小學(xué)生作文(合集4篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生作文 篇1
小時(shí)候，學(xué)校距離家里比較遠(yuǎn)，每天要走一個(gè)半小時(shí)去上學(xué)，夏天放學(xué)的時(shí)候，男孩子都聚在一起去河里游泳，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)溺水而亡的事故。
所有的家長(zhǎng)們都嚴(yán)厲制止我們?cè)谕庖坝�，有一次，我偷偷的去游泳了，被我堂姐回家告狀了�?/p>
回到家里，一切平靜，吃過(guò)晚飯，爸爸把我叫到身邊，再一次用他犀利的.目光盯著我：說(shuō)說(shuō)，今天有什么地方做錯(cuò)了。
我狡辯道：老爸，你有點(diǎn)莫名其妙哦，我沒(méi)做錯(cuò)什么啊。
爸爸沒(méi)再說(shuō)第二句話(huà)，只是用他那犀利的眼神盯著我，一秒，兩秒，三秒。
我在外游泳了。
寫(xiě)篇檢討，跪在祖宗的遺像前，念一百遍。
我跪在家里大堂祖宗遺像前，一遍一遍的念到：
對(duì)不起，我錯(cuò)了，我發(fā)誓以后再也不在外游泳了，如果再次發(fā)生，一旦發(fā)現(xiàn)，任憑爸爸處置。
念到大概30遍左右，我奶奶扶我起來(lái)了，我爸爸沒(méi)說(shuō)話(huà)。
從此我知道一種肅穆的愛(ài)：跪在祖宗遺像前，爸爸的這一番話(huà)功勞不小。
小學(xué)生作文 篇2
山東省淄博市桓臺(tái)縣城南村有一座聞名遐邇的牌坊，叫四世宮保坊。該牌坊是明朝萬(wàn)歷皇帝為了表彰兵部尚書(shū)王象乾保衛(wèi)朝廷有功特許建造的。是由明朝時(shí)期的建筑巧匠黃兆功設(shè)計(jì)并主持建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史了。
四世宮保牌坊工藝精妙，古樸典雅。牌坊面向南北，高十五米，寬九米，建筑形式為中間高兩邊低的.宮殿式樣，拱門(mén)有三孔，中間的大拱門(mén)可以行車(chē)馬，兩旁小拱門(mén)走行人。拱門(mén)兩側(cè)石基座上雕刻著八尊石獅，分別蹲在牌坊前后兩面，雌雄各四個(gè)，姿態(tài)各異，生動(dòng)活潑。門(mén)楣上雕刻有二龍戲珠，活靈活現(xiàn)，栩栩如生。該牌坊分為上中下三層，每層四周都雕刻著精美的浮雕。底層雕有蓮瓣，中層雕有祥云，上層雕有龍、麒麟、鹿、獅子、靈芝、等等，代表著吉祥如意。牌坊的中間大拱門(mén)上面刻有“四世宮保”四個(gè)大字，字體工整，蒼勁有力，相傳是明代大書(shū)法家董其昌所書(shū)。
四世宮保牌坊是我國(guó)迄今為止保存完整的古代磚石牌坊之一，是一幢集古代建筑雕刻、書(shū)法、藝術(shù)為一體的偉大杰作，具有很高的歷史價(jià)值。它表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，也是我國(guó)寶貴的歷史遺產(chǎn)。
小學(xué)生作文 篇3
太陽(yáng)是無(wú)私的，把每一縷陽(yáng)光射給萬(wàn)物，毫不保留；太陽(yáng)是溫暖的，把每一縷陽(yáng)光散發(fā)出來(lái)，照在萬(wàn)物的身上，暖暖的；太陽(yáng)是重要的，把每一縷陽(yáng)關(guān)照射出來(lái)，照在植物身上，供我們存活；太陽(yáng)是重要的，把每一縷陽(yáng)光照射出來(lái)，照在世間萬(wàn)物和每個(gè)角落，驅(qū)趕走黑暗，使恐慌的人們逃脫出那個(gè)可怕的地方，使世界變得明亮。
在世界有許許多多的成功，而我的.每一次成功都離不開(kāi)我心中的陽(yáng)光。
在很小的時(shí)候，我什么都不會(huì)。學(xué)習(xí)拿筷子的時(shí)候，小手怎么也不聽(tīng)使喚，拿起一根筷子掉了另一根筷子，急得直拍桌子。小手雖小，可蠻有力的，拍得桌子“咚咚”響，只時(shí)母親撫摸著我的頭，在耳邊輕輕地安慰我，讓我不要著急，還手把手地教著我，絲毫沒(méi)有厭倦感。這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我的心中，為我鼓起勇氣。
剛學(xué)系鞋帶的時(shí)候，也是如此，看著母親那熟練地手法，是使我驚嘆不已。在母親演示了一遍又一遍之后，我以為我學(xué)會(huì)了，變胸有成竹地對(duì)母親說(shuō)，這個(gè)太簡(jiǎn)單了，看我的吧！可是，拿起鞋帶便犯了愁，到底是該這樣呢？還是該那樣呢？笨拙的小手在鞋的上方盤(pán)旋著，可最后竟成了死結(jié)，我猶豫了一下，想把他解開(kāi)，可是卻犯了愁，它們就像和我作對(duì)似的，死死地抱在一起，把我打敗了。這時(shí)母親鼓勵(lì)著我，引導(dǎo)著我，最后不但把死結(jié)解開(kāi)了，還學(xué)會(huì)了系蝴蝶結(jié)這時(shí)，一縷陽(yáng)光悄悄地射入我心中，給予我歡樂(lè)。
以至于后來(lái)，千千萬(wàn)萬(wàn)縷陽(yáng)光射入我心中，給予我勇氣、歡樂(lè)、耐心、忍受、堅(jiān)持等等，使我的內(nèi)心對(duì)這一縷縷陽(yáng)光的背后故事充滿(mǎn)敬佩。
每每我遇到困難，這些陽(yáng)光都告訴我：堅(jiān)持就是勝利，勝利的背后總是有汗水。我心中的陽(yáng)光從此永不敗滅，感謝給予我陽(yáng)光的人。
小學(xué)生作文 篇4
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小白兔，他的名字叫貝貝。
它的毛柔軟得像一團(tuán)白緞子，又細(xì)又密，身上就像穿著雪白的皮襖，在燦爛的陽(yáng)光照射下，像一堆閃閃發(fā)光的白棉團(tuán)，美麗極了！那圓滾滾的尾巴躲在絨毛里，不仔細(xì)地看，還不容易發(fā)現(xiàn)。它的腦袋很小，兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵像兩把大扇子插在頭上，只要有一點(diǎn)動(dòng)靜，那對(duì)耳朵就會(huì)不停地前后擺動(dòng)。它的眼睛特別漂亮，小玻璃球那么大，紅光閃閃，就像鑲嵌在白玉里的紅寶石；它還有一張惹人喜愛(ài)的三瓣嘴，上面兩瓣，下面一瓣。嘴里長(zhǎng)著兩顆大門(mén)牙，咬起東西來(lái)可厲害了；嘴的兩側(cè)還有幾根細(xì)細(xì)的.胡須，它總是把那兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵豎得直直的，顯得十分神氣。
它的前腿短小，后腿長(zhǎng)而有力，時(shí)常彎曲著，走起路來(lái)蹦蹦跳跳的，蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)的時(shí)候，像棉花糖，又像雪球。我給小白兔做了個(gè)家，把小白兔放進(jìn)去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜還甜。小白兔最?lèi)?ài)吃白菜、蘿卜，每當(dāng)我向它們投青草時(shí)，它總是樂(lè)得手舞足蹈，貪婪地吃著，還發(fā)出"嘖、嘖、嘖"的叫聲，仿佛在對(duì)我說(shuō)："謝謝你，這嫩草可真香呀！"吃完青草，它們就美滋滋地躺下，安詳?shù)亻]上眼睛。
我愛(ài)你——小白兔，你是那樣充滿(mǎn)生氣，天真可愛(ài)！你給我童年帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)和遐想！
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