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小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-24 08:48:22 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文【共3篇】

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文【共3篇】

小學(xué)生作文 篇1

  軍訓(xùn)這四天我收獲頗豐,收獲了一定名譽(yù)和威信,當(dāng)然也有一些不愉快的小插曲令人掃興。

  畢竟是小插曲,影響不了大的格局,記得第一天剛?cè)胱≤姞I(yíng)時(shí),我們都彼此十分拘謹(jǐn),而到了離開(kāi)時(shí)我們都成了朋友。也就在此時(shí),我真正領(lǐng)略到此次軍訓(xùn)的意義何在——增加同學(xué)之間的融洽感和培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,更是為了鍛煉我們的意志。我不知道別人怎么想,反正我覺(jué)得:如果此次軍訓(xùn)以此為主旨,那我的軍訓(xùn)任務(wù)可以說(shuō)已經(jīng)圓滿完成了!可是畢竟世上沒(méi)有完美的事,連我也留下了兩點(diǎn)遺憾。

  一、因?yàn)楫?dāng)時(shí)的'固執(zhí),我沒(méi)有留下那胡、朱兩位教官的電話,也沒(méi)有讓他們簽名,因?yàn)槲矣X(jué)得,我還會(huì)和他們?cè)僖?jiàn)面的。

  二、這點(diǎn)可能是虛榮心在作怪:那就是我沒(méi)有得到標(biāo)兵,任何標(biāo)兵!但老師說(shuō)的一句話填補(bǔ)了我的內(nèi)心:“每一個(gè)人的表現(xiàn)都很不錯(cuò),每一個(gè)人都是標(biāo)兵!”

  我喜歡以華麗的結(jié)尾-來(lái)彌補(bǔ)樸實(shí)的開(kāi)頭。

  “軍歌亮,同學(xué)傷別軍營(yíng)里,軍營(yíng)里,菊香正濃,依依惜別,憶往日,那是--訓(xùn)練場(chǎng)上流血淚,訓(xùn)練場(chǎng)下樂(lè)顛顛,離別時(shí),不無(wú)可憶之事,遂下誓言:為校爭(zhēng)光,為國(guó)之棟梁!

  這也算是有感而發(fā)吧!

小學(xué)生作文 篇2

  啊,真美!蔚藍(lán)的天空,高速飛行的宇宙飛船,玉盤般的明月,隱約可見(jiàn)的廣寒宮,蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看,我正在漫游月宮呢!

  你看!我坐在探月號(hào)里,耳邊只有呼呼的風(fēng)聲,眼前只有蔚藍(lán)的的天際;潔白的云朵。我不知不覺(jué)地來(lái)到了廣寒宮門前,啊,到了!到了!我頓時(shí)歡呼起來(lái),我剛走下機(jī)艙,傳來(lái)銀鈴般的聲音:歡迎!歡迎!歡迎從地球來(lái)的人類.我一看,是穿著節(jié)日盛裝的小白兔,接著,又走出美麗的嫦娥姐姐,吳剛伯伯.我真不相信字己的眼睛,傳說(shuō)中的人物真的站在我的眼前了!忽然,從里面飄來(lái)一股清香.

  啊!桂花酒.吳剛伯伯好像看出我的心思,連忙躬身一邊做著手勢(shì),一邊說(shuō)請(qǐng)!請(qǐng)!我剛跨進(jìn)門口,展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地--殿上,柱子上雕刻著各種個(gè)樣的仙島和龍,它們姿態(tài)各異,栩栩如生.花壇里種著無(wú)數(shù)永不凋謝的花朵.仙蝶翩翩,使人眼花繚亂.叮咚,叮咚清涼的泉水從石山流下來(lái),我跑到泉邊,小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進(jìn)了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒,我又喝了幾杯,覺(jué)得一點(diǎn)也不醉。忽然,美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲聲打斷了我的.沉思。我抬頭一看,嫦娥姐姐揮動(dòng)著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。啊!跳得真好!我發(fā)出驚嘆。這時(shí),他們問(wèn)起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計(jì)算機(jī),機(jī)器人,人造衛(wèi)星等科學(xué)成就,還講了我的理想是當(dāng)一名偉大的服裝設(shè)計(jì)師。他們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)著,臉上都露出了笑容,小得那樣開(kāi)心,那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前,嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來(lái)作客呢!這就是我想象漫游月宮的一件快樂(lè)的事。

  鈴鈴。鬧鐘響了,可我還陶醉在奇妙的幻想中。

小學(xué)生作文 篇3

  星期六,小兔去森林里玩。玩得正開(kāi)心,突然,出現(xiàn)了一只老虎,小兔看見(jiàn)老虎就跑,小兔跑啊跑,老虎追啊追,小兔跑到小河邊,看見(jiàn)一只大象,小兔說(shuō):“大象哥哥,你能不能背我到對(duì)岸!贝笙笳f(shuō):“快跳到我的背上吧!

  小兔過(guò)了河,老虎追到小河邊,看見(jiàn)小兔已經(jīng)過(guò)了河,只好往回走。

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