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初一作文

時間:2023-07-25 08:07:33 七年級作文 我要投稿

初一作文【精品7篇】

  在學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的初一作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初一作文【精品7篇】

初一作文 篇1

  秋天像一列載滿水果的火車,早已向我們駛來。我們借著秋游的機會去青青世界體驗摘桔子的樂趣,個個滿載而歸。

  在草坪上,迎著清風,我們吃完了午餐。一條長龍似的隊伍浩浩蕩蕩地向桔林進軍了。一到桔林腳下,一陣清香就迎面撲來,抬頭望去,漫山遍野的桔樹印入我的眼簾,翠綠的葉子,村托著金黃的桔子,好看極了!像一個個小燈籠似的。我們拾級而上,一到半山腰,就三五成群躥進據林中,開始采摘了。我左顧右盼,看看這個,不夠大;再看看那個,不黃。突然,我的眼睛一亮,看見了一個又大又黃的桔子,可惜它長在上一層的坡上。我欣喜若狂地想爬上去,可腳剛一踩到泥,就滑了下來,只好放棄。眼看著那些好桔子就要被人搶摘了,我只好學著張辰恩的樣子手腳并用地爬。哈哈!終于摘到了個好桔子。因為太渴了,我剝下皮,三下兩下吃完了,也說不出是什么味。我總覺得越上面的桔子越好吃,我繼續(xù)往上爬。一路上,我精挑細選,好不容易才摘到個自己認為好的桔子,可手一滑,剛好掉到下面一個同學的腳邊!肮!今天我的運氣可真好!”那個同學高興地叫道!昂!算了給你吧!”我氣得直跺腳。哎!倒霉!看看旁邊的王瓊瑤,再看看正在采摘的莊靜,她們的袋子里都裝滿了黃橙橙的`大桔子,真令人羨慕!我不甘落后,見了桔子就欣喜若狂地摘。但不知為什么,可能我太用力氣,也可能是桔子皮太軟了,每個桔子上的“帽子”都被我摘掉了!皶r間到了!大家都下去吧!”聽了鐘老師的話,我才依依不舍地下去了?蓴抵械慕圩,我如獲至寶,心里美滋滋的。

  上車的路上,同學們拎著滿滿的袋子向別人炫耀著自己的戰(zhàn)利品。大家交流著摘桔子的新經驗,說笑著,品嘗著,車上好不熱鬧啊!

初一作文 篇2

  記得很多年前,我到西安旅游,在法門寺結識了一位年輕的和尚。直到現在我還記得當年他說過的一句話:“孩子,生在北京是你的福氣!泵總人都有不同的出生地,都來自不同的地方,這是個多么平常的事,為什么我生在北京,卻是一種福氣?從那時起,我便開始對這句話好奇。

  回到北京之后,我在喧鬧的街頭駐足?粗教幖t色的剎車燈,聽著刺耳的鳴笛聲,聞著汽車排出的廢氣。我既不解而又好奇,生在這樣一個地方,為什么會是我的福氣?在家中坐在電視機前,看著北京相繼被爆出的一則又一則的負面新聞,聽著受害者家屬一聲聲無奈地哭訴,我又一次好奇的'想,生在這里,為什么會是我的福氣?

  直到那一次,我終于為我的好奇找到了一個解釋。

  那個元旦,我們驅車來到山西省壽陽縣平頭鎮(zhèn)罕山村的罕山小學。當我走進校園的時候,坦白的說,我被震撼了,我不敢相信這是一所小學。進門的一塊平地就是他們活動這地方,沒有任何體育設施,教室也只是簡單的平房,食堂還沒有我們一個教室大……我懷著一顆好奇的心,走進了他們的教室,聽了一節(jié)簡單的語文課。寒風穿過門縫吹進教室,帶著棉手套的我都不禁瑟瑟發(fā)抖,更不用提那些坐在我旁邊的同學們了。他們將手伸到靠近皮膚的地方取暖,偶爾伸出來寫字,我才注意到他們手上被凍出的裂紋。課間活動的時間,女生聚在一起跳跳皮筋,男生們在院子里追逐,一切都顯得那么單調……

  看這眼前的景象,我忽然想到了我的學校。我仿佛看見了那寬闊的草場,聳立的教學樓,明亮的教室,整齊的樓道;仿佛聽到了操場上的喝彩聲,課堂上的朗朗讀書聲,樓道里的歡聲笑語聲,圖書館的翻書聲;也想到了學校豐富的活動、各種各樣的選修課、科學探索的夏令營……一切都與這里形成了鮮明的對比。

  我們同在一片藍天,都是在成長中的幼苗,為什么我們享受到的陽光雨露卻并不相同?這一刻,我理解了那句令我好奇的話“孩子,生在北京是你的福氣!币驗槲疑诒本,這個中國僅有一個且只能有一個的首都,所以我可以享受到優(yōu)越的條件;因為我生在北京,所以我是幸福的;因為我生在北京,所以我更應該珍惜我所擁有的這一切!

  這時,一直以來的好奇已經變成了感恩,感恩這個生我養(yǎng)我的地方,也是感恩,讓我了解到這個城市的豐富多彩值得我去發(fā)現和珍惜;這份好奇,更變?yōu)榱艘环N責任,一種使命,我要盡自己的一份力量將這個豐富美麗,我深愛的北京,建設的更加美好!

初一作文 篇3

  花朵是嬌艷的,大樹是繁茂的,小草是頑強的,而綠葉卻是綠葉是平凡的。它總是襯托花朵的美麗,沒有要求,沒有顧忌地在做配角。

  綠葉,數不勝數,誰會注意到它?有時會被孩童注意,也只不過好奇,被揪下來玩玩而已。很多人認為,綠葉是沒有花朵美麗的。

  的確,它默默無聞,雖然和花朵相比,不是那么耀眼。但,正是這不耀眼的綠葉,花朵才會富有生機,更加引人矚目。所以,綠葉雖平凡,但偉大。

  綠葉其實也是美麗的。有人會反駁:“哼!比起花朵來,葉子,還差得遠呢!”可我會說:“哦?是嗎?如果你把一株花的葉子全都剪掉,花還會美麗嗎?”甭說美了,他連活都活不成,不是嗎?所以,花固然美麗,可正是因為有了葉子的襯托才更加完美。我覺得綠葉的美更有意義。

  綠葉也是無私的。綠葉的一生注定要為花朵當配角,但是,它從未抱怨過。它覺得,這是自己的本職工作。如果把自己的事情做好了,那么它短暫的一生就是值得的。

  它驕傲,它甘愿,它樂意用自己的養(yǎng)分讓花朵絢爛。世界因為有了花朵而美麗,世界也因為有了綠葉而生機盎然。

  生活中也有許多像綠葉一樣的人。比如守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士們,忍受著酷暑嚴寒,從不叫苦喊累,更不引人矚目,默默奉獻,他們用大好的青春年華保祖國的安寧!還有那些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人,正是有了他們起早貪黑的辛勤工作,我們周圍的'環(huán)境才能這么美麗整潔。他們是人民的綠葉,他們?yōu)槿嗣穹⻊,無怨無悔,樂在其中。

  我們的老師,我們的父母,他們又何嘗不是這綠葉?他們是我們的綠葉!正是有了他們的耐心培育,辛勤澆灌,我們才能姹紫嫣紅,五彩繽紛!

  生活中綠葉不計其數,都是我們敬佩的人!

  綠葉給予我們源源不斷的養(yǎng)分,我們的生活缺不了綠葉,綠葉使我們的生活更加美好。

  我敬佩樸素又充實,平凡又偉大的綠葉!

初一作文 篇4

  我是一個游泳愛好者。

  有一次,我和宋昱伸一起去游泳。我穿上漂亮的粉色泳衣,套上橙色的.泳圈,我開心極了,一下就跳入水中,水花四濺。我仰起頭,伸開雙手,一下一下向一邊劃去?匆娨粋大哥哥不套泳圈就會游,太厲害了,我一定要學會游泳!

  我和小宋來到淺水區(qū),一起學游泳。我們跪在水池里,先做好跳入水中的姿勢,“預備,開始!”我和小宋吸了一口氣,潛入水中,我的身體浮在了水面上,我好激動!戴著泳鏡,能看到清水中的任何東西。我抬起頭,讓小宋先在這練習,我要去深一點的地方去練。我像剛才那樣潛入水中,我真的浮起來了。我向前游去,哇,游了至少三四米呢!小宋來了,媽媽也來了。我們換完衣服,就高高興興地回家了。

  這就是我,一個愛游泳的小姑娘!

初一作文 篇5

  來自宜蘭的一位少年潘新格,對自己家族的歷史毫無認識,某一天的下午,意外地展開一趟時光之旅,回到一百九十年前噶瑪蘭祖先居住的地方,認識了他的祖先—巴布、春天和帝大,漸漸融入他們的生活后,才終于知道原來自己祖先生活的地方是這么的美麗,不但有一大片的青山綠水,還有蟲鳴鳥叫,和現在的都市景觀相差實在太大了,生活型態(tài)也和現在完全不一樣,也因此理解了很多事;氐浆F在后,潘新格把他在一百九十年前噶瑪蘭居住地方所經歷的事情一一告訴他的同學、老師,大家都覺得不可思議。

  在這個影片中,我最喜歡的人物是主角潘新格,他在片里演的是一個時常出糗,且很會搞笑的人,他穿越時空來到了一百九十年前,喜歡上了擁有百合花法力的少女—春天,可是從小與春天就是青梅竹馬的帝大,也非常喜歡春天,帝大認為潘新格是天神選的女婿,所以就默默成全了潘新格和春天,后來因為帝大的姐姐認為潘新格未成年,憑什么可以和春天結婚,因此族人就要求潘新格要和帝大比一場賽,誰先得到山豬牙,誰就是春天的新郎。在比賽中,帝大的姐姐為了要讓帝大贏得比賽,而陷害潘新格,沒想到偷雞不成蝕把米,卻害得帝大身陷火場,帝大因此雙眼看不見,春天用他的百合花讓帝大又重新看見這塊美麗的世界,可是因為這場大火,森林變得光禿禿的,大家都很難過,后來,春天借用百合花的法力,讓大地又有了欣欣向榮的樣子,最后,春天終于知道帝大是這樣的.喜歡他,選擇了帝大作為他的新郎,回到現在的潘新格,因為了解到以前的人們是這樣的愛護大自然,這樣的尊重生命,于是他把這個觀念傳達給他的同學和老師,希望大家也能一起來維護我們生長的這塊土地。

  “少年噶瑪蘭”的主角潘新格本來是一個對家族歷史毫無認識的青少年,后來才知道祖先的生活方式,以及當時與現在環(huán)境有很大的差異,所以我們應該保留好的傳統(tǒng)文化,并讓后代能認識各族的生活方式。

初一作文 篇6

  生活應為愛而變得如此美麗,愛于無形,再無形間灑向世界,愛是無聲無息的,有很多人曾幫助過你,你是否想過感恩?

  一、為父愛而感恩

  如果談到感恩,就應從父愛說起。我出身于一個貧困的家庭,從小就知道錢應花到合適的地方。可是,看著同學們的“錦衣玉食”,我還是一次次問父親要了錢,在同學面前炫耀?墒沁@種攀比感“,不久就被幾張薄薄的紙給重重地摔在地上。又一次,爸爸在床上躺著并痛苦地呻吟著,我意識到爸爸生病了。媽媽不在家,小小的我給爸爸找藥,突然我撿到一張陌生而又熟悉的面龐。。爸爸。我爸是個井下工人,為了掙錢天天起早貪黑。面對手中照片上的爸爸,我不敢認了。那里的爸爸,很高,很英俊,皮膚嫩嫩的。而現在,駝背,消瘦,幾條皺紋也怕道理臉上,手指都并不上。我哭了…….從此,每個人都說我變了,學習好了,爸爸臉上又重現了幸福的,歷經滄桑的笑容。我知道我只有努力學習,才能對的起父親的汗水。

  二、為無聲的親切而感恩

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干:,我們更要感恩的是老師。老師不求回報,一心只為我們美好的.明天而甘當基石。日復一日,年復一年,老師的知識一點點傳授給我們,我們的頭腦中的倉庫都裝滿了。老師是天地間美的代言詞,為了老師手上的粉筆腐蝕的印記,我們更要去學習更多的知識。

  三、為陌生的愛而感恩

  我們長會看到為貧困兒童捐錢的人,因為這樣,那些被捐助的孩子,個個都成為國家之的棟梁。因為他們心里有一個信念,要為他而努力。這不正是一個感恩的表現。

  去感恩吧,為了你身邊的人,為了你不認識的陌生人,為了幫助你的人,為了一切一切去學會感恩吧!有感恩的世界才會,充滿愛,和鮮花。

初一作文 篇7

  拖著長長的影子,立在辦公前的穿堂風里。我比誰都清楚,早在那份剛及格的試卷落入視線時,厄運,便在所難逃。

  回想起那節(jié)噩夢般的發(fā)卷課,盯著眼前不可思議的分數,每個人都把頭,深深地埋了下去,更低,更低,就像肩膀上扛著的是一塊鉛。頭頂上的電扇蒙著一層厚厚的灰塵咯吱咯吱地譏笑著,我掐著拇指,咬得下唇刺痛,似乎就要尖叫起來,閉嘴!閉嘴!

  講臺上一位薄唇殷紅的女子默默地翻著手頭翻不完的暗灰色的試卷,偶爾抬頭掃視我們幾眼,卻不曾開口,好像在用這死一般的安靜懲罰我們。

  當下課鈴猛然敲響,她忽然抬眸,那抹殷紅從中間撕開一道口子:

  這卷子上的每道題我都講過不下三遍。你們自己先訂正,我看情況。頓了頓,又發(fā)出輕微的嘆息,下課。

  我知道,這次,是真的完了。

  清理了一下思緒,躡手躡腳地走到散發(fā)著淡香的辦公桌前,我的聲音像蚊子一樣。豪蠋煟@是早上忘帶的試卷。

  啪啪的鍵盤聲停了下來,她轉身上下打量了我?guī)籽郏舆^試卷,翻看。事辦完了,我低著頭,等著她說:行了,可以走了。可她卻打著手勢叫我走近點,伸手拍拍我的肩膀:你知道你錯在哪了嗎?

  我不安地抬起了頭,驚訝地發(fā)現我的訂正幾乎都打滿了紅叉。我滿身冷汗,不語。

  諾,她指著一道題,耐心地又問了我一遍,你覺得,你錯在哪兒了?

  我久久凝視著試題,腦子水完全不夠用,悄悄朝她瞄去……

  她今天破天荒的沒有涂口紅,想不到,顯得蒼白不已,全無血色,還有幾分干裂。鏡框后不停眨著的眼顯得銳利,幾縷齊耳根的黝黑油亮的卷發(fā)掛在眼前——好一個典型的數學教師!

  這兒,吧……我毫無自信。

  看清楚!她使勁敲了敲卷子,這不是平方差!

  她盯著我,眼神里透露出一種期待,蒼白的唇中襯出一抹殷紅,怕是方才說話時撕扯的結果。

  你看這兒,又是沒加括號,后面計算又錯了,還可能給你分?這幾題訂正都不對,你不能照著原本錯的.答案訂啊……

  我靜靜聽著,凝視著那抹蒼白中的殷紅,逐漸裂開、涌出,分散開,過了一會兒,她的下唇便如同平日里那般紅潤了。

  淚水不自覺地來了,她見狀笑了笑,趕忙遞給我紙巾:怎么哭了呢?

  她不知道,她的嘴角上有一道小小的撕裂的口子,為蒼白的唇抹上一抹殷紅。

  沒事兒,老師。我假裝鎮(zhèn)定,假裝無動于衷。

  我不記得那天,是如何走出辦公室的,只知道那時候,已經上課好久了。

  晚上,爸爸來了電話,當我做好思想準備要聽一頓教訓時……

  剛才,你的數學老師給我打了電話,她說,這次別批評你,給你一次機會。還有,我收到短信,你的訂正受到了表揚……

  閉上眼,我望見那抹血的殷紅。

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