小學(xué)生作文必備[6篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文 篇1

　　“你從雪山走來，春潮是你的風(fēng)采……”音樂的聲音久久回蕩在我耳畔。祖國(guó)，從未像今天這般細(xì)致的觀察您的全貌：在世界地圖上，您的身姿儼然是一只昂首挺胸的雄雞，啼鳴的‘嘴角’洋溢著幸福的笑容，明亮的‘眼睛’注視著子孫的前進(jìn)，威風(fēng)的‘雞冠’像是在與世界宣告：中國(guó)，挺立！

　　“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”的美好景象，在您的身軀上顯露無疑：洞庭的湖光春色、西湖的連綿細(xì)雨、北國(guó)冬季的皚皚白雪，首府北京的故宮博物院……每每看到書籍中、音像制品里出現(xiàn)“祖國(guó)”這個(gè)字眼，我的心中總會(huì)澎湃著一股驕傲的情感——是的！我驕傲，我是中國(guó)人！因?yàn)槲业淖鎳?guó)擁有九百六十萬平方公里的土地、擁有列為世界八大奇跡的萬里長(zhǎng)城、擁有13億禮儀之邦的傳人！

　　就是這樣一個(gè)可愛的祖國(guó)，也曾遭受過歷史磨難的洗禮：1976年7月28日，祖國(guó)媽媽的.唐山，遭受了特大地震的沖刷……那一次，是中國(guó)人刻骨銘心的集體記憶中不可泯滅的回憶；20xx年3月6日，第一例非典病人確診。從那天開始，整個(gè)中國(guó)渾渾噩噩，非典的橫行，讓我們無法呼吸；20xx年5月12日，在四川盆地一個(gè)名叫“汶川”的地方，里氏8級(jí)大地震席卷而來。數(shù)以萬計(jì)的同胞掩埋于地下；20xx年4月14日，在美麗的青藏，“玉樹”發(fā)生了7、1級(jí)地震，突然的災(zāi)難，讓太多晨讀的小伙伴失去了生命，也讓我們銘記：祖國(guó)遙遠(yuǎn)的高原上，我們的藏族同胞堅(jiān)強(qiáng)挺立！

　　祖國(guó)，悉數(shù)您的傷痛。雖然恐懼的陰霾依然存在，但是，您挺過來了！再大的災(zāi)難，您也能沉著冷靜；再痛的傷口，您也能微笑面對(duì)。這，是東方大國(guó)的氣概；這，是世界巨龍的風(fēng)采！

　　改革開放30年來，您的舊貌換新顏，讓兒女們欣喜；

　　祖國(guó)成立60年來，您的不畏災(zāi)害精神，讓子孫們欽佩；

　　中國(guó)，我們可愛的祖國(guó)！從前，兒女們知道：您很美麗。如今，我們用一個(gè)句子來概括您：歷經(jīng)風(fēng)雨，顯露光芒；歷盡艱難，晴空萬里！全新的祖國(guó)、美好的未來。令我們縱情高歌的中國(guó)，讓我們激情澎湃的中國(guó)，請(qǐng)讓我真誠(chéng)的向您說一聲：

　　祖國(guó)，您好！

小學(xué)生作文 篇2

　　放學(xué)，我背著書包往回家的路走，在半路上我看見一群螞蟻在搬家。

　　我隨手抓了一只仔細(xì)觀察。一身又黑又亮的盔甲，一對(duì)又細(xì)又長(zhǎng)的.觸角，六只靈活勤快的小腳，組成了可通的一生靈一螞蟻。

　　我把它帶回家放在瓶子里，媽媽告訴我大自然，才是螞蟻的家，然后我就把它放了。

小學(xué)生作文 篇3

　　今天，我一大早就起來了，因?yàn)榻裉焓恰皳P(yáng)子”晚報(bào)小記者活動(dòng)，我的心無比激動(dòng)與興奮，只要賣完20份“揚(yáng)子”晚報(bào)就可以被譽(yù)為“小小賣報(bào)王”，還有獎(jiǎng)狀呢，這對(duì)我很有吸引力，但是要進(jìn)入前6名，我還是要加油。

　　剛到學(xué)校的時(shí)候已經(jīng)有十幾個(gè)小記者和家長(zhǎng)來了，幾分鐘后，我們班的李杰也來了，李杰的家長(zhǎng)忙于搬家，只能跟我們了，等小記者到齊了，杜老師開始說規(guī)則，說完了每人分發(fā)到了20份揚(yáng)子晚報(bào)，可我們要賣40份，任務(wù)艱巨啊，得趕緊出發(fā)。

　　等杜老師一說：“開始！”我們就像一只只快樂的小鳥飛出教室。我和李杰一邊走一邊喊：“賣報(bào)了，賣報(bào)了，一元一份的揚(yáng)子晚報(bào)。”可是人們只是看看我們，就是不買。李杰就一個(gè)個(gè)地問，還是沒有一個(gè)要買，眼看著時(shí)間一分一秒的過去了，一份都沒賣出去，我的.心情既低落又著急，這可怎么辦呢？沒有我想的那么順利。我們走到汽車站，一個(gè)一個(gè)地問，終于賣了三份，這讓我看到了一絲希望。我們走進(jìn)聯(lián)豐廣場(chǎng)里面，一家店一家店地問，進(jìn)入一家理發(fā)店時(shí)，他們一開始不想買。我說：“我是‘揚(yáng)子’晚報(bào)小記者，我們有活動(dòng)，揚(yáng)子晚報(bào)一元一份，有空看看，一元錢一份，買一份吧，買一份吧�！痹谖叶啻蔚耐扑]下 ，終于賣掉了2份，我的心很激動(dòng)，連聲說：“謝謝!謝謝！”終于賣了幾份。我又走進(jìn)一家照相館，我就說：“老板，買一份揚(yáng)子晚報(bào)吧，一元一份，可以了解許多新聞的。”在我的大力推薦下，他們也買了兩份，我心更激動(dòng)了，已賣了四份了。我們?cè)诼?lián)豐廣場(chǎng)一共賣了18份，我們最后去了敦煌新村那里賣報(bào)，把剩下的報(bào)紙全賣了，我那興奮的勁兒無法用語言來形容是我的第一次賣報(bào)��！

　　我們趕緊回到學(xué)校，我們剛進(jìn)班級(jí)，就有好多人已經(jīng)到了，李杰17名我18名，雖然我沒有得到“小小賣報(bào)王”的稱號(hào)，但我還是很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^自己的努力賣掉了20份報(bào)，感到賣報(bào)的辛苦與不易，但也讓我收獲了不少。

小學(xué)生作文 篇4

　　今天早上，雷聲大作，大雨如注。我早早地來到教室，只見同學(xué)們圍在一起，好像在討論什么，我走過去想瞧個(gè)究竟，原來語文老師袁老師嗓子啞了，還堅(jiān)持來給我們上課，同學(xué)們正在討論該怎樣幫助袁老師呢！

　　這時(shí)，丁仕玉首先發(fā)話了：“我們可以買含片給老師呀！”“好提意！”同學(xué)高呼著。這時(shí)袁邦宇說：“袁老師含著含片怎么給我們講課呢？”這時(shí)大家的希望又成為了泡影。同學(xué)們又繼續(xù)想……，突然，從人縫里傳來一個(gè)聲音：“我們可以買胖大海，胖大海既能幫助袁老師滋潤(rùn)嗓子，又不耽誤袁老師給我們講課�！边@不是一個(gè)兩全其美的`辦法嗎？于是，我們便買來胖大海并泡好茶放到講臺(tái)上。

　　鈴聲響了，袁老師走進(jìn)教室，看見講臺(tái)上有一杯胖大海，再看看我們，就知道是怎么一回事了，頓時(shí)，袁老師的眼眶濕潤(rùn)了，只見她轉(zhuǎn)過身去，用紙巾擦了擦臉，轉(zhuǎn)過來喝了一口胖大海，清了清嗓子，微笑看對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們來學(xué)習(xí)新課……”頓時(shí)，教室里書聲朗朗。

　　從那一分那一秒開始，我們大家覺得我們是一家人。

小學(xué)生作文 篇5

　　不知道為什么小的時(shí)候常常向往著未來。

　　一年級(jí)的時(shí)候很想很想將來能夠變成愛迪生那樣的偉大發(fā)明家，為人類社會(huì)做貢獻(xiàn)。二年級(jí)又想著變成諾貝爾那樣的發(fā)明家，最敬佩他的一點(diǎn)是為了自己的事業(yè)連自己的.家人都死了，為了研究炸藥，有堅(jiān)持不懈的在船上搞發(fā)明。三年級(jí)我有喜歡居里夫人，他們夫婦為了人類做貢獻(xiàn)，他丈夫就是死于這項(xiàng)鐳的發(fā)明上。在條件十分惡劣的環(huán)境下發(fā)明了鐳，我真是十分感動(dòng)。四年級(jí)我又見識(shí)一位為我國(guó)做出巨大貢獻(xiàn)的科學(xué)家鄧稼先，當(dāng)時(shí)在我國(guó)制造原子彈是十分困難的，就是在這么技術(shù)差的國(guó)家根本制造不出來的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作著，后來死于心臟病。真可惜啊。

　　五年級(jí)我喜歡上了看日本的動(dòng)畫片，他們的三微動(dòng)畫技術(shù)真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動(dòng)畫片收視力最高的一部之一。六年級(jí)我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險(xiǎn)，為我國(guó)制造出第一條鐵路。

　　現(xiàn)在我懂事了，天天努力讀書，我也要向往著將來一定會(huì)成為他們一樣更出色的偉人。

小學(xué)生作文 篇6

　　剛剛?cè)氪�，風(fēng)仍有些許刺骨，但柳枝已抽出了新芽，桃花吐露出粉嫩的笑臉。度過了漫長(zhǎng)而溫暖冬日的小伙伴們，迫不及待的想出門踏青了！去感受春天別有的氣息。

　　伴隨著窗外輕柔的春風(fēng)，景色的不斷切換，和小伙伴天真無邪而爽朗的笑聲，正書寫著一段奇妙的`踏青旅程。

　　抵達(dá)蒙山山底，呼吸著不同與城市的新鮮空氣，感受著不同于尋常的快樂。

　　童心未泯的我們，在地圖上尋找著一切能夠玩耍的地方，計(jì)劃著爬山的路線。不顧一切進(jìn)山中的游樂園，被一群萌萌的小猴所吸引�！靶『锖寐斆靼�！”可以伸出手向人們索要食物�；锇閭冞�為小猴打抱不平。大猴總是搶走小猴的食物。可美妙的時(shí)光總流逝的很快，又該繼續(xù)爬山了。真希望時(shí)間能夠停留在這一刻，我們與小猴開心嬉戲，人與動(dòng)物和諧相處。最后送小猴們一句：萌萌噠。

　　衣服逐漸浸濕不斷脫去，路慢慢行走風(fēng)景不斷變化，太陽(yáng)逐漸旋轉(zhuǎn)時(shí)間不斷流逝。隨著春風(fēng)，伴著歡笑，踏著腳步，我們終于來到了目的地。我們要充當(dāng)志愿者，為新的春天，增添一縷新的綠色，增加一個(gè)新的生命，減少一些二氧化碳�！叭ブ矘鋰D！”一聲尖叫沖破了片刻的寂靜，引來了一陣狂奔。我們拿起鏟子，去感受勞動(dòng)的快樂。一棵，兩棵，三棵……（這個(gè)省略號(hào)，不代表我們所種植的樹，而指大家一起努力共同創(chuàng)建的綠色未來!）

　　臨走時(shí)，微風(fēng)為我們送行，小草為我們招手送別，春燕站立在電線上，為我們譜寫一曲送別之歌。

　　時(shí)鐘在不斷的旋轉(zhuǎn)，筆尖在紙上不斷磨擦，快樂美好的事我們留下：小猴小猴，要永遠(yuǎn)萌萌噠！小樹小樹，要快快長(zhǎng)大哦！蒙山蒙山，我還要再來哦！

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