（熱）小學(xué)生作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)生作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生作文 篇1
有人說，音樂的魅力在于它的旋律，舞蹈的魅力在于它的'節(jié)奏，而體育的魅力，就在于它的健康和美麗。
俗話說：生命之美在于運(yùn)動(dòng)！而體育，恰好集中了這種美。它將暴力與技巧，速度與優(yōu)美，力量與精神同時(shí)體現(xiàn)到了極限，賦予人無限的啟示與動(dòng)力。
說到體育是一種擁有巨大誘惑的項(xiàng)目，我絕對(duì)認(rèn)可。因?yàn)�，我們班同學(xué)特別喜歡上體育課。本來有病有疾的同學(xué)，一到體育課，就會(huì)變得生龍活虎的。體育陳老師對(duì)我們的要求非常嚴(yán)格。夏天，她要求我們上課前得繞著三百五十米的操場跑三圈；冬天，她要求我們跑三到四圈，熱身以后，我們才正式進(jìn)入體育課。這還僅僅是開始，在體育運(yùn)動(dòng)的諸多項(xiàng)目中，仰臥起坐的要求是：女生一分鐘最低得做四十八個(gè)，男生得做五十個(gè)以上；跳繩每人不得低于一百五十下……面對(duì)如此“苛刻”的要求，我們卻從來不會(huì)輕易抱怨。因?yàn)槲覀冎郎谟谶\(yùn)動(dòng)，只有嚴(yán)要求，才能出成績。如今，我們在“嚴(yán)師”的指導(dǎo)下刻苦練習(xí)，成績正在一步一步提升。
體育運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體，磨練了我們的意志，塑造了我們健康的人格。讓我們每個(gè)人都積極地投入到體育運(yùn)動(dòng)中來，在運(yùn)動(dòng)中獲得健康，在運(yùn)動(dòng)中獲得快樂，在運(yùn)動(dòng)中享受生命的活力。
小學(xué)生作文 篇2
一陣陣秋風(fēng)吹來，這意味著秋游的腳步在慢慢地走來。
在一個(gè)半小時(shí)的坐車時(shí)間，一路上在“歌王”鄧雅文的帶領(lǐng)下，女生都在唱歌。不一會(huì)兒高高的樓房逐漸逝去，一棵棵挺拔的大樹和小草，以及花叢都漸漸出現(xiàn)，一轉(zhuǎn)眼，就到了“新津田園牧歌”。
一進(jìn)“新津田園牧歌”，我眼前一亮，上面全部都是絲瓜。再向前走，一個(gè)五顏六色的“風(fēng)車之家”出現(xiàn)在我的眼前，我們又在老師的帶領(lǐng)下走進(jìn)了溫室。
在溫室的門口，一根根與“紅繩”十分相像的東西，像項(xiàng)鏈一樣“掛”在樹上，再走過溫室向左又向右看看，“哇”我目瞪口呆地看著溫室中的一草一木，老師一聲令下：“大家在這里參觀參觀吧”。老師話音剛落，一個(gè)個(gè)影兒都沒了，我走向了人工種花區(qū)，進(jìn)去一看全是人們種植的花花草草。這里可有一個(gè)小秘密，在老師叫解散的后面有一個(gè)“紅繩”圍起來的水池，水池上方在灑水，很像“人工降雨”。
我們最后到了菜園“摘菜”，走進(jìn)菜園，一陣風(fēng)吹來，菜立刻向我們招手，意思好像是：“快點(diǎn)來，快點(diǎn)來，快來摘我吧，我最新鮮可口了!”這些友好的菜總是用那誘人的香氣吸引著我。
我一共去了三個(gè)天地，分別是窩筍，紅薯藤，芹菜的天地。我最愛的'還是紅薯藤。
我走了進(jìn)去，眼前一亮，全部都是嫩嫩的，如同嬰兒的臉蛋，我看見如此鮮嫩的葉子，手也開始“發(fā)癢”。，見一個(gè)摘一個(gè)，直到陳逸晗“要摘，就要在兩片葉子長度的地方摘，那兒是最嫩的”。我按照這樣不方便的順序摘，可我還是摘不好。
這次秋游，已經(jīng)在我們成長中屬于一棵小小的芽兒。
小學(xué)生作文 篇3
對(duì)于現(xiàn)在的我們來說，金錢似乎已成了我們生活中的必需品，它為我們的生活帶來了意料不及的便利，人們的生活幾乎離不開它。金錢有一種很奇特的魔力，美國作家馬克·吐溫在《百萬英鎊》這本書中形象地寫出了金錢的魔力。
故事的主人公是一個(gè)叫亨利的小伙子，他原本是一個(gè)腳踏實(shí)地工作的小辦事員，但是有一次他出海游玩不慎迷失了方向，流浪到了倫敦，過著窮困潦倒的生活。正巧，在他到倫敦不久有兩位富商打賭，看中了這個(gè)貧窮卻聰明的小伙子，把一張百萬英鎊借給了他，看他在一個(gè)月內(nèi)如何收場，是餓死還是過得很好。一個(gè)月過去了，亨利靠著他的聰明才智和手中的百萬英鎊成功地成為了一名真正的富翁，還贏得了一位漂亮小姐的芳心。
作者利用第一人稱來寫這個(gè)故事，代入感極強(qiáng)，很容易讓人認(rèn)為這是一個(gè)真實(shí)的故事，但是從文中夸張的敘述中可以看出故事虛構(gòu)的，如文中作為線索但根本不可能存在的那張百萬大鈔虛幻。
作者利用主人公的種種奇遇諷刺了上世紀(jì)初英國的拜金主義思想，這些故事也正處處闡述了我們?nèi)松恼芾�。比如說主人公亨利第一次在倫敦使用百萬大鈔買衣服的經(jīng)歷。
這個(gè)故事情節(jié)中，作者以主人公買衣服為線索，通過對(duì)服裝店老板的一系列外貌和心理描寫，揭露并諷刺了上世紀(jì)初英國的.拜金主義思想和當(dāng)時(shí)小市民以錢取人的丑態(tài)。如果你再仔細(xì)品讀并理解，就可以從老板從瞧不起到奉承的態(tài)度轉(zhuǎn)變中可以讀出作者不僅是在諷刺當(dāng)時(shí)的社會(huì)丑貌，還在告訴我們一個(gè)道理：平等的對(duì)待身邊的每一個(gè)人，也許他就是你生命中的貴人。
從亨利的本身我也明白了了許多。他利用百萬英鎊發(fā)家致富的故事中我懂得了：合理的利用手中的財(cái)富很可能獲取成功。作者沒有在文章中直接寫亨利成為富翁之后的變化，但是從作者對(duì)他的描寫中可以看出亨利的心理已經(jīng)發(fā)生了變化，他開始變得喜歡天馬行空的幻想、開始討厭工作、變得勢利、身上開始有銅臭味，這些都是金錢的魔力。
馬克·吐溫在《百萬英鎊》這本書中形象地寫出了金錢的魔力，同時(shí)也警醒世人：要成為金錢的主人，控制它的魔力，合理使用金錢，這樣才可能成功。不要被金錢的魔力所奴役，這樣只會(huì)愈加墮落。
小學(xué)生作文 篇4
在世紀(jì)歡樂園里，我和爸爸一起玩開卡丁車。
20元兩圈，10元一圈，我爸爸坐在卡丁車的主駕駛位置上，我坐在副駕駛位置。只有主駕駛員才能掌握卡 丁車的'行動(dòng)。
爸爸一開始就把速度加得很快，我大聲說：“慢點(diǎn)、慢點(diǎn)，安全點(diǎn)”爸爸這才把速度放慢了一些，后來又 加快了。
結(jié)果在開的過程中跟別人的車撞了一個(gè)正著，剛好撞到了別人的一個(gè)車角，那輛車的速度實(shí)在是太快了。
我們下來了，媽媽問我感覺怎么樣？我說：“暈死了�！�
小學(xué)生作文 篇5
有人說：“等待是一種美�！蹦呐碌鹊阶詈笫鞘彩敲�，一種悲壯的美。我想并非如此吧。那并不是美，而是無奈。
不要再等待。
一位先生的妻子在幾天前的一場意外中去世了。他在整理妻子的遺物時(shí)，發(fā)現(xiàn)了妻子生前珍藏的一條絲巾。這條絲巾是法國高級(jí)絲絨所制，妻子生前從未戴過，她說要等到一個(gè)特別的日子才戴，現(xiàn)在她卻永遠(yuǎn)沒有機(jī)會(huì)戴了。丈夫是流著眼淚給朋友講的，他說，為什么要等待？活著的每一天都是最精彩的，千萬不要再等待了。
為了等待，我們錯(cuò)過太多太多。哪怕我們等到了自己想要的。可在那等待的過程中，我們錯(cuò)過失去的.太多！
不要再等待。
有人說，等待就是一杯香茗，醇香無比，是要細(xì)細(xì)品、慢慢回味的。那我們何不用這細(xì)品慢回味的時(shí)間去尋找、去追逐呢？
香茗再醇厚也有一絲苦澀，而我們努力尋找回來的一定會(huì)如清泉般甘洌無比，那才是值得回味的。
不要再等待。
時(shí)間不會(huì)為等待而放慢腳步。不要把青春浪費(fèi)在等待里，等待的遺憾，我們承受不起。
似水年華會(huì)悄悄流走，所愛的人會(huì)漸漸遠(yuǎn)去。那時(shí)，老態(tài)龍鐘的我們是不能再穿著漂亮的蕾絲花邊裙子邁著優(yōu)雅的步子跳一曲華爾茲的。醉生夢死的代價(jià)，我們是付不起的。
等待總是讓我們過多地在意寂寞的冬季，但一回首，卻發(fā)現(xiàn)我們早已錯(cuò)過了美好春光。
不要再等待！
小學(xué)生作文 篇6
“家”是我生長、學(xué)習(xí)的地方，它就像一個(gè)堅(jiān)固的堡壘，讓我不受風(fēng)吹雨打，保護(hù)我平安長大，總是張開溫暖的手臂，歡迎我回家；家人則是城堡中最親密的成員，養(yǎng)育我、教育我、指引我，無微不至的呵護(hù)著我，陪伴著我長大。
我愛我的家，更愛我的家人，在這溫馨的家，有快樂、有悲傷，家人和我交織出難忘的故事。在我家，“態(tài)度”和“誠實(shí)”是最重要的事。爸爸常說：“態(tài)度是對(duì)人有禮、對(duì)事用心、對(duì)自己負(fù)責(zé)任，有好的態(tài)度才能得人緣�！眿寢寗t告訴我：“做一個(gè)誠懇、實(shí)在的小孩，才會(huì)贏得別人對(duì)自己的信任�！卑謰屧诠ぷ魃媳M心盡力，對(duì)上司交代的事從不食言，盡力做好份內(nèi)的事。我要把他們當(dāng)成我的學(xué)習(xí)榜樣，認(rèn)真讀書。爸媽常說，我是一個(gè)體貼、反應(yīng)快的小幫手，不過在態(tài)度及誠實(shí)上還需加強(qiáng)。每當(dāng)我用功寫完功課，并對(duì)自己負(fù)責(zé)任，便是爸爸最感欣慰的一件事，他會(huì)帶全家去吃大餐、或買我需要的東西獎(jiǎng)勵(lì)我。
為了不讓父母失望，我會(huì)努力改進(jìn)，因?yàn)楦改改樕系男θ�，是我最珍貴的禮物，也是我前進(jìn)的動(dòng)力。假日是我們?nèi)易羁鞓返腵時(shí)候，爸爸最愛帶著我們四處“趴趴走”。爸爸會(huì)依假期長短來安排行程，有時(shí)候是趣味的知性之旅，有時(shí)候是上山下海的特色小吃，還有會(huì)讓人心曠神怡的露營活動(dòng)，而我最喜歡的是在冷颼颼的冬天去泡暖呼呼的溫泉。讓我印象深刻的地方有古色古香的九份老街，這里是電影“神影少女”的場景呢！走在老街，我彷彿掉入了時(shí)光隧道，回到電影情節(jié)中，真刺激；還有可以DIY紙藝品的南投造紙龍、白米社區(qū)的紙教堂；珍藏可說是包羅萬象的奇美博物館，其中，只需要輕輕一按就可演奏出優(yōu)美音樂的半自動(dòng)樂器，令我贊嘆不已。這些美好的回憶會(huì)留存在我心中，我要用旅行和相機(jī)寫我們家的故事。
爸爸媽媽常說我和妹妹是他們的心肝寶貝，爸媽無怨無悔的照顧我們，讓我們衣食無缺。雖然家人之間偶爾會(huì)有小沖突，但是，我知道彼此的愛能包容一切的糾紛。我在心里許下愿望，一定要好好讀書，長大后找到一份穩(wěn)定的工作，也有能力照顧疼愛我的家人也有能力照顧疼愛我的家人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
小學(xué)生作文 篇7
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�、掣星檎鎿�，催人淚下。給人以深刻印象，以情感類型為主題，立意要新穎，內(nèi)容要充實(shí)，語句通順，無病句、錯(cuò)別字，排版應(yīng)整齊有序。題材新穎，不落俗套。能夠深刻的圍繞主題，寫自己所想，寫自己所盼，在原創(chuàng)的基礎(chǔ)上，寫出更優(yōu)秀的作品，提高自身寫作能力。
⒋對(duì)錄入精華的征文進(jìn)行評(píng)分，對(duì)文章各方面進(jìn)行評(píng)論，以各評(píng)委評(píng)分平均為準(zhǔn)。征文評(píng)審制定詳細(xì)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按要求進(jìn)行評(píng)審，各評(píng)委分開評(píng)審，進(jìn)行公平、公正、公開的評(píng)審制度，為以后的征文活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)，避免錯(cuò)誤發(fā)生。
�、狄黄魑闹荒茉趨①惖�.三個(gè)版面同步發(fā)表 ，若其他版面發(fā)現(xiàn)重復(fù)，將不再納入征文評(píng)審當(dāng)中。評(píng)審者應(yīng)注意寫手的寫作技巧，更重視文章內(nèi)容的社會(huì)意義以及人生觀、價(jià)值觀的正確體現(xiàn)。發(fā)揚(yáng)積極向上的健康思想，靈活運(yùn)用，做好這次征文評(píng)審活動(dòng)。
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