【實(shí)用】關(guān)于成長的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于成長的作文1
人人都有一條不同尋常的成長之路,或是平坦,或是曲折,或是晴空萬里,或是烏云密布……當(dāng)然,我也不例外。我的成長之路是一條需要樂觀,智慧,品德和勇氣的道路。
我已經(jīng)走過了14年的春夏秋冬,真懷念過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。懷念依偎在父母懷里溫暖、快樂的感覺,懷念聽著搖籃曲進(jìn)入夢鄉(xiāng)的那份恬靜。那時的我是多么的無拘無束,無牽無掛,快樂自在,生活在我的五彩斑斕的童年夢中。
時間從我的身邊慢慢流逝,我也背上了書包,戴上了紅領(lǐng)巾成為一名少先隊員,從此,我便走進(jìn)了神奇的殿堂。在老師的帶領(lǐng)下,我遨游在知識的海洋里,對各門功課都很感興趣,聰明好學(xué)的我,成績一直在班里名列前茅,在班里一直擔(dān)任班長,特別在英語方面連續(xù)二年參加全國奧林匹克競賽,都獲得了一等獎,還有證書,我從沒為此驕傲過,更是我學(xué)習(xí)的動力。
轉(zhuǎn)眼間,告別了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,迎來了豐富多彩的初中生活,也為我提供了廣闊的發(fā)展空間。青春之路,我一定不會讓路的茫然、路的飄渺遮蔽雙眼,我將要揮起手中的彩筆,奮力的搖之一揮,揮出青春的.絢麗,揮出青春的搏擊風(fēng)雨之堅韌,揮出人間的盡善盡美,揮出“甲光向日金鱗開”的樂觀。
人的每一步都在書寫自己的歷史。長大了,一種成長的喜悅陪我度過精彩的每一分、每一秒。但煩惱也會讓我感到生活之艱辛,學(xué)習(xí)之壓力,同時也會讓我變得更堅強(qiáng),有足夠的信心與勇氣,讓我去面對生活的考驗(yàn),不斷完善自己,超越自己。
我們無法決定生命的長度,但是我們可以把握生命的寬度。我們的成長道路上有太多的偶然和意外,但是我相信享受成長給我們帶來的每一次感動,我們的成長道路一定可以留下很多美好的回憶。
關(guān)于成長的作文2
大人們總說:“小孩子是最無憂無慮的。”殊不知我們也有許多成長的煩惱。它們有的來自學(xué)習(xí)的壓力,有的來自家庭的種種困擾,有的來自與同學(xué)交往中的不愉快……今天我把心中的煩惱告訴給大家。
我的煩惱就是我的眼睛,那就要從二年級說起,那時老師布置的星期作業(yè)我常常為了早點(diǎn)完,經(jīng)常晚上吃飯后趴在床上寫作業(yè)看書,就這樣時間一長,我的眼睛就近視了。從此,我就成了同學(xué)們嘲笑的“四眼”。每當(dāng)別人笑我時,我的心就像刀割般難受。每當(dāng)我看不見黑板上的字時,我似乎覺得自己已經(jīng)失去了這個美麗的世界。我就不由得想奉勸同學(xué)們一句話:請你們一定要愛惜自己的眼睛﹗
其實(shí),在我的生活中,不僅我的眼睛令我煩惱,而且還有爸爸的吸煙也讓我非常頭痛。
爸爸是我們的一家之主,更是這個家的'頂梁柱,可他卻有一個吸煙的壞毛病。一天,我從一本書上看到:每年全球因吸煙而死亡的人數(shù)進(jìn)500萬,我國每年死于吸煙的人數(shù)近100萬?梢娢鼰煂θ梭w的健康真是有百害而無一利﹗所以說:吸煙是危害人健康的一大殺手……看到這里,我不禁震住了:“爸爸您可不能再吸煙了,害的是你的身體,痛的可是我的心﹗”于是,我不禁暗暗下定決心,一定要幫助爸爸戒煙,同時也為自己去掉一些煩惱。
是啊,想去掉自己的煩惱一定要付出百倍的努力和前輩的信心,在努力的過程中,一定會嘗到酸甜苦辣,但有一首歌不就是這樣唱的嘛:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?”所以,我絕不怕困難,我要把天邊那顆屬于自己快樂童年的星星抓住,讓它重新放出光芒,重新綻開笑臉,讓快樂重新屬于自己……
關(guān)于成長的作文3
人的一生中,都希望能夠被信任,然而,這是由做人誠實(shí)決定的,兩者是一個因果關(guān)系。總有一些事情會讓你明白這個道理。
那一天,我在放學(xué)路上看見小店擺著一些誘人的零食,五顏六色的,有香辣的、有脆香的,我很想吃。于是,第二天早上,我從自己的錢包里拿了一些錢,用它買了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時,吃了一下,嗯,感覺好好吃。上課時我就禁不,又偷偷地吃了那些好吃的零食,很快就吃完了。第二天,在放學(xué)回家時,我在校門口又買了零食吃。
接連三天,我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃。不過,我感覺帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了。于是暫停了買零食,只是將一部分錢藏進(jìn)學(xué)校里,以防很想吃零食時沒錢買。
一件不被允許的.事情想要被掩蓋真的很難。周四,我就被發(fā)現(xiàn)了,段老師立刻便找我談話。她語重心長地跟我說:“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,不能夠三心二意啊!正昊!钡也灰詾槿,吃個小零食不會怎么樣!大不了暫停幾天再繼續(xù),不被老師抓住就可以。
盡管我做得那么隱蔽,但是,不幸的是,周二的語文課上,我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,這次,她不再對我和顏悅色了,而且,更糟的是,還被我媽媽知道了!媽媽把我狠狠批評了一頓,通過媽媽的話,我才發(fā)現(xiàn),原來我還是段老師心目中的榜樣!而且,媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀,可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了。我心頭頓時涼了半截,不敢再買零食了。
打那件事以后,我再不敢做越界事情了,我要誠實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度,因?yàn)槲乙搀w會到:不要讓人對你失去信任,因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>
——北大四年級蔣正昊
關(guān)于成長的作文4
春季來了,春密斯邁著輕快的腳步在我們的無聲無息中悄然地來了。她驅(qū)逐了依依不舍的冬爺爺,用東風(fēng)叫醒了甜睡中的一切:小動物們醒了,花兒們都綻放了笑容;春筍冒出了尖尖角;草兒綠了;人們都穿上春裝,換下冬衣,一幅輕便樣兒……
春季是一名年輕的畫家,用畫筆制造了所有:在天上添上幾只一板一眼的鳥兒,用淺綠色給大樹爺爺畫出了新的'綠葉;她用血色把月季染得通紅,把桃花染的粉紅……
春季是一個邪術(shù)師,他變誕生上的一切:從黝黑油亮的帽子里取出百鳥;用閃爍閃爍的把戲棒把冬季干枯冰凍的小河變得朝氣蓬勃……
春季是一名慈愛的母親,用溫和的談話安撫她的孩子……
踏進(jìn)我們的小區(qū),四處充溢了春密斯的氣味。第一眼看見的,即是門口前一壇開得紅紅火火的月季花:細(xì)細(xì)的莖,綠綠的葉子,粉粉的花瓣,紅紅的花芯,好像一名位婀娜多姿、如花似玉、婷婷玉立的美女郎。
接續(xù)往前走,到達(dá)去年葉落的枝端,你瞧!他們已吐出新的綠苞,上頭還有小鳥在筑巢呢!它們唧唧喳喳地叫個不竭,好像在款待春密斯的到來,又似乎是在跟我們打招待。
到達(dá)竹林,你會發(fā)覺竹子們已變得綠油油的,一旁的春筍也冒出了尖尖角。
走到小溪旁,看——冬季干枯的小溪中河水又震動了,內(nèi)里還有一條條紅金魚呢!時而它們聚在一塊,高興的頑耍,時而它們分別開,孤單去尋食。
到達(dá)沙岸旁,何處真是名符其實(shí)的“柳綠桃紅”——桃花喜悅的舞蹈,柳樹擺動著枝蔓,似乎在向春密斯招手,說“你好”。
這即是我最喜歡的時節(jié)——春季。
關(guān)于成長的作文5
記得高爾基爺爺說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!钡拇_,熟給我的童年帶來了許多樂趣,伴著我快樂地成長。
小時候,大字不識幾個,因而經(jīng)常叫媽媽讀一些書給我聽,比如:朗朗上口的古詩、兒歌、睡前三分鐘故事等等、等等。
一年級的時候,我便開始自己看書了,媽媽自然開心,也就常常給我買一些新書。我最愛看《十萬個為什么》了,書中豐富的內(nèi)容,精美的'圖片,使我懂得了許多知識:魚為什么能在水中游?鳥為什么能在天上飛?人為什么會生病……還有那些優(yōu)美的民間傳說和神話故事也是我的最愛,它為我插上了想象的翅膀,讓我在幻想的天空中遨游。
在長大一些,我便開始讀更多書了。這些書籍,把我?guī)У搅艘粋更為廣闊、多彩的世界,并給了我許多啟迪。從《水滸傳》中,我體會到了什么是英勇無畏的精神,它使我變得更加勇敢;讀《魯賓遜漂流記》,我被主人公魯賓遜的機(jī)智、勇敢、樂觀所感動,也讓我知道了面對困難要沉著、冷靜的道理;沈石溪的《盲孩與棄狗》使我懂得了凡事不能以貌取人;讀少年紅色經(jīng)典《邱少云》,它告訴我人要有無私奉獻(xiàn)的精神……經(jīng)過書的教誨,書的指導(dǎo),我漸漸地從幼稚走向成熟。
書不但陶冶了我,而且對我寫作文也大有幫助。每當(dāng)我在作文世界中“力不從心”的時候,那一篇篇美文便會浮現(xiàn)在我的腦海里,一個個好詞,一條條佳句,也會時不時地跳出來,使我茅塞頓開、思如泉涌。
書,我愛你,因?yàn)槟闶侵R的源泉,知識的殿堂;書,我愛你,因?yàn)槟隳軒义塾魏棋闹R海洋;書,我愛你,因?yàn)槟闶俏易詈玫幕锇,伴著我快快樂樂地成長!
關(guān)于成長的作文6
成長既是幸福的,也是煩惱的。
成長既是運(yùn)動的,又是靜止的。
人們自己往往是無法體味到自己的成長,因?yàn)樗麄円呀?jīng)習(xí)慣了年復(fù)一年,日復(fù)一日,絲毫不會感覺到有什么變化。習(xí)慣了的東西不再覺得多余,也不覺得單調(diào)和索然,反倒成了一種依賴。如同每天喝咖啡的人,不一定是需要,只是喝慣了就忘不掉了。
小時候總是那么渴望長大,渴望體味那種獨(dú)立的感覺?陕L大后才發(fā)現(xiàn)原來獨(dú)立是那么困難,所有的不快和挫折都只是自己默默的忍受,長大后才發(fā)現(xiàn)所謂的'“成熟”就是慢慢消磨自己的個性去適應(yīng)整個社會,漸漸地變得圓滑世故,鮮活的心也就變得麻木,原本滾熱的血液也慢慢凝固……于是又開始后悔長大,開始懷念以前——那些滿鬢花白的老人門常坐在一起回憶往事也就見怪不怪了。人真是一種反復(fù)無常的動物,明明想擁有,可得到后卻驚慌失措,又急著想丟掉。
成長是幸福的,在成長的過程中,體會到了許多以前無法明白的人生哲理,也看到了許多以前看不懂看不透的世間百態(tài)。成長讓我們學(xué)會獨(dú)立,成長讓我們的感情變得豐富,成長讓我們能灑脫的去勾繪美好的未來。
成長是煩惱的,在成長的過程中,要擔(dān)負(fù)許多以前由別人為你承擔(dān)的責(zé)任,要處理許多以前別人已為你辦妥的麻煩;钪,總有那么多世俗的準(zhǔn)則。規(guī)范。計劃。目標(biāo),讓我門脆弱的心靈不堪重負(fù),時常會感到心灰意冷疲憊不堪。成長讓我們手忙腳亂,成長讓我們生命里第一次銘刻了“煩惱”兩字。
于是,在成長中,痛苦并快樂著。
關(guān)于成長的作文7
“直到現(xiàn)在才知道,獨(dú)立的滋味是清香苦澀!边@是我的一位好友在QQ上的個性簽名。
她剛從大學(xué)畢業(yè)初涉職場,剛剛脫離了半社會狀的大學(xué)生活投身到了完全而又真是的社會,在一個非大學(xué)所在地也非父母所在地的陌生城市里開始了她的獨(dú)立新生活,而清香苦澀就是她現(xiàn)在的生活滋味。
雖然說十八歲在法律上已經(jīng)是個完全行為能力人,不再需要監(jiān)護(hù)人,也應(yīng)該自己的事情自己負(fù)責(zé)了。但是由于父母供養(yǎng)子女念大學(xué)和中國較為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇髮W(xué)管理制度的傳統(tǒng),在大多情況下大學(xué)生們都不是完全的獨(dú)立,我認(rèn)為充其量就是遠(yuǎn)離了父母的控制而已。也因此,畢業(yè)工作,特別是在外地工作,才算得上是真正的完全的獨(dú)立。
從這一刻開始,我們要自己布置住處清理房間,因?yàn)閶寢尣辉谏磉,也不會有紀(jì)檢部來檢查(當(dāng)然部隊例外);我們要自己處理由工作帶來的各種情緒和影響,無論開心還是不開心,因?yàn)楣ぷ鲉挝粵]有輔導(dǎo)員;我們要自己建立起各種社交圈子,工作的,生活的,我們的生活不再如大學(xué)般簡單;我們更不能再向家里人伸手要錢了,都是領(lǐng)薪水的人了應(yīng)該是把家用帶回家慰勞有養(yǎng)育之恩的父母……
然而,苦澀之余應(yīng)該是清香的。獨(dú)立的新生活,這是我們?nèi)松囊粋新轉(zhuǎn)折,從這一刻起,我們可以自由把握我的生活,計劃自己的'人生;這是我們邁向明天的成功的新起點(diǎn),我們可以在一步一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過程中享受成功的喜悅;這更是我們一個可以用不同觀點(diǎn)去感受社會,傾聽不同聲音的機(jī)會……
這樣的獨(dú)立新生活是應(yīng)該享受的,就想品嘗香茗一樣,清清的茶香中會有淡淡的苦澀,但過后回味肯定甘醇的。
關(guān)于成長的作文8
20xx年,記憶中最冷的一個冬季。
窗外飄著潔白的雪花。我家四口人坐在一起,沒有歡聲笑語,只有沉默,可怕的沉默,還有四周冰冷的空氣。一份離婚協(xié)議書和一支筆擺在我們面前,上面已經(jīng)簽好了字。我沉默不語,我知道事實(shí)就是這樣,誰也改變不了。我不知道這一紙協(xié)議對大人們意味著什么,我只知道,家,破碎了。我強(qiáng)忍著淚水,跟媽媽收拾行李暫住姥姥家。
那天晚上,我一個人蜷縮在被窩里,腦子里渾濁一片。爸媽離婚了,從此,家庭的小船破碎了,我們一家人散落在生活的大海上,漂泊,漂泊……終于,我抑制不住情儲,眼淚簌簌地落在枕頭上,不知不覺,半邊枕頭已經(jīng)濕透。我隱約聽見外面的腳步聲,連忙擦拭眼角的淚滴,是媽媽。在燈光下,我看見她的眼角閃著晶瑩的淚光。媽媽輕輕地握著我的手腕,干裂的嘴唇微微張開,輕聲說道:“妮啊,媽以后就剩你了,以后咱倆相依為命,事情都這樣了,我希望不要為此難過,我們要活好接下來的每一天。不早了,你趕緊睡吧,媽回去了!
成長是一瞬間的。我的家庭已經(jīng)破碎了,這使我要比別人堅強(qiáng)。別人在父母懷里撒嬌時,我已經(jīng)承包所有的.家務(wù)活兒;別人在悠閑地看電視的時候,我在圖書館閱讀名著,拓展視野;別人在游樂園里玩得不亦樂乎,而我在認(rèn)真地復(fù)習(xí)功課。有時候,我會埋怨媽媽不帶我出去玩兒,但想到媽媽的艱辛,一切便都釋然了。我必須時刻銘記我是單親家庭,要背負(fù)更多的苦和累。我要考上大學(xué),沒人替我努力,沒人給我想要的生活,我只能拼命學(xué)習(xí)。我不能辜負(fù)自己,更不能辜負(fù)媽媽對我的期望。
不顧及我們的感受選擇離婚,我永遠(yuǎn)都不會責(zé)怪他們,我尊重他們的選擇,他們一定是有苦衷的。我所能做的,就是不負(fù)眾望,考上大學(xué)。我要比所有人都努力,要比任何人都相信奮斗的意義。
成長是要付出代價的,就像鳳凰涅磐。這種有失才有得的守恒定律從未改變過。我們無法拒絕長大,卻可以選擇怎樣長大。
努力吧,加油!將來的你一定會感謝現(xiàn)在拼命的自己。
關(guān)于成長的作文9
日子在腳下平靜無波,但卻有一天,我看在鏡子里看到了微笑的臉,于是,我開始感悟成長,思考成長,無悔成長......
在茫茫星空下,我獨(dú)自坐在窗邊,思考著,思考著……
六年前,我在毛主席塑像前莊嚴(yán)宣誓,我愿加入中國少年先鋒隊,為隊伍盡自己的一份力量,不掉隊,堅持不懈,永不放棄。莊重的誓言回蕩在林木中,為那無憂無慮的童年增添了一抹凝重,從此肩上便扛起了一份重?fù)?dān),老師曾說過:人有壓力才會長大。
三年前,我和同學(xué)們在操場上無拘無束的奔跑,一不留神便摔了一跤,身體重心向前,大叫了一聲,頓時,一種疼痛涌上心頭,肆無忌憚的蔓延開來,淚水像斷了線的珍珠似的,不停的落了下來,在身旁綻放著一朵又一朵的淚花。我癱坐在地上,看著一直流血的膝蓋,陽光刺著我的眼睛,而我只知道哭,這時一個嚴(yán)肅的聲音回蕩在耳畔,在哪里跌倒就在那里爬起來。我咬咬牙,站了起來,陽光照在我的身上,我知道,這時的我是一個強(qiáng)者。作家劉墉曾說過:成長是一種美麗的痛。
一年前,我面對人生的第一次離別,與小學(xué)的一切說再見。太陽火辣辣的.,卻不能把我們的淚水蒸融,回想起我們在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,昔日的歡樂已轉(zhuǎn)變?yōu)榻袢盏膽n傷。同學(xué)與我揮手道別,他們說過:蝴蝶的夢只是一場醉舞,夢醒了,才能快樂,要快樂的成長。
是啊,我們正在一天天的長大,變得成熟,也從中明白成長的路上布滿荊棘,只有堅強(qiáng),才能成功,只有快樂,才能精彩,只有負(fù)責(zé),才能完美。成長的腳步還在繼續(xù),驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)長大唯有留在心海里的漣漪在一層層的明晰。也許,這就是我們的生活,一個成長的生活,有痛苦,有悲哀,有放棄,有歡樂也有喜悅。正如一道亮麗的風(fēng)景線。
關(guān)于成長的作文10
人生并非一帆風(fēng)順,每個人不同的人生中都會有各種各樣的經(jīng)歷,悲傷、磨煉、挫折,而這些經(jīng)歷,都或多或少地給我們帶來了各種各樣的收獲,促使我們成長。
在磨煉中成長
“只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能創(chuàng)造出天堂的力量,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!彼抉R遷經(jīng)過十余載的恥辱與磨煉,寫出了“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,流芳百世;勾踐忍辱負(fù)重,臥薪嘗膽數(shù)年,終于韜光養(yǎng)晦,厚積薄發(fā),一舉擊敗吳國得以復(fù)仇。因此,磨煉對于成長的作用之重要可見一斑,磨煉使人進(jìn)步,我們應(yīng)當(dāng)在磨煉中成長。
在謙虛中成長
“不傲才以驕人,不以寵而作威!币郧,我十分驕傲,像一只氣宇軒昂的公雞,整日嘰嘰喳喳,呶呶不休,自以為我這樣十分招人喜愛,更能顯現(xiàn)我的`聰明才干,卻不知我這種做法在他人眼中丑惡不堪,嘩眾取寵,沒人認(rèn)為我很聰明,只有人認(rèn)為我很愚蠢。于是我改過自新,變得謙謙有禮起來,才發(fā)現(xiàn)很多人的眼神變了,自己也變得更加沉穩(wěn)了,此時我才懂得“滿招損,謙受益”,一切盡在不言中。謙虛是一味良藥,能夠使人進(jìn)步,我們應(yīng)在謙虛中成長。
在挫折中成長
“縱有疾風(fēng)起,人生不言棄!笔〔⒉豢膳拢膳碌氖鞘チ酥仡^再來的勇氣與信念,喬布斯在破產(chǎn)之后,沒有選擇跳樓自我了結(jié),而是選擇了鼓起勇氣重頭再來,創(chuàng)建了一代電子產(chǎn)品的傳奇。遇挫后,他沒有放棄而是選擇了重頭再來,因此他成功了。記得那次我數(shù)學(xué)考試失利,只取得了78分的糟糕成績,我并沒有灰心,而是選擇了更加努力,課下努力做題,課上認(rèn)真聽講,不懂就問,不會就學(xué),日復(fù)一日的努力著,終于在接下來的考試中,取得了不錯的成績。
生活中有著各式各樣的事物與經(jīng)歷,或好或壞,只要你用心去思考,思考事物內(nèi)含的真諦,你一定會有所收獲,并且從這些真諦中成長。
關(guān)于成長的作文11
最愛你的那個人,僅憑聲息就認(rèn)出了你!}記。
黑暗與燈光交織著,影子被拉得老長。高燒中夾雜著的睡意,使得把作業(yè)寫完的這個想法如同火苗一般,在我的潛意識中越燒越旺。伴隨著變得越愛越沉重的筆尖的舞動聲,隱忍了許久的被燒得滾燙淚水,終于成功地灼傷了眼眶,順著臉蛋的弧度一滴一滴落在書本上,慢慢地浸濕開來;而后,我終于在睡意加高燒的猛烈襲擊下,投降了……
睡夢中,渾身的'疼痛感和呼吸的不暢通,更是加快了我蘇醒的腳步。
“三”
“二”
“一”
隨著三秒默數(shù)過后,睜眼。熟悉的氣息、熟悉的味道、熟悉的呼喚,一聲一聲敲擊著我那被高燒折磨得滾燙的心靈。是媽媽……
蓬松的頭發(fā)就這樣不經(jīng)過任何加工地耷拉在她的腦袋上。憔悴、焦急、關(guān)切。全部都在她的臉上表露無遺。“吃點(diǎn)東西吧,媽媽去給你煮點(diǎn)粥喝吧!”她關(guān)切地望著我,小聲地說:“我嘴巴張了張,半響,卻仍是連一個單音字也沒能發(fā)出!币姶饲榫埃α。然后也不語地轉(zhuǎn)身進(jìn)了廚房。聽著鍋碗瓢盆在她嫻熟的舞動下發(fā)出了清脆的聲音。我的心似乎踏實(shí)了許多。一抹難以被察覺到微笑,就這樣在臉上悄然綻放。
許久后的那么一個瞬間,我竟問自己為什么要笑!為什么呢?我想是因?yàn)闇嘏驗(yàn)橛袗郯桑?/p>
第二天,我仍是昏昏沉沉地盯著一對熊貓眼去了學(xué)校。夏天的早晨幾乎是沒有什么清涼可言。就像一個憋屈的大火爐,又熱又悶。當(dāng)同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我的異樣時,那個在我頭頂上方正極速旋轉(zhuǎn)著的電風(fēng)扇仿佛四十幾倒流般地慢慢減速,直到停止。漸漸感覺好些了的我,用盡全身力氣將笨重的腦袋轉(zhuǎn)移了方向過后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已將那風(fēng)扇給關(guān)了……
那一瞬間,我感覺像是有無數(shù)線條正穿梭在心靈心靈之間。那應(yīng)該就是愛吧!
成長的路上,正因有了你們的存在,才讓我感受到了太多的愛。父愛、母愛、友愛……
假如有一天,我不再是原來的我了,那么,那個僅憑聲息就認(rèn)出我的人,會是你們,對吧!
關(guān)于成長的作文12
俗話說:“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋!睆奈倚r侯起,我的父母就一直用這句話來教育我,因此,我對書籍有著濃厚的興趣。我就在讀書中成長。
走進(jìn)圖書館、閱覽室,你是否有聞到陣陣書香?在三味書屋中,“三味書屋”這個名字有何而來?就是因?yàn)樗褧茸魑骞、蔬菜、點(diǎn)心的。在人們心中,書是精神食糧,就像五谷、蔬菜、點(diǎn)心在人們的生活中比不可少?梢姇谌藗兩钪杏兄匾牡匚。
我就在這個充滿書香的教室中學(xué)習(xí)、成長。教室的一角,是智慧架。雖然它在角落中,很不起眼,可是卻充滿了知識的氣息。讓我每次走過總會抵不住知識的誘惑。走近書架,情不自禁地拿起筆在記錄本上記上自己想借的書。瞧!這就是書的魅力。在我們班,同學(xué)們讀書的積極性很高。比如我們每人放一本課外書,加起來一共39本。一下課同學(xué)們便蜂擁而至,搶著借書,F(xiàn)在我們書架上的書屈指可數(shù),因?yàn)槿煌瑢W(xué)們借走了,記錄本上記錄了好幾頁。這些書就像朵朵盛開的'鮮花,芳香怡人,吸引我去采集知識的花蜜。在我們班,《淘氣包馬小跳系列》和《簡.愛》十分受歡迎,每一個同學(xué)都不肯錯過它們!短詺獍R小跳系列》里詼諧幽默的話語時常逗得我們開懷大笑,每個人都能從中找到自己的影子。《簡.愛》里曲折的故事,坎坷的經(jīng)歷,深刻的人生哲理我全部銘記在心。還有《愛的教育》、《莎士比亞喜劇集》中也藏有深刻的道理等著我起探索。就這樣,我每天都在讀書中成長。
每當(dāng)放學(xué),我做完作業(yè),休息了一會兒。便捧起書津津有味地讀了起來。一邊吮吸著知識的花蜜,一邊沐浴著燦爛的陽光,真是一種天倫之樂!
我從小就在讀書中成長,書籍是我快樂的源泉,是我飛向?qū)W習(xí)天空的翅膀,是我駛向知識海洋的輪船!
關(guān)于成長的作文13
伴隨著嬰兒落地時哇哇的哭聲,人的成長之旅便從這一站開始出發(fā)。在咿呀學(xué)語蹣跚學(xué)步之后,自己便很快的懂得自己正在向那毛蟲一樣經(jīng)歷著成長中必要的蛻變,懂得自己正在逐步的長大。
不知從何時開始,自己漸漸的開始變得內(nèi)向起來,也許是經(jīng)歷春雨洗禮后的我開始蛻變了吧!
每每在生日吹滅蠟燭后,家人們便對我說:“你又大了一歲,可不能再調(diào)皮了!笔堑',我又長大了一歲了。13歲的我正在通往著另一個站牌——小時候總向往著的初中生活。
經(jīng)過一個年頭,我漸漸的融入在了這個新的班級之中,可是煩惱也隨著時間的推移而增多,不知是因?yàn)樽约旱哪挲g的數(shù)值增大,還是進(jìn)入青春期的正,F(xiàn)象,總之,就是有苦不能說,也道不出。
每一天,背著沉重的書包的我過著三點(diǎn)一式的生活,學(xué)校到家里,家里到學(xué)校,天天如此,似乎生活的節(jié)拍早就定了下來。學(xué)校里,老師又在苦心婆心的勸說著:“響鼓不用重捶!奔依,父母又在循循善誘的教導(dǎo)說:“孩子,‘一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰’,這句話的道理你是懂得的,時間不等人啊!你一定要好好用功!庇谑窃诟改、老師的希冀之下,只好強(qiáng)忍著看電視的欲望,出去瘋玩的沖動,坐在四四方方的教室里聽講,下課后又在拼命趕作業(yè),回家之后,豈能亂跳;只有坐在寫字臺前,寫著一頁又一頁的作業(yè)。
就這樣從小學(xué)一年級開始,到現(xiàn)在,七年的時光,不管短暫還是遠(yuǎn)久,都過去了,不知還要在堅持幾年,才會有自己的一片天。
可是,時光如流水般一縱即逝,而那逝去了的年華還會在回來嗎?那記憶深處的童真、童趣,還會在遠(yuǎn)方向你招手嗎?不會了,逝去的年華不會再來,記憶深處的童真、童趣也不會向你招手,可成長的旅程還沒結(jié)束,它仍然馬不停蹄的奔向遠(yuǎn)方。
關(guān)于成長的作文14
成長就意味著在煩惱的俗世浮浮沉沉,人士在迷惘中走向成熟的。
——題記
四年級的時候,我我的好同學(xué),好朋友要轉(zhuǎn)學(xué)了。我們緊緊相擁,最后他給了我一個桔子。后來腐爛了,我傷心欲絕。
長大了才明白,禮物是心意,不是用來鎖住歲月的。明白了枯榮是生活常態(tài),習(xí)慣了在枯榮中尋找天長地久的成長。
像悠悠東去的流水,時光流逝了十四個春秋。它流過我成長的.歷程,帶走了無數(shù)的往事。它流的輕快,有時緊張,有時憂郁,有時悲哀,有時絕望......
六年級時,兩個選擇,一個是來金海,一個是去二十中。那時我并不知選擇不是一種得到,放棄也不是一種失去。一只蝴蝶為了留下來等待春天,為此耗費(fèi)全部的生命。我為了離開父母,走向成長,選擇了金海,到來后,我的童年便已失去。
黑暗的夜路中,我在摸索前進(jìn)。似乎找不到星星的光芒;漫漫的心路上我在試圖奮進(jìn),似乎找不到依靠的地方;那時,我才發(fā)現(xiàn)黎明已經(jīng)到來,那扇門一直為我而開。我激勵自己摒棄無謂的傷感,把一片片殘夢收拾起來,揣在懷里。我用真誠和汗水重新找到屬于自己的坐標(biāo)。舉著青春的旗幟,我勇敢地去闖。即使在受挫折,也不會自暴自棄,我我要用覺醒的青春去創(chuàng)造無悔的人生。
不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)一朵綻放的花。其實(shí),花開了有一段時間,只不過我剛不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)它和我一樣成長了。
最深邃,是透明;最博大,是沉默;最復(fù)雜,是單純;最蒼老,是童真。淡淡品味,無意中帶著一絲清甜。這是成長了的我對成長的領(lǐng)悟。
關(guān)于成長的作文15
成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?
成長,不是長高了,成長,不是有學(xué)識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。
有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實(shí)人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發(fā)覺,長大的不是我,而是我的心。
回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動,產(chǎn)生向往之情。
不要說過去,因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷污染,因?yàn)楣湃撕苌俳?jīng)歷虛偽,因?yàn)楣湃诉h(yuǎn)比我們要聰明。
對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的`意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關(guān)云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實(shí),我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長。
心,獨(dú)特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進(jìn)后退,唯有心靈才能洗滌自我。
人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當(dāng)一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。
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