成長的煩惱作文【錦集15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的成長的煩惱作文，希望對大家有所幫助。
成長的煩惱作文1
去年春節(jié)剛買的衣裳、新鞋穿不進了，我就知道我又長大以后一點兒，隨著，我的煩惱也增加了。踏入中學，一切都是蔚為壯觀。校園內(nèi)有一些有趣的實驗主題活動，猛烈的賽事，神密的電腦課�？膳c此同時，課程的學科也增加了許多，有科學、英文、社政。雖然每門課程的工作并不是許多，但針對我這個辦事總慢一拍的人而言，但是有的受了。
基本上每日放學后回家后，我一直得等到深更半夜，一盞臺燈一直在發(fā)熱地亮著，伴著靜寂中沙沙作響的筆聲。每一次我總要帶一些曲奇餅干、瓜子、牛乳哪些的，放到桌上的邊上，有時候索性坐著床邊邊吃邊做。因為長期的經(jīng)常熬夜，使我基本上失眠癥。即便有一天工作較少的情況下，因為我睡不著了，每一次總獲得11點上下才可以入睡。校園內(nèi)上課的時候，尤其是中午的`情況下，就覺得尤其想睡，頭腦一片混濁。期末考告一段落，成績顯而易見。
假期期內(nèi)，不管我做啥事，爸爸媽媽到要將成績牽涉進來。使我極強的自尊一次次被損害。
運用新春獲得的春節(jié)紅包，我要去圖書館買回來了下期相關四門專業(yè)課的書，提早課前預習，與此同時又買來三本課外書回家看，分配好學習時間，提升寫作水平。一天夜里，因為過新年的原因，窗前喧嘩聲、爆竹聲響成一片，歡歡喜喜的。我坐著床邊津津樂道閱讀文章魯迅先生的《朝花夕拾》，不知道何時，爸爸來了也沒說些什么，離開屋子，可是我卻滿不在乎的再次。過去了幾日，父親對我說，課外書僅僅課余的，你如今主要的是把成績提上，少看頭。
課外書變成父母文化教育我的主要原因，而因為我對課外書造成了避諱。
成長的煩惱作文2
小雞兒，有煩惱，天敵老鷹常來鬧。
小魚兒，有煩惱，岸上世界看不到。
小刺猬，有煩惱，大紅蘋果甩不掉。
小華昇，有煩惱，老師誤解受不了。
到目前為止，我的小學五年時光中，難免有幾天是被老師們誤解的。在小學三年級的時候，就有這么一次被誤解的事。那是在一堂體育課上，不知怎么著，就來了次筆頭測試。這時，我們的那位“嚴”老師把手背在后面，拿了一沓卷子，鼻孔朝天地走了進來，說：“咳咳，今天筆頭檢測，記錄一次平時成績。”說完，就給我們復習起來。
由于是一次突然襲擊，所以復習結束后，班中大約有三分之二的同學一直抱怨“這次好難�。 薄坝洸蛔〈鸢秆�！”“好多題不會做呀！”……這時“嚴”老師猛地用手拍了一下桌子，我們頓時覺得天空都跟著抖了起來�！斑�要不要好好考試了？誰再吵，我給他先扣個二十分！”我們剎那間，就像是群馬戲團里的猴子，乖乖束手就擒了！誰也不敢輕舉妄動。
可是，我身邊的一位女孩子好像沒聽見似的，一直在問：“這個字怎么念�。磕莻�字怎么寫�。俊币姶�，我也不能“見死不救”呀，于是就好心地在她的桌子上寫了對應的拼音和漢字。正當我因為幫助同學而得意地抬起頭來的.時候，發(fā)現(xiàn)老師正惡狠狠地盯著我，厲聲把我叫了起來，當即宣布扣掉我二十分！于是，我就體驗了一次“鶴立雞群”的感覺！就在這時，班長站起來為我辯護，但是老師根本就不聽，我只能稀里糊涂蒙受不白之冤了！
親愛的老師，雖然我破壞了您的規(guī)定，但是這也是事出有因的，請您給我解釋的機會，多多理解我，這樣我就沒有煩惱了！
成長的煩惱作文3
大人們總說小孩子是沒有煩惱的，可是他們不知道，在成長的過程中，其實我們也會面臨種種煩惱。
步入中學的大門，走進我們班的教室，忽然發(fā)現(xiàn)我的同學好像都比我高一截。突然，一股強烈的挫敗感與自卑感涌上我的心頭。我不禁低下頭去找我的座位，就坐之后，我感覺所有人的目光都在注視著我，頓時我的臉像太陽一樣又熱又紅。我扭過頭看了一下旁邊的同學，我看著他，他看著我，他的眼神似乎是在對我說：“這個人都上初中了，怎么還是這么矮。”我的臉更紅了，我趕忙把頭轉(zhuǎn)回來。此時我恨不得找個地縫鉆下去！
“為什么我就是長不高？為什么他們都會長得這么高？”想著想著，我的眼睛微微濕潤，強烈的自卑感讓我不想在這兒上學了。但是我轉(zhuǎn)念一想，我既然都已經(jīng)考上了，那我為什么不讀呢？也許我可以用我的`行動讓他們喜歡上我。于是我下定決心，要用我的行動來改變他們對我的看法。
從那以后，我每天都堅持幫助同學打掃衛(wèi)生，幫老師搬作業(yè)、發(fā)作業(yè)，也得到了老師的表揚。但同學們還是不愿意與我說話，每次看見我都躲得遠遠的。我傷心極了，不知道為什么，我這么努力，他們還是不跟我做朋友。到了晚上，我就把頭蒙在被子里悄悄的抽泣……
我想了一個晚上，我終于明白我光做這些事是沒用的，我應該認真學習，用成績來打破這一僵局。于是每次到了晚自習的時候我都比別人更加用心，每次抄的單詞也比別人多，還用思維導圖來總結當天所學所獲，課文也用更多的時間來背，我盡量做到每次隨堂練習都全對。
果然，功夫不負有心人。這一周的周考，我以全班第一、全年級第二的成績向同學們證明了我自己。同學給予了我掌聲，也有人愿意和我做朋友了。從此，我的煩惱便煙消云散了。
成長的煩惱作文4
周圍的一切都沒有改變，改變的只是我的心情。步入初中后，老師家長都說我長大了，往日無憂無慮的快樂，如煙一般飄散，我感受更多的還是成長的煩惱。
難得有個假日，應該去逛街，去運動場，去圖書館，去做一切我們愛做的事情�？墒俏覀兠刻於家挥肋h做不完的作業(yè)壓得喘不過氣來，又苦又累。這苦與累就像希望的種子，不一定都能發(fā)芽開花�？荚囍歇氄荐楊^的光榮只屬于區(qū)區(qū)幾人，更多的時候，我們只能在角落中黯然神傷。
難得再與家人親密無間地歡聚，盡情地享受天倫之樂，父母已經(jīng)不再像以前一樣縱容我們?nèi)涡缘厝鰦�，他們依舊給我們關懷，可是給予我們更多的還是期盼和壓力。飽經(jīng)滄桑的他們，不想再讓他們的孩子重復和他們一樣的故事。我們剛剛啟程的人生小舟，哪里承載的了他們沉甸甸的期待。
難得再與舊日的朋友重聚，敞開心扉地暢談，暢談那只有風才知道，陽光才曉得的悄悄話。 學習上的競爭把朋友都變成了對手，你追我趕，明爭暗斗，都生怕成績落下去;昔日真正的友誼像一灘雨水在競爭中蒸發(fā)了，蒸發(fā)成了像夢一樣的霧……
那些“剪不斷，理還亂”的愁緒漸漸包圍了我們。作業(yè)，考試，排名……讓我們與童真拉開了距離。
進入初中后，長大了的'我們才真正讀懂了“無可奈何花落去”，在心靈深處，我們期望著“似曾相識燕歸來”。但是逝去的一切一去不復返，我們只能面對現(xiàn)實。也許，青春的心，就像青澀的柿子，只能在夏日的炎熱中漸漸長大，在秋霜的凜冽中真正成熟。
成長的煩惱作文5
我是一個性情溫和，老實實在，從不狂躁的的孩子，正因如此，爸爸讓我在六歲時讓我跟爺爺習武。
從那時起，我這一個老實的孩子變得剛強起來，但是，江山易改本性難移，雖然我習武了，但是我仍是老老實實地孩子，從來不打架，我就喜歡這樣。
在我上小學的一次聯(lián)歡會上，我表演了一套拳，全班都為我叫好，大家知道了我的才藝，從那以后，一些壞孩子在校外找我單挑，他們說：“你那點武功早就out了，我們現(xiàn)在都學得散打，咱倆來比試一下吧，”我感到很煩惱，盡管我再三推辭，但他和我還是打了個兩敗俱傷，難道習武的人整天都要打架嗎？
在我習武的第四年時，才懂得什么叫作習武，他不是打架，你可以認為它是一種體育鍛煉，也可以把它當做是中國的傳統(tǒng)文化，甚至可以把他當做“搖錢樹”所以我十分苦惱，為什么那天那個孩子一定要找我單挑呢？打架并不是好的行為。
這只是一個開始，在后來的兩三年中，我又遇到了好幾次這樣的事，有時可能不是打架，但是有很多的臟話和侮辱，我真不明白，我習武是為了不讓別人欺負，怎么又變成我被別人欺負了呢？這有和普通人有什么差別呢？這給我天真的`童年抹了一道種種的黑。
上初中以后，我給我自己定下了一條信念：人不犯我，我不犯人，人若犯我，我必犯人，從此以后我還會以一個善良、老實、身體好、有才藝、拿過國際大獎的楊玥旭呈現(xiàn)給同學、伙伴、朋友和老師，我將不再會被別人欺負，當然，我也不會用我的功夫欺負任何人。
這就是我成長的煩惱，我的才藝有時會變成負擔，我的善良有時會變成狂躁。
成長的煩惱作文6
從我呱呱墜地的那一刻，我就和煩惱結下了不解之緣。為什么這么說呢，因為媽媽告訴我：小時候，我很調(diào)皮，有時，竟把奶奶的老花鏡藏起來，趁爸爸睡覺時，在他手上畫鬼臉。真是數(shù)不勝數(shù)，家人都叫我麻煩精、搗蛋鬼。長大之后，我的煩惱也越來越多了。
一次期中考試，準備考數(shù)學了，我做好了考試的準備。不知怎么搞的，數(shù)學一向很好的我，心里如十五個吊桶打水——七上八下，我一個勁兒地鼓勵自己不要害怕。試卷發(fā)下來了，我一看不禁眉開眼笑，哈哈，這題太簡單了，我一定能拿個100分回家。想著想著，我不禁沾沾自喜起來。拿起鋼筆便“胸有成竹”地做起題來。我做完了，環(huán)顧了一下四周，在心中暗笑，哈哈，我第一，你們誰也比不上我，100分，我來了。這時，老師說：“做好的`同學請檢查一遍”。我心不在焉地聽著。交了卷，我高興地回家了。
試卷發(fā)下來的那天，我的心里像打翻了五味瓶那樣，苦澀極了，我只考了75分，我又重新做了一遍，都是馬虎惹的禍。我恨不得找個地縫鉆進去。我心驚膽顫地回家了，趁媽媽檢查作業(yè)時，拿了出來，讓媽媽簽字。媽媽看了看試卷說：“我相信你，寶貝，這次沒關系，下次考好就行了”。我再也忍不住了，哭了起來。媽媽說：“不要把這次的失敗當作煩惱，不經(jīng)歷風雨怎能見彩虹？”
經(jīng)過了之前的事，我越來越成熟了，我始終牢記媽媽告訴我的那句話。經(jīng)過每一次失敗每一個煩惱，我都微笑面對。最后我不負眾望，每次考試都考出了好成績，誰沒有過煩惱呢？
成長的煩惱作文7
走在冰冷的磚地上，昨日的煩擾又浮上心頭。那人分明稚嫩的外表竟然在其中卻蘊藏著如此之多的卑污和市井之風。他的一舉一動，一言一行都如嗡嗡作響的漫天飛舞微渺的蟲群、盤旋在、滯留在——已經(jīng)對他厭惡至極的我的心里。
即使是有著防護的心，也不能在漫天的蟲群下去乞求，去尋找一絲光明。
那天，一節(jié)普通至極的生物課如約而至，他用極不端正的態(tài)度，影響周圍同學聽講的聲音并伴隨著笑聲從頭說到了尾，我極力想將其歸于平靜，可毫無悔改的他，仍未改舊習，直至老師將其叫起。按照班內(nèi)的規(guī)矩，他的大名出現(xiàn)在了我的組長總結上。他于此便告了老師，即使他沒有一絲理由。這次風波便在他假意的道歉之后結束。這使我想到了一句古話：“天下本無事，庸人自擾之。”
但誰知真正的悲哀才剛剛開始，他從此便試圖與我為友，我不知他這種“長戚戚”的本性，竟還想與一個正直、清澈的人為友。“近朱者赤，近墨者黑。”如果我是一條清澈的`溪流，那它就是一團墨汁。我不明白，那深邃雋永的溪流，究竟有何德何能，竟然連這墨汁都欲于歸附。
可那溪流不卑不亢地照樣擊打起一陣陣水花，抵御著一次又一次試圖躍進的墨。又是那句話，“天下本無事，庸人自擾之�！边�不如，想開了罷！
逝去吧，蟲群！帶著我的悲愁！奔騰吧，溪流！連著我的煩惱！
待到少年成長，溪流壯闊時；少年已成青年，溪流已成江河，積蓄攜卷著磅礴力量，稀釋化解了墨團。其如溪流般清澈，我心也將無憂。
成長的煩惱作文8
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到?jīng)坝颗炫鹊暮＠�。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經(jīng)歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
回想起自己小的時候，生活是多么輕松，無憂無慮，自由自在，身邊根本就沒什么煩惱。但是隨著歲月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成為一個中學生了，往日那個我已經(jīng)蕩然無存了。
每次，回到家里，寫完作業(yè)，我都要看看書，預習預習，復習復習，可是，我總是不知道先看什么？“語文、數(shù)學、英語、還是地理�！蔽铱偸悄钸叮墒俏业臄�(shù)學總是不好，面對老師給我講解的耐心，媽媽的嘮叨，姐姐爸爸他們的著急，我自己也很著急，現(xiàn)在，快面臨期末考試了，復習科目更加多了，作業(yè)也多了，我的雙肩背起了更重的書包，心中的壓力也不斷加重，如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上還有父母為我當“向?qū)А��？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，凡是做事都要小心翼翼，三思而后行。這與小時候那悠閑自在的日子相比也漸漸地拉開了距離。
小時候，身為小孩子的我，雖然生活地會自在些，可是我卻處處受著長輩與他人的約束，走路時，有父母摻著；摔倒了，有父母扶著。但是我知道，在自己長大了后，我就變成大人了，與小時候不同了。就好比現(xiàn)在的我一樣，正在漸漸地成長著，我對凡事都已經(jīng)有了自己的主見。
陽光總在風雨后，不經(jīng)歷風雨，怎能成功？我的'成長之舟，行駛得雖然不穩(wěn)，有風平浪靜，也有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才讓我學習到了不少，鍛煉到了不少。通過我這成長的旅途，我才真正了解到成長有一定的煩惱，但是有更多的快樂。
成長的煩惱作文9
假如成長的過程就是一條通向遠方的道路，那么煩惱就像是絆腳石，常常搞得我們不知所措。
我的.煩惱是什么？還要問嗎？就是個子太矮，傷自尊！這是我的致命弱點。只要同學們一談到身高這類話題，我就恨不得找個地縫鉆進去。
就因為個子矮，我被嘲笑過無數(shù)次。最令我氣憤的是四年級參加籃球社團。初來乍到，我的出現(xiàn)引起了許多人的注意與嘲笑，尤其是我們班的孫中天，他朝我撇撇嘴：“個子那么矮，還想打籃球？”旁人聽后哄堂大笑，氣得我大門牙都要咬掉了，憋得滿臉通紅，恨不得上去兩拳把他給KO了。
就因為個子矮，我連最喜歡的拔河比賽都不能參加，只能一臉羨慕嫉妒恨地看著那些傻大個軟綿綿地拉著繩子，結果輸了，還輸?shù)煤軕K！他們個子大又有什么用呢？要是換作我，哼，不出三秒保證把繩子給拽過來！
就因為個子矮，我親姐都給我撂狠話了：“劉智宇，你如果連我的身高都長不過，我就天天欺負你！”
就因為個子矮，就連我的親生父母都嘲笑我：“劉智宇，你還能再長高一點嗎？你這身高記錄都快保持三年了，能不能破一下？”
個子矮，怪我嗎？又不是我不想長。
不過，話又說回來了：個子矮怎么了？坐在第一排能夠清楚地看到黑板；個子矮怎么了？我照樣是籃球隊的前鋒；個子矮怎么了？我照樣有腹肌、胸肌、肱二頭肌……你們行嗎？
哼！等我長到一米八，我也會嘲笑你們的！
成長的煩惱作文10
在兒童時代，我過得生活無憂無慮，以致我認為生活很簡單，但現(xiàn)實卻不是這樣，現(xiàn)實殘酷到我無法想象，什么都讓我覺得生活很簡單，只因為我年幼時太多無知。
那時的我只認為生活只有快樂，卻忘卻了它殘忍的一面。在我們的生活中，每一分每一秒都有人失敗，在失敗的同時，也有人會成功。
現(xiàn)在我長大了，生活的壓力暗涌而來，每一次考試，我都會感到莫大的壓力，生怕自己考不好，回去被媽媽罵得狗血淋頭。有時，考試分數(shù)差，心臟仿佛一瞬間被洞穿，有時，考試分數(shù)好，頭腦仿佛將過去的煩惱掩埋。作業(yè)的壓力也是不小，每次作業(yè)少點的機率只占了30%，特別是周末時，時不時就發(fā)下來幾張試卷，把你壓得喘不過氣來，那幾張試卷還有可能只是一科的作業(yè)，另外兩科可能還有更多難做得令人戰(zhàn)栗并且發(fā)抖的作業(yè)。作業(yè)不做完一旦被老師發(fā)現(xiàn)，時不時就罰你抄課本，在陽臺上站上一節(jié)課，或者在你大號時用的器官上留下幾道深深的痕跡。
童年時的幸福使我久久不能忘懷，成長是我那時最想的事，但現(xiàn)在，成長成了我最不喜歡的事，童年時的幸福已經(jīng)不再存在，煩惱成了我的'家常便飯。
或許，風雨之后見彩虹這句話是對的，煩惱是陽光之前的暴風雨。對生活充滿熱情，迎接未來的挑戰(zhàn)。
成長的煩惱作文11
“煩死我了。”瞪著手中厚厚的一疊招生資料，我的頭又開始隱隱作痛，哪所中學是我最理想的去處呢?
一旁的老爸正為魚缸換水，他心情倒好，還悠哉悠哉地哼著小曲，一點也不操心他女兒的遠大前程!
“爸。”我不滿地叫了一聲，憑什么只有我在這兒冥思苦想�！敖o我講個故事�！焙伲屗裁c，我又休息大腦，一舉兩得。
老爸似乎窺透了我的心思，“好好好�！彼f，“給你講個小蒲公英的故事。”
“一年的四月，一位蒲公英媽媽在送別所有孩子后，發(fā)現(xiàn)還有頂小的一個緊縮著不肯出來:它不愿意離開媽媽，害怕那不確定的未來。媽媽于是把它抱在懷里，開始為它講述自己飛翔的故事，講那些沿途經(jīng)過的山山水水、人文風情。漸漸地，小蒲公英的心舒展了，那不確定的未來漸漸在它的心中清晰。當輕風吹來，它勇敢地飛出了媽媽的懷抱。碧藍的天空，它第一次體會到自由翱翔時的那種快樂，它才發(fā)現(xiàn):原來飛翔帶給它的，不是可能的死亡，而是光明的、等待它去發(fā)掘的新生。”
說完了故事，他轉(zhuǎn)過頭，我正似懂非懂地望著他。他拍拍我的頭，接著說:“其實你就像那個小蒲公英，總是在做著無謂的擔心。人生的路很長，充滿了無數(shù)的機遇和挑戰(zhàn)，而我們則常常在這些選擇之間徘徊，為那些可能的`未來擔優(yōu)。但我們不應就此停步，你必須要做出自己的選擇，要向前走，盡可能穩(wěn)地走下去。雖然我們無法預知走下去的結果，但至少可以證明:我們曾努力過�！�
幾天后，我去了那所離家雖遠，卻口碑甚佳的中學。兩個月后的期中考試，我以自己的努力，換來了中學時代的第一個成功。
成長的煩惱作文12
我是一個活潑開朗的女孩。在表面上，我是一個快樂的“精靈”，總是嘻嘻哈哈的，把一份快樂帶給大家，它成為很多份快樂。但是，誰又會知道我心里的煩惱，來幫我減輕苦惱呢？
星期天，同學們都認為是愉快的，我可不是這樣的，對我來說星期天是一星期中最令我煩惱的一天。早晨，我很早起了床，馬上就把作業(yè)做完了，剛想到樓下去玩一玩，媽媽又下了禁止令：“小英，把我剛給你買的《一課四練》和《每課一練》做好！一會兒我來檢查！”一下子，媽媽得話像一盆涼水，徹底撲滅了我心頭貪玩的熊熊火焰。哎，沒有辦法，我只好回到房間里，做起作業(yè)來。說奇怪也真奇怪，手在寫作業(yè)，可我的`心不知道飛到哪兒去了。媽媽看見我一副心不在焉的樣子，又下了指示：“小英，如果等會兒我檢查出５題以上的錯題的話，嘿嘿，抄一遍重做！”我可不敢“抗旨”啊，立馬說：“行，你愛怎么罰就怎么罰，我是不會給你這個機會的！”我立刻認真地做起作業(yè)來。好不容易做好了二本《一課四練》，媽媽又開了腔：“小英，寫作業(yè)寫累了吧！”“嗯，難道你想通了，讓我去……”我還沒說完，媽媽立刻嚴肅起來：“想哪兒去了，我是說累了去娛樂一會兒，去彈會兒琴！”“快去！不然的話……"“行行，打住，打住，我去還不行嘛！”媽媽為她的“站果”而自豪，得意地笑了。我垂頭喪氣地拿起琴，五音不全地彈起了《陽春白雪》。彈著，彈著，我靠在枕頭上，不知不覺地進入了也充滿著苦惱陰影的夢……
什么時候，我才能擁有自由，像一只飛出籠子里的小鳥，張開充滿著希望的翅膀，在藍藍的天空中自由地翱翔……
成長的煩惱作文13
日月如梭，光陰輪回，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)是一名初中生了。告別了整整六年的小學生活，我已經(jīng)不再是那個在草坪上玩過家家，在餐桌前背著“床前明月光，疑是地上霜……”的小女孩啦。
而從現(xiàn)在起，我背對整整六年的小學生活，已經(jīng)向三年中學生活邁出了第一步。
步入初中生活的第一天，我就明顯的感覺到了初中的時間真緊張��！不僅課程比以往多了，作業(yè)也比以前的多了，就連背誦的東西、也比以前的更加難背了。每天感覺連上個廁所的時間都要有規(guī)劃，一不小心就遲到了，好煩惱�。�
值得一說的是，上初中了，我住校了，可宿舍竟然是另外一座五層高的樓，這樣以來，使我每天變得更忙了。就算是一下晚自習課就飛奔回宿舍，等爬到五樓之后，已經(jīng)累的氣喘吁吁了，還需要進宿舍拿上洗漱用品，奔向水池邊，這時已經(jīng)排不上位置了，因為八年級的宿舍也在那里，而且他們教室，離的近，因此我們總是晚于她們，只有站在那里等待，等待著她們洗臉，刷牙，洗完頭發(fā)……好無奈��！
由于晚上睡的晚，洗完的頭發(fā)浸濕了枕頭，也濕透了我的夢，清晨起來連眼睛也是濕潤的，想想在家時的舒適和被呵護的溫馨，心里感覺特別委屈！好在，這里有我新認識的老師，她用熱情關愛著我們，用真心教誨著我們，點點滴滴小事都親力親為，無論是學習上還是生活上都給了我莫大的.關懷，使我得到很大的安慰！我還結識到了幾個有共同志向的新朋友，我們相約一起逐夢，這給我煩惱的生活注入了新的活力，如此以來，每天我都緊張并忙碌著，忐忑并充實著，煩惱并快樂著！
忽然發(fā)覺，成長的煩惱，原來是可以轉(zhuǎn)換的！
成長的煩惱作文14
“尊敬的各位領導、各位來賓，敬愛的老師、親愛的同學們，大家上午好……”六一兒童節(jié)一大早，操場上就傳來了主持人朗讀六一兒童節(jié)聯(lián)歡會開場詞的聲音。
其實，我也曾是朗讀者候選人之一。從入選預備主持人開始，我就日復一日地努力練習�！奥曇舸笠稽c�！庇柧殨r，老師一遍又一遍地向我強調(diào)，很明顯，老師是有意選拔我的，可惜我朗讀的聲音還是太小了。練了很多次，最后，老師已經(jīng)放棄對我音量的期待了。老師無奈地揮了揮手，說：“算了，其他人回去吧！孔琳、楊琛紫、王宇迪、喻游思澤，你們四個留一下�！�
回到教室，我一直悶悶不樂，老師還以為我是因為沒有被選上而不開心，事實上，我是在跟自己過不去。我在心里一遍遍地問自己：“為什么？為什么我的'聲音這么�。课业穆曇糁荒苓@么大了嗎？如果可以把聲音練得大一點，我為什么不早點練呢？”我不斷地自責，都快變得跟媽媽一樣嘮叨了。媽媽經(jīng)常說我，讓我看看別人家的孩子�，F(xiàn)在，我卻在心里像媽媽那樣一直訓斥自己，說：“你看看人家孔琳，學習那么好，還去參加了各種活動。你再看看人家喻游思澤，都成學校的大紅人了……”
我一直這樣和自己過不去，也越來越不開心了。等我意識到自己的問題時，又對自己說：“換一種方法，換一種心態(tài)。”可是卻很難改過來。我真的很煩惱啊！
成長的煩惱作文15
“你永遠不懂我傷悲，就像白天不懂夜的黑……”成長中會遇到不少煩惱。當你遇到麻煩時，除了幾個知音以外，他人都很難幫助你。我的成長煩惱并不特殊，它就是人人都會有的學習壓力。
每個小學生，中學生，高中生，甚至大學生都會有學習壓力，只是壓力輕重的問題罷了。然而，我的學習壓力來自于同學，老師及家長。
來自同學的壓力？交朋需謹慎。雖然，我的朋友們都是各個班級里的尖子生，成績一個比一個好，但是，我的成績拿不出手。在他們談成績時，我永遠只能假裝有人叫我，然后默默地離開，當別人尋問我的成績時，只能說：“你猜猜看，我的成績是多少？”……
壓力來自老師是怎么樣一回事呢？有時考試前后，老師都會和我談一次話，永遠地鼓勵我，讓我自己好好反省反省，反省考試時的過失與錯誤。每一次老師都是和藹可親，忍著一肚子怒火，微笑著對我說的。我感到十分對不起老師。老師在我身上花了這么多心血、汗水，我卻以一張慘不忍睹的考卷與一份令人失望的'成績給老師。我感到內(nèi)心十分慚愧！
來自家長的壓力又是怎么樣一回事呢？我每次上報的成績，三門實際成績與預期成績都有差距。他們希望我三門功課，門門98以上，這使我很為難。不是我說不行，而是每次都是數(shù)英上報，一言不發(fā)。語文上報，橫眉冷對。數(shù)學英語即使98以上，也照樣如此冷峻。再加上我周末上課的數(shù)學老師，永遠出難題。因為我在學校沒學過相關知識，還沒掌握必要的解題方法，直接導致我不會做。后果……咳，不及格。我內(nèi)心受很大打擊。
如今的我也承受住了打擊，及壓力，還找到了緩解壓力的方法。例如：聽音樂，靜坐以及發(fā)呆。想想再熬一個多月，就能熬出頭了，我必須全力以赴地去面對期末大考。
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