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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-24 09:22:13 小學(xué)生作文 我要投稿

[精]小學(xué)生作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

[精]小學(xué)生作文4篇

小學(xué)生作文 篇1

  學(xué)習(xí)中有失敗的時(shí)候,那就是一個(gè)“好寶寶樂(lè)”,一個(gè)“壞寶寶苦”。

  “好寶寶樂(lè)”可以讓我們高興,“壞寶寶苦”讓我們煩惱。記得在三年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候那個(gè)“壞寶寶

  苦”給我?guī)?lái)了煩惱。有一次,老師說(shuō):“叫我們一人畫一幅畫,誰(shuí)畫的最好就給我們展覽。最丑的也是,但

  是最好的可以得到一包糖和一張獎(jiǎng)狀!”我覺(jué)得我一定打不了最高分怕自己出丑。

  第二天,早上我來(lái)到了學(xué)校,“眼皮妹妹”老在跳動(dòng)。我覺(jué)得有不好的事情要發(fā)生了,我慢吞吞地走

  進(jìn)教室。我一進(jìn)來(lái)同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。老師還在看著我的畫。這時(shí)煩惱的眼淚從我的`“眼睛寶寶”里流露了出來(lái)。都是那個(gè)不聽(tīng)話的“壞寶寶”干的好事,它還以為我在表?yè)P(yáng)它繼續(xù)闖禍。

  還有一次“好寶寶樂(lè)”讓我高興!

  那時(shí)我二年級(jí)上學(xué)期,寫作文打了一百分滿分我的心里美滋滋的!昂脤殞殬(lè)”你真好!不像“壞寶寶苦”一樣欺負(fù)我!我又流露出了高興的眼淚。

  在學(xué)習(xí)中有苦有樂(lè),苦讓我們煩惱,樂(lè)讓我們快樂(lè)。酸、甜、苦、辣讓我們來(lái)品嘗吧!

小學(xué)生作文 篇2

敬愛(ài)的史老師:

  您好!

  在這美好的教師節(jié)里我想用寫信的方式說(shuō)出我一至五年級(jí)要對(duì)您說(shuō)的心里話。

  史老師您對(duì)我們的學(xué)習(xí)是那么負(fù)責(zé)我們班的哪位同學(xué)常寫錯(cuò)哪個(gè)字用錯(cuò)哪個(gè)標(biāo)點(diǎn)您都了如指掌。您還為我們班做了"百舸爭(zhēng)流"激勵(lì)我們班的同學(xué)不斷進(jìn)步您帶我們四年我們班的語(yǔ)文成績(jī)年年都名列前茅從來(lái)沒(méi)有落后過(guò)。老師您為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴尤如絲絲春雨無(wú)時(shí)無(wú)刻不滋潤(rùn)著我們的心田您從教我們開(kāi)始到教我們預(yù)習(xí)課文您不知付出了多少心血!

  記得三年級(jí)下學(xué)期我的學(xué)習(xí)很輕浮雖然成績(jī)也能考好但忽上忽下這點(diǎn)被敏銳的您發(fā)現(xiàn)了您找我談話告訴我學(xué)習(xí)要抓緊了我雖然嘴上答應(yīng)了但心里還是把它當(dāng)作耳邊風(fēng)。果然不出您所料到了期末考試前夕我的考試成績(jī)連續(xù)下降我心里開(kāi)始慌了不知該怎么做才好。此刻我仿佛成了一只迷途羔羊這在這萬(wàn)分火急之時(shí)您在作文本上批了一段話告訴我學(xué)習(xí)要扎扎實(shí)實(shí)不能輕浮這段話仿佛讓我吃了一顆定心丸讓我在這燃眉之急時(shí)抓住了一根救命稻草我按您的方法做了下去終于讓期末成績(jī)保持在九十分以上。期末考完后您還對(duì)我進(jìn)行了家訪您教育我的那段話我現(xiàn)在都牢牢記在心里。啊老師您對(duì)我的關(guān)懷是多么無(wú)微不至啊!

  史老師是您教育我要多看書您還常帶我們進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)讓我愛(ài)上了寫作文您從每日一句開(kāi)始循序漸進(jìn)直到我成為班上的寫作高手您讓我們看書讓我掌握了大量課外知識(shí)您還動(dòng)員大家加入"小書蟲(chóng)"俱樂(lè)部把我們個(gè)個(gè)都培養(yǎng)成咬文嚼字的"小書蟲(chóng)"這些數(shù)不清的事例就是您辛勤耕耘的見(jiàn)證。

  老師我知道我們不乖常讓您生氣還說(shuō)出了六年級(jí)不教我們的話可您教學(xué)有方又和藹可親在六年級(jí)這個(gè)關(guān)鍵年級(jí)里我由衷地希望您能留下來(lái)教完我們這最關(guān)鍵的`一年級(jí)吧!

  鳥(niǎo)兒以它矯健的翅膀來(lái)回報(bào)哺育它的大自然我就以我學(xué)習(xí)上的進(jìn)步和工作上的成績(jī)向您表示祝賀吧!

  祝您

  越活越年輕!

您的學(xué)生:經(jīng)韜

小學(xué)生作文 篇3

  我們今天的生活多么美好啊!可還有許多問(wèn)題困擾著人們。

  于是我想假如我會(huì)變,我會(huì)變成孫悟空。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變成一朵云,飄到干旱地區(qū)上空下一場(chǎng)及時(shí)雨讓莊稼痛痛快快的喝個(gè)夠。

  假如我會(huì)變,我會(huì)用超能力凈化水源,讓咸水變淡。讓大地變得肥沃,讓果子長(zhǎng)得又大又紅,讓沙漠變成綠洲。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變出一個(gè)機(jī)器人,讓媽媽在業(yè)余時(shí)間不在忙碌的做家務(wù)活了。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變出許多神奇的藥丸,讓病人早日康復(fù)。

  假如我會(huì)變,我會(huì)變出許多的高樓大廈,送給災(zāi)區(qū),讓他們?cè)缛者^(guò)上幸福的'生活。

  假如我真有這樣的本事,我會(huì)人這些夢(mèng)想成真 !

小學(xué)生作文 篇4

  盼望已久的暑假到了,我終于可以去上海大舅舅家玩了。

  透過(guò)汽車我看到了外灘和東方明珠塔,上海今天不正像一顆明珠屹立和閃爍在世界的東方嗎?我的心里十分高興,因?yàn)槲业搅宋覊?mèng)寐以求的.上海了!

  第二天稍作休息,大舅舅說(shuō)今天要帶我們?nèi)ド虾R吧鷦?dòng)物園玩,可把我樂(lè)壞了!雖然出發(fā)時(shí)還下著蒙蒙細(xì)雨,但是一到動(dòng)物園雨就停了,好象是在歡迎我們的到來(lái)。

  我們首先坐著大巴來(lái)到食草動(dòng)物放養(yǎng)區(qū),看到了斑馬、野牦牛、梅花鹿……接著我們又來(lái)到了猛獸區(qū),看見(jiàn)兇猛的獵豹、威武的獅子還有森林之王——老虎。

  下午我們觀看了動(dòng)物表演,它們精彩的表演給我留下了深刻的印象。我愛(ài)上了上海野生動(dòng)物園!

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