（集合）快樂的六一兒童節(jié)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的快樂的六一兒童節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂的六一兒童節(jié)作文1
一年一度的六一兒童節(jié)即將到來，我特別期待，因為這是我最喜歡的節(jié)日。今天上午，江老師說：“下午，我們提前舉行慶祝六一兒童節(jié)的活動。”我聽了，高興得一蹦三尺高。
下午，我急急忙忙地跟爸爸回家，換上我最喜歡的衣服，帶上媽媽精心給我準備的禮物，開開心心地上學(xué)去。到了教室，我迫不及待地把我心愛的禮物放在講臺上，講臺上五顏六色、各種各樣的禮物像一堵圍墻，充滿了驚喜與好奇。在江老師的指導(dǎo)下，我們齊心協(xié)力地把教室布置得像一個大大的舞臺。
六一兒童節(jié)活動正式開始了，第一個環(huán)節(jié)是才藝表演。我們有幾位同學(xué)上臺表演唱歌了。其中，我最喜歡羅雅靖同學(xué)表演的《你聽我說謝謝你》。她不僅歌聲悅耳動聽，舞蹈還十分優(yōu)美。我一邊跟著唱，一邊為她鼓掌。其實，我也準備了一首《藍蓮花》，因為我的猶豫不決，最后都沒有勇氣踏出第一步，走向舞臺表演，我對自己有點失望。
第二個環(huán)節(jié)是玩游戲。老師和家委們?yōu)槲覀兙臏蕚淞嗣裳圪N鼻子、知識問答、夾玻璃球和筷子投瓶等四個有趣的游戲，我都非常喜歡，玩得不亦樂乎。其中，最難忘的是蒙眼貼鼻子的'游戲。江老師用紅領(lǐng)巾幫我蒙住眼睛。頓時，我眼前一片漆黑。我按照游戲規(guī)則轉(zhuǎn)了三圈，感覺頭暈暈的。到了游戲最關(guān)鍵的時刻，我既緊張又期待，我會成功嗎？我迫不及待地把牛鼻子往前一貼，終于貼到黑板上了，心想：我一定會成功的。我滿懷信心地掀開紅領(lǐng)巾一看，頓時，我感到哭笑不得。我的天啊，我居然把牛鼻子貼到牛頭之外很遠的地方。
最后一個環(huán)節(jié)是頒發(fā)獎狀和禮物。當老師念到我們的名字時，我們都大步流星地跑到講臺領(lǐng)取禮物，我還獲得了班級“優(yōu)秀少先隊員”的獎狀，我感到萬分欣喜。
六一兒童節(jié)在歡聲笑語中結(jié)束了，我很開心快樂，我還非常期待下一個六一兒童節(jié)快點到來。
快樂的六一兒童節(jié)作文2
今天是六一兒童節(jié)，我們穿著校服，戴著紅領(lǐng)巾，高高興興地往學(xué)校走去。
一路上，鳥兒對我嘰嘰喳喳地叫著，好像在分享我們的快樂。小樹擺動著葉子，“沙、沙、沙，沙、沙、沙”好像在說：“節(jié)日快樂！”花兒露出了笑臉，好像在跟我打招呼。
一進校門仿佛走進了花的世界，氣球的海洋，舞臺四周籃球架扎滿了五顏六色的氣球，中央是由氣球撐起的大拱門，上面寫著“祝同學(xué)們節(jié)日快樂”，周圍是由星星和字母點綴的一些畫，還有“社會人”---小豬佩奇，看上去有趣極了。
節(jié)目正式開始，我印象最深的是由舞蹈社團表演的《童年的`鈴鐺》，小演員們扎著高高的發(fā)髻，手里握著兩個喇叭狀的鈴鐺，滿帶笑容地望著觀眾，每一個動作都俏皮、可愛，鈴鐺都“叮叮叮當當”地響著，同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他們，似乎舍不得錯過每一個好看的動作。接下來是老師們助興表演的《風箏誤》，她們畫著精致的妝容，一襲粉藍色衣服，手撐藍色的油紙傘，宛如一位位江南女子，舒展她們婀娜的身姿，又像帶我們走到了江南水鄉(xiāng)中，舉手投足間都那么的溫柔、優(yōu)雅，臺下爆出陣陣掌聲！
節(jié)目有序的進行著，很快就輪到我們?nèi)昙壩璧复疅稅畚抑腥A》的壓軸表演了。隨著“五十六個民族，五十六支花……”音樂緩緩響起，我和李嚴一身穿紅軍服跑上臺，看著臺下有許多觀眾，我緊張極了，我們以軍人的姿勢，行完軍禮，以沖鋒隊的姿勢向前沖去，當手握五星紅旗時，心情格外激動。
多么激動的時刻，多么開心的一天，期待明年六一再相聚！
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