小學(xué)生作文7篇（實(shí)用）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
我喜歡爺爺用他那長(zhǎng)滿(mǎn)老繭的手撫摸我的頭，也喜歡爸爸用有力的大手把我高高舉起，更喜歡媽媽那溫柔的手牽著我。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常牽著我的手，散步的時(shí)候牽著手，逛商店的'時(shí)候牽著手，就連上下樓的時(shí)候也要牽著手。不過(guò)我不知道這是什麼意思，也就習(xí)以為常了。
現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，還是喜歡和媽媽牽手。一次，我和媽媽牽著手去商場(chǎng)買(mǎi)東西，遇到兩位同學(xué)，同學(xué)看見(jiàn)我和媽媽牽著手，對(duì)著我偷偷地笑。我不好意思地松開(kāi)了手。
吃飯時(shí)候，我忍不住問(wèn)媽媽為什麼老牽我的手？媽媽不明說(shuō)，先給我講了一個(gè)故事：媽媽小時(shí)候，媽媽的外婆經(jīng)常牽媽媽的手，媽媽長(zhǎng)大后覺(jué)得很害羞，就想方設(shè)法地甩開(kāi)，太姥死后，媽媽多想牽太姥的手��！媽媽很后悔以前那麼做......我一下子豁然開(kāi)朗，原來(lái)牽手也是一種愛(ài)，是對(duì)子女的呵護(hù)，更是兒女的依戀。
散步的時(shí)候，我又慢慢地牽上了媽媽的手，讓我再次感覺(jué)到媽媽溫暖的手，心里熱乎乎的。
指導(dǎo)老師：張雅紅
小學(xué)生作文 篇2
這些日子，我讀了一本叫《岳飛傳》的書(shū)。
“敵人一向輕視我軍，絕不防會(huì)遭襲擊。難得有這樣的好天氣，休看敵兵人多，我軍必勝無(wú)疑……說(shuō)罷，右手長(zhǎng)槍一揮……一馬當(dāng)先，往前沖去。”
岳飛有過(guò)人的膽識(shí)，不然，他怎么可能會(huì)“一馬當(dāng)先，往前沖去”，同時(shí)，他還有勝利的.決心，不然，他怎會(huì)說(shuō)出“休看敵兵人多，我軍必勝無(wú)疑”這樣的話(huà)來(lái)，而且，他還有過(guò)人的才智，不然，他就不會(huì)認(rèn)為敵人輕視他們了。
我也要像岳飛一樣有那種才智、決心以及膽識(shí)!
這是一本好書(shū)!
小學(xué)生作文 篇3
有個(gè)小機(jī)靈，他卷著一頭黑黑的頭發(fā)，下面是兩道彎彎的眉毛，小機(jī)靈還有一雙圓溜溜的大眼睛，小巧的鼻子和扁扁的嘴巴。他平時(shí)總穿著短袖和一條背帶褲。
夏天的.一個(gè)晚上，小機(jī)靈和小剛一起去體育館打乒乓球。玩的正高興，小剛把球打到地上，小機(jī)靈撿球時(shí)，一不小心把球踩扁了。小剛說(shuō):“你賠我乒乓球。”小機(jī)靈說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的，我會(huì)把乒乓球修好的。”說(shuō)完，小機(jī)靈跑回家里，他首先拿起熱水瓶，再把熱水倒進(jìn)水杯，然后把球放進(jìn)水杯。因?yàn)闊崦浝淇s，過(guò)了一會(huì)兒，乒乓球就變回了原來(lái)的樣子。
小機(jī)靈回到了體育館高興地對(duì)小剛說(shuō)：“我把球修好啦!”小剛說(shuō)：“你是怎么修的呢？”小機(jī)靈說(shuō)：“首先把熱水倒在水杯里，再把乒乓球放進(jìn)水杯里。”小剛說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)聰明的孩子�！�
小機(jī)靈真是個(gè)聰明伶俐的孩子。
小學(xué)生作文 篇4
昨晚，媽媽告訴我說(shuō)："明天我們坐動(dòng)車(chē)去合肥玩"。我開(kāi)心極了。
今天一大早我就起了床。我們帶好行李打車(chē)去了南京南站。哇！南京南站好雄偉壯觀(guān)啊。站里的人來(lái)來(lái)去去。
等買(mǎi)好票，我們來(lái)到站臺(tái)前，只見(jiàn)我們要坐的那列動(dòng)車(chē)象潔白的巨龍一樣靜臥在站臺(tái)前。列車(chē)有好幾個(gè)車(chē)廂，它的頭部扁扁的尖尖的，就象子彈的形狀，很是漂亮。列車(chē)下面的兩路鐵軌伸象遙遠(yuǎn)的天際。我在想最終它們到底是通到哪里呢？列車(chē)員阿姨面帶笑容地站在每節(jié)車(chē)廂的門(mén)口，歡迎著我們的到來(lái)。我迫不及待地上了車(chē)，車(chē)廂里也很整潔，就象剛洗過(guò)的一樣。藍(lán)色的座位整齊地排列在兩邊。在車(chē)廂的前部還有電視看呢。突然我發(fā)現(xiàn)站臺(tái)的`柱子在慢慢象后退，后退的速度也越來(lái)越快，這肯定是列車(chē)出發(fā)啦。不一會(huì)兒，列車(chē)就象火箭一樣快了，只見(jiàn)外面的樹(shù)木，池塘全在車(chē)窗前一閃而過(guò)。就一個(gè)多小時(shí)，列車(chē)就到合肥站了。平時(shí)我們坐汽車(chē)要兩個(gè)多小時(shí)呢。動(dòng)車(chē)的速度真的好快啊
小學(xué)生作文 篇5
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串的泡泡，它們穿著彩色的衣裳，真漂亮！泡泡飛了，我們跑著追：“泡泡，我的泡泡！”
“我在那里呢！”噢，花瓣上有個(gè)晶瑩的“泡泡”在滾來(lái)滾去，------你是我的.泡泡嗎？你是在滑滑梯，還是蕩秋千呀？
“我們?cè)谀抢锬兀 边�，葡萄藤上長(zhǎng)出許多晶瑩的“泡泡”，有紅的，有紫的，五光十色好可愛(ài)，-------你們是我的泡泡嗎？你們是在一齊做游戲吧？
輕輕地，輕輕地吹，吹出了一串串泡泡，泡泡飛呀飛，飛到花園里，飛到藤架上，飛到藍(lán)藍(lán)的天上，哇！我的泡泡長(zhǎng)大啦，長(zhǎng)成了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)。
小學(xué)生作文 篇6
幸福，就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，一個(gè)沒(méi)有人在意的眼神，也許就是一種就是幸福�！}記
幸福，是人們夢(mèng)寐以求的，是人們費(fèi)勁多少心思想要得來(lái)的？然而，他們卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在他們的身邊——幸福，是一個(gè)不引人入目的眼神；是一句不經(jīng)意間的話(huà)語(yǔ)；是一個(gè)小小的動(dòng)作……
有一個(gè)男孩，他從小就沒(méi)有了母親，只剩他和他的父親在一起生活。他的學(xué)習(xí)非常非常的不好，所有的老師都不喜歡他，但是他很孝順?biāo)母赣H，他的父親說(shuō)一，他從不說(shuō)二，總之，他的父親叫他做什么他就做什么。這天，男孩在學(xué)校打架，在回家路上的一個(gè)小胡同里，男孩和他的幾個(gè)同學(xué)遇見(jiàn)了男孩的父親，父親二話(huà)沒(méi)說(shuō)，走上前去，重重的.打了男孩一耳光。然后就走了。男孩很傷心，他的一個(gè)同學(xué)對(duì)他說(shuō)，他的父親會(huì)在轉(zhuǎn)角的那里看他一眼。男孩問(wèn)：“為什么呢？”男孩的同學(xué)說(shuō)，因?yàn)槊恳粋�(gè)父親都愛(ài)自己的孩子，不信你自己看！真的，男孩的父親在轉(zhuǎn)角處看了男孩一眼。男孩哭了，最后，男孩決心學(xué)習(xí)，他的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)絹?lái)越好，最后考上里一所重點(diǎn)大學(xué)。
朋友，幸福就在你的身邊，就在一個(gè)轉(zhuǎn)角處，你發(fā)現(xiàn)它了嗎？
小學(xué)生作文 篇7
恐龍，你好！我在書(shū)上看到你們的樣子，生活的環(huán)境，知道了你們的一些生活習(xí)慣。但有許多問(wèn)題我想問(wèn)問(wèn)你們。
你們那么高，要吃多少食物呢？你們吃什么東西呢？吃草？吃樹(shù)葉？還是吃肉……如果吃草和樹(shù)葉，是什么樣的`草和樹(shù)葉呢？如果吃肉，吃什么樣的肉呢？你們會(huì)不會(huì)把地球上的東西吃光呢？
那你們是怎么滅絕的呢？是火山爆發(fā)？是洪水？還是大地震？那么，除了這些自然災(zāi)害，還有沒(méi)有其他災(zāi)害呢？如，隕石，如沙塵暴……
如果是火山，洪水，這些自然災(zāi)害的威力肯定很大吧？不然怎么會(huì)讓你們這龐大的身體死去呢？
難道是沙塵暴讓你們睜不開(kāi)雙眼痛苦地死去嗎？
還是隕石讓你們死去?
總之，還有很多很多問(wèn)題，我想問(wèn)你，說(shuō)也說(shuō)不完，寫(xiě)也寫(xiě)不完！
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