童年優(yōu)秀作文集錦[15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的童年優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
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童年優(yōu)秀作文1
“童年啊童年，像一首歌，像一首，像一首，飛翔的歌……”是啊，我們的童年像一首歌，一首飛翔的歌，一首金色的歌，快樂(lè)是它的音符，純真是它的.旋律……
童年時(shí)候的每一件事都足以讓我們深深銘記。記得六歲那年，我和一群大哥哥還有一個(gè)幼兒園同學(xué)去爬山，那座山上雜草叢生，一戶人家都沒(méi)有，我們翻墻、爬樹(shù)（當(dāng)然，我是不會(huì)爬的啦，只好繞道走嘍�。⑻酥喟妥�，眼看著山頂近在眼前了。這時(shí)，“汪汪汪”，從草叢里跳出一只大狼狗�！鞍�，有狼狗，快逃��！”前面的兩個(gè)哥哥撒腿就跑，后面一個(gè)哥哥拉著我和同學(xué)跟著前面的兩個(gè)哥哥跑，那只狼狗見(jiàn)我們跑了，跟在后面窮追不舍。那時(shí)畢竟還小，怎能跑得過(guò)狼狗？我們跑進(jìn)了一條走廊，眼看狗就要追上來(lái)了，這時(shí)，走廊跑到了頭，那狗竟沒(méi)有再追上來(lái)，而是往回跑去。跑出來(lái)的我們，仍舊感到余意未盡，尤其是我，居然認(rèn)為被狗追是件很好玩的事。于是，我們又上了山，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，就看見(jiàn)那條大狗趴在石頭堆里睡覺(jué)，我拾起一顆小石子，向大狗扔去，小石子打在了狗的頭上。大狗一個(gè)激靈跳了起來(lái)，一看是我們，它猛地又追了上來(lái)，我們拔腿就跑。這樣玩來(lái)玩去，跑來(lái)跑去，我們好像在和大狗玩捉人一樣。到后來(lái)，大狗跑累了，怏怏地趴在地上，不理我們了。我們也跑累了，就各自回家了。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)候的自己還真是傻，居然為了玩而不顧安危。不過(guò)，誰(shuí)又能說(shuō)這不是童年的快樂(lè)所在呢？我的童年，因?yàn)檫@傻傻的快樂(lè)，變得金色一片。
童年是一首歌，永遠(yuǎn)留在每一個(gè)人的心里。
童年優(yōu)秀作文2
童年的記憶里有苦有樂(lè)，有憂有喜，而那一次經(jīng)歷在我腦海里留下了深刻的印象。因?yàn)樗粌H帶給我快樂(lè)，而且充滿了成長(zhǎng)的意義。
那是一個(gè)暑假，我們一家人一起去了洋人街。在路上，我已興奮不已。
剛到洋人街，我就看見(jiàn)洋人街有許多好玩的東西，我更加興奮了。我玩了這樣，又趕緊去玩那樣，累得汗流浹背。于是，我向休息亭走去。在路上，我看見(jiàn)了一個(gè)武士，左邊腰間插著劍，戴著墨鏡，騎著一匹好馬，那可威武了。我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)武士�！卑职中χf(shuō)：“就你這樣子，膽小，才當(dāng)不了武士呢�！蔽抑钡卣f(shuō)：“那怎樣才能讓我膽大呢？”爸爸說(shuō)：“走，去穿魔鬼洞，讓你膽子變大�！�
我們來(lái)到了一個(gè)似金字塔的房子邊，這里到處貼著鬼臉。買(mǎi)了票后，我和爸爸走了進(jìn)去。
魔鬼洞里面黑黑的，我什么也看不見(jiàn)，我緊緊地拉著爸爸的手。突然，一只似僵尸的東西跳了過(guò)來(lái)，向我吐了一口氣，我嚇得快哭了。爸爸說(shuō)：“冷靜，別哭，沖過(guò)去�！蔽覀儌z急忙向前跑，沖了過(guò)去。里面更黑了，伸手不見(jiàn)五指。偶爾有一點(diǎn)綠光指著出口。走著走著，地板突然震動(dòng)了起來(lái)，啊，像發(fā)生了大地震。爸爸拉著我的`手，說(shuō)：“等它不動(dòng)時(shí)，跳過(guò)去�！笔逋Ａ艘幻�，就在這時(shí)，我和爸爸一腳踏上石板，一腳沖上另一塊石板。啊，終于逃出了地震地帶。到出口了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“這下，我可以當(dāng)武士了吧！”
回頭再望望里面，我已經(jīng)覺(jué)得不再害怕了，我的膽子變大了，我高興得跳了起來(lái)。這次到洋人街游玩，不僅帶給我快樂(lè)，還讓我懂得了：遇到困難，不能退縮，要去面對(duì)它，克服它，這就是向成功邁出了重要的一步。
童年優(yōu)秀作文3
童年是人生旅途中最珍貴的一段時(shí)光，童年的事情往往充滿稚趣，讓人回味無(wú)窮�，F(xiàn)在回想起來(lái)，童年的我真是調(diào)皮又可愛(ài)。
“紅紅，媽媽去買(mǎi)菜，你在家里好好讀書(shū)哦！”“好！”我大聲而富有感情地朗讀課文。“咔嚓”，媽媽關(guān)門(mén)出去了，我依舊朗讀課文，直到聽(tīng)不見(jiàn)汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)聲，我才肯放下心。
“唉……”我深深地嘆了一口氣。“真無(wú)聊啊，最討厭讀書(shū)了，一點(diǎn)兒都不好玩，要是讀的`是漫畫(huà)就好了�！蔽遗吭谧雷由�，對(duì)著天空發(fā)呆。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，要不玩會(huì)兒電腦吧，光想著我就笑開(kāi)了花�！安恍胁恍校 蔽覔u搖頭：“要是媽媽回來(lái)發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了�！蔽夷樕系男θ轁u漸消失，像是泄了氣的氣球，無(wú)精打采。“那——要是在媽媽趕回來(lái)前關(guān)掉不就好了，可是……”正當(dāng)我做著激烈的思想斗爭(zhēng)時(shí)，眼睛往電腦一瞥，我仿佛看到了“奧比島”游戲里的小取在向我招手。
此時(shí)的我既激動(dòng)又忐忑，我咽了咽口水，到底玩還是不玩呢？最終，我還是禁不住誘惑，坐到電腦前，急匆匆地打開(kāi)電腦，真不想浪費(fèi)一分一秒。
大約半小時(shí)后，我突然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)外傳來(lái)一陣腳步聲，“咻”的一聲，我飛速關(guān)閉電腦，坐回學(xué)習(xí)桌，大聲朗讀課文。果不其然，“咔嚓”，媽媽回來(lái)了。“紅紅，你——在干嘛？”“��？讀書(shū)啊！”“嗯，你書(shū)拿反了。”“哦，我……我只是在背書(shū)，說(shuō)錯(cuò)了�！贝丝�，我心虛得直冒冷汗�！澳菋寢屓ブ蟛肆��！眿寢屵M(jìn)廚房后，我心想：還好沒(méi)被發(fā)現(xiàn)，不然就完蛋了。
童年還有很多這樣那樣的趣事，每一件回想起來(lái)都讓我嘴角上揚(yáng)，真懷念童年的自己！
童年優(yōu)秀作文4
“爺爺，這兒有個(gè)小偷！”說(shuō)著，我便立刻朝著小偷的方向跑去，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)才5歲，小偷先是一愣，心中可能想：這是哪家的孩子，干嘛呢？真不懂事等回過(guò)神來(lái)，小偷便雙手無(wú)法動(dòng)彈了，這，就是我的童年。
我的家鄉(xiāng)在龍港，從小開(kāi)始就跟爺爺，像個(gè)爺爺?shù)母ㄏx(chóng)，由于龍港小偷多，爺又特愛(ài)抓小偷，便與龍港分局產(chǎn)生了聯(lián)系，我也自然成了爺爺?shù)暮脦褪帧?/p>
清晨，爺爺煮好飯，幾刻鐘后，開(kāi)始了一天的追逐生活。
記得有一天傍晚，我們倆回到家剛準(zhǔn)備好休息時(shí)，樓下傳來(lái)了電動(dòng)車的叫聲：“咿嗚，咿嗚——”爺爺剛要坐下沙發(fā)喝喝茶，聽(tīng)到這聲音，立刻站起身來(lái)，我也緊跟在后。那是嚴(yán)冬，夕陽(yáng)未落，黑夜便降，下去時(shí)已是漆黑一片，我看到了一位身穿黑衣服頭戴黑帽子，黑口罩掛在雙耳間，我一瞧那身穿著，肯定是小偷，于是拉著爺爺?shù)氖窒蛩苋ィ吹轿遗c爺爺先是全身一陣，厚厚的嘴唇不停抖動(dòng)著。我認(rèn)不得他是誰(shuí)，爺爺老了也看不清，于是爺爺按住他的身驅(qū)，我連忙笨手笨腳的為“小偷”套上手拷，那個(gè)“小偷”不停的`掙扎，說(shuō)：“我不是小偷，我不是小偷，我是你們的鄰居，別抓我，你們認(rèn)錯(cuò)人了！”爺爺松開(kāi)他，看看我，一臉疑惑。我堅(jiān)定的說(shuō)：“他就是小偷，別信他，快�！睜敔斢譀_我笑了笑。晚上10點(diǎn)多，“小偷”被送到了龍港分局。第二天天還沒(méi)亮，我就被一聲聲的吵鬧聲吵醒了，走進(jìn)一看，咦，這不是昨天那位小偷嗎？越獄了？真是著死，越獄還大大膽膽的站在那兒。我趕緊叫來(lái)了爺爺，“爺爺，小偷越獄了，就是昨晚我們抓的那個(gè)�！�
“唉，孫女啊，我們抓錯(cuò)人了，那位‘小偷’的家屬還在我們家樓下鬧著呢！”
我立即恍然大悟，原來(lái)如此，原來(lái)我認(rèn)錯(cuò)人了。
于是我和爺爺硬著頭皮走出家門(mén)，給“小偷”賠禮道歉，為“小偷”放鞭炮……
童年雖然一去不還，但追逐小偷仍在繼續(xù)……
童年優(yōu)秀作文5
我的童年吶，是充滿蟲(chóng)鳴、陽(yáng)光明媚的童年，在那記憶里，有花香，還有微風(fēng)。
童年是有顏色的，映照著多彩的孩童記憶。微風(fēng)中自由飄蕩的枝條，那是綠；追趕著蝴蝶落在南瓜花朵上，那是黃；跟隨傍晚出現(xiàn)，昭示明日天氣晴朗的晚霞，那是紅；天公作美，晴空朗清，萬(wàn)里無(wú)云的天空，那是藍(lán)；太陽(yáng)伯伯躲進(jìn)烏云里，大雨瓢潑，電閃雷鳴，那是黑和白。
童年是有聲音的，演奏著豐富的童趣交響曲。白天，伴隨著烤人驕陽(yáng)的，是奶奶家天花板上吊扇的吱吱呀呀，是即便在涼席上堵耳翻滾也逃不開(kāi)的知了鳴叫。有時(shí)，跟隨大人去田間地頭，一路上，拉車駿馬的馬蹄聲、載滿肥料的拖拉機(jī)聲、大人閑聊的笑聲、路邊池塘的蛙叫聲，忽大忽小的聲音混合在一起，仿佛一定要分個(gè)高下才肯罷休；夜晚，日間的嘈雜不見(jiàn)了，多了些自然的清幽。我在夜晚關(guān)掉所有的燈，閉目感受“嗡嗡”的蚊子究竟在何方；也曾追隨魯迅的腳步，在墻角、磚石下尋找百草園中的蟋蟀。哦，還有，那貫穿整個(gè)童年的，父親那惱人卻又安全感倍顯的鼾聲。
童年是有滋味的，滋潤(rùn)著饞貓的舌尖。每逢過(guò)節(jié)，最高興的莫過(guò)于我了，清明的青團(tuán)，中秋的月餅，端午的粽子，小年的灶糖，除夕的餃子，十五的元宵，甜的、咸的、葷的、素的，在孩童的`世界里那都是人間美味。除了過(guò)節(jié)的打牙祭，我還曾嘗過(guò)榆錢(qián)的甜，苦瓜的苦，啃過(guò)夏天的玉米，嚼過(guò)秋天的棗子，儼然一位美食探險(xiǎn)家。
記憶中的童年，安靜又喧囂，簡(jiǎn)單又豐富。那時(shí)，空氣是甜的，微笑是甜的，生活，更是甜的。
童年優(yōu)秀作文6
小小的身子抱著一盒盒藥片，踏著歡樂(lè)的步伐，穿梭在一排排放藥品的架子之中。我有序地將藥遞給藥店里的姐姐，看著她工作的身影，心里異常滿足。
“這丫頭是誰(shuí)？”這是來(lái)買(mǎi)藥的顧客看見(jiàn)我在藥店里蹦跳的身影后，問(wèn)的第一句話。
“她呀，是后面那家的女兒�！边@就是這時(shí)藥店里的阿姨要說(shuō)的'了。
小的時(shí)候，我常常去藥店里“串門(mén)”。這家藥店在我出生前就開(kāi)了，我出生后，奶奶經(jīng)常帶我去那兒去玩。開(kāi)始，顧客們看到我還挺，稀奇的，時(shí)間久了，也就見(jiàn)怪不怪了。藥店里的哥哥姐姐都很親切，對(duì)我也很好，這也就是我喜歡來(lái)“串門(mén)”的原因之一啦！
每當(dāng)我有空的時(shí)間，就喜歡來(lái)藥店里，坐在椅子上，吹吹空調(diào)，和哥哥姐姐們聊聊天。有些時(shí)候，店里買(mǎi)了麥當(dāng)勞、華萊士之類的好吃的，或是一些水果、餅干，哥哥姐姐總會(huì)拿出來(lái)分我吃。
藥店里雖然沒(méi)有電視、玩具，但是，我在這里度過(guò)的每一天，都是快樂(lè)的、愜意的。這里的哥哥姐姐雖然喜歡逗我，比如上次把我抱到垃圾堆旁，故意做出一副要把我扔下去的模樣，但是，我打從心中能感受到他們對(duì)我的關(guān)心和喜愛(ài)。
一次，藥店里寄來(lái)了三四個(gè)很大的箱子，拆開(kāi)后，里面滿滿的全是藥品。只見(jiàn)哥哥姐姐每個(gè)人抓起幾盒藥片，把它們一一有序地放在架子上。我看著又是稀奇又是覺(jué)得好玩，按捺不住心中的好奇，也學(xué)著他們抓起藥片，于是，就出現(xiàn)了本文開(kāi)頭的那一幕。
經(jīng)過(guò)這一次后，我經(jīng)常幫著哥哥姐姐放藥，也感受到工作的不容易，但是雖然很辛苦，可我的心情卻是愉快的。有次姐姐還打趣著我：“貝貝，你覺(jué)得我們要給你發(fā)多少工資？”
可是，時(shí)間過(guò)得太快了，一恍眼我就從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩成長(zhǎng)成一個(gè)即將畢業(yè)的學(xué)生，進(jìn)出藥店“串客”的時(shí)間也越來(lái)越少了。不禁有一點(diǎn)小憂傷。不知，藥店里，還存留著我那個(gè)小小快樂(lè)的童年嗎？
童年優(yōu)秀作文7
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌，童年就是它的譜曲；如果說(shuō)成長(zhǎng)是脫繭成蝶的過(guò)程，童年就是守護(hù)它最初的繭；如果說(shuō)成長(zhǎng)是一朵花，童年就是綠葉將它映襯的格外明艷。
我們是幸福的，因?yàn)橥暧兄c眾不同的歡樂(lè)。漫漫路途，或許會(huì)疲憊，或許會(huì)迷惘，或許腰纏萬(wàn)貫，或許窮困潦倒。但是閑暇時(shí)，留點(diǎn)時(shí)間懷念以前，想想童年，它會(huì)讓我們記住最初的模樣和思想，也許這會(huì)讓你明白下一盞明燈在何處。
又是一個(gè)夏季，我坐在電腦前，思緒將我?guī)Щ赝�。那一年，�?歲。坐在田埂旁，看著父母在田里插秧。趁他們不注意，我偷偷也溜下田去，學(xué)著他們的樣子插下一根秧苗，可是秧苗又倒了下去，我將它扶起來(lái)，又使勁向下壓了壓，可它還是倒了下去。我干脆直接坐在了注滿水的田里。小心翼翼的又試了一次，結(jié)果依舊如此，父母一列秧苗都快插完了，我還在插著一根。于是，心里不免著急起來(lái)，丟下那一根，我又繼續(xù)插，一列走下來(lái)，父母插下的.秧苗，有點(diǎn)“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈”之勢(shì)，而我的成果卻如“小荷才露尖尖角”般的害羞。正當(dāng)我準(zhǔn)備插另一列時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，急忙把我趕上田去，接著又繼續(xù)勞作，我看媽媽毫不費(fèi)力的，一根秧苗邊佇立在那兒。百思不得其解的我，回到家后，詢問(wèn)媽媽原因。媽媽擦去臉上的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“嘗試新鮮的事，是好的。但應(yīng)先向他人學(xué)習(xí)，而且做事不能只講究速度。哪怕花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做好一件事，都比花很短的時(shí)間做很多無(wú)用的事情好的多�！蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。光陰似箭、日月如梭，時(shí)間沖淡了很多的記憶，這些話卻始終沒(méi)能忘記。這些話就如人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我受益終身。
童年里的趣事太多，多的無(wú)法一一闡述，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有些事只有自己經(jīng)歷才深有體會(huì)。童年就如啟蒙教育，笑聲中有知識(shí)，苦澀中有道理，這些是書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)所不能比的，正如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”一樣，童年就很好的詮釋了這句詩(shī)。
童年優(yōu)秀作文8
快樂(lè)的童年是什么？有人說(shuō)童年就是起航的小船，快樂(lè)的童年就是吸引大家的月亮船；有人說(shuō)童年就是一片葉子，快樂(lè)的童年就是一片天真可愛(ài)的葉子。童年到底是什么呢？快樂(lè)的童年又在哪里呢？朋友，請(qǐng)你跟隨我的腳步一起去找一找吧！
快樂(lè)的`童年就是歡樂(lè)的歌唱。在學(xué)校里，下課了，放學(xué)了，就哼著一曲歡快的歌兒，或是吹吹口哨，或是學(xué)著電視里的男高音“啊、啊……”地唱起來(lái)，或是哼哼動(dòng)畫(huà)片里的主題曲，要么就是唱著一首自己都不知道的亂七八糟的曲子，總之，放學(xué)的路上充滿了歡快的歌聲……快樂(lè)的童年就是搞惡作劇。下課時(shí)在同桌的課桌上放一只假嶂螂，接著來(lái)欣賞她的尖叫聲（不過(guò)隨之而來(lái)的是一頓痛扁）；或是在最“可惡”的女同學(xué)身上放一個(gè)蒼耳，在她身后偷笑（別被發(fā)現(xiàn)了）；或是偶然看到一只快死的蝴蝶，就把它提起來(lái)，去嚇唬女生�？傊�，老師說(shuō)過(guò)：“適當(dāng)搞搞惡作劇，也是可以增進(jìn)友誼的……”
快樂(lè)的童年就是歡樂(lè)的游戲，電腦游戲，跳皮筋，打籃球，跨腳步……無(wú)所不能，一到下課就像瘋了一樣沖出去，和伙伴們一起商量：“我要和你一幫�！薄安恍校@樣不公平�！薄媸敲Φ貌灰鄻�(lè)乎。沒(méi)有參加游戲的也在旁邊指指點(diǎn)點(diǎn)：“不對(duì)，你動(dòng)腳了！”“你碰線了！”“啊，全軍覆沒(méi)�。 薄ぁひ豢傊�，玩是我們的天性嘛！
快樂(lè)的童年是理解別人，幫助別人。有人說(shuō)：“幫助別人，自己會(huì)得到雙倍的快樂(lè)�！泵慨�(dāng)要幫助別人時(shí)，大家都不會(huì)推辭，幫助過(guò)別人，理解過(guò)別人，自己就會(huì)十分的快樂(lè)，就會(huì)覺(jué)得心安理得，就會(huì)長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣�？鞓�(lè)不是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，別人要回報(bào)我”，而是覺(jué)得“我?guī)椭藙e人，我?guī)退鉀Q了難題，我真快樂(lè)”。童年的純真，是最可以幫別人的，因?yàn)樗J(rèn)為，大家都是一家人，何必計(jì)較什么？所以，童年是快樂(lè)的，快樂(lè)是純真的，純真是幫助所體現(xiàn)的�？鞓�(lè)二幫助，純真二幫助，善良二幫助，愛(ài)二幫助，心二幫助……童年是什么，快樂(lè)的童年是什么？也許只有你自己知道。
童年優(yōu)秀作文9
今天，因?yàn)楹桶职衷诮吪懿教哿�，一回到家躺倒床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)”媽媽把一盒生日蛋糕端到桌上，哦，今天是我的生日。爺爺，奶奶，姑姑都來(lái)了。我得了獎(jiǎng)賞，為什么呢？因?yàn)榻裉煸趮寢屧缟掀饋?lái)時(shí)，我便懷著感恩之心對(duì)媽媽說(shuō)：“媽，謝謝您不怕痛苦及危險(xiǎn)養(yǎng)育我�！币还膳鲝乃橗嬏蔬^(guò)，她心里暖暖的。
晚飯后，我出去散步�？匆�(jiàn)一個(gè)男士吸著煙，這時(shí)不時(shí)往地上吐痰，煙頭上的火苗還那時(shí)的人們都把這當(dāng)玩笑。未熄滅，他就像很“帥”一樣地把煙頭扔進(jìn)垃圾桶“朋友小明開(kāi)著玩笑。啊，小公園里的江水真清澈，時(shí)不時(shí)有幾只烏龜，青蛙爬到岸邊，岸邊一點(diǎn)垃圾也沒(méi)有，還有小孩在里面游泳，拍出的水花潔白透明，岸邊的青草綠油油的，長(zhǎng)得又很旺盛。我又看見(jiàn)一個(gè)老人牽著小狗，嘴里還哼著小曲。此時(shí)，小狗拉出了一坨糞便，老人見(jiàn)此，并無(wú)詫異之情，而是不怕地用隨身帶著的小鏟子將其將做，倒進(jìn)了垃圾桶。這便是太普通不過(guò)的了。樹(shù)上的鳥(niǎo)在唱歌，水中的魚(yú)在暢游，叢中的蟲(chóng)在演奏，世間的人在生活，而且是快樂(lè)的生活。
“搖搖潔白的樹(shù)枝，花雨漫天飛揚(yáng)……”我坐在媽媽的背上，“搖呀搖，使孩子進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)”
“孩子的笑是甜的，話語(yǔ)也是甜的，行為更是甜的`……”我的手被爸爸的手“葷搭素”地牽著，讓我學(xué)會(huì)走路。
“子女啊，你何時(shí)托我到安康……”我站在美妙地大自然中享受世間的輕松，愉快。
許多條話語(yǔ)和歌詞在我腦中交織，“啪呯”“啪呯”……我被驚醒了，我這次“夢(mèng)回童年之旅”不禁讓我有感而發(fā)：為什么人們要大量的砍伐樹(shù)木，讓鳥(niǎo)兒，魚(yú)兒甚至是我們?nèi)祟愐矡o(wú)家可歸？為什么要在那清澈見(jiàn)底的河中排放污水？為什么要在公共場(chǎng)所隨地吐痰，破壞環(huán)境？
讓我們一起節(jié)能環(huán)保，保護(hù)地球這個(gè)我們賴以生存的家。從現(xiàn)在起，從我們每個(gè)人自身開(kāi)始保護(hù)地球吧！讓我們的地球回到“童年”！
童年優(yōu)秀作文10
舞蹈的風(fēng)，帶走了飄零的柳絮，淳淳的流水，帶走了細(xì)碎的沙，也，帶走了童年；夕陽(yáng)，結(jié)束了一天繁華，也結(jié)束了，童年的美好。
久到忘記那時(shí)的柳絮飄零，久到忘記那時(shí)的漫天繁星，久到忘記那時(shí)的流水淳淳，久到……記那時(shí)的日暮，黃昏。
那時(shí)，永運(yùn)不會(huì)為明天而思緒，不變的只為現(xiàn)在歡笑；那時(shí)的眼眸，如澄澈的湖水，似空靈的藍(lán)天，純凈而透明，現(xiàn)在，瞳中卻彌漫著沉重的霧，迷茫的光，歡樂(lè)與笑聲，對(duì)于現(xiàn)在的我，早已虛無(wú)縹緲。
芳草青青，藍(lán)天悠悠。坐在秋千上的我，渴望藍(lán)天；笑聲，如銀鈴，飄舞的發(fā)絲，卷住那，無(wú)憂，無(wú)慮……
記得昨日，不想的秋天。朝朝暮暮，都在浮現(xiàn)。
已無(wú)法在蕩漾的秋千上，看大雁歸巢，看孤鷹盤(pán)旋，看血色殘陽(yáng)，看湖面的`波光粼粼，看那恍若隔世的天水一線；無(wú)法倚在紅葉飄零的楓樹(shù)下，撫摸粗糙的樹(shù)干，撥弄柔嫩的小草；無(wú)法再看飛燕怎樣令天空眩暈的搖搖晃晃，看淘氣的風(fēng)怎樣降衣襟吹成獵獵的酒旗，看孤寂的舟獨(dú)泛湖上，劃下一道道晶瑩的傷痕，無(wú)法磨滅。
一切都過(guò)去了。就像海水漫步沙灘，留下了玲瓏的貝殼，也一定帶走了黯淡的沙。一切，我們都如此無(wú)力，就像指縫中流過(guò)的細(xì)沙，無(wú)法挽留。
夜幕，殘星幾點(diǎn)。僵硬的白光中堆積的作業(yè)，還有一旁不停工作的筆。點(diǎn)鐘滴答的聲音，在這清涼的秋夜里，化作無(wú)盡的嘆息。手中的筆，疲憊不堪的倒在了寫(xiě)滿了字的紙上，尋找一絲棲息之地，奈何……酸澀的雙眼，瞳中是朦朧的回憶，淡淡的水霧，化作淚水，碎在地上，綻成水花，被無(wú)奈定格，被悲傷風(fēng)干。
童年，落幕的童年，早已無(wú)法觸摸，無(wú)法看清。記憶里，只剩下那血色殘陽(yáng)，還有那高高蕩起的秋千……
童年優(yōu)秀作文11
童年就像一個(gè)色彩斑斕的調(diào)色板，赤橙黃綠青藍(lán)紫一個(gè)不能少。童年就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸樣樣俱全。而童年的趣事卻是一條小溪，里面流淌的水是一個(gè)個(gè)有趣的故事�，F(xiàn)在，我在小溪里取出一個(gè)最美的故事來(lái)給你們瞧瞧。
五歲的一天，爸爸媽媽都出去了。我一個(gè)人在家很無(wú)聊，忽然看見(jiàn)盆子里有一大堆衣服沒(méi)洗。我忽然來(lái)了興趣，想：爸爸媽媽這么辛苦，還要洗這么多的衣服，不如我來(lái)幫他們洗吧！他們回來(lái)了肯定會(huì)夸獎(jiǎng)我。
說(shuō)干就干。我往盆子里倒了清水，我就想：媽媽洗衣服的時(shí)候總會(huì)放洗衣粉，而且用了洗衣粉就會(huì)有很多泡泡，洗得很干凈。我找來(lái)找去，就是沒(méi)看見(jiàn)洗衣粉。我想：洗衣粉是白花花的.，比沙子小。我按照洗衣粉的顏色，肯定能找到洗衣粉。
我找啊找，但是洗衣粉好像跟我躲貓貓似的，怎么也不見(jiàn)它的蹤影。我轉(zhuǎn)頭一看，看見(jiàn)一個(gè)瓶子里有好多像洗衣粉的、白色的東西。我興奮極了，斷定它們就是洗衣粉。我連忙把那個(gè)瓶子拿來(lái)，倒了一些到盆里。我用小手?jǐn)嚢枰幌�，然后使勁地搓著衣服。以為有許多泡泡會(huì)變出來(lái)跟我玩耍，可是，幾分鐘過(guò)去了，連一個(gè)小小的泡泡都沒(méi)有。
我灰心喪氣地坐在地上，想：不可能呀，媽媽洗衣服時(shí)會(huì)出來(lái)泡泡，我洗衣服就不能？真是奇怪呀！難道泡泡故意躲我？媽媽回來(lái)了，她見(jiàn)我坐在地上，就問(wèn)：怎么了？快起來(lái)！我問(wèn)：為什么我洗衣服不會(huì)有泡泡，您洗衣服卻有泡泡？媽媽也很奇怪，她問(wèn)：你放了洗衣粉了嗎？放了！我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽更加疑惑了：怎么可能呢？你放的是什么呀？我拿來(lái)裝洗衣粉的瓶子，說(shuō)：我放的是這些洗衣粉！媽媽哈哈大笑，捂著肚子說(shuō)：這不是洗衣粉，這是鹽！我們平時(shí)吃飯要用的鹽。我聽(tīng)了，也捧腹大笑起來(lái)。
這件事雖然過(guò)去了很久，但是我想起來(lái)好像剛剛發(fā)生一樣，總讓我不停的笑。有什么不開(kāi)心的事，想起這件事，什么煩惱都沒(méi)有了。
童年優(yōu)秀作文12
最近家里更新了好幾臺(tái)電器。我突然分外想念起小時(shí)候在外婆家的時(shí)光來(lái)。
我的童年是在農(nóng)村度過(guò)的。那時(shí)候還用的是土灶，我特別喜歡那只有土灶才能做出來(lái)的米湯。閑暇時(shí)，總愛(ài)守在土灶旁，等著大人們來(lái)煮飯，我就幫著遞桔桿，或者在一旁取暖。溫暖的火光映照在我的臉上，小小的我按耐住內(nèi)心的喜悅，只等著熱騰騰的米湯出鍋，好美美地喝上一口。那是我一天最充實(shí)的時(shí)光。
那時(shí)候家里沒(méi)有電視機(jī)，沒(méi)有電腦，可我們總會(huì)“研發(fā)”出各種各樣的游戲來(lái)，單單捉迷藏就有好多種玩法。小伙伴們?cè)谝黄鹜娴貌灰鄻?lè)乎，大人們也都樂(lè)意在一旁看著我們。他們?cè)谝慌粤闹欤局献�，喝著茶，不時(shí)地叫著某個(gè)孩子過(guò)來(lái)，寵溺地用毛巾為他擦擦汗，再遞上一杯水來(lái)。
晚飯后，大人們還愛(ài)出去走走，我們小孩子當(dāng)然也要跟著去的。小的一些的跟著大一些的孩子走。前面的.大孩子不時(shí)高興地大喊，小伙伴們?nèi)紘^(guò)去看，發(fā)現(xiàn)他又抓到一只螞蚱或蟋蟀。小一些的總是去搶，操著濃重的地方口音大叫：“給我，給我！”大孩子通常會(huì)乖乖地給他，可一不留神又讓它們給飛走了，大人們便都笑起來(lái)。這兩個(gè)小朋友可能會(huì)因此互相不說(shuō)話，但回去睡一覺(jué)后又什么都忘了，只記得他倆是好朋友。
不知什么時(shí)候開(kāi)始，這種狀態(tài)就被打破了。
還記得家里剛買(mǎi)回電飯煲時(shí)，我好奇地天天圍著電飯煲轉(zhuǎn)，一周后才無(wú)可奈何地發(fā)現(xiàn)：米湯沒(méi)了。從此，再也喝不到那香噴噴的米湯，我因此而失魂落魄地度過(guò)了好些日子。
再后來(lái)，家里又出現(xiàn)了一些新成員，電腦、電視也陸續(xù)進(jìn)入了我們的生活。從那以后，我一天的大部分時(shí)間被它們吸引了去，很少出去玩了。再再后來(lái)，手機(jī)又剝奪了晚飯后的時(shí)間。大人們低頭玩手機(jī)，抬頭看電視，極少陪著我。我之后的童年都被這些電器“入侵”。
有時(shí)，我總會(huì)想，如果沒(méi)有那么多的電器，生活或許還會(huì)像小時(shí)候一樣快樂(lè)吧！
童年優(yōu)秀作文13
童年的我，總是那么的天真可愛(ài)，也干過(guò)許多傻事；現(xiàn)在想起來(lái)還真是流連忘返��！真讓人好笑！唉，隨著時(shí)光的飛逝，我們?cè)僖不夭坏竭^(guò)去了。
片斷一：在我兩歲時(shí)，爸爸帶我去村子里摘玉米棒，爸爸經(jīng)常把我抱在頭上，讓我摘，我都要把吃奶的勁兒使出來(lái)了，有一次，我趁爸爸不注意，摘下一個(gè)小玉米棒，拿起來(lái)就往嘴里送，只聽(tīng)“哇”的一聲我大哭起來(lái)，爸爸看到我的.嘴里流血了，又看到地下的小玉米棒，頓時(shí)明白了，哈哈大笑起來(lái)。
片斷二：我三歲的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起去飯店吃飯，因?yàn)槟鞘歉呒?jí)酒店所以樓層比較高，我們坐著電梯到了第十二層，爸爸就開(kāi)始點(diǎn)菜，菜一上來(lái)我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，等菜上齊了，我早就吃飽了。充滿活力的我又開(kāi)始生龍活虎了，東竄竄，西竄竄。到了電梯門(mén)口，我按了下樓的按扭，門(mén)開(kāi)了，我又按了一，門(mén)關(guān)上了，我就站在那里等，“噔——”一聲門(mén)開(kāi)了，我跑出去，好奇地看看這兒看看那兒，高興的不得了！
當(dāng)我正玩兒的高興時(shí)，卻突然想起爸爸媽媽了，他們?cè)谀膬耗兀窟�在吃飯嗎……，我感覺(jué)到玩的有點(diǎn)困了，真想投入媽媽的懷抱去睡上一覺(jué)！我就又跑到電梯前按了上樓的按扭，這時(shí)梯門(mén)正好開(kāi)了，是爸爸和媽媽！媽媽看見(jiàn)我哭著說(shuō)：“媽媽終于找到你了！”爸爸也鼻子酸酸的，說(shuō)：“可把我們急壞了，以后不要不打招呼就跑掉了，我們?yōu)榱苏夷泔埗紱](méi)吃好�！�
至今想起來(lái)，還時(shí)刻提醒自己：以后不要亂跑了，不然會(huì)讓爸爸和媽媽擔(dān)心的。
唉！時(shí)間，正如你輕輕地來(lái)，又如你輕輕地走了……
童年優(yōu)秀作文14
隔壁家的小弟弟小妹妹長(zhǎng)得真叫人羨慕。圓溜溜的小眼睛小小的嘴巴，好可愛(ài)��！看著他們，也想起了自己小時(shí)候的模樣。想到這里我的心竟有些刺痛和傷感，我多想回到童年。
自習(xí)課，我坐在教室里，面對(duì)著一大堆的作業(yè)，我忍不住打了個(gè)哈欠：“好累啊”！老師聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)話，便嚴(yán)肅的說(shuō)：“上課不要說(shuō)話，再說(shuō)罰你到操場(chǎng)跑十圈”。這下可苦了我了，提起筆不知寫(xiě)了多久，我盡然趴在桌子上睡著了。夢(mèng)境里，有童年無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)，有數(shù)不清的喜悅——
夢(mèng)境里，我和我最好的朋友寧寧走在鄉(xiāng)間的小路上，一只只蝴蝶圍著我們轉(zhuǎn)成了一個(gè)圈，就好像一個(gè)大花環(huán)。我們走，蝴蝶也跟著我們，仿佛是在“炫舞”。在這個(gè)季節(jié)，這個(gè)代表著青春活力的季節(jié)，我和我的小伙伴把這個(gè)有趣的童年添上了許多美好的回憶。我們對(duì)童年的.愛(ài)此刻被綻放得絲毫不剩。我只知道童年過(guò)得很快，你一眨眼便消失得無(wú)影無(wú)蹤，只是留下了這些美好的回憶而已。我和寧寧躺在一片大草原上，望著藍(lán)藍(lán)的天空，我們盡情的擁抱大地。的確很美好！
夢(mèng)醒后，我無(wú)聊地翻著新買(mǎi)的歌書(shū)，其中有一頁(yè)“越長(zhǎng)大越孤單，越長(zhǎng)大越不安，也不得不去看青春的翅膀已被折斷，也突然間明白未來(lái)的路不平坦。”
童年里有快樂(lè)、有鮮花，是那樣的燦爛耀眼。在我的心里童年如同放映機(jī)，一遍又一遍的放著，它吞噬了我對(duì)童年留念的心，讓我明白了心痛的滋味。
是的，童年雖然很美好，但是我不能為此就停下來(lái)不往前走了，未來(lái)的路還很長(zhǎng)。它在等著我們，讓我們用雙手創(chuàng)造奇跡，比童年更美好的奇跡。
童年優(yōu)秀作文15
童年就像一條清澈明亮的小河，我劃著生命的小船在這條記憶的記憶的長(zhǎng)河里穿行著，往事歷歷在目。在這條長(zhǎng)河中，有著許許多多的五彩繽紛的貝殼，讓我的生命變得充實(shí)起來(lái)！
記得是二年級(jí)在玩“畫(huà)鼻子”的'游戲。老師先在黑板上畫(huà)一個(gè)娃娃臉，但卻少了一個(gè)鼻子，這個(gè)鼻子是要求大家蒙著眼睛上黑板上畫(huà)的，大家都在為黑板上五官“獨(dú)特”的小女孩捧腹大笑。而在這個(gè)游戲中，我們明白了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事情，都要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待，即使是在做游戲，也不能馬虎，這樣子才可能獲得成功。
記得是三年級(jí)在玩“話筒傳給你”的游戲。老師說(shuō)一句話給第一個(gè)同學(xué)，第一個(gè)把聽(tīng)到的話語(yǔ)傳給下一個(gè)同學(xué)。大家一個(gè)一個(gè)的把自己聽(tīng)到的話傳給下一個(gè)同學(xué)，結(jié)果最終的答案和老師的話語(yǔ)戛然不同。我們知道了：雖然說(shuō)耳聽(tīng)為虛，但在某些時(shí)候，要聽(tīng)信別人的話，不然可能會(huì)全軍覆沒(méi)。
記得是四年級(jí)在玩“別幫倒忙”的游戲。老師來(lái)制造“困難”，同學(xué)們負(fù)責(zé)幫忙解決困難，但是好多困難經(jīng)過(guò)幫助反而更加復(fù)雜。這個(gè)游戲告訴了大家：有一顆樂(lè)于助人的心固然是一件好事，但是要分清楚、了解好事情的來(lái)龍去脈才可以去幫忙。不然，往往會(huì)釀成好心辦壞事的錯(cuò)，是事情變得更加一發(fā)不可收拾。
記得是五年級(jí)在玩“大逆不道”的游戲。老師說(shuō)什么，你要做相反的動(dòng)作。玩這個(gè)游戲，使大家提快了反應(yīng)能力，變得更加敏銳，機(jī)靈。讓大家遇到危險(xiǎn)時(shí)能反應(yīng)快一些。
……
童年帶給我太多的歡樂(lè)，回憶童年又使我重獲新知。可惜我馬上就要踏入中學(xué)的大門(mén)，童年已經(jīng)不再屬于我了。但是童年帶給我的那些歡樂(lè)，讓我懂得的那些真理我是不會(huì)忘記的。
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