小學(xué)生作文[集錦4篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
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小學(xué)生作文 篇1
母親節(jié)的禮物我的媽媽長(zhǎng)得很高也很瘦，一張長(zhǎng)長(zhǎng)的臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，眼睛下面有一張嚴(yán)厲的嘴。雖然嘴巴很厲害，但是媽媽對(duì)我特別好。
記得有一次，下午第二節(jié)課快上完了，我看見(jiàn)外面下著大雨，我心里很著急，心想：我今天沒(méi)帶傘，早該聽(tīng)媽媽的了，媽媽昨天說(shuō)今天要加班，可能會(huì)下雨，讓我?guī)�，可是我在玩電腦，沒(méi)理媽媽，我該怎么辦呢？突然，"叮鈴鈴"下課鈴響了，我想今天一定被淋成"落湯雞"了，別的同學(xué)的傘自己要用，也一定不借我。
我在學(xué)校的走廊走來(lái)走去忽然我，開(kāi)始還有一些同學(xué)和我玩，后來(lái)大家都走了，我急得像熱鍋上的螞蟻，看到一個(gè)熟悉的身影，"呀！媽媽！"我高興地跳了起來(lái)，沖過(guò)去抱住媽媽，心里有一種說(shuō)不出的'滋味。媽媽走過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)："寶貝，等了多久了？應(yīng)該把你等急了吧？媽媽從公司來(lái)，這里只有一把傘，給你吧！""媽媽，你看外面的雨下得多大啊，還是我們一起打吧！""嗯"。
在回家的路上，媽媽把我摟得緊緊的，雨越下越大，可我發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一滴雨滴到我的身上，我奇怪地抬頭看了一下，發(fā)現(xiàn)傘好像壞了一樣，總是往我這邊傾斜。回到家，媽媽急切地說(shuō)："寶貝，衣服濕了沒(méi)？趕緊換衣服寫(xiě)作業(yè)，等一下寫(xiě)完作業(yè)吃飯。"我看了看媽媽的衣服，發(fā)現(xiàn)媽媽的衣服差不多全濕了，突然就明白那把傾斜的傘，我說(shuō)："媽媽，你去洗澡吧，你衣服都濕了。""不用，你趕快寫(xiě)作業(yè)吧！"我頓時(shí)眼睛一紅，眼淚就要出來(lái)了。媽媽，今天是您的節(jié)日，我想對(duì)你說(shuō)："謝謝你！我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，回報(bào)你對(duì)我的愛(ài)。"
小學(xué)生作文 篇2
新的一學(xué)期開(kāi)始了，新的征途中，我們肩負(fù)著許多責(zé)任，中學(xué)是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、歷練意志、培養(yǎng)情操、健全人格的重要時(shí)期，所以更加要注意自己的行為規(guī)范。
紀(jì)律和規(guī)則是我們平時(shí)工作、學(xué)習(xí)和生活中不可缺少的。
很多事實(shí)都能說(shuō)明這個(gè)道理，比如買票要排隊(duì);走在馬路上要遵守交通規(guī)則;甚至我們平時(shí)的一舉一動(dòng)都受到一定的要求和約束，否則任何事情都毫無(wú)秩序可言。
而我們作為學(xué)生，更是有數(shù)不清的紀(jì)律和規(guī)則來(lái)要求我們，告訴我們?cè)撛趺醋霾辉撟鍪裁础?/p>
但是，如果我們總在一種被要求的環(huán)境下學(xué)習(xí)和生活是很難進(jìn)步的，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己約束自己，自己要求自己，變被動(dòng)為主動(dòng)，自覺(jué)地遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，拿它來(lái)約束自己的一言一行。
作為初中生的我，自覺(jué)遵守中學(xué)生日常行為規(guī)范，為人真誠(chéng)、坦率，誠(chéng)實(shí)守信，禮貌待人，熱愛(ài)集體，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助，遵規(guī)守紀(jì)，講普通話，使用禮貌用語(yǔ)，勤奮學(xué)習(xí)，能吃苦耐勞，保持謙虛謹(jǐn)慎，勤勞儉樸，孝敬父母，嚴(yán)于律己，遵守公德。
養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范，是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度。
播種一種行為，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。”從而，我們可以知道:行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定了命運(yùn)。
我們不能依靠別人，養(yǎng)成好的習(xí)慣的秘決在于自我克制。
如果你學(xué)會(huì)了駕馭自己，那么你就有了一位最好的老師。
尊重老師同樣也是我們學(xué)生必須做到的行為，古人曰:“一日為師，終身為父�！笨梢�(jiàn)教師在人們心中的地位。
作為學(xué)生應(yīng)從心里敬重老師，尊重老師的人格。
還要尊重教師的勞動(dòng)。
要虛心接受老師批評(píng)，不可當(dāng)場(chǎng)頂撞老師。
教師的辛勤勞動(dòng)體現(xiàn)在教學(xué)上，學(xué)生虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)好老師的每堂課，取得良好的學(xué)習(xí)成績(jī)，這是對(duì)老師最大的尊重。
同學(xué)們，我們要時(shí)刻注意自己的'言行，配合教師的工作，關(guān)心老師的生活，以一顆赤誠(chéng)的心去理解老師，把老師作為我們最敬重的人。
我想，如果每一位同學(xué)都能夠加入到自律者這個(gè)行列中來(lái)，時(shí)時(shí)刻刻注意自己的行為規(guī)范，把自己培養(yǎng)成一個(gè)遵紀(jì)守法、熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、誠(chéng)實(shí)守信、有責(zé)任心的好學(xué)生，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的事物、環(huán)境都會(huì)有很大的不同。
我認(rèn)為，養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范是走向成功的基石!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生作文 篇3
我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，喜歡讀各種各樣的書(shū)。老師說(shuō)過(guò)，看書(shū)不要死記硬背，要去理解它的意義所在，才能讀好書(shū)，我銘記老師的教誨，所以我現(xiàn)在也是這么做的。最近我特別喜歡一本書(shū)《格林童話》
你說(shuō)我為什么喜歡《格林童話》呢？那是因?yàn)椤陡窳滞挕肥怯泻芏嗌鷦?dòng)的寓言故事而組成的，并且每則寓言故事里面都有很深厚寓意，很是教育人提醒人，每當(dāng)我看完一篇寓言小故事時(shí)，都會(huì)終結(jié)一下，給我們表達(dá)了什么，如果你問(wèn)我哪個(gè)故事最吸引我，要我說(shuō)最吸引我的是《小偷和他的母親》，為什么是這個(gè)故事呢？小伙伴們仔細(xì)往下看，聽(tīng)我慢慢的向你們道來(lái)。從前有一個(gè)孩子，因?yàn)閺男∷懒烁赣H，所以他的母親很疼愛(ài)他，甚至溺愛(ài)。有一天孩子看見(jiàn)一同學(xué)有一個(gè)好看的寫(xiě)字板，他也想要，于是放學(xué)的時(shí)候他把寫(xiě)字板偷了回家，他回到家告訴了母親，母親知道后非但沒(méi)打他反而說(shuō)：“孩子你真棒！干得好，這塊寫(xiě)字板就是你的了�！彼麧u漸地膽子越來(lái)越大了，又一次他看見(jiàn)鄰居家晾曬的衣服很好看，于是他就偷了一件給母親穿，母親非常高興的鼓勵(lì)他下次多拿幾件，日子長(zhǎng)了孩子越來(lái)越大膽了，有一次他鉆進(jìn)了金庫(kù)，結(jié)果被抓住了，判了死刑，他被押送到刑場(chǎng)，母親來(lái)了，兒子說(shuō)要和母親說(shuō)幾句話，結(jié)果兒子一下把他母親的耳朵咬了下來(lái)，母親疼得大叫，嘴里罵罵咧咧的`，兒子說(shuō)：“如果你第一次發(fā)現(xiàn)我的偷盜行為就及時(shí)的制止我，我不會(huì)落到今天的局面。
這個(gè)故事告訴我們教育孩子要從一點(diǎn)一滴做起，有了錯(cuò)誤要及時(shí)糾正否則會(huì)釀成更大的錯(cuò)。
小學(xué)生作文 篇4
似乎天宮也在慶祝這個(gè)特別的日子，傍晚時(shí)分，空中的云錦舉行了一次令人嘖嘖贊嘆的開(kāi)幕式。東邊的云又輕又小，頂上又薄又平，西邊又多又齊，。紫色，藍(lán)色，金色，在空中織成和諧的畫(huà)面。漸漸，天空變得格外絢麗奪目，東方，一輪滿月在淡紫色的云間升起，如出水芙蓉，皎潔的月光淡去周邊的夜幕，一道淺淺的彩色光暈圍繞在它的'身邊。越到后面，月亮就升的越高，發(fā)出更亮的月光，窗外猶如白晝。
靜謐的鄉(xiāng)村在這晚成了不夜城。一家又一家的陽(yáng)臺(tái)上點(diǎn)起了三四支火燭，搖晃的燭光使整個(gè)陽(yáng)臺(tái)都閃閃發(fā)出微光，這代表著對(duì)祖輩的懷念。，下樓的腳步聲過(guò)后，門口也擺上了一個(gè)大煤爐，隨著紙片飛下去，熊熊烈火竄了起來(lái)，將整個(gè)廳堂照的通亮，煙霧彌漫著整個(gè)院落，立在其中，視野的月亮朦朧起來(lái)，我這是來(lái)到了廣寒宮嗎?
我把小椅放在門口，端上一盆清水，又拿出一面放入水中，探身細(xì)看。天上的皓月染上了七種色彩，格外分明。嫦娥奔月后難道是踏著七色彩橋向人間眺望，尋找夫君后羿?舉目再看夜空，炫目的云錦早已退場(chǎng)，只有幾顆寒星相靠著月兒。月兒原先隱沒(méi)在鱗云之中，時(shí)而露出一絲半點(diǎn)的眉目，這就是天宮的賣關(guān)子，還是警示著人們珍惜團(tuán)圓，珍惜親朋好友?現(xiàn)如今，月亮上清晰地透著幾筆墨紋，那是嫦娥吞下長(zhǎng)生不死藥飄向月亮?xí)r的不舍留戀;那是吳剛砍伐桂樹(shù)歇息時(shí)后悔嘆息的一眼眺目;那是月兒望向人間多少團(tuán)圓的欣慰之情。
母親帶著一對(duì)兒女坐在月下，品嘗著各色月餅。月餅甜入人心，可是心里卻懷著一絲惆悵。凝視著月亮，無(wú)比思念天各一方的父親，此刻，他也許還在忙碌，也許也正在窗前靜望著圓月，思念著他的妻子。此時(shí)，也不知道有多少人同樣看著月亮，心里有歡有悲，家人有離有和。“還上升明月，天涯共此別“!也只能用詩(shī)來(lái)喊出心中所有的情意。在這樣一個(gè)夜晚里，這樣一片月光下，團(tuán)圓陪伴才是最珍貴的東西了!
中秋之夜，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟!
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