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陪伴優(yōu)秀作文【常用15篇】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的陪伴優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
陪伴優(yōu)秀作文1
有人說，陪伴是最長(zhǎng)情的告白。月亮因?yàn)槿盒堑呐惆槎x，藍(lán)天因?yàn)榘自频呐惆槎利悺?/p>
那一年的傍晚，微涼的風(fēng)時(shí)不時(shí)地吹向我們，夕陽(yáng)伴著校園的影子，天邊余光把校園的影子拉長(zhǎng)了，那間教室里還有著兩個(gè)人的影子。
我那時(shí)的數(shù)學(xué)不太好，老師常在放學(xué)時(shí)，留下給我講解，我望著老師那張疲憊的臉，心里不由地涌上一股說不清的感覺，明明可以早點(diǎn)回家休息的，老師卻還要留下給我講解，明明上了一天的課，很累了，卻還留下來。那段時(shí)間里，只要有時(shí)間，老師都留下來，給我把課上的重點(diǎn)再講解一遍。
外面的天慢慢暗了下來，天上好像有著星星點(diǎn)點(diǎn)的亮光，我走在回家的路上，路燈把我的影子拉長(zhǎng)了，老師現(xiàn)在在做什么？應(yīng)該很疲憊了吧。
也許，老師現(xiàn)在也在回家的路上吧，天上的星星眨著它們的眼睛，好像在想：那個(gè)小孩在想什么？
不久后，考試了，真是功夫不負(fù)有心人，總算取得了好成績(jī)。我坐在位子上，心里回蕩著說不出的高興，我抬起了頭，正好對(duì)上老師的.眼睛，我笑了，老師也笑了，雖然只是微笑，但卻飽含著喜悅，我還記得老師那時(shí)的寫滿了疲憊的臉。
還記得老師那時(shí)的笑容，眼睛笑的時(shí)候，小小的。放學(xué)時(shí)，老師像往常一樣，留了下來，雖然那天只是短短十分鐘的講解，但那些話卻還像錄下了重播一樣回蕩在我的耳畔。
那天走得早，也不像往常那樣空無一人，只不過有兩三個(gè)人。天上的藍(lán)、橙、紅、黃交錯(cuò)著，在天邊繡上了美麗的夕陽(yáng)，夕陽(yáng)打在我的身上，把我的影子拉長(zhǎng)了，老師這下可以早點(diǎn)休息了吧，我想。
我還記得老師的笑容，那個(gè)畫面，那間教室，那兩個(gè)人影……
陪伴優(yōu)秀作文2
小時(shí)候，我就對(duì)風(fēng)信子無比向往，因?yàn)樗幕ㄕZ(yǔ)是“游戲”，還因?yàn)樗碜藡擅馈?/p>
風(fēng)信子是在一個(gè)星期天住進(jìn)我家的。那個(gè)星期天，我上完課回到家，爸爸告訴我，他買了風(fēng)信子回來。我趕忙跑回我的房間，發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上那個(gè)不知名的盆景旁邊，靜靜地站著一個(gè)玻璃瓶，瓶口坐著一個(gè)發(fā)了一點(diǎn)點(diǎn)芽的酷似洋蔥頭的東西。我哭笑不得，但心里暗下決心：一定得把“洋蔥頭”養(yǎng)活！
為了能把風(fēng)信子養(yǎng)到開花，我使用了自己的“魔鬼養(yǎng)花法”，頭兩天，我一天換一次水，換水時(shí)還不小心把風(fēng)信子根折斷了兩根，以至于折磨得風(fēng)信子半死不活。幸虧媽媽及時(shí)提醒我，換水時(shí)不要把風(fēng)信子拿出來，否則我那可憐的風(fēng)信子早已命歸西天了！看來，“魔鬼養(yǎng)花法”是不行了，我也想不出另外的方法，只好隨它去了。
為了能更好地看出風(fēng)信子的成長(zhǎng)速度，我制定了一個(gè)表格，表格上記錄了風(fēng)信子12月的生長(zhǎng)狀態(tài)。自12月1日以來，風(fēng)信子的芽就以每天1毫米的`速度生長(zhǎng)著。后來，原本只有一個(gè)的芽裂成了兩瓣，又裂成了四瓣、五瓣。
12月18日，對(duì)于風(fēng)信子來說是一個(gè)極為重要的日子。那天，我正在寫作業(yè)，爸爸來看風(fēng)信子，他發(fā)現(xiàn)風(fēng)信子開花了，我不信，“騰”的一下跳起來，奔到窗臺(tái)一看，真的！風(fēng)信子裂開的芽擠出了八九個(gè)花骨朵，它們綠中帶紅，紅中帶綠，可愛極了。沒想到，不用人多照料，風(fēng)信子竟也長(zhǎng)得這么好。
望著風(fēng)信子，我開心地笑了。這個(gè)春節(jié)，有花陪伴嘍！
陪伴優(yōu)秀作文3
陪伴是清晨的一縷陽(yáng)光，溫暖我的心房；陪伴是朦朧的一顆露珠，滋潤(rùn)我的枯枝；陪伴是生命的一眼甘泉，澆灌我的夢(mèng)想
媽媽的陪伴，在我們一生中是不可缺少。
媽媽的陪伴，有落日余暉的暖意，上小學(xué)時(shí)，傍晚放學(xué)媽媽一定會(huì)來接我，她會(huì)牽著我的手，用她那雙大手來溫暖我冰冷的小手，有時(shí)媽媽會(huì)帶著我一起走回家，那條回家的路，夕陽(yáng)的余暉透過朵朵云層，晚霞醉人，這美麗的場(chǎng)景中，只有兩個(gè)安靜的背影籠罩在金色的大地上�，F(xiàn)在到了初中，在我住校的時(shí)候，每到周三晚上媽媽都會(huì)在門口等待，當(dāng)我來到學(xué)校門前時(shí)媽媽總會(huì)問我冷不冷，要不要再送幾件衣服，雖然我們之間隔著一道門，但愛卻從門外溢了進(jìn)來。
媽媽的陪伴，有月光灑落的溫馨，到了初中隨著學(xué)習(xí)量的不斷增大，每到夜深人靜的時(shí)候，我依然坐在課桌前，媽媽當(dāng)然不會(huì)早早入眠，與我一起學(xué)習(xí)，我和媽媽一會(huì)兒因一道題討論的熱火朝天，一會(huì)兒因意見不同而爭(zhēng)執(zhí)的面紅耳赤，一縷墨香彌漫在我周圍。一股暖流流淌在我的心房，時(shí)間在我和母親的是學(xué)習(xí)中流走，這個(gè)記憶深深的`刻在我的腦海深處，像生了根我總會(huì)想起，因?yàn)槟赣H的陪伴，每一個(gè)夜晚都是那么充實(shí)。
媽媽的陪伴，有學(xué)習(xí)路上的奔波，在小學(xué)時(shí)，每到周六我都要去如皋學(xué)小提琴，不管天氣是怎樣，媽媽總會(huì)準(zhǔn)時(shí)的接送。在我學(xué)習(xí)小提琴的時(shí)候，媽媽則會(huì)坐在學(xué)校的休息室里，那漫長(zhǎng)的兩小時(shí)他從不會(huì)嘆一聲氣，當(dāng)放學(xué)后，媽媽又會(huì)帶我去吃午飯。這頓午飯看似簡(jiǎn)單，但卻包含著媽媽對(duì)我滿滿的愛，這暖暖的陪伴，為我的心靈披上了一件棉衣。
陪伴，會(huì)沉淀最真的感情；風(fēng)雨，會(huì)考驗(yàn)最暖的陪伴，媽媽的頭發(fā)一天天變白，想探尋那長(zhǎng)長(zhǎng)短短里，浸著多少愛意。
陪伴優(yōu)秀作文4
在落日的余暉中，姥姥、姥爺互相陪伴，在困境中相互依靠，在金色的夕陽(yáng)下留下一個(gè)個(gè)背影……
在耀眼的朝陽(yáng)中，爸爸、媽媽陪伴者我，留下一個(gè)個(gè)模糊地腳印……
陪伴，每個(gè)人都需要?jiǎng)e人的陪伴。有了陪伴，心靈才不會(huì)寂寞，才不會(huì)孤獨(dú)。
在爸爸的接送，媽媽的幫助下的我，也在心中烙下了對(duì)陪伴的`深刻理解。
在家中，爸爸、媽媽、姥姥、姥爺都陪伴在我身邊。爸爸負(fù)責(zé)我的接送，媽媽輔導(dǎo)我的功課，姥姥會(huì)做香噴噴的飯，有時(shí)姥爺會(huì)給我拿來好吃的。他們陪伴著我，想讓我快快成長(zhǎng)，長(zhǎng)成參天大樹，成為有用之材�？墒俏覅s有一點(diǎn)不高興就耍氣，他們依然在我身邊陪伴，想起來真是太不應(yīng)該了。腦海里模模糊糊地回憶起爸爸媽媽抱著我玩的情景，世界上最美好的陪伴莫過于親人之間的陪伴了。
春夏秋冬，歲月的年輪飛快地轉(zhuǎn)著。父母一天天呵護(hù)著我，皺紋卻像蟲子一樣爬滿了臉龐，父母在變老。我在一天天長(zhǎng)大，由小樹苗長(zhǎng)成大樹，每一天都要父母辛勞地澆水，每長(zhǎng)一點(diǎn)都會(huì)使他們露出欣慰的笑，這就是陪伴。
親人間的陪伴是無私的，是無悔的，是不求回報(bào)的。最令長(zhǎng)輩滿足的是兒女能夠茁壯成長(zhǎng)，逐漸進(jìn)步。
我要從現(xiàn)在開始好努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的期望，邁過金色的樓梯，走向?yàn)槲页ㄩ_的金色的大門，報(bào)答父母多年來陪伴我、呵護(hù)我之恩，滿足他們的愿望。
在我長(zhǎng)大之后，和父母到海邊看日出，和父母一起分享快樂時(shí)光。陪伴著他們，彌補(bǔ)他們的遺憾。
陪伴因愛而存在，愛因陪伴而升華——我的自創(chuàng)至理名言。
陪伴，無處不在。
陪伴優(yōu)秀作文5
隨著一聲“呱呱”的聲音，他們?yōu)槲覀兊某錾罅艘话牙浜�；�?dāng)我們艱難學(xué)步時(shí)，他們給予了我們無數(shù)的鼓勵(lì)，當(dāng)我們牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們又操碎了心；成長(zhǎng)路上，是他們陪伴著我們，是他們指引我們前進(jìn)的道路……
“總是向你索取，卻不曾說謝謝你，直到長(zhǎng)大以后，才懂得你不容易，每次離開總是，裝作輕松的樣子……”是啊！每當(dāng)長(zhǎng)大成人才知道他們的辛苦，為了我們能更好的生活，他們可以放下自己的尊嚴(yán)，舍棄自己的'面子，為了多賺一分錢而拼搏。
他們老了，皺紋在臉上舒展開，白發(fā)漸漸長(zhǎng)出，也許因?yàn)楣ぷ饕驗(yàn)閷W(xué)習(xí)，沒有仔細(xì)看過，但，如果你仔細(xì)看看，一絲愧疚感涌上心頭。他們的愛，也許這輩子我們都無法償還，可是他們也沒有想過我們償還，這是一種愛，一種不需要任何回報(bào)的愛，只要你開心，健康，快樂就夠了。每當(dāng)看著我們的笑容，他們又何嘗不是在笑呢？
我聽過一個(gè)故事：一個(gè)孩子的外公老了，不愛說話了，經(jīng)常在自己的搖椅上躺著。那個(gè)孩子屁顛屁顛地跑過去聽外公說過去的故事，外公就講給他聽，后來，越講越激動(dòng)，那個(gè)孩子覺得外公的故事太精彩，經(jīng)常去聽。那繪聲繪色的故事打破了以往的沉靜，老搖椅又開心的搖起來。這一個(gè)小小的舉動(dòng)，讓外公變成了一個(gè)演說家，也許聆聽，是我們小輩最好的陪伴吧！
也許工作太忙，但請(qǐng)你抽出一些時(shí)間去聆聽他們的故事，哪怕不好聽，不精彩，也請(qǐng)你不要不耐煩，因?yàn)樗麄冎v的故事也許就是你小時(shí)候的囧事。因?yàn)�，你是他們的一切。聆聽，是最好的陪伴。也許，說出來對(duì)他們來說是一種釋放，是一種快樂。
聆聽，是最好的陪伴。
陪伴優(yōu)秀作文6
晝從天空中悄悄地滑過，一點(diǎn)夕陽(yáng)保持著最后的微笑。風(fēng)呼呼的'怒吼著，刮在臉上就像是針輕輕地扎在上面，感到一陣陣麻麻的痛。
臺(tái)風(fēng)來襲時(shí)期，天氣非常寒冷。回到家，站在大廳里，我整個(gè)人不停地打著哆嗦忽聽到一聲溫和的叫聲：“喵~”我嚇了一大跳。我跟在媽媽身后，忐忑不安地向后屋走去。只見兩只大貓?jiān)诶锩妗Ｒ贿M(jìn)去，兩雙大眼盯了我們幾秒，便一下子從我們的腳邊溜了出去。我們往里看了看，除了一堆雜物也沒什么啊！我們都一直認(rèn)為是天氣太冷，小貓咪想來取暖了，便不再顧及。
關(guān)上大門，吃了晚飯，出去伸個(gè)懶腰，發(fā)現(xiàn)那兩只貓依舊沒有離開。一只坐在側(cè)門旁邊，一只則是站在大門前。我出去時(shí)，它倆默契地朝我看了一眼，又扭頭看向大廳。我不解地看了它們幾眼，之后又將它們趕走了。
上課嘍，站在陽(yáng)臺(tái)上，想起剛才那情景，我又朝樓下看了一眼。不出我所料，那倆貓又在那站崗了。我心想：這兩只貓應(yīng)該不是想取暖吧！但里面也沒什么東西在啊！盡管如此，我還是沒有一直追究下去。
第二天，天氣依然是冷嗖嗖的。起了床，下樓，忽想起昨天的事，我又走到后屋瞧了瞧，今天卻發(fā)現(xiàn)了幾只小貓，似乎是剛剛生下沒幾天的。一瞬間，我想到了昨天的兩只貓，它們應(yīng)該是這些小貓的父母吧！正當(dāng)這時(shí)，那兩只貓正好又出現(xiàn)在門口，我悄悄離去，給它們留下了私人空間……
陪伴優(yōu)秀作文7
自古以來，每當(dāng)孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，母親就會(huì)教孩子們念古詩(shī)，從小到大的課本中都有古詩(shī)。文人作畫后，也會(huì)在畫旁作詩(shī)。古詩(shī)，無時(shí)無刻不在我們身邊。使我們從中學(xué)到各種人生哲理，了解人情世故。
我小的時(shí)候，媽媽給我買了一本帶圖畫的《唐詩(shī)三百首》，我也對(duì)那本書“頗感興趣”，只要媽媽不注意時(shí)，我總會(huì)在樹上面劃上幾道或是撕掉幾頁(yè)，漸漸地，我長(zhǎng)大些了，原先的小厚一本書，現(xiàn)在卻變得破舊不堪，這時(shí)我終于對(duì)書上的字感興趣了。只要媽媽做飯時(shí)，我便會(huì)搬著個(gè)小板凳坐在角落里用情的讀詩(shī)。
當(dāng)時(shí)的我對(duì)一首《回鄉(xiāng)偶書》情有獨(dú)鐘，可能也是因?yàn)槟巧厦娴漠嫷脑虬?“兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來�！迸赃叜嬛粋�(gè)老爺爺笑著對(duì)孩子們，可孩子們卻都不認(rèn)識(shí)他，不愿意和他玩，我當(dāng)時(shí)只覺得這個(gè)老頭兒太可憐了，沒人理他，我都替他感到傷心�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，終于明白這首詩(shī)的意思是作者在外漂泊了太久，家鄉(xiāng)的人已經(jīng)變化，很少人認(rèn)識(shí)他。
不管是過去，還是現(xiàn)在，人們最熟悉的.詩(shī)再不過是李白的詩(shī)了，一句“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”傳遍了千家萬戶，但更人敬佩，是李白那不羈的性格，一個(gè)人只有他的心是純凈無暇的，才能寫出令世人驚嘆的詩(shī)詞，只有她的心真正沉醉在一件事中，他才會(huì)領(lǐng)悟其中的真理。
不論是詩(shī)仙李白，詩(shī)圣杜甫還是白居易、黃庭堅(jiān)這類的絕頂詩(shī)詞文人，各個(gè)朝代，各個(gè)時(shí)期，各個(gè)地點(diǎn)總會(huì)有絡(luò)繹不絕的才華之人，“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，我們中華的詩(shī)詞文明，將以代代傳承下去，陪伴著每個(gè)華夏兒女、炎黃子孫。
每當(dāng)耳邊想起熟悉的詩(shī)詞的聲音，我們都感到無比溫暖和自豪，中華的詩(shī)詞，永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊!
陪伴優(yōu)秀作文8
在我的記憶深處，有一個(gè)非常美麗的校園，那就是中岳二小的校園。清晨，同學(xué)們邁著輕快的步子，呼吸著清新的空氣，走進(jìn)校園，看到南北邊各有一個(gè)教學(xué)樓。每個(gè)教學(xué)樓都是五層.
我們的學(xué)校還開展了各種校本課程，有籃球、網(wǎng)球、花樣跳繩、啦啦操、英語(yǔ)有趣配音。。。。。。我在所有校本課程內(nèi)，選擇了毛筆和籃球。過了幾天，語(yǔ)文老師把創(chuàng)優(yōu)的內(nèi)容講完了，然后將了幾個(gè)同學(xué)的名字，其中就有我。語(yǔ)文老師說這些同學(xué)是毛筆被選上的。然后到下午放學(xué)，我去問了籃球教練自己選上沒？教練說我選上了。媽媽問我要選哪個(gè)，我想了想就說選毛筆。
學(xué)校不但開展了校本課程，而且景色也變得漂亮起來。原來的主席臺(tái)變成用紅色磚塊鋪成。假山依然還在，只不過又多了一個(gè)噴泉。還有管樂團(tuán)的`同學(xué)，我們每周一升旗的歌都是他們演奏的。那悅耳的聲音傳遍了學(xué)校每一個(gè)角落，成為校園一道獨(dú)特的風(fēng)景。
瞧！上課的時(shí)候，老師提出來的問題，同學(xué)們都是很積極地回答�？�！那一群小手如同一片海洋。有一個(gè)同學(xué)，盯著書好像把書中的知識(shí)全部都記在腦子里。還有一位同學(xué)，一直盯著書，一會(huì)兒開心，一會(huì)兒傷心似乎書本和他的世界融為一體了。因?yàn)闀锏闹R(shí)是非常豐富的。
我愛我的校園，因?yàn)槭撬鼛Ыo我了知識(shí)，是它帶給我快樂，是它陪伴了我成長(zhǎng)。
陪伴優(yōu)秀作文9
人生道路曲折而又漫長(zhǎng)，充滿崎嶇，而在我們的道路上，往往會(huì)存在著一些人，在我們困難時(shí)挺身而出，幫助我們度過一個(gè)又一個(gè)困難，正因?yàn)橛辛怂麄兊呐惆椋覀儾乓獙W(xué)會(huì)了感激。
一次在體育課上學(xué)習(xí)前拋實(shí)心球，我仔細(xì)觀察拋球動(dòng)作，可無論怎么拋，距離還是那些距離，不見絲毫增長(zhǎng)，一節(jié)課下來，我的手都有些發(fā)疼，但還是不知道拋的那么近的原因，心中十分沮喪。從此，前拋實(shí)心球這一活動(dòng)成了我的重大問題，回到家我拿起實(shí)心球，就練了起來，這時(shí)爺爺走了過來，在旁邊陪著我一起練習(xí)一次次的練習(xí)，一次次的毫不長(zhǎng)進(jìn)，讓我心生厭煩，望著實(shí)心球忍不住嘆氣，這時(shí)，爺爺走過來對(duì)我說“你雖然很用力的在拋實(shí)心球，但你的動(dòng)作不對(duì)，你腰部的力量沒有用起來，用的是手部的力量，當(dāng)然扔不遠(yuǎn)了，你再試試，別灰心”說著還給我做了個(gè)示范，我照著爺爺?shù)膭?dòng)作學(xué)了起來，被澆滅的'信心又重新燃燒起來，我終于有了長(zhǎng)進(jìn)，比以前拋的更遠(yuǎn)了一些，但一直無法突破自己定下了目標(biāo)。爺爺一直陪伴在我的身邊，一邊給我打氣，一邊給我做著示范，不知道做了多少次，我終于有了明顯的提高，就因?yàn)闋敔數(shù)呐惆�，我才一次次進(jìn)步。
我望著爺爺滿頭的汗水，心中十分不忍，讓他去休息，但他卻不聽，一直站在我的旁邊，陪著我練習(xí)。爺爺總是這樣，十分的慈祥，對(duì)我十分的疼愛，都說陪伴是最長(zhǎng)情的告白，正因?yàn)橛辛怂呐惆椋也懦錆M了力量，才會(huì)有勇氣去克服自己的困難。我十分感謝爺爺。感謝他的陪伴，他的關(guān)心，他的疼愛。
爺爺?shù)呐惆�，使我懂得了感激他人，感激那些為自己提供幫助的人。正因�(yàn)榕惆�，也讓我懂得了珍惜，珍惜身邊的每一位朋友�?/p>
陪伴優(yōu)秀作文10
小時(shí)候除了外婆的陪伴，就是媽媽的陪伴。
那是一個(gè)北風(fēng)呼嘯，人瑟瑟發(fā)抖的夜晚。當(dāng)時(shí)我正在床上甜甜的睡覺。但是我媽突然闖進(jìn)我房間，打斷了我甜甜的睡眠。我媽對(duì)我說：“我兒子已經(jīng)起床了，準(zhǔn)備去廣州看��！”聽完這句話，我瞇起惺忪的眼睛想：“才5點(diǎn)，這么早，你要我做什么？”突然想到是因?yàn)檫^敏，想去廣州看病。然后我換了衣服，洗了臉，以快得抓不住耳朵的速度出發(fā)了。
我們第一次來到地鐵站是因?yàn)榈罔F是我們?nèi)V州最方便的方式。地鐵上有無數(shù)的人，簡(jiǎn)直就是人山人海。上了地鐵后，我問媽媽：“媽媽，為什么地鐵這么多？”我都不會(huì)數(shù)數(shù)。他們都是做什么的？”我媽回答，“都是去上學(xué)，去工作。"
經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉和擁擠的地鐵等一系列艱難的旅程，我們終于來到了廣州著名的廣州醫(yī)科大學(xué)附屬第二醫(yī)院。到了這里，這里的醫(yī)生見我病情嚴(yán)重，就對(duì)我說：“你先打一針，我看看你對(duì)哪些昆蟲或動(dòng)物過敏�！�
聽了醫(yī)生的話，我媽帶我去找一個(gè)護(hù)士姐姐，讓她給我打針。我看了看桌子上的藥后，我的靈魂幾乎被嚇到了。因?yàn)樽雷由嫌?0多種藥，證明我得打30多針。一開始我拒絕了，但是在我媽安慰了我之后。我終于冷靜下來了。她又跑來跑去，這里吃藥，那里付錢。這樣一直持續(xù)到我打完針。
回到家，手臂打了30多針，但就像我媽說的，一點(diǎn)都不疼。而且我媽跑來跑去真的'累得喘不過氣來。這時(shí)我的眼睛突然紅了，覺得母愛如水的說法沒有錯(cuò)。所以媽媽，我想對(duì)你說。謝謝你的陪伴，你永遠(yuǎn)是我心中的“神醫(yī)”
陪伴優(yōu)秀作文11
我一度十分討厭所謂的“陪伴”——那時(shí)我認(rèn)為，生活是一座孤島，每個(gè)人都是獨(dú)居的魯濱遜，弱者才需要陪伴。
但后來，魯濱遜找到了星期五，我也找到了陪伴。除了家人與朋友，曼妙的世界也成為了我的知己。
我已經(jīng)習(xí)慣于在星期六的清晨，穿著晨衣看向窗外，因?yàn)樵谶@外面，有我喜愛的世界。對(duì)于我，世界不僅包括滿足了我的精神需求的自然景色，還有填充了我心靈的美好——人。
昨天，我從學(xué)校步行回家。挺長(zhǎng)的一段路，我走走停停�；蛟S是蹲在墻邊看螞蟻的小孩，或許是樹葉間掩藏的鳥巢，也或許是掛著笑容邊走邊聊的老奶奶，這些都使我愉悅。我欣喜地看到這充滿生機(jī)的一切，使用著自然賦予他（她/它）的能力，將這一切豐富了。
我也看見了小蟲在搬運(yùn)路邊的'餅干屑，小狗歡叫著追逐它的主人，放學(xué)的小學(xué)生在春天就迫不及待地舔起冰棍兒，五六十歲的老年人在石桌上下棋不亦樂乎……我對(duì)這平凡的一切都要說一聲“太可愛了！”
七點(diǎn)半，我再次出門。這是晚間城市最繁華的時(shí)光。我看見夜市的小販在暖白的燈光下看著書，招呼著生意的賣麥芽糖的人敲著手中的小鑼兒，出門購(gòu)物的夫妻手牽著手……
一個(gè)仔細(xì)地看這世界的人，看到任何事物都會(huì)感到陪伴的溫暖，因?yàn)檫@些人、物和事在做自己的事情時(shí)，不經(jīng)意間便填充了他人的心房——陪伴不僅僅是時(shí)刻守候在我們身邊的親友師長(zhǎng)，一切令人感覺自己活著的美妙的人、物和事，都是陪伴；而那些對(duì)于陪伴不屑一顧的人，他的存在也僅僅是存在而已，因?yàn)樗静辉眠@一切的美好。
陪伴優(yōu)秀作文12
人這一生有太多的東西伴著你，直到生命的盡頭，也總有太多的酸、痛、苦、悲、歡，在你的一生出現(xiàn)。
作為一個(gè)對(duì)音樂有追求的人，我就一直在堅(jiān)持，相信音樂是我的一位良伴。
音樂，有時(shí)就像一種不可思議的食物，你永遠(yuǎn)不會(huì)想到下一口你會(huì)嘗到什么味道……
音樂中有酸�！岸嗌偃俗咧�，卻困在原地，多少人活著卻滿含淚滴……”這是《存在》中的歌詞，它蘊(yùn)含著北漂人所經(jīng)歷過的一些心酸，同時(shí)向我們傳達(dá)了人生需要迎難而上的精神。
音樂中有痛�！逗ｉ熖炜铡分谐溃骸敖裉煳遥估锟囱╋h過……”，它唱出了人生縱然有太多的不順，經(jīng)歷了太多的.痛，但都不可以放棄心中的理想。
音樂中有苦。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我國(guó)創(chuàng)作了很多音樂作品，他有著國(guó)人對(duì)祖國(guó)命運(yùn)的擔(dān)憂和期盼，也向我們傳達(dá)了即使面臨國(guó)家滅亡的狀況，我們也絕不應(yīng)該被打擊，應(yīng)該善于苦中作樂，應(yīng)該有偉大的抱負(fù)，相信可以光復(fù)祖國(guó)……
音樂中有悲。一曲菊花殘已向我們?cè)V說了太多的悲涼與凄清，但不可缺乏的是面對(duì)悲涼，面對(duì)凄清可以胸懷坦蕩。
音樂中有歡。貝多芬的《歡樂頌》早就向我們展現(xiàn)的淋漓盡致，那高亢的調(diào)子，奮發(fā)的歌詞，每每聽他，都有一種別樣的滋味，令人回味無窮，讓我也懂得只有經(jīng)歷過大苦、大難，才可能最后成功。
音樂，讓我成長(zhǎng)，讓我懂得堅(jiān)持、努力、積極奮斗才是真……
或許，這就是音樂的魅力，或許，這就是音樂之所以會(huì)成為陪伴我的那位良友的原因吧!
感謝你的陪伴——音樂。
陪伴優(yōu)秀作文13
我的爸爸媽媽是富翁，他們有一個(gè)很大的公司。每天我的零花錢總是很多很多的百元大鈔。
雖然我每天有很多零花錢，但是我卻想要爸爸媽媽的陪伴。我是獨(dú)生女。明天他們出去工作后，浩大的家里只有我一個(gè)人。
我總是天真地認(rèn)為，只要我學(xué)習(xí)好，爸爸媽媽就能陪我，哪怕只有一分鐘。所以，我拼命地學(xué)習(xí)，房間里堆滿了各種練習(xí)書……多得沒有落腳的地方。因此，我的學(xué)習(xí)總是在班上名列前茅，在學(xué)校的.排名總是第一名，老師都夸我成績(jī)很好。
可是當(dāng)我把成績(jī)單給爸爸媽媽看的時(shí)候，他們只說了一句：“嗯，不錯(cuò)，繼續(xù)加油�！蔽矣行┦貑柕溃骸澳墙裢砟銈兡芑丶遗阄覇�？”他們卻不耐煩地說：“乖，聽話，我們還有很多工作要做呢�！痹瓉韺W(xué)習(xí)好根本就不能讓他們陪我。
我開始做一個(gè)乖乖女，乖到無可挑剔�？墒�，他們還是每天自己忙自己的。好像從來沒有在意過我。
每當(dāng)我看到其他的小孩高高興興地挽著爸爸媽媽的手的時(shí)候，我總是在心里盼望：爸爸媽媽什么時(shí)候能回來陪我�？赡茉趧e人眼里：這可能是一件很小的事，可是，在我眼里，這件事卻比登天還難。爸爸媽媽能陪我一分鐘，我都會(huì)很開心。
要錢有什么用，沒有人陪我的夜晚，我總是一個(gè)人默默的哭泣，我寧愿不要那么多錢，只是希望爸爸媽媽能陪陪我啊。
陪伴優(yōu)秀作文14
傍晚走過老家那青磚黛瓦的小巷，一縷槐香隨風(fēng)拂來，在我心里吹起細(xì)浪似得波紋。那些細(xì)密的皺褶里，滿都是童年的歡樂與祖父的陪伴。
不由得回憶起兒時(shí)，那段槐花飄香的日子。
一縷暖風(fēng)，吹開了院中老槐迷人的笑靨。似群蝶飛舞，一簇簇白花，坐在枝頭，隨風(fēng)起舞；又似冬日的雪，晶瑩剔透，密密匝匝。每逢槐花盛開之時(shí)，我便拉著祖父，纏著他做糕。
祖父便樂呵呵的，踩著竹梯，挎著蔑籃，采摘槐花。我在樹下又唱又跳，賞著槐花飛落，似一場(chǎng)大雪紛飛。待祖父扶梯而下，我便迫不及待的接過蔑籃，年少的心，浸在槐花中，滿是歡樂和滿足。
祖父和好面，綴上槐花，將一只只精巧可愛的米糕送進(jìn)蒸籠，便忙活去了。而我呢，按耐不住心中的急切，貓著身子，伏在窗外，望著那一縷縷蒸汽，垂涎三尺。身后，傳來祖父爽朗的笑聲，我臉一紅，心似小兔般的撲跳，連忙溜走了。耳畔，回蕩著祖父的笑聲，和那清脆的鳥鳴應(yīng)和著。
不一會(huì)兒，見祖父打開蒸籠，一縷香氣隨即溢開，我連忙竄上前去，顧不及燙手，撮入一只放入口中，槐花的甜蜜，糯米的綿軟，在口中漸漸融化，甜到心里。祖父用他那寬大的.手掌拍拍我，“慢點(diǎn)吃，小心燙著。”抬頭，是祖父慈祥的笑容。
更多的時(shí)候，我和祖父坐在藤椅上，手里捧著青花瓷杯，一朵朵精巧的白花在水面漂浮著。一邊仰頭賞槐，一邊聽著祖父講講述著牛郎織女、吳剛砍樹、嫦娥奔月的神話。杯中騰起的熱氣纏繞，此刻，世界無比靜謐，似乎只剩下祖父渾厚的嗓音回蕩著。
童年的時(shí)光，我亦回不去。但是這些美好的回憶，卻婉轉(zhuǎn)流年，溫暖了自己，還將永遠(yuǎn)陪伴著我，走向未來。
陪伴優(yōu)秀作文15
昨天瓊過來，十點(diǎn)多的時(shí)候才走，已經(jīng)很晚了，更何況因?yàn)槲覀冞@里過幾天大熱鬧，很多地方都被霸占了，廣場(chǎng)上的燈那么微弱。瓊也剛好要去買筆，我說那我就送她到文具店那里去吧。
瓊拒絕了我。她說不要，太遠(yuǎn)了，反正就是說著各種擔(dān)心我的話。當(dāng)時(shí)確實(shí)挺冷的。在家里暖暖地坐著，外面的寒風(fēng)讓我心都疼著。瑟瑟發(fā)抖。瓊說要不我回家吧，真的不要了，太遠(yuǎn)了。我認(rèn)為其實(shí)；路程都差不多一樣的吧。畢竟，文具店離他家也很遠(yuǎn)，他要回家的路上也沒有多么亮的燈。
瓊在路上說：“等下你感冒了怎么辦，這么冷。”我說我們吹著同樣的風(fēng)。瓊說，那又沒關(guān)系，：“你媽那么疼你，你媽那么緊張你的身體，我媽又也沒那么緊張�！笔前�，你總是那么緊張我的身體。比愛你自己還要愛我。每次出門你都要讓我多穿。每次洗完澡我都不習(xí)慣穿上外套，總是就拖著身體愜意地翻書，你總是要把我的外套拿到我的手上或者幫我披上。
我倒花茶給瓊喝。她說我們每天都喝這些東西嗎？我說沒有啊，媽媽又弄我們就喝，沒弄的話就沒有喝。瓊說真好啊，她喜歡喝這些東西，但是就是太懶了，一直都沒有弄。才想起，其實(shí)確實(shí)，我們總是喝這些東西吧。幾乎每天。要么就是這種花茶，明天要么就那種花茶，要么就檸檬水，要么就靈芝水。每次，都是早上你準(zhǔn)備地好好的.，然后每天都提醒我們要去喝。
你對(duì)我的愛，讓我成了一個(gè)討債的人，我多么希望，接下里的日子，讓你當(dāng)一個(gè)討債主，讓我來還那無限款，好好地，把你給我的那些愛，加倍還你。那樣，我們才可以兩不相欠。我真的不想欠人情，然而，你的人情，我想，我卻怎么還也還不完呢。
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