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溫暖優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-24 15:13:08 優(yōu)秀作文 我要投稿

溫暖優(yōu)秀作文[精選15篇]

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的溫暖優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

溫暖優(yōu)秀作文[精選15篇]

溫暖優(yōu)秀作文1

  放學(xué)后,天空暗了下來(lái),傾盆大雨即將來(lái)臨。

  這時(shí)的我,正忐忑不安地躲在校門(mén)口等媽媽。不遠(yuǎn)處,石老師一邊披著雨衣,一邊走下臺(tái)階準(zhǔn)備下班。她剛走到校門(mén)時(shí),就看見(jiàn)一直在焦急徘徊的我。

  她趕緊走到了我的身邊,柔聲問(wèn)我:“你怎么還不回家呢?”我愁眉苦臉地低下頭小聲說(shuō):“媽媽還沒(méi)來(lái)接我回家!

  突然下起了淅淅瀝瀝的小雨,瞬間,學(xué)校仿佛就安靜了許多。

  老師悄悄脫下雨衣披在我身上,我突然感覺(jué)身上瞬間傳來(lái)的溫暖。轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),老師正笑盈盈地看著我,我現(xiàn)在感覺(jué)不到絲毫的不安。

  老師幫我打了電話詢(xún)問(wèn)后說(shuō):“你的媽媽堵車(chē)不能來(lái)了,所以老師帶你回家!”

  小雨突然變成嘩啦啦的`大雨,老師趕緊帶著我來(lái)到教室。密密麻麻的雨滴越來(lái)越急,緊接著雷電交加,大雨傾盆!

  雨終于停了,老師送我回家。望著她高挑的身影,身上濃濃的暖意讓我忘卻了這應(yīng)有的寒意!

溫暖優(yōu)秀作文2

  溫暖,來(lái)自于父親,母親,朋友。他們給予的溫暖是神圣的,是無(wú)私的。------題記

  那是一個(gè)下著大雨的'夜晚,窗外雷電交加?晌移谶@個(gè)時(shí)候發(fā)燒了。而且燒得很厲害。這時(shí)候,母親下班回來(lái)了,看到我這個(gè)樣子,連忙跑過(guò)來(lái)問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短。

  母親見(jiàn)我燒得很厲害。立刻抱起我出門(mén),臨走前,她連雨衣都不穿,只是草草地為我披上了雨衣。就奪門(mén)而出,在去醫(yī)院的途中,我感到很冷,但還是有一股暖流涌上心頭。再抬頭看看在雨中奔跑的母親,我的眼睛漸漸模糊了,不知母親臉上的是汗水還是雨水,冰冷的滴在我的臉上。到了醫(yī)院,我已經(jīng)睡著了,第二天早上,我突然感到腳很重,原來(lái)是媽媽趴在我的腿上睡著了,她連睡覺(jué)時(shí)眉頭都緊皺著。有可能是我動(dòng)了一下,母親醒了,她醒來(lái)的第一句話就是問(wèn)我怎么樣了,有沒(méi)有好點(diǎn)。頓時(shí),我的眼淚像掉了線的珍珠一樣,嘩嘩的滾了下來(lái),停都停不了。我一下子撲到了母親的懷里,哭著說(shuō),‘‘?huà)寢專(zhuān)矣肋h(yuǎn)都不要離開(kāi)你!瘻嘏恢迸惆橹,直到永遠(yuǎn)。

溫暖優(yōu)秀作文3

  一個(gè)寒冷的冬天,一件溫暖的事讓我難以忘懷。

  有一天晚上,我和爸爸媽媽一起出門(mén)散步。天氣十分寒冷,街上的人很,但街上有許多人都穿上了厚厚的棉衣,戴上了帽子,圍上了圍巾,可是,有一個(gè)人卻出乎了我的意料,就是我們經(jīng)常看見(jiàn)的環(huán)衛(wèi)工人,她穿著橘紅色的衣服,看起來(lái)很大一件,可她穿得既薄又少。如果我穿她這樣的衣服,早就冷得要死了,我無(wú)法想象她有多冷,可是,我知道環(huán)衛(wèi)工人在為我們盡心盡職的'服務(wù)。突然,一個(gè)穿著時(shí)髦,風(fēng)度翩翩的男人走了過(guò)來(lái),他看了環(huán)衛(wèi)工人一還把自己手中沒(méi)有吃完的小吃,往后一扔,小吃的油,弄臟了地板環(huán)衛(wèi)工人長(zhǎng)嘆了口氣,而那個(gè)男人回頭看了一眼,得意地笑著。我十分生氣,因?yàn)槔熬驮谒砼,還這樣破壞環(huán)境。我連忙把小吃的盒子和小吃一起扔進(jìn)了垃圾桶。我問(wèn)環(huán)衛(wèi)工人:您穿這么點(diǎn)不冷嗎?環(huán)衛(wèi)工人微笑著說(shuō):有你這樣的行動(dòng),我就不冷了。我聽(tīng)了十分高興,還叫上爸爸媽媽一起撿垃圾。

  文明的舉業(yè)讓人溫暖,猶如嚴(yán)冬里的一股暖流,做文明市民么,人人有責(zé)。

溫暖優(yōu)秀作文4

  清晨,噴薄欲出的太陽(yáng),跳上了湛藍(lán)的天空。那明媚的陽(yáng)光照入窗臺(tái),照入我的心中,溫暖了我的`心。一棵棵小草在大地媽媽的懷抱里聽(tīng)到了外面世界的美麗,自由,快樂(lè)還有自信。用力掙脫大地媽媽的懷抱,悄悄地,悄悄地探出頭來(lái),好奇地看著這美麗,自由,快樂(lè),自信的外面世界。

  快樂(lè)不是永遠(yuǎn)的,就像我最近遇到了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)的巨大困難。因?yàn)轳R上要鋼琴六級(jí)考試了,第二只曲子《布列舞曲》我還不會(huì)背。我不想像星期二的模擬考那樣,當(dāng)著同學(xué)的面說(shuō):“我忘記了!”因?yàn)檫@對(duì)我而言是一種恥辱!

  那天中午,爸爸為我燒了一碗熱騰騰,香噴噴的湯面,讓我趁熱吃。那一刻,我的心中忽然感到了一股溫暖,感到一種前所未有的力量推動(dòng)著我!下午,琴行里的大王老師,小王老師也不斷地鼓勵(lì)我!這些讓我自信起來(lái),不知不覺(jué)中背下了《布列舞曲》。

  離開(kāi)琴行,走在回家的路上,小狗向我乖乖地?fù)u著尾巴,好像在祝賀我背下來(lái)了;鳥(niǎo)兒們?cè)谥︻^鳴叫,仿佛在為我歡叫!一陣風(fēng)吹來(lái),好像在向我示好!爸爸的臉上也露出了滿意的笑容!

  溫暖的時(shí)光可以永遠(yuǎn)留在心中,可以回憶。溫暖的美好,我們總能在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活中感受!

溫暖優(yōu)秀作文5

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)瞬已六年。我從剛?cè)雽W(xué)一無(wú)所知的毛頭小子成長(zhǎng)為了今天敢拼搏、有責(zé)任心的男子漢!這改變是由何而來(lái)?學(xué)校的老師功不可沒(méi)!六年的學(xué)習(xí)生活給我留下了許多記憶,那件事深深地觸動(dòng)了我的心靈,至今記憶猶新。

  寒風(fēng)呼呼地刮著,使街上的行人萬(wàn)般無(wú)奈,只得將冬衣裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),把手揣在兜里,縮著脖子疾步前行。在這天寒地凍的'日子里,我利用周末的時(shí)間參加“頤和園小導(dǎo)游”的活動(dòng),我們一行人在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,腳凍僵了,手也凍得通紅,難受的要命。

  我本是一個(gè)不善于表達(dá)的人,于是我一直強(qiáng)忍著疼痛。輪到我進(jìn)行講解了,細(xì)心的領(lǐng)隊(duì)張老師發(fā)現(xiàn)了這一細(xì)節(jié),焦急地問(wèn)我:“你的手怎么凍的這么紅?快把我的手套戴上!”

  “不用了,張老師,沒(méi)事!”

  張老師心疼我,堅(jiān)持給我戴上了手套。手套里還有張老師手的溫度,我的手片刻間感到了溫暖,這溫暖一下子沁到我的心里。

  活動(dòng)結(jié)束后,我準(zhǔn)備把手套還給張老師,可老師說(shuō):“手套你就帶著吧,回家還要一段時(shí)間呢,等上學(xué)的時(shí)候你再給我?guī)Щ貋?lái)!

  每每腦海里浮現(xiàn)這副手套,我的心里都是暖暖的。暖暖的愛(ài),無(wú)私的愛(ài),偉大的愛(ài)!

溫暖優(yōu)秀作文6

  生活中有許許多的溫暖,有時(shí)只是一杯豆?jié){,就能把你溫暖的落淚了,我現(xiàn)在就給你們講一講我身邊溫暖。

  我們家有一個(gè)習(xí)慣,每天早上都要喝一杯豆?jié){,豆?jié){是我媽媽用豆?jié){機(jī)現(xiàn)磨的,第一杯是妹妹的,第二杯是我的,第三杯是爸爸的,最后一杯才是媽媽的。我問(wèn)媽媽為什么總是喝最后一杯,媽媽神秘地說(shuō):“最后一杯是最好吃的',”我便央求媽媽?zhuān)骸敖o我喝一小囗嗎,”媽媽連忙說(shuō):“不行,”我心里想媽媽也太自私了。

  第二天早上、媽媽照例把四杯豆?jié){放在桌子上,我趁媽去洗手間的時(shí)候把我的豆?jié){和她的豆?jié){換了。心里想今天我終于要喝那杯最好吃的豆?jié){了,哈哈。我拿起那杯豆?jié){一大口喝完,忽然覺(jué)的嘴里里有一些軟軟的不易咽下去的東西。我使勁一吐,原來(lái)是豆渣,我終于知道為什么媽媽總是要吃最后一杯豆?jié){了。這一刻我感覺(jué)心里暖暖的。媽媽真?zhèn)ゴ。我感到很溫暖?/p>

  這就是發(fā)生在我身邊一件溫暖的事。

溫暖優(yōu)秀作文7

  不知不覺(jué)自己已經(jīng)從那個(gè)熱得讓人昏暈的夏季度過(guò),忘了那時(shí)軍訓(xùn)時(shí)在殘毒的太陽(yáng)下?lián)]汗如雨的感覺(jué),忘了那曾經(jīng)的夏日在河里游泳的歡聲笑語(yǔ),更記不起那是吃冰糕的爽快。這淡忘的夏天一切的一切,只因這個(gè)寒冷冬季的到來(lái),雪花飄散了一地,寒了一個(gè)人的心。

  這年的雪與往年不同,它來(lái)得遲,似乎他已是醞釀好久有備而來(lái)的。一下就是連續(xù)好幾天,在學(xué)校的我們見(jiàn)到雪本應(yīng)該高興快樂(lè)的,因?yàn)檫@是我們就可以在這只有下雪時(shí)才有一絲生機(jī)的操場(chǎng)上堆起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小雪人或者一起打雪仗,這時(shí)的'我們好像永遠(yuǎn)都不會(huì)疲憊似乎只有這是的我們才像是朝氣蓬勃、充滿活力的青少年。可不妙的是這連續(xù)幾天的大雪使我們不能正常上課,學(xué)校也只好打開(kāi)禁錮我們多天的大門(mén)放我們回家,而我卻是多么的舍不得這個(gè)玩耍的時(shí)機(jī),而正是這樣讓我體會(huì)到了一些,成長(zhǎng)了一些。

溫暖優(yōu)秀作文8

  朋友,是常常想起,是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注盛放在眼底;朋友是相伴你走過(guò)一段又一段的人生,攜手度過(guò)一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫暖。

  有時(shí),我在偶爾時(shí)想起他,心里暖暖的,有一份美好,他就是我的朋友——曾文杰。

  太陽(yáng)的溫暖代表了我又可以和怎文杰去圖書(shū)館嘍,我一蹦三尺高。那一天,太陽(yáng)微笑著跟著我們跑,蔥翠的樹(shù)兒也挺著腰,遙望快樂(lè)的我們。

  天有不測(cè)風(fēng)云,墨蘭的.云把太陽(yáng)包裹起來(lái),大地變得暗淡,雨嘩得就下來(lái)了,小小的水珠對(duì)大地做著親昵的問(wèn)候,濺起微小的水花,我拿出一把傘,舉過(guò)他高高的腦袋,我們手拉著手,在雨中漫步。

  雨滴沿著傘的邊緣不停淌下,快樂(lè)地打在地上,很快溶入小水塘,我們唱著歌兒,向前邁著腳步,我們一會(huì)緊靠,一會(huì)分開(kāi),好不樂(lè)乎。雨傘東搖西擺,雨滴早已將我們衣服淋濕,但卻依然不知,快活的很。腳底濺起一團(tuán)水花,向四面八方散去。走過(guò)大橋,水滴打在水上,蕩起微小的漣漪。雨中快樂(lè)的身影越走越遠(yuǎn).......

  有朋友的日子里總是陽(yáng)光燦爛,花朵鮮艷。有一個(gè)朋友,真好。

  朋友,是一種特殊的溫暖。

溫暖優(yōu)秀作文9

  生活中的光無(wú)處不在,有太陽(yáng)光、燈光、月光、星光......可在我的記憶當(dāng)中印象最深的還是燭光。

  今天我們上了一堂關(guān)于光的課。在課上老師讓我們觀察燭光。燭光像一朵含苞待放的花蕾,溫暖明亮?粗@一閃一閃的燭光,我突然想起,今天不是“5.12”地震3周年的紀(jì)念日嗎?我的思緒隨著燭光又回到了3年前。

  三年前,我還是小學(xué)二年級(jí)的學(xué)生,四川發(fā)生了8級(jí)地震,造成了重大的損失。但是大家齊心協(xié)力、眾志成城,與災(zāi)難作斗爭(zhēng),一方有難,八方支援。在獻(xiàn)血車(chē)前,人們?yōu)榱私o災(zāi)區(qū)的病人提供充足的血液,排起了長(zhǎng)隊(duì);在校園里,學(xué)生們把自己的衣物和伙食費(fèi)捐給災(zāi)區(qū)的'人們;在災(zāi)區(qū),隨處可以看見(jiàn)志愿者們忙碌的身影;在天府廣場(chǎng),小學(xué)生們點(diǎn)燃了蠟燭,圍成一個(gè)愛(ài)心,為死去的人命默默祈禱!這一切,都像蠟燭一樣溫暖人心!

  想著這一切,我再一次深情地凝望了一眼燭光,它依舊是那么溫暖,那么閃亮。它給予人們的光與熱是那么的溫暖、明亮!

溫暖優(yōu)秀作文10

  冬天來(lái)到了,我們都穿上了厚厚的衣服出去玩;氐轿堇铮覀儠(huì)感到非常溫暖。但是這些都是身體感觀上的溫暖,今天我寫(xiě)的是心靈上的溫暖。

  有一次我上作文課的時(shí)候,寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字,我翻開(kāi)鉛筆盒,一看鉛筆盒里沒(méi)有橡皮,又翻開(kāi)書(shū)包,發(fā)現(xiàn)書(shū)包里也沒(méi)有橡皮,老師要求交作文的時(shí)間馬上就要到了,再不改好就來(lái)不及了,當(dāng)時(shí)我心里非常著急,急得抓耳撓腮的都快哭了。

  我的同桌看我這樣著急,便關(guān)切地問(wèn):“你怎么了,有什么我可以能幫到你嗎?”

  我聽(tīng)了她的柔聲細(xì)語(yǔ),煩躁的`心緒便平靜了些,低低地聲音對(duì)她說(shuō):“我今天忘記帶橡皮了!

  我同桌聽(tīng)了后,二話沒(méi)說(shuō),翻開(kāi)自己的文具盒拿出一塊橡皮遞給了我。

  我感動(dòng)極了,便對(duì)她說(shuō):“真是謝謝你了!”

  她卻微笑著對(duì)我說(shuō):“不客氣,好朋友之間相互幫助是應(yīng)該的!

  聽(tīng)了她的話,頓時(shí),我的心里感到非常溫暖,一股暖流瞬間流過(guò)我的心田。

  這件事情雖然不大,但卻讓我非常感動(dòng),心里暖洋洋的。我同桌對(duì)我微小的幫助,正體現(xiàn)了她樂(lè)于助人的好品行,說(shuō)明她是值得我信賴(lài)的人,我相信我們的友誼會(huì)地久天長(zhǎng)!

溫暖優(yōu)秀作文11

  小小的我不知道溫暖的含義,但是有一件事讓我真切地體會(huì)到了溫暖。

  那是一個(gè)寒冷的早晨,媽媽來(lái)給我送鞋子。我在三二班,因?yàn)殚T(mén)崗爺爺?shù)氖д`,把鞋子送到了三三班。晚上,我回到宿舍,找媽媽送我的`鞋子,怎么找也找不到。老師告訴我:“因?yàn)殚T(mén)崗爺爺?shù)氖д`,把鞋子送錯(cuò)了班級(jí),現(xiàn)在你的鞋子已經(jīng)被人家穿過(guò)了。”我聽(tīng)了這些話后,心里傷心極了。

  當(dāng)校長(zhǎng)奶奶知道這些事后,二話不說(shuō),拉著我到胖東來(lái)逛了一大圈才找到賣(mài)童鞋的地方,校長(zhǎng)奶奶有禮貌地說(shuō):“你這里有三十五碼的鞋子嗎?”服務(wù)員在鞋柜里翻了半天說(shuō):“對(duì)不起,沒(méi)有。”接著校長(zhǎng)奶奶和我又逛了很多商店,都沒(méi)有找到合適我的那雙鞋。然后,我和校長(zhǎng)奶奶又去了百貨大樓,終于找到了合適我的那雙鞋。

  校長(zhǎng)奶奶馬上把鞋子遞給了我,這時(shí)我一句話也說(shuō)不出來(lái),感動(dòng)的淚水在我眼睛里打轉(zhuǎn)。

  這一刻,讓我懂得了溫暖的含義。

溫暖優(yōu)秀作文12

  很多人會(huì)問(wèn):溫暖是什么?我覺(jué)得溫暖就是父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)。這種愛(ài)是溫暖的、寶貴的,是我們無(wú)論花多少錢(qián)都買(mǎi)不走的。是一件無(wú)價(jià)之寶,我擁有這樣?xùn)|西。

  在早晨,當(dāng)大家都還在甜甜的睡夢(mèng)中時(shí),那位勤勞的婦女早已經(jīng)起床了,正在給我做早餐,這就是我的媽媽。她每天都不辭辛勞的干活,從來(lái)都沒(méi)有過(guò)一點(diǎn)抱怨。我知道,她也渴望像我一樣,能夠睡一、兩次懶覺(jué),可是她都會(huì)說(shuō)服自己,讓自己沒(méi)有那種想法。我覺(jué)得這就是溫暖。

  在吃晚飯時(shí),媽媽總會(huì)把最好吃的東西往我的碗里放,嘴里還不停的在說(shuō):“多吃點(diǎn)兒,薇薇!多吃點(diǎn)兒!被餓著!”我覺(jué)得這就是溫暖。

  在晚上,當(dāng)我正在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽經(jīng)常會(huì)為我送來(lái)一杯熱騰騰的牛奶,還會(huì)給我講幾個(gè)小笑話,好讓我的心情不要那么煩躁。我覺(jué)得這就是溫暖。

  在夜晚,當(dāng)大家都已經(jīng)熟睡時(shí),媽媽卻還坐在電燈下,認(rèn)真地為我檢查作業(yè),不漏下一點(diǎn)兒錯(cuò)誤。每當(dāng)我的'被子被不自覺(jué)的腳給踢飛時(shí),媽媽總會(huì)小心翼翼地再幫我蓋上,不是我從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。我覺(jué)得這就是溫暖。

  ……

  一件又一件的事情,使我知道了溫暖就是父母對(duì)自己那份無(wú)私的愛(ài)!

溫暖優(yōu)秀作文13

  “我的人生中只有兩條路,要么趕緊死,要么精彩地活著。”在《中國(guó)達(dá)人秀》的舞臺(tái)上,他演奏了一首《夢(mèng)中的婚禮》,全場(chǎng)靜寂,只聞優(yōu)美的旋律。曲終,全場(chǎng)掌聲雷動(dòng),他是當(dāng)之無(wú)愧的生命強(qiáng)者。他就是無(wú)臂王子——?jiǎng)?/p>

  當(dāng)命運(yùn)開(kāi)始向這位少年開(kāi)起玩笑奪走了他的雙臂后,他沒(méi)有選擇沉淪,也沒(méi)有選擇等死!而是選擇了堅(jiān)強(qiáng)的活著,驕傲的活著。他插上了夢(mèng)的翅膀,用腳趾彈出了音樂(lè)的奇跡!就連用手指都很難完成的事,劉偉,用他堅(jiān)強(qiáng)的意志,在歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦后終于學(xué)會(huì)了。剛失去雙臂時(shí),他也曾沮喪過(guò),抱怨過(guò),難受過(guò),可是他是怎么挺過(guò)來(lái)的喃?那就是堅(jiān)強(qiáng)的意志力。他堅(jiān)決不要媽媽喂飯,堅(jiān)決不要事事都要媽媽操心,他不斷練習(xí)。失敗失敗再失敗,鍥而不舍的.努力,就從來(lái)沒(méi)向困難低過(guò)頭。一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,對(duì)我們來(lái)說(shuō),也許很簡(jiǎn)單,可是他卻要練上一千遍一萬(wàn)遍也不一定會(huì),只有付出了比別人還多的汗水,才能收獲陽(yáng)光!

  能將腳趾用的和手指一樣靈活,劉偉,用他的實(shí)際行動(dòng)溫暖了許多殘疾人,可以說(shuō),她是殘疾人當(dāng)中的一面旗幟!始終溫暖著大家。

溫暖優(yōu)秀作文14

  家,一個(gè)溫馨的字眼。受傷了,永遠(yuǎn)是家為你療傷;玩累了,家也永遠(yuǎn)是你休息的港灣。我擁有這樣一個(gè)溫暖的家。

  我的家是溫暖的。

  今天早上,我吃過(guò)早飯后,剛要出門(mén)去上學(xué),爸爸叫住了我,對(duì)我說(shuō)“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天會(huì)有小雨,氣溫會(huì)下降,應(yīng)該多添件衣服!闭f(shuō)著,從衣柜里給我找了一件夾克衫。我穿著夾克衫,走在呼呼的涼風(fēng)中,心中卻是溫暖的,是家令我感到了溫暖。

  我的家是溫暖的。

  上周的單元檢測(cè)卷發(fā)下來(lái),我只考了67分。在一些同學(xué)看來(lái),這個(gè)成績(jī)實(shí)在太差了。這個(gè)分?jǐn)?shù)根本不是我的最高水平。本以為回家后,媽媽一定狠狠的訓(xùn)責(zé)我。沒(méi)想到,媽媽看到我的成績(jī)單后,只是說(shuō)“琳琳,不要灰心,如果不是這個(gè)分?jǐn)?shù),你怎么知道人外有人,樓外有樓呢?”媽媽這段話,使我的心中出現(xiàn)了一股暖流。家令我感到溫暖。

  我的`家是溫暖的。

  晚上,我正在做作業(yè)。此時(shí)的我已是渾身酸痛、哈欠連天了,抱怨這寫(xiě)不完的作業(yè)。正在這時(shí),弟弟端著一熱水,走到我的面前。說(shuō)“姐姐,晚上熬夜做作業(yè)很辛苦的,喝杯熱水再做吧!弟弟給我的熱水,我喝在嘴里,暖在心里。

  這就是我的家,一個(gè)到處洋溢著快樂(lè)、幸福和溫暖的家!

溫暖優(yōu)秀作文15

  夏日清晨的陽(yáng)光,如一顆顆包裹著友愛(ài)的糖果一般甜美的令人神往,那隱隱約約的光斑,透過(guò)窗照射在被單上,竟絲絲縷縷的牽出我的回憶。

  我有這樣一個(gè)朋友,她有一頭烏黑的頭發(fā),下面長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的柳葉眉,又長(zhǎng)又翹的睫毛下,有一雙烏黑的眼睛,好像發(fā)亮的黑珍珠。除此之外,她還有一個(gè)櫻桃小嘴,她叫楊鈺,我和她認(rèn)識(shí)也都快10年了。

  我和她的'故事從那天說(shuō)起。那天太陽(yáng)火辣辣的,感覺(jué)大地都要被烤熟了,最令人不開(kāi)心的是,我們要跑操了。

  “稍息、立正、跑步走”跟著體育老師的口號(hào),我們開(kāi)始了跑步的旅程,剛開(kāi)始沒(méi)幾圈兒,我的肚子就隱隱作痛,我才意識(shí)到我岔氣了?稍脚芏亲釉酵葱南耄含F(xiàn)在如果放棄的話,整個(gè)隊(duì)伍都會(huì)亂,嗯還有一圈堅(jiān)持就是勝利,這時(shí)楊鈺看到了我并扶住我說(shuō):“怎么了,是跑岔氣了嗎?”我只小聲地回答道:“嗯”,最后她就扶著我跑下了最后一圈。

  回到教室后,楊鈺給我分享了她跑步時(shí)岔氣的經(jīng)驗(yàn),比如:跑步前先熱身,岔氣后要調(diào)整好呼吸。

  莫讓成長(zhǎng)的花朵蒙上自我封閉的灰塵,敞開(kāi)心扉,讓友誼這一和煦的春風(fēng),為我們托起飛翔的翅膀!

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