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成長(zhǎng)的煩惱作文

時(shí)間:2023-07-25 07:52:37 話(huà)題作文 我要投稿

成長(zhǎng)的煩惱作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的成長(zhǎng)的煩惱作文,歡迎閱讀與收藏。

成長(zhǎng)的煩惱作文

成長(zhǎng)的煩惱作文1

  “哎,真忘不了那童年的小搖車(chē)呀!”朋友的一句話(huà)無(wú)意間讓我想起了我在成長(zhǎng)歲月中,我的煩惱卻占據(jù)了一半。

  最使我煩惱的:我總是想:為什么我是一個(gè)小人,不是大人呢?朋友,你一定會(huì)說(shuō)“我”怎么是一個(gè)小人呢?別急,你可能就是小人之一了,呵呵!那是因?yàn)椋捍笕说?反義詞不就是小人嗎?在大人的談話(huà)中,我們小人不能插嘴。不然,他們(指大人)會(huì)說(shuō):“大人的事,你懂什么?”(別看我們是小人,有的事我們是會(huì)懂的。你們說(shuō)是不是呢?)而大人卻能在我們的聊天中說(shuō)話(huà)(本人不敢把大人的話(huà)說(shuō)是‘插嘴’。要不然,又要受皮肉之苦哩)我們這幫小人,如今天天只能在巴掌中長(zhǎng)大;而大人卻享盡樂(lè)。我想抗議'''''哎!我只能默默地?zé)⿶姥健?/p>

  較使我煩惱的:我們這個(gè)年齡的小人,也將長(zhǎng)大了,F(xiàn)在,有人開(kāi)始喜歡和異性單獨(dú)交往。(本人沒(méi)有哦)例如,咱班的某某同學(xué)。而他們(某一些同學(xué))經(jīng)常找一些無(wú)中生有的事:什么某某某愛(ài)某某某;某某某跟某某某約會(huì)了其實(shí),這都是些流言蜚語(yǔ)呀。呼!煩惱呀。

  挺使我煩惱的:現(xiàn)在,許多同學(xué)罵人或是頂口頭協(xié)議,經(jīng)常是說(shuō)到我家人身上。有時(shí),竟說(shuō)到我的祖宗十八代去。說(shuō)到我,我就很生氣了,還說(shuō)我親人干嘛!恩,真的是挺煩惱的呀!

  有時(shí)會(huì)煩惱的:課堂上,有時(shí)技能課是語(yǔ)數(shù)老師是上的。而他們(指有的語(yǔ)數(shù)老師)并不把技能課當(dāng)技能課,而是上語(yǔ)數(shù)。

成長(zhǎng)的煩惱作文2

  古人說(shuō):“問(wèn)君能有幾多愁,恰似一江春水向東流!痹跉g樂(lè)的童年時(shí)期,也有許多令人煩惱的時(shí)候。讀小學(xué)時(shí)的一次煩惱,使我從中得到啟發(fā),使我從幼稚走向成熟……

  在小學(xué)六年級(jí)時(shí),我開(kāi)始有了很多自己的個(gè)人想法,以為自己長(zhǎng)大了,可以獨(dú)立起來(lái),但很多時(shí)候,我的想法未免太幼稚。有那么一段時(shí)間,我喜歡上了跳舞!因?yàn)槲矣X(jué)得跳街舞很酷,很帥,很好看。我經(jīng)過(guò)深思熟慮后,要求父母給我報(bào)一個(gè)街舞培訓(xùn)班。在我滿(mǎn)懷著期待和快樂(lè)的心情和父母談?wù)摃r(shí),他們一口拒絕了我這個(gè)小小的要求。我懷著激動(dòng)的心情告訴他們:“我這是利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)多一樣本領(lǐng),難道也不可以嗎?我有這個(gè)心思學(xué)好!”可他們根本不理喻我的想法,還嚴(yán)厲地直斥:“不行,你有這種心思去跳舞,為何不把這些心思放在學(xué)習(xí)上,F(xiàn)在這個(gè)學(xué)期,學(xué)習(xí)才是最重要的,你還是好好學(xué)習(xí)再想其他吧!否則升初中考不上好的學(xué)校!

  雖然我不贊同他們的想法,很苦惱,但也很無(wú)助。家是我們物質(zhì)生活的保障,是我們情感的歸宿,是人生的港灣……為什么我的父母就不支持我做自己喜歡的事情?我像失去關(guān)愛(ài)的孩子,痛苦的度過(guò)那段日子。我常常把我的想法跟他們?cè)V說(shuō):“同學(xué)也是他們爸爸媽媽支持他去跳舞的,為什么你們不同意?”父母還是堅(jiān)持他們的想法,強(qiáng)硬地告訴我:“別人家是別人家的事,你是我的女兒,我們只想你把心思放在學(xué)習(xí)上!蔽衣(tīng)了這番話(huà)后淚流滿(mǎn)面,抱怨爸爸媽媽的.不可理喻:“那個(gè)別人家的孩子!”我感覺(jué)到自己是多么的無(wú)奈!從此,我不得不放棄了學(xué)習(xí)街舞的念頭。

  回首那件往事,我還是難以理解父母的想法,或許他們的想法是對(duì)的,但是難道我又有錯(cuò)嗎?

成長(zhǎng)的煩惱作文3

  如果煩惱可以扔掉,那我的煩惱足可以堆起一座火山。

  每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng),成長(zhǎng)中的煩惱也是必不可少,而我的煩惱,我又可以跟誰(shuí)去訴說(shuō)?

  期末考期快到了,每天都有“成千上萬(wàn)”的試卷向我“招手”,而我只能說(shuō)這一句話(huà)“那就做唄!”雖然自己心里也很不情愿!懊吭氯迹夭豢缮佟,就這句話(huà),我們每天都會(huì)重復(fù)。今天下午考了一張數(shù)學(xué)試卷,我自認(rèn)為90分肯定沒(méi)問(wèn)題,結(jié)果就只考了一個(gè)85分!平常數(shù)學(xué)都是90開(kāi)頭的我,為何今天我會(huì)如此反常。我以為善解人意的媽媽會(huì)來(lái)安慰我,結(jié)果恰恰與我想的相反;氐郊抑,本來(lái)溫馨的家,現(xiàn)如今變得如此恐怖,仿佛人間地獄般讓我壓抑。

  媽媽怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“你看你怎么就考這一點(diǎn)分?jǐn)?shù),你看隔壁王阿姨家女兒,回回考年級(jí)第一!你再看看你,班級(jí)前五名都進(jìn)不了,想想你離外國(guó)語(yǔ)有多大差距!去給我做試卷,做到一題不錯(cuò)為止!”我背著沉重的書(shū)包往房間走去,本來(lái)幾步之遙,在壓力下變成了萬(wàn)步之遙。我看著令我頭疼的密密文字,回頭望瞭望窗外,那只鳥(niǎo)都比我幸福,我希望那藍(lán)天就是我的歸宿,讓我自由“飛翔”。

  在成長(zhǎng)中難免會(huì)遇到許許多多的煩惱,那些煩惱就如鞋子中的.一粒沙,雖然很渺小,卻是前進(jìn)中的阻礙,但將它倒掉,卻阻止不了我前進(jìn)的腳步。

成長(zhǎng)的煩惱作文4

  成長(zhǎng),就好比我人生中的一艘小船,行駛在波面上。有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊暮@。但我的成長(zhǎng)之舟,并不是一帆風(fēng)順的,其中也經(jīng)歷著各種風(fēng)波。對(duì)我而言,酸甜苦辣咸,樣樣都有。

  回想起自己小的時(shí)候,生活是多么輕松,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,自由自在,身邊根本就沒(méi)什么煩惱。但是隨著歲月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了,我成為一個(gè)中學(xué)生了,往日那個(gè)我已經(jīng)蕩然無(wú)存了。

  每次,回到家里,寫(xiě)完作業(yè),我都要看看書(shū),預(yù)習(xí)預(yù)習(xí),復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),可是,我總是不知道先看什么?“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、還是地理!蔽铱偸悄钸,可是我的.數(shù)學(xué)總是不好,面對(duì)老師給我講解的耐心,媽媽的嘮叨,姐姐爸爸他們的著急,我自己也很著急,現(xiàn)在,快面臨期末考試了,復(fù)習(xí)科目更加多了,作業(yè)也多了,我的雙肩背起了更重的書(shū)包,心中的壓力也不斷加重,如果是小時(shí)候,我無(wú)論做錯(cuò)什么事,沒(méi)有人會(huì)來(lái)責(zé)怪我,再加上還有父母為我當(dāng)“向?qū)А。可現(xiàn)在的我,長(zhǎng)大了,懂事了,要適應(yīng)獨(dú)立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行。這與小時(shí)候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開(kāi)了距離。

  小時(shí)候,身為小孩子的我,雖然生活地會(huì)自在些,可是我卻處處受著長(zhǎng)輩與他人的約束,走路時(shí),有父母摻著;摔倒了,有父母扶著。但是我知道,在自己長(zhǎng)大了后,我就變成大人了,與小時(shí)候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣,正在漸漸地成長(zhǎng)著,我對(duì)凡事都已經(jīng)有了自己的主見(jiàn)。

  陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能成功?我的成長(zhǎng)之舟,行駛得雖然不穩(wěn),有風(fēng)平浪靜,也有波濤澎湃,但也正是各種各樣的驚濤駭浪,才讓我學(xué)習(xí)到了不少,鍛煉到了不少。通過(guò)我這成長(zhǎng)的旅途,我才真正了解到成長(zhǎng)有一定的煩惱,但是有更多的快樂(lè)。

成長(zhǎng)的煩惱作文5

  隨著歲月的流逝,年齡的增長(zhǎng),我的煩惱似乎日亦增多,壓得我喘不過(guò)氣來(lái),最大的煩惱就是爸爸那喋喋不休的嘮叨。

  每天,我一走進(jìn)家門(mén),還沒(méi)放下沉重的書(shū)包,就聽(tīng)見(jiàn)爸爸的嘮叨聲:博召,你回來(lái)了,趕快換拖鞋,別把我剛拖干凈的地板踩臟了。博召,趕快把書(shū)包拿到房間去,別隨手扔在沙發(fā)上。博召。哎,真是哆嗦,難道我不知道做這些事嗎?知道了,知道了我無(wú)可奈何地回答到。

  博召,做什么作業(yè)拿什么書(shū),別弄得桌子上亂七八糟。我才開(kāi)始寫(xiě)了幾個(gè)字,爸爸的.嘮叨又在耳邊回蕩,我只好放下筆,開(kāi)始收拾桌子。清理完書(shū)桌,心想:這下應(yīng)該可以安心地做作業(yè)了吧。誰(shuí)知,正當(dāng)我冥思苦想數(shù)學(xué)題時(shí),博學(xué)多才的爸爸進(jìn)來(lái)看到了,立即打斷了我思路,開(kāi)始了他的長(zhǎng)篇大論:數(shù)學(xué)要?jiǎng)幽X筋,要掌握規(guī)律,然后又絮絮叨叨地扯了一大通天文地理、國(guó)內(nèi)國(guó)外,最后才進(jìn)入正題:這道題要先邊講還邊問(wèn)我聽(tīng)懂沒(méi)有,就這樣,一道數(shù)學(xué)題被他講了足足有一個(gè)多小時(shí),耽誤了我其它的作業(yè)時(shí)間。更令人難以忍受的是,我的作業(yè)做對(duì)了,他也會(huì)要求我把解題思路復(fù)述遍,最后還要沒(méi)完沒(méi)了地進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。就這樣,因?yàn)榘职謵?ài)嘮叨,導(dǎo)致我每天的作業(yè)都會(huì)做得很晚。

  爸爸的嘮叨成為我每天最大的煩惱,我親愛(ài)的爸爸喲,你何時(shí)才能掉你那嘮叨的毛病,也好讓我的煩惱煙消云散。

成長(zhǎng)的煩惱作文6

  “煩死我了。”瞪著手中厚厚的一疊招生資料,我的頭又開(kāi)始隱隱作痛,哪所中學(xué)是我最理想的去處呢?

  一旁的老爸正為魚(yú)缸換水,他心情倒好,還悠哉悠哉地哼著小曲,一點(diǎn)也不操心他女兒的遠(yuǎn)大前程!

  “爸!蔽也粷M(mǎn)地叫了一聲,憑什么只有我在這兒冥思苦想。“給我講個(gè)故事。”嘿,讓他也忙點(diǎn),我又休息大腦,一舉兩得。

  老爸似乎窺透了我的心思,“好好好!彼f(shuō),“給你講個(gè)小蒲公英的故事!

  “一年的四月,一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后,發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個(gè)緊縮著不肯出來(lái):它不愿意離開(kāi)媽媽?zhuān)ε履遣淮_定的未來(lái)。媽媽于是把它抱在懷里,開(kāi)始為它講述自己飛翔的.故事,講那些沿途經(jīng)過(guò)的山山水水、人文風(fēng)情。漸漸地,小蒲公英的心舒展了,那不確定的未來(lái)漸漸在它的心中清晰。當(dāng)輕風(fēng)吹來(lái),它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍(lán)的天空,它第一次體會(huì)到自由翱翔時(shí)的那種快樂(lè),它才發(fā)現(xiàn):原來(lái)飛翔帶給它的,不是可能的死亡,而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生!

  說(shuō)完了故事,他轉(zhuǎn)過(guò)頭,我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭,接著說(shuō):“其實(shí)你就像那個(gè)小蒲公英,總是在做著無(wú)謂的擔(dān)心。人生的路很長(zhǎng),充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn),而我們則常常在這些選擇之間徘徊,為那些可能的未來(lái)?yè)?dān)優(yōu)。但我們不應(yīng)就此停步,你必須要做出自己的選擇,要向前走,盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無(wú)法預(yù)知走下去的結(jié)果,但至少可以證明:我們?cè)^(guò)。”

  幾天后,我去了那所離家雖遠(yuǎn),卻口碑甚佳的中學(xué)。兩個(gè)月后的期中考試,我以自己的努力,換來(lái)了中學(xué)時(shí)代的第一個(gè)成功。

成長(zhǎng)的煩惱作文7

  耶!太棒了!盼望已久的初中生活終于來(lái)到了我戴澤鑫家!

  初中生活對(duì)于一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),是多么的興奮與開(kāi)心呀!走入初中生活,說(shuō)明你的人生已經(jīng)到了第一個(gè)岔道,是你如何選擇人生的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

  我們?cè)诔踔凶龅拿恳患笫拢紝?duì)我們以后的人生有著非常重大的改變。

  在初中,正是我們?cè)谌松拍畹囊粋(gè)億萬(wàn)重要的一個(gè)燈塔。所以,我們對(duì)自己的所做所為一定要以全神貫注的認(rèn)真太度去對(duì)待!

  我們需要做好事才行,但不要忘記,做事要看時(shí)候!

  下面,我就舉一個(gè)我初中同學(xué)身上發(fā)生的一件事:

  張浩是我初中的新同學(xué),在初一上冊(cè)的期末考試中:在考試數(shù)學(xué)的那一場(chǎng)時(shí),張浩在偶然中發(fā)現(xiàn)了一名身高約1、70米高的一名學(xué)生正在拿著手機(jī)發(fā)短信,這正好被張浩看見(jiàn)了,張浩輕聲說(shuō):“告他,告他,告他,告他,告他,告他!眲e的人也都看見(jiàn)了,都應(yīng)合著張浩說(shuō),這一叫,竟招來(lái)了老師,老師問(wèn)張浩:“怎么了?”“有人用手機(jī)發(fā)短信作弊!”張浩輕聲說(shuō),還指了指那個(gè)人,正好被那個(gè)人看見(jiàn)了,那個(gè)人的手機(jī)被沒(méi)收了,他說(shuō)放了學(xué)讓別人去打張浩,張浩等考完試連忙告訴了好朋友,最后是那個(gè)人的`同學(xué)也就是張浩的朋友說(shuō)服了他,這才平了息。

  所以,做好事也要分時(shí)候,不能不分場(chǎng)合就見(jiàn)義勇為,多管閑事,這樣是會(huì)挨打的!

  這就是我的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文8

  那年,我站在籃球架下,看著一個(gè)高個(gè)男生打籃球,一個(gè)個(gè)精彩的灌籃使我向往之至。時(shí)間慢慢流逝,他走了,我望著籃球框,也想來(lái)一個(gè)精彩動(dòng)作,但我太矮,沒(méi)辦法。

  進(jìn)入初中,我們班的叢雨,實(shí)在是太高了,我們倆在一起,簡(jiǎn)直有天地之差。我們說(shuō)話(huà)時(shí)他要彎腰。他直直地站著,我怎么跳都?jí)虿恢念^。在人群里徘徊,我是最矮的。和同齡人一起走,我會(huì)被認(rèn)為是最小的?晌覅s無(wú)法改變自己。

  那次,父母不在家,他們要我打出租車(chē)去姐姐家。在車(chē)上,司機(jī)叔叔問(wèn)我是不是上四年級(jí)。我驚訝了,連忙說(shuō)我是初一的。那句問(wèn)話(huà)傷透了我的心。我一直望著窗外的花花草草,心里充滿(mǎn)了委屈、憤怒與惆悵。

  漸漸地,我的煩惱占據(jù)了我的心,幾乎占了心里的全部,我的心一直被我的身高困擾著。而且一看到班里比我還矮的'同學(xué),我也為他們而憂(yōu)愁。

  可是,半年之久,我驚喜地覺(jué)悟到:長(zhǎng)得矮只是發(fā)育緩慢,長(zhǎng)得矮卻比較靈敏;在學(xué)習(xí)上,個(gè)子矮與好成績(jī)沒(méi)有任何關(guān)系。所以我只需努力學(xué)習(xí),不必刻意回避自己的“短處”。我相信在人生長(zhǎng)久的磨煉中,我一定可以成為我想象中的樣子,磨練會(huì)使我變得更壯更強(qiáng)。

  那天夜里,雨停了,風(fēng)徐徐地吹著,遙望著蒼穹皎潔的月光,我眺望著我美好的未來(lái)。

成長(zhǎng)的煩惱作文9

  隨著時(shí)光的匆匆流逝,我已度過(guò)了11個(gè)春夏秋冬,不知不覺(jué),我那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也一去不復(fù)返,接踵而來(lái)的是各種成長(zhǎng)的煩惱。

  “陸子毅,你這次月考怎么考的這么差呀?你是怎么考的?不該錯(cuò)的你都做錯(cuò)啦,為什么你那粗心大意的毛病老改不了呢?”瞧!我的媽媽沒(méi)完沒(méi)了的.嘮叨又來(lái)了。這讓我感到心煩意亂,考試考砸了我的心情本來(lái)就不好,還要聽(tīng)媽媽那沒(méi)完沒(méi)了的嘮叨,唉!煩死了,小時(shí)候老想長(zhǎng)大,可是現(xiàn)在長(zhǎng)大了,卻有了各種各樣的煩惱。

  成長(zhǎng)的過(guò)程就像一艘在海面上航行的船。一點(diǎn)風(fēng)波是必不可少的。我的成長(zhǎng)過(guò)并不是一帆風(fēng)順,幾乎每隔一處就有一個(gè)小漩渦,使我舉步為艱。

  以前學(xué)校里布置的作業(yè)都堆的像小山似的。本來(lái)在學(xué)校里一放完學(xué)就能完成的作業(yè),可現(xiàn)在每天都要寫(xiě)到晚上七八點(diǎn)鐘。然后媽媽還得布置各種各樣的復(fù)習(xí)題,幾乎每個(gè)晚上都要九點(diǎn)以后才能坦然上床睡覺(jué)。我沒(méi)有一刻放松自己。每天都要為將要面對(duì)的考試而不斷學(xué)習(xí),還要為學(xué)習(xí)新的知識(shí)而不斷努力。唉!成長(zhǎng)啊讓我感到壓力山大,可是沒(méi)有壓力,又怎能有動(dòng)力呢。沒(méi)有煩惱又哪里來(lái)的快樂(lè)。俗話(huà)說(shuō)得好:“梅花香自苦寒來(lái)。”不經(jīng)歷風(fēng)雨,又怎能看見(jiàn)彩虹?所以煩惱,你盡管放馬過(guò)來(lái)吧,我是不會(huì)怕你的,你只是我走向成功的墊腳石而已。

  盡管我的童年一去不復(fù)返;盡管我的成長(zhǎng)過(guò)程不是一帆風(fēng)順;盡管在我的成長(zhǎng)過(guò)程中會(huì)有很多的煩惱;但是我一定會(huì)獨(dú)自去面對(duì)煩惱,健康成長(zhǎng)的!

成長(zhǎng)的煩惱作文10

  每個(gè)人成長(zhǎng)中都有煩惱,下面,我就列舉幾件事說(shuō)說(shuō)吧!

  作業(yè)太多

  現(xiàn)在作業(yè)多,已成為中小學(xué)生都煩惱的問(wèn)題,每天都要熬到晚上十來(lái)點(diǎn),作業(yè)還有一大堆。這種情況也發(fā)生在我們班一項(xiàng)作業(yè)一塊黑板,而且還是縮寫(xiě),真是要累死人啊,還好在托教作業(yè)是已經(jīng)完成了一大半了,回家只用寫(xiě)一小部分,這兩天,背的任務(wù)也加重了,每天一半精力都要放在背上,還要背的滾瓜爛熟,熟能生巧,巧奪天工。真是累人,連大人都承受不了,小孩子怎么能承受的了呢?現(xiàn)在的老師都太狠了。

  老爸老媽不講誠(chéng)信

  老爸老媽不講誠(chéng)信,說(shuō)好作業(yè)寫(xiě)完可以想怎么玩手機(jī),就怎么玩手機(jī),為了這一次玩手機(jī)的機(jī)會(huì),我把星期天的作業(yè)在周五全部寫(xiě)完,熬到半夜三更,打著盹,還努力寫(xiě)作業(yè),我寫(xiě)啊寫(xiě),寫(xiě)啊寫(xiě),終于寫(xiě)完了,撲通往床上一拍,眼睛就閉上了,牙沒(méi)刷,澡沒(méi)洗,燈沒(méi)關(guān),衣服沒(méi)脫,就這么睡著了……

  第二天,我光明正大的去拿手機(jī),忽然一聲嚴(yán)厲的聲音,使我停住腳步:“不準(zhǔn)玩手機(jī)!”我說(shuō):“你說(shuō)作業(yè)寫(xiě)完就能玩手機(jī)的'!薄笆裁磿r(shí)候說(shuō)過(guò)的?”我急了,說(shuō):“你上次說(shuō)過(guò)的!”“不行!”于是媽媽把手機(jī)一把奪過(guò),我瞬間蔫了,于是難過(guò)地走了。

  這就是我的煩惱,此外,還有很多煩惱,我就不一一列舉了!

成長(zhǎng)的煩惱作文11

  小雞兒,有煩惱,天敵老鷹常來(lái)鬧。

  小魚(yú)兒,有煩惱,岸上世界看不到。

  小刺猬,有煩惱,大紅蘋(píng)果甩不掉。

  小華昇,有煩惱,老師誤解受不了。

  到目前為止,我的小學(xué)五年時(shí)光中,難免有幾天是被老師們誤解的。在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上,不知怎么著,就來(lái)了次筆頭測(cè)試。這時(shí),我們的那位“嚴(yán)”老師把手背在后面,拿了一沓卷子,鼻孔朝天地走了進(jìn)來(lái),說(shuō):“咳咳,今天筆頭檢測(cè),記錄一次平時(shí)成績(jī)!闭f(shuō)完,就給我們復(fù)習(xí)起來(lái)。

  由于是一次突然襲擊,所以復(fù)習(xí)結(jié)束后,班中大約有三分之二的同學(xué)一直抱怨“這次好難!”“記不住答案呀!”“好多題不會(huì)做呀!”……這時(shí)“嚴(yán)”老師猛地用手拍了一下桌子,我們頓時(shí)覺(jué)得天空都跟著抖了起來(lái)!斑要不要好好考試了?誰(shuí)再吵,我給他先扣個(gè)二十分!”我們剎那間,就像是群馬戲團(tuán)里的猴子,乖乖束手就擒了!誰(shuí)也不敢輕舉妄動(dòng)。

  可是,我身邊的.一位女孩子好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,一直在問(wèn):“這個(gè)字怎么念?那個(gè)字怎么寫(xiě)啊?”見(jiàn)此,我也不能“見(jiàn)死不救”呀,于是就好心地在她的桌子上寫(xiě)了對(duì)應(yīng)的拼音和漢字。正當(dāng)我因?yàn)閹椭瑢W(xué)而得意地抬起頭來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我,厲聲把我叫了起來(lái),當(dāng)即宣布扣掉我二十分!于是,我就體驗(yàn)了一次“鶴立雞群”的感覺(jué)!就在這時(shí),班長(zhǎng)站起來(lái)為我辯護(hù),但是老師根本就不聽(tīng),我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了!

  親愛(ài)的老師,雖然我破壞了您的規(guī)定,但是這也是事出有因的,請(qǐng)您給我解釋的機(jī)會(huì),多多理解我,這樣我就沒(méi)有煩惱了!

成長(zhǎng)的煩惱作文12

  正處在成長(zhǎng)時(shí)期的我們的心理是非常復(fù)雜的,時(shí)時(shí)刻刻都在想著一個(gè)問(wèn)題:長(zhǎng)大好不好?在我的眼里,成長(zhǎng)并不是我所的向往的。

  因?yàn)殚L(zhǎng)大后,我可能再也不會(huì)向爸爸媽媽撒嬌了,更重要的是長(zhǎng)大后會(huì)帶來(lái)很多的煩惱。有一次,我們一家人吃飽飯后坐在一起聊天,我因?yàn)楹桶职衷谟懻撘粋(gè)問(wèn)題,不經(jīng)意間,也就是很自然提高了嗓門(mén)。這時(shí),在一旁的媽媽很不高興了:“我說(shuō),女兒,你都十六七歲了,怎么還跟小時(shí)候一樣,像個(gè)假小子!現(xiàn)在你長(zhǎng)大了,應(yīng)該斯文一點(diǎn)了。”聽(tīng)了媽媽的話(huà),我可真不高興,心里納悶:我以前這樣的時(shí)候媽媽怎么不說(shuō),而現(xiàn)在卻……我本來(lái)挺想長(zhǎng)大的,因?yàn)殚L(zhǎng)大后我就能夠幫助父母干點(diǎn)家務(wù)事,可是現(xiàn)在我改變主意了。還有一次我正在做作業(yè),媽媽走過(guò)來(lái),坐在我旁邊問(wèn)我:“你們的學(xué)校風(fēng)氣好嗎?”我一聽(tīng)這話(huà)便有點(diǎn)別扭,就對(duì)她說(shuō):“我不懂你在說(shuō)些什么!薄昂昧耍苯痈阏f(shuō)了吧,”媽媽表情有些不自然,“在學(xué)校里,有喜歡的嗎?”我一聽(tīng)就傻了,回答道:“多了,老師,同學(xué),都很喜歡我呀!”“那有男同學(xué)嗎?”“媽?zhuān)膊怀虺蚰|女有那么美嗎?

  再說(shuō)了,我還想加勁學(xué)習(xí)呢!”媽媽聽(tīng)后好像是心中的一塊懸著的石頭終于落了地,“有你這句話(huà),我就放心了!睆膵寢尩囊恍┭哉Z(yǔ)中,我好像知道了些什么……啊,為什么在成長(zhǎng)期間父母會(huì)對(duì)我們產(chǎn)生那么多的`懷疑?難道我們長(zhǎng)大也有錯(cuò)嗎?我現(xiàn)在都快瘋了,我十分地不愿意長(zhǎng)大。我想問(wèn)問(wèn)你們?yōu)槭裁撮L(zhǎng)大時(shí)會(huì)有這么多的煩惱?思想成熟,想問(wèn)題再也沒(méi)有了孩子時(shí)的那種天真了。而煩惱卻接二連三的向我發(fā)起進(jìn)攻,我這才發(fā)覺(jué)原來(lái)成長(zhǎng)是有代價(jià)的,就是隨之而來(lái)的那些無(wú)窮無(wú)盡的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱作文13

  “小小少年,很少煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑,小小少年轉(zhuǎn)眼高,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了……”

  歌詞里的少年轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)高了,可我呢?我的煩惱就是長(zhǎng)得太矮了!

  上體育課的時(shí)候,我總是排隊(duì)尾,站在我右邊的好朋友總是比我高,每次她總會(huì)用手放在她頭頂上,然后平移到我頭頂?shù)纳戏剑瑒e有用意地眨巴著眼睛,然后哈哈大笑,并給我取了個(gè)外號(hào)——“老矮”。我氣得臉像個(gè)紅蘋(píng)果似的。把她從頭到尾掃視一遍,雞蛋里終于挑到了一塊骨頭,我堅(jiān)決地說(shuō)“你是老肥!”話(huà)音剛落,總會(huì)聽(tīng)到她這樣機(jī)智的回答“因?yàn)槲冶饶愀,所以身高與體重平均的話(huà)還比你瘦!”聽(tīng)完,我心里像吃了幾只蒼蠅。!矮的滋味可真不好受!

  因?yàn)榘堑牡,我也逃不過(guò)坐第一排的命運(yùn),特別是坐在教室靠墻的第一排。早上,如果老師板書(shū)寫(xiě)在離我較遠(yuǎn)的那一邊的黑板上,被太陽(yáng)一照,就會(huì)反光,什么都亮閃閃,眼睛就算睜得再大都看不清楚。課堂上,老師的板書(shū)寫(xiě)了擦,擦了寫(xiě)。下課時(shí),講臺(tái)下的我已經(jīng)像一個(gè)小雪人了。有時(shí),老師在上課時(shí)一旦聽(tīng)到講臺(tái)下有同學(xué)在開(kāi)小差,常用的習(xí)慣性警告動(dòng)作就是——把粘滿(mǎn)粉筆灰的`黑板擦“砰”地一聲擲在講臺(tái)上,頓時(shí),我滿(mǎn)臉灰塵……

  。〕砷L(zhǎng)的步伐到來(lái)了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來(lái),看著周?chē)耐瑢W(xué)都像竹筍一樣節(jié)節(jié)高,只有我很郁悶,何時(shí),我才能長(zhǎng)得高一點(diǎn)呢?

成長(zhǎng)的煩惱作文14

  成長(zhǎng)的歲月,我們會(huì)遇到各種各樣的煩惱:考試不理想,被父母責(zé)罵;作業(yè)沒(méi)完成,挨老師批評(píng);作業(yè)不會(huì)做,卻又無(wú)法解決……其實(shí),我也跟大家一樣遇到過(guò)類(lèi)似的事情。

  那一天,艷陽(yáng)高照,太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。坐在教室里,我們都覺(jué)得燥熱而煩悶。上課了,老師布置了作業(yè)后,我們就各自忙開(kāi)了。十幾分鐘后,同學(xué)們就開(kāi)始議論起來(lái),因?yàn)橛行╊}實(shí)在有點(diǎn)難。原以為我“廣交朋友”,沒(méi)想到此時(shí)卻成了“孤家寡人”。問(wèn)這個(gè),這個(gè)說(shuō)不會(huì);問(wèn)那個(gè),那個(gè)不肯說(shuō)。我覺(jué)得,自己就像是在倍受煎熬似的'。除了煩躁,還是煩躁!

  我把算式反復(fù)算了好多遍,的書(shū)都是一樣的。仔細(xì)再看看,算式也是對(duì)的!怎么就是跟他們的答案不同呢?再問(wèn)她們吧,不屑的瞟了一眼,就說(shuō)一句:“錯(cuò)了”便再不理會(huì)。此刻,我覺(jué)得她們和我疏遠(yuǎn)了,莫名的憤怒油然而生。好在最后時(shí)刻,我自己還是做出來(lái)了!

  有時(shí)候,回到家里,也會(huì)碰到讓你煩心的事。上周六,媽媽去撒種,要我跟她去蓋薄膜。由于以前從來(lái)沒(méi)做過(guò),所以我弄得不是這邊多,就是那邊少;一不小心,還弄破了。媽媽先是念叨,后來(lái)就責(zé)備起來(lái)。想到自己辛辛苦苦出來(lái),反落得個(gè)挨罵,心里那個(gè)委屈喲!唉,做人吶,怎么就這么難?

  朋友們,在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,你也一定有過(guò)這樣的經(jīng)歷吧,其實(shí),這只是我們?nèi)松^(guò)程的一點(diǎn)點(diǎn)小困難?朔顺砷L(zhǎng)的煩惱,我們就會(huì)有快樂(lè)體驗(yàn)!

  走過(guò)煩惱,我們依然會(huì)風(fēng)雨兼程!

成長(zhǎng)的煩惱作文15

  成長(zhǎng)道路中,充滿(mǎn)了陽(yáng)光,但“陽(yáng)光”中也蘊(yùn)藏著一些煩惱。

  “你這孩子,我是在關(guān)心你!”“什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊……”“你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒(méi)禮貌啊,還說(shuō)我煩……”

  一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字“煩”!

  天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再?lài)Z叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。

  老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒(méi)完沒(méi)了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽(tīng)到N遍的無(wú)聊話(huà)題。有時(shí),我會(huì)想:外面的世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見(jiàn)一兩只小鳥(niǎo)飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。

  考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!!

  “你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)啊?叫你不要打電腦啦!不聽(tīng)!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)……!边@時(shí)老爸就插話(huà)啦:“你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢(qián)全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服”這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。

  之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的'竹條抽打著。我滿(mǎn)臉淚水,可是爸媽卻視而不見(jiàn),繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):“對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們……”

  爸,媽?zhuān)銈兪裁磿r(shí)候才能理解我心中的煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。

  打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。

  成長(zhǎng)的道路中,“陽(yáng)光”因煩惱而失去了光彩與溫暖。

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