(熱)我的樂(lè)園作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文1
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是滿心愛(ài)的玩具、有的是安靜的圖書(shū)館。還有的是吵鬧的游樂(lè)場(chǎng)……然而我的樂(lè)園是外公家的菜地。
春雨貴如油，筍苗們紛紛探出頭夾。這時(shí)，外公扛著鋤頭，和竹筍玩起了捉迷藏。我的.眼睛不停地看到那一個(gè)個(gè)拔地而出的竹筍。外公直接拿起鋤頭開(kāi)挖了起來(lái)，一下子竹筍就被挖出來(lái)了，竹筍一個(gè)個(gè)都穿上了一件件棉棉的衣服。
炎熱的太陽(yáng)照射下，小菜園熱鬧了起來(lái)。瞧!蘿卜娃娃都探出了嫩綠色的頭發(fā)，我抓住了他的綠頭發(fā)，直接一扯。白蘿卜的形狀真是各式各樣。地里還藏著蜈蚣、螞蟻，菜田里還有許多的蜜蜂過(guò)來(lái)吸收養(yǎng)分。突然來(lái)了一只鳥(niǎo)，啄了一點(diǎn)葉子就飛走了。不知道哪里的蟲(chóng)子帶來(lái)了一首動(dòng)聽(tīng)的歌聲……
我喜歡這片菜田和山里的竹筍，我喜歡它一年四季。我享受與大自然擁抱的快樂(lè)。這就是我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文2
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，也許是班級(jí)的圖書(shū)角，也許是放滿玩具的房間，也許是籃球場(chǎng)……而我的樂(lè)園則是種滿花草樹(shù)木的天臺(tái)。因?yàn)樗屛叶冗^(guò)了快樂(lè)的童年。
打開(kāi)通往天臺(tái)的鐵門，一陣桂花的清香撲鼻而來(lái)，抬頭一看，一棵桂花樹(shù)就會(huì)出現(xiàn)在你的眼前。移步向右，看到的是一棵有著零星紅色元素點(diǎn)綴的石榴樹(shù)，湊近一瞧，原來(lái)是已經(jīng)長(zhǎng)出的`幾個(gè)小小的可愛(ài)石榴。幾步往前，涼風(fēng)輕輕吹拂起，原來(lái)是一個(gè)魚(yú)池?fù)踝×巳ヂ�，里面有許多五顏六色的魚(yú)兒，還有一座逼真的假山。魚(yú)池左邊有兩棵百香果樹(shù)，強(qiáng)壯的藤蔓和寬大的葉子覆蓋了整個(gè)花架，圓溜溜的果子掛滿枝頭。百香果旁邊有一顆柚子樹(shù)，長(zhǎng)滿了黃燦燦的大柚子。
每到瓜果飄香的秋天，天臺(tái)就成了我的樂(lè)園，我和妹妹忙著采摘著水果，分享著豐收的喜悅，這是幸福的味道，更是童年的味道。我喜歡我的樂(lè)園，更喜歡我的童年。
我的樂(lè)園作文3
我的樂(lè)園是三亞的水上樂(lè)園，那是一個(gè)能讓人快樂(lè)無(wú)比的地方。
這個(gè)水上樂(lè)園的活動(dòng)真豐富，一進(jìn)門就看見(jiàn)了許多各式各樣的滑梯，有的彎彎曲曲，有的筆直，有的顏色艷麗，這里不光有這些好玩的滑梯，還有美麗高大的充氣水上城堡。
我和小朋友們一起手牽手沖進(jìn)水上樂(lè)園，便迫不及待地轉(zhuǎn)進(jìn)了一個(gè)彎彎曲曲的'滑梯，不一會(huì)兒，便一個(gè)接著一個(gè)地從滑梯里探出頭來(lái)，像極了剛出生的企鵝，禁不住對(duì)外界的好奇。這才剛滑出來(lái)，我們就腳踩風(fēng)火輪向下一個(gè)樓滑梯奔去，結(jié)果因?yàn)槲覀兣艿锰�，都摔倒了，于是我和小伙伴們都變成了落湯雞。但是這根本阻止不了我們的，我們以最快的速度爬起來(lái)，又一次奔向下一個(gè)滑梯，就這樣，我們玩完所有的滑梯。
“哈哈哈”充氣城堡不絕于耳的笑聲召喚著我們，不過(guò)，這時(shí)我們已經(jīng)精疲力竭，累得不行了，所以充氣城堡只玩了一會(huì)兒就不玩了。
這就是我的樂(lè)園，它帶給我的快樂(lè)是無(wú)窮的，他是最讓我快樂(lè)的地方。
我的樂(lè)園作文4
對(duì)我來(lái)說(shuō)好多地方都可以稱之為我的樂(lè)園，比如：屋后的沙堆、唐人街……但是，我最喜歡的還是唐人街。唐人街里邊有一條運(yùn)河，還有很多游樂(lè)設(shè)施。
二零一四年的`時(shí)候，我坐了一次船。那次坐我記的是從唐人街到惠豐湖，上了岸我高興的差點(diǎn)沒(méi)倒下，這是第一次也是最后一次。
我在唐人街最愛(ài)玩的是碰碰車。有一次，我和爸爸一起玩碰碰車。我爸是司機(jī)，開(kāi)車開(kāi)的很猛。玩了一會(huì)，我爸一轉(zhuǎn)方向盤，往右一拐撞到了另一駕碰碰車，把它闖到了欄桿上。我說(shuō)了一句“爸爸好厲害！”
我爸又給我買了一把木質(zhì)的日本武士刀，至今我還珍藏著。
我喜歡唐人街，我愛(ài)唐人街。
我的樂(lè)園作文5
學(xué)校這個(gè)養(yǎng)育我的大家庭，從我第一天進(jìn)入校園的大門，我就愛(ài)上了它。
這里，是一個(gè)讀書(shū)的樂(lè)園。清晨，朗朗書(shū)聲總會(huì)縈繞耳邊，給人以一種清新的感覺(jué)，而每一節(jié)課堂，更是我們大展身手的舞臺(tái)，老師們?cè)谥v臺(tái)上激情的講課，而我們?cè)谧簧弦粋�(gè)個(gè)都舉高了手，躍躍欲試。
這里，是一個(gè)交流的樂(lè)園。每一節(jié)下課，我們都會(huì)走到走廊上，聊聊最近的學(xué)習(xí)心得，說(shuō)說(shuō)心里話，傾訴一下煩惱，公布一下最新校園活動(dòng)資訊，增進(jìn)彼此的友誼，每個(gè)人都在交流，交流這片樂(lè)土上發(fā)生的事。
這里，是一個(gè)展示的樂(lè)園。元旦文藝匯演，育才杯籃球賽……乃是兵家必爭(zhēng)之地。每個(gè)班，每個(gè)同學(xué)都會(huì)以自己最大的能力去挑戰(zhàn)自我，去爭(zhēng)取表現(xiàn)，去秀出自己。
這里是我們大家的樂(lè)園，它絕不會(huì)拒絕每一位同學(xué)，它敞開(kāi)懷抱保護(hù)我們成長(zhǎng)，培養(yǎng)我們成才，它是大家的.樂(lè)園，在它的保護(hù)下，我們每一個(gè)人都散發(fā)著青春的力量！
我的樂(lè)園作文6
我喜歡我的小臥室，它是我的樂(lè)園。
剛進(jìn)房間，首先映入眼簾的就是小巧的床。床的左邊是一面藍(lán)色的墻，墻上有一幅畫。床的`右面是一個(gè)非常大的書(shū)桌。門的左邊是一個(gè)試衣間，里面擺滿了我的衣服。
我的書(shū)桌可大了，我都可以躺在上面呢！它的右上角有一排書(shū)，每天寫完作業(yè)，我就拿起一本書(shū)，一直讀啊讀，沉醉書(shū)海中。
我那小巧的床，是我樂(lè)園中最好的地方。我有兩個(gè)被子，一個(gè)是大嘴猴圖案的，它每天張著大嘴對(duì)我笑。另一個(gè)是云朵圖案的，我蓋著它躺在床上，就像躺在天空中的云朵里，舒服極了。
我的試衣間里塞滿了我的衣服，試衣間里面有很多個(gè)柜子。兩個(gè)大柜子用來(lái)裝外套，四個(gè)小柜子分別裝上衣和褲子。每天，我穿各種各樣的衣服在鏡子前扭來(lái)扭去，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，那一刻，我就像一個(gè)時(shí)尚的模特。
這就是我的樂(lè)園——小臥室。
我的樂(lè)園作文7
樂(lè)園，顧名思義是給人快樂(lè)和幸福的地方，有一些人的樂(lè)園是清澈的小溪，或是美麗的楓林……而我的樂(lè)園是獨(dú)一無(wú)二的。沒(méi)錯(cuò)，它就是我們的學(xué)校。
每天，當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校大門，就能看到六棵柏樹(shù)筆直的站著，挺直了腰，站在學(xué)校的兩旁，像戰(zhàn)士一樣守護(hù)著學(xué)校。學(xué)生們?cè)谒麄兊淖⒁曄戮従徸哌M(jìn)教室。
我走進(jìn)教室后，一眼望去，墻壁上掛著兩位偉大的名人的肖像，旁邊注釋著他們的名字和事跡，讓同學(xué)們更加深入的`了解我國(guó)偉大的歷史人物事跡。
我接下來(lái)來(lái)到了我們的操場(chǎng)，我看見(jiàn)有七八個(gè)高年級(jí)的學(xué)生利用課余時(shí)間練習(xí)著體育老師教的動(dòng)作，而低年級(jí)在跑道上跑步，大部分女生都在操場(chǎng)上踢毽子、跳繩、跳皮筋，大家玩得可a開(kāi)心了。
這個(gè)充滿生機(jī)與活力的校園，帶給我無(wú)窮的快樂(lè)和知識(shí)，在這里我和同學(xué)一起遇到過(guò)困難、挑戰(zhàn)、嘲笑，但最終我們都克服了它們。這就是我的樂(lè)園，我愛(ài)我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文8
我們的校園是個(gè)大花園。在這個(gè)大花園里，我最喜歡的地方是操場(chǎng)，它是我們的樂(lè)園。
操場(chǎng)中央鋪著淺綠和深綠相間的人工草坪，像一塊巨大的地毯;暗紅色的跑道環(huán)繞草坪，像一條腰帶;周圍還有幾棵大王椰子樹(shù)，足有四層樓高，筆直地站在那里，像是衛(wèi)士守護(hù)著校園。體育課上，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)自由奔跑、跳躍……操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)南面是旗臺(tái)，旗桿上，鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。旗臺(tái)右邊是主席臺(tái)，每周一升完旗，同學(xué)們就在臺(tái)上展示才藝。旗臺(tái)左邊有一棵粗壯的榕樹(shù)，它長(zhǎng)著氣根，像一位上了年紀(jì)的老爺爺。榕樹(shù)旁環(huán)繞著一盆盆三角梅，深紅的、紫紅的……真是美極了!
操場(chǎng)東北角有個(gè)生態(tài)園，內(nèi)有油亮亮的紅掌、芬芳撲鼻的金銀花、小巧玲瓏的乒乓菊……它們有的.三五成群，有的一枝獨(dú)秀。我最喜歡的是杜鵑花，粉紅的花瓣綴著晶瑩剔透的露珠，在陽(yáng)光照射下顯得格外動(dòng)人。
我愛(ài)校園，更愛(ài)校園的操場(chǎng)!它留下了我們成長(zhǎng)的足跡。
我的樂(lè)園作文9
推開(kāi)大門，只聞見(jiàn)一陣瓜果飄香，又見(jiàn)一片萬(wàn)紫千紅，這就是我家的前院。我家前院十分寬闊，半個(gè)院子幾乎種滿了蔬菜。
夏天一到，我經(jīng)常去村子里的小賣部買冰棍。走在回家的小路上，周圍是多么的安靜，就連青蛙也熱得不愿叫一聲。
一到家，我總能目睹一場(chǎng)別致的音樂(lè)會(huì)！紅色的辣椒，歪歪扭扭的`站成一排，唱著那火辣辣的歌。蜜蜂在微風(fēng)的音韻中，有節(jié)奏地跳著舞。這時(shí)候蟬出現(xiàn)了，他和好朋友麻雀一起來(lái)告訴我這個(gè)樂(lè)園的美妙。
我裝成受邀請(qǐng)的成員，也急急忙忙的趕了過(guò)來(lái)。抓起一只蟬的翅膀，想讓他帶著我一起飛到湛藍(lán)的天空。飛呀飛，飛呀飛，飛呀飛，可我卻始終在陸地上。腦筋一動(dòng)，我又立刻撲到了鳥(niǎo)兒跟前，我手一伸，它一閃；我手又一伸，它又一躲，真真是敏捷呀！
它將成為我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園，再無(wú)之二。
我的樂(lè)園作文10
“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！边@是一句至理名言。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住一切可以利用的時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，讓讀書(shū)這個(gè)好習(xí)慣相伴一生。
我最愿意在圖書(shū)館讀書(shū)，因?yàn)槟抢飼?shū)的種類很多，并且借來(lái)的書(shū)要還，所以很快就讀完了，對(duì)這一點(diǎn)我深有體會(huì)。記的那次，我在圖書(shū)館讀書(shū)，一讀起來(lái)就忘了時(shí)間，直到管理員要關(guān)門了，我才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)在這里讀了4個(gè)小時(shí)的書(shū)了，可是手里的書(shū)還沒(méi)有看完，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。走在回家的路上，我的腦海中還浮現(xiàn)著書(shū)中的人物和情景。這時(shí)正好經(jīng)過(guò)一家書(shū)店，我不由自主地走了進(jìn)去，真幸運(yùn)，居然有那本書(shū)，我迫不及待地買了下來(lái)�？墒腔丶乙院笠�?yàn)楹屯瑢W(xué)去玩了，這本書(shū)就擱在了書(shū)架上動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，真是“書(shū)非借不能讀也”。
讀書(shū)能給人以智慧，讀書(shū)能給人以勇氣，讀書(shū)能開(kāi)擴(kuò)人的'眼界，只有博覽群書(shū)，才能使我們的知識(shí)淵博，生活充滿情趣。讓我們養(yǎng)成多讀書(shū)的習(xí)慣吧！
我的樂(lè)園作文11
我的樂(lè)園就是奶奶家的小花園，那里天天都風(fēng)景如畫，讓我留連忘返。
白天，小花園里熱鬧非凡，你瞧！有潔白的茉莉花、紫色的丁香花、火紅的鳳凰花、粉色的'月季花……紅的似火，粉的似霞，白的像雪，有的一枝獨(dú)秀，有的倒掛枝頭，有的婀娜多姿，美不勝收。一股清香撲鼻的味道迎面而來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，形成了一個(gè)花的海洋，五彩繽紛，波瀾起狀，美麗無(wú)比，柳樹(shù)也披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨舞蹈著。一陣微風(fēng)吹過(guò)，蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我暢游在花兒海洋里，欣賞著無(wú)限的風(fēng)光。
晚上，花園里格外熱鬧，花兒們?cè)谳p盈地跳著舞蹈，小草們?cè)诮o它們鼓掌祝賀。不一會(huì)兒，月亮媽媽領(lǐng)著星星寶寶出來(lái)散步，花兒們睡了，它們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)……
這就是我奶奶家的小花園，我在這兒無(wú)比快樂(lè)，我愛(ài)我的小花園，它將成為我童年永久的回憶……
我的樂(lè)園作文12
相信每個(gè)人都有一個(gè)小樂(lè)園，可能是你的房間，也可能是一個(gè)圖書(shū)館。而我的就是——奧林匹克森林公園里的大湖一帶。
奧森里的大湖可是一片充滿歡聲笑語(yǔ)的天地。我經(jīng)常在那玩遙控船，船在湖中漫游，總是帶起一片小小的水花。大湖帶給我們的樂(lè)趣不止這些，我和爸爸還會(huì)在湖邊撈魚(yú)，先要沿著岸邊找魚(yú)，找到了就要非�？斓膿�，而且動(dòng)作要麻利，才有可能撈上來(lái)。
湖岸邊，藍(lán)天白云下的美麗白樺林里，我們的小白羽毛球在空中飛來(lái)飛去，樹(shù)上的.“大眼睛”看到了我們，也露出了微笑。這樣，我們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中度過(guò)了“打球時(shí)光”。湖岸邊的楊柳隨風(fēng)舞動(dòng)，樹(shù)下的小草時(shí)不時(shí)晃一晃，簡(jiǎn)直是天堂才有的景象��！
這就是我的樂(lè)園，多么溫馨的樂(lè)園啊，地上草如茵，兩岸柳如眉，奧森公園在我的眼前總是一副生機(jī)勃勃，欣欣向榮的景象！
我的樂(lè)園作文13
你的樂(lè)園在哪兒呢？樹(shù)林，游樂(lè)園？我的樂(lè)園可不是這些，我的樂(lè)園是我爺爺家的大湖泊，那里的`水清澈見(jiàn)底，里面有很多的小魚(yú)。
夏天，我喜歡光著腳丫子，跳進(jìn)那四十厘米深的大湖泊，干什么呢？哈哈！當(dāng)然是捉魚(yú)啦！說(shuō)到捉魚(yú)，這活動(dòng)可不簡(jiǎn)單，小魚(yú)可聰明啦，捉不到不說(shuō)，魚(yú)“翅”說(shuō)不定給你手印個(gè)“章”，我可是老練之人，所以，我不會(huì)這樣。我把手伸入湖泊里，不久就看見(jiàn)一條魚(yú)游到我的兩只手之間，我猛的一下把手合上，不管三七二十一就把魚(yú)扔到桶里……快樂(lè)的捉魚(yú)完美結(jié)束。
我開(kāi)始做我的旋風(fēng)烤魚(yú)，我先支起架子，叉好魚(yú)，點(diǎn)火�；鸷昧�，我立刻像旋風(fēng)般轉(zhuǎn)著樹(shù)枝，讓火全方位的烤著魚(yú)，不一會(huì)兒，爸媽、姐姐、爺爺都被這空氣中彌漫的香味吸引過(guò)來(lái)。我們?cè)谝黄鸶吲d的吃下我的旋風(fēng)烤，美味極了。
這就是給我童年增添色彩的大湖泊。
我的樂(lè)園作文14
我的爺爺家后面有一個(gè)很美麗的小花園，那可是我從四歲起玩耍的地方，因此就這樣成了我的小樂(lè)園。
花園里面鳥(niǎo)語(yǔ)花香，有著非常多的植物和小動(dòng)物。就比如說(shuō)甘甜的橘子，鮮紅的草莓，也不必要說(shuō)五彩斑斕的蝴蝶，白色的鴿子。單是花園中的大池子就給我?guī)?lái)了無(wú)限的趣味，池子的水很清，很干凈，但卻不深，從上面就可以看到池底長(zhǎng)滿了藻。而給我更快樂(lè)的是水池中的四條可愛(ài)的小魚(yú)，那幾條小魚(yú)是我讓爸爸從市場(chǎng)上買回來(lái)的，就放到了這里，有兩條魚(yú)是金色的，另一條是紅色的.，剩下的一條是黑色的。我最喜歡坐在池子邊看小魚(yú)吐泡泡，有時(shí)候那最調(diào)皮的小黑魚(yú)會(huì)在水中跳來(lái)跳去，每次我給它們喂食，它們會(huì)一擁而上，可愛(ài)極了！每次回爺爺家，我第一時(shí)間就去池邊看它們。
這就是我的樂(lè)園，你們喜歡嗎？記得來(lái)玩呀。
我的樂(lè)園作文15
小時(shí)候，我家門旁有一片小樹(shù)林，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一個(gè)神秘的小世界。那里樹(shù)木茂盛，野花遍地，有五色蘑菇。我很喜歡在這兒玩游戲，捉迷藏，采小花，盡情玩?zhèn)�夠。
小鳥(niǎo)在唧唧喳喳的叫著，樹(shù)葉在飄飛，露珠閃閃，螞蚱蹦跳，他們都是我的好朋友。到了冬天，下起了雪，銀白的`雪花落在了樹(shù)枝上，樹(shù)枝就像披了一件毛皮大衣，給小樹(shù)打扮得格外美麗。
粗壯的樹(shù)枝粉妝玉砌似的，地上相撲了一層厚厚的白棉被子。就像一個(gè)童話世界，我和小朋友們一起打雪仗堆雪人，玩得可高興了！
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