關(guān)于成長(zhǎng)的作文15篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文1
小時(shí)候,我喜歡和小伙伴在田野間玩耍,看到過(guò)無(wú)數(shù)次的花開(kāi)花落,卻并沒(méi)有在意花的盛開(kāi),也從未注意過(guò)何時(shí)花落。直到有一天,我才意識(shí)到,花開(kāi)花落皆風(fēng)景。
一次期中考試的成績(jī)下來(lái),當(dāng)拿到試卷的時(shí)候,我的臉?biāo)查g石化了,盯著試卷上那紅紅的87分,我很悲傷、甚至絕望,因?yàn)榭荚嚦煽?jī)并沒(méi)有達(dá)到媽媽定的及格線。我紅著臉,低著頭跑回座位,不敢面對(duì)同學(xué)們銳利的目光,內(nèi)心盤(pán)算著回家怎樣向父母交代。
當(dāng)我輕輕推開(kāi)家門(mén),媽媽立刻沖過(guò)來(lái)著急地問(wèn):“這次考得怎么樣?”我吞吞吐吐地答道:“8……87分!眿寢屢话褜⒃嚲韸Z過(guò)來(lái),怒吼道:“你這次是怎么考的,怎么考得這么差,今天給我把練習(xí)題一字不漏地寫(xiě)完,要不然不許睡覺(jué)!蔽也恢牢沂窃鯓幼哌M(jìn)了房間,整個(gè)晚上,我都很失落,覺(jué)得自己不適合學(xué)習(xí),想放棄學(xué)習(xí),想和老師唱反調(diào),也不想做作業(yè),不想去學(xué)校了。
第二天恰逢周末,在媽媽的嘮叨聲中我逃出家門(mén),與小伙伴一起,跑到山坡上,想在山上靜一靜,把所有的煩惱都拋在腦后。山坡上、田野里,一叢叢花,好似在與我們嬉戲。我開(kāi)始奔跑在花叢中,花香把我包裹起來(lái),我們似乎與外界隔絕了。
不知不覺(jué)間,我們已度過(guò)了半天。一陣風(fēng)吹過(guò),捋下一些枯萎的花瓣。我的心也變得沉重?粗菬o(wú)邊飄飛的枯花,我覺(jué)得他們的綻放是短暫的,然而又是值得的。有人認(rèn)為,它們是為土壤的'芬芳盡一份力量;有的人認(rèn)為,他們是在為更加美麗動(dòng)人的花增添富足的保護(hù)。
我感悟到:花雖生命短暫,但它們總把磨難當(dāng)成一場(chǎng)歷練,讓自己變得越來(lái)越鮮艷。也許,這就是他們討人喜歡的原因吧!
想到這,我心里也平靜了,覺(jué)得自不必要太悲傷或氣餒。
是。∪松退苹ㄩ_(kāi)又花落,我們?yōu)楹尾荒馨殉砷L(zhǎng)中的磨難當(dāng)成一種歷練,像花兒一樣努力綻放光彩!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文2
我的成長(zhǎng)是一幅色彩斑斕的畫(huà),既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長(zhǎng)的畫(huà)添上了一抹快樂(lè)的顏色。
那是在前幾天,快要期中考試的時(shí)候。“什么?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期盼的言語(yǔ),我的心也忐忑不安起來(lái):都說(shuō)第一的壓力最大,開(kāi)始我還不相信,此刻看來(lái),的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名,隨之而來(lái)的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語(yǔ):“我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級(jí)都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子。”說(shuō)者無(wú)心,聽(tīng)者有意。我很難過(guò),心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?”我下定決心:這次必須要再得第一,我的實(shí)力!從那天開(kāi)始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識(shí),生怕漏掉了一道題,第一的位置就會(huì)與我失之交臂。盼星星,盼月亮,最后盼來(lái)了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場(chǎng),坐在了自我的位置上,開(kāi)始答題。我堅(jiān)信,我必須能夠成功。于是,考試中的計(jì)算題,我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開(kāi)始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的'心也算平靜了下來(lái)。做完題,我并沒(méi)有急著與他們對(duì),而是拿出自我的書(shū),仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,“太好了!沒(méi)錯(cuò)!”我按捺不出自我喜悅的情緒,不禁喊出了聲。
輪到老師念級(jí)名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來(lái),心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,期望能夠看到讓自我滿意的答案。最后,老師開(kāi)口了:“班級(jí)第一名―武崢!芭兑蔽矣指吲d又激動(dòng)
,我證明了我的實(shí)力!回到班,再聽(tīng)到的已不是以前那些尖酸的耳語(yǔ),而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因?yàn)槲也坏晒α,還收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂(lè)。
這件事將在我成長(zhǎng)的畫(huà)里留下不可磨滅的印記,它將是我成長(zhǎng)的畫(huà)中一縷耀眼的色彩。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文3
小時(shí)候,我們都渴望長(zhǎng)大,長(zhǎng)大后,都渴望時(shí)間慢一點(diǎn),再慢一點(diǎn)。愿時(shí)光不負(fù)你我。
——題記
時(shí)光匆匆,如今我已經(jīng)初二,還記得童年的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴……
當(dāng)產(chǎn)房出現(xiàn)一聲劃破天際的哭聲,預(yù)示著又一名“仙女”降臨人間,我也不例外。那會(huì),聽(tīng)媽媽說(shuō),我的降臨讓爸爸高興了很久,我是上天送給他們的禮物,爸爸媽媽把所有的關(guān)愛(ài)都給了我。
一歲時(shí),我牽著爸爸媽媽的手學(xué)走路,爸爸媽媽臉上露出了幸福的笑容;二歲時(shí),我牙牙學(xué)語(yǔ),爸爸媽媽在一旁細(xì)心的教我;三歲時(shí),我和別的小朋友打架,媽媽教訓(xùn)我,爸爸安慰我;四歲時(shí),爸爸媽媽送我去幼兒園,而我不愿意進(jìn)幼兒園大門(mén)時(shí),他們的無(wú)奈與擔(dān)心……
七歲那年,爸爸扛著自行車(chē)回來(lái)了?匆(jiàn)后,我迫不及待的跑下樓,準(zhǔn)備學(xué)騎自行車(chē)。我爬上去坐著,依仗著旁邊兩個(gè)小輪子,可以順溜的騎著。爸爸看見(jiàn)后,說(shuō):“閨女,把旁邊的兩個(gè)小輪拆了,看你還會(huì)不會(huì)騎它!蔽页职贮c(diǎn)點(diǎn)頭。
于是,我騎上了兩個(gè)輪子的自行車(chē),當(dāng)我坐上去的時(shí)候,車(chē)子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因?yàn)閮?nèi)心的恐懼,幾天我也沒(méi)有碰過(guò)自行車(chē)了,爸爸看到后,有點(diǎn)擔(dān)心,便勸我道:“閨女,沒(méi)事的,不要怕,爸爸在旁邊保護(hù)你,一定不會(huì)讓你摔跤的!笨匆(jiàn)爸爸那個(gè)真摯的眼神,我鼓起勇氣決定一試。
我坐上自行車(chē),爸爸在后面穩(wěn)住自行車(chē),我大膽的踩著自行車(chē),嘴里一直練叨著:“爸爸你一定要扶著!卑职忠贿呌幸贿叺幕卮鹬骸澳惴判陌,閨女。”我慢慢的瞪著自行車(chē)。只聽(tīng)見(jiàn)爸爸說(shuō):“閨女,你會(huì)騎自行車(chē)了,好樣的!蔽疫B忙停下自行車(chē),回頭望去,爸爸在離我30米遠(yuǎn)的地方站著,朝我揮手,于是我明白了,朝爸爸揮了揮手,然后笑了……
天空是那樣的.藍(lán),空氣是那么的清新。我學(xué)會(huì)了騎自行車(chē),爸爸媽媽高興了好久,總是夸贊我,可我也知道離不開(kāi)你們的幫忙。感謝你們讓我來(lái)到人世,教我做人的道理,教我學(xué)習(xí),讓我讀書(shū)認(rèn)字。我的成長(zhǎng)離不開(kāi)你們,謝謝你——我的父母。
渴望時(shí)間慢一點(diǎn),讓你們老的慢一點(diǎn),讓我長(zhǎng)的慢一點(diǎn),我要做你們一輩子的小棉襖。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文4
一顆蒲公英種子降落到土壤上,一場(chǎng)濛濛細(xì)雨之后開(kāi)始了它的生命之旅:萌芽、生根、長(zhǎng)葉,最后成為一株茁壯的大蒲公英。從它第一次沐浴陽(yáng)光的好奇與踹踹不安直至如今隨風(fēng)起舞的愉悅快活,每一刻的成長(zhǎng)歷程都是那么值得回憶。
五歲的時(shí)候,隨著媽媽居住在老家的宅子里。小小的瓦房相互獨(dú)立,斑駁的灰色墻面像是記滿了歷史似的溝壑縱橫。媽媽端著大臉盆在小院的石榴樹(shù)下洗衣服。我躺在不遠(yuǎn)處的搖椅上,陽(yáng)光細(xì)細(xì)碎碎的涂滿兩只小腳丫,儼然一幅小兒無(wú)賴之景。躺著躺著不知覺(jué)間進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)媽媽正拿著扇圃替我扇風(fēng),舒服地翻了個(gè)身很?煊直丈狹搜邸?
那兩年的午后日日如此。草編的扇子扇壞了幾把,而媽媽的笑顏始終如一的像涼風(fēng)安撫心窩。
十歲,正上著小學(xué)。情商竇開(kāi)的十歲小女生,開(kāi)始用心去體會(huì)大人們的喜怒哀樂(lè)。而我發(fā)現(xiàn),似乎我的爸爸并不同別人家的爸爸那樣愛(ài)自己的小女兒。記得有一回我領(lǐng)著書(shū)包站著,看爸爸抱著 隔壁家的小弟弟逗樂(lè),生平第一次嘗到了酸楚的滋味。那晚久久難以入睡,失落之感灌滿了小小的腦袋。側(cè)身躺著,突然傳來(lái)“啪”的一聲,門(mén)縫透進(jìn)了光。我假意的閉上了眼。不一會(huì)又聽(tīng)到了門(mén)把轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音,向外瞇,發(fā)現(xiàn)爸爸站在門(mén)口正看向我。后來(lái)房門(mén)又被悄悄地合上了,貌似一切都悄無(wú)聲息的發(fā)生了。
原來(lái)愛(ài)并不體現(xiàn)在擁抱或歡笑之間,有時(shí)它甚至藏于門(mén)縫里,只要轉(zhuǎn)身或回頭,就能察覺(jué)。
十二歲,和許多初中生不同,我離開(kāi)家寄宿于學(xué)校。起初的.新鮮好奇過(guò)后,陌生與無(wú)助感席卷而來(lái)。打不著熱水、沒(méi)來(lái)得及洗衣服、舍友的無(wú)心笑語(yǔ)都有可能成為嚎啕大哭的導(dǎo)火索。內(nèi)心的孤傲與倔強(qiáng)瘋狂地叫囂,時(shí)時(shí)會(huì)坐立不安。可每當(dāng)悶頭難過(guò)之后,看見(jiàn)桌子上被整齊疊好的書(shū),打好的熱水和盛滿飯的餐盒,心底的陰霾又被一掃而光,溫暖洋溢而出。
誰(shuí)說(shuō)感動(dòng)不常在。朋友就是這般站在你身邊,澆熄你熊熊燃燒著的躁動(dòng)不安,用溫暖呵護(hù)你,感動(dòng)你。
成長(zhǎng)之旅被裁成片段存放在記憶之中。得到過(guò)的親情友情教誨我們要懂得給予。無(wú)論快樂(lè)抑或悲傷,我們都切身的經(jīng)歷過(guò)。愿如同美麗的蒲公英,能在飄揚(yáng)中回憶成長(zhǎng)的足跡。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文5
有一首歌唱的好:世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶。是啊!母愛(ài)是天下最偉大的,但有時(shí)候,母愛(ài)也過(guò)于偉大了,變成了一種溺愛(ài)。
我的媽媽是一位車(chē)間工人,每月工資收入不算高,但她除了照顧家中的一切以外還要照顧我的學(xué)習(xí)。
平時(shí)媽媽總不讓我做這個(gè),做那個(gè),只把我關(guān)在書(shū)房里讀書(shū)做作業(yè),我好像是一朵溫棚里的玫瑰花,放到外面就經(jīng)不起大風(fēng)大浪,一下就會(huì)枯萎。這樣一來(lái),我的人生道路就沒(méi)有風(fēng)波,沒(méi)有困難,平平坦坦,沒(méi)有一點(diǎn)味道,枯燥乏味。漸漸的就會(huì)失去生活能力,怎能獨(dú)立生活呢?不見(jiàn)得讓父母養(yǎng)活一輩字吧!俗話說(shuō)的好:只有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪,經(jīng)過(guò)種種困難才能成為一個(gè)出色的人才。我真想對(duì)媽媽說(shuō):“媽,請(qǐng)讓我飛吧,我長(zhǎng)大了,我要像小鳥(niǎo)一樣展翅高飛,飛往無(wú)邊無(wú)際的天空。我要用自己的行動(dòng)使媽媽轉(zhuǎn)變自己的看法。”
一次,爸爸媽媽不在家,出去辦事了,怕把我一個(gè)人放在家里不放心,要帶我去,我想爸爸媽媽去辦事帶著我多不方便,會(huì)把他們的事辦糟的。于是我對(duì)媽媽說(shuō):“媽,你們?nèi)グ,我一個(gè)人在家沒(méi)關(guān)系,帶我去倒會(huì)把事辦糟!眿寢尠胄虐胍傻恼f(shuō):“你一個(gè)人在家真沒(méi)關(guān)系?”“真沒(méi)關(guān)系,你們?nèi)グ伞!闭f(shuō)著把他們推了出去。我太興奮了,終于可以做些事讓媽媽知道我長(zhǎng)大了,有些事我可以自己做了。我開(kāi)始思索起來(lái),我應(yīng)該干什么呢?我邊走邊想,來(lái)到了洗衣機(jī)旁,我看見(jiàn)了一大堆的衣服,眼睛一亮,我可以洗衣服消磨時(shí)間,證明我長(zhǎng)大了。于是我說(shuō)干就干。我先把衣服浸濕,再倒入洗衣粉,搓了又搓,用洗衣刷把領(lǐng)子、袖子都刷了三四遍,最后,我把臟水倒掉,換上清水把衣服清洗干凈,一件件干干凈凈的衣服就從我的.手中變魔術(shù)般的出現(xiàn)了,我把衣服曬在陽(yáng)臺(tái)上,等待媽媽的回來(lái)。黃昏,媽媽回來(lái)了,我連忙把她拉到陽(yáng)臺(tái)把洗得干干凈凈的衣服指給媽媽看,媽媽看了會(huì)心的笑了,說(shuō):“我的孩子真的長(zhǎng)大了!”
關(guān)于成長(zhǎng)的作文6
“滿了!滿了!”這是什么聲音?從哪兒傳來(lái)?這事還得從爸爸下班說(shuō)起:當(dāng)時(shí)爸爸拎回一個(gè)袋子,袋子里有個(gè)紙盒子,盒子里裝的就是茶具啦!
我迫不及待地打開(kāi)盒子,拿出幾個(gè)玲瓏的小碗觀察起來(lái),碗邊都無(wú)一例外的圍了一圈青花瓷。一共是8個(gè)小碗,2個(gè)茶壺,再加一個(gè)過(guò)濾器。
開(kāi)始泡茶了,我心里既緊張又興奮,要知道這可是我第一次泡茶呢!我抓了一把茶葉正準(zhǔn)備往茶壺里放。這時(shí),媽媽看了一下我的手,說(shuō):“手上干凈嗎?”我立刻意識(shí)到了,連忙把手放到水龍頭下沖洗干凈。洗完后我又準(zhǔn)備把茶葉放進(jìn)茶壺里,忽然心底深處傳來(lái)一個(gè)聲音:等等!我立刻停下了動(dòng)作。我想:這茶具也得洗一下吧!因?yàn)檫@茶具一直放在盒子里,肯定比我手上的細(xì)菌還多!等我仔細(xì)地洗完茶具,看見(jiàn)媽媽投來(lái)表?yè)P(yáng)的目光,心里那個(gè)高興勁,別提了!這時(shí),爸爸也提醒了我一句,泡茶要用剛燒開(kāi)的水。在燒水的過(guò)程中,雖然只有五分鐘不到的時(shí)間,但對(duì)我而言,卻有一個(gè)世紀(jì)那么漫長(zhǎng)!芭!”哦!少好了!我拿起水壺,誰(shuí)知,我力氣太小,使出了吃奶的勁兒,才拿起水壺。接著我往茶壺里到開(kāi)水,蓋上茶壺蓋,又得等一小會(huì)兒了。覺(jué)得時(shí)間差不多了,我又把過(guò)濾器放在另一個(gè)茶壺上,學(xué)著古人的樣子:一只手拎著茶壺,另一只手的食指和中指按在茶壺蓋上。往茶壺里倒水的時(shí)候,只見(jiàn)碧綠的茶水在空中滑了一個(gè)漂亮的'坡度,再落入茶壺中。再由茶壺依次倒入各個(gè)茶碗中。爸爸拿起一個(gè)茶碗,一飲而盡,然后張開(kāi)嘴,哈了一口氣。媽媽則先深深吸了一口氣,聞了聞茶的味道,兩眼微閉,一副深心入境的樣子,只見(jiàn)她喝了一口說(shuō)道:“太香了,真是令人心曠神怡,飄飄欲仙啊!”聽(tīng)了媽媽的話,我覺(jué)得茶一定很好喝,便喝了一大口,“好苦!好苦!”爸爸卻說(shuō)我不懂得品茶。一眨眼的功夫,茶就被爸爸、媽媽喝了個(gè)底朝天。我又泡了一次,不過(guò)這次放了幾多茉莉花,應(yīng)該不會(huì)那么苦了吧!“嗯,這次不錯(cuò)!”我喝了一口,點(diǎn)點(diǎn)頭。喝了這茉莉花茶,隱隱約約中可以聞到茉莉花淡雅、讓人流連忘返的香味。
在有空的時(shí)候,喝一些茶又無(wú)妨呢?既可以靜心,又可以養(yǎng)身,真是一個(gè)不錯(cuò)的想法!如果有空,我很樂(lè)意你來(lái)我家喝茶!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文7
第一次登臺(tái)
人生成功的初體驗(yàn),在我的記憶長(zhǎng)河里是一顆最耀眼的明珠!——題記
第一次總是美好的。第一次摔倒,為的是教會(huì)我們小心;第一次失敗,為的是教會(huì)我們不能松懈;第一次學(xué)會(huì)。這許許多多的第一次是一顆顆小水珠,構(gòu)成了人生的長(zhǎng)河;是一縷縷微光,照亮了人生的路途。
這么多的第一次中,最讓我記憶深刻的,還是那一次。
還是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)的我總愛(ài)沉默,不愛(ài)說(shuō)話,在班上人緣也并不好,就連成績(jī)也并不拔尖,這樣的我并不自信,所以當(dāng)老師選我去國(guó)旗下講話時(shí),我驚呆了,同學(xué)們也用一種懷疑的眼神看著我。我很慌張,雖然很期待能在同學(xué)們面前展示、表現(xiàn)自己,但是我并不擅長(zhǎng)演講啊!下課后,我鼓起勇氣,到老師辦公室去說(shuō)明情況,放棄這次演講,把這次機(jī)會(huì)讓給其他成績(jī)好表現(xiàn)又好的同學(xué),但是,老師用一種鼓勵(lì)慈愛(ài)的目光看著我,說(shuō):“老師相信你不比其他同學(xué)差!蔽翌D時(shí)充滿了信心,拿到稿子后,一遍又一遍的讀著,熟能生巧,我終于能背誦下來(lái)了,并且在爸爸的指導(dǎo)下,頗有演講的味道了。
終于到星期一了,心中不禁又緊張又激動(dòng),挨過(guò)了早自習(xí),該去操場(chǎng)了!我站在臺(tái)后,一顆心砰砰地跳個(gè)不停,心想:這次機(jī)會(huì)難得,老師那么信任我,我不能讓她失望,更不能給班上丟臉!主持人悠揚(yáng)悅耳的聲音聽(tīng)得許多人如癡如醉,但我無(wú)暇顧及,因?yàn)槲艺χ掣遄幽兀轿伊耍鞒秩藢⒃捦策f給我,感受著話筒上的余溫,第一次在這么多人的注視下走上了屬于我的演講舞臺(tái),我的腳有些輕微發(fā)抖,一個(gè)抬眼,望見(jiàn)了老師的'那雙鼓勵(lì)的雙眸,好像在對(duì)我說(shuō)“你能行!”老師的注視給了我極大的鼓舞與力量,定了定神,開(kāi)始緩緩地道出那篇早就爛熟于心的演講稿。時(shí)長(zhǎng)3分鐘的演講就在一片熱烈的掌聲中結(jié)束,看著老師的贊美的眼神和同學(xué)們驚訝表情,我看在眼里,美在心里,因?yàn)槲抑,我成功?
這一次演講,它使我成熟了、大膽了、有經(jīng)驗(yàn)了。
人生中的第一次太多了,但是這一次,我鍛煉了自己,我戰(zhàn)勝了自己,我超越了自己!
只有相信自己,才會(huì)發(fā)生奇跡!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文8
前段時(shí)間,我讀了意大利作家亞米契斯最著名的作品——《愛(ài)的教育》。它給我留下了很深的印象。這本書(shū)的主人公安利柯是一名小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生。在他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的日記中,記下了人類最美好的情感——愛(ài)。它包含了老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷、教育;少年對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng);朋友之間的友誼;陌生人之間幫助;人與人之間的尊重……
讀了書(shū)之后,我不禁想到了我身邊的.人,他們也給了我各種各樣的愛(ài)。我要感謝我的父母,他們給予我珍貴的生命,給予我無(wú)私的愛(ài)。記得小的時(shí)候,我的身體很差,常常生病。爸爸媽媽常常在半夜的時(shí)候抱著我去醫(yī)院看病。我又有暈車(chē)的毛病,爸爸媽媽常常是抱著我走上很遠(yuǎn)才到醫(yī)院。即使在寒冬臘月,我都能看到爸爸頭上的汗珠。我一發(fā)熱,常常是高熱,體溫能達(dá)到40-41°C,媽媽常常是徹夜不眠,每隔半小時(shí)就會(huì)給我量一次體溫,不時(shí)地喂我喝水,用溫水幫我擦身、泡腳……一忙就是一整夜。每當(dāng)我睡醒的時(shí)候,我都能看到媽媽忙碌的身影。有一次,我得了肺炎,整整一個(gè)禮拜我都在發(fā)高燒,媽媽整整一個(gè)禮拜都沒(méi)有睡上一夜覺(jué),只能在我體溫稍微降一點(diǎn)的時(shí)候才在我的床邊小睡一會(huì)兒……平日里,爸爸媽媽也很關(guān)心我,輔導(dǎo)我功課。
到了休息日,還帶我外出游玩。我要感謝我的外公外婆,他們每天照顧我的生活,風(fēng)雨無(wú)阻地接送我上學(xué)、放學(xué)……我要感謝我的老師們。在幼兒園里,老師們幫助我學(xué)習(xí)了好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在小學(xué)里,老師們教給我們讀書(shū)寫(xiě)字的方法和計(jì)算的本領(lǐng)……我還要感謝我的小伙伴們。他們常常給我?guī)?lái)歡樂(lè),讓我的生活變得更加豐富多彩,更有趣味……我很幸福,生活在一個(gè)愛(ài)的世界里。我也要去愛(ài)身邊的每個(gè)人,讓大家都感覺(jué)到幸福和快樂(lè)。
——在感恩中成長(zhǎng)——
關(guān)于成長(zhǎng)的作文9
“阿姨,打擾一下,我是來(lái)自濟(jì)源晨報(bào)小記者,正在參加小記者的活動(dòng),這是我們濟(jì)源的特產(chǎn)‘土饃’,請(qǐng)您品嘗!卑殡S著一聲聲稚嫩的話語(yǔ),我們的城市挑戰(zhàn)拉開(kāi)了帷幕。
星期六早上,天還沒(méi)亮,我就早早地來(lái)到濟(jì)源日?qǐng)?bào)社門(mén)前集合,與35名小記者們坐上大巴前往省會(huì)——鄭州。兩個(gè)多小時(shí)以后,我們到達(dá)了目的地。
我們一行人被分為五組,我和好朋友陳品伊分在了一組,通過(guò)大家的推薦(估計(jì)是因?yàn)槲覀(gè)子高的原因吧,哈哈)一致決定讓我做隊(duì)長(zhǎng),我們組共有9名成員,老師大致給我們講解了今天的主要任務(wù),然后就給我們出題,只有答對(duì)了才能拿到基金,打開(kāi)下一個(gè)任務(wù)。由于我們隊(duì)的努力,全隊(duì)順利通過(guò),拿到了生存基金——40元。然后,我打開(kāi)第一任務(wù)——“去二七廣場(chǎng)”。經(jīng)過(guò)商量,我們隊(duì)選擇坐地鐵前往目的地,坐地鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟,我們看了一下地鐵交通圖,到二七廣場(chǎng)每人3元,共用去27元。到達(dá)二七廣場(chǎng),老師給我們發(fā)了幾包土饃,說(shuō):“今天的午飯錢(qián)需要你們賣(mài)土饃來(lái)掙!笨吹蕉邚V場(chǎng)人來(lái)人往,又有時(shí)間限制,我們便迅速分頭尋找目標(biāo),我迅速鎖定一位年輕的姐姐,經(jīng)過(guò)我的`軟磨硬泡,最終,我成功賣(mài)出了第一包土饃獲得了10元錢(qián)。我十分開(kāi)心,因?yàn)檫@可是我第一次通過(guò)自己努力掙的錢(qián),有了第一次的成功交易,接下來(lái)我們的生意就更順利了。當(dāng)大鐘敲響時(shí),我們還剩15秒的時(shí)間,可手里還有兩包土饃,正在我們著急的時(shí)候,看見(jiàn)一位阿姨走過(guò)來(lái),我們一齊擁過(guò)去,以5元2包的價(jià)格,賣(mài)給了這位漂亮的阿姨。最終8包土饃我們賣(mài)出了76元,午飯錢(qián)終于有著落了。
吃完好吃的麻辣燙,我們來(lái)到下一個(gè)任務(wù)目的地——海洋館。在海洋館里,我們看到了在燈光照耀下,變得五彩繽紛的水母,笨笨的海龜,還有精彩的海獅表演……
隨著夜幕的降臨,今天的活動(dòng)結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)了這座美麗的城市。這次生存挑戰(zhàn),我知道了怎樣和陌生人打交道,怎樣合理管理錢(qián)財(cái)……我期待著下次的小記者成長(zhǎng)之旅!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文10
悄悄地,悄悄地,我已經(jīng)從一個(gè)頑皮膽小又不懂事的小孩子,成長(zhǎng)為一個(gè)學(xué)知識(shí),懂禮貌的英俊少年,學(xué)校少先大隊(duì)體育委員。回首成長(zhǎng)的腳步,有深、有淺、有直、有彎。這一串串腳步記錄我成長(zhǎng)的喜、怒、哀、樂(lè)。
你看這是一串整齊而有清晰的腳步,充滿勤奮努力,換來(lái)了歡聲笑語(yǔ)。三年級(jí)的時(shí)候,老師讓我寫(xiě)作文參加比賽。我不敢參加,怕自己寫(xiě)不好丟臉,又怕辜負(fù)老師對(duì)我的期望。老師再三鼓勵(lì)我:“別怕,正常發(fā)揮自己的水平就行了,老師相信你,你一定能行的!”在老師的鼓勵(lì)和輔導(dǎo)下,我參加了比賽,最后我的習(xí)作《羽毛球比賽》一文,獲得第十屆世界華人學(xué)生作文大賽三等獎(jiǎng)。我于是愛(ài)上了作文,不滿足于三等獎(jiǎng),繼續(xù)努力,多讀書(shū),多練筆。20xx年12月,我的習(xí)作《下雪了》又喜獲第三屆“快樂(lè)杯”全國(guó)小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)。發(fā)證書(shū)的.那一刻,我非常興奮,嘗到了勤勞換來(lái)甘甜果實(shí)的滋味。
這是一串歪斜模糊的腳印,記錄著我的憂傷和失敗。那是一次期中考試,我的成績(jī)從第二名滑到了十名以外,我很沮喪。那一刻,我眼中的天空不在那么蔚藍(lán),我眼中的小草不再那么翠綠,仿佛一切都變成灰蒙蒙的了,我哭了,哭的很傷心。是老師循循善誘的開(kāi)導(dǎo)和鼓勵(lì)著我,是姥姥的慈愛(ài)關(guān)懷著我。我找出了原因,學(xué)習(xí)更加刻苦,經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的奮戰(zhàn),終于在期末考試中取得了理想的成績(jī)。
這是一串羞澀的腳印,記錄著我的悔恨,以前上課時(shí)我經(jīng)常插嘴,搞小動(dòng)作,有一次在課堂上,竟鬼使神差的拿出了賽爾號(hào)津津有味的讀起來(lái),被老師逮了個(gè)正著,在老師的斥責(zé)聲中,我才如夢(mèng)初醒,老師把書(shū)收走了,教室里幾十雙眼睛盯著我,我羞愧極了,恨不得鉆進(jìn)地縫里去。
往事如煙,腳步一串串,它悄悄地記錄著我的成長(zhǎng)歷程,讓那一次次教訓(xùn),催我?jiàn)^進(jìn);讓那一次次喜悅,陪我成長(zhǎng),伴我成功!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文11
小紙船游過(guò)河堤,雨來(lái)得很急,我們用小手擋住了雨滴。
——題記
打開(kāi)抽屜找CD,翻來(lái)覆去始終找不到。但一本又一本的相冊(cè)吸引了我的眼球。
相冊(cè)微微地泛黃,一翻開(kāi),“嘶——”地一下,都粘在一起了。
呀!一個(gè)清新怡然的小姑娘映入我的眼簾,多可愛(ài)。∠攵疾挥孟,除了我誰(shuí)還能有這艘長(zhǎng)相。
當(dāng)年的舊事剎那間浮現(xiàn)在我的腦海中:
春天,是藝術(shù)的搖籃。我在藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕那天。與同學(xué)們一同上臺(tái)表演舞蹈。那個(gè)飛舞的我,那個(gè)愛(ài)做夢(mèng)的我,在此刻讓人感覺(jué)有種支離破碎的心酸。
這時(shí)看我,或許也是那樣地?zé)o憂無(wú)慮。但小時(shí)候敢夢(mèng)敢想的事在長(zhǎng)大間顯得那樣遙遠(yuǎn)。當(dāng)初做歌手夢(mèng)的我,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得那已經(jīng)是遙不可及的了,F(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈,精英也是層出不窮,會(huì)有我的客身之地嗎?有時(shí)候,我真的懷疑所謂的夢(mèng)想是否只在于它只能“夢(mèng)”與“想”。
長(zhǎng)大了,懂的事情多了,在乎的事情也多了。
總是會(huì)為比賽失利的事情而沉悶很久,甚至痛哭流涕。所以我常常警告自己說(shuō)“少在乎一些,失去的就少些!倍腥伺u(píng)我的音樂(lè),我總是在事后抹眼淚,然后想:是不是我太差勁了,我就不是這塊料。越想越止不住淚水的洶涌。要我怎能不在乎呢?
直到一次看到過(guò)一個(gè)視頻,一個(gè)名人的講座,他說(shuō):人沒(méi)有理想是最可怕的,沒(méi)有理想人生就沒(méi)有了方向……理想是偉大的,追求理想是艱辛的`,一定要敢于嘗試。去嘗試了,至少還有百分之五十的成功率,不去嘗試就是百分之百的失敗……
夢(mèng)想就是這樣吧!你不去嘗試就是有任何的機(jī)會(huì)。即使我追求夢(mèng)想會(huì)經(jīng)歷多次的失敗,但我至少嘗試了,體驗(yàn)了,我就在下一次更有經(jīng)驗(yàn)了。
只會(huì)做夢(mèng)的我不見(jiàn)了,有的更多的是成熟的思想。就算無(wú)情的風(fēng)雨會(huì)一次又一次地帶走我的希望,但我會(huì)竭盡全力地護(hù)住它。
成長(zhǎng)的過(guò)程就如一首兒歌,細(xì)心品味,細(xì)細(xì)回味。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文12
漫步在幽靜的院落里,夏日的清風(fēng)徐徐地從耳際拂過(guò),碧綠的瓜葉也隨之輕輕跳躍,隱約露出身下肥嫩水靈的黃瓜。突然間,我驚詫于如此肥碩的果實(shí),何以懸于如此纖弱的藤蔓之上,還能如此茁壯地成長(zhǎng)?走近了,我看到堅(jiān)韌地盤(pán)結(jié)在瓜身上的青藤,還有一道道被青藤勒出的傷痕,側(cè)隱之心油然而生。我伸手一根根地?fù)荛_(kāi)青藤,當(dāng)最后一根青藤離開(kāi)瓜身時(shí),我聽(tīng)到的卻是黃瓜墜人土中的一聲悶響。我愣住了:原以為青藤是黃瓜成長(zhǎng)的束縛,卻不知它原來(lái)是生命的支柱;原以為那是黃瓜無(wú)知的自虐,卻不料竟是對(duì)自己的善待。
常常會(huì)反感于生活中的種種規(guī)矩和原則,以為它們是追求自由的栓桔,是扼殺創(chuàng)造力的元兇。然而,離開(kāi)它們,生活真是那么美好嗎?恐怕不盡然。沒(méi)有了規(guī)矩和原則,我們很容易從放松滑向放縱,最初的欣喜將會(huì)被歲月沉淀的茫然所取代。徘徊于人生岔路口時(shí),我們?nèi)匀幌M一卦?jīng)的'那些規(guī)矩和原則。如果不顧那些規(guī)矩和原則,扭曲自己的人生,就不是對(duì)自己的善待。
黃瓜尚且知道為了成長(zhǎng)寧愿被青藤勒住,我們這些自命不凡的人類又該如何呢?我想,善待自己不是簡(jiǎn)單地拋卻規(guī)矩和原則,而應(yīng)適當(dāng)?shù)貓?jiān)持,尋找一些能有助于自身成長(zhǎng)的“青藤”。這些“青藤”能讓我們?cè)诿媾R種種不良誘惑時(shí),及時(shí)地懸崖勒馬;能讓我們?cè)陲L(fēng)雨飄搖中,堅(jiān)定自己的理想和信念;能讓我們?cè)诿H粺o(wú)措時(shí),仍然擁有強(qiáng)大的精神支柱……這些“青藤”,可以是你的處世原則,可以是你生活中的道德準(zhǔn)則,還可以是你不懈追求的目標(biāo)和理想……
當(dāng)然,被“青藤”勒住,難免會(huì)不舒服,不自在,有時(shí)甚至?xí)械絺,?huì)留下永不磨滅的傷痕。但為了成長(zhǎng),付出這些代價(jià)又何妨呢?畢竟善待自己不是追求一時(shí)的輕松,而是為了得到永遠(yuǎn)的快樂(lè)。(初中作文)
我從松軟的泥土中拾起那只依舊水靈卻失去生命光澤的黃瓜,不知不覺(jué)竟有些為自己的頓悟而欣喜。
善待自己,就讓自己勒著青藤成長(zhǎng)。那一道道被勒出的傷痕,絕不是你灰暗的痛苦記錄,而是你光輝的青春舞步。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文13
成長(zhǎng)的青春是一曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,成長(zhǎng)的青春是一幅色彩斑斕的畫(huà)卷,成長(zhǎng)的青春是一道激情四射的詩(shī)篇,而我,在成長(zhǎng)中體會(huì)到更多的卻是那打翻的五味瓶—成長(zhǎng)的煩惱。
當(dāng)然,今天,我說(shuō)的只是其中的一個(gè)煩惱——自我成為一名中學(xué)生后,成長(zhǎng)的喜悅卻總不垂青我,這不,煩惱來(lái)了,這不速之客來(lái)勢(shì)兇猛,毫無(wú)防備的我一下就懵了—————班級(jí)里高手云集,我的成績(jī)排名一落千丈!
特別是在一次小考中,語(yǔ)文考砸了!我鐘愛(ài)的語(yǔ)文成績(jī),從小學(xué)的名列前茅到現(xiàn)在的名落孫山。讓自己有很多說(shuō)不清的委屈。畢竟,我太過(guò)自信,自認(rèn)為門(mén)門(mén)功課都已掌握,龍其是語(yǔ)文,那是我的強(qiáng)項(xiàng)。沒(méi)想到,這次考試成績(jī)卻非常不理想,真是的讓我郁悶透了!
我在小學(xué)就是這樣學(xué)習(xí)的.啊,成績(jī)不也是很好嗎?這次,我是怎么了?想想現(xiàn)在的成績(jī),我的心比被貓撓過(guò)的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無(wú)生機(jī)的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……
面對(duì)眼前的煩心事,頓時(shí)讓我喘不過(guò)氣來(lái),背上好像背負(fù)著一只千斤重鼎。唉,要怪還得怪成長(zhǎng),要是還在小學(xué)那該多好呀!
這個(gè)時(shí)候,看著一籌莫展的我,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):能想著縮短差距,說(shuō)明你長(zhǎng)大了,你得好好感謝成長(zhǎng),是它給予了你思考,成長(zhǎng)的挫折能磨練你的意志!
我按照媽媽的思路,自己想了想,感到媽媽說(shuō)的話非常有道理,不覺(jué)得,心情豁然開(kāi)朗起來(lái),感覺(jué)自己就像一只籠中的小鳥(niǎo)兒又重回天空;在茫茫大海中漂流的人發(fā)現(xiàn)了新大陸。希望猶如巖漿,從我心中那座沉悶的火山中迸發(fā)出來(lái),用熾熱的火焰點(diǎn)燃了我的激情。對(duì)!我長(zhǎng)大了,怎能還用小學(xué)生的思維看問(wèn)題呢?怎么還用游戲的態(tài)度對(duì)待中學(xué)的學(xué)習(xí)呢?
于是,因語(yǔ)文成績(jī)導(dǎo)致我的苦惱瞬間因媽媽的一句話化解了。不僅如此,我還想到了成長(zhǎng)的過(guò)程雖然為自己帶來(lái)了煩惱和困擾,但也給予了我信心與勇氣。特別是讓我面對(duì)突如其來(lái)的煩惱感到手足無(wú)措,逐漸地讓我學(xué)會(huì)適應(yīng),真的使我明白了成長(zhǎng)的挫折會(huì)不斷地磨練自己的意志、激發(fā)我的斗志,還堅(jiān)信只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨才能描繪出成長(zhǎng)的青春那道最絢麗的彩虹!
關(guān)于成長(zhǎng)的作文14
那些記憶,銘記于心!}記。
成長(zhǎng)是一條坎坎坷坷的不平路,堆滿了石子,鋪滿了荊棘,長(zhǎng)滿了藤蔓。在這條路上,也許我們會(huì)跌倒、會(huì)受傷、會(huì)哭泣,但還是勇往直前的奔跑。在我成長(zhǎng)的大道上,有喜,亦有悲。喜,溶于口中;悲,化入心田。
迄今為止,我最快樂(lè)的時(shí)光便是母親陪伴在身旁。母親是個(gè)勤勞顧家的女人。每天忙于農(nóng)活,日出而作,日落而息,循環(huán)往復(fù)。從我記事起,便每日跟在母親身后。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光還未出現(xiàn)時(shí),母親便趕往田地中去。我只是靜靜的坐在田埂上,并不是因?yàn)槲矣卸嘞矚g那里,只是那兒有草和水清澈的靈魂與母親的氣息。當(dāng)黃昏殆盡,整個(gè)天空陷入無(wú)垠的黑暗時(shí),母親才收起工具,蹲下身把我背在背上,那算不上寬大的肩膀卻是我童年的'慰藉。
漸漸地,時(shí)光流逝,我的年歲漸長(zhǎng),母親的臉龐已不如當(dāng)年那般清秀,歲月的痕跡在上面展現(xiàn)的淋漓盡致。我不在像兒時(shí)那般依賴母親,每天與鄰家的孩子在廣袤的田野上奔跑,在空曠的草地上放風(fēng)箏,在清澈的小溪中釣魚(yú)捉蝦……那些閑靜自由的生活每天都在繼續(xù),我每日身上臟兮兮的回家,不停地與母親講述今日有趣的故事,分享我的快樂(lè)。那段時(shí)光,如同在夢(mèng)幻中一樣,幸福美滿。
母親的離開(kāi)是我成長(zhǎng)的道路上的第一粒石子,第一堆荊棘,第一條藤蔓,深深的刺痛了我的心。那是我已10歲,放學(xué)回家,正準(zhǔn)備與母親敘說(shuō)今日在學(xué)校發(fā)生的趣事。打開(kāi)門(mén),望見(jiàn)滿屋子的人都低頭暗自垂淚,心中一股不安感涌上心頭。過(guò)了許久,父親才用低沉喑啞的聲音說(shuō)道:“媽,她,出車(chē)禍,去世了!甭(tīng)到這句話后,感覺(jué)天已塌下,心中的城墻悉數(shù)倒塌,立馬跑到房間,看見(jiàn)躺在床上安詳?shù)哪赣H,眼淚沖破了阻擋,淚痕布滿了臉龐。那段時(shí)間一直心情低落,無(wú)法跨越心中的那個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)高不可攀的門(mén)檻。后來(lái)漸漸釋?xiě)。成長(zhǎng),必是有得有失,也許,母親的離開(kāi),也是成長(zhǎng)的煉獄。
成長(zhǎng),不只是年齡、身高的增長(zhǎng),更是思想的成熟。那些看似麻煩的石子、荊棘、藤蔓,不過(guò)是鞭策我們真正成長(zhǎng)的方針。
關(guān)于成長(zhǎng)的作文15
清晨,窗外的花兒小草正在努力的生長(zhǎng)著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也早早的就飛出了溫暖的鳥(niǎo)窩,外出去覓食。它在空中一邊飛舞一邊歌唱?,風(fēng)為它伴奏;看,溪水為它伴唱;看,大自然為它鼓掌。
我們每一個(gè)人,每一分每一秒,都在不停的成長(zhǎng)著。在成長(zhǎng)的道路上,有艱辛,有快樂(lè),也有悲傷。
成長(zhǎng),是快樂(lè)的。我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)著周?chē)氖挛。有時(shí),上一秒我們還并不懂得的東西,或許下一秒我們就懂得了。然后,我們便會(huì)手舞足蹈的去炫耀著新學(xué)到的知識(shí)。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們有時(shí)會(huì)幻想著長(zhǎng)大以后要賺很多很多的錢(qián),要給媽媽買(mǎi)高級(jí)的化妝品,要給爸爸買(mǎi)高級(jí)的轎車(chē),然后再買(mǎi)一棟大而華麗的別墅,最后一家人幸?鞓(lè)的生活在一起。到后來(lái)再長(zhǎng)大一些,再明白多一些事物之后,才知道,努力學(xué)習(xí)才是真。
成長(zhǎng)是艱辛的,是悲傷的。在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們會(huì)遇到許許多多的挫折和困難,會(huì)明白許多原本不想明白的道理,我們會(huì)因?yàn)檫@些本不想明白的道理,而將天真慢慢的丟掉,最后換上成熟的著裝。我們長(zhǎng)大了,所以邊不能再在長(zhǎng)輩們的`面前放肆的撒嬌耍賴了;我們長(zhǎng)大了,所以我們便應(yīng)該學(xué)會(huì)為大人分擔(dān)解憂,并且也為他人著想;我們長(zhǎng)大了,懂得的多了,煩心的事也就跟著多了起來(lái),但是我們依然要成長(zhǎng),不停的成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)啊,它是一個(gè)不能缺少的東西,它就好似我人生大海中的那一葉小舟。它行駛在我人生的海面上,它有時(shí)風(fēng)平浪靜,有時(shí)也會(huì)洶涌澎湃。我的那葉成長(zhǎng)的小舟啊,它不是一帆風(fēng)順的,其中也有各種風(fēng)浪。我認(rèn)為,成長(zhǎng),它就是應(yīng)該有哭有笑,有悲有喜,有苦有甜。
成長(zhǎng),是快樂(lè)的,是艱辛的,也是悲傷的。但是我們都必須要成長(zhǎng)。既然如此,為什么我們不快樂(lè)的去面對(duì)呢?如果成長(zhǎng)是大海中會(huì)迷失方向的那艘小船兒,那么,就讓快樂(lè)去當(dāng)讓船兒找到方向的燈塔吧。
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