六一兒童節(jié)作文15篇[精華]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

六一兒童節(jié)作文1

　　要是有人問(wèn)我：“在三百六十五天里你最喜歡什么節(jié)日？”我必須會(huì)說(shuō)：“我喜歡兒童節(jié)！”想起那次兒童節(jié)，那才叫爽！

　　那年，‘六一’兒童節(jié)下午放假。這可把我樂(lè)死了！爸爸媽媽和我來(lái)到‘德克士’大吃了一頓，想起這美味我就忍不住‘口水直流三千尺’呀！有雞腿、漢堡包、百事可樂(lè)、雞塊……大飽口福后，媽媽帶著我上了街買起了衣服，我連蹦帶跳，臉上洋溢著笑容，活像一個(gè)小猴子！

　　突然，一件可愛(ài)短袖出此刻了我的眼前，我拖著媽媽來(lái)到童裝店里，指了指衣服，撒著嬌說(shuō)：“媽媽，讓我試穿一下嘛！這個(gè)時(shí)候媽媽本該甩手一走，但是這天媽媽有點(diǎn)反常，她竟然說(shuō)：“好，這天‘六一’你做主，去試一下吧！”興高采烈的我抱著衣服跑進(jìn)了試衣間。穿好后，在媽媽的'面前連轉(zhuǎn)了幾個(gè)圈，最終，這件衣服被媽媽買下了。

　　接下來(lái)的活動(dòng)更是精彩，又要吃一頓了！你們是不是想問(wèn)：“剛才不是吃過(guò)了的嗎？怎樣還吃？”哈哈，你錯(cuò)了！剛才吃的是補(bǔ)肚子的；此刻是要補(bǔ)腦袋了。爸爸把我?guī)У搅藞D書館，我站在圖書館的中心，我似乎變得渺小起來(lái)，圖書館的書似乎要把我吞沒(méi)了！不管了，時(shí)間寶貴。我拿出一本書，原先是楊紅櫻寫的《小大人丁文濤》，這本書告訴了我一個(gè)道理：童心需要呵護(hù)。剛看完，兩個(gè)小時(shí)已經(jīng)離我而去了，沒(méi)辦法，只好跟圖書館告別了。

　　過(guò)‘六一’可真是爽！如果你是大人，那么你想不想返老回童呢。

六一兒童節(jié)作文2

　　終于是盼到心心念念的六一兒童節(jié)了，今年的兒童節(jié)是在周末，正好爸爸媽媽也放假，我們決定去游樂(lè)園里玩。

　　經(jīng)過(guò)幾十分鐘的車程，路上還堵了會(huì)車，我們才來(lái)到游樂(lè)園。這里的人可真多，好多都是像我這樣的和爸爸媽媽一起出來(lái)玩的，我見(jiàn)到了我的同學(xué)，他們?cè)谕妗捌�流”，我也喊著爸爸媽媽一起去玩，�?jīng)過(guò)漆黑的洞穴，兩旁都是眼睛發(fā)著紅光的怪獸，但是我并不害怕，我知道這是假的怪獸，我看著前方越來(lái)越亮，出口越來(lái)越大。唰！我們沿著坡道從十多米的高空沖了下來(lái)，激起一路的水花，雖然打濕了衣服，但是卻很有趣。

　　我一直都想做過(guò)山車，然而往年卻一直都坐不了，因?yàn)樯砀卟粔蛞幻姿�，但今年我長(zhǎng)高了許多，已經(jīng)達(dá)到了這個(gè)要求，我就想去體驗(yàn)一番。媽媽因?yàn)榭指�，所以不敢乘坐。我和爸爸坐在椅子上，扣好扣具，車緩緩而�?dòng)，前方的軌道坡度漸漸升高，一點(diǎn)點(diǎn)的，我感覺(jué)自己像一只蝸牛一般，慢慢的`向上爬。然而，我的興奮之情與不耐，在升到頂點(diǎn)的那一刻，化作了驚慌。這速度遠(yuǎn)比之前的“漂流”要快多了！一個(gè)個(gè)彎道，一次次的翻滾旋轉(zhuǎn)，從高處向下沖刺時(shí)的那種壓迫感，讓我猝不及防。過(guò)山車伴著我們一車人此起彼伏的驚叫聲，總算是停了下來(lái)，下車的時(shí)候我還感覺(jué)有些站不起來(lái)，太刺激了。在車上緩了好一陣子，才邁著有點(diǎn)抖的腳步下了車。爸爸摸著我的頭，說(shuō)我很勇敢，不過(guò)我有些怕坐過(guò)山車了。

　　接下來(lái)的時(shí)間里，我們又去坐了旋轉(zhuǎn)木馬，去開(kāi)了碰碰車。中午的時(shí)候在游樂(lè)園里簡(jiǎn)單的吃了個(gè)飯，下午又開(kāi)始了別的項(xiàng)目，足足玩了一整天的時(shí)間，我才依依不舍的離開(kāi)了游樂(lè)園。真是個(gè)充足而愉快的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)作文3

　　今天，我們的學(xué)校舉行“六一兒童節(jié)”活動(dòng)。我最喜歡的節(jié)日就是“六一兒童節(jié)”，我想：“這下我就開(kāi)心了！”首先，我們帶上了紅領(lǐng)巾，我很高興。接下來(lái)，我聽(tīng)到廣播說(shuō)：“請(qǐng)老師趕緊帶學(xué)生們回教室，我們的教室里有兩大箱冰激淋——等著我們吃。吃完了就是義賣活動(dòng)�！背员�激淋，我一聽(tīng)到這四個(gè)字就興奮極了。我吃好了冰涼涼的雪糕，就去參加義賣了。可是我們比人家晚一步，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)還沒(méi)吃完冰激凌，所以才晚了一步。

　　我一開(kāi)始覺(jué)得東西太貴了，就買了個(gè)有英文字母的橡皮，才兩塊。我付了100塊（因?yàn)閶寢屩唤o我了整的100塊錢）。那位阿姨驚訝地說(shuō)：“寶貝兒，能付小點(diǎn)的錢嗎��？”我笑著說(shuō)：“我只有那么多�！蔽屹I好橡皮。接著，又去買其它的東西… …買完了就回教室。廣播再次隆重地響起：“老師們，同學(xué)們。義賣活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，義賣活動(dòng)已結(jié)束�！蔽也恢�道該怎么辦才好。enlightened突然想起沈老師的.聲音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我們的媽媽就要來(lái)了。

　　來(lái)的時(shí)候正好趕上發(fā)《福爾摩斯》這本書，我已經(jīng)看到第五冊(cè)了。一共十冊(cè)，拿完書，我好奇地問(wèn)媽媽：“什么是《福爾摩斯》？”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)：“就是偵探小說(shuō)，就像查理九世那樣的書，不過(guò)更恐怖一點(diǎn)�！薄澳鞘侵v什么類型的偵探小說(shuō)？”我追問(wèn)道。媽媽笑笑，說(shuō)：“就是探秘的，而且最后一本說(shuō)：福爾摩斯跌下懸崖，但他并沒(méi)有死，因?yàn)樗�的手是抓著巖壁的，所以沒(méi)有死，還出來(lái)一冊(cè)《福爾摩斯復(fù)活記》呢！”這是我過(guò)得的“兒童節(jié)”了！

六一兒童節(jié)作文4

　　6月1日，是我們的節(jié)日，學(xué)校為了慶賀節(jié)日，舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

　　歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉辦。廣場(chǎng)上彩旗飄飄，色彩斑斕的燈光更增加了喜慶氛圍，全校師生歡聚一堂慶“六一”。天涯的晚霞為晚會(huì)微微地拉起了幕帳，一首《全世界兒童心連心》把咱們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著，一個(gè)又一個(gè)出色紛呈的節(jié)目向大家展現(xiàn)著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作迅速的小姑娘手拿一個(gè)球，一邊做著精美的體操動(dòng)作，一邊用各種技能玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手，就在你眨眼簾的功夫，球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右，忽上忽下，讓人看得真是目不暇接。

　　節(jié)目不僅有“動(dòng)”的，還有“靜”的。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其余同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴獨(dú)奏的《漁舟唱晚》，美好的樂(lè)曲傳入我耳中，樂(lè)曲一會(huì)兒委婉綿延，似乎讓我看見(jiàn)了日落的氣象；一會(huì)兒歡樂(lè)活躍，好像讓我覺(jué)得了漁民們要回家時(shí)的高興。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

　　天氣匆匆地暗了下來(lái)，場(chǎng)下的'同窗翻開(kāi)了熒光燈跟熒光棒。遠(yuǎn)看那些五光十色的熒光棒像深海中發(fā)光的�？�，而那些熒光燈則像是天上星星，甚至星星都沒(méi)它美麗。怪不得今晚不星星，大略是星星不好心思出來(lái)了吧！

　　晚會(huì)已經(jīng)瀕臨序幕了，但場(chǎng)下的同學(xué)依然戀戀不舍。每一個(gè)節(jié)目停止時(shí)，都會(huì)響起經(jīng)久不息的掌聲。最后，在一首《雪絨花》的伴吹打曲給晚會(huì)畫上了一個(gè)美滿的句號(hào)。

六一兒童節(jié)作文5

　　“我們的祖國(guó)是花園，花園的花朵真鮮艷。”天天盼望的兒童節(jié)終于到了。

　　早上，我六點(diǎn)起了床。用潔面乳洗了臉，對(duì)著鏡子左照照右照照想：“好了，該走了”于是，我坐著車，直奔學(xué)校。

　　“六一”兒童節(jié)的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。我穿著媽媽給我買的新衣服，興高采烈地走到教室。一路上，小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱，花兒向我點(diǎn)頭。

　　我們佩戴上游行花，就排著整齊的.隊(duì)伍，下了操場(chǎng)。在慶“六一”，大哥哥們拿著鼓，鑼鼓喧天一片熱鬧的情境。我們含著響亮的口號(hào)，排著整齊的隊(duì)伍走著，隊(duì)伍像長(zhǎng)龍一樣，有許多人在給我們拍照，心里美滋滋的，心里想：“當(dāng)明星的感覺(jué)很不錯(cuò)嘛”。

　　接著我們游行完后，拍了一張照留作紀(jì)念。

　　接下來(lái)就是我們展示才藝、表演節(jié)目。

　　第一個(gè)節(jié)目，王一琛拿著吉它彈奏歡樂(lè)頌，那琴聲悅耳動(dòng)聽(tīng)。第二個(gè)節(jié)目是合唱團(tuán)，他們聲音洪亮，音調(diào)抑揚(yáng)頓挫。

　　接下來(lái)，我們玩搶板凳游戲，老師選了幾個(gè)人來(lái)?yè)�，老師放著音�?lè)，我們來(lái)?yè)尅？晌冶环街菬钔屏顺鰜?lái)。于是，我很生氣，想要報(bào)復(fù)他，于是我便哭了起來(lái)，這回老師也生氣了，一個(gè)好好的六一，被我砸了場(chǎng)，真不該�。�

　　這個(gè)六一節(jié)，我過(guò)得與眾不同，這個(gè)六一節(jié)，我受益匪淺，這個(gè)六一節(jié)，我過(guò)得意義非凡，我開(kāi)心，我快樂(lè)。

六一兒童節(jié)作文6

　　“六一”的花兒是香的，“六一”的歌兒是甜的，“六一”的小朋友個(gè)個(gè)都是美好的。

　　這一天，我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校， 學(xué)校的操場(chǎng)上到處彩旗飄揚(yáng)，張燈結(jié)彩，真是熱鬧非凡。我高興地走進(jìn)自己的教室，看到教室的四周都圍著金花彩帶，黑板上也寫著“歡慶六一”。

　　下午，學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。舞蹈.唱歌……各色個(gè)樣的節(jié)目讓我們賞心悅目。

　　別看一.二年級(jí)的.小弟弟小妹妹年齡小，可他們年小志高。聽(tīng)著《讓我們蕩起雙漿》《小龍人》……不但旋律優(yōu)美，而且自然流暢。舞蹈更加優(yōu)美，觀眾的掌聲一遍高過(guò)三遍。

　　還有我們的精彩舞蹈《彩虹的微笑》。一上場(chǎng)，掌聲就響個(gè)不停，我們帶著燦爛的笑臉跳起來(lái)，在臺(tái)上無(wú)比快樂(lè)，大家跳呀，跳呀，越跳越有勁。場(chǎng)上時(shí)而歡笑如雷，時(shí)而掌聲雷動(dòng)，時(shí)而一片歡騰。

　　還有四（4）班表演的《中國(guó)美》那可是精彩啊，他們一個(gè)個(gè)開(kāi)開(kāi)心心，婀娜多姿。還有那完美的結(jié)尾，許多彩帶飄落在風(fēng)中隨風(fēng)舞動(dòng)，我想當(dāng)時(shí)的那些彩帶肯定也會(huì)和他們一樣開(kāi)心無(wú)比。

　　回到班上我們可是玩起了游戲搶凳子，貼嘴巴……各種游戲讓我們玩給痛快。開(kāi)始了，我們先把凳子擺好，放上音樂(lè)，音樂(lè)一停我們就開(kāi)始搶，只要誰(shuí)沒(méi)有搶到，誰(shuí)就淘汰。玩完搶凳子不夠癮，開(kāi)始玩貼嘴巴了。把眼睛蒙上，慢慢往前走，把嘴巴貼在正確的位置，就贏了。

　　柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了，我們又迎來(lái)了六月，六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)！

六一兒童節(jié)作文7

　　一年一度的“六一”兒童節(jié)又到了，今天可是我們孩子為王的日子。這不，老師化身為服務(wù)員，邀請(qǐng)我們?nèi)ヅ嘤?xùn)班參加活動(dòng)，還要帶去我們的重禮——水果拼盤。

　　周六一大早，我迫不急待地從床上爬起來(lái)，洗漱后，讓媽媽帶著我去買材料，準(zhǔn)備做一個(gè)新鮮又特別的水果拼盤。

　　來(lái)到市場(chǎng)，水果攤上各種各樣的水果讓我眼花繚亂。這里有綠葡萄、紫葡萄、藍(lán)莓、哈密瓜等。我們集齊了綠青藍(lán)紫各種顏色水果之后，滿載而歸。一到家，我便開(kāi)始了我的“制作之旅”。

　　回到家，我一股腦兒鉆進(jìn)廚房，清洗刀子和采購(gòu)回來(lái)的水果。經(jīng)過(guò)我的一番細(xì)致清洗，一個(gè)個(gè)水果更加晶瑩剔透。這次我要做個(gè)“花之韻”。首先要做片草地，因?yàn)槭腔ǖ氖澜�，�?yīng)該特別一點(diǎn)。我拿起一個(gè)哈密瓜，把它均勻地分成一小塊一小塊，然后把它們拼成一塊金黃的.草地。接下來(lái)就是做花了，我用小刀輕輕地切出了幾個(gè)橘子皮做花蕊，然后再做了幾個(gè)紅色的小花瓣，西紅柿的紅色恰好合適。藍(lán)莓做花蕊也不錯(cuò)，再配上幾個(gè)紫葡萄的花瓣，以及哈密瓜制成的草地，我的水果拼盤終于大功告成了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，我?guī)е�我的作品匆匆地趕到小水滴培訓(xùn)班。哇！同學(xué)們的作品真是五花八門：有的用西瓜做了個(gè)大河馬，有的用火龍果做成了玫瑰花，有的則用葡萄做了個(gè)蛋糕……看到同學(xué)們做的水果拼盤如此精致，我不禁對(duì)獲獎(jiǎng)倍感壓力。經(jīng)過(guò)一番緊張的投票，自己的水果拼盤還是落選了。但是我一點(diǎn)也不難過(guò)，因?yàn)橐曈X(jué)盛宴過(guò)后，就準(zhǔn)備大飽口福嘍，在一陣陣“好好吃”的驚嘆聲中，一盤盤水果裝進(jìn)了我們的肚子里。

　　活動(dòng)結(jié)束后，我?guī)е�愉快的心情回家了。這次的“六一”兒童節(jié)是我過(guò)的最別具風(fēng)味的兒童節(jié)了！

六一兒童節(jié)作文8

　　天天盼，夜夜盼，我們終于盼來(lái)了自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。大家興奮極了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，準(zhǔn)備在游園活動(dòng)中一展身手。游園活動(dòng)開(kāi)始了，我先參加了我們班的.一鼓作氣。我輕輕吹了一口氣，乒乓球便跳了起來(lái)，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)芈湓诹俗詈笠粋�(gè)燒杯里。這樣我便輕而易舉地得到了5分，高興得一蹦三尺高。

　　接著，我又參加過(guò)獨(dú)木橋，規(guī)則是一、二、三年級(jí)只要在一排凳子上走過(guò);四、五、六年級(jí)要擋著乒乓球，在凳子上走過(guò)。擋乒乓，這可是我的拿手好戲呀!

　　我二話不說(shuō)，開(kāi)始玩起來(lái)。我眼睛盯著乒乓板，腳慢慢地移動(dòng)起來(lái)。剛開(kāi)始乒乓球好像乖乖地聽(tīng)我使喚，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)停在乒乓板的中央。但到中間時(shí)，球劇烈地動(dòng)了起來(lái)，我停了一會(huì)兒，等球平穩(wěn)下來(lái)后，又繼續(xù)走了起來(lái)。

　　最難的是快到終點(diǎn)的時(shí)候，我的眼睛只顧球和板，兩張凳子一高一矮，把我絆住了，害我差點(diǎn)掉了下去。

　　我努力將身子保持平衡，終于順利地到達(dá)了終點(diǎn)。這樣，我又得了5分，對(duì)自己更加有信心了。之后，我又玩了智過(guò)小橋、投筷子、冰壺、水上漂、穿針引線、盲人貼鼻等，一共得了73分。

　　最后我拿著記分卡來(lái)到了領(lǐng)獎(jiǎng)處，老師給了我一個(gè)袋子，打開(kāi)一看，哇!里面有兩袋巧克力豆、兩包蝦條和兩包鮮蝦片，還有10塊阿爾卑斯糖呢!

　　今天同學(xué)們可真開(kāi)心呀!既可以玩游戲，又可以領(lǐng)零食吃，真是快樂(lè)不已!

六一兒童節(jié)作文9

　　今天是一年一度的六一兒童節(jié)，我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)在上午舉辦了“慶六一。我與我的祖國(guó)”的聯(lián)歡會(huì)。

　　聯(lián)歡會(huì)在學(xué)校的廣場(chǎng)舉行，會(huì)場(chǎng)布置的十分隆重，鮮艷的國(guó)旗下，掛滿了五顏六色的彩旗與氣球，呈現(xiàn)出熱烈的節(jié)日的氣氛。同學(xué)們穿著校服，佩帶著紅領(lǐng)巾，排著整齊的隊(duì)伍等待著聯(lián)歡會(huì)的開(kāi)始。在第一節(jié)課開(kāi)始的時(shí)候，主持人請(qǐng)吳校長(zhǎng)講話，校長(zhǎng)一講完話，同學(xué)們就報(bào)以熱烈的掌聲。主持人又誦讀一首《春曉》，然后號(hào)召大家一起唱《春曉》的歌，再唱一首大家都熟悉的《同一首歌》，那飽含神情而又響亮的歌聲響徹整個(gè)校園。

　　聯(lián)歡會(huì)上，一個(gè)個(gè)歌手表演了才藝，贊美了祖國(guó)，表達(dá)了同學(xué)們熱愛(ài)祖國(guó)的`心聲。大家盼望已久的舞蹈上場(chǎng)了，呵！高年級(jí)的女同學(xué)們穿著黃色的衣裙，跳著《天竺少女》舞，舞姿優(yōu)美動(dòng)人，就像一群活潑的蝴蝶在翩翩起舞，美不勝收，令人感嘆！時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，到高潮的時(shí)候，一個(gè)音樂(lè)老師拉著這幾個(gè)同學(xué)的手，對(duì)著他們的耳朵在說(shuō)什么，然后那些同學(xué)就上場(chǎng)了，主持人大聲宣布：“接著請(qǐng)大家欣賞街舞！”三個(gè)男生與二個(gè)女生跳起來(lái)了，剛開(kāi)始跳還不十分吸引人，誰(shuí)知精彩的還在后頭，三個(gè)男生手著地，“嗖”地就來(lái)個(gè)頭頂?shù)�，腳翹天，還能手爬地走路，太絕妙了！同學(xué)們的掌聲久久不絕，贊嘆不已。有的同學(xué)還拿起照相機(jī)“咔嚓咔嚓”留下這個(gè)精彩的鏡頭。

六一兒童節(jié)作文10

　　今天是六一兒童節(jié)，是屬于我們自己的節(jié)日，今天我們還不用上學(xué)，可以享受一個(gè)自己的節(jié)日。

　　早晨一起床，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“今天中午帶我去吃自助餐�！蔽衣�(tīng)了非常高興，如果這時(shí)候我不是在家里，而是在樓下，我很有可能會(huì)從樓下跳到樓上的。由于我太興奮了，我恨不得自己能管理時(shí)間，讓鐘表飛快地旋轉(zhuǎn)，這樣一來(lái)，馬上就能到中午了。

　　可是，時(shí)間過(guò)的好慢，我等了好長(zhǎng)時(shí)間才到了十點(diǎn)鐘，沒(méi)辦法，我只能看一會(huì)兒書�？戳艘粫�(huì)兒，到十一點(diǎn)了，我與媽媽就出發(fā)了。到了那里，我看了一眼它的外表，顯的很華麗，在門的上方，寫著幾個(gè)非常大的字：漢麗軒烤肉超市，在陽(yáng)光的`照射下，那幾個(gè)字閃閃發(fā)光發(fā)光，都有些讓人看不清楚了。

　　進(jìn)了里面，真是不看不知道，一看下一跳，里面坐滿了人，再一看，還有那么多排隊(duì)的人呢。等了很長(zhǎng)時(shí)間才到了我們，進(jìn)了里面，我一看，原來(lái)里面有好多東西呢，有烤肉，漢堡，魚肉，薯?xiàng)l……

　　媽媽在那烤肉，我就去拿點(diǎn)肉與飲料，還有糕點(diǎn)。那烤肉實(shí)在是太好吃了，我們都吃了那么多就是沒(méi)有吃飽。后來(lái)，我還去拿了點(diǎn)壽絲，嘗了嘗一點(diǎn)都不好吃。

　　吃的差不多了，我去接了兩杯咖啡，正好我們一人一杯，我們已經(jīng)吃飽了，卻看見(jiàn)對(duì)面的兩個(gè)人還在吃，他們比我們來(lái)的早，可我們都吃完了，他們卻還在吃。我們真是自愧不如呀！

　　這一頓自助餐實(shí)在是太好吃了，而且也很難忘！

六一兒童節(jié)作文11

　　彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

　　五月悄悄離我們而去，六月也起來(lái)站崗了。

　　五月的快樂(lè)、悲傷，都深深地刻在我們心里�？墒�，別忘了，還有六月呢。

　　六一兒童節(jié)到了，今天下午，我們學(xué)校各班都舉行了游園活動(dòng)。

　　游園活動(dòng)可有趣了。有人唱歌，有人跳舞，有人變魔術(shù)……教室里一片歡聲笑語(yǔ)。

　　“同學(xué)們，我們先來(lái)分禮物吧�！崩蠋煂�(duì)著我們說(shuō)。

　　大家異口同聲地說(shuō)：“好。”

　　于是，我們分起了禮物。有的家長(zhǎng)送給我們每人一支圓珠筆；有的'給我們每人買一套故事書；還有的家長(zhǎng)給我們送來(lái)了一本本英語(yǔ)練習(xí)本。

　　是什么并不重要，重要的是一片心意啊。

　　“大家都拿到了嗎？”班主任老師又對(duì)著我們說(shuō)。

　　“是的�！贝蠹矣侄籍惪谕�聲地回答。

　　“那游園活動(dòng)開(kāi)始了�！崩蠋熍d奮地說(shuō)，“掌聲歡迎兩位小主持人——伊陽(yáng)、跳跳！”

　　“啪！啪！”大家整齊地拍起手來(lái)。

　　“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”開(kāi)場(chǎng)白講完后，活動(dòng)就正式開(kāi)始了。

　　“首先，有請(qǐng)煜栩和映霏彈唱《媽媽寶貝》。”

　　真是好聽(tīng)呀！在他們優(yōu)美的尤克里里聲、溫柔的歌聲感染下，大家都不由自主地跟著唱起來(lái)。

　　對(duì)了，金燦浩和陳靖霖的武術(shù)——五步拳就更加好笑了，嘿哈兩聲就結(jié)束說(shuō)“謝謝大家”了，五步拳，連走五步都沒(méi)有，哈哈哈。

　　佳鈺的《起風(fēng)了》真的很好聽(tīng)，我最喜歡這個(gè)了。

　　“六一”我過(guò)得很開(kāi)心，你過(guò)得開(kāi)心嗎？

六一兒童節(jié)作文12

　　六一的天空是藍(lán)藍(lán)的，六一的鮮花紅紅的，讓人期待已久未的六一活動(dòng)終于到了！

　　當(dāng)我們有秩序地排著隊(duì)伍來(lái)到大操場(chǎng)時(shí)，美食的香味掩蓋住了往日里濃濃的花香。本來(lái)整齊的隊(duì)伍頓時(shí)解散了，三個(gè)一群，五個(gè)一伙往四處飛奔。

　　我走到一個(gè)香味撲鼻的攤點(diǎn)，身旁站著一個(gè)阿姨，一邊舉著一杯芒果西米露，一邊大喊：“走過(guò)路過(guò)，不要錯(cuò)過(guò)�。】靵�(lái)買好喝的西米露！”說(shuō)著，便把我拉過(guò)去，輕聲對(duì)我說(shuō)：“小朋友，快來(lái)買一杯吧！”我看了看那黃燦燦的芒果，晶瑩剔透的西米和一杯滿滿的純牛奶，真不忍心拒絕，于是從背包里掏出三張狀元幣，戀戀不舍地塞進(jìn)阿姨手里，然后接過(guò)那杯晶瑩剔透的西米露，細(xì)細(xì)地品嘗。

　　來(lái)到自己班的攤點(diǎn)，我大吃一驚，那隊(duì)伍排成一條長(zhǎng)龍，把攤點(diǎn)圍了個(gè)水泄不通。光看看門口的布置，就看起來(lái)十分有趣：整個(gè)帳篷就是一列豪華的.列車，它有一個(gè)超級(jí)大轉(zhuǎn)盤，有各式各樣的圖案，四只“小狗”站在門口叫賣，一位穿著漢服的藝人坐在上面用糖作畫。他舉起一把勺子，在半空中畫著精美的圖案，時(shí)細(xì)時(shí)粗，時(shí)輕時(shí)重，一股香甜的氣息讓顧客的腳步停住了，把目光慢慢轉(zhuǎn)向店鋪，從嘴巴里流出口水，深深地被迷惑。

　　六一美食節(jié)馬上就要結(jié)束，我望著那金黃色的薯?xiàng)l，好像在對(duì)我微笑，那五顏六色的棉花糖，好像在在我鞠躬，真是讓人戀戀不舍，期待它再次來(lái)臨！

六一兒童節(jié)作文13

　　啊，時(shí)間過(guò)得真快。去年的六一兒童節(jié)好像過(guò)去時(shí)間不長(zhǎng)，今年的六一兒童節(jié)又馬上要到了。

　　每當(dāng)想起這個(gè)節(jié)日，我就感到特別高興。

　　這是為什么呢？

　　首先，這是我們少年兒童自己的節(jié)日。有自己的節(jié)日多好啊。國(guó)家重視我們，關(guān)愛(ài)我們，我們是社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)的接班人，是祖國(guó)的未來(lái)，是人民的希望，也是父母親的心肝寶貝。每到這一天，所有的人都向我們微笑，草兒特別鮮綠，花兒格外美麗，就連吹來(lái)的風(fēng)兒也是清爽的。我們感到心里特別舒服，也覺(jué)得非常幸福。

　　其次，每到這一天學(xué)校里都要停課半天，召開(kāi)慶祝大會(huì)，舉行文藝聯(lián)歡會(huì)。在這個(gè)讓人快樂(lè)的節(jié)日。我們?nèi)�校同學(xué)集中在大操場(chǎng)上，參加慶祝大會(huì)，觀看文藝節(jié)目，場(chǎng)面顯得非常壯觀。在會(huì)議開(kāi)始以后，校長(zhǎng)首先講話，向我們少年兒童表示節(jié)日的熱烈祝賀，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我們提出“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的要求和希望。緊接著就是我們少先隊(duì)員代表發(fā)言，表示自己的愉快心情，也表示我們勤奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、不斷進(jìn)步、立志成才的決心和志向。然后，精彩的文藝節(jié)目就拉開(kāi)了序幕。各班同學(xué)都要拿出節(jié)目。在這些豐富多彩的節(jié)目中，有獨(dú)唱、大合唱，集體舞，相聲、快板、音樂(lè)演奏等等。由于準(zhǔn)備充分，幾乎所有的.節(jié)目都很受歡迎。我們看著看著，情不自禁地就會(huì)鼓起掌來(lái)，熱烈的掌聲此起彼伏，就連樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也停止了鳴叫，好像也被這熱鬧的場(chǎng)面吸引住了。

　　啊，令人歡欣鼓舞的六一兒童節(jié)，真是美妙極了。過(guò)一次六一節(jié)，幸福的感覺(jué)就要持續(xù)好長(zhǎng)時(shí)間。

六一兒童節(jié)作文14

　　昨天是六一兒童節(jié)，我不僅在玩中得到了快樂(lè)，我還得到了一個(gè)道理，只要不放棄，就沒(méi)有做不到的事情。

　　六一開(kāi)始了，我就在我們班的游戲玩搶凳子，前幾輪還不錯(cuò)，沒(méi)有失敗，可是一到后面，我力氣太細(xì)小，被人從凳子上擠下來(lái)了，倒霉，我又去六年級(jí)那里玩，那里排著大長(zhǎng)隊(duì)，等了十來(lái)分鐘也沒(méi)到我，我就走了，結(jié)果，在我走不久后，就該到我后面的人了，如果當(dāng)時(shí)我在那里站著的一小會(huì)的話也許一張獎(jiǎng)券也就到手了，可惜我走了，別的游戲我都是因?yàn)闆](méi)有耐心而走掉了，因此，都到了一半我一張獎(jiǎng)券也沒(méi)有得到，我找到了自己沒(méi)有得到獎(jiǎng)券的原因：每一次我都因?yàn)闆](méi)有耐心等待而走掉，所以一張獎(jiǎng)券也沒(méi)有得到，我吸取了教訓(xùn)，來(lái)到四年級(jí)那里的一個(gè)叫“青蛙跳水”的`游戲，玩這個(gè)我可是強(qiáng)手，想當(dāng)年我都是靠這個(gè)這個(gè)游戲而贏得三張獎(jiǎng)券，我等待著，這一次我沒(méi)有因?yàn)闆](méi)耐心而走掉，我是一直等待，終于該到了我，我把所有的乒乓球都彈到了水盆里，兩張獎(jiǎng)券到手了，我非常歡喜，腳下如踩著風(fēng)一班狂奔到零食兌換處兌換了糖吃，又玩了一小會(huì)就玩夠了，就去老師那里幫忙，這次我還是沒(méi)有放棄，一直在幫老師忙，老師又給了我一張獎(jiǎng)券，棒極了。

　　這次六一讓我明白了一個(gè)道理，只要不放棄，就沒(méi)有做不到的事情。

六一兒童節(jié)作文15

　　隨著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

　　“六一”給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是我們表演自我的舞臺(tái);“六一”是我們自由呼吸的一天……

　　為了迎接六一”兒童節(jié)到了，同學(xué)們?cè)缭绲匕呀淌掖虬绲酶裢夂每�。黑板上用彩色粉筆寫了“慶祝六一兒童節(jié)”七個(gè)大美術(shù)字，還在旁邊畫了幾朵花;教室四面墻上掛滿彩帶和氣球;桌椅排成兩行置于教室兩邊。

　　“六一”節(jié)這天我們每個(gè)班級(jí)都舉辦了“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有搶答問(wèn)題、有踩氣球、有傳氣球……

　　上課鈴響了，老師宣布“游園”活動(dòng)正式開(kāi)始。同學(xué)們歡呼起來(lái)，全班沉浸在歡樂(lè)的海洋里。

　　同學(xué)們開(kāi)始表演“踩氣球”。表演者既要踩氣球，又要保護(hù)氣球。我和林靜比賽。開(kāi)始的時(shí)候，我用腳去踩，沒(méi)想到，林靜一閃，不僅沒(méi)被踩到，還踩破我的一個(gè)氣球。我不灰心，一身踩破了她的兩個(gè)氣球。我和林靜比賽了一半，同學(xué)們按捺不住就一擁而上，來(lái)踩氣球。從教室里傳出一陣爆破聲和一陣歡笑聲。

　　最令我難忘的是傳氣球游戲。游戲規(guī)則的'是：氣球在每個(gè)同學(xué)手中一個(gè)一個(gè)地傳下去，老師喊停時(shí)，氣球在誰(shuí)手中誰(shuí)就必須表演一個(gè)節(jié)目。老師一喊開(kāi)始，氣球便飛快在同學(xué)們手中傳開(kāi)，這時(shí)候氣球在手中就像火球，大家都怕被“燙”到。當(dāng)老師喊停時(shí)，氣球剛好在謝躍和煒涵兩個(gè)同學(xué)手中。兩個(gè)“幸運(yùn)之星”就表演了一段雙人舞，他們一前一后跳很滑稽，全班被逗得捧腹大笑，大家都熱烈地鼓掌。

　　到了最后，我們拍了一張合照。紀(jì)念這個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)，留下童年最美好的回憶。

　　同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)，我們甚至巴望著天天是六一節(jié)呢!愿我們的生活天天像六一節(jié)這樣快樂(lè)、輕松。

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