小學(xué)生作文必備4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生作文 篇1
我的小表妹叫徐清揚(yáng)，小名叫揚(yáng)揚(yáng)。今年1歲多了。
揚(yáng)揚(yáng)長(zhǎng)得很可愛(ài)。一雙不大的眼睛，紅紅的.嘴唇，胖胖的小臉，烏黑的頭發(fā)。走起路來(lái)一顛一顛的，很好玩。
揚(yáng)揚(yáng)剛會(huì)說(shuō)話，但發(fā)音不準(zhǔn)。有時(shí)叫我哥哥叫成了“爸爸”或“舅舅”，姑姑問(wèn)她：“哥哥姓什么？”揚(yáng)揚(yáng)就會(huì)說(shuō)“姓徐！”（我姓周）
這就是我的小表妹——揚(yáng)揚(yáng)。
小學(xué)生作文 篇2
古詩(shī)原文：十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人，“家中有阿誰(shuí)”？“遙望是君家。松柏冢累累�！蓖脧墓犯]入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰(shuí)。出門(mén)東向看，淚落沾我衣。
記不得是第幾個(gè)不眠之夜了，獨(dú)倚帳前，皎潔無(wú)暇的圓月懸于穹窿，清冷銀華輕灑我身，破舊的披風(fēng)盡顯黯淡，古樸的盔甲早已脫落殆盡�！鞍Α摈詈谏n老的手掌緊緊地攥著剛從軍中發(fā)下來(lái)的布告文書(shū)，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣。家，我的家，明天就要回家了！憶當(dāng)年，年少十五從征軍；驀回首，暮年八十始得歸！久經(jīng)沙場(chǎng)，身經(jīng)百戰(zhàn)，早將生死置度外，盼得歸家六十載春秋日夜。一切是那么地突如其來(lái)，似是釋然，又似是踟躕，歸家之途，注定不會(huì)平凡……
艱難地熬過(guò)最后一次漫長(zhǎng)的守夜，熄了篝火，天已經(jīng)蒙蒙亮了。河邊洗漱，清澈明凈的水面倒映出我那龍鐘之顏，抽出銹跡斑駁的戰(zhàn)刀，剔理滿面白發(fā)銀須，緩緩地脫下鎧甲將之收好，此時(shí)心情卻是復(fù)雜不已。身著素衫，肩負(fù)青囊，與軍中戰(zhàn)友依依惜別，獨(dú)自踏上歸途。
翻山越嶺，渡江涉河，憑借著生澀的回憶，我只是一味地朝著一個(gè)方向一直走罷了，似是走了十日又走了十夜，四周環(huán)境的輪廓也是愈漸清晰熟悉起來(lái)。我竭力想讓自己回想起什么來(lái)，可是茫茫腦海中的記憶早已支離破碎、殘缺不全，埋頭苦趕，不禁加快了腳步。
“哎喲！”光顧著想，聞聲，我壯實(shí)有力的肩膀似乎撞到了什么人，回過(guò)神來(lái)，地上躺著一位年邁老太，見(jiàn)其行動(dòng)多有不便，于是扶將起來(lái)。
“不好意思啊，人老了身子骨和眼睛都不中用咯，您……”老太弓著駝背，拍了拍身上的塵土，抬起頭，老臉露出菊花盛開(kāi)一般慈祥和熙的笑容。
不等她把話說(shuō)完，望著她的容顏，我倒吸了一口涼氣，雙手緊緊地抓住了她的手腕，不停地在顫抖著，心臟也開(kāi)始不規(guī)則地狂跳起來(lái)，幾乎是以吼的嗓音道：“你還記得我嗎？小時(shí)候我是你隔壁家的玩伴��！”
“你是——？”老太似是被我唬得愣了半晌，之后臉色驟變，“是你！終于回來(lái)了！六十多年了啊——”
聽(tīng)罷老太感慨，倆人無(wú)語(yǔ)良久�！澳莻�(gè)，”我首先打破了沉默，寒暄道，“這么多年過(guò)去了，你還好嗎？還有我家里還好嗎？”
“好……”老太神情一變，似是有什么忌諱，剛欲出口的字被硬生生地咽回口中，語(yǔ)氣一轉(zhuǎn)，變得悲涼無(wú)比，“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里便是你家，參差不齊的松柏蒿草混雜，隱隱約約可以看見(jiàn)好幾座殘破低矮、相連一起的墳?zāi)埂?/p>
老太說(shuō)到后邊，越說(shuō)越小聲，我的心一下子墜入了深淵谷底，老太輕輕拍了拍我的肩膀，拄著一根拐杖，悄悄地走了。“當(dāng)初的預(yù)感，恐怕是真的……”留下兩眼空洞無(wú)神的我，嘴里不停地喃喃著。
難以想象站在這個(gè)曾經(jīng)被我稱作“家”的地方，此時(shí)滿眼卻是盡收破敗之景。門(mén)板已經(jīng)少了一塊，剩下的那塊斜躺在門(mén)檻上，蟲(chóng)蛀得厲害，滿是孔洞。土墻和石階盡數(shù)被沙土掩埋，角落覆著碧綠的層層青苔，紙窗腐爛得一點(diǎn)不剩�！帮S颯”連聲，草叢作響，幾只矯健的野兔飛快地鉆進(jìn)了門(mén)旁的狗洞，同時(shí)屋頂上掠過(guò)野雞的影子，踐下一地的碎磚碎瓦。邁進(jìn)大堂，天井積滿了泥土，生長(zhǎng)出不少野生稻谷，枯井邊緣附著嫩綠的葵菜。走進(jìn)里屋，房間似是荒廢已久，再?zèng)]有人活動(dòng)過(guò)的`痕跡，滿地狼藉，凌亂的家具被厚厚的灰塵給蓋住了。
我房間里的擺設(shè)跟我走的時(shí)候好像沒(méi)什么變動(dòng)，入眼的是我那張床鋪，仔細(xì)一看，枕邊放有一封書(shū)信，稍稍正坐在床沿上，略有忐忑地展開(kāi)了那封書(shū)信，或許時(shí)間過(guò)于長(zhǎng)久，紙片發(fā)黃傷菌得厲害，即便已經(jīng)模糊不清了，我還是一眼就認(rèn)出父親的字跡，把能讀的都給讀了下去。
“蒼天保佑，愿我們能在有生之年再見(jiàn)孩子一面……”讀到最后一行，看著父親和母親的署名，我不由得悲從中來(lái)，心頭一股酸意伴著痛楚涌了上來(lái)，兒時(shí)的記憶畫(huà)面開(kāi)始接二連三地浮現(xiàn)，多么幸福的一家人��！我已熱淚盈眶，不知是疲累還是傷心，斜臥在床，沉沉地睡了過(guò)去……
也不知道睡了多久，后來(lái)還是被餓醒的，迷迷糊糊地朝窗外看了看，已經(jīng)是黃昏日暮時(shí)分了。生起一團(tuán)火焰，借著火光采摘葵菜、收割稻谷，細(xì)細(xì)地舂出大米，架上鐵鍋，嫻熟地做起飯來(lái)。飯菜不一會(huì)兒就做好了，淺笑著整理了一下餐具，將飯菜端將出來(lái)，才想起偌大空蕩蕩的房子就只剩下自己一個(gè)人了。看著熱氣騰騰噴香的飯菜，我呆滯地自嘲自笑了笑，頓時(shí)沒(méi)什么心思胃口吃飯了。
走出房門(mén)，扶著門(mén)窗，淡淡地向著東邊望去，目光正對(duì)松柏樹(shù)下的墓地，夕陽(yáng)的霞光照得墳?zāi)股系谋铣鲩L(zhǎng)長(zhǎng)的影子，將整個(gè)畫(huà)面渲染得荒涼無(wú)比�？粗粗�，突然覺(jué)得衣襟一濕，我伸手觸碰著那點(diǎn)溫?zé)�，又摸了摸自己的臉龐，才發(fā)現(xiàn)，自己的熱淚情不自禁地流落而下，雙眼，變得模糊、迷離起來(lái)……
小學(xué)生作文 篇3
牡丹國(guó)色天香，荷花出淤泥而不染，蘭花清新飄逸。而我最喜歡的卻是玫瑰花。
玫瑰花在我的生活中，給我了幫助與力量，讓我感到生活的美好這是因?yàn)橐患虑椤?/p>
一天上體育課，老師讓我們跑十圈，我跑到第5圈時(shí)不小心摔倒了，當(dāng)我放棄跑步時(shí)，看到了操場(chǎng)的玫瑰花是，我在想，我看到的不僅是玫瑰花而是玫瑰花那種遇到身事情都不放棄的精神。于是我站起來(lái)跑完了全程。
美麗的玫瑰花它的姿態(tài)非常漂亮，有一種不屈不撓的'精神，它的花瓣張開(kāi)似乎和我們招手似的�；ò曛型钢匀说南銡�，讓人如癡如醉。
美麗的玫瑰花也有很多顏色，有白。黃。紅等等，它們的顏色非常漂亮，白如雪。黃如金。紅如火，真是色彩斑斕，讓人賞心悅目，可以讓人們的眼睛休息一下呢。
美麗的玫瑰花還可以泡茶，對(duì)我們的身體非常好，聞聞它，清香四溢，喝口它喉嚨也舒服了許多。
美麗的玫瑰花為我們默默奉獻(xiàn)著，又能鼓勵(lì)我使我進(jìn)步，你們說(shuō)我能不喜歡它嗎？
小學(xué)生作文 篇4
在我6歲的時(shí)候，已經(jīng)在上一年級(jí)了，那時(shí)的我不僅懂得了關(guān)心同學(xué)，還懂得了愛(ài)護(hù)同學(xué)。這不是從書(shū)中學(xué)來(lái)的，這不是爸爸媽媽的教誨，這更不是老師的教導(dǎo)，這是我自己用心靈感悟出來(lái)的。就是因?yàn)橐话研⌒〉挠陚恪?/p>
記得在夏令營(yíng)的時(shí)候，我們一起去了多雨的南方。一天訓(xùn)練結(jié)束之后，我就和同伴們一起走在回營(yíng)地的路上。天空就像一個(gè)京劇演員，變成了鐵面無(wú)私的.包青天。說(shuō)無(wú)私還真無(wú)私啊，頓時(shí)烏云密布，一道閃電把烏云的水袋劈開(kāi)了，剎那間，大雨傾盆而下，幸好我?guī)狭擞陚�，真是有備無(wú)患呀！我打著雨傘走回了營(yíng)地。
就在這時(shí)，我看突然到一個(gè)同營(yíng)地小妹妹，低著頭，用手遮著雨，馬不停蹄地跑著。我想：不用給她雨傘了，反正離營(yíng)地不遠(yuǎn)了，讓她自己跑回去吧！這時(shí)候，小妹妹冷得打了幾個(gè)噴嚏，我的心軟了，想：不行啊！她比我還小，抵抗力也差，這樣下去會(huì)感冒的。我抬頭看了看我的的傘，實(shí)在太小了，只能一個(gè)人用。那我就犧牲一下吧！想到這兒，我跟上了她，用傘遮住了她的頭頂，頃刻間，雨點(diǎn)滴在了我的身上，我用手擋著雨對(duì)小妹妹說(shuō)：“小妹妹，你一定淋濕了吧，這把傘給你吧！”我沒(méi)有說(shuō)太多，因?yàn)橛甏笃饋?lái)了，我把傘遞給了她，便急急忙忙地跑回營(yíng)地去了。
到了營(yíng)地之后，我已經(jīng)變成一只落湯雞了。我剛準(zhǔn)備換衣服的時(shí)候，突然就傳來(lái)“咚咚咚！”有人在敲門(mén)。我推門(mén)一看，呀，原來(lái)是剛才那個(gè)小妹妹。小妹妹說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，你的心像金子一樣純潔美麗！”她的夸獎(jiǎng)讓我的臉上泛起了紅暈。頓時(shí)我心里暖融融的，寒冷的感覺(jué)一掃而光。
通過(guò)這一件事情讓我知道了幫助別人的同時(shí)自己也很快樂(lè)，正所謂“送人玫瑰，手有余香��！”到了現(xiàn)在，我還能清楚地記得當(dāng)時(shí)的情景，因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我懂得了關(guān)心同學(xué)。
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