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成長的作文

時間:2023-07-22 11:11:52 話題作文 我要投稿

關(guān)于成長的作文實用(15篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于成長的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于成長的作文實用(15篇)

關(guān)于成長的作文1

  成長,猜不透,摸不著。有時我們不禁會問,成長,到底是什么?

  成長,不是長高了,成長,不是有學(xué)識了,成長,不是有工作了。成長的不是表面,而是背后的許多,許多。

  有人說,自然最美,又有人說,人性最美,還有人說,品德最美,但我要說,其實人心最美。人們總是說,我長大了。但是,思考過后漸漸發(fā)覺,長大的不是我,而是我的心。

  回首從前,秦字,漢樂,唐詩,宋詞,元曲,明清小說,文字的優(yōu)美是不可缺失的。那“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”的李白,那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的范仲淹,那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,那“國破山河在,城春草木深”的杜甫。為什么?為什么詩人如此之多,卻偏偏歷史讓他們散發(fā)出耀眼的光芒。為什么?是是心靈,是他們的心靈高尚。常言道,人心之所向,心靈是希望之源,而唯有希望才能使人們產(chǎn)生共鳴,產(chǎn)生觸動,產(chǎn)生向往之情。

  不要說過去,因為古人很少經(jīng)歷污染,因為古人很少經(jīng)歷虛偽,因為古人遠比我們要聰明。

  對!是我們太愚笨了!一味地追求著,到頭來卻是白忙一生。人生的'意義,有多少人是踐行了呢?我們沒有藺相如那寬大的胸懷,我們沒有關(guān)云長那驚人的勇氣,我們更沒有荊軻那面臨死亡的從容不迫。確實,我們不如古人那般出眾,但是我們的心靈可以經(jīng)受鍛煉,可以走向成長。

  心,獨特;心,自然;心,美麗;心,活潑。人的一生短暫,唯有心靈才能擁有詩意,唯有心靈才能隨意前進后退,唯有心靈才能洗滌自我。

  人,或生或死,生老病死,新陳代謝,是大自然不可打破的規(guī)律。有的人活著,他已經(jīng)死了,有的人死了,他還活著。當(dāng)一個人的心靈受到洗禮,他便會恍然大悟,他真正長大了。

關(guān)于成長的作文2

  小時候媽媽總是給我讀《三字經(jīng)》說《千字文》。慢慢長大,在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)了《論語》。這些都是我們中華民族的傳統(tǒng)文化,國學(xué)經(jīng)典。

  一天,老師又在給我們講《論語》,老師讀到:“由,誨汝,知之乎?知之為知之,不知為不知,是知也。”老師一邊讀一邊還晃著頭,那模樣真是有趣呢!

  我們跟著老師一起讀,我們讀得不是很好,不是這里多一個字,就是那里少一個字,感覺一點也不順口,后來讀久了,我們就讀通順了。

  老師說:“同學(xué)們,有誰知道這是什么意思?”全班同學(xué)鴉雀無聲大家大眼瞪小眼,沒有人舉手!斑@個意思是‘由,我教會你的意明白了嗎?知道就是知道,不知道就是不知道,這就是明智啊!崩蠋熣f道。

  這時我恍然大悟,想起了班上的黃小明,他就是個不懂裝懂的人,記得那一天我和幾個同學(xué)在聊天,忽然黃小明沖過來說:“你們知道嗎?我最近在學(xué)奧數(shù),六年級的數(shù)學(xué)我學(xué)會了。”看他眉飛色舞得意洋洋的樣子,我腦子一動給他出了一道題?伤肓税胩於紱]說出來一個字。我看了看天,有個牛在上面,真是天上有牛飛,地上有人吹!叮鈴鈴,下課鈴把我從沉思中拉了出來。我對同桌感嘆道:“這節(jié)課過的.真快!蓖勒f:“就你以為10分鐘其實你都沉思20多分鐘了。”我長嘆一口氣。

  在我們生活中有許多困難疑惑,不要不懂裝懂,否則吃虧的還是我們自己,只要多讀像《論語》這樣的經(jīng)典,一定會讓我們健康快樂成長的。

關(guān)于成長的作文3

  每個人的成長都有屬于自己的一片天空,但隨著時代的變化,身為孩子的我們成長的空間也越來越小了。

  如今,人與人之間的競爭逐漸升溫。于是家長們便把自己的視線轉(zhuǎn)移到了學(xué)生們身上,將所有的希望寄托給了他們,學(xué)生們寫字臺上的教輔資料如同小山一般,并且愈累愈高。各種各樣的補習(xí)班也如路燈一般接連不斷的挺立在學(xué)生們的`學(xué)習(xí)道路上,不知何時才有盡頭。這一系列的變化像一重重?zé)o情的枷鎖束縛著我們,于是,在學(xué)生的內(nèi)心深處強烈的呼吁著:“我們需要自由,成長需要自由!”

  記得以前還在村小讀書的時候,沒有過多的作業(yè),沒有過多的課程。每天寫完作業(yè)后,伙伴們就三五成群得聚在一起,討論著如何玩耍,大人們也不會花太多的時間來看管我們,任由我們自己去決定。于是,小河邊、田野上到處都可以看到我們嬉戲的身影,聽到我們?yōu)⑾裸y鈴般的歡笑,就仿佛一只只快樂的鳥兒在天空中逍遙自在的翱翔,無憂無慮。

  而現(xiàn)在,我已步入了初中,而且轉(zhuǎn)學(xué)到了城市里,作業(yè)多了,課程多了,一摞摞做不完的作業(yè)壓得我喘不過氣來,不僅如此,整天還會承受著巨大的壓力,父母的期望、老師的叮囑使我整天在題海中煎熬,這些東西在無形之中牽扯著我,讓我只能在學(xué)校與家這兩點一線中穿梭。我——再也不能飛的像以前那樣高了!

  ——所以

  成長,需要自由。大人朋友們,請讓我們自由翱翔吧!讓我們自己在成長中磨練、探索,積累經(jīng)驗。這樣我們在以后的生活中再能活的更自信、更精彩!

關(guān)于成長的作文4

  時光是一場有去無回的旅行。每一個驛站,都是新旅途的開始。

  記得十年前,我還是一個懵懂無知的孩子,只愿依偎在媽媽溫暖的懷抱,卻不得不被送進幼兒園。幼小的我只能用哭聲來抗議,爸爸媽媽對我束手無策。

  直到有一天,一位漂亮的小姐姐出現(xiàn)在我的眼前。黑黑的長發(fā),水靈靈的大眼睛,滿臉含笑:“小朋友,你怎么在哭呀,我?guī)愫湍切┬∨笥岩黄鹜婧脝?”那溫柔的聲音,讓我暫時忘記了與爸爸媽媽分離的焦慮。牽著她溫暖的手,我慢慢地適應(yīng)了新的.生活。

  老師的笑容與溫暖,讓我鼓起勇氣,暫別爸爸媽媽的懷抱,去獨自探索這個新奇的世界。

  一眨眼,三年過去了,告別了幼兒園,我成為了一名小學(xué)生。

  小林實驗小學(xué)——是我生活與學(xué)習(xí)了六年的地方。邁入新階段的我最初一點都不適應(yīng)小學(xué)生活,繁瑣到記不住的的規(guī)矩,總是寫不好的作業(yè),讓我對上學(xué)心生抗拒。

  記得有一次,我待在爸爸的車上不肯下來。爸爸媽媽不停地哄我,我都不聽,用手緊緊的抓著椅子不敢放手,還大哭起來說:“不要去上學(xué),不要去上學(xué)!卑职謰寢屢埠軣o奈。

  就在這時,一位面善的老師走了過來說:“孩子,你這次的語文成績?nèi)嗟谝谎,老師正想準備獎勵你東西呢!”沒錯,她就是我的班主任兼語文老師——楊老師。

  老師的善意與鼓勵,讓我勇敢地下了車,踏進了校門,更讓一顆自信的種子在我心底發(fā)芽。

  成長的道路上,總是會遇見一些值得你珍惜的人,引導(dǎo)你一步步走向獨立、走向勇敢、走向自信。

  感恩遇見!

關(guān)于成長的作文5

  長大了,我變了許多,和以前不一樣了。

  小時候,睡覺前都要爸爸媽媽給我講幾個故事,講完后,一把抓起小枕頭和小被子,“噔噔噔”地跑進大臥室,擠在正當(dāng)中,一手抱著媽媽,一手抱著爸爸入睡。而現(xiàn)在,睡前故事不愛聽了,不喜歡一家人一起睡覺了,自己睡覺,寬敞多了,還能翻來覆去,反而認為這些說出去會被笑話,不好意思了。

  以前和親戚聚餐,我都會十分熱情地沖上去和大家一一問好,吃完飯又拽著哥哥姐姐玩這玩那,她們也很樂意。相反,長大的我變得膽小了,總是像“縮頭烏龜”一樣,不再熱情地與大家打招呼,吃完飯也不再拉著哥哥姐姐玩,只倚在爸爸媽媽身邊,沒有了活躍性,性情也害羞了一些,大家都說我長大怎么還害羞了呢!

  曾經(jīng),什么課都愛上,上課時,總把小手舉得高高的,搶著發(fā)言;一聽到下課鈴,一個個都像箭一樣飛奔出去,回教室后,大家都大汗淋漓,臉像紅彤彤的。長大就不同了,老師以讓我們發(fā)言,幾乎一堂課最多只有兩三個人舉手,下課,也不再東跑西竄,安安靜靜地坐在教室里,復(fù)習(xí)、看書,原本的'活潑與好動都仿佛被風(fēng)刮走了,找不回來了。

  長大了,雖然有點像“小大人”了,但童心還在,偶爾還會做些小傻事,幼稚的事。長大了,覺得自己更有想法了,自由也更多了,真好!

關(guān)于成長的作文6

  飯后,我正坐著讀報,爸爸走過來說:“要去學(xué)圍棋啦!”我愣了一下,又忽然反應(yīng)過來——那段日子已經(jīng)結(jié)束了,爸爸在與我開玩笑呢!

  不知為何,這一句話頓時勾起了我的回憶,讓我心里酸酸的。八年前,我還是個幼稚的小屁孩,在棋院里這兒看看,那兒瞧瞧,似乎對一切都充滿好奇;八年后的今天,我已經(jīng)成為了一名初中生,而在這八年間經(jīng)常去的地方,從今往后也許不會再去了。

  還記得我第一次來到棋院時,又害怕又驚慌,看著周圍一張張完全陌生的面孔,嚎啕大哭。老師讓我獨自聽課,我卻死活不肯,緊緊地拉著媽媽的手,想讓她陪著我共同聽課。老師和媽媽都沒辦法,只好由著我。如今回想起那時的情境,真是覺得可笑至極,F(xiàn)在我是再也不會那樣了——這也是我的成長吧!

  這八年間的每周二晚上,我都會準時來到棋院。但有一點很奇怪,無論我來得多早,終究還是比老師晚。這個奇怪的'問題伴隨了我整整八年,直到現(xiàn)在還是沒能找到答案。令我印象最深的,便是那教了我五年的老師了。他是個很有特點的人——光頭。每當(dāng)他在局中遇到難題時,他便會撓撓頭,這樣做好像會有一股神力,不一會兒,便有了主意。

  一直以來,他對學(xué)生都很和善,只是有一次,他罵了我。那天下棋,我完全不在狀態(tài),連下臭棋,最終輸給了一個比我小三歲的孩子。他在一旁看著,眉頭緊鎖。終于,他看不下去了,訓(xùn)了我一頓。此前,我一直對他“懷恨”在心,但現(xiàn)在我終于明白,他是為我好。

  圍棋是我所學(xué)時間最長的項目。八年,讓我懂得了堅持,懂得了不能半途而廢。它帶給我無限的快樂,它愉悅了我的精神,活躍了我的思維。一晃八年過去了,八年間的一幕幕,依舊時常出現(xiàn)在我的腦海里,似乎離我很近,又似乎很遠……

關(guān)于成長的作文7

  馬上就要上英語課了,許多同學(xué)們都面露懼色,祈求英語課慢點到來。這是因為有很多同學(xué)家庭作業(yè)都沒有認真做。

  “第一題錯的同學(xué)給我站起來!”吳小杰“絕世而獨立”,一個人孤獨的站著。英語老師快步走到講臺上,拿下一把軟尺。三步并作兩步,大步流星地走到吳小杰的面前。“啪”的一聲,劃出一道美麗的弧線。英語老師看了一下吳小杰的.作業(yè),瞬間火冒三丈!芭九九!庇忠匝咐撞患把诙畡荽蛄藚切〗苋。英語老師將吳小杰的作業(yè)一展覽。全班同學(xué)徹底崩潰,人人都作嘔吐狀。吳小杰的作業(yè)奔上血流成河,其字歪歪扭扭,如同蟲子蠕動。黑色的墨團畫的到處都是。

  “第二題錯的給我站起來!”正所謂“身無彩鳳雙飛翼,心有靈犀一點通!标愋∝、李小宣、黃小祥,他們兄弟同心,一起站了起來!暗谌},錯的站起來!”又是他們?nèi)齻!暗谒念},錯的站起來!”他們?nèi)齻老油條到底有完沒完!老師光打他們?nèi)齻的手心就打了十多下。

  其中最十惡不赦的就是王小雨了,他作業(yè)一字未動?伤麉s“渾身碎骨渾不怕”,一副無愧于天地的樣子。老師再怎么打他,他都無所畏懼。果然是人至賤,則無敵。他與自己“冠蓋滿京華”的鼎鼎大名——城墻臉,完全相符合。不過,他的臉皮恐怕比城墻更厚。

  “這道題是送分題,絕對不能錯。錯的同學(xué)給我站起來!”予觀吾班勝狀,皆在三四兩組。浩浩湯湯,橫無際涯,頗有氣吞山河之勢。老師到處奔走,才將這些同學(xué)逐一打手心。

  可惜尺子太小,根本打不痛人,起不到警戒作用。

  希望這些同學(xué)以后不要再像這樣粗心大意,做錯那么多送分題!

關(guān)于成長的作文8

  今天我去參加學(xué)校宣傳片的錄制。

  拍到說夢想的時候,本來老師安排的第一個就是我,可是導(dǎo)演一直沒有看見我。我的夢想是服裝設(shè)計師,結(jié)果導(dǎo)演讓一年級的`小朋友先拍了,她也說她想當(dāng)一名服裝設(shè)計師,導(dǎo)演說相同的夢想就不再拍了,最后說夢想這部分就沒有拍我。

  那時我的心都碎了,馬老師說沒有拍也沒有關(guān)系,可是我還是很難過,眼淚都要掉下來了。因為我覺得我比那個小朋友畫得好,我準備得很充分,而且馬老師把我的畫放在了第一個,在場所有的老師和同學(xué)們都說該我了,可導(dǎo)演卻視而不見,真讓人著急!

  回家我把這件事告訴了媽媽,媽媽笑著說:“今天這個事情對你來說不見得是個壞事,它能教會你成長!

  我搖搖頭不明白媽媽的意思,媽媽摸著我的頭說:“有時候運氣和機遇同等重要,與其事后后悔,不如當(dāng)時為自己爭取一把,比如,如果當(dāng)時你能勇敢地跑到導(dǎo)演面前讓他看到你,并且告訴他你比那個小朋友優(yōu)秀的理由,毛遂自薦,向?qū)а轄幦∫粋試鏡的機會,不管結(jié)果如何,你都不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了!”

  對呀,媽媽說的有道理。“职謰寢尯屠蠋煵豢赡軒臀乙惠呑,想要成功,不僅要自身優(yōu)秀,還要勇敢爭取,畢竟機會最后還是要靠自己去創(chuàng)造的,這就是媽媽說的成長吧!

關(guān)于成長的作文9

  在感恩中成長最近,我讀了一本《感恩的心》,這本書讓我更加懂得了感恩的意義。我知道了父母養(yǎng)育我們付出了多少艱辛和勞累;懂得了同學(xué)之間的互相幫助是一座友誼的橋梁,明白了是大自然給予我們一個美麗的生存環(huán)境......

  書中,有一篇說到,有一個孩子出生在一個貧困家庭。家里省吃儉用,一直供他上了高中,但這個孩子很不爭氣,他謊騙爸爸說要大考,不回家了。他就和同學(xué)在一起打麻將。他爸爸聽說兒子要大考了,做了許多好菜,轉(zhuǎn)乘了好幾輛車,給兒子送了過去。兒子拿到爸爸送去的飯時,熱淚盈眶,從此刻苦學(xué)習(xí)考上了名牌大學(xué),現(xiàn)已經(jīng)出國留學(xué)了。父母對我們是多么的好,而有的人卻對父母橫眉冷對,很不尊重他們。要知道,爸爸媽媽辛辛苦苦的把你拉扯大,是多么的不容易!我們應(yīng)該好好報答他們,好好學(xué)習(xí),幫他們分擔(dān)家務(wù),減輕他們的負擔(dān)。我們也應(yīng)該積極幫助別人,在接受別人的幫助時說一聲謝謝。

  在書中,講了一個上尉在戰(zhàn)場上為了救一個小戰(zhàn)士,飛身將他壓趴在地上,當(dāng)上尉回頭一看時,驚呆了,剛剛他站的地方已經(jīng)被炸了一個大坑。這個故事不正驗證了“助人等于助己”這句話嗎?我們?nèi)椭鷦e人,自己也從中獲得了幫助的快樂,幫助別人是一件愉快的事。另外,我們也要感謝大自然的恩賜,如果不是大自然給予我們新鮮的空氣,喝的水,吃的食物,我們?nèi)祟悓o法生存。所以我們要保護環(huán)境,回報大自然對我們的.養(yǎng)育。

  我們沒有理由去享受這世界上的一切,我們都有自己的責(zé)任,那就是用自己的實際行動取回報社會、回報親人、回報自然,這是我們每個人都要做的!無論何時我們都要記住這樣一句話:不管我們少了什么,一顆感恩的心是不能少的!

關(guān)于成長的作文10

  每當(dāng)輕輕用手翻開一本書,目光流連于那一行行方正的中國字時,心中總會涌起一股喜悅,被那神奇的故事所吸引。

  小時候總喜歡坐在床沿上,聽姥爺講那安徒生或格林兄弟編織的童話。每當(dāng)聽到灰姑娘被繼母關(guān)進小屋、睡美人即將蘇醒的精彩時候,姥姥總會扯著嗓子大喊吃飯。心不在焉的咽下飯后,又會纏著姥爺將那未完的故事。

  長大以后童話已不再像小時候那樣吸引住我的眼球,慢慢開始接觸內(nèi)容更為豐富的書。喜歡金庸的武俠小說。郭靖的憨厚可愛、黃蓉的俏皮聰穎、楊過的放蕩不羈、小龍女的風(fēng)華絕代無一不令我沉醉于其中。也喜歡J.K.羅琳筆下的`哈利.波特,那神奇的故事最好的詮釋了什么是愛。西方文化令我癡迷,東方韻味使我流連。每本書都像一位孜孜不倦的老師,教我做人的道理,給我人生的啟迪。

  書是上帝賜予人們最珍貴的禮物,它甚至?xí)淖兡愕拿\。沉醉于五物之間的六一居士——歐陽修便是最好的例子。歐陽修四歲喪父,家中十分貧窮,沒有能力讓他上學(xué)。于是他便向別人借書來讀,為了更好的學(xué)習(xí),有時還會抄下來讀。唯讀書是務(wù),自幼賦詩文字,下筆如成人,他的童年就是這樣度過的。雖然命運對他很不公平,但他通過讀書改變了自己看似不可能改變的命運。他沒有在鄉(xiāng)間碌碌無為的度過一生,他的名字流傳千古,為后人所皆知,只因他通過讀書改變了自己的命運。

  多讀一本書,你就多了一份能量,一份與命運抗衡的能量;多讀一本書,你就多了一位朋友,一位幫助你走向成功的朋友!

關(guān)于成長的作文11

  風(fēng)吹過森林,卷下落葉紛飛,陽光變幻光彩,演繹四季的輪回。一次次日出日落,飄零一段段回憶,一個個春夏秋冬,記憶著一個個故事,而我就是那個故事的主角,沒有固定的劇本,也沒有對美好時光的特寫,平淡的記錄著如水的情節(jié),卻編織出了燦爛的光景;仡^望望,確發(fā)現(xiàn)日子是何等的匆匆流過。

  兒時喜歡徜徉在小林間的阡陌,和小伙伴們捉迷藏,打打鬧鬧,踏過剛沒馬蹄的青草,踩過盛夏午后的'雨水,沾上過秋風(fēng)剪落的紛飛飄葉,也在雪地上留下過足跡。那是不知道什么是煩惱,不知道什么是壓力,經(jīng)常抬起頭來,透過樹梢,仰望藍天白云,感受微風(fēng)吹過面龐的輕柔,新亦是如同那風(fēng)那云一樣無拘無束。卻不知道風(fēng)總有減弱而變?yōu)樘摕o,云也會最終變?yōu)橛甑温淙敕查g。

  如果那時回頭望望,會發(fā)現(xiàn)我們的腳步是多么的悠然自在,是多么的雜亂卻令人向往。深深淺淺的小小腳丫子走出了純真,愜意的道路。

  如同大部分人一樣,我迎來了我的學(xué)生時代,毋庸置疑,這是一個富有激情,也充實著自己的時期。輕松玩耍的情景仿佛一夜間蒸發(fā)掉,與我們徹底的再見,我們開始為了自己的未來奮斗。生活仿佛發(fā)生了什么變化,讓我們感到陌生,讓我們感覺到了種種的不適應(yīng),我們感覺到身上的擔(dān)子越來越重。成長總會付出代價,我們漸漸地變得成熟了,我們成長了,然而我們卻失去了很多很多。

  不經(jīng)一番寒徹骨,怎的梅花撲鼻香,當(dāng)我們回頭看看走過的道路時,會發(fā)現(xiàn)他是如此的美好,人們總是忘記該忘記的,記住該記住的,所以回憶總是美好的,然而成長的滋味確實酸甜苦辣樣樣俱全。成長其實就是一次修行,經(jīng)歷過,心痛過,歡笑過,悔悟過才會發(fā)現(xiàn),原來成長是這樣的。

關(guān)于成長的作文12

  有的人認為成長就是幼兒的自己跌倒后能重新站起,就是青春期叛逆時的一個回神,就是年滿十八的合法成年;而我認為成長——是無數(shù)個瞬間,人隨時都在成長,永無止境。

  就像有的人到了三四十歲,為人父母,就是一個新的成長階段,第一次接觸自己的兒女,第一次學(xué)習(xí)如何教育,第一次懂得如何去相處,這些都是成長。

  就像18歲初入社會的人,面對四處的碰壁,面對上級的批評,面對未知的一切,只要他們勇敢踏出一步,這就是成長。

  還有的人,像我這個年齡,是青春的.寫實,是活力的寫實,是無邪的寫實。當(dāng)自己成功抑制貪玩,成功遠離懶惰,成功專心學(xué)習(xí),這些也都是成長。

  不同職業(yè)的人也有不同的成長,就如同當(dāng)前這個時代最受大眾關(guān)注的一種——主播。他們處在風(fēng)口浪尖,有的人說:“在屏幕面前說幾句話都能賺錢,這算什么正經(jīng)職業(yè)?”“做主播是不敢出來見人吧”,這些言語常常出現(xiàn)在他們眼前,但當(dāng)他們成功理解這些言論,成功反駁這些言論,成功無視這些言論,對他們而言就是成長。

  又比如當(dāng)代年輕人極其喜愛的愛豆,他們?yōu)榱俗约旱谋硌菽軌蜻_到完美,為了追求自己熱愛的音樂舞蹈,而付出精力。迎來的言論中卻是“我中華男兒就是應(yīng)該陽剛正氣,怎么能化妝染發(fā)”“女孩子就要溫柔嫵媚,剪短發(fā)像個男孩是什么風(fēng)氣”。當(dāng)他們勇于面對,堅持自我,繼續(xù)追求,這便是他們的成長。

  在我看來的成長便是如此,非輕易也非困難,人的一生就一直在成長,永無止境,即使生命到達另一個世界,也如此。

關(guān)于成長的作文13

  都說在大人們的眼里我們永遠只是個孩子,當(dāng)孩子調(diào)皮時,大人們說我們幼稚。當(dāng)孩子有自己的想法時,大人們說你只是個孩子。

  大人們想法無時無刻保護著你,同時又望子成龍。

  暑假已經(jīng)過去四分之一,補課的壓力讓我心情煩躁,沒有地方發(fā)泄。有一天我終于忍不住了,我們在吃飯的時候提出我的想法:“媽,我能不能少補一科,就一科!眿寢尯敛华q豫地說:“不可能!”我生氣地放下筷子,走開了。身后傳來:“回來,吃完!蔽覜]有回頭。我一個勁地沖進房間,鎖上了門。房間能撕的東西都被我撕了個遍!盀槭裁矗恳惶斓酵矶家险n,少上一科都不行!蔽胰f分不能理解為什么,真想把自己鎖在房間里,永遠不出去。

  那一天下午我在房間里思考了許久,沒有人來打擾我,我心生的那團怒火漸漸熄滅了,我告訴自己:“加油!再堅持幾個星期。”我鼓起精神,洗了把臉就去上課。

  夜晚的街道出奇的安靜,讓我的心也靜了下來。上課前,老師語重心長地說:“老師知道你們一定很累,可是每一個人都是這么走過來的。為了下一個學(xué)期成為真正的黑馬,再堅持幾天就結(jié)束了,最多也就這幾天。為了自己的未來,一定要加油!”聽了這段話我明白了,鼓起精神,認真地聽老師講課。

  幾個星期后的`今天,快開學(xué)了,想想之前其實也并不累,為開學(xué)以后的學(xué)習(xí)省了不少力,以后當(dāng)我遇到困難時,我會想起老師講的那句話。

  成長,就是堅持!

關(guān)于成長的作文14

  打開我成長的檔案,里面存放著我的喜、怒、哀、樂。最讓我記憶猶新的就是六年前做傻事的時刻。

  記得六七年前的一天,媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)。我坐在一個座位上,有一位阿姨走過來,她拿著一把鋒利的剪刀,“咔嚓,咔嚓”地幫我剪頭發(fā),我目不轉(zhuǎn)睛的`盯著那把剪刀,剪完就回家。那是我還不知道剪刀是什么玩意兒,腦海里只想著那把剪刀。

  回到家,我看見窗戶旁邊有一把小剪刀。好奇心驅(qū)使著我,我把剪刀拿起來,捧在手上,學(xué)著剛才那位阿姨那樣,把兩只手指穿進兩個小洞里,把手張開,把劉海打豎一剪,“咔嚓”一些頭發(fā)掉下來了。因為那是媽媽還在樓上,所以沒有責(zé)怪我。我繼續(xù)拿起剪刀,用左手一把抓住劉海,一只手張開,讓后對準頭發(fā),一刀“咔嚓”二刀“咔嚓,咔嚓”劉海沒了。我放下剪刀,拿來一面鏡子照了照!鞍!”我大叫一聲,媽媽趕緊下來,說:“怎么了,寶貝?”媽媽下來一看,大吃一驚,邊說:“誰讓你自己剪頭發(fā)的,你看,人不像人,鬼不像鬼,你以后怎么見人啊!一簇上,一簇下的,嚇死人了,這個月沒你沒我批準,不許上幼兒園了!”我只能垂頭喪氣地說:“哦!知道了,媽媽。”從此,我再也不敢自己剪頭發(fā)了。

  回憶著那點點滴滴的小事,竟涌起了一陣陣的甜蜜,我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也仍然在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著,等待著,向往著——那美妙的歡樂的成長故事。

關(guān)于成長的作文15

  現(xiàn)在我的個子快超越媽媽了,班級里那些矮個子,兩個加起來頂我一個。我不僅僅是個子長大了,更有自尊心變強了。

  小時候,上學(xué)遲到,上課不認真,作業(yè)沒做,考試考差了,結(jié)果都被老師訓(xùn)斥幾句,卻感覺沒什么關(guān)系,過了一會兒,就把事情忘得一干二凈,好像從來沒有發(fā)生過似的。

  現(xiàn)在長大了,有時候,哪怕是老師稍稍瞟過來的一個眼神,就感覺沒面子,很丟人,似乎感覺全班同學(xué)都在笑自己,如果考試考了80幾分被同學(xué)看到,那就特擔(dān)心成了他們口中的議論的話題?特怕丟臉。

  長大了,我更懂的珍惜錢了。

  小時候,總覺得錢就好像天上掉下來的.一樣,怎么花也花不完。只要自己想要的東西,無論多貴,都可以買到手。而現(xiàn)在長大了,知道錢是爸爸媽媽天天早出晚歸,辛辛苦苦賺來的。好多想要的東西都忍住不買了。

  我還覺得:我的同桌也長大了。以前,他上課總是拿著筆,好像自己拿著ak47,把我們敵人(包括老師),對著我們掃射。老師叫他,他愛理不理,將老師像空氣一樣無視,常常惹得同學(xué)們哈哈大笑。每次考試,倒數(shù)第一非他莫屬。而現(xiàn)在的他長大了,上課學(xué)會了聽講,手里不再有什么分心的“玩具”,考試成績升到了20幾名,也許是他自己對自己要求高了,長大了懂事了。

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