關(guān)于成長的作文優(yōu)選（15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于成長的作文1
每個年齡，都有每個年齡相匹配的煩惱。無一例外。每個年齡的煩惱，都會在那個年齡的地方，安靜地等著你，從不缺席。 我徒然學(xué)會了抗拒熱鬧，卻還來不及透悟真正的冷清。
任性也好、撒嬌也好，不是一定要對著誰才能做的事。誰都有軟弱的時候，即使如此也只能擦干眼淚往前走，因為所有人都以擔(dān)心的名義怕你失敗，卻沒有一個人會對你說受了傷就回來，你沒有后退的余地。沒關(guān)系。你流了多少眼淚，就會變得有多堅強。
人們相信凡事都有捷徑，而他們最應(yīng)該領(lǐng)悟的一點是，從長遠(yuǎn)來看，捷徑往往就是最艱難的路徑。
人心有一種惱人的傾向，即只把壓倒它的東西稱作命運。
我們最終都要遠(yuǎn)行，最終都要跟稚嫩的自己告別。
不要沉迷，即使再喜歡也不要一味沉浸其中，一旦如此，你就會失去了其它，終會迷失自己。做事這樣，愛情也這樣。
也許路途有點艱辛，有點孤獨，但熬過了痛苦，我們才能得以成長。
世事難料，人生無常，許多事，經(jīng)歷了，才會懂，許多夢，蒼涼了，才更清醒。
我們年齡漸長，愈來愈覺得錢之可貴，就可能用錢去衡量一切，甚至衡量愛情。豈知在這世界上，沒有錢之前，早有了愛。當(dāng)我們沒有賺到錢之前，早賺到了愛。我們因愛而來到人世，有一天離開，帶不走錢，只帶得去滿懷的愛。-
時間很短，天涯很遠(yuǎn)，往后的`一山一水，一朝一夕，自己安靜地走完。
堅強，不是面對悲傷不流一滴淚，而是擦干眼淚后微笑著面對以后的生活。
人生如行路，一路艱辛，一路風(fēng)景。你的目光所及，就是你的人生境界�？偸强吹奖茸约簝�(yōu)秀的人，說明你正在走上坡路;總是看到不如自己的人，說明你正在走下坡路。與其埋怨，不如思變
誰捧起花的臉龐，讓歲月美的黯然神傷。
關(guān)于成長的作文2
清晨，窗外的花兒小草正在努力的生長著，樹上的鳥兒也早早的就飛出了溫暖的鳥窩，外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱�？矗L(fēng)為它伴奏；看，溪水為它伴唱；看，大自然為它鼓掌。
我們每一個人，每一分每一秒，都在不停的成長著。在成長的道路上，有艱辛，有快樂，也有悲傷。
成長，是快樂的。我們無時無刻不在學(xué)習(xí)著周圍的事物。有時，上一秒我們還并不懂得的東西，或許下一秒我們就懂得了。然后，我們便會手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識。在成長的過程中，我們有時會幻想著長大以后要賺很多很多的錢，要給媽媽買高級的化妝品，要給爸爸買高級的轎車，然后再買一棟大而華麗的別墅，最后一家人幸�？鞓返纳钤谝黄�。到后來再長大一些，再明白多一些事物之后，才知道，努力學(xué)習(xí)才是真。
成長是艱辛的，是悲傷的。在成長的過程中，我們會遇到許許多多的挫折和困難，會明白許多原本不想明白的道理，我們會因為這些本不想明白的道理，而將天真慢慢的丟掉，最后換上成熟的著裝。我們長大了，所以邊不能再在長輩們的.面前放肆的撒嬌耍賴了；我們長大了，所以我們便應(yīng)該學(xué)會為大人分擔(dān)解憂，并且也為他人著想；我們長大了，懂得的多了，煩心的事也就跟著多了起來，但是我們依然要成長，不停的成長。
成長啊，它是一個不能缺少的東西，它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上，它有時風(fēng)平浪靜，有時也會洶涌澎湃。我的那葉成長的小舟啊，它不是一帆風(fēng)順的，其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為，成長，它就是應(yīng)該有哭有笑，有悲有喜，有苦有甜。
成長，是快樂的，是艱辛的，也是悲傷的。但是我們都必須要成長。既然如此，為什么我們不快樂的去面對呢？如果成長是大海中會迷失方向的那艘小船兒，那么，就讓快樂去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。
關(guān)于成長的作文3
人人都有一條不同尋常的成長之路，或是平坦，或是曲折，或是晴空萬里，或是烏云密布……當(dāng)然，我也不例外。我的成長之路是一條需要樂觀，智慧，品德和勇氣的道路。
我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬，真懷念過去的點點滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺，懷念聽著搖籃曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)的那份恬靜。那時的我是多么的無拘無束，無牽無掛，快樂自在，生活在我的.五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的身邊慢慢流逝，我也背上了書包，戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員，從此，我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下，我遨游在知識的海洋里，對各門功課都很感興趣，聰明好學(xué)的我，成績一直在班里名列前茅，在班里一直擔(dān)任班長，特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競賽，都獲得了一等獎，還有證書，我從沒為此驕傲過，更是我學(xué)習(xí)的動力。
轉(zhuǎn)眼間，告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，迎來了豐富多彩的初中生活，也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路，我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼，我將要揮起手中的彩筆，奮力的搖之一揮，揮出青春的絢麗，揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅韌，揮出人間的盡善盡美，揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了，一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛，學(xué)習(xí)之壓力，同時也會讓我變得更堅強，有足夠的信心與勇氣，讓我去面對生活的考驗，不斷完善自己，超越自己。
我們無法決定生命的長度，但是我們可以把握生命的寬度。我們的成長道路上有太多的偶然和意外，但是我相信享受成長給我們帶來的每一次感動，我們的成長道路一定可以留下很多美好的回憶。
關(guān)于成長的作文4
日子在腳下平靜無波，但卻有一天，我看在鏡子里看到了微笑的臉，于是，我開始感悟成長，思考成長，無悔成長......
在茫茫星空下，我獨自坐在窗邊，思考著，思考著……
六年前，我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓，我愿加入中國少年先鋒隊，為隊伍盡自己的一份力量，不掉隊，堅持不懈，永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中，為那無憂無慮的童年增添了一抹凝重，從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān)，老師曾說過：人有壓力才會長大。
三年前，我和同學(xué)們在操場上無拘無束的奔跑，一不留神便摔了一跤，身體重心向前，大叫了一聲，頓時，一種疼痛涌上心頭，肆無忌憚的蔓延開來，淚水像斷了線的珍珠似的，不停的落了下來，在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上，看著一直流血的膝蓋，陽光刺著我的眼睛，而我只知道哭，這時一個嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔，在哪里跌倒就在那里爬起來。我咬咬牙，站了起來，陽光照在我的.身上，我知道，這時的我是一個強者。作家劉墉曾說過：成長是一種美麗的痛。
一年前，我面對人生的第一次離別，與小學(xué)的一切說再見。太陽火辣辣的，卻不能把我們的淚水蒸融，回想起我們在一起的點點滴滴，昔日的歡樂已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別，他們說過：蝴蝶的夢只是一場醉舞，夢醒了，才能快樂，要快樂的成長。
是啊，我們正在一天天的長大，變得成熟，也從中明白成長的路上布滿荊棘，只有堅強，才能成功，只有快樂，才能精彩，只有負(fù)責(zé)，才能完美。成長的腳步還在繼續(xù)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許，這就是我們的生活，一個成長的生活，有痛苦，有悲哀，有放棄，有歡樂也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于成長的作文5
成長是什么？
成長是成熟，還是穩(wěn)重？成長是青春，還是激情與澎湃？成長同時也是煩惱，是憂愁。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽光照，無憂無慮樂陶陶。終有一天，風(fēng)波突起，憂慮煩惱都來了......”我們何嘗不是歌曲中的小小少年，少兒時，我們嬉戲打鬧，不必拘于小節(jié)，想吃就吃，想鬧就鬧，不必顧慮別人的感受，做錯事大人就說幾句，害怕了有父母陪伴......
可是現(xiàn)在呢？
現(xiàn)在我們知識增多了，有了朋友，有了心事，也無形之中有了煩惱。
小時候，爸爸就非常重視我的視力，有時在我寫作業(yè)的時候，他會糾正我的.姿勢：“把筆往上拿一拿”“頭別歪著寫”......我會立馬糾正過來，雖然有時爸爸會說我“擺姿勢給他看”，但我一點也不會生氣，反而會笑起來。
現(xiàn)在，當(dāng)爸爸再一次的提醒我“姿勢”后，我就會很煩很煩，有時會應(yīng)付工事，草草擺了擺頭，向上拿了拿筆。有時爸爸一走我就又恢復(fù)了原狀。
上小學(xué)的時候，我有一位非常好的朋友，我和她的友誼到了初中也一直維持著。但是大家肯定不會想到，上五年級時，因為煩惱，差點兒毀了一段真摯的友情。
正值五年級小升初關(guān)鍵時刻，老師每天上課我們反復(fù)進(jìn)行著“做題”“講題”“做題”“講題”，這時，另一個同學(xué)出現(xiàn)了，她是數(shù)學(xué)課代表，我非常喜歡她。但是她非常不喜歡我原來的好朋友。我終于要選擇了，想到原來的好朋友下課總是來找我，似話非話的不知要說什么......“她”和“她”，我最終選擇了“新她”。
時光流逝，那個原本承諾來同一個學(xué)校的新她，不知去了哪里，再也沒有聯(lián)系。還是原來的她，向我伸出了友誼之手。
我的煩惱怪誰？怪爸爸，怪她？都不是。我該怎么做，才能消除和減少這些煩惱？
關(guān)于成長的作文6
在人生的道路上，我已經(jīng)跋涉了15個春秋，猛然回首，身后那一串串或清晰、或模糊、或歪歪扭扭的腳印映入我的眼簾，使我平靜的腦海中泛起一陣微波……
那個清晰的腳印至今仍使我難以忘懷。初一時，市里舉辦第五屆“華羅庚杯”少年數(shù)學(xué)邀請賽，作為校數(shù)學(xué)尖子，我毅然報名前往，而后，多少個夜晚，臺燈伴隨我至深夜，大堆數(shù)學(xué)試卷上留下了我的足跡。在經(jīng)過數(shù)星期的拼搏后參加了競賽，面對數(shù)十道難題，我毫不畏俱，運用數(shù)學(xué)老師教給的武器，在題海中殺出一條血路，完成了絕大多數(shù)題目，功夫不負(fù)有心人，兒星期后，我拿到了本次競賽二等獎的證書，會心地笑了。成長的'腳印傾注了我的拼搏、奮斗。
那個模糊的腳印又使我深感不安。中考前的兩次模擬考試，由于我在數(shù)學(xué)單科上的失利，我的六門科日的總分被擠出了年級前三名。當(dāng)時，我的情緒低落到了址低點，在填報志愿上猶像不決，失敗的陰影猶如一塊千鈞巨石壓在我的心上，我面臨著人生道路上最嚴(yán)峻的選擇。在這人生的十字路口，是老師為我指明了方向，她以她所特有的方式分析了我當(dāng)前的狀況，微笑著對我說：“你是有實力考取重點中學(xué)的，老師們都相信你，關(guān)鍵看你是否有信心！”老師的話使我熱血沸騰，失敗的陰影頓時消失，我又重新找回了自己——一個自信、拼搏的我。成長的腳印傾注著老師對我的關(guān)懷。
永遠(yuǎn)忘不了在中考的前兒夜，我躺在床上輾轉(zhuǎn)不能入眠，再過兒天，決定我人生命運的中考要來臨了，心里緊張極了。無奈中，我叫醒了隔壁房中熟睡的媽媽，一吐心聲。媽媽聽了，寬慰地一笑，對我說：“你聽說過這樣一句話嗎？‘條條大路通羅馬’，也就是說只要你努力，通過各種方式都能取得成功。中考你只要盡力，一定會獲得成功，即使失敗了，通過別的方式，也能成功。”我茅塞頓開。成功的腳印傾注著父母的支持、鼓勵。
我的成長的腳印是我努力拼搏、老師和父母關(guān)懷鼓勵的結(jié)品。人生的道路還很漫長，我要執(zhí)著地走下去，踏出更輝煌的腳印。
關(guān)于成長的作文7
每當(dāng)輕輕用手翻開一本書，目光流連于那一行行方正的中國字時，心中總會涌起一股喜悅，被那神奇的故事所吸引。
小時候總喜歡坐在床沿上，聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進(jìn)小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時候，姥姥總會扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后，又會纏著姥爺將那未完的故事。
長大以后童話已不再像小時候那樣吸引住我的眼球，慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的'書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的哈利.波特，那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷，東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師，教我做人的道理，給我人生的啟迪。
書是上帝賜予人們最珍貴的禮物，它甚至?xí)淖兡愕拿\。沉醉于五物之間的六一居士——歐陽修便是最好的例子。歐陽修四歲喪父，家中十分貧窮，沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀，為了更好的學(xué)習(xí)，有時還會抄下來讀。唯讀書是務(wù)，自幼賦詩文字，下筆如成人，他的童年就是這樣度過的。雖然命運對他很不公平，但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生，他的名字流傳千古，為后人所皆知，只因他通過讀書改變了自己的命運。
多讀一本書，你就多了一份能量，一份與命運抗衡的能量;多讀一本書，你就多了一位朋友，一位幫助你走向成功的朋友!
關(guān)于成長的作文8
隨著手中的滾軸越來越快地的滾動著，風(fēng)箏在天空中也越飛越遠(yuǎn)。在廣闊蔚藍(lán)的舞臺上，風(fēng)箏隨著風(fēng)的方向肆意擺動身姿，輕輕盈盈的，很美。風(fēng)箏越飛越高，它鳥瞰著大地萬物，其實這個世界也不是很大。只要站得高了，看得遠(yuǎn)了，就會發(fā)明眼前的是多么微不足道，遠(yuǎn)方還有更多美好的風(fēng)景等待你去欣賞。
手中握著兒時的風(fēng)箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍(lán)的天空，總以為長大遙遙無期，總渴望長大的滋味，總渴望體驗?zāi)欠N獨立自主的感覺。
我們的紀(jì)念冊
記得去年的今天，我還不懂事的譏笑高年級的大哥哥大姐姐哭鼻子。而當(dāng)我以同樣的身份參加這場畢業(yè)典禮時，我的眼淚也不由自主的落下了。
這個情景我記憶猶新。那時學(xué)校廣播里放著TWIMS的[我們的紀(jì)念冊]，突然間覺得校園里的一草一木，一磚一瓦，都如此的令人懷念，就連教室里的一支粉筆，一�；覊m，都顯得如此可愛。
踏進(jìn)這里六年了，無憂無慮的`小學(xué)生活就這么匆匆流走，沒有任何暗示。于是，每個人手里都多了一本紀(jì)念冊，在班上互相傳遞著，記錄成長中的歡樂和傷痛，留下了最后的一份記憶。
如今，打開那份塵封已久的記憶，那娟然秀媚的或是那歪歪斜斜的字跡躍然紙上，傳達(dá)了深深的友誼，讓我感動得掉淚。
成長痛并快樂著
長大后才發(fā)明，原來獨立是那么艱難的一件事，獨自承受著所有的不快和挫折，獨自忍受著孤單和寂寞。長大后才發(fā)明，所謂的“成熟”就是慢慢地打磨自己身上所有的棱角，漸漸適應(yīng)殘酷的社會，漸漸地變得不像自己，變得圓滑世故。成長是幸福的，我們可以灑脫地去勾勒美好的未來，幸福的藍(lán)圖。成長是痛苦的，它讓我們熟悉到生活的無奈，失敗的滋味和面對所有挫折時的疲乏。于是，成長，痛并快樂著。
關(guān)于成長的作文9
成長路上，我們會經(jīng)歷風(fēng)雨，也會收獲快樂。
在我家門口有一片樹林，在這樹林中有一棵百年大樹，樹上有一個鳥巢，而在這個鳥巢里的一只小鳥破殼而出。鳥媽媽和鳥爸爸高興地叫了起來。過了一會兒，它們就拋下雛兒，飛到外面去給小鳥捉蟲子吃。
我已經(jīng)上小學(xué)了，每天放學(xué)馬路上都是人和車，我站在接送點望著對面，看著媽媽爸爸有沒有來接我。時不時地看著路邊的小草。這時，爸爸媽媽從人山人海中擠了過來，把我接回了家。
過了一段時間，小鳥的羽毛漸漸地豐滿了起來。鳥爸爸和鳥媽媽讓小鳥學(xué)習(xí)飛翔。鳥爸爸和鳥媽媽用叫聲來對鳥兒說，可是小鳥卻像人類一樣搖了搖頭，拒絕了學(xué)飛。
我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，個頭也長高了不少，都快趕上媽媽了，所以爸爸媽媽想讓我自己坐車回家，但我總是搖頭，因為我怕有壞人。
鳥兒在窩里抬頭看著蔚藍(lán)的天空，看著一只大雁在空中翱翔，羨慕極了。在鳥爸爸和鳥媽媽的再三勸說下，最后小鳥鼓起勇氣決定試一試。
在家里，我和媽媽玩了一個游戲，是一個小孩子自己獨立打車回家的游戲，每一次都是我贏。我在這個游戲的啟發(fā)下，我決定試一試獨自回家。
鳥媽媽和鳥爸爸把小鳥帶到了一根樹枝上，小鳥看著下面的高度，都快嚇?biāo)懒�。它想：“如果摔下去該怎么辦？”但又想總要面對的。于是，它蹲下了身子，用力地?fù)浯蛑岚�，慢慢地，小鳥竟飛了起來。剛開始是低飛，后來也敢高飛了，它感覺原來學(xué)飛也并不難��！
一天放學(xué)后，我決定自己打車回家。我站在路邊看見了一輛出租車就叫了過來，膽怯地坐了進(jìn)去，并說了地址。我坐在車?yán)镅凵裼坞x不定，試圖掩蓋自己緊張的心情，但出租車師傅似乎看出了我的`心思不停地與我交談。不一會兒，出租車師傅把我送到了小區(qū)門口，我付了錢，走回了家。高興地對爸爸媽媽說：“爸媽，我能夠獨自坐車回家了。”爸爸媽媽聽了為我豎起了大拇指。
成長是不斷嘗試的過程，雖然經(jīng)歷了重重困難，但最后總會有收獲。
關(guān)于成長的作文10
烈日炎炎下，我看著它歡快游戲的背影，漸漸想起來一段往事。
那我八歲時發(fā)生的事。那天我姑媽買了一只貓，并取名為：包包。它是英格蘭短耳貓，有一身灰白相間的毛發(fā)，短短的耳朵顯得格外可愛，它還有一雙又大又圓的`、水靈靈的眼睛。有時，它會睜著大眼睛去找老鼠，若找到了，它便會用那鋒利的爪子去抓它，抓到后，它就會把老鼠壓在地上滾來滾去，好像老鼠不是它的獵物，而是它的玩具。我去的時候，它見門開了，就以為我是小偷，便飛快地跑出來，然后用爪子去抓我的腳，幸虧我機智，跳了一下，不然我就要受傷了。見此情景，姑媽飛快地把包包抓了起來，可憐的包包還以為自己在地上，所以還在跑呢！經(jīng)過這次教訓(xùn)，我再也不敢碰它了，以免把我自己給傷著了。所以我每次看見它都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
可是，一次偶然，讓我重新認(rèn)識了一次它。
一天，姑媽有事要外出，要我們精心照顧它。為了不讓它變胖，我便把它帶出去玩。上了大路，它碰一碰這，又跑過去摸一摸那，好像除了人之外什么都不認(rèn)得�？墒�，一只狗跑過來。我想象中，它肯定會躲到我們身后，或者跑進(jìn)草叢中躲著�？山Y(jié)果卻讓我大吃一驚。它只是往地上一坐，露出鋒利的爪子，張開口露出尖銳的牙齒。我心里一驚：有啥用啊，那還不是要被大狗欺負(fù)�？纱蠊肪谷灰稽c點后退。后來，包包站起來，一步步向大狗逼近，大狗一看直接往后跑，跑到我們看不到的地方去了。
在和包包的相處中，我開始明白它的冷靜與勇敢，不再害怕它，和它越來越親密。它像一位無言的老師，陪伴著我，教導(dǎo)著我，見證著我的成長！
關(guān)于成長的作文11
時間在堆積，成長在繼續(xù)。每一分每一秒，時間都在你匆匆的筆尖流過，轉(zhuǎn)眼，初中的第一個學(xué)期都已度過。回想起剛?cè)氤踔械臅r候，仍然歷歷在目，仿佛如昨天所發(fā)生的事一般。
成長了，也煩了父母的嘮叨，成長了，也玩不慣那幼稚的游戲了�？傄詾樽约洪L大了，長大了嗎？誰也不知道，誰也不知道成長是什么?對于孩子，他們總是希望長大能夠?qū)崿F(xiàn)童年的愿望，而長大后，才發(fā)現(xiàn)大人們的世界枯燥無比，而童年時的歡聲笑語總是在他們的`腦畔里，成為一個幼稚可笑的愿望。
成長了，煩惱在一層層疊加，負(fù)擔(dān)在一層層加厚，想要卸掉包裹，也沒那么容易，總是搭著腮，咬著筆頭，望著窗外的藍(lán)天，呆呆的想：時間可以停止就好了。瞧一瞧鐘，才知道時間，一天一天的過去，一分一分的過去，一秒一秒的過去，無數(shù)次地浪費時間，只是覺得時間不值錢，但也買不到，想和時間賽跑，但總是摸不著，看不見。
把鐘的電池下掉，鐘停了，你就認(rèn)為時間停了，自己長不大了。但到底時間是否走著，誰也不知道。
風(fēng)靜靜的吹著，聽不見，摸不著，也許風(fēng)可以和時間賽跑。想著想著，喚起了困意，閉起眼，伸個懶腰，想著明天再和時間玩耍，殊不知調(diào)皮的時間早就從睡眼惺朧的眼皮下悄悄地溜走了。
時間是個魔術(shù)師，他讓時間將你變了另一副摸樣，你在欣喜，自己長大了，可以穿上西裝了，但年輕的你依舊懷著許多幼稚的思想。握起拳頭，對自己說，從現(xiàn)在起我是一個成年人，我要闖出一番天地來。
到了中年，生活美滿，自己當(dāng)年的那股沖勁沒有了，只是認(rèn)為可笑，可能自己早就認(rèn)為成熟了，早就已經(jīng)成長了，但還會成長嗎?自己真的成熟了嗎？誰也不知道。
老年了，拄著拐杖，一步一步地走著，自己心里知道，自己的每一步都是成長，這時，你長大了嗎?是的!你長大了，但是喜悅并未延續(xù)太久，或根本沒有感覺到，時間就全部被鎖進(jìn)黑暗中，生命之火就熄滅了。
醒了，才發(fā)現(xiàn)自己長大了。
關(guān)于成長的作文12
人的一生中，都希望能夠被信任，然而，這是由做人誠實決定的，兩者是一個因果關(guān)系。總有一些事情會讓你明白這個道理。
那一天，我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的，有香辣的、有脆香的'，我很想吃。于是，第二天早上，我從自己的錢包里拿了一些錢，用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時，吃了一下，嗯，感覺好好吃。上課時我就禁不，又偷偷地吃了那些好吃的零食，很快就吃完了。第二天，在放學(xué)回家時，我在校門口又買了零食吃。
接連三天，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過，我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食，只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了，段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心，不能夠三心二意��！正昊。”但我不以為然，吃個小零食不會怎么樣��！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽，但是，不幸的是，周二的語文課上，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了，這次，她不再對我和顏悅色了，而且，更糟的是，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評了一頓，通過媽媽的話，我才發(fā)現(xiàn)，原來我還是段老師心目中的榜樣啊！而且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點都不信任我了。我心頭頓時涼了半截，不敢再買零食了。
打那件事以后，我再不敢做越界事情了，我要誠實地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因為我也體會到：不要讓人對你失去信任，因為那真是一件可怕的事情。
——北大四年級蔣正昊
關(guān)于成長的作文13
“小芳，你這次語文沒考好！”剛進(jìn)教室，語文科代表便向我鄭重其事地宜布了這個壞消息。我心頭一展，“真的，多少分？”“才81分。”她臉上現(xiàn)出遺憾的表情。我?guī)缀跻幌伦邮チ酥X，踉跟蹌蹌地走到自己的座位旁�！皽�(zhǔn)是作文寫糟了，準(zhǔn)是�！蔽倚睦镟止局�，淚水一下子涌了出來，我趕緊坐下，把頭扎在臂彎里�！拔�，你怎么哭了？”只聽到語文科代表焦急的聲音，“我騙你的，你考得挺好的，我剛看完成績冊�！薄斑@是怎么了？”同學(xué)們都圍了過來，問長問短。我心里狐疑，卻仍止不住眼淚。當(dāng)發(fā)下卷子才知道，我得了91分。
這是我上初中時的一幕，雖然已跨人了中學(xué)的大門，但我知道自己仍是開不起玩笑、受不了打擊的嬌女孩。本來嘛，在家里，我是父母膝下承歡的“最小偏憐女”；在班里，我是個子最矮、體重最輕的“小”同學(xué)，似乎有權(quán)利“嬌”一下的。
然而，當(dāng)我失敗后一撅不振、聽到父母半激勵半責(zé)備的話語時，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)男同學(xué)和其他女生有說有笑卻不敢開我的玩笑時，當(dāng)我在期末考試的考場上因緊張而有5分鐘只字未寫時，我逐漸意識到自己的脆弱 實在到了非改不可的時候了。
一次日記中，老師讓我們寫最喜愛的樹木，我選擇了柳樹，極力贊揚它的美麗婀娜。老師在批語中寫：“我最喜愛的也是柳樹，但它就沒有別的優(yōu)點了嗎？早春它最先出芽，深秋它最后落葉，這不是它的堅韌美嗎？”這話對我啟發(fā)很大，漸漸地，我放寬了自己的心胸，尋找機會去磨煉自己的意志，還找出兩三位性格堅韌的同學(xué)作榜樣，盡量去體驗他們的境界。
“慶香港回歸”的'演講比賽，一向少言的我主動報名，引得不少同學(xué)向我投來驚奇的目光。在全校一千多雙目光中、在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我終于燕得第二名的好成績。
今天是高考第一天，媽媽照料我吃完飯，便拎起小包，“我陪你一起去，離考場這么遠(yuǎn)，我可不放心。”我笑著把媽媽推了回去，“放心吧，高考只不過是檢驗自己的一次機會，沒有什么可緊張的�！�
關(guān)于成長的作文14
成長是什么？有人告訴我，成長是懂得親人的辛苦，能自己做更多力所能及的事；也有人跟我說，成長是性情變得穩(wěn)重、成熟。但我覺得，成長不僅是年齡的增長，更是心靈從稚嫩到成熟的過程。
小時候，我個子太小，拿不動小學(xué)一年級的書包，姥爺看著被壓在書包下的我，十分心疼，他會替我背書包，送我上學(xué)。每次我將書包遞給姥爺，總會不好意思地笑著吐吐舌頭。姥爺也會笑一笑。
就這樣，五年過去了。書包的重量一直在增加。姥爺日復(fù)一日地背著沉沉的書包。在我的印象里，他總是笑容滿面，健步如飛。
那天和往常一樣，姥爺將書包遞給我，并跟我揮手再見。踏進(jìn)校門前，我忽然想回頭看看姥爺，就在我回頭的那一霎，似乎太陽剛好升到了合適的位置，像一束聚光燈，照射在姥爺身上。我清楚地看到他用那雙既干燥又起了褶皺的手捶打著后背。我才發(fā)現(xiàn)，姥爺原來那挺直的背變得彎曲了，原本如飛的箭步變得緩慢了，本來就有些褶皺的容顏變得更加蒼老了。
我呆立在校門口，腦海中的回憶像浪般涌來。姥爺將我書包拿過去的一幕幕，姥爺帶著笑意為我做的許多許多事……我的眼睛濕潤了，想立刻沖到姥爺身旁，抱住他，對他說：“謝謝您！”可我還是在老師的催促下，一步一回頭地走進(jìn)了校門。
放學(xué)后，姥爺又習(xí)慣性地把書包接過去。我終于下定了決心，對他說：“姥爺，我長大了，不再是那個一年級的'小豆丁了，我可以自己背書包的。從今以后，沉的東西都交給我。我?guī)湍�！�?/p>
自此，我開始用心體會親人的辛苦，懂得了替親人分擔(dān)。我想，這就是我的成長吧！
關(guān)于成長的作文15
在我成長的過程中發(fā)生過許許多多令人驚險，煩惱和愉快的事。這些事讓我明白道理，戰(zhàn)勝自我，感覺到自己長大了！
我七八歲的時候非常膽小，就連動畫片中三只小豬故事里的.大灰狼都怕得要命，一看見大灰狼我就閉上眼睛，雙手抱頭蹲下來，害怕大灰狼來吃我。有一次，我和爸媽去游樂園玩，我一看見鬼屋，心里就害怕，但我又看到很多小朋友都能勇敢闖關(guān)，我覺得自己長大了，不再是膽小鬼了，就說：“爸爸媽媽，我想進(jìn)鬼屋看看。”爸爸說：“你連大灰狼都害怕，進(jìn)了鬼屋，出來后一定會尿褲子的�！蔽覍Π职终f：“爸爸，你不要小瞧我，我會很勇敢的！”爸爸說：“好！我就來看看你有多勇敢！”爸爸買了門票，然后我們就進(jìn)去了！我心驚肉跳，心里好像有一只小兔子在蹦蹦跳跳。突然！我的背后涼涼的，我轉(zhuǎn)過身，哎喲！一個白骨精在我的背后，我拼命地跑。“有鬼啊……我怕，別過來，我是好人，沒做虧心事……”當(dāng)時我縮成一困，真想往回跑，可是又想：“如果我往回跑，會被爸爸媽媽笑話的。是誰說我會很勇敢？是誰說我能闖關(guān)的？是誰說我已經(jīng)長大了？是我，我一定要戰(zhàn)勝自我，證明自己長大了。”想到這里，我手拿迷宮地圖，勇敢地往出口的方向前進(jìn)。突然，一個僵尸蹦了出來。我又心驚肉跳，不管他，媽媽說過世界上是沒有什么鬼的。沖啊……一路上的妖魔鬼怪，我都置之不理。我成功地來到了出口，媽媽爸爸早就在關(guān)口等我了。這時，爸爸對我說：“兒子，你長大了，能夠戰(zhàn)勝自我，勇敢地做了一次男子漢！”
我長大了，為自己能成功的闖過這一關(guān)，克服恐懼，戰(zhàn)勝自我而無比自豪！我以后的人生路上還會遇到許多這樣驚險的事，我會勇敢去面對的！
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