【必備】小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文7篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
在孩子的心中，“媽媽”代表一切。孩子的眼中，媽媽是“世界上最美麗的女人”。其中的原因很難用語言說清楚講明白，或者明確形容。在給我們讀完繪本《我們的媽媽在哪里》后，感觸頗深。上個星期，我校娃娃小作家們在學(xué)校三樓會議室，和余治瑩主編進(jìn)行了一次面對面的交流，在這次采訪中，余治瑩主編給我們介紹了一本非常有趣的繪本，她用生動地話語讓我們長大了許多，在過程中，我們都陶醉了，漫漫地，我們的嘴角掛上了甜甜的笑容——這本故事主要說了火車站里，媽媽去找被風(fēng)吹跑的帽子，留下姐弟兩個，并安排他們在車站乖乖的等著她回來。久等不見媽媽回來的姐弟兩人哭了起來，哭聲引來了警察。警察叔叔問他們的媽媽的長相，孩子們回答是“全世界最美麗的女人�！本鞄ьI(lǐng)孩子去找他們的媽媽。先后接觸到高貴的夫人、印刷廠女工、圖書管理員、歌劇演員、酒店大廚、馴獸員、教師等形形色色的女人。警察叔叔帶領(lǐng)小姐弟倆找媽媽的過程中，孩子們說出他們對媽媽的印象：她很強(qiáng)壯、聲音響亮、做飯好吃、很勇敢、聰明、讀很多書等。雖然每次對話簡單，卻逐漸勾勒出媽媽的完整形象。最后姐弟倆想到“媽媽要我們乖乖地在車站等她�！苯钇ＡΡM的警察幫助孩子們回到車站找到了他們媽媽。當(dāng)展現(xiàn)在警察面前的'這位媽媽僅僅是位長相平凡、行色匆忙的普通女性，感到詫異�？墒�，在孩子的眼中她卻是“世界上最美麗的女人”。其實在想想自己，雖然有時會覺得媽媽很煩，很嘮叨，但在孩子的眼里，媽媽永遠(yuǎn)是最完美的，可能她有時會粗心，可能她并不好看，但因為她是生我們，養(yǎng)我們，給予我們愛和寬容的媽媽，所以再我們眼中就是別樣的美。親情無限，偉大而具魅力。在外人看來，姐弟倆的媽媽只是一位普通女性，可是在孩子的眼中，媽媽是最美。媽媽的美不在容貌，而在與孩子朝夕相處中的親情，由于孩子們感受到媽媽的“愛”而認(rèn)定媽媽的“美”！想到這兒，每個人臉上都有了甜甜的微笑，這個故事讓我們心中都是那么溫暖，我們每一個人對媽媽的愛都是那么美好，那么美好……
小學(xué)生的作文 篇2
爸爸是船，老媽是帆，帶著我劃向遠(yuǎn)方金色的彼岸；爸爸是海，老媽是船，帶著我駛向知識的海島。父母的愛是雨傘，幫我遮風(fēng)擋雨；父母的愛是陽光，讓我的智慧小樹生根發(fā)芽；父母的愛是大雨，雨后為我架起通往知識世界的彩橋。這就是父母對我們的愛，這種愛是無私的，是偉大的。
記得我四歲時，有一天晚上我發(fā)高燒到39度。老媽抱起我就飛奔到醫(yī)院，排隊排了半個多小時，老媽的'腿都站軟了，這讓我很心疼。最后，醫(yī)生讓我打了瓶點滴。中途，老媽陪我聊天，給我講故事�；氐郊依蠇尭菍ξ冶都雨P(guān)心，幫我倒水，扶我下床，給我講笑話，逗我開心。還給我做好吃的，讓我趕快康復(fù)。
自從我上了三年級，參加了舞蹈興趣小組后，天天早上七點鐘就要到校早訓(xùn)。爸爸每天早上要早早地送我到學(xué)校，有時晚上還要加班。我知道爸爸很累，可在他臉上看不出疲勞，而是微微的笑容。
這就是父母對我們付出的汗水，無私的愛和偉大的愛。這種愛就像空氣，看不到，摸不著，但我們卻能感受到它的存在。
小學(xué)生的作文 篇3
“回聲”的啟示對小山尖聲喊叫，便得到尖利的刺耳的回聲，對小山和和氣氣，便得到柔和溫婉的回聲。得到什么樣的回聲，這全取決于我們在小山面前發(fā)出的最初的聲音。人們常說“世事難料”，其實并非如此。我們用什么樣的態(tài)度去對待世事，世事就會以什么樣的方式來回報我們。這便是“回聲”的啟示。面對他人，如果我們捧出“真誠”，就能收獲：“信任”。如果付出“猜妒”，便只能品嘗“孤獨”。面對人生，如果我們捧出“努力”，便能收獲“成功”，如果付出“享樂”，便只能得到“哀嘆”。
偉大文學(xué)家魯迅先生的努力可謂光照史冊，他一心一意地做看自己“本份”的工作，又把“別人喝咖啡的時間都用在工作上”，即使他已知道“來日無多”，但他仍然一刻不停地努力。為自己想得少，為別人想得多。當(dāng)我們翻閱《魯迅全集》的宏篇，仰望先人的成就時，常常留連于先生“成功”的“回聲”，卻忘了看一看先生當(dāng)初那一聲聲頑強(qiáng)、堅毅的奮斗的吶喊胃的人在臨終之際，哀嘆自己今生一事無成，抱怨命運的不公，但他卻忘了這“平庸”的回聲正是對他們青壯年沉溺享樂，不思進(jìn)取勝的.最公正的回應(yīng)�；芈暿枪摹Ｒ虼�，它最“無情”，卻又最“有情”，如果你捧出的是拼搏、自信和勇敢……得到的就是勝利和堅強(qiáng)以及堅毅等回聲；相反，若你付出的僅是自私懦弱、沉淪……你便決計只能得到孤獨、悲傷和失敗的回聲。讓我們記住那位母親——回聲的話，捧出愛，捧出心，收獲一曲“真、善、美”的回聲！
小學(xué)生的作文 篇4
我的弟弟叫亮亮，他今年三歲了。我弟弟長的非常可愛：圓圓的大腦袋上一雙機(jī)靈的大眼睛，胖乎乎的圓臉蛋兒，一張會說話的小嘴巴只有睡覺時才會閉上。
我告訴你一件事兒，你會覺的.我弟弟更可愛。
星期天，我們都在姥姥家吃飯。小姨說弟弟：“你吃的不少了，應(yīng)該吃飽了，玩兒去吧。”你猜弟弟怎么說？弟弟竟然說：“那不行，肉還沒有吃完呢！”
我的弟弟可愛嗎？
小學(xué)生的作文 篇5
從前有兩只蝸牛，他們是一對很好的鄰居，更是很好的朋友。每天每天，他們互相看望，互相幫助，互相關(guān)心。關(guān)系好的不得了。只是有一天，一堵又高又厚的大墻把他們分隔兩地。因此，為了看望自己的好朋友，每次都要翻過這堵大墻，而翻過它又要費上大半天的時間。起初，他們還不辭辛苦的跑來看望彼此。隨著日積月累，他們越加感覺疲累，就越懶散，看望彼此的時候也越來越少，他們的關(guān)系也越來越疏遠(yuǎn)了
看完這個故事，我甩著眼淚飛奔到姥姥家去
在我還是個小學(xué)生的時候，很喜歡去姥姥家玩。那時我們家離姥姥家很近。我們住家屬院，而姥姥住在挨著家屬院的一個胡同巷子里。每次我想要去看望姥姥，只要爬上那把胡同和家屬院隔開的.那堵又矮又破的墻，然后順著胡同走幾步再向右拐，便是姥姥家了。畢竟我年小愛爬樹，爬上這堵墻對我來說根本就是小菜一碟。姥姥家有個小花園，只在院子里，便可聞見花香四溢，蝴蝶飛舞，蜜蜂采蜜，小貓是我的玩伴，等著姥姥為我盛上美位的飯菜我童年的樂園。
然而，那一年，一切都變了
由于那堵矮墻，我們家屬院經(jīng)常鬧小偷。人們便把那堵敲又磊高了，墻的頂端滿滿的插上了碎玻璃，讓我望塵莫及。于是，要去姥姥家，距離遠(yuǎn)了很多，需要過兩條大街才能抵達(dá)。姥姥的小貓也莫名奇妙的失蹤了。慢慢地，去姥姥家讓我越來越不情愿。由一天一次到一星期一次，到一個月一次。我會找出一大堆理由，例如天氣太熱，作業(yè)太多，功課太緊等來回拒給我打電話的姥姥。去姥姥家讓我感到是在浪費時間。
一次姥姥去我家吃中飯，她說了一句：哎，整天一個人在家呆著，真是夠了啊，你說這活著有什么意思呢？我一陣心酸。
媽媽勸我有空多看看姥姥，我卻以路太遠(yuǎn)而拒絕了。
媽媽遞給我一本書，名叫《墻的故事》，她只說了一句：其實你能翻越那道墻。
我頓時熱淚盈眶，恍然大悟：的確，哪有什么墻，阻礙著我和姥姥感情的，是我那道始終不愿打開的心墻。
小學(xué)生的作文 篇6
金色的陽光照耀向大地，毫不吝惜地溫暖著萬物，受到了人們的尊敬；綿綿的春雨飄灑向大地，悄無聲息地滋潤著萬物，受到了人們的贊美。分享——一個具有魔力的詞語，給我們以無盡的財富和無窮的啟迪。
分享是什么？分享是兩個好朋友一起吃一顆甜美的蘋果，你會覺得蘋果更加甘甜；分享是你把憂傷向好友傾述，你會覺得心里舒服許多。分享是一件神奇的寶貝，它使快樂增倍，它使憂愁減半。分享是什么？分享是投之以桃，報之以李。分享是一架天平，你給予他人多少，他人就會回報你多少。分享是無私的；如果存了私心，天平就會傾斜，那么你永遠(yuǎn)得不到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友。李白和孟浩然徜徉在江夏山水之間，飲酒作賦，談酒品藝，兩人之間的友誼成就了詩壇上的一段佳話，流傳了《送孟浩然之廣陵》的千古絕唱。
分享，是一種思想的深度，深思的同時，也提升了自我。智利33名礦工被困礦井，他們在暗無天日的封閉井下分享著少量的食品、飲水以及強(qiáng)大的精神信仰；當(dāng)營養(yǎng)品通過細(xì)細(xì)的輸送管道傳到井底時，饑渴的.礦工等到33人的補(bǔ)給全部到齊后才一齊享用，最終堅持了69天直到所有人員獲救。分享，是一種生命的信念，明白了分享，才明白了生存的意義。著名影星李連杰發(fā)起了“壹基金計劃”，倡導(dǎo)“1人＋1元＋每1個月＝1個大家庭”的理念，推廣每人每月1塊錢，全世界一家人互相關(guān)愛的慈善互動模式，在忙碌中充實了自己的生活。
分享，是一種博愛的心境，學(xué)會分享，就學(xué)會了生活。分享，你感悟到了嗎？分享，你做到了嗎？
小學(xué)生的作文 篇7
今天下午，我與朱敏進(jìn)行了一場象棋對抗賽，并以三盤兩勝法決出了最后的冠軍。
第一場比賽，朱敏左右開弓，輕而易舉地把我殺得一敗涂地，不費吹灰之力就勝了。同學(xué)們七嘴八舌地議論起來：“單未秋，你一開始應(yīng)該先出‘炮’�！薄爸烀簦阏媛斆�！”聽著別人被夸，我心里真不是滋味�！白詈蟮膭儇�(fù)還沒揭曉呢！走著瞧吧�！蔽蚁�。
第二場比賽開始了。我的心不由得提了起來，如果這一場也失敗的話，今天就沒有出頭之日了。我全力以赴地投人比賽，不動聲色地擺出了“雙炮將軍”的陣勢，得意的朱敏卻沒有發(fā)現(xiàn)。接著我連續(xù)出擊，把朱敏“殺”得措手不及，她緊鎖著眉頭也想不出妙汁，最后大敗而逃。有的同學(xué)為我歡呼，也有的不言不語，似乎在靜觀最后的勝負(fù)。
第三場我乘勝追擊，不客氣地向朱敏發(fā)起了全面攻擊，“車”、“馬”、“炮”一起出動。朱敏毫不示弱，連連反擊。局面就這樣僵持著，沒有進(jìn)展。于是，我使出老法子，擺出“雙炮將軍”的陣勢，可這回被她看穿了，她連忙用“士”保“帥”。糟糕，我的法子不管用了！“別慌，鎮(zhèn)定些！”我對自己說�！蔼M路相逢勇者勝”，得再想個妙法，我的'腦筋飛快地轉(zhuǎn)著。我悄悄地把中路打通，用“老將”拼殺，終于把朱敏的頭領(lǐng)“俘虜”了，這一局我又勝了！
我并沒有因為勝利而忘形。我悟出了一個道理：無論做什么事，都應(yīng)該“勝不驕，敗不餒”，沉著鎮(zhèn)定地堅持下去，才會到達(dá)成功的彼岸！
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文05-30
小學(xué)生作文06-09
精選小學(xué)生作文02-21
等小學(xué)生作文11-12
讓小學(xué)生作文12-10
小學(xué)生作文(精選)07-08