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難忘的一天日記(集錦6篇)
時(shí)間如快馬般匆匆,一天又過(guò)去了,這一天里,有沒(méi)有哪件事或某個(gè)人觸動(dòng)到我們呢?不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編精心整理的難忘的一天日記6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
難忘的一天日記 篇1
05月08日,星期日,天氣:晴
這個(gè)星期是我值日,所以我得早點(diǎn)去學(xué)校,隨身還帶了30元錢(qián),準(zhǔn)備去買(mǎi)水彩筆。
我一下公交車(chē),就往一條小弄堂里走,看見(jiàn)前面有七八個(gè)人在那兒站著,我不以為然,就安心地走了過(guò)去。這時(shí),聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō):“停下!”我當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),心想反正我也不認(rèn)識(shí),還是繼續(xù)往前走。這時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)有人說(shuō)“再走就打你一頓!”我聽(tīng)了,心里感覺(jué)有點(diǎn)害怕,立刻停了下來(lái)。一個(gè)人又說(shuō):“有沒(méi)有錢(qián)?”“沒(méi)有沒(méi)有。”我急忙回答道!耙亲屛覀兯巡槌鰜(lái),可要打你的!”我害怕極了,連忙說(shuō)“有,有30元,可我要買(mǎi)水彩筆的.呀,要不給你們一半?”“你覺(jué)得有這可能嗎?不可能!給我們25元!蔽一琶Φ貜目诖锬贸25元很不情愿地給他們,“你走吧,沒(méi)事了!蔽覀牡刈吡。
今天我真的懊惱死了,大清早就碰到這種事情。
難忘的一天日記 篇2
今天一大早我就起床了,雖然是星期天,大部分孩子都會(huì)睡懶覺(jué),而我卻在7:20分就起來(lái)了。為什么呢?因?yàn)槲覀円硇÷萏?hào)中隊(duì)去臨安福利院看望那里的小朋友們。
我們坐上面包車(chē),一路上有說(shuō)有笑的。很快就來(lái)到了臨安市社會(huì)福利院。下了車(chē),兩幢嶄新的大樓映入我們眼簾。因?yàn)檫在建設(shè)中,院子里顯得比較零亂。
走進(jìn)閱覽室,房間里空空的。我們把帶來(lái)的書(shū)和玩具整整齊齊地?cái)[在書(shū)架上。這時(shí)福利院的阿姨帶了幾個(gè)小朋友過(guò)來(lái),一開(kāi)始那幾個(gè)小朋友還有些害怕,不過(guò)后來(lái)就好了。我們拿起書(shū)給他們講起故事來(lái) ,小朋友們聽(tīng)得津津有味的。沒(méi)有找到小聽(tīng)眾的.同學(xué)干脆自己看起書(shū)來(lái),這也不錯(cuò)哦!
我們還參觀(guān)了另一個(gè)愛(ài)心音樂(lè)室,那里的柜子上放著各種各樣的簡(jiǎn)單樂(lè)器和一些積木。墻角還擺放著一架風(fēng)琴,小朋友們?cè)谇偕隙6_诉说貜椫,快?lè)地笑了。
最后我們來(lái)到了嬰兒房,那里都是一些比較小的孩子,它們躺在嬰兒床上安安靜靜的,不哭也不鬧。他們有的是兔唇,有的是腦積水,讓人看了又心疼又難過(guò)。
看著這些孩子們,我不禁想起自己來(lái)。相比這些孤兒,我們是多么的幸福,有溫暖的家庭,有愛(ài)我的家人,有關(guān)心我的老師,有親密的同學(xué)……這難道不值得我們?nèi)フ湎?
這些福利院的孩子是不幸的,沒(méi)有家人的呵護(hù)。但同時(shí)又是幸運(yùn)的,他們受到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)。我們受到的愛(ài)已經(jīng)很多了,就讓我們用愛(ài)心去幫助他們,溫暖他們吧!
難忘的一天日記 篇3
今天下午,我騎自行車(chē)玩,結(jié)果摔了一跤,好痛啊!
事情是這樣的.:我想復(fù)習(xí)一下我的自行車(chē)練習(xí),能騎到哪兒了?我騎呀,騎呀,騎,我很開(kāi)心,想停下來(lái)時(shí),沒(méi)按住剎車(chē),突然,我摔了一跤,過(guò)了一會(huì)兒,痛死啦!又過(guò)了一會(huì)兒,我可以跑了。雖然摔了一跤,但我心里還是美滋滋的,我沒(méi)有忘記騎自行車(chē)!
多么美好的一天啊!
難忘的一天日記 篇4
20x年xx月xx日那一天,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
那天,附小六年級(jí)的全體師生在風(fēng)景迷人,寬廣的閩江公園上了一堂特別的課,這堂課的主題是 游江濱,賞城雕 。就是觀(guān)賞城雕,然后寫(xiě)生。
平時(shí)我們上課都是呆在教室里,聽(tīng)老師講課,然后作筆記;而 露天課堂 則別具一格,首先是 露天,也就是在室外,自己去觀(guān)賞,然后畫(huà)下來(lái)。露天課堂的優(yōu)點(diǎn)就是給了學(xué)生一個(gè)親近大自然的機(jī)會(huì),讓學(xué)生自己去了解大自然,體驗(yàn)大自然,不是很好嗎?
當(dāng)同學(xué)們一邊觀(guān)賞城雕,一邊議論時(shí),這就是同學(xué)們發(fā)揮想象力的時(shí)候了,也可以練練口才。有許多座城雕都會(huì)引起人們的暢想。比如《恬甜》,人們剛開(kāi)始從遠(yuǎn)處看一定以為是冰糖葫蘆,但走進(jìn)一看才知道是五只滾圓滾圓的小胖豬疊在一起,這時(shí),有的人就會(huì)想:它們疊在一起要做什么呢?是在尋找什么嗎?還是看到了什么新鮮的'東西了呢?答案有很多種,同學(xué)們要發(fā)揮自己的想象了。我想:這座雕像的塑造者之所以不告訴人們這座雕像的含意,就是為了要給人們想象的空間吧!想讓人們大膽地展開(kāi)想象的翅膀。作文
我觀(guān)賞完這六十多座城雕,就去找自己想畫(huà)的城雕了。公園力隨處都可見(jiàn)同學(xué)們汗涔涔,埋頭認(rèn)真繪畫(huà)的身影。一個(gè)個(gè)都說(shuō)得眉飛色舞,聽(tīng)得津津有味;江面吹來(lái)陣陣暖風(fēng),輕拂著嫩?的樹(shù)葉,同學(xué)們都沉浸在和風(fēng)回想這什么
20x年xx月xx日那一天,給我的回憶錄增添了特別的色彩,我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。
難忘的一天日記 篇5
緊張的初中生活,每個(gè)學(xué)生都被眾多補(bǔ)課班與巨大的學(xué)習(xí)壓力死死壓住。而在我家附近,就有幾個(gè)與我一樣的“自由伙伴”。夏日里,我們用翠綠粗壯的樹(shù)枝搭帳篷,冬天用潔白晶瑩的雪堆雪人。記得在上次暑假那個(gè)難忘的一天里,我們又“開(kāi)發(fā)”了一個(gè)新項(xiàng)目,其中還有意外的收獲呢!
那是萬(wàn)里無(wú)云的一天,翠綠欲滴的葉莖將花骨朵兒包得緊緊的,等待那瓢潑的夏雨;小草也彎下腰將頭探向樹(shù)蔭。小區(qū)的涼亭下卻十分涼爽,我便在涼亭下看書(shū)。這時(shí),與我十分要好的楊昊來(lái)找我騎車(chē)。當(dāng)我去取自行車(chē)時(shí),無(wú)意中看到了我家的帳篷,于是便有了去野營(yíng)的想法,楊昊也雙手贊同。
到了下午四點(diǎn)多,楊昊帶來(lái)了他的一個(gè)好友,我們準(zhǔn)備出發(fā)。我們一起去植物園,我們從植物園的側(cè)門(mén)進(jìn)去。在一條甬路的盡頭有一片樹(shù)叢,其中有一塊空地,我們便在這里“安營(yíng)扎寨”了。這里不僅遠(yuǎn)離人群,景色也很美。樹(shù)叢上開(kāi)滿(mǎn)了小花。這些花精致小巧,看起來(lái)十分脆弱,不過(guò)它們旁邊有尖尖的刺在保護(hù)著它們。
天色漸暗,我們開(kāi)始支帳篷。我與那個(gè)“陌生的朋友”沒(méi)有太多交流,只是不時(shí)與楊昊說(shuō)幾句。我們好像不同國(guó)家的人,而楊昊就像一個(gè)翻譯員。平時(shí)笑嘻嘻的`楊昊,對(duì)支帳篷一竅不通經(jīng)常幫倒忙。我無(wú)奈地看了他一眼,他好脾氣地沖我笑笑,到一旁當(dāng)起了“指揮官”。我與那個(gè)朋友漸漸不再陌生——我們配合默契,很快將帳篷支了起來(lái)。
天邊的云期初被染成了粉色,再接著天際被染成了橙色、紅色,最后天暗了下來(lái)。我們走進(jìn)帳篷,打開(kāi)手電筒,吃零食,聽(tīng)著歌,下象棋,打著撲克,這時(shí)我才知道劉文鵬——那個(gè)陌生的朋友,我們是一個(gè)學(xué)校且是同年級(jí)的,有著許多共同話(huà)題。天已黑,遠(yuǎn)處跳舞的音樂(lè)聲漸漸小了,手電筒也好似“困”了。
手電筒不是“困了”,而是要沒(méi)電了。眼看外面一片漆黑,楊昊兩眼發(fā)直,拿薯片的手緩緩垂到地上,劉文鵬急的直撓頭!翱禳c(diǎn)收拾吧!”說(shuō)完我們便忙活兒起來(lái)。在十分鐘埋頭苦干之后,我們將東西收拾好,開(kāi)始穿越那一片樹(shù)叢。來(lái)時(shí)的路不知哪去了。我們只得在樹(shù)叢中行走,那美麗的花朵已經(jīng)不見(jiàn),通過(guò)月光只能看見(jiàn)尖尖的刺。白天的炎熱讓我們都穿起了短袖,那尖尖的刺讓我們備受煎熬。我大喊一聲,忍受疼痛狂奔出樹(shù)叢。我們終于穿過(guò)了那“美麗的樹(shù)叢”。我無(wú)意將手電關(guān)上,可再也打不開(kāi)了。劉文鵬急中生智,將電池卸下來(lái)調(diào)下順序重新裝上,手電終于又發(fā)出光芒。我們借著微弱的光慢慢騎行。終于,我們看到了希望——路燈。一盞,兩盞,三盞......我們所在的路上已經(jīng)燈火通明,那光比日落還要美麗。我們便在路燈下慢慢騎車(chē)回了家。
童年的回憶如香甜可口的飲料,令人想說(shuō):“我還要!”而隨著年齡的增長(zhǎng),有些人的"歷險(xiǎn)"在升級(jí),而有些人的童趣卻在消失。與其說(shuō)童年太短,不如說(shuō)童心消失太早。
那難忘一天里的故事,不但讓我多了一個(gè)新朋友,而且考驗(yàn)了自己的毅力和膽量,不是少年人一次很好的經(jīng)歷嗎?
難忘的一天日記 篇6
“叮鈴鈴……”鬧鐘按時(shí)響了起來(lái)。我穿紅了衣服后,立刻來(lái)到爐臺(tái)旁,和奶奶一起開(kāi)始了煎蛋。
“呼!”,火亮了起來(lái)。我先倒了點(diǎn)兒油,再小心翼翼地把生雞蛋磕碎,又在鍋的上方把雞蛋“抓”碎,讓雞蛋從中流出。一陣“噼里啪啦”的聲音給第一步驟畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。接下來(lái) 的事情就輕松多了。首先將鹽一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的撒入鍋中;再用鏟子把雞蛋翻過(guò)來(lái)(翻雞蛋得勁一定要猛,不然會(huì)成為一鍋“雞蛋餅”);然后再用鏟子戳雞蛋的'蛋黃,如果沒(méi)有蛋黃流出,就在戳雞蛋的 另一面,如果流出蛋黃,就翻過(guò)來(lái)繼續(xù)煎,直到兩面都沒(méi)有蛋黃流出才行;最后嘛,出鍋!
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