【精】實(shí)用的小學(xué)生作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
每年爸爸媽媽都會(huì)給我過(guò)一個(gè)難忘的生日,可是我從來(lái)沒看見他們給自己過(guò)過(guò)生日。今天是爸爸的生日,我決定給他一個(gè)驚喜，讓他也過(guò)一個(gè)難忘的生日。
我把這件事告訴了媽媽，媽媽很高興，很贊成我的想法。早上，爸爸上班以后，我和媽媽開始行動(dòng)起來(lái)。我們先去超市買了很多爸爸喜歡吃的菜，然后又去蛋糕房買了一個(gè)小的生日蛋糕。蛋糕雖小，卻是我濃濃的心意，因?yàn)槟鞘俏矣萌苛慊ㄥX買的!回到家,我又親手為爸爸做了一張賀卡,上面寫了幾個(gè)大字：爸爸辛苦了，祝您生日快樂(lè)！做完賀卡，我又趕緊跑到廚房去給媽媽幫忙。我一會(huì)兒擇菜，一會(huì)兒洗水果，一會(huì)兒又幫媽媽擺放碗筷……一個(gè)下午過(guò)去了，我和媽媽做了一大桌子爸爸愛吃的菜。
晚上，爸爸終于回來(lái)了。看著滿滿一桌子的菜，納悶的.問(wèn):今天是什么好日子呀？怎么做了這么多好吃的？”我笑瞇瞇地走到爸爸跟前，從背后拿出蛋糕和賀卡，舉到爸爸面前，大聲的說(shuō)：“爸爸，生日快樂(lè)！”爸爸先是一愣，接著開心地笑了，一把把我摟到懷里說(shuō)：“謝謝兒子，我兒子長(zhǎng)大了。懂事了！”我也開心地笑了。在全家人歡聲笑語(yǔ)中,爸爸度過(guò)了一個(gè)難忘的生日。
自從給爸爸過(guò)完生日以后，我懂得了一個(gè)道理：爸爸媽媽養(yǎng)育我們很不容易，我們要尊敬他們，愛他們！讓我們記住他們的生日，在那一天為他們送上真誠(chéng)的祝福，讓他們開心，我們也會(huì)從中得到很多快樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
親愛的弟弟：
你好！
已經(jīng)有半年沒見了，我想請(qǐng)你到溧陽(yáng)來(lái)作客。溧陽(yáng)可美啦！天目湖山巒起伏，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是一位位橫臥著看風(fēng)景的老人。湖水又碧又清,連湖底的沙子都看得清清楚楚。般只發(fā)出聲聲長(zhǎng)鳴，在靜如止水的湖面上畫出了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的.尾巴。山倒映在水中，水襯托著山，忙碌的客船來(lái)來(lái)往往，組成了一副和諧的畫面。南山竹海是天然氧吧，放眼望去滿是綠色。竹子堅(jiān)韌而挺拔，蒼翠欲滴。一陣風(fēng)吹過(guò)，頭頂便響起了竹葉歡樂(lè)的歌：＂沙沙＂讓我不由得想起了＂入竹萬(wàn)竿斜＂的詩(shī)句。在竹海，你還會(huì)看見憨態(tài)可掬的大熊貓。溧陽(yáng)不僅風(fēng)景迷人，而且還有許多傳統(tǒng)風(fēng)俗，其中最著名的要數(shù)烏飯節(jié)了。每年四月初八，是溧陽(yáng)的烏飯節(jié)。那天，家家戶戶都蒸上了烏米飯。只要你一吸鼻子，便會(huì)不由自主地垂涎三尺。關(guān)于烏米飯還有一段感人肺腑的傳說(shuō)：有一個(gè)叫目蓮的和尚，他的媽媽被關(guān)進(jìn)了十八層地獄。每次他給母親送的飯都被餓鬼一搶而空，母親常常吃不上飯。偶然中，他發(fā)現(xiàn)一種能使米飯變黑的樹葉汁，便把米飯染黑了。獄卒以為有毒，不敢吃，母親終于吃到了飯。為了紀(jì)念目蓮的孝心，人們便把四月初八定為烏飯節(jié)。剛蒸出鍋的烏米飯粒粒烏黑發(fā)亮，好似一顆顆閃亮的黑寶石。這時(shí)你只要吃一口，便會(huì)迫不及待地狼吞虎咽起來(lái)。聽了我的介紹，你的心一定早已飛到了這里�？靵�(lái)吧！祝你的學(xué)習(xí)芝麻開花一一節(jié)節(jié)高！
你的表姐：姜睿
20xx年10月17日
小學(xué)生作文 篇3
我眼中的語(yǔ)文老師，她對(duì)我們一視同仁、工作盡職盡責(zé)、毫無(wú)保留。
早晨，語(yǔ)文老師踩著高跟鞋，走進(jìn)教室，用冒著寒光的眼睛掃視了一下教室，是喧鬧的教室一下子安靜了下來(lái)。
說(shuō)語(yǔ)文老師一視同仁吧，她何嘗不是呢。她給每個(gè)同學(xué)的機(jī)會(huì)是平等，不管你是成績(jī)好的學(xué)生，還是差生。只要你肯舉手，語(yǔ)文老師就一定會(huì)給你發(fā)表意見，
說(shuō)過(guò)語(yǔ)文老師盡職盡責(zé)，她又何嘗不是呢。語(yǔ)文老師精心批閱作業(yè)，為我們尋找缺點(diǎn)，當(dāng)我們寫作文時(shí)，你不知從何處寫的時(shí)候，你舉起手來(lái)，語(yǔ)文老師便會(huì)幫你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。
說(shuō)語(yǔ)文老師毫無(wú)保留，她何嘗不是呢。她將所學(xué)的知識(shí)毫無(wú)保留的'傳授給我們，使我們一生受益。這就是我眼中的語(yǔ)文老師。
小學(xué)生作文 篇4
城市的快速發(fā)展，景象的五彩斑斕，當(dāng)人們?cè)谶@繁弦急管的浮華中狂歡時(shí)，是否有人會(huì)想到家中那與這種歡快，繁華的景象截然相反的寂寞——一人在等待著的老人。
在這個(gè)平凡的小城中，卻有一個(gè)不平凡的人用耐心與孝心詮釋著愛的真諦。
愛，是不辭辛苦
李梅彬和他的妻子是融在這小城中普通的一員，過(guò)著與平凡人一樣千篇一律的生活。然而，生活的重?fù)?dān)還是殘酷地壓在了他的身上----他的母親與岳母先后患上帕金森綜合癥。為了照顧這兩位老人，李梅彬無(wú)法向其他工作者一樣，在放假期間可以出遠(yuǎn)門旅游，日復(fù)一日的早起、做飯，為老人換那惡臭的紙尿褲，匆忙地往返在家與農(nóng)場(chǎng)兩點(diǎn)，每天的時(shí)間都不是充裕的`，這樣緊張而繁忙的生活，讓人聞而生畏，不經(jīng)嘖嘖地感嘆生活的艱辛，可李梅彬卻風(fēng)輕云淡地述說(shuō)，“母親把孩子養(yǎng)大不容易，再大困難都是可以克服的”這就是李梅彬能日復(fù)一日的動(dòng)力。
愛，是遠(yuǎn)方的牽掛
李梅彬夫婦平日里忙著照顧老人，在20xx年他們的女兒懷孕了，李梅彬夫婦卻沒有時(shí)間照料這個(gè)即將出世的孫子。眼看他們的女兒要分娩了，李梅彬的妻子才趕去看望女兒，見到平安的母子倆，李梅彬的妻子卻心不在焉，心系著遠(yuǎn)方的兩位老人，于是，還未來(lái)得及端詳孫子的俏模樣，未與女兒談?wù)勑模诛L(fēng)塵仆仆地趕回家照顧老人了。
愛，是無(wú)窮的力量
時(shí)間消逝著，李梅彬也年近花甲，體力大不如前，可是雖年齡增大，卻也仍要照顧兩位老人的起居。幾個(gè)月前，李梅彬的岳母突然發(fā)病到醫(yī)院治療，在護(hù)士懷疑的目光下，李梅彬用他的雙手撐起一百多斤的岳母在醫(yī)院中做完所有的檢查，并辦好了手續(xù)。
李梅彬的行為不驚天動(dòng)地，但他用細(xì)水長(zhǎng)流般的平凡行動(dòng)詮釋了孝道，十年不離不棄的守候，十年不厭其煩的照料，他那不很厚實(shí)的肩膀撐起了兩位老人的一片藍(lán)天。在這個(gè)“未富先老”的國(guó)家中，李梅彬不僅感動(dòng)著我們，更讓我們意識(shí)到城市快速的鼓點(diǎn)，匆忙的人群中，還有一群老人關(guān)愛，“老吾老及人之老”，我們應(yīng)敬愛我們身邊的老人。
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