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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-25 07:44:37 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生作文【精選4篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的小學(xué)生作文【精選4篇】

小學(xué)生作文 篇1

  沙丁魚是大海中身體瘦小的魚種,每每遇到鯨,沙丁魚就憑命地逃,鯨就張大嘴巴在后面追。沙丁魚離海灘越來越近,只盯著獵物的鯨根本就沒有注意到這些,當(dāng)鯨發(fā)現(xiàn)海灘時(shí),因?yàn)樗俣忍,想停下來已?jīng)太遲了,在慣性的作用下,鯨龐大的身軀已經(jīng)沖上海灘。沉重的身體陷入海灘中,已經(jīng)無法動(dòng)彈,最終死亡。

  我們的生活就被些誘惑纏繞著,不疼不癢時(shí)不時(shí)地搔著我們。因此我們的生活周圍就有這樣那樣被誘惑困擾的煩惱,就有這樣那樣抵擋不住誘惑而滴下了污點(diǎn)。叫旁觀者嘆息,自己嘆惜的是,只要思想先跨越一步,眼睛不盯在一棵樹上,就終究可以避免的。

  抵擋沙丁魚的誘惑,我選擇提高情商。有相當(dāng)?shù)呐袛嗔κ侨祟惻c生俱來的'特長。很多時(shí)候,正是我們?nèi)狈ψ孕,不夠自重,才讓誘惑有機(jī)可乘。拒絕人格之間的沙丁魚,那是對區(qū)別劃分地位等級的考驗(yàn),如果不受誘惑,將會(huì)有更多的沙丁魚敬奉。另外,情緒和人際關(guān)系間的沙丁魚,是矛盾的沖突點(diǎn)。時(shí)刻保持良好的情緒,處理好方面的人際關(guān)系,有利于我們抵擋誘惑,助長向上積極的信心,并且記住友人親人是你迷航時(shí)的燈塔,是你前進(jìn)中的羅盤,是你受傷后靜靜的港灣。

  抵擋沙丁魚的誘惑,我主張?zhí)岣叩律。道德心,素質(zhì)品,責(zé)任感是人類靈魂深處長鳴的警鐘。很多時(shí)候,我們在誘惑這個(gè)鐘擺的催眠下,會(huì)失去了掙扎清醒的本能。拒絕平日的安之若素,那是對關(guān)鍵時(shí)刻的考驗(yàn),如果平日里多反省,警鐘長鳴,將不用擔(dān)心在那一刻陷入泥淖。另外,幸福的人善于忘記自己給過別人什么,卻永遠(yuǎn)記得別人給過什么,為著別人的幸福而拼搏,這是種境界,擁有這樣的心態(tài),沙丁魚都把你崇拜了吧!

  抵擋沙丁魚的誘惑,我建議提高自己的健商、志商。倒是要擁有鯨魚那樣的體魄,和它一味向前沖的志向。這些詞是編出來的,事實(shí)上健商包括健康水平和健康意識,志商包括志向大小和把持程度。另外,財(cái)商、智商均是稱量沙丁魚價(jià)值的籌碼……

  每個(gè)人都會(huì)遭遇誘惑的沙丁魚。學(xué)會(huì)把目光看向誘惑之外,才能夠避免跌進(jìn)致命的陷阱,才能夠看到更多的機(jī)會(huì)。鷹看到了云朵,才擺脫了樹枝的搖晃;溪流聽到了大海的呼喚,才融成了浩瀚。不管多么優(yōu)越的位置,如果所處環(huán)境空間狹隘逼仄,極有可能會(huì)因?yàn)槎桃暥嘶l(fā)展的觸角,失去擁有更多風(fēng)景的機(jī)會(huì)。

  記住,不要只盯著沙丁魚,沙丁魚之外有海灘,更有遼闊的大海。拒絕沙丁魚的誘惑,才能心想事成,健康生活,快樂工作。

  讓我們記住這個(gè)事例,為我們的人生添彩。

小學(xué)生作文 篇2

  聽說明天要舉行包粽子,我們都很高興,蹦蹦跳跳的。當(dāng)然,我也做好了包粽子的準(zhǔn)備。可是我還不會(huì)包粽子呀!哎——!有了!在放學(xué)的路上我問我的母親粽子是怎樣包的,我的母親就把包粽子的材料和怎樣包粽子的要領(lǐng)大概意思給說了一遍,我半信半疑。

  第二天,我高興的來到了學(xué)校。我打開書包,那出糯米,在拿出粽葉,粽針、花生米、水、線……上課鈴響了,我的老師走進(jìn)教室,說:“我們現(xiàn)在開始包粽子,不會(huì)的可以和我學(xué)。”說完,就走到唐子豪的面前。拿起四片粽葉,左手抓住粽葉的.中心,右手抓住粽葉最粗糙的一頭,一卷,卷成一個(gè)圓錐體的筒,我的老師說;“這里的頂端一定要尖!焙髞恚业睦蠋熢谟檬滞姓唪杖~,在里面放米,餡,在從上往下一蓋,在按順序轉(zhuǎn)動(dòng),大約留下個(gè)四厘米的時(shí)候,在拿粽針向粽葉前面扎過去,在穿過粽針前面的孔,大約留一半下來,在從下一拉。這樣,一個(gè)粽子就包好了。

  你們別看粽子這么小,可包它的時(shí)候,是很麻煩的哦!

小學(xué)生作文 篇3

  星期天,一大早,媽媽說:“我現(xiàn)在帶你們?nèi)ベI菜吧!蔽液兔妹靡宦,就歡呼雀躍地叫了起來。

  到了菜市場,哇!只見里面擺滿了各種各樣水靈靈的蔬菜。有綠油油的青菜和菠菜;紅通通的番茄和胡蘿卜;白胖胖的大白菜和白蘿卜……真是多得數(shù)也數(shù)不清,看得我眼花liaoluan(繚亂)。

  我們買了一些嫩嫩的春筍、新鮮的.香菇、還帶著黃色小花的黃瓜。

  走著走著,轉(zhuǎn)眼間,我們來到鮮活區(qū)。一個(gè)個(gè)池子、臉盆里裝著活蹦亂跳的魚、嚇和黃鱔等。

  我們又買了一條很大的魚,滿載而歸地走回家。

小學(xué)生作文 篇4

  許多人都覺得學(xué)電腦是一件很難的事情。我剛開始學(xué)習(xí)電腦的時(shí)候顧虛重重,可是見到別人的手在電腦鍵盤上靈活地敲擊,又覺得十分神秘,總想試試。

  有一天,媽媽買來了一臺電腦媽媽,媽媽就對我說:“頌翔,爸爸和媽媽教您學(xué)電腦好不好?”我開心得跳了起來,說:“好!好!”爸爸把電腦抬進(jìn)房間里等一會(huì)兒,媽媽把電腦安裝好就打開電腦,一打開電腦就看見一個(gè)美麗的.桌面,里面有金山打字通、我的電腦、回收站等文件。

  我打開了金山打字通,看見了英文打字、中文打字、打字游戲等等。

  后來我打開了打字游戲里面有:青蛙過河、吃蘋果、打地鼠……,其中我最喜歡青蛙過河,它有五只青蛙,六條木橋,木橋上面有英文字母,我們要打完橋上的字母才可以過一條橋,但我準(zhǔn)備過第二條橋的時(shí)候,我就打不完橋上的字母了,又要退回原來的橋上,反復(fù)琢磨,打了一遍又一遍,終于功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過十分鐘的努力,終于打過關(guān)了,我心里甭提多高興了。

  現(xiàn)在,我已喜歡上這神秘的玩意兒——電腦。

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