（實(shí)用）成長(zhǎng)的滋味作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的成長(zhǎng)的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的滋味作文1
成長(zhǎng)，是一個(gè)你品，我品，他品的歲月。在成長(zhǎng)中，有很多滋味，當(dāng)你成功時(shí)，滋味是甜美的；當(dāng)你受到冤枉時(shí)，心里會(huì)流露出一種心酸；當(dāng)受到失敗與挫折時(shí)，心里會(huì)暗暗叫苦；當(dāng)你流下痛苦的淚水時(shí)，淚是咸的。
每當(dāng)我聽到老師批評(píng)學(xué)生沒有好好讀書時(shí)，我的心里就會(huì)有種心酸的感覺。
星期一，我七點(diǎn)鐘來到學(xué)校，開了門，和幾位同學(xué)簡(jiǎn)單地打掃一下衛(wèi)生以后，就拿出書本大聲地讀了起來。讀了半個(gè)小時(shí)，老師來了，全班同學(xué)都到了，教室里的讀書聲很小，而我的讀書聲很大�？赡苁且�?yàn)樽x了太長(zhǎng)時(shí)間的原因，嗓子有點(diǎn)痛，所以我的讀書聲小了。過了一會(huì)，老師走到了我身邊，打了我一巴掌，大聲批評(píng)我：“怎么不讀了！給我好好讀書，下次再這樣就給我出去！”
這時(shí)我被冤枉了，一種心酸流入我的'心頭。四面八方的人都對(duì)我說：“我們都聽到你在讀了，沒事吧？”雖然他們的關(guān)愛幫我把心中的酸楚消除了一大半，但委屈的淚珠還是流了下來。我平靜下來，認(rèn)真思考：為什么老師會(huì)說我沒讀書呢？應(yīng)該是老師認(rèn)為我沒用心去讀吧。
之后我每次都認(rèn)真讀書，都得到老師的表揚(yáng)，再也沒有被老師批評(píng)過。那點(diǎn)在我心里的酸慢慢地變成了甜。
每當(dāng)看到人們努力獲得成功時(shí)，每當(dāng)我擰動(dòng)電動(dòng)車開起來的時(shí)候，心中會(huì)有種由苦變成甜的滋味。
星期六，從奶奶家吃過晚飯后，爸爸騎著電瓶車，我和媽媽走回家。爸爸對(duì)我說：“張韞冬，你不小了，該會(huì)騎電動(dòng)車了，來，你騎一騎試試�！蔽倚⌒囊硪淼厣狭塑嚕朴�，搖搖晃晃地騎著。這時(shí)只聽一聲巨響，我從電動(dòng)車上掉了下來，因?yàn)槲腋械胶芡�，所以失聲痛哭起來。之后，我立志要學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車。經(jīng)過我一次次地努力，終于學(xué)會(huì)了騎電動(dòng)車。我心中的苦變成了甜。
人生成長(zhǎng)的經(jīng)歷五味皆全，而且有著你從未有過的體驗(yàn)，但每一種體驗(yàn)都是你人生的一筆財(cái)富。
成長(zhǎng)的滋味作文2
時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)走過了十幾個(gè)春夏秋冬。我在快樂地成長(zhǎng)著。成長(zhǎng)對(duì)于每個(gè)人都是不同的：酸、甜、苦、辣，各種滋味盡在其中。
酸，就像給我們的心靈喝了一杯酸梅汁。就在那天，我的心靈再次被灌了那杯酸梅汁。那天正在數(shù)學(xué)考試，我拿出一個(gè)草稿本來計(jì)算，卻被同桌一眼瞄到了草稿本上的題，他認(rèn)定我在“作弊”，我的心受了重大的創(chuàng)傷—委屈。卷子發(fā)下來了，我考了一百分，同桌憤憤不平地告到老師那兒了，我束手無策，啞口無言，最后不明不白的，我被扣了十分。我心不甘情不愿地忍受了這委屈。
甜，就像喝了一大杯蜜汁，心里甜滋滋的。一個(gè)容易感冒的冬季，我得了一次嚴(yán)重的風(fēng)寒。它令我頭暈、惡心、四肢無力，那一次我臥床不起，學(xué)校里足足請(qǐng)了三周的病假，當(dāng)我重新回到校園時(shí)就進(jìn)行了一場(chǎng)模擬考試。我突然發(fā)現(xiàn)上面的題十分熟悉。那些都是同學(xué)們課后為我輔導(dǎo)的.題目。一看題、眼睛一轉(zhuǎn)、腦袋一想就提筆順答。出乎我的意料，我考出了好成績(jī)，老師也給我了一個(gè)大大的贊。
苦，就像喝了一大杯苦瓜汁�？荚�，我也有失誤的時(shí)候—不及格。我的成績(jī)?nèi)缤嗤芴粯�。這次我又抱了個(gè)不及格三個(gè)字回家了。別看我一臉平靜，心里的滋味別提多苦澀了。我用了那雙寫這張卷子的手使勁扇自己耳光，如果不打，我心里的苦汁都噴出來了。這種苦澀令我不知所措。
既然有酸甜苦，那也少了辣呀！我有時(shí)是一個(gè)乖巧可愛的小女孩，有時(shí)是一個(gè)地地道道的四川辣妹子，我是男生的天敵，女生的救星，任何男女大戰(zhàn)，只要我出馬男生都提心吊膽了。從此，各派安寧。
我的成長(zhǎng)就像五味瓶一樣，滋味豐富多彩。我品嘗著，快樂著，也成長(zhǎng)著。
成長(zhǎng)的滋味作文3
成長(zhǎng)是人的必經(jīng)之路，成長(zhǎng)的滋味又是人必嘗的味道。有人說成長(zhǎng)的滋味是苦澀，也有人說成長(zhǎng)的滋味是甜美的。成長(zhǎng)的滋味是苦、是酸、是辣……成長(zhǎng)的滋味是多姿多彩的，得你看你是怎樣生活。
我的成長(zhǎng)過程中，有過苦，有過甜。記得那天下午，屋外風(fēng)雨交加，大雨滂沱。而屋里卻溫馨而舒適。一個(gè)推門聲從客廳里傳來了，我走出去一看，只見病殃殃的媽媽工作回來了，但媽媽似乎對(duì)我視而不見，躺在沙發(fā)上睡著了。我剛想讓媽媽替我做飯，誰知媽媽早已進(jìn)入美夢(mèng)中了。在無奈之下，我只好穿上“盔甲”，拿起“刀槍”，開始“作戰(zhàn)”。我首先打開爐子，鍋里的水氣還沒干，我便迫不及待地往鍋里面倒油。那些油好像特別喜歡我身上的氣味，一個(gè)勁的往我身上蹦。我趕忙手忙腳亂地蓋上鍋蓋，油對(duì)我停止了攻擊，然后我把蔬菜倒下去，只聽見“滋滋”的.一聲聲的聲音響起，我連忙拿起鏟子不停地翻炒，一邊有模有樣的學(xué)著媽媽平常炒菜的樣子，一邊得意洋洋地想：“我學(xué)得那么像，肯定比媽媽做得還好吃，媽媽會(huì)不會(huì)傷心我比她做得還好吃呢？”正當(dāng)我想得美滋滋的時(shí)候，一股焦味布滿屋子，我才急急忙忙地打開抽煙機(jī)，“哎呀！忘了還沒有放水呢，好像也沒有放醬油呢？那鹽我有沒有放？”一陣手忙腳亂后，我端著一碗烏漆麻黑的菜，趕緊嘗了一口，唉，真苦！我忐忑不安地想：“媽媽會(huì)怎么想呢？會(huì)說什么呢？”此時(shí)，媽媽聞到一股焦味，以為著火了，就從甜美的夢(mèng)中醒來了，結(jié)果卻是虛驚一場(chǎng)，她望著桌上黑漆漆的菜，驚訝地問我：“寶貝，這是你做的嗎？”“當(dāng)然，這可是我辛辛苦苦做的�！眿寢寚L了一口，露出了欣慰的笑容。看著媽媽的笑臉，我美滋滋的。
這次做的菜雖然焦了，但我的心卻是甜的。成長(zhǎng)的滋味是繽紛多彩的，但這次卻是樂的、甜的。
成長(zhǎng)的滋味作文4
成長(zhǎng)的滋味不單單只是受益的甜蜜和犯錯(cuò)的苦澀。有的時(shí)候在還是會(huì)有一種發(fā)自內(nèi)心的甜，但是回味確實(shí)那種又酸又澀的感受。
“那么說好了帶我去動(dòng)物園，不許反悔哦!我正開心地為了慶祝6歲生日而做著計(jì)劃。當(dāng)時(shí)的我還是一個(gè)沒有長(zhǎng)大的小女孩，為了動(dòng)物園就可以連續(xù)幾天不提任何要求。
”記住了，下個(gè)星期媽媽一定帶你去。“對(duì)于那么小的我，媽媽一直表現(xiàn)出什么都依我的樣子。
去動(dòng)物園前的每一天，我都感覺度日如年。
終于，明天就要”啟程“了，可是卻被一通電話給攪和了。
”對(duì)不起，媽媽明天有一個(gè)很重要的會(huì)議，所以改天再帶你去吧�！半m然看不見媽媽，但是從她的語氣中完全可以聽出她有多懺悔。我的`心一軟，想想不去就不去了吧，大不了晚幾天，可是我等了那么久才等到的，怎么能說不去就不去了呢?我鐵石心腸得說：”不行，那么干脆就不要去了，原來我的生日還不如那個(gè)爛會(huì)議!“說完就果斷地掛了電話。
約定的時(shí)間到了，我完全不抱有任何希望，昨天我對(duì)她那樣說話，一定被氣死了。哪兒還會(huì)去什么動(dòng)物園啊?
”咚——咚!“會(huì)是誰呢?我不由自主得覺得緊張起來。慢慢地打開門，我被眼前的一幕驚呆了，是媽媽?
”走吧，你怎么沒換衣服?快點(diǎn)，去動(dòng)物園吧�！皨寢屢荒樜⑿�。
一邊換衣服一邊想：她為什么會(huì)來?這個(gè)時(shí)候不是應(yīng)該在開會(huì)嗎?難道她推掉了會(huì)議?
真不敢相信，媽媽竟然會(huì)為了我的幾句氣話推掉會(huì)議。那天，我們玩得很開心，幾乎把一切煩惱都忘記了。
現(xiàn)在想想，我還是會(huì)為以前的幼稚和自私生氣。以前那個(gè)不懂事的我只是為了去動(dòng)物園害媽媽推掉了一個(gè)那么重要的會(huì)議。不過也不算一次無聊的過失，倒是這次，讓我懂得了、體會(huì)了先甜后苦的感受。學(xué)會(huì)了一些是可以延緩而一些重要的事必須當(dāng)機(jī)立斷。
成長(zhǎng)的滋味不是一次能嘗遍的，而是需要耐心的慢慢品味。
成長(zhǎng)的滋味作文5
寒風(fēng)呼嘯著，雪花紛飛著，覆蓋了整個(gè)世界，使我不禁打起了寒戰(zhàn)。
我開始懷疑自己是先天性的膽小。今天這節(jié)語文課，老師像往常一樣讓我們說出課文的主要內(nèi)容。我在家里做過預(yù)習(xí)，也在語文書上做過課文主要內(nèi)容的筆記，我以為自己做好了充分準(zhǔn)備，但是到要上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)候，我卻仍然害怕被老師點(diǎn)起來發(fā)言，低下頭不敢說話。而我其實(shí)心里全明白，我最終還是被自己的膽小打敗了。我開始埋怨小草的卑微卻又為自己的膽小打抱不平。
我有些失落，迎著寒風(fēng)在校園操場(chǎng)上漫步，回憶著我因膽小錯(cuò)過的一幕幕，那一幕幕如同電影般又展現(xiàn)在眼前。無意間，我看見了學(xué)校里的野貓。這一次它見到我，并沒有轉(zhuǎn)身就跑，還大膽地向我走來，我很驚訝，它不怕人了？我蹲下來看著它，一秒，兩秒，三秒……再一次回想，一只小野貓面對(duì)自己最害怕的人，竟沒有后退，我為什么不能呢？每個(gè)人都有自己的弱點(diǎn)，為什么要害怕呢？為什么要后退呢？每一個(gè)苦苦讀書的晚上，都是為了更美好的.未來。想到這里，我的心開始漸漸平靜下來。抬頭望去，太陽只留下了小半邊臉，夕陽照在大地上，把雪染成了紅色或橙色，火燒云點(diǎn)綴在天空是另一番景象。
我不再埋怨自己的不爭(zhēng)，我鼓起勇氣，在課堂上一次又一次地博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
這次家長(zhǎng)會(huì)，我很榮幸地為各位家長(zhǎng)推薦好書。在那短短的十分鐘內(nèi)，我沒有害怕，甚至說出的每一個(gè)字都連貫自然，這次我嘗到了成長(zhǎng)甜甜的滋味。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都是酸甜苦辣的，也是獨(dú)一無二的，遇到什么事都要積極樂觀，才能讓你的成長(zhǎng)多姿多彩。
成長(zhǎng)的滋味作文6
如果說人生是一望無際的大海，那么我們就要駕著“成長(zhǎng)”這艘帆船，乘風(fēng)破浪；如果說人生是一片茫茫草原，那么我們便要騎著成長(zhǎng)這匹駿馬，肆意馳騁；如果說人生是一鍋鮮湯，那么我們就要將“成長(zhǎng)”之味烹調(diào)入湯細(xì)細(xì)品嘗。成長(zhǎng)路上我不懼風(fēng)雨，用心品味出了屬于他們的成長(zhǎng)的滋味，并從中獲益匪淺。
苦中成長(zhǎng)
司馬遷，中國(guó)歷史上有名的史學(xué)家、文學(xué)家。他創(chuàng)造了被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》，因?yàn)槔盍臧付艿綘窟B，忍受宮刑在監(jiān)獄里克服了常人無法想象的苦難依舊編寫此書。他含淚吞血吟下了：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛”的勵(lì)志之語。成長(zhǎng)的滋味對(duì)他而言，是絕對(duì)的苦澀，但如果熬不過這苦又何來后面名垂千古的甘甜呢？
其實(shí)，我又何嘗不是在苦中成長(zhǎng)呢？在苦痛中崛起，于苦痛中進(jìn)步，方能品味陰霾后的清甜。
酸中成長(zhǎng)
海倫凱勒，她是美國(guó)盲聾女作家、教育家、慈善家。她在一歲半時(shí)就因病喪失了視覺和聽力，這對(duì)于一個(gè)普通人來說一定是不可想象的痛苦，但她在沙利文老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)使用英、法、德、拉丁、希臘五種語言。這個(gè)過程也一定是十分心酸，但她并沒有灰心，盡自己最大的努力，到最后她成長(zhǎng)了，實(shí)現(xiàn)了自己的.人生價(jià)值。成長(zhǎng)的滋味對(duì)于海倫凱勒而言，也是經(jīng)歷絕望的酸痛后，才品嘗到的甘甜，那是撥云見日后的明朗與暢快，是守望不棄來的感動(dòng)與收獲。
其實(shí)，我也是如此，每次看到別人輕輕松松的能拿到好成績(jī)，心中怎能不難受，但我還是努力學(xué)習(xí)。在這種“酸”中我們才能更好地成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)似水無跡，回首往事，我漸漸品到了屬于成長(zhǎng)的各番滋味。
成長(zhǎng)的滋味作文7
你們覺得成長(zhǎng)是什么滋味呢？俗話說人生就是先苦后甜，現(xiàn)在的我們正是吃苦的年齡，難免會(huì)失去一些小時(shí)候的快樂。
不知不覺中我已經(jīng)經(jīng)歷了人生中十二個(gè)春夏秋冬了，可能和人的一生相比，這十二年也算不了很長(zhǎng)、但是我也經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的滋味。成長(zhǎng)的滋味有很多，酸、甜、苦、辣樣樣都有。
在成長(zhǎng)的時(shí)候，正是叛逆的時(shí)候，難免會(huì)與爸爸媽媽吵架、拌嘴，每次吵架后又想到父母為我們著想，眼睛和心里就酸酸的，難以忍受的酸，鼻子也是酸的。
在人生的成長(zhǎng)歷程里，不可缺少的就有學(xué)會(huì)任何事情都要自己去做了吧，比如說在自己受傷的時(shí)候，身邊沒有父母就要學(xué)會(huì)自己處理，在那個(gè)時(shí)候，是我最無助的時(shí)候，受傷的`地方也是火辣辣的疼。
當(dāng)然，成長(zhǎng)的過程，總會(huì)有些甜頭，每當(dāng)在過春節(jié)大年初一的時(shí)候，爸爸都會(huì)給我量一下我的身高，在墻上的一個(gè)地方標(biāo)記一下，看著那個(gè)印記一點(diǎn)一點(diǎn)的變高，心里可開心了，還有就是公布成績(jī)時(shí)，如果看到成績(jī)單的最后一欄里是正號(hào)，就會(huì)突然覺得在考試前的那些復(fù)習(xí)、練習(xí)、下的功夫都不算什么了，心里的苦立馬變成了甜味。
時(shí)光流逝匆匆，嘗過了許多成長(zhǎng)的滋味，也不再是死纏爛打的讓媽媽給我講睡前故事的小孩了，對(duì)著媽媽撒嬌，就像難以登天。成長(zhǎng)，失去了小時(shí)候稚氣，也改掉了小時(shí)候的壞毛病和不懂事。
成長(zhǎng)的路上，有酸有甜，有苦有辣，但是只有我們嘗過了這些滋味才知道，自己到底是不是長(zhǎng)大了，成長(zhǎng)中的甜我們要學(xué)會(huì)珍惜不丟失它，成長(zhǎng)中的酸、苦、辣我們也要銘記它們，伴隨著我們的成長(zhǎng)，這就是成長(zhǎng)的滋味吧！
成長(zhǎng)的滋味作文8
當(dāng)毛毛蟲蛻變成蝴蝶的那一刻起，人們所關(guān)注的是那美麗的外表；當(dāng)一個(gè)不起眼的蛹發(fā)育成蜜蜂的那一刻起，人們贊美的是辛勤工作的精神；當(dāng)剛出生的牛犢長(zhǎng)大成強(qiáng)壯成牛的那一刻起，人們學(xué)習(xí)的是任勞任怨的精神……
當(dāng)被人們關(guān)注、贊美、學(xué)習(xí)時(shí)，我們是否去細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的滋味。
在樂趣中成長(zhǎng)（百草園）
沒有泥墻根，沒有小菜畦，沒有老枯井，我們的童年還是有無限樂趣。
不像魯迅在泥墻根找何首烏，我們?cè)赒Q農(nóng)場(chǎng)里偷別人的老人參；不像魯迅在菜園里聽老嬤嬤講傳奇故事，我們?cè)陔娪霸豪锟磗tars演thrillers；不像魯迅在冬日雪地中支簍捕鳥，我們?cè)趇Phone手機(jī)上玩憤怒的小鳥。
在不知不覺溜去的時(shí)間中，我們也不知不覺長(zhǎng)了一歲。
在玩耍中成長(zhǎng)，在歡樂中成長(zhǎng)，在笑聲中成長(zhǎng)，就這樣我們被送進(jìn)了二中。
在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)（傷仲永）
雖不是才思過人，但新一代的我們就像海綿，充分吸收知識(shí)的.水分，我們也會(huì)充分膨脹。我們不像方仲永，才思過人卻碌碌無為，我們挺身直坐的身影如同雨后春筍，一個(gè)勁地往上長(zhǎng)；我們又仿佛拔地而起的萬丈高樓，令人應(yīng)接不暇，眼花繚亂。生活不是一帆風(fēng)順的，其中就包括學(xué)習(xí)哦！
難題以及挫折都使我們風(fēng)塵仆仆，“何時(shí)是個(gè)頭�。 �
在挫折中成長(zhǎng)（丑小鴨）
丑小鴨因?yàn)槿菝渤�，所以處處遭人排擠，處處遭人鄙視，她不知道自己下一刻將要面對(duì)的是什么？一顆忐忑的心風(fēng)里來，火里去的，但他始終懷抱著一個(gè)永恒的夢(mèng)想。我們不像丑小鴨，遭人排擠，但是我們也要像丑小鴨一樣有樂觀的心和持久的夢(mèng)。遇到挫折不可怕，那只是一顆絆腳的石子；遇到成功不驕傲，那只是一小顆勝利的果實(shí)。
我們應(yīng)在挫折中成長(zhǎng)……
成長(zhǎng)的滋味。是酸？是甜？是苦？是辣？是咸？
成長(zhǎng)的滋味作文9
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一個(gè)與眾不同的暑假生活，而其中也會(huì)包含許多像油鹽醬醋似的味道——酸、甜、苦、辣、咸。下面，就讓我來說說暑假生活中我所經(jīng)歷的酸、甜、苦、辣、咸吧！
記得上個(gè)星期，我在房間認(rèn)真寫作業(yè)，弟弟這個(gè)搗蛋鬼又來了，我立馬把所有課本以及鉛筆盒都藏在了書包里，可誰知，弟弟這次竟把主意打算在我的課外書上，他爬上桌子，隨手拿了一本作文書，一下給撕掉了五六頁那可是我最喜歡的'一本作文書��！于是，我朝弟弟大吼一聲，弟弟嚇呆了，急忙跑開了，可又看著那本被撕壞的書，心里像吃了檸檬一樣酸。
甜！這不，剛上完輔導(dǎo)班回來便見門上貼著一張紙，上面寫著：今天，我和你爸爸和弟弟去姥姥家，不回來吃飯了，鍋里有飯，然后自己炒點(diǎn)兒菜，聽話！
什么？媽媽又不回來了，我炒點(diǎn)什么菜好呢？回頭一看，對(duì)，就是它了——土豆。
我先將土豆洗干凈，然后刮了皮，最后就是將它擦成土豆絲，雖然擦的手腕都疼了，可吃著自己炒出來的土豆絲，好似吃了一塊蜜糖，心里美滋滋的。
苦！前幾天，弟弟來到我家，我們一起坐在沙發(fā)上看電視，我要看“快樂大本營(yíng)，”弟弟偏要看“鎧甲勇士，”我不讓他看，他偏要看，還打了我，竟自己哭了起來，害我被媽媽臭罵一頓，我真是跳進(jìn)黃河也洗不清了，嗚嗚……頓時(shí)，我像吃了苦瓜一樣。
辣！下午我出去玩時(shí)，小伙伴們要比賽跑步，誰誰是后三個(gè)人，就會(huì)被監(jiān)視著“補(bǔ)考”。我平時(shí)最怕體育考試了，該怎么辦呢？不管了，為了不丟臉，只有沖了。結(jié)果，我跑了倒數(shù)第三，我的臉像辣椒一樣，“刷”的紅了下來，慚愧的低下了頭。
咸！跑步?jīng)]及格，當(dāng)然要“補(bǔ)考”啦，我哪還閑（咸）的住，抓緊時(shí)間訓(xùn)練吧！“哎呦，累死我了……”
人生中也難免會(huì)遇到種種滋味，一旦遇到時(shí)，我們一定不要回避，要大膽迎上去，勇敢面對(duì)！
成長(zhǎng)的滋味作文10
成長(zhǎng)是什么滋味？有人說，成長(zhǎng)的滋味如同開心果，香脆可口；有人說，成長(zhǎng)的滋味如同一泓泉水，甘甜清冽；有人說，成長(zhǎng)的滋味如同一碗黃連，苦不堪言。我覺得，成長(zhǎng)的滋味應(yīng)是一個(gè)多味瓶，五味雜陳。
成長(zhǎng)的滋味如同薄荷糖，有些苦澀，也有些甜蜜。那是我學(xué)游泳的第十五堂課，技巧都差不多學(xué)會(huì)了，只是依然怕水，不敢大膽練習(xí)。教練靈光一閃，帶我走出淺水區(qū)，“嘩”得一下將我扔進(jìn)了深水區(qū)。我嚇壞了，雙腳亂蹬。霎時(shí)間，我完全沉下了水面，看不見了。完了完了！我上不去了！我無意識(shí)地用學(xué)到的蛙泳技巧，竟游到了泳池的另一頭！我呢，那個(gè)叫興奮！像吃了蜜似的，嘴角都咧到耳根了。
成長(zhǎng)的滋味如同一杯苦中藥，雖有益，卻能使人落淚�？纪暝嚕l(fā)試卷了，一張白色的紙飄到了我的座位上。我急忙一翻分?jǐn)?shù)，整個(gè)人頓時(shí)癱在了椅子上。八十六！鮮紅鮮紅的數(shù)字仿佛化作了許許多多的利劍，正一下一下地刺著我的脆弱的心靈。我的心在滴血，滿心的絕望！我不信！我又仔細(xì)地看了看，沒錯(cuò)，曹熠。剎那間，我撕了卷子的心都有了，雙眼迷離，盯著卷子一語不發(fā)。
成長(zhǎng)的`滋味如同黃連，苦不堪言。作業(yè)，作業(yè)，還是作業(yè)！“興趣”班，“興趣”班，還是“興趣”班！仰望藍(lán)天，回憶曾經(jīng)的“跳格子”“老鷹抓小雞”“寫大字”，再看一眼書桌上的《奧數(shù)補(bǔ)習(xí)》《學(xué)霸英語》《100分科學(xué)》和在柜子里“珍藏”了幾年的洋娃娃、小布熊，只能嘆氣�！鞍职郑铱梢匀ソ呁嬉粫�(huì)兒?jiǎn)�？就十分鐘！”“��？你還想玩？你資料寫完了么？你哪有時(shí)間！”時(shí)間，時(shí)間，又是時(shí)間！所謂“快樂的童年”又何曾享受過？
過去，轟轟烈烈的回憶將被我們淡忘；現(xiàn)在，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的憧憬被我們想起。永遠(yuǎn)敘述不完的滋味，只有自己才能回味。
成長(zhǎng)的滋味作文11
成長(zhǎng)：意味著什么？意味著你的生命之船悄悄地?fù)P帆起航；意味著你的成長(zhǎng)之翅漸漸地羽翼豐滿；意味著你的人生之旅慢慢地豐富多彩……
成長(zhǎng)的滋味：酸？甜？苦？辣？抑或是別的什么？
成長(zhǎng)中定有波瀾，不可能一帆風(fēng)順，有高山便定有低谷，不然高山如何顯現(xiàn)？生活中有成功也有失敗，不然何言體現(xiàn)成功。
去年，不知怎的，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，在三十名徘徊，哭也哭過，鬧也鬧過，但終究改變不了如冰的成績(jī)。老師告誡我：學(xué)習(xí)是扎扎實(shí)實(shí)的過程；媽媽開導(dǎo)我：在哪兒跌倒在哪兒爬起來；同桌安慰我：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。是啊，我把這些都放在心間，細(xì)細(xì)琢磨慢慢品味，終于豁然開朗。從此一改過去有些自由散漫的學(xué)習(xí)作風(fēng)。上課不再犯困說話，下課不再瘋鬧，晚自習(xí)也不再遲到，堅(jiān)持做到今日事今日畢。每天把固定的知識(shí)學(xué)好，并且做到課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后復(fù)習(xí)。對(duì)于疑難問題的破解，要請(qǐng)教同學(xué)、老師，做到舉一反三，觸類旁通，同時(shí)在學(xué)習(xí)中細(xì)分重點(diǎn)，歸納整理等等。功夫不負(fù)有心人，我的名次漸次往回挪，一直挪到了近日的前十，我終于從低谷中爬了上來，我還會(huì)繼續(xù)向上爬，爬到我認(rèn)為最理想的高度。
這是什么滋味？這是：努力時(shí)是苦，成就后是甜，亦苦亦甜。
但成長(zhǎng)中還有那一絲酸楚一絲無奈。慈祥的語文老師曾經(jīng)諄諄教導(dǎo)我們：人生在世不可枉費(fèi)光陰，一定要活得認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實(shí)實(shí)。是啊！就像老師一樣。如今分別在即（語文老師即將退休，離開她這個(gè)工作了二十幾年的工作崗位），我們也將面臨著成長(zhǎng)中的一次師生離別，是酸楚，是思念，是……而明年的今天，中考之后我們將各奔東西，從此不在同一片藍(lán)天下嬉戲，酸楚中又帶著一絲無奈。
總之，在成長(zhǎng)中我們會(huì)遇到人生低谷，也會(huì)邁上生命頂峰；也會(huì)面臨著許許多多，大大小小的.相聚與離別；酸甜苦辣都會(huì)品嘗，這便是成長(zhǎng)的滋味。但不要退縮，要勇敢地面對(duì)，因?yàn)楦矣谥泵嫔畹娜瞬拍荏w會(huì)到生活的真諦！因?yàn)橛兴崽鹂嗬钡娜松攀亲蠲利惖娜松?/p>
成長(zhǎng)的滋味作文12
時(shí)間猶如一個(gè)大轉(zhuǎn)盤，飛速地轉(zhuǎn)動(dòng)著，仿佛永遠(yuǎn)不知道疲勞。夢(mèng)中，小女孩還在窗邊做著加減習(xí)題；夢(mèng)醒，我知道自己已經(jīng)在這個(gè)世界生活了16年。我回憶著16年的生活，各種各樣的畫面不斷從我眼前跳過，那些年成長(zhǎng)的滋味也隨之涌向我的心頭。
我知道自己不是一個(gè)很好的記錄者，可我記住了那些成長(zhǎng)中的甜。第一次受到老師表揚(yáng)、第一次考試得到滿分、第一次學(xué)會(huì)做飯、第一次和同學(xué)去外面游玩……我的生命中出現(xiàn)了太多甜蜜，以至于記不清那些美好的畫面，但那些在我生命中曾經(jīng)帶給我成長(zhǎng)之甜的人們，卻是我一生也不會(huì)忘記的。
我不斷長(zhǎng)大，漸漸懂事，可心中也感受到了成長(zhǎng)的另一種滋味——酸。依然記得那年期中考，數(shù)學(xué)試卷上刺眼醒目的紅色數(shù)字，讓我的心情如同寒冬中的地下森林般昏暗；依然記得那次無意間聽到好朋友和其他同學(xué)大聲討論我的私事，刺耳尖利的笑聲，在我心中劃下了一道深深的印記。成長(zhǎng)中的滋味有酸，因?yàn)槌砷L(zhǎng)中的我們不可能一帆風(fēng)順，挫折以及背叛，這些教訓(xùn)會(huì)讓我們更加成熟。我感謝成長(zhǎng)中的酸。
成長(zhǎng)，所謂成長(zhǎng)，在我看來就是一個(gè)人有了更多的人生經(jīng)歷，有了更多的學(xué)識(shí)。但在獲得這些的同時(shí)，我們也失去了最美好的東西，那就是純真。成長(zhǎng)之痛，使我久久不能忘卻。不知幾時(shí)起，我開始放棄《格林童話》，看起了四大名著；不知幾時(shí)起，男生女生一起春游開始分隊(duì)，不再手牽手；不知幾時(shí)起，我開始相信現(xiàn)實(shí)的.殘酷，開始關(guān)注新聞時(shí)事，不再幻想王子和公主的愛情故事，不再做白日夢(mèng)。是��！時(shí)間很偉大，它在不知不覺中偷走了我們的年少無知，給予了我們成熟與不羈。每當(dāng)想起自己已經(jīng)變得成熟，我的心便會(huì)疼一下，我懷念過去自己的單純及天真，卻也知道這一切已經(jīng)無法改變，過去的再也不會(huì)回來。成長(zhǎng)之痛，使我多少夜獨(dú)自哭泣。
成長(zhǎng)的滋味，遠(yuǎn)不止這些，我不知道自己今后還會(huì)體會(huì)到多少成長(zhǎng)的滋味，只知道這滋味是我不得不品嘗、不得不接受的。
成長(zhǎng)的滋味作文13
成長(zhǎng)路上，我們飽經(jīng)磨難，經(jīng)歷過挫折，品嘗過成功，流下過眼淚，可正是這一道道滋味譜寫了我們的成長(zhǎng)。
其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味是苦的。學(xué)習(xí)上，我們克服困難，早早來到學(xué)校，有時(shí)連早飯都沒有吃。下雨天，爸爸媽媽鍛煉我，讓我自己騎車上學(xué)。說要鍛煉我的意志，而我懷著一肚子的怨氣騎向?qū)W校。
成長(zhǎng)的滋味是酸的。長(zhǎng)大了，我們有了自己的.一個(gè)小空間，不愿讓他人隨意闖入，不愿讓他人知道一點(diǎn)點(diǎn)小秘密。從此，日記寫到小本上，可是父母輕而易舉地知道每日的心情；后來，日記寫在密碼本上，密碼也被輕易解開；再后來，每日的心情寫在自己的心里，這里是永遠(yuǎn)也攻不破的地方�？荚囀Ю耍念^會(huì)發(fā)酸，友誼破裂了，心頭會(huì)發(fā)酸……
成長(zhǎng)的滋味是甜的，甜代表好心情，好運(yùn)氣……當(dāng)我考出了個(gè)好成績(jī)，心頭會(huì)變得甜甜的，沖淡一切的不如意、不開心、艱難……就拿前幾天舉例，我在課外班回答出別人無法回答的問題，老師為我鼓掌，同學(xué)用熱情使我感受到了甜美。那種甜來之不易，那種甜會(huì)轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，讓我以后更有拼勁，抓住機(jī)會(huì)，一展風(fēng)采。
成長(zhǎng)的滋味是咸的，咸代表眼淚、哭泣，當(dāng)老師批評(píng)的時(shí)候，我的眼淚會(huì)在眼眶中一直打轉(zhuǎn)，就怕它流出來，也許是因?yàn)樾W(xué)從沒失利如此嚴(yán)重，所以承受力就不會(huì)太強(qiáng)，眼淚多了，心頭的那絲疼痛就更深了……
其實(shí)，成長(zhǎng)的滋味有酸有甜，有苦有樂，像一個(gè)五味瓶交織在一起，構(gòu)成了我們的成長(zhǎng)，當(dāng)它缺少任何一味時(shí)，成長(zhǎng)就像沒了生機(jī)。學(xué)會(huì)好好珍惜！直到它光芒散盡。
成長(zhǎng)的滋味作文14
煲一碗時(shí)光，撒些輕狂，撒些夢(mèng)想，文火熬煮，任回憶凝成蒸汽，永遠(yuǎn)珍藏……那成長(zhǎng)的滋味，讓我細(xì)細(xì)品嘗，慢慢回味。
望著面前布滿紅叉的試卷，我覺得自己前途渺茫，將臉深深地埋進(jìn)臂彎，淚水便一點(diǎn)點(diǎn)地浸濕了衣袖。
雖已是陽春三月，但繁重的課業(yè)卻將我的心變得愈發(fā)冰冷。沒有鶯歌，沒有燕舞，我的世界已被即將到來的月考染成了灰黑色。“為什么？為什么？為什么努力了卻換不來優(yōu)異的成績(jī)？”我在心里大聲地嘶吼著。面對(duì)同學(xué)的疑惑、老師的批評(píng)、父母的斥責(zé)，內(nèi)心滿是迷茫與彷徨。
瞬間，憤怒、悲傷、絕望……悲觀的情緒交織在了我的心頭。我啜泣著，把卷子揉皺，丟進(jìn)了垃圾箱。
次日清晨，當(dāng)晨曦咬破夜的唇時(shí)，我早已醒來。不愿再學(xué)習(xí)的我，隨手抓起一本書，無聊地翻看起來。翻開扉頁，這樣一句話映入我的眼簾：別在雨中徘徊，別在黑暗中落淚。我凝神細(xì)思，內(nèi)心無限感慨：是啊，這次考試失利只不過是發(fā)揮失常，我何必總是讓自己沉浸在痛苦呢？我應(yīng)該更加努力，爭(zhēng)取在期末考試中，取得優(yōu)異的成績(jī)！
從此，每當(dāng)天空中泛起一片魚肚白時(shí)，熹微的晨光中便有我奮力拼搏的身影；每當(dāng)夕陽西下，云彩映滿天邊時(shí)，我依然為了學(xué)業(yè)而努力奮斗著；每當(dāng)皓月當(dāng)空，皎潔的'月光撫摸著塵世萬物時(shí)，我仍舊揮灑著為學(xué)業(yè)付出的汗水。
是什么讓我重新振作？是那無畏的毅力與勇氣，還是剛強(qiáng)的信念與拼搏？濃黑的眉毛是沉穩(wěn)，上揚(yáng)的嘴角是自信，眼神中透露的是堅(jiān)持。我一定要勇敢地堅(jiān)持下去，頑強(qiáng)地迎接最后一戰(zhàn)——期末考試。
帶著自信的神情，我邁著輕快的步伐，信步走進(jìn)考場(chǎng)。語文、數(shù)學(xué)、英語，科科都很順利。走出校門，世界依舊是那么清新、自然。
成長(zhǎng)的道路上，離不開堅(jiān)持、自信、勇氣與毅力。成長(zhǎng)的滋味雖充滿苦澀，但苦盡，便是甘來。成長(zhǎng)的滋味，讓我無法抹掉，無法忘記。
成長(zhǎng)的滋味作文15
坐在窗前，望著遠(yuǎn)方的山，虛幻而不真切。回家要經(jīng)過的那條小巷也陌生得讓我害怕。湛藍(lán)的天空下，在拐角處跌入泥潭的我，有點(diǎn)傷感，心里空蕩蕩的……
小學(xué)五年級(jí)時(shí)的一次演講老師推薦我上臺(tái)，當(dāng)時(shí)我是拒絕的。別說當(dāng)著幾百人讓我演講，就算讓我在幾十人的班里唱歌我都害怕。為了鼓勵(lì)我，老師不斷給我講上臺(tái)發(fā)言的好處，什么有助于鍛煉的膽量、培養(yǎng)能力了，我全不當(dāng)回事。直到老師發(fā)怒，我才意識(shí)到形勢(shì)不妙，答應(yīng)了。
當(dāng)著幾百人演講，初出茅廬的我十分緊張。我感覺到整個(gè)過程似乎都是閉著眼睛的`，不敢往下看，身體緊繃，兩腿發(fā)抖，我也記不清講的是什么了，只是感覺兩只腳也夸張地分成了外八字，一顆顆豆粒大小的汗珠從額頭上流下，臉也熱的發(fā)燙……
演講終于結(jié)東，一顆劇烈跳動(dòng)的心也緩緩平靜下來，伴著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，一種前所未有的成就感油然而生。原來，我是可以的。從此以后，我心中對(duì)講臺(tái)、對(duì)舞臺(tái)、甚至對(duì)所有的公眾場(chǎng)合都沒有了曾經(jīng)的怯意。幾百人又怎么了？說得好可以得到他們的贊揚(yáng)，是對(duì)自己的一種肯定，說得不好有時(shí)也會(huì)聽到一陣陣唏噓聲，但那更讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。
回想當(dāng)初的那次上臺(tái)演講，覺得又可笑又釋然。我邁出了人生第一步，這一步對(duì)于別人只是微不足道的一步，而對(duì)于我來說是我日夜企及的一大步�，F(xiàn)在，上臺(tái)其實(shí)并沒有那么可怕，看著老師們|在講臺(tái)上的揮酒自如，講起課來滔滔不絕，絲毫沒有緊張與膽怯，也讓我有更多的自信。
那次演講，給我?guī)淼牟粌H僅是一次機(jī)會(huì)，更多的是視困難的勇氣，再次回想，恍然間，兩個(gè)醒目的字跌跌撞撞地出現(xiàn)在我的腦海——成長(zhǎng)。原來成長(zhǎng)的油味就是這樣的，釋然，快樂，充實(shí)……
越過屏障，踏出泥潭，走過拐角，看到前面泛起的光，我體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味，充滿釋然。
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