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小學(xué)生作文300字

時(shí)間:2023-07-25 16:46:57 小學(xué)生作文 我要投稿
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(優(yōu))小學(xué)生作文300字6篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。

(優(yōu))小學(xué)生作文300字6篇

小學(xué)生作文300字 篇1

  童年是由純真,幼稚的故事串成的美麗珠鏈,在這串珠鏈中,有一件事。我至今還沒有忘記,那是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)候的事。

  昨天晚上,下了一場(chǎng)中雨,持續(xù)到了今天早上。夏末秋初,氣候潮濕,正是適合蝸牛活動(dòng)的季節(jié)。第四節(jié)課是體育課,我們?cè)谌ゲ賵?chǎng)的路上,經(jīng)過花壇時(shí)看見了許多蝸牛爬到草地上了。趁老師沒來,同學(xué)們紛紛去撿蝸牛,當(dāng)然,我也不例外,我拿起一片葉子,把撿到的蝸牛放在葉子上。有的同學(xué)把撿的蝸牛放在了花壇邊上,也有的同學(xué)把蝸牛拿進(jìn)了操場(chǎng)里。進(jìn)了操場(chǎng),我們把蝸牛放在草地上,老師來了,本以為老師會(huì)怒火朝天,誰知要刮什么風(fēng)?因?yàn)轶w育老師一向很嚴(yán)肅,但是這次怎么沒有發(fā)火呢?他不但沒發(fā)火,反而帶領(lǐng)著我們一起做開了游戲,游戲的內(nèi)容正符合我們帶的'東西,老師說:“我們玩《蝸牛賽跑》這個(gè)游戲,好不好?”我們異口同聲的回答:“太好了!”

  老師把5個(gè)人分為一組比賽,這5個(gè)人拿著他們各自的蝸牛,走到起跑線,把蝸牛放到地上。當(dāng)聽到老師的哨聲,比賽開始了,有的蝸牛反應(yīng)靈敏,而有的蝸牛卻反應(yīng)遲鈍。同學(xué)們?cè)诮o蝸牛加油助威,那震耳欲聾的加油聲,似乎給了蝸牛極大的鼓勵(lì),蝸牛好像聽了這加油聲后,為自己的主人爬得更快了,更有力氣了。

小學(xué)生作文300字 篇2

  我的哥哥,個(gè)子高高的,身材非常勻稱。他有一頭烏黑亮麗的短發(fā),很陽光也很帥氣。短發(fā)下面有一雙黑溜溜的.大眼睛,顯得炯炯有神。鼻子大大的,像小山峰似的。一張?jiān)卵浪频淖彀,總是滔滔不絕地講個(gè)不停。他喜歡穿運(yùn)動(dòng)服,因?yàn)樗貏e喜歡踢足球,還常常拿冠軍和亞軍。

  每次下課鈴聲一響,哥哥就立馬收拾書本,背上書包沖向操場(chǎng),去踢足球。有一次,他不小心把足球踢到了樹上,他都急哭了。想盡了各種辦法,最后他用長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿頂足球,費(fèi)了好大的一番勁,砰一聲,足球終于掉下來了,砸到了哥哥頭上。哈哈……邊上的同學(xué)們都笑個(gè)不停,哥哥叫他們別笑了,但同學(xué)們還是鼓著嘴巴。雖然被足球砸到了,但哥哥還是因?yàn)槭Ф鴱?fù)得的足球開心地笑了。

  這就是我的哥哥,一個(gè)熱愛足球的哥哥。

小學(xué)生作文300字 篇3

  我有這樣一個(gè)和藹可親的“好朋友”,她,就是我們的班主任杜老師。有的人說老師是辛勤的園丁,默默地哺育著下一代的花朵;有人說,老師是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人;有人說老師是溫柔的春雨,悄悄的滋潤(rùn)著萬物……

  老師對(duì)我們的愛無處不在,她在課上給我們講做人的道理;在課后是我們的良師益友,如果同學(xué)遇到不明白的'問題,她還會(huì)耐心地教導(dǎo)我們,沒錯(cuò),她就像是我們的媽媽,一直愿意奉獻(xiàn)自己的母親。在學(xué)習(xí)上,她就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的歡喜。

  我愛我的老師,愛她的美麗,更愛他對(duì)我們的諄諄教誨。記得在一次早會(huì)上,天氣涼颼颼的,我們班的孫聆淳沒有穿外衣,于是,老師毫不猶豫地把大衣給了他?墒,孫聆淳再三推辭,于是老師又尋找沒有穿大衣的同學(xué),她那慈祥的目光停留在了兩位女同學(xué)身上,是鞠涵因和宋雨桐,她們也不想讓老師挨凍,然而宋雨桐又太冷,所以,又送了回來。而我作為一個(gè)旁觀者,心里“怦”的一下,老師不顧惜自己的身體,把自己的大衣給了同學(xué)們,這雖是件不起眼的小事,但是卻在我的心中深深地印下了。

小學(xué)生作文300字 篇4

  小時(shí)候,我看媽媽拼魔方,很好奇:“咦?怎么讓一面的顏色變成一樣的呢?”那時(shí)候我就想象自己不但能拼好一面,還能拼好整個(gè)魔方。雖然知道這不太可能,但我還是每天努力地拼啊拼啊,相信總有一天能拼好。

  四年級(jí)時(shí)買魔方,發(fā)現(xiàn)魔方上夾著一張圖紙!我欣喜若狂,馬上開始研究圖紙。經(jīng)過反復(fù)研究和試驗(yàn),我發(fā)現(xiàn)圖紙上的幾個(gè)公式都有錯(cuò)誤。我改正了圖紙上的'錯(cuò)誤,還自己補(bǔ)充研究出幾個(gè)公式和技巧。終于,我拼好了魔方的六面,把不可能變?yōu)榭赡,把?mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)!

  我進(jìn)一步提高了對(duì)自己的要求:我要實(shí)現(xiàn)半分鐘內(nèi)拼好六面的新目標(biāo)!我不斷改進(jìn)著原有的魔方公式,并從其他地方學(xué)習(xí)新的公式。62秒…52秒…42秒…32秒…我的記錄不斷刷新著,眼看就快要實(shí)現(xiàn)目標(biāo)了!這時(shí),我下決心再學(xué)習(xí)一整套“OLLPLL”拼法。經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),我終于拼出了極快的速度,大約只用25秒就拼好了魔方的六面!我的目標(biāo)又完成了!

  我明白了一個(gè)道理——敢想加努力,什么事都能成功。

小學(xué)生作文300字 篇5

  快過年了,媽媽買了很多菜,可今年卻不是往家里拿,而是往爸爸的工地送。我好奇地問媽媽:“為什么把這么多菜送到工地?”媽媽說:“今年我們和工友們一起過,他們?cè)谀抢镏蛋唷!蔽颐靼琢,爸爸是二橋的?fù)責(zé)人,為了陪伴值班的工友,他和媽媽商量這個(gè)年就在二橋工地過,我恍然大悟,也欣然同意。

  年三十晚上,媽媽燒了豐盛的菜,大家圍坐在一起吃年夜飯,真像一個(gè)其樂融融的大家庭。爸爸舉起酒杯對(duì)大家說:“你們盡管吃,祝你們新春快樂,身體健康!”我看著這歡樂的場(chǎng)面,也站了起來,舉起飲料,祝大家兔年萬事如意!爸爸還給大家準(zhǔn)備了紅包,我接過壓歲錢,開心地蹦了起來,工人叔叔也高興得紅光滿面。吃完年夜飯,大家燃放煙花爆竹,漂亮的煙花在天空中閃爍,響亮的爆竹響徹大地,我激動(dòng)得歡呼雀躍!

  放完煙火,我們?nèi)矣趾凸び褌円黄饑陔娨暀C(jī)前興致勃勃地觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。今年的`除夕,雖然不是在自己家度過的,可卻是熱鬧的。我向過年期間還堅(jiān)守崗位的工人叔叔們致敬!

小學(xué)生作文300字 篇6

  我有一只狗寶寶,它是只純種的德國(guó)牧羊犬。

  是叔叔前不久送給我的。

  它渾身上下沒有一根雜毛,如果睡在雪地里,恐怕三天也找不到。

  它尖尖的耳朵,小巧玲瓏,警惕地向上豎著;黑黑的眼睛,锃亮發(fā)光。

  那靈敏的.嗅覺無以倫比,呈“v’’的血盆的口使人望而生畏,鋒利的犬牙更使它如虎添翼。

  它健壯的四肢支撐著強(qiáng)壯的身軀。

  見它如此勇猛,我給它起名為“白虎”。

  “白虎”雖然看上去有些嚇人,可實(shí)際卻非如此。

  記得叔叔剛把它送給我時(shí),它一張開大嘴,我不禁吃了一驚:好鋒利的牙齒啊!不知它亂咬還是不亂咬。

  但過了幾天,它對(duì)我不陌生了,開始繞著我走,每天去夜市時(shí),我都牽著它,惹得許多好奇者議論紛紛,有些小朋友也跟著“白虎”走,“白虎”卻溫和地走在前面為我開路,并不咬人。

  我這才知道它性情是這么溫和。

  我這可愛的“白虎”個(gè)頭不大,卻要吃許多東西。

  每天晚上,媽媽都要額外再弄幾塊肉給它吃,而白虎此時(shí)就津津有味地享受起了那香噴噴的烤肉。

  但為了不養(yǎng)出一條肥胖狗,它還要多吃些蔬菜。

  每天的營(yíng)養(yǎng)餐,都由我來定。

  唉,我這可愛的寵物狗啊!真是我的好伙伴。

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