奮戰(zhàn)，終于在期末考試中取得了理想的成績。

　　這是一串羞澀的腳印，記錄著我的悔恨，以前上課時我經(jīng)常插嘴，搞小動作，有一次在課堂上，竟鬼使神差的拿出了賽爾號津津有味的讀起來，被老師逮了個正著，在老師的斥責(zé)聲中，我才如夢初醒，老師把書收走了，教室里幾十雙眼睛盯著我，我羞愧極了，恨不得鉆進地縫里去。

　　往事如煙，腳步一串串，它悄悄地記錄著我的成長歷程，讓那一次次教訓(xùn)，催我奮進；讓那一次次喜悅，陪我成長，伴我成功！

關(guān)于成長的作文3

　　我逐漸地成長起來，卻忍不住回望那些與歷練相伴的日子。

　　——題記

　　經(jīng)歷了嚴寒才知道春天的溫暖，經(jīng)歷了失去才懂得珍惜的可貴，經(jīng)歷了痛苦才知道幸福的難得。歷練，是生活的磨礪，更是堅強的成長。

　　兒時，父母千叮嚀萬囑咐，讓我不要碰正在爐火上燒著的水壺。句句叮囑，一次次撥動起我的好奇心，父母很無奈我的屢屢試探。這時奶奶卻笑意頗深地說：“讓她試試�！碑�(dāng)然，痛苦與號哭接踵而至，但奶奶睿智的聲音在我的腦海里揮之不去：“只有痛過了，她才會懂�！�

　　未知就像那滾燙的水壺一樣，讓人遠觀而又渴望把玩。年輕的我們個性張揚，拋下老人的告誡，義無反顧地踏上了未知之旅，最終收獲了一身傷痕，還有成長。

　　“不準動！”隨著教官一聲威嚴的斷喝，我馬上不敢動了。操場上，我們戴著雪白的手套，穿著嶄新的軍訓(xùn)服，正在站軍姿。我兩腳張開60度，五指并攏，緊貼褲邊，昂首挺胸地站立著。不就是站著嗎，誰不會呀，有什么了不起！可隨著時間一分一秒過去，我開始不住搖晃。沒想到看似簡單的站立，做好竟這樣難。軍訓(xùn)的歷練讓我明白，成功的背后都有著辛勤的汗水。

　　眼前的試卷上滴滿了我傷心的淚水，鮮紅的分數(shù)再一次刺痛了我的雙眼，曾經(jīng)的付出在這一刻分文不值。放棄嗎？不！曾經(jīng)軍訓(xùn)的磨煉已讓我成熟了很多，再苦我也會揮動尚未折斷的翅膀，繼續(xù)向我的`夢想靠近。我擦干了淚，改進學(xué)習(xí)方法，又投身于書本之中……終于，我成功了！

　　朋友的背叛再一次讓我淚流滿面。盡管我是如此不甘，但是我不能改變別人的選擇。好吧，這朵友誼之花雖然凋敗，但那又何妨？下一朵友誼之花照樣會盛開。

　　蝴蝶在繭中奮力掙扎，荊棘鳥扎入荊棘后依然放歌，鳳凰浴火飛翔……因為歷練，它們才能更好地成長。年輕時候的彎路，代表著未知、誘惑與錯誤。而無知的我們，只有通過歷練，才能激起自己的勇氣與信心，攜上自己的經(jīng)驗與教訓(xùn)，成長起來。

　　經(jīng)歷了，就是我們一生的擁有與財富，成長因歷練而精彩！

關(guān)于成長的作文4

　　長大，一個懸著的問號。

　　當(dāng)我不愿洗衣服時，媽媽總會說：“你已經(jīng)長大了，自己的事該自己做了�！碑�(dāng)我登上開往學(xué)校的長途客車時，媽媽又會反復(fù)叮嚀：“你還是小孩子，社會閱歷不多，不要上街亂跑�！庇谑牵�長大，便成了一個懸著的問號。我長大了嗎？誰也無法給出答案。因為長大沒有年齡的限制，沒有閱歷與能力的標(biāo)準，它只是一種抽象的生命高度。

　　長大，一顆大大的感嘆號。

　　常聽到少年張開雙臂，對藍天發(fā)出人生的呼號：“啊，我長大了！”也常聽到家長們看著孩子，發(fā)出一聲欣慰的感嘆：“啊，孩子終于長大了，我們總算能松口氣了！”于是，長大，便成了一顆大大的感嘆號。這顆大大的感嘆號里，有家長多少淚水與歡笑、失望與激動��！又有孩子多少艱辛與坎坷、努力與拼搏！長大，一顆飽含情感的感嘆號，更是一篇獨一無二的人生杰作。

　　長大，是兩個點的冒號。

　　隨著年齡的不斷增長，人們便越來越喜愛回頭看看走過的路，長大，伴著回憶；隨著閱歷的不斷增多與情感的.不斷完善，人們便越來越喜愛賦予自己曾經(jīng)的經(jīng)歷以新的內(nèi)涵，長大，伴著認知與抒情。于是，長大，是兩個點的冒號。一個長大的人總有許多要對長大說的話，總有許多要對長大抒的情，這時，他便需要兩點的冒號。

　　長大，是六個點的省略號。

　　一個長大的人不僅喜愛回憶長大的點點滴滴，而且喜愛對自己的未來作出種種設(shè)想。長大后，我要成為一名為人民服務(wù)的子弟兵；長大后，我要成為超越比爾·蓋茨的大富翁；長大后，我要為慈善事定貢獻自己的力量；長大后，我要……總而言之，長大后，是一片引人無限遐想的空間。那里有迷人的青春、未來與夢想……

　　我對長大充滿疑惑，我長大了嗎？

　　我對長大充滿激情，啊，我長大了！

　　我對長大更傾注了無限的夢想與希望……

關(guān)于成長的作文5

　　又是一個陽光明睸的下午，我正在小區(qū)里漫步。一邊漫步一邊想象著，我心中的桃花源是怎樣的呢？一定是快樂的，幸福的，和諧的。

　　不知不覺我已經(jīng)走到了游樂場。小朋友們歡快的聲音、和敏捷的身影在游樂場里回蕩著。這時我看到一個小女孩正站在高高的滑梯上，準備滑下來。然而她臉色蒼白，牙齒不停地抖著，而眼神卻無比得堅定。突然一聲尖叫鉆進了我的耳朵，而小女孩也肖失在了滑梯口。不出我所料，小女孩再次出現(xiàn)在滑梯底部，正不停地抽咽著，“哼，小淘氣看你下次還敢不敢再滑。”一個中年婦女走過來輕輕地彈了一下小女孩的額頭�！皨寢�，你討厭！”小女孩突然破弟為笑，中年婦也笑了起來。

　　��！多么溫馨的一副場面！我的桃花源里一定會有這一幕的`！

　　我離開了游樂場，又漫無目地地走起來。忽然我聞到一陣惡臭，抬頭一看原來是前方的一個垃圾筒旁堆著許多垃圾正散發(fā)著惡臭。我不由自主得用手捂住鼻子，準備繞過那個垃圾筒。這時，迎面走過來一個保安，他好像也聞到了惡臭，捂住了鼻子，然而他沒有像我一樣繞開，而是走到垃圾筒面前，彎下了腰，猶豫了一下，伸出他那干凈的手，把垃圾撿進筒里。看著垃圾一點一點減少，而保安的手也正一點一點變臟。我的心抖了一下：“難道他一點也不怕臟嗎？”但他利索的動作給了我答案。

　　多么感人的一副場面��！我的桃花源也一定會有這一幕的。

　　天色漸漸暗下來，我看了看表，啊時間已經(jīng)不早了，我得趕緊回家。

　　“老奶奶你小心點，我來扶您吧！”“哦，好的，謝謝！”又有兩個人走進了我的視野。一個是一位青年，另外一位上了年紀的老奶奶。那位青年正小心地扶著老奶奶，一點點往前走。那位青年緊張得汗都流了出來，仿佛要摔倒的是他一樣，而老奶奶正慈祥得看著青年，眼里充滿了感激。他們的一舉一動深深地打動了我。

　　多美的一幅畫面�。∥业奶一ㄔ纯隙〞�有這一幕的！

　　到了家，我便動手，開始繪制我心中的桃花源。里面有家人之間的親情，有為別人犧牲自己的精神，也有陌生人之間互相的關(guān)愛。啊！多么美麗的一個桃花源��！

關(guān)于成長的作文6

　　成功與失敗就像泡茶一樣，如果用溫水泡茶和沸水泡茶，一杯索然無味，一杯四溢芳香，用溫水泡茶，茶葉只會輕浮于水上。怎么可能會泡出一杯好茶呢？用沸水泡茶，茶葉上下沉沉浮浮，才會散發(fā)出生命的芳香。如果成長不經(jīng)歷這些坎坷人生，又怎會像金子一樣發(fā)光呢？

　　采尼曾說：“過那些未能將我置于死地的東西只會讓我變得更加強大”。

　　華羅庚想必大家都知道吧，沒錯，它是我國數(shù)學(xué)家，在華羅庚上初中時不幸得了傷寒，導(dǎo)致他的左腿癱瘓，就算是這樣，也沒有阻擋他的學(xué)習(xí)。在上學(xué)時，他一邊學(xué)習(xí)，一邊在學(xué)校掃地、端水。他頑強地與命運抗?fàn)�，他說：“我用全健的頭腦，代替我不全健的雙腿”。終于從一個只有初中文憑的青年，變成數(shù)學(xué)大師，他是我國解析數(shù)論、典型群等方面的.研究者和創(chuàng)始人，也被評為“中國數(shù)學(xué)之父”

　　在成長的道路上，只有妥協(xié)和堅持，在路途中，可能有人不會支持你，只會一味的打擊你。那有什么事情是一帆風(fēng)順的呢？誰不是經(jīng)歷過風(fēng)雨后才遇見彩虹的，成功人士光鮮亮麗的背后，難道不都是千錘百煉、百煉成鋼嗎？成長不是一蹴而就的，有苦有樂，有時也會流淚。有時也會非常失落，情緒跌跌落落，就像打翻了五味瓶一樣，萬般滋味，難道這困難，坎坷，失落不就是成長中的美食嗎？我們要慢慢咀嚼并撕咬它，有苦的，有甜的、有酸的，回頭去看，都是一幅幅亮麗的風(fēng)景線

　　還記得六年級上冊的第二課《丁香》嗎？的確，每個人一輩子都有許多不順心的事，一件完了一件又來。所以丁香結(jié)年年都有。結(jié)，是解不完的，人生中的問題也是解不完的，不然豈不是太平淡無味了嗎？成長也一樣，正是因為這些不順心的事情，這些困難，這些坎坷才豐富了我們的生活和人生

　　這就是成長，沒有毫不費力的成功，只有千錘百煉

關(guān)于成長的作文7

　　在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……

　　那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的腳印傾注了我的拼搏、奮斗。

　　那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學(xué)的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。

　　永遠忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的'方式，也能成功�！蔽颐┤�頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。

　　我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。

關(guān)于成長的作文8

　　第一次登臺

　　人生成功的初體驗，在我的記憶長河里是一顆最耀眼的明珠!——題記

　　第一次總是美好的。第一次摔倒，為的是教會我們小心;第一次失敗，為的是教會我們不能松懈;第一次學(xué)會。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠，構(gòu)成了人生的長河;是一縷縷微光，照亮了人生的路途。

　　這么多的第一次中，最讓我記憶深刻的，還是那一次。

　　還是在小學(xué)的時候，那時的我總愛沉默，不愛說話，在班上人緣也并不好，就連成績也并不拔尖，這樣的我并不自信，所以當(dāng)老師選我去國旗下講話時，我驚呆了，同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張，雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己，但是我并不擅長演講啊!下課后，我鼓起勇氣，到老師辦公室去說明情況，放棄這次演講，把這次機會讓給其他成績好表現(xiàn)又好的同學(xué)，但是，老師用一種鼓勵慈愛的目光看著我，說：“老師相信你不比其他同學(xué)差�！蔽翌D時充滿了信心，拿到稿子后，一遍又一遍的讀著，熟能生巧，我終于能背誦下來了，并且在爸爸的指導(dǎo)下，頗有演講的味道了。

　　終于到星期一了，心中不禁又緊張又激動，挨過了早自習(xí)，該去操場了!我站在臺后，一顆心砰砰地跳個不停，心想：這次機會難得，老師那么信任我，我不能讓她失望，更不能給班上丟臉!主持人悠揚悅耳的聲音聽得許多人如癡如醉，但我無暇顧及，因為我正忙著背稿子呢，到我了，主持人將話筒遞給我，感受著話筒上的余溫，第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺，我的腳有些輕微發(fā)抖，一個抬眼，望見了老師的那雙鼓勵的雙眸，好像在對我說“你能行!”老師的.注視給了我極大的鼓舞與力量，定了定神，開始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時長3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束，看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情，我看在眼里，美在心里，因為我知道，我成功了!

　　這一次演講，它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗了。

　　人生中的第一次太多了，但是這一次，我鍛煉了自己，我戰(zhàn)勝了自己，我超越了自己!

　　只有相信自己，才會發(fā)生奇跡!

關(guān)于成長的作文9

　　有人說，成長是歌，充滿了歡快動人的旋律，我們正在滿懷激情地演唱著;有人說，成長是花，展現(xiàn)出蓬勃向上的活力，綻放出動人的光彩;也有人說，成長是緩緩升起的太陽，充滿著無限的朝氣與希望。

　　成長，又何嘗不是一條漫長的路呢?

　　幼時，當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個未知的世界時，成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳，淺一腳，跌跌撞撞，從來不顧前方有什么，即使一不小心摔倒了，哭泣了，但都會爬起來，向前。

　　兒時，我曾單純的以為成長就是我們一天天高，一天天長大，逐漸進入更高的年級，可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮，現(xiàn)在我才明白：成長，是一條很長的路。

　　或許某一天，當(dāng)面對同學(xué)朋友間的沖突時，你沒有不顧一切的撲上去打架，而是檢討自己，主動認了錯，道了歉;或許某一天，當(dāng)面對他人的淚水和傾訴時，你沒有聽聽就算了，而是想盡一切辦法幫助他、安慰他;或許某一天，當(dāng)面對父母的關(guān)心、操勞時，你沒有再漫不盡心，理所當(dāng)然，而是說聲謝謝，或者倒上一杯水。這都是因為你在不斷成長著。

　　我們每時每刻，都走在成長的路上�；蛟S你會抱怨：為什么一路總是一個接著一個的坎坷?我想告訴你：正是這一路坎坷，伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石，只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷，我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗，得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了，別怕，站起來，拍拍灰塵，繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷，怎能夠成長?

　　成長是一條沒有終點的路，大人們、偉大的'科學(xué)家們、國家的領(lǐng)導(dǎo)人們……他們不都在無時無刻的成長著么?或許沒人敢說：我已經(jīng)真正成長了——除非他停止呼吸。成長的“終點”對于我們，就像海平線對于水手——似乎就近在眼前，可就當(dāng)你觸手可及時，它仍在遙遠的遠方，那樣神秘未知，但它卻一直是我們前進的動力。

　　為了那個“終點”，我們都在這條路上不斷前進著，努力奮斗著。一路上我們哭過、笑過、痛過、懂過，一路上我們?yōu)⑾铝藷o數(shù)的汗水、淚水，一路上我們所經(jīng)歷的太多太多……或許某一天當(dāng)你驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)這一路的腳印是多么珍貴，因為我們經(jīng)歷過，但前方，還有更長的路在等著我們。

關(guān)于成長的作文10

　　秋天到了，落葉總是要歸根;時間到了，鐘自然會響�？赡切┏砷L的記憶，已深深在我心里生根發(fā)芽長成了參天大樹。

　　——題記

　　人生如戲仿如夢，繁華街頭盡成空，唯一留下的，是蕩漾在心間里暖暖回憶。

　　流年中的記憶，揮之不去的是那一張張純真的臉龐。

　　“快點，快點跑，‘老鷹’要追上來啦!”“小雞”阿童對著遠處快要被“老鷹”小智追上的“小雞”美珍著急地說，美珍看了看遠處的阿童，又回頭望了望身后的小智，心里也是著急得不得了，只想趕快跑到阿童旁邊，生怕被“老鷹”小智抓了去�！鞍　泵勒鋺K叫一聲，身體立即摔倒在地，還沒起來“哇”的一聲美珍就淚如泉下了，這可嚇壞了“小雞們”和“老鷹”。于是大家趕緊上前扶起美珍，有的幫她拍了拍身上的塵土，有的幫她吹吹膝蓋上的傷口，有的問她疼不疼，有的個個的小臉蛋上全是焦急無措的`樣子。那一年我5歲。如果你問我心里最珍惜的是什么，這些純真的臉龐就是我的答案。

　　流年中的記憶，抹不掉的是那一份份無意間的溫暖。

　　百無聊賴的我坐在公交車上，手撐著下巴，手肘頂著窗戶，轉(zhuǎn)頭看著窗外的形形色色飛快的從我眼前掠過。突然，“吱”公交車猛地停了下來，刺耳的剎車聲響滿了整個街道，路上兩旁的行人都紛紛停下來轉(zhuǎn)頭看我身處的這輛公交車，每個人的臉上無一不是充滿了好奇心，然而看到公交車前的人，每個人臉上的好奇都轉(zhuǎn)成了或有或無的驚訝與擔(dān)心。我也被這公交車突然停下吸引了，循著源頭抬頭望過去，從車下人們的談話中，我了然于心，一股暖流莫名涌上心間。那是一名老人，他懷里正緊緊抱著一只白色的貓咪，因為小貓咪突然竄出來，老人也奮不顧身的跑出來抱住了貓咪，公交車司機也在千鈞一發(fā)之際剎了車，不然后果不堪設(shè)想。那一年我13歲。如果你問我心里最難以忘懷的是什么，人們的這些轉(zhuǎn)變老人的奮不顧身就是我的答案。

　　成長的記憶，如一串七彩的泡泡，里面裝滿了我的美好時光，成為累了的我的精神糧食;成長的記憶，如一道雨后的彩虹，告訴我風(fēng)雨過后會更美，是我堅持的動力;成長的記憶，是一首悅耳動聽的歌，跳動著一個個生動有趣的音符，讓我的未來不再孤單。

　　如果你問我心里最在乎的是什么，成長的記憶就是我的答案。

關(guān)于成長的作文11

　　一首首童謠，是一座座豐富的知識寶庫;一首首童謠，是一束束絢麗的思想火花;一首首童謠，更是一面面催人奮進的風(fēng)帆�！吨腥A新童謠》這本書讓我愛不釋手，在朗讀中，我快樂地學(xué)習(xí)，快樂地成長!

　　童謠是美好的回憶。小時候的`我是聽著童謠長大的。每當(dāng)有人念起童謠時，我都會牙牙學(xué)語，跟著一起念。剛會說話，媽媽就教給我一首好聽的童謠，“月兒圓圓，像個玉盤。月兒彎彎，像只小船……”，媽媽一遍一遍在耳邊念著，而我居然就這樣學(xué)會了，直到現(xiàn)在，只要過中秋節(jié)，我都會輕輕地念上幾遍。還有外婆告訴我的那首《外婆橋》：“搖啊搖，搖到外婆橋。外婆叫我乖寶寶……”，它可是哄我入睡的最好法寶……記憶中的童年，除了和我一起玩的哥哥姐姐們，就數(shù)那一首首童謠了。

　　童謠是一幅宜人的畫。“柳浪聞鶯春來早，蘇堤春曉賞柳桃;曲院風(fēng)荷蟬鳴叫，荷葉田田荷花俏;平湖賞月佳節(jié)到，滿隴桂雨桂香飄;斷橋踏雪雪景妙，靈峰梅海蜂蝶鬧�！闭媸恰案柙谒�中飄;人在畫中游”!這讓我不禁想起了一首幼兒園時學(xué)過的童謠;“六和塔，靈隱寺，三潭印月湖心亭，平湖秋月柳浪聞鶯，處處面貌日日新……”

　　童謠是一首生動的歌。“老鼠前面走，跟著老黃牛。老虎一聲吼，兔子抖三抖。天上龍在游，草里蛇在扭。馬兒過山溝，碰見老羊頭。猴子翻筋斗，金雞喊加油。黃狗半夜守門口，肥豬整天睡不夠”，聽到了么，多有韻味兒啊!十二生肖，栩栩如生不說，讀起來還特別“順溜”!

　　童謠是一把打開知識大門的鑰匙。不信你看，“人造衛(wèi)星人類造，飛上天空日夜跑。電視新聞忙轉(zhuǎn)播，臺風(fēng)一來就報告，飛機，軍艦會偵察，石油、煤炭會尋找——地球媽媽見了笑‘太空新添好寶寶’!”原來人造衛(wèi)星的本領(lǐng)是那么大，可以尋找石油、煤炭，可真了不起啊!算是給我這個小科盲，掃盲了!

　　童謠像媽媽的輕聲囑咐，童謠像老師的親切教導(dǎo)。童謠給我們帶來了歡樂，帶來了幸福，還帶來了知識，童謠只屬于我們。在朗朗童謠聲中，我快樂，我成長!

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