小學生作文4篇[精華]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學生作文 篇1

　　“叮當叮當”，這是圣誕老爺爺馴鹿的鈴鐺。

　　“叮咚叮咚”，這時相互拜年時響起的門鈴。

　　“砰嘭砰嘭”，這是慶賀新春的煙花聲。

　　“哈哈哈哈”，這是小朋友們爽朗的笑聲。

　　“咚咚咚”，這是新的一年人們起跑的腳步聲……

　　“鐺、鐺、鐺、”，新的.的鐘聲響了!……

小學生作文 篇2

　　今天是五月一號，是放假的第二天，也是萬眾矚目的五一勞動節(jié)。不過，我并沒有在家玩電腦、看電視，而是讓媽媽、爸爸帶我去爬山。因為，好不容易放假了，應該去放松放松，呼吸一下新鮮空氣。

　　一大早，我們高高興興地來到泰山腳下，準備爬山。沒等我走到近處，就被眼前的景象深深地迷住了。那里有高高的柱子，你可別以為它是一般的柱子，上面雕刻著古代的圣龍。

　　接著，我們買了門票，準備行走到“中天門”。一路上，我欣賞著山上的美麗風光和本地的風土人情，不知不覺就到了中天門。我還沉醉在剛才的景象中。突然，爸爸悄悄地彈了我腦門一下，我才醒悟過來，我跟爸爸媽媽已經(jīng)到中天門了。我們又向上爬了兩百米左右，可離頂峰還有好幾千米�。“职窒氤隽艘粋�主意就是從中天門坐索道上峰頂，我們都同意了。沒過一會兒，我們坐上了索道。這是我第一次坐索道，所以我非常高興，趴在窗戶上，索道慢慢地上升，這時爸爸對我說：“咱們已經(jīng)快到峰頂了！”媽媽又對我說：“咱們好像進到云彩里了！”。我歡呼著，跳躍著快要到峰頂了。

　　索道終于停下來，我們到了“月觀峰”，來到了天街上的“南天門”。那里有一個特色小吃：煎餅卷雞蛋、肉。那里還有許多商店，幾乎每一個商店都擠得滿滿的。我們又繼續(xù)往上爬，泰山頂上云霞、霧靄繚繞，我們繼續(xù)向前方走去，逛遍了山上每一個地方。我們休息了一會，喝了點水，又看看手機，現(xiàn)在已經(jīng)下午4:30了，該下山了。

　　我們隨著人群行走，然后我們又從這條路往下走，本來打算在8:00回到家的.，可今天人多擠成了一個整體，根本走不動。到了“中天門”的時候應經(jīng)快8:30了。

　　天色已昏暗，爸爸開著車回到了家，到家已經(jīng)10:00了。一回家坐到沙發(fā)上，我的腿已經(jīng)不聽使喚了，累的腿都發(fā)麻，雖然累點，可我真正的登到了泰山頂，這也值！

　　這次游覽泰山，我真正的體會到泰山的雄偉、壯觀。我也要感謝媽媽給我一次鍛煉的好機會！

小學生作文 篇3

　　一天，稀里糊涂鎮(zhèn)上來了兩位魔術師。一位是赫赫有名的稀奇古怪魔術師，另一位是鼎鼎大名的古靈精怪魔術師。

　　這下，居民們都為難了。到底是去看稀奇古怪魔術師的精彩表演呢？還是去看古靈精怪魔術師的奇特演出呢？他們生怕得罪這兩位魔術師，都不出門看演出了。

　　稀奇古怪魔術師等了三天三夜，一個居民的影子也沒看見。他郁悶得不得了：“看來大家不喜歡我的表演�！�

　　古靈精怪魔術師等了三天三夜，一個居民的影子也沒看見。他傷心得不得了：“看來大家不熱衷我的.演出�！�

　　稀奇古怪魔術師在房間里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)啊，一拍腦門：“哎呀，我怎么沒想起來呀，一定是古靈精怪魔術師搶走了我的觀眾！我得去找他！”

　　古靈精怪魔術師在帳篷里想啊想啊，一轉(zhuǎn)眼珠：“哎呀，我怎么沒考慮到啊，肯定是稀奇古怪魔術師偷走了我的觀眾！我得去問他！”

　　他們同時帶上魔術帽，穿上衣服，氣沖沖地走出家門。半路上，他們碰面了。兩人一見，就大聲嚷了起來：“是不是你偷走了我的觀眾？”“我正想問你呢！”“一定是你！別想抵賴！”“不可能！我還納悶呢，怎么一個觀眾也沒有。好哇，肯定是你把居民們都帶到你那里去了！”兩位魔術師吵得面紅耳赤，紛紛掏出自己的手杖，使出自己的獨門絕技，打了起來。他們抱成一團，扭打著，翻滾著。一時間，道具遭了秧：黑帽子紛飛，五彩球亂滾，白兔子奔逃，白鴿們受驚，綠鳥籠破爛，玫瑰花凋零，地上一片狼藉。

　　打累了，兩位魔術師氣喘吁吁地坐在地上，東西也不撿，扭頭就走。一個小孩子蹦蹦跳跳地走過來，念叨著：“拔蘿卜，拔不動，叫來外公和外婆。搖一搖，使使勁，拔出大大胡蘿卜。團結(jié)力量大，合作成果人人夸�！�

　　稀奇古怪魔術師和古靈精怪魔術師都聽到了這句充滿童真的童謠，都若有所思，深受觸動。

　　第二天，小鎮(zhèn)上的居民們一個個喜笑顏開，原來大家都欣賞到兩位頂尖魔術師合作表演的精彩而又罕見的演出啦！

小學生作文 篇4

　　下午放學的時候，忽然，下起了傾盆大雨。小剛打著雨傘，急急忙忙地趕回家。走到半路，他看見一位拄著拐杖的老爺爺獨自在路上行走。小剛心里想：老爺爺?shù)腵衣服被雨淋濕了，而且還沒帶雨傘，我應該和他一起打傘。

　　于是，小剛拿著傘走到老爺爺身邊。他說：“老爺爺，我和您一起打傘吧？”可是，小剛個子不高，傘夠不著。于是，小剛用繩子將老爺爺?shù)墓照冉壍絺惆焉�，這樣，小剛就能撐起雨傘了。小剛和老爺爺共同打著雨傘走了。

【小學生作文】相關文章：

難忘的小學生活小學生作文09-11

美好的小學生活小學生作文12-19

小學生作文：我的小學生活11-13

難忘的小學生活小學生作文11-13

精選小學生作文02-21

小學生的作文05-30

小學生作文06-09

讓小學生作文12-10

小學生作文（精選）07-04

【精選】小學生作文07-04