小學(xué)生的作文[集合]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的小學(xué)生的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生的作文 篇1

　　從我一踏上學(xué)校的路到現(xiàn)在，語文就伴隨著我的春夏秋冬。在我學(xué)習(xí)語文的過程中，我漸漸地對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　在我上幼兒園的時(shí)候，我以為學(xué)習(xí)語文，無非就是教我們幾個(gè)字，讓我們看書的時(shí)候認(rèn)得書上的字就行了。因此，我對(duì)語文沒有興趣，總覺得語文枯燥無味。

　　直到我上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置了一道應(yīng)用題，讓我們?nèi)プ觥Ｎ铱戳艘幌骂}目，左思右想，最終還是看不懂，便心急地說：“這幾道數(shù)學(xué)題怎么這么難��？我都不理解它的題意，怎么做��？”正在這時(shí)，數(shù)學(xué)老師看我不會(huì)做，便三步并做兩步地走了過來，對(duì)我說：“謝夏菲，你不會(huì)做這些題，是嗎？”此時(shí)的我，全身火辣辣的，臉好像東方升起的太陽(yáng)，手微微顫抖，心“撲通，撲通”地跳，我低下了頭， “是……是的�！焙脹]等我把話說完，正在班上“沙沙沙”寫的同學(xué)們一齊用著詫異的眼光看著我。我語文都沒有學(xué)好,怎么能看題呢?從那時(shí)起，我便下定決心……好好學(xué)語文。

　　就是為了那個(gè)決心，我每天認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)語文，也漸漸地覺得語文不像我以前說的那么“枯燥無味”了，我反而對(duì)語文產(chǎn)生了濃厚的興趣。我的語文成績(jī)提高了許多。作文

　　例如：有一次，我們班上了一次語文公開課，課文是《永生的眼睛》，主要講了一家三代人準(zhǔn)備為盲人捐贈(zèng)眼角膜的'感人故事，贊美了他們?yōu)樗�人著想，我們也要學(xué)習(xí)他們這種樂于助人的美德。我就覺得這篇課文很有教育意義,學(xué)好語文讓我懂得了許多做人的道理.我很喜歡閱讀，我便在課前下了一番功夫：查找資料，提前預(yù)習(xí),寫出課文的主要內(nèi)容……

　　語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),它能讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，陶冶情操,美化心靈……總之學(xué)習(xí)語文的好處說也說不完.如果沒有學(xué)好語文, 長(zhǎng)大就會(huì)后悔莫及.俗語說：“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”.同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí)語文吧!

小學(xué)生的作文 篇2

　　“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，大家知道這是哪里么？大家來過這里嗎？這是美麗而歷史悠久的廬山。今年夏天我去看了那壯觀的廬山瀑布。

　　瀑布位于三疊泉，這里海拔八百多米，有一千多級(jí)筆陡的石階，要從山上往下走去看瀑布。四周景色十分優(yōu)美，爬臺(tái)階的'人很多，但是有許多人都堅(jiān)持不下來。一開始我還不覺得怎么累，一鼓作氣的往下走；走著走著感覺步伐越來越沉重，腳腕有些酸；又走了幾百米，我的小腿肚子開始疼，越爬越累，都快走不動(dòng)了。我咬著牙堅(jiān)持著又爬了一段路，我實(shí)在是堅(jiān)持不住了，真想一屁股坐下來！這時(shí)爸爸鼓勵(lì)我說：“加油！做事要堅(jiān)持不懈！你聽，那水聲越來越近啦，瀑布就在前邊！”爸爸的話給了我力量，我鼓起勇氣繼續(xù)前進(jìn)，汗水濕透了我的衣服，費(fèi)了九牛二虎之力終于到了瀑布！

　　瀑布分三疊從高聳入云的山峰上飛流而下，好像灑珠噴雪，又似仙女飄帶，在層巒疊翠的山谷中令人心曠神怡。當(dāng)我觸到那冰涼的泉水時(shí)，心中充滿說不出的喜悅……

　　我戀戀不舍的離開了瀑布，但心還在那奔騰的瀑布中翱翔。這次廬山行使我懂得了做任何事都要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勇往直前的精神。

小學(xué)生的作文 篇3

　　啊，真美！蔚藍(lán)的天空，高速飛行的宇宙飛船，玉盤般的明月，隱約可見的廣寒宮，蓮花般的云朵飄浮繚繞。你看，我正在漫游月宮呢！

　　你看！我坐在探月號(hào)里，耳邊只有呼呼的風(fēng)聲，眼前只有蔚藍(lán)的的天際；潔白的云朵。我不知不覺地來到了廣寒宮門前，啊，到了！到了！我頓時(shí)歡呼起來，我剛走下機(jī)艙，傳來銀鈴般的聲音：歡迎！歡迎！歡迎從地球來的人類。我一看，是穿著節(jié)日盛裝的小白兔，接著，又走出美麗的嫦娥姐姐，吳剛伯伯。我真不相信字己的眼睛，傳說中的人物真的站在我的眼前了！忽然，從里面飄來一股清香。

　　��！桂花酒。吳剛伯伯好像看出我的心思，連忙躬身一邊做著手勢(shì)，一邊說請(qǐng)！請(qǐng)！我剛跨進(jìn)門口，展現(xiàn)在我眼前的是另一番天地——殿上，柱子上雕刻著各種個(gè)樣的仙島和龍，它們姿態(tài)各異，栩栩如生。花壇里種著無數(shù)永不凋謝的花朵。仙蝶翩翩，使人眼花繚亂。叮咚，叮咚清涼的`泉水從石山流下來，我跑到泉邊，小心翼翼地捧起泉水美滋滋地喝了幾口后進(jìn)了廣寒宮。吳剛伯伯端起香甜可口的桂花酒，我又喝了幾杯，覺得一點(diǎn)也不醉。忽然，美妙動(dòng)聽的樂曲聲打斷了我的沉思。我抬頭一看，嫦娥姐姐揮動(dòng)著兩條寬大的綢帶翩翩起舞。�。√�得真好！我發(fā)出驚嘆。這時(shí)，他們問起人間的事情。我繪聲繪色地給他們講了計(jì)算機(jī)，機(jī)器人，人造衛(wèi)星等科學(xué)成就，還講了我的理想是當(dāng)一名偉大的服裝設(shè)計(jì)師。他們?nèi)�神貫注地聽著，臉上都露出了笑容，小得那樣開心，那樣甜蜜我結(jié)束了愉快的漫游。臨走前，嫦娥姐姐還高興地同意明年中秋節(jié)到我們這兒來作客呢！這就是我想象漫游月宮的一件快樂的事。

　　鈴鈴。鬧鐘響了，可我還陶醉在奇妙的幻想中。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

等小學(xué)生作文11-12

小學(xué)生的作文05-30

小學(xué)生作文06-09

讓小學(xué)生作文12-10

小學(xué)生作文06-12

小學(xué)生的作文06-12

精選小學(xué)生作文02-21

小學(xué)生作文（精選）07-04

（精選）小學(xué)生作文07-04

【精選】小學(xué)生作文07-04