小學(xué)生的作文集錦7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生的作文 篇1
今天又上語(yǔ)文課了，老師布置了一篇文章，題目是心事，看到這個(gè)題目，回憶往事，一件件心事又心頭浮了上來(lái)。六年級(jí)時(shí)，在上自習(xí)的時(shí)候，我有一題不會(huì)，轉(zhuǎn)身向我后面的同學(xué)問(wèn)問(wèn)題，劉老師看到我了，就走到跟前，說(shuō)：“上課時(shí)間還有時(shí)間說(shuō)閑話(huà)�！蔽艺玖似饋�(lái)，想：什么再說(shuō)閑話(huà)，我明明在問(wèn)我后面同學(xué)問(wèn)題，我正想說(shuō)明理由，就被劉老師一口打斷，開(kāi)始把我批評(píng)一頓。當(dāng)時(shí)，心理很郁悶，就沒(méi)有說(shuō)話(huà)，劉老師看我不說(shuō)話(huà)，還在批評(píng)。心里越來(lái)越煩，最后終于沒(méi)有耐心了，就和劉老師頂嘴。不知這件事過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，到現(xiàn)在看到“心事”就情不自禁的想起這件事，想到這件事再結(jié)合現(xiàn)在的狀況，終于懂了：在自習(xí)課時(shí)和別人說(shuō)話(huà)是影響別人的學(xué)習(xí)，頂撞老師是對(duì)老師的`不尊重。如果，現(xiàn)在再見(jiàn)到劉老師真想對(duì)他說(shuō)聲：“對(duì)不起�！�
小學(xué)生的作文 篇2
姥姥總說(shuō)：和從前比，我們現(xiàn)在的生活太幸福了。
正是因?yàn)檫@樣，有一些孩子不懂得珍惜時(shí)間。我想：一個(gè)人的時(shí)間是有限的，如果不知道珍惜，時(shí)間不就沒(méi)了嗎？時(shí)間過(guò)去一分鐘，就代表著我們的生命減少了一分鐘。
那些不珍惜時(shí)間的孩子還不知道，在他貪玩的時(shí)候，別人正在做多少事情，已經(jīng)做了多少事情。就這樣，相對(duì)來(lái)說(shuō)，他的.生命也縮短了。如果大家都珍惜時(shí)間，那該多好呀！
最后，我要告訴大家，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，珍惜時(shí)間，做時(shí)間的主人！
小學(xué)生的作文 篇3
我突然意識(shí)到，我的心情竟與天氣掛上了鉤，天氣如果晴好，我會(huì)十分快樂(lè)，但如果想現(xiàn)在這樣，我的心情就會(huì)像是從珠穆朗瑪峰摔到了約旦死海一樣，無(wú)比的差。
窗外：
淡灰色的天空籠罩在大地上，平日里顯得很白的樓房也變得黯淡無(wú)光。外面沒(méi)有人。我想，沒(méi)人愿意在這樣差的天氣出來(lái)散步。一切，都那么安靜。偶爾飛來(lái)幾只鳥(niǎo)，落在干枯無(wú)力的樹(shù)杈上，就連狗吠聲都讓人感到心煩，悲慘。
這時(shí)候，過(guò)來(lái)了一個(gè)蹦蹦跳跳的小男孩兒，他踏在積了一層灰的水泥地上，不管腳旁的塵土隨風(fēng)飄揚(yáng)，那么開(kāi)心，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
他走到一片空地上開(kāi)始放他攥了好長(zhǎng)時(shí)間的爆竹。那一陣一陣的'炮聲，打破了死一般的寂靜，那聲音，就像蜻蜓飛過(guò)平靜的湖面劃過(guò)的漣漪一樣，使那里有了一點(diǎn)“動(dòng)”過(guò)后又給人剩下了無(wú)盡的幻想。真不明白，他為什么自己一個(gè)人這么開(kāi)心？真讓人羨慕……
窗內(nèi)：
冷的有些發(fā)抖的我站在窗邊，看著窗外，桌上凌亂不堪，一本本作文書(shū)堆成了阿爾卑斯，旁邊放著mp3，放著有點(diǎn)悲涼的《命運(yùn)交響曲》。文具盒旁邊放著兩三枝用過(guò)的中性筆芯和一副黑色眼睛。寫(xiě)了一天作業(yè)的我早就被它——這個(gè)兇狠無(wú)比的魔鬼折磨的痛苦不堪。學(xué)過(guò)朱自清《匆匆》的我又不甘心躺在床上任憑這段時(shí)間匆匆流過(guò)我的右手，因?yàn)槲抑溃俨粚?xiě)就開(kāi)學(xué)了。
窗內(nèi)的我：
被壞天氣培養(yǎng)出的壞心情好像永遠(yuǎn)也擺脫不掉，或許，我太累了吧。這些天好像過(guò)的沒(méi)什么意義。在我的印象中，這幾天，除了寫(xiě)，還是寫(xiě)。有的時(shí)候?qū)嵲谔哿�，可又不忍心放棄…�?/p>
作業(yè)啊，你什么時(shí)候可以放過(guò)我們這群命苦的學(xué)生呢？
“我無(wú)法改變天氣，但可以改變心情。”這句話(huà)，看來(lái)我是做不到了。
唉！
小學(xué)生的作文 篇4
下雪了！下雪了！天上飄下了輕飄飄的雪花，地上閃著白茫茫的光。
雪不停地下，沒(méi)過(guò)多久，大地就好象鋪上了厚厚的白地毯。同學(xué)們奔向雪地，快活地玩耍，有的在打雪仗，有的`地堆雪人，有的在奔跑。我正在欣賞美景的時(shí)候，突然被一個(gè)雪球打了，我回頭看，原來(lái)是班里的同學(xué)。我正想還擊，可是上課鈴響了。不知上課鈴是在保護(hù)我，還是在威脅我。
放學(xué)后，我想堆個(gè)雪人，于是我把我的小伙伴叫下來(lái)和我一想堆。我們用胡蘿卜做它的鼻子，用樹(shù)葉做眼睛，用盒子做了一個(gè)小帽子。這時(shí)我突發(fā)奇想，把自己的紅領(lǐng)巾給它戴上。我仔細(xì)一看，它的臉上好像出了笑容，它肯定以為自己加入了少先隊(duì)員了……
小學(xué)生的作文 篇5
寒風(fēng)刺骨，街道上沒(méi)有一個(gè)人，路邊有一個(gè)以暈倒的女孩，女孩的臉色很蒼白。忽然路邊來(lái)了一位臉色和藹的`老奶奶，老奶很奇怪這么冷的天，怎么會(huì)有人在這里呢？老奶奶把女孩扶回了自己家，有了溫暖以后，女孩慢慢地恢復(fù)了。
她醒來(lái)后很奇怪自己怎么會(huì)在這里，她只記得自己昏倒了，老奶奶走了過(guò)來(lái)說(shuō)：你這個(gè)孩子，怎么會(huì)暈倒在路旁呢？她回答說(shuō)：我媽媽死了，我爸爸娶了一個(gè)壞后媽?zhuān)唤o我吃也不給我穿，我爸爸也對(duì)我不聞不問(wèn)的，我沒(méi)有辦法才出來(lái)的。老奶奶說(shuō)：哎呦，真是個(gè)可憐的孩子，好了，你以后再住在我這，唉，奶奶我也很孤獨(dú)，沒(méi)人陪老伴去世得早……。說(shuō)著說(shuō)著老奶奶的眼角已經(jīng)濕潤(rùn)了。女孩答應(yīng)了，因?yàn)樗X(jué)得自己的遭遇和老奶奶好像，也一樣是在這個(gè)世界上被人遺忘的人。
幾年以后，女孩長(zhǎng)大了，老奶奶也老了。漸漸地。。女孩和老奶奶的關(guān)系鬧僵了，女孩離家出走了，老奶奶怎么也沒(méi)成功喊她回來(lái)，就這樣一年又過(guò)了一年，老奶奶死了，在這幾年里老奶奶很想女孩，但是她始終沒(méi)回來(lái)。又過(guò)了幾個(gè)月女孩回來(lái)了她已經(jīng)和以前不一樣了，她全身都華麗麗的，她一進(jìn)屋就想和老奶奶道歉，可是再也沒(méi)有機(jī)會(huì)了。女孩哭了，哭得很傷心，全世界對(duì)她最好的人走了，永不會(huì)回來(lái)了……
編后語(yǔ)：請(qǐng)珍惜在你眼前對(duì)你好的人吧。
小學(xué)生的作文 篇6
魚(yú)因魚(yú)而逝，漁而漁而富。魚(yú)與漁有著密不可分的關(guān)系，其中這關(guān)系能給予我們很多的道理。
漁者如果不能把握拉桿的時(shí)間，那么，他會(huì)喪失一份誘人的魚(yú)餌，同時(shí)也會(huì)丟失人生當(dāng)中最寶貴的時(shí)間，那時(shí)他是多么的遺憾；而魚(yú)，如果不能把握面對(duì)事物誘惑的心，那它將忍受魚(yú)餌刺破嘴皮的痛苦，它將有生命危險(xiǎn)，它會(huì)慚愧終生。
漁殘害者也！魚(yú)可憐者也！這是我看完這副漫畫(huà)給出的評(píng)價(jià)。
低頭回想，我豈不是比魚(yú)更可憐！我爸媽從小離我而去，沒(méi)有教我什么，沒(méi)有給我溫馨的家庭，沒(méi)有給我如水如山般的愛(ài)。只是給了我生命，讓我一個(gè)人頂起生活的重?fù)?dān)，讓我一個(gè)人獨(dú)自徘徊，去抵抗五花八門(mén)的誘惑。
小時(shí)候，慒慒懂懂的我，不知何謂誘惑。面對(duì)阿姨的請(qǐng)求，我總是毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭。那次，阿姨說(shuō)去逛街買(mǎi)衣服，其中還有我的份，我便點(diǎn)頭答應(yīng)了�？烧l(shuí)知，一到街上，她便顧不上我，走了一家又一家挑了一件又一件，就是沒(méi)有我的`份。
第二天，阿姨又來(lái)了。沒(méi)等她說(shuō)什么事，我便一溜煙地逃走了，不給她說(shuō)話(huà)的余地。
通過(guò)阿姨，讓我知道如果不能把握自己面對(duì)誘惑的心，雖不會(huì)立即有火辣辣的痛，但我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，會(huì)喪失自己，會(huì)親手?jǐn)嗨偷糇约旱奈磥?lái)。
可并不是所有的魚(yú)都會(huì)上鉤，總有一些魚(yú)懂得把握面對(duì)誘惑的心，努力吧，做一條“長(zhǎng)命的魚(yú)！”
小學(xué)生的作文 篇7
我的媽媽是個(gè)和藹可親的媽媽?zhuān)坏芷吝�很關(guān)心我。
一年夏天的一個(gè)晚上，我很不舒服，躺在床上一動(dòng)也不想動(dòng)，媽媽發(fā)現(xiàn)后，一摸我的'腦門(mén)自言自語(yǔ)的說(shuō)，這不是發(fā)燒了嗎？還挺熱，怎么辦？偏偏這時(shí)爸爸還出差了，要不先量一體溫，媽媽剛把體溫計(jì)放到我的腋下，我不由自主的打起哆嗦，媽媽急忙把體溫計(jì)拿出來(lái)，不行直接上醫(yī)院吧。媽媽很快把我背下樓，送到醫(yī)院。醫(yī)生檢查完后，說(shuō)：“都快燒到40度了，先打退燒針，明早再做檢查，這樣持續(xù)下去都容易燒出肺炎來(lái)�！弊屛掖蜥�，我很怕扎針，我十分不情愿，媽媽說(shuō)：“護(hù)士阿姨很專(zhuān)業(yè)不會(huì)很疼的，我捂住你的眼睛，你忍耐一下就好了，你是大孩子了要學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)克服困難！”媽媽的話(huà)給了我很大的勇氣，我像個(gè)戰(zhàn)士一樣握緊拳頭，護(hù)士阿姨給我打上針，我睜開(kāi)眼睛松了口氣。
媽媽說(shuō)；“多喝些熱水對(duì)身體好�！闭f(shuō)完便給我接了杯熱水，兩個(gè)杯反復(fù)倒來(lái)倒去，等到水不太熱時(shí)，才遞給我，我喝了一小口，媽媽鼓勵(lì)我多喝一些可以幫助退燒，看著媽媽著急的眼神，我又咕嚕咕嚕地喝下去很多水，媽媽還是不放心，一會(huì)兒摸摸我的頭一會(huì)問(wèn)問(wèn)我還哪能不舒服。我迷迷糊糊地睡著了，突然我感到一陣陣涼爽，我睜開(kāi)眼睛一看，天都亮了，媽媽還在為我扇風(fēng)呢！媽媽溫柔地說(shuō)：“你醒了？”聽(tīng)了媽媽這句話(huà)讓我眼淚不由自主的流了下來(lái)。
這時(shí)，我感覺(jué)到了“神圣的母愛(ài)”。
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