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描寫(xiě)的小學(xué)生作文

時(shí)間:2023-07-23 17:13:35 小學(xué)生作文 我要投稿

(精)描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精)描寫(xiě)的小學(xué)生作文4篇

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇1

  今天,趙老師給我們帶來(lái)了兩只小螃蟹讓我們觀察。

  趙老師把螃蟹放在一個(gè)透明的杯子里。一只小螃蟹得意洋洋地扒在大螃蟹的身上。大螃蟹有小孩的拳頭那么大,小螃蟹才有大拇指蓋那么大,非常可愛(ài)。

  你看,螃蟹的形狀多么象一朵半開(kāi)放的墨菊。◇π返谋成嫌幸粋(gè)卵形的灰黑色的堅(jiān)硬的外殼。細(xì)看螃蟹的外殼上有一層又細(xì)又白的絨毛,上面還有花紋呢。螃蟹的外殼的前面有一對(duì)圓柱形的小眼睛,又大又深的眼窩周?chē)有一圈細(xì)細(xì)的眼睫毛。它的眼睛活動(dòng)自如,一會(huì)兒伸出來(lái),一會(huì)兒縮進(jìn)出。螃蟹的腹部是白色的,下面有一個(gè)三角形的肚臍。老師告訴我們這只螃蟹是雄的。腹部的上端有一張小小的嘴巴,一開(kāi)一合的,多么象兩扇小門(mén)啊。當(dāng)螃蟹的嘴巴張開(kāi)的時(shí)候會(huì)露出潔白的牙齒。螃蟹的兩側(cè)有兩排腿,共八條。每條腿分為四節(jié),細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的,最后的一節(jié)又細(xì)又尖,上面長(zhǎng)出了許多鋸齒,這就是螃蟹用來(lái)防滑和抓地爬行的工具。我最喜歡螃蟹的`是它那又大又有力的兩個(gè)大夾子。夾子上面有兩排凹凸形的鋸齒,夾著人是很疼的。它的夾子非常有力,可以用來(lái)夾實(shí)物類(lèi)的東西,也可以用來(lái)挖洞,還可以用作保護(hù)自己的武器。

  我故意逗它生氣,把螃蟹放在桌子上,并把他翻過(guò)來(lái)。它果真生氣了,用那兩只微型燈泡似的眼睛瞪著我,過(guò)一會(huì),又吐出白色的泡沫惡心我,揮動(dòng)著大夾子,好像在說(shuō):“王友友,我要跟你決斗,夾住你!”它隨后用腿使勁蹬地,一會(huì)就翻正過(guò)來(lái),快速地逃跑。并一直揮動(dòng)著大夾子,像要跟我搏斗似的。膽大的同學(xué)用手放到夾子中,感到夾得又紅又漲。膽小的同學(xué)拿一支筆放到夾子當(dāng)中,螃蟹一下子把鉛筆芯夾斷了。

  螃蟹走路的時(shí)候,可以橫著走,也可以斜著走。但始終揮舞著、炫耀著它那強(qiáng)有力的大夾子。怪不得人們都說(shuō):“螃蟹上街,橫行霸道”。果真如此。

  螃蟹雖小,通過(guò)我近距離的觀察,發(fā)現(xiàn)它是那樣的獨(dú)特,特別是它伸縮的眼睛、耀武揚(yáng)威的大夾子和威武不屈的精神,給我留下了深刻的印象。

  我非常喜歡這兩只螃蟹。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇2

  我養(yǎng)了一群蠶寶寶,它們是我的新朋友。

  蠶寶寶已經(jīng)蛻了兩次皮了,變得白白的了。它們身子一共分成八段,光尾巴上就有七段。小小的黑斑點(diǎn)散布在身子上,就像小芝麻嵌在了白面段里。胖乎乎的身子摸上去光滑又有質(zhì)感,還有一點(diǎn)涼涼的,真讓人想一遍又一遍地去撫摸它們。蠶寶寶有三對(duì)胸足和四對(duì)腹足,開(kāi)飯時(shí),它們就會(huì)用胸足夾住桑葉,蠶食桑葉,如果在十分安靜的晚上,你甚至可以聽(tīng)見(jiàn)沙沙的吃桑葉聲。在爬行時(shí),它們用腹部上的第一對(duì)足先爬行,然后后面的三對(duì)足在再跟上,身體呈波浪形扭動(dòng)。你倒別說(shuō),爬得還挺快的呢!

  在我給蠶寶寶換窩時(shí),我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶的尾部有一根絲黏在桑葉上,而且很有韌性,為什么還需要這一根絲呢?后來(lái),我從爸爸那里知道,蠶寶寶如果不固定住自己的話(huà),會(huì)隨環(huán)境滑來(lái)滑去,它們的腹足還沒(méi)什么力氣,所以只能用絲來(lái)固定住自己。

  又過(guò)了幾天,在我的'精心照料下,蠶寶寶都有我的兩截手指長(zhǎng),半根手指粗了,又白又胖,無(wú)一例外地在身體的第二段和第五段長(zhǎng)出了黃色的月牙形斑紋,只是第五段上的顏色要淺一些。頭上的皮皺皺的,就像老人額頭上的川字紋。不過(guò),到了蛻皮的時(shí)候,那皺紋就被長(zhǎng)大的蠶寶寶撐了起來(lái),變得光滑無(wú)比?,有一條蠶寶寶在進(jìn)行第三次蛻皮呢,只見(jiàn)它奮力扭動(dòng)著身子,身上的舊皮一條縫,扭啊,扭啊,舊皮隨著扭動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地脫落。終于,土黃色的舊皮被蛻了下來(lái)。蛻皮過(guò)后的蠶寶寶特別能吃,一小會(huì)兒功夫就把一張桑葉吃的就剩下幾條葉莖了。我給蠶寶寶換窩時(shí),蠶寶寶可喜歡趴在我手上了,它們會(huì)用吸盤(pán)似的腹足吸住我的手指,再用胸足撓我癢癢,還用頭拍打我的手指,讓我覺(jué)得癢絲絲的,好玩極了。

  蠶寶寶們好可愛(ài)!

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇3

  今天,我和往常的星期六一樣,去我爸爸的朋友家去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。其實(shí)這也沒(méi)什么,我們都習(xí)以為常了,不在日記上寫(xiě)。但是我為什我么還要寫(xiě)呢?我來(lái)慢慢到來(lái):

  這一天,我和媽媽像往常一樣,她送我去上學(xué)。就在我們快到的時(shí)后,一個(gè)電話(huà)打到了我的媽媽的手機(jī)上,使這個(gè)事情不在像往常一樣了。這個(gè)電話(huà)是我的一個(gè)阿姨打來(lái)的,他說(shuō)在原來(lái)我媽媽在一個(gè)地方工作的`時(shí)候,還有一筆錢(qián)沒(méi)那讓他他去那拿。我媽媽一聽(tīng),必須去呀!就讓我一個(gè)人回家。我一想我還是自己回家把!讓媽媽也去玩玩!

  但是,在學(xué)完一后,我還是有點(diǎn)沒(méi)底。所以我每一步走的都很小心,什么意外。當(dāng)時(shí)很好,沒(méi)什么意外,我總算松了一口氣!

  從這件事上,我知道以后干什么事都要小心謹(jǐn)慎啊。

描寫(xiě)的小學(xué)生作文 篇4

  學(xué)校的迎春花開(kāi)了,下課后連心橋上的花壇邊,圍滿(mǎn)了低、中、高年級(jí)的學(xué)生。隨著一陣微風(fēng),一股淡淡的清香,使人感到非常舒服。 站在馬賽克壁畫(huà)前面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向連心橋望去,最先映入眼簾的是花壇上垂下的迎春花,那綠色的迎春藤就像一條繡上了黃燦燦的`星星的綠綢子,不管從哪個(gè)角度看都是那么著眼,不管怎么看都看不膩。 這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),迎春藤就像婀娜多姿的舞女一樣,隨風(fēng)舞動(dòng)起來(lái),微風(fēng)過(guò)后,那小小的迎春花,不知怎么,他害羞了,有的藏進(jìn)了綠色的屏風(fēng)后邊,沒(méi)了影;有的把一半藏進(jìn)屏風(fēng)后邊;還有的被剛進(jìn)去的那引些“姑娘們”擠了出來(lái)。 走上連心橋,那些迎春花哪里都有,迎春花分為上、下兩層,下層一般有六、七瓣花,它的花瓣摸起來(lái)滑滑的,盛開(kāi)的花有兩個(gè)指頭的一節(jié),還是花苞的花小的只有小拇指指甲蓋那么大,大的有大拇指指甲蓋那么大。 迎春花的葉子是對(duì)生的,它有三片葉子,中間那片又長(zhǎng)又尖,邊上兩片圓圓的,好像是一個(gè)公主帶著兩個(gè)矮從。 這就是我學(xué)校里的迎春花,可愛(ài)的迎春花。

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