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成長的作文

時間:2023-07-22 12:05:42 話題作文 我要投稿

成長的作文優(yōu)選【15篇】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的成長的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長的作文優(yōu)選【15篇】

成長的作文1

  童話是什么?童話是文學體裁中的一種,主要面向兒童,具有濃厚幻想色彩的虛構故事作品,通過豐富的想象、幻想、夸張、象征的手段來塑造形象,反映生活。其語言通俗生動,故事情節(jié)往往離奇曲折,引人入勝。而《成長的書香》里,就有富有哲理、想象、美好等的童話。

  其中我最喜歡《魔指頭》這篇童話了。講的是一個叫溜溜的小朋友在他出生時就長了六根指頭,這第六根指頭像被墨汁染了似的黑,當他的小手在空中舞著時竟然會出現(xiàn)像彩虹一樣的光線。他爸爸要拿掉這根六指,奇異的事情又發(fā)生了,手術刀像面條一樣彎了下去,竟化成了鐵水,手術失敗。溜溜長大了,可他是個膽小鬼,是魔指幫他克服了重重困難而漸漸變得勇敢起來。在幼兒園里當停電時六指又能給大家?guī)硪黄饷,大家都開始有點喜歡六指了。溜溜還用自己編的魔咒讓盲人重見光明,讓所有失學的孩子都上學,讓耳聾的人都能聽到聲音,讓所有……魔指頭為殘疾和失學兒童做了解脫痛苦的好事,這些讓溜溜沉浸在幫助他人的喜悅中。而當他想讓所有人都知道自己的這些魔法時,魔指突然消失得無影無蹤了。

  讀完這篇童話我被那些奇妙的情節(jié)所吸引了,書中的魔指雖然長得很丑,但它完成了對溜溜成長的培養(yǎng),我多么希望自己也有一個充滿魔法的六指啊,它一定也能幫我實現(xiàn)所有美好的.愿望呢!我希望全世界小朋友都擁有一個幸?鞓返耐,讓我們的世界更加美麗、富強!讓我們快快樂樂的成長,吸收大地母親的哺育!

成長的作文2

  成長是什么?成長是從驕傲變得謙虛,成長是從膽小變得勇敢,成長是從幼稚變得成熟,成長是你人生中美麗的蛻變。

  七歲時,爸爸從外面帶來了一只灰白的“小東西”,它長著一雙大大的眼睛,兩個尖尖的三角形耳朵,還有一條細長細長的'貓尾巴。媽媽看到這個小家伙,先是一愣,然后又抱著這只小貓不停地扶摸它的毛發(fā),爸爸也對這只貓?zhí)貏e喜愛。弟弟呢?也睜著好奇的大眼睛圍著小貓轉來轉去。全家似乎只有我對這只小貓沒興趣。這東西長這么奇怪,一點也不好看!最近一個星期,爸爸媽媽都對這個“小東西”萬般寵愛,弟弟也天天圍著它,我委屈極了!它搶走了我的家人不說,居然還在我的畫上踩了幾個“梅花印”,我特別生氣,從此對這只貓愛搭不理的。直到那一天,我才對這個“小東西”改變了看法。

  這一天,媽媽叫我?guī)е∝埲ド⒉剑槺阗I一些我和弟弟喜歡吃的零食回來,我不情愿地拉著貓出了門。路上,我總感覺后面好像有人在盯著我,便加快腳步向商店跑去,沒想到后面的腳步聲也加快了,這時,“小東西”突然向后一撲,只聽一聲尖叫,我趕緊回頭,一個帶了黑罩的人正扶著自己的腿。我馬上明白是怎么回事了,立即抱起“小東西”往商店跑。買完零食,我繞著另一條路回了家,回到家過了好久,我好像都還沒回過神來。“喵嗚!”小東西突然跳到了我的身上,我知道是它救了我。從那天開始,我便喜歡上了這個“小東西”。

  這只可愛的小貓也慢慢成了我必不可少的朋友,陪伴著我一起成長!

成長的作文3

  如果沒有蒲公英狠狠脫離母體的決心,哪來隨處可見的家族繁茂;如果沒有水滴奮力吸引一切熱量,哪來白云朵朵飄逸藍天之上;如果沒有雛鷹斷翅般撕心裂肺的痛楚,哪來天空尊者高空翱翔的驕傲!

  蒲公英離開母體,猶豫過,依戀過,飄過風落過雨,可它最終選擇獨立,選擇堅強,于是無數(shù)茁壯的小傘團在空中飛翔;水滴靜靜地躺在地上默默地吸收周圍的溫度,一點點會聚成自身的力量,插上翅膀直上云霄;雛鷹一次次從崖上跌落,一次次展翅拭干苦澀的淚水,可是它最終成為天空的王者,一道金光,俯視群雄!

  莘莘學子,誰不期望著一個美好的明天?在寒燈夜里,有多少本參考書陪著我們?那一道道深奧的演算題目,那一個個冗長難記的英語單詞,一篇篇佶屈聱耳的文言文……老師一次次的苦口婆心,家長一回回的耳提面命,一張張慘不忍睹滿眼血紅的試卷……難道我們就是這樣無力而懈怠嗎?不,不是的。我們深知“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,所以我們靜下心來,攻破一道道難題;我們熟記“不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香”,所以我們低下頭來,一遍遍默背單詞;我們深諳“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!”所以我們翻開書本,一個字一個字理解古文。老師的教導,家長的關心,都是我們身后強有力的助推器。一步步奔向理想的'明天,永不言棄;一步步追著初升的朝陽,奮發(fā)向上!我們恰同學少年,風華正茂,書生意氣,揮斥方遒!

  當我們明白今日成功的花兒,當日只是一枚表澀的細核時,它那浴血的花兒也深深扎進我們心里。

  在成長的路上,沒有捷徑,有的只是自己仰望星空,腳踏實地,痛并快樂著,一直長大。

成長的作文4

  在人生的道路中,每個人都會成長。但成長的程度并不一樣,有的大,有的小。我這次終于成長了,因為我跨越了心里的障礙,戰(zhàn)勝了自己。

  那一天,我、爸爸、妹妹、阿姨和叔叔一起去莫干山玩。其中一個游樂場里有一個非?植赖捻椖,叫高空網陣。爸爸逼著我去玩。

  那個游樂設施是要讓人自己上去攀爬,想任何方法帶著C盤移到終點。要移動C盤,必須手和頭腦一起用。

  我?guī)Ш帽Wo用具,并學習了有關C盤的用法,然后就爬上梯子,把C盤牢牢地扣在起點,進行挑戰(zhàn)。

  在爬上去的那一剎那,我的腳就開始發(fā)酸、發(fā)抖。我首先看見在兩個平臺之間有兩根鐵絲,知道第一關是讓我們手和腳各抓和踩一根鐵絲。我順利地通過了這一關。我的膽子比以前大了,也不那么緊張了。但是,我被C盤卡住了。我回過頭走了過去,努力地嘗試如何將它解開,但它又卡得非常緊,很難將其解開。我把剛才所學的結合起來,終于成功了,我激動萬分。但接下來還有更難的關。我過了幾關后,突然不走了,站在平臺上大聲地哭泣,爸爸鼓勵我,但還是無濟于事。

  這時,一位工作人員過來,發(fā)現(xiàn)我很害怕,就安慰我,讓我的.心平靜下來。我鼓起勇氣,繼續(xù)向前走。又過了一關后,我很恐懼,正好這兒可以連著繩索一起滑落到地面,但爸爸不同意。

  我越來越害怕,爸爸越來越堅定。那位工作人員也看出了我的心思,每當我無從下手的時候,他總會來幫我。就這樣,我走到了終點。

  當我和繩索一起下滑時,我感到無比驕傲,腦袋里只有一種想法,那就是:我成長了!

成長的作文5

  書是一杯清茶,只要細細地品嘗,越品越有滋味:書是一碗米飯,越嚼越有味道;書更是人類不可缺少的精神糧食。記得有位哲人曾經說過:“讀書破萬卷,下筆如有神!泵慨斪x到這句話,我的腦海就會出現(xiàn)古人孜孜不倦讀書的樣子。

  剛上小學時,爸爸媽媽給我買了一堆課外書,從他們期盼的眼神中我朦朧地知道“讀書好!”年幼的我第一次來到書的“海洋”,捧起了《小寓言大道理》!独莵砹恕返墓适伦屛叶昧瞬荒苋鲋e的道理,《百聰明與千聰明》又讓我明白一句名言的真諦“虛心使人進步,驕傲使人落后”漸漸地,家里的書架滿足不了我,我去里一個更大的‘書海’-新華書店。書架上的一本本書像一塊塊磁石牢牢地吸引這我,我又像一只“貪吃地小蜜蜂”,在書海中穿梭,品味一本又一本書。不知從什么時候開始,我覺得自己變了,原來那些‘流水賬’式的日記被替換一篇篇重點明確的文章,那些原來淡如開水的.述性語言也被我更好地用上了優(yōu)秀的描述性語句,有一次我寫了一篇《老鼠的家》被老師打了三顆五角星,還當做范文朗讀呢,里面的寫作手法,我運用了擬人?鋸,都是《愛的教育》這位“老師”教我的!我長大了,成了一位高年級的小學生,這幾年的讀書生活,讓我明白了:好書能伴我更好地成長,能伴我走向成功之路。

成長的作文6

  忽然發(fā)現(xiàn)伴隨著成長的我們將以前的快樂和悲歡,都已經悄然放在了舊時的枕邊。童年時眼中瑰麗的紅霞,被晚歸的大雁帶走。眼前少了些頑皮天真的光彩。對于以前口中吟誦的“夕陽無限好,只是今近黃昏”,現(xiàn)在看來不過是強說愁的新詞罷了。成長常為我們常來了很多煩惱…

  ……

  隨著時間的飛逝,在社會、學校、家長三大體一致的教導下,在每一個學生心里打下一個堅實的信念。若想實現(xiàn)自己的夢想,耳邊不少聽到四個字——“出人頭地”。便產生了一個濃郁的競爭氛圍。但母每回想起自己那一次失誤,失望之情便會慢慢襲上心頭,一次次失落便會幫來一次次新的煩惱。

  在小學我也是班上的佼佼者。步入初中,感受到競爭的激烈,每天不停完成老師任務,再寫一些家長額外作業(yè),早上與晚上聽著英語單詞入睡,但在考完試成功公布之時,心情伴隨著分數(shù)下降與上升?粗茸约盒〉腵弟弟妹妹,玩得那么開心,常不由想起兒時的時光,快樂,美好,受寵的生活。有時心情不明白為什么突然暴發(fā),以前不會假笑與冷笑的我,漸漸喜歡上了假笑與冷實。有時不知為何站在陽臺向下看,想跳下去,有時想找一個人訴說,想找一個人吵一架發(fā)泄,但發(fā)現(xiàn)您身邊沒有這樣的人。

  我,常幻想著一個沒有煩惱的世界,這樣該多好,但根本不可能。人不可能沒有煩惱的。希望,有一天,我能處理煩惱,消除煩惱,走進美好的成長之夢!

  懂得多了,笑容就少了,這就是成長。歷經人情世故,歲月沉浮,愿你還保持原有的初衷,燦爛的笑容——趙麗穎

  愿你我能夠處理煩惱,消除煩惱,走進美好的成長之路。

成長的作文7

  在我的成長過程中,有時開心,有時難過,而這些到現(xiàn)在已經變拍成了許許多多的照片,存放在相冊里,這些照片卻讓我覺得成長中是多么有趣。

  有一次,我和爸爸媽媽一起來到沙灘玩耍。海風一陣一陣地吹來,揚起了歡樂的浪花。軟軟的沙灘在陽光照射下,被照得一片金黃,就猶如金色的海洋。此時,我就不由自主地脫下鞋,飛快地跑向軟軟的沙灘去堆著沙堡,正當我聚精會神地在堆沙堡時,媽媽就拿出手機,只聽“咔嚓”一聲,這精彩時刻就被媽媽拍了下來。這張在沙灘上玩耍的.照片就誕生了。

  第二張照片是在美麗的大草原上誕生的。那天早上,我們坐車只用了半個小時就到達了美麗的大草原,我們就在那建起了帳篷,到了中午,我們就在沒有花草樹木的地方生火,從背包里拿出沒有成熟的食物進行火烤。在烤的過程中,我就一直放食材,直到放完的時候,一些食材就烤熟了。我就津津有味地吃個不停,爸爸看見了,就拿出手機拍下了這一幕。

  第三張照片是在郁郁蔥蔥的小樹林里誕生的。在那一天中午,我來到了外婆家后山的小樹林里采蘑菇。那片小樹林郁郁蔥蔥的,大樹粗壯挺拔,小花爭奇斗艷,小草蓬勃向上,小溪清澈明亮,仿佛一面透明的鏡子般。小動物活波可愛,活蹦亂跳的。我提著小籃子,仔仔細細,認認真真觀察著草地上,忽然我看見了一個蘑菇,心里喜出望外,拼命地采,只見眼前一亮,這張照片就拍了下來。

  這些照片至今還使我難以忘懷,在我腦海中徘徊,這些照片讓我能豐富的成長。

成長的作文8

  成長就像剝蒜,一片一片剝落稚嫩,那些曾經經歷的一切成了一條條清晰的紋理,印記在我們心頭怎么也抹不掉。

  ——題記

  成長是一場蛻變,從一個稚嫩的孩童成為一個成人,這過程中有數(shù)不盡的歷練。經歷了嚴寒才知道春天的溫暖,經歷了失去才懂得珍惜的可貴,經歷了痛苦才知道幸福的'難得。歷練,是生活的提煉,更是堅強的成長。

  小時候,父母千叮嚀萬囑咐不要碰正在燒著的水壺,然而一次次叮嚀撥動起我的好奇心,奶奶卻笑意頗深地說:“讓她試試吧!

  我的小手摸到熱水壺時,一陣刺痛感接踵而至。我當時終于明白父母的囑托,卻埋怨奶奶讓我伸手去試。后來慢慢的,我長大了一些,漸漸懂得了奶奶的用意。

  未知就像那個熱水壺,讓無知的小孩渴望探索,回首過去,成長路上,這樣的事一件件經歷過,我們才逐漸長大。

  “不許動!”隨著教官一聲威嚴的斷喝,我們馬上不敢動了。我們正在太陽下練習站軍姿。五指并攏,緊貼褲邊,身體向前傾。看似簡單的動作可隨著時間一分一秒過去,我開始感覺到吃力,但我心想:“堅持一下,就一定會成功!”最后,我還是堅持了下來。軍訓的歷練讓我明白成功的背后都有著辛勤的汗水。

  蝴蝶在繭中奮力掙扎,荊棘鳥扎入胸膛放歌……因為歷練,它們成長。無知的我們,只有通過歷練,才能收拾好自己的勇氣和激情,攜帶上自己的經驗和教訓成長起來。

  若有歧路,定有明星相伴;若有失望,定有希望常在。希望之樹常青,人生歷久彌新,生命才因此升華。

  成長的路上,我們一路走來,一路收獲!成長

成長的作文9

  從我有記憶以來就與書沒有怎么分離過。我家有一個大書架,書架上堆滿了各式各樣的書。書籍就好像是我最好的小伙伴一樣,陪著我一直走到現(xiàn)在。

  書架上琳瑯滿目,有《水滸傳》、《西游記》、《三國演義》、《警示名言》等等,還有一些專業(yè)書籍,還有很多很多外國名著,比如高爾基的《母親》,雨果的《悲慘世界》等。那些書很多都已經發(fā)黃,似乎在訴說著它們的歷史。記憶中我從不認識字就開始翻閱那些書。最開始是看一些插畫,了解一些斷斷續(xù)續(xù)的劇情等,后來認識了字就開始咀嚼內容,遇見生字了還要去查閱字典,盡管讀的很慢,但卻很享受。我記得有的時候連吃飯都忘記了。媽媽叫我?guī)妆樵摮燥埩,好,我答應著,卻依然把頭深埋書中。書中淡淡的油墨香令人心神搖蕩,舒服無比。就在這樣的環(huán)境中,我一天天地長大了。到上小學的時候我已經遍讀了四大名著還有些外國文物了。我能夠很自然流利地背誦很多詩歌。大家都很喜歡我,夸我聰明,很多同學經常截住我讓我背誦詩歌給他們。我背完后他們就都挑挑大拇指稱贊,然后哄地散去。

  上學后我更家努力地學習各種知識,因為只有懂的知識多了才能更深刻地領會各著作的深刻內涵。哪里不懂了就及時地請教老師還有我的爸爸媽媽們。他們總會耐心地給我講解,我了解到了書中的`精華與內涵后也更加喜歡它們了。

  我睡覺的時候床頭都會放上幾本書的,這樣淡淡的書香就會走進我的夢里,也因此我的每個夜晚都睡的很踏實。感謝書香給我的恬靜與淡然,謝謝你們伴我成長!

成長的作文10

  人一生需要生長、也需要成長。所謂成長,我的理解是一個人從稚氣未脫的小孩子蛻變成一個成熟、有責任心的青少年。下面我說說我的故事。

  上了初中,我多多少少感到與小學不同的`生活感受。面對48位與我毫不相識的同學,我自然感到羞澀。上課時,老師提問問題,同學們爭先恐后搶答,而我低頭看著書本,目光時不時瞟瞟老師有沒有注意到我。鈴聲響起,同學們三五結群的背著書包放學去,我緩慢的收拾課本,生怕有同學注意到我。許多社團活動我也沒有踴躍參與。也不知怎地,一個月后我的成績直線下降。我嘆息道:今日不同往日呀!回想起小學時代,想說什么就說什么,想干嘛就干嘛。日漸往后,我的神情愈加難過。

  一個寒假過去了,我也開朗了許多,約莫一個星期前,我反省自己,通過自我調整自己的思維方式,終于,我又回到了屬于我自己的“小學時代”。

  我結實了幾個能與我同享快樂與痛苦的同學,下課后,我們沖出教室拿起球拍打乒乓球。上課時,我有時仔細推敲老師的問題,舉手回答,放學后,我急忙收拾好書包,想看到獵物的如饑似渴的狼,朝著教室門口沖了出去。果然我的同伴在向我揮手了。日復一日,年復一年,我的成績漸漸上來了,我也漸漸融入到了大家。到了初三,我們竟有點舍不得彼此,初三分班,雖是同級,卻不同班,大家的距離又增遠了。這就是我的成長故事在這將近十四年里,你有過成長的故事嗎?說來聽聽!

成長的作文11

  成長,是每個人都會經歷的事情。當你從一個牙牙學語的嬰兒,再到天真浪漫的兒童,再變成叛逆暴躁的.少年。每一步都在變化,每一步都在成長。

  在上個暑假的時候,媽媽給我報了一個街舞班。一開始我很興奮,在去的路上,我一直在問媽媽“那里是男老師還是女老師”等等一系例的問題。

  到了那里,我失望極了!因為那和我想象的完全不一樣。我走進教室,看見他們正在熱身。在開門的那一瞬間,我就在想會不會有許多同年人?墒乾F(xiàn)實告訴我,并沒有。那全部都是比我小刀孩子。有些,剛上小學;有些還在讀幼兒園;甚至有些還只有三四歲。這哪是街舞班,這分明就是一個幼兒園嘛!老師讓我走到那和他們一起熱身,讓我拘束的不止這群小孩,還有教室有一個監(jiān)視器。那個監(jiān)控就投向體息室的大廳里,讓家長看自己的孩子有沒有認做。我又是那里最高的,我頓時敢覺很害怕,怕他們會在背后說我做得不好之類的話。

  于是越想我就覺得很難為情,我的動作一點一點地變小。老師看見了,就問我她說:“如果你要學一樣本領”,那必須有自己的信心,不要在意別人的目光,就像是街舞,學街舞是不分年齡大小,不分高矮,不分長相,只要你愿意去學就會好起來”。

  從那天起,每當我累時就會想起那句話,它將永遠印在我心里。

成長的作文12

  愛讀書的孩子聰明,聰明的孩子愛讀書。同學們,你們喜歡讀書嗎?你們有自己的讀書故事嗎?現(xiàn)在讓我來講講我好書伴我成長故事吧。

  其實,我以前是一個很內向的男孩,很少與同學們一起玩耍。每天最大的娛樂就是讀書,我喜歡讀科幻小說、感恩故事,哲理散文等各式各樣的文學作品。我曾經讀過《校園三劍客》。書中的主角是一名普通的高三學生,在一次偶然的'情況下穿越時空通道,獲得了超能力。他和同學們突然得知有外星人想侵略地球,得知這一消息后,他們立刻開始了訓練。在與外星人做抗爭時,他們團結一致,將同學之間的友情展現(xiàn)得淋漓盡致。我從這本書體會到了友情的美好,開始漸漸的改變自己,與同學們一起玩耍在一起,變得開朗起來。

  如果說《校園三劍客》是我性格的轉折點的話,那么《習慣決定成敗》這本書讓我改掉了不少的壞習慣。如:不經常刷牙導致口臭,讓同學見到我就好像老鼠見到貓一樣,全都是腳底抹油,溜之大吉。后來我堅持早晚刷牙,每天向大家展示最親切的笑容,同學們再也不像以前見到我就馬上走開了。這本書還讓我增加了許多好習慣。如:熱心幫助同學,不斤斤計較,這也讓我與同學們的友情進一步加深。

  一本好書好像一艘小船,帶領我駛向知識的彼岸,一本好書如同一盞明燈,指引我為理想而努力;一本好書又像一個知心朋友,在和她“促膝淡心”中,讓我常常若有所悟。讓我們讀好書,好讀書,一起在知識的海洋中快樂成長吧!

成長的作文13

  回憶那些年,我們是那么天真,每個人的臉上都帶著笑臉;然而,我們走過了一個個春秋,變得不再天真,一雙雙眼睛沒有絲毫光彩,那時的天真只會被認為是無知;此時,我們想著自己的一切會被誰奪走,被誰占為己有,不再相信別人,處處提防著。晚風中,我們側耳傾聽著那一首首帶著搖滾味道的音樂,開始著自己的人生成熟的道路。然而,在這過程中,我們失去了友誼、天真等,換來的`卻是掩埋情緒、成熟、落寂。那年,我的12歲,我經歷了一次次的背叛、謊言,那時,我變了,變得開始成熟了,會看別人的眼神,會去猜他們的內心 ,會不再相信任何人......

  當我們再次相遇,瞬間擦肩而過,卻,形同陌路人。當我們再次聽到熟悉的鈴聲,心中不免想起小學時代的點點滴滴。當我們再次認識,是由曾經認識的陌生人變成再次認識的人。

  當我們回頭看看自己的生活的時候,只能看到自己落寞的身影走在過去的那條路上。黑夜有一次 降臨了,習慣黑暗,又開始了那習慣的失眠,睜開眼落寂的望著黑夜,外面一切都安靜了,沒有了喧鬧,沒有了繁華,只剩下我悲傷的呼吸。突然一生鳴笛,叫醒了沉思的我,提醒著我:我的人生道路仍在繼續(xù)前進,路途中還有美麗的風景等待我去欣賞。

  后來,才懂得悲傷的青春叫成長......

成長的作文14

  輕輕打開成長的記憶匣子,我們驚奇地發(fā)現(xiàn)在成長的路上,煩惱,挫折雖然給我們帶來了優(yōu)點,困惑,甚至痛苦,但是正因為經歷了這些煩惱,挫折,才是我們的情感更豐富,意志更堅強,笑容更燦爛……

  小學時

  小時候,給別人東西總要回報,只要一不高興,就全要回來,而一個人孤獨時,就拿好吃的去她們身邊轉一圈,就會驚奇的發(fā)現(xiàn)你們又成了好朋友,百試百靈。

  那時候年齡小,不懂什么叫傷害,每次不高興,就把別人的.老底掀出來傷害他們,從不在乎他們的感受,直來直往,不懂的收斂,特別愛告狀,告家長,告老師,讓他們“替天行道”“為民除害”,來伸張自己的正義感,來維護自己的權力。

  天天在班級門口玩老鷹抓小雞,踢鍵子,跳繩,從不在乎周圍。過大年的時候特別高興,早早起來就一個人在大街上亂跑,看到人就要壓歲錢,從沒有不好意思過。太冷的情況下雙手通紅,臉通紅,流著鼻涕也不知道,只知道,我開心就好。

  那時好像什么都怕,又好像什么都不怕 。馬蜂窩時,就不會想過蜜蜂會咬你。而掉一顆牙,就感覺萬分悲痛,好像能丟掉性命一樣。而現(xiàn)在已經不是這樣了,這大概就是成長吧!

  初中時

  小學有六年,而初中只有三年,但是這三年來學到做人的道理,并不比小學少。

  初中正是半懵懂半成熟的時期,慢慢的有了自己的想法,開始叛逆,而我初中的一個同學她教會我如何度過那段時期,她好像知道很多東西,每次我有疑惑,總會找她,她好像是我肚子里的蛔蟲,知道我在想什么,知道我擔心什么,而其他同學也是我成長道路上的引路人。所以我格外珍惜我們之間的友情!這大概也是成長吧!

成長的作文15

  每個人都有與眾不同的童年。成長中有喜悅,有寂寞,有悲傷。成長中也有許多難忘的事,令我現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新。耐人尋味。

  在我的印象中第一次獨立是在千山峰頂?shù)那捅谏稀τ?歲的我來說是個很嚴峻的`考驗。爸媽都能去,但是不能照顧我。他們問我上不上去。最后,我下了很大的決心,“上”。于是我在前面一點一點地往前挪,眼睛盡量一直往前看,因為旁邊就是刀切一般的懸崖。我當時緊張得手心直冒汗,但還是咬著牙,一點一點往山上挪。站在頂峰,我心里有說不出的喜悅。

  在小學三四年級學校的幾次作文比賽中我都名列前茅。有些同學說:“是不是因為你媽是學校老師才給你那么好的成績!毕氲阶约好恳淮伪荣惽岸紡U寢忘食寫作文還讓人這樣說,真委屈,卻也無可奈何。正當此時,又迎來了一次現(xiàn)場作文大賽,F(xiàn)場作文,并由教育學院老師現(xiàn)場評卷。經過一番激烈角逐,我獲得了第三名,是學校的第一名。我終于用實力贏得了同學的尊重。

  初二的時候,學校組織去新加坡。在上飛機時爸媽一千個不放心,可我對自己的生活能力充滿自信。到達新加坡機場時,有個同伴的行李被落在北京機場,過兩天才能運到。可是不能讓同伴穿著棉衣在這種熱帶環(huán)境下度過這幾天。我便把自己的衣服借給他。還和他住在一個寢室。由于他的自理能力不是很強,所以整個屋子都由我打掃,連浴室都收拾得干干凈凈,帶隊老師總是夸獎我。

  在成長的過程中,是獨立的個性讓我一天天進步,我就像小樹一樣,汲取營養(yǎng),茁壯成長,總有一天會長成參天大樹。

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