成長的作文精華(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的成長的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成長的作文1
9月1日，全國的“開學第一課”在上午9：00至10：30在中央電視臺播放，因為上午得上學，所以我觀看了下午放學后的重播。
在現場，林妙可用甜美的聲音朗誦烽火家書，法網冠軍李娜發(fā)布首條幸福成長宣言“要相信自己，你是最好的！”著名學者于丹在現場也講述了她眼中的“幸�！保瑫r，人民網、央視網、新浪網、中國青年報等具有廣泛社會傳播力的十家媒體總編，每人現場發(fā)布一條《兒童幸福成長宣言》，作為媒體代表向全社會啟動“全民幸福征集”活動。據介紹，針對今年“幸福”的主題，節(jié)目組開展了全民征集《兒童幸福成長宣言》活動，《兒童幸福成長宣言》在全民征集的基礎上，由教育專家、媒體總編、社會名人共同甄選確定，最后在《開學第一課》節(jié)目現場隆重發(fā)布，為中國當代孩子譜寫一曲幸福之歌。
看了“開學第一課”，讓我收獲許多。我懂得了成長的'快樂比成績更重要。成長要樂觀，學會對壓力說沒關系；要自信，相信并發(fā)現自己獨特的價值；要超越自己，只跟自己比，超越自己就是贏；要學會感恩，學會溝通與分享；要記�。悍窒碓蕉�，收獲越多，快樂越多；更要學會關愛，和長輩交朋友，和同伴交朋友，和動物交朋友，和自然交朋友；要學會贊美幫助別人發(fā)現優(yōu)點，也通過別人發(fā)現自己的優(yōu)點�！伴_學第一課”讓我受益許多，也讓我銘記在心。
成長的作文2
曾經有人說過：“讀書，實在是一種幸福�！蔽乙舱J同這句話，但隨著年齡的增長，我認為這不僅僅是一種幸福，更是一筆財富。
作家筆下的一篇篇文章，使人津津有味，如癡如醉，甚至回味無窮。此時此刻，我心中納悶著，為什么他們就能寫出如此生動誘人的文章，而我呢？每次下筆，總覺得筆有千斤重，寫出的文章猶如一杯白開水。這是為什么呢？
于是，我開始閱讀他們的讀書故事，才知道原來我的讀書生活和他們竟有天壤之別——看書時，作家做筆記，而我是走馬觀花；作家至少把書看上五六遍，甚至上百遍，而我只是粗略地看一遍，不求甚解，看完任務完成；作家看到優(yōu)美詞語時就記下來，寫作時靈活運用出來，而我寫作的時候，只知道完成任務，企圖得到老師的'好評……
作家就是因為小時候熱愛讀書，用心感受生活，把自己的情感表達出來，于是獲得了巨大的成就。我也曾聽過：“一個沒有真才實學的人，是不會得到好的認可的�！�
哦！我明白了，如果不讀好書，就像一個廢人；如果為了得到認可而讀書，是不會受到歡迎的。其實，在書的王國遨游中，你會感到無比的幸福，因為你可以獲得知識；當你有所成就時，你會覺得更幸福，因為你的智慧會給世人留下財富。
成長的作文3
書是一切知識的源泉，它不僅增長了我的知識，還開闊了我的眼界。我在書的海洋里遨游著。當看到“賣火柴的小女孩在大年夜的最后一個晚上被凍死在街頭�！蔽已劭舯銤駶櫫�，我憎恨那時黑暗的`社會，我同情小女孩悲慘的命運；但當我在一本書里看到“其實世界上沒有救世主，凡事都要靠自己�！边@一句時我又掩面沉思……總之，我讀的每一本書、每一本雜志都能給我?guī)砗芏嗟恼鸷澈腿≈槐M的快樂。
書是我成長的營養(yǎng)劑，前進方向上的指路燈。
在我的印象中，偉人愛因斯坦應該從小就努力學習，刻苦拼搏。但是自從我看了一篇《以己為鏡》這篇文章后，才知我的想法是錯誤的。其實他小的時候跟我們現在差不多，愛因斯坦小時侯是一個十分貪玩的孩子，每天，他不是在大街上閑逛，就是和周圍的一群孩子到莊園或河邊玩耍，像一個十足的少年嬉皮士。他的母親再三告戒愛因斯坦不要整天荒于嬉，但是他總是不以為然地說，他的伙伴也都是這樣。直到他16歲了，父親跟他說了一個他親身經歷的故事，他才離開了那些伙伴，成就他自己。
他父親的這個故事也深深地記在我心中。這個故事告訴我們每個人都要時時用自己來做鏡子審視和映照自己，才能讓自己的生命熠熠生輝。
書就是這樣，他能使愚昧者變得聰明，能使粗魯者變得文雅，也能使幼稚者變得成熟，還能使悲觀者變得開朗......
書像清泉一樣的明凈、一樣的輕巧、一樣清新舒暢呢!
成長的作文4
要是在以往，每逢面對考試都有一種驚心動魄的感覺，滿腦子都是在想考后的結果，但不知從何時起，面對考試并不恐懼了，甚至還平添了幾分期待，這說明在一年的學習光陰中，我收獲了很多。
要是在以往，總是不注重自身的個人衛(wèi)生與形象，并沒有為自身所做的事考慮后果，但不知在何時起，自己變得成熟了很多，做事不再馬馬虎虎，肩上承擔著許多責任，這說明在一年的初中社會中，我成長了很多。
要是在以往，總是不承擔錯誤并愛做小動作，總是對自己寫的答案不自信，但不知從何時起，我勇于承認錯誤了，并堅信自己的判斷與選擇，這說明在一年的積累經驗中，我自信了很多。
還記得去年復天，我還是一個不善于交往還愛哭的小孩；還記得去年夏天，我還是一個成績中等且偏科的學生。但經過了一年的成長，身上的許多的缺點都已消失不見了，在這一年的.時光里我不僅僅收獲了知識，更重要的是做人處事的道理，與做人的基本原則。
我們的人生就是這樣，在不斷成長著。
成長的作文5
我是個獨生女，是姥爺、姥姥的掌上明珠，爸爸、媽媽的小公主，還是舅舅、姨姨的小寶貝。在我成長中，這些親人的愛一直伴隨著我。而在我小小的人生中，還有一位更重要的朋友——書，也一直伴隨著我。
羅曼。羅蘭說：“和書籍在一起，永遠不嘆氣�！痹谖胰龤q左右時，那時我不識字，小姨給我買來許多畫報和連環(huán)畫，我每天翻閱著他們，不知不覺我就認識了許多水果，許多動、植物，還知道了許多物體叫什么等。從那時候開始我漸漸地愛上了讀書。
小學一年級的時候，我學會了拼音，會借助拼音讀字、詞、句、段、篇。一轉眼，我已經是三年級的學生了，這些書成了我的小老師，為我的學習打下了堅實的基礎，我迷戀的書籍更多了，有童話故事書、科普知識書、文學名著書等。書籍對我的吸引力越來越強大了！
因此，當我有一些錢的時候，我就去買書，剩下的'錢才去買其他必需品�！币驗闀侨祟愡M步的階梯，是打開知識寶庫的鑰匙，是醫(yī)治愚昧的良藥。所以書是我無言的好朋友，我要讓他伴我一生，讓我的人生變得更豐富而充實。
成長的作文6
人的一生，說長也長，說短也短，人生道路上，沒有人能夠一帆風順，總會遇到坎坷，那些挫折可能會使我們停滯不前，但也能夠使我們成長。
小時候，我一直以數學這個科目引以為傲，總覺得數學太簡單了，一點難度都沒有。直到有一次，我的數學考了70分，這對我之前數學幾乎每次都是滿分的我來說是一次巨大的打擊�？粗窃嚲砩鲜侄嗟募t交叉，我充滿著厭惡與無奈，同學們向我朝來的不再是羨慕以及嫉妒的目光而是瞧不起的目光。
一放學，我便把數學測試卷揉成一團硬塞進書包，然后便飛奔出教室，沖出了校門，同學們也一臉瞧不起的看著我。我一個人傷心欲絕的走在回家的路上，默默的擦了擦眼角的淚水，回到家我無精打采的進了我的房間，然后進了我的.房間，在我那冰冷的被窩里嚎啕大哭起來。
不一會兒，母親發(fā)現我不對勁，便進來安慰我，給我看了一個電影的剪輯片段，我才明白之前數學的好分數都是因為我的一點小聰明而來，但是因為我的不思進取，懶惰我的分數一落千丈。
通過這個挫折我終于明白了，成果需要考努力得來，懶惰注定你會失敗，只有努力才是最佳選擇，我非常感謝這個挫折的到來它使我成長。
成長的作文7
進入小學已經有一年時間，我馬上就要成為一名二年級的小學生。在學校學習生活的這一年，我從一個頑皮，貪玩的幼兒園小朋友變成一個聰明，愛學習，講衛(wèi)生的小學生。在老師的輔導下，我學會了讀書寫字；在爸爸媽媽的輔導下，我學會了疊衣服和收拾屋子；在小朋友的陪伴下，我懂得了伙伴間友誼的珍貴。
一年的時間，我成長在身邊人的精心照顧之中，快樂與幸福每天陪伴在我周圍。在成長中，我也會有煩惱的時候。當功課做不好，紀律表現不好，因貪玩而做錯事受到老師和媽媽批評時，我也會意識到自己做的不對，在您們的`教育之下，我逐漸改變自己的壞毛病，爭取做一個聽話懂事的好孩子。
以前，在做作業(yè)時，聽到樓下小朋友的玩耍聲，我會心里著急下樓而不專心寫作業(yè)，現在我懂得了要先認真完成作業(yè)才能玩的道理；以前我在課堂上有時會紀律不好，現在我知道了上課專心聽講的重要性；以前我會挑食，現在我懂得了農民伯伯播種糧食的不易，我學會了不挑食，不浪費糧食。
還有很多很多，我變得和以前不一樣了，長大了的我已經不再是個不懂事的小朋友，在周圍人的呵護下，我在慢慢茁壯成長。
成長的作文8
我曾讀過許多書，讀過朱自清的散文，讀過冰心的詩歌，讀過楊紅櫻的淘氣包馬小跳系列，讀過林格倫的長襪子皮皮，還讀過安徒生的童話……這些書給我給我?guī)砹丝鞓罚屛以鲩L了見識。其中，有一本書，雖然很薄，但是讓我百看不厭，愛不釋手。那就是《中國古代寓言故事》。
這本書有142個寓言故事。每個故事雖然短小，但是講出了深刻的道理。有的生動活潑，給人以美的享受，給人以智慧。以前畫畫，從來沒想過畫什么最難畫什么最容易的.問題。讀了《畫鬼最易》之后，我才知道，原來虛構的鬼神最容易畫，狗馬之類的現實事物最難畫，通過《韓非子》的這個寓言故事我才知道其中還藏著一個大道理：學習，讀書，工作，治理國家，這些現實的事情都是很難的，非下苦功夫不可。有些寓言故事勸善懲惡，如《救虎》中的道士把仁慈之心用錯了對象，差點被救起的老虎吃了，可見對待壞人不能有同情心。還有的講了一些學習方法和學習態(tài)度，如《弈秋誨弈》弈秋的一個學生專心致志地聽講，另一個卻老想著出去射大雁。雖然他們一起學，成績卻比不上人家，這并不是智力的高低。所以我們要端正學習態(tài)度，向那個專心致志的學生學習。
俗話說，好書不厭百回讀。我將繼續(xù)閱讀這本好書，或許還會有更多的發(fā)現。
成長的作文9
書是我生命中的一部分。只要一看見書，我就會有十二分的精神。我喜歡書中的五彩繽紛的圖畫，喜歡書中的那些優(yōu)美的詞句，我還喜歡書里那些驚心動魄的情節(jié)。
小時候，我還不能認識太多字，只知道看畫書上那些五彩繽紛的圖案。有時還會為賣火柴的小女孩的悲慘生活而感動流淚；為白雪公主的后媽的心狠手辣而憤恨，為小裁縫的機智勇敢而佩服得五體投地……那些動人的故事總能伴隨我進入甜蜜的夢鄉(xiāng)。
當我上了四年級的時候，就開始喜歡讀成語故事了。因為成語故事讓我懂得了許多道理：像
《掩耳盜鈴》、《驚弓之鳥》……我不會像那個盜鈴人那么愚蠢。我要學習《驚弓之鳥》里的那個獵人，仔細觀察我們身邊的每一件事。當我不高興的時候，我就會拿出成語故事書來看，津津有味地讀著書，我的悶氣就會不知不覺地全部消失了。
而現在的我呢？已經不再喜歡圖畫書不在迷戀成語故事書了，二是我又喜歡上了長篇小說。讀長篇小說可以讓我學習到優(yōu)美的`語句，而且還能讓我的作文水平提高。
書是人類智慧的結晶，也是啟發(fā)人類思想的母胎。書是人類精選出來的財富，也是我們的朋友。無論在生活中遇到什么困難，我都會向書求助，它時時伴我成長，永遠不會背叛我。
成長的作文10
在我看來，成長是一個漸變的過程。就好像你夏天的襯衫，顏色是漸變色的，看起來很神秘，很新奇。沒錯，成長在我眼里，就是那個神奇的樣子。
我曾多次談論成長，卻沒有一次，真正可以看懂，他對于我的生活到底是意味著什么。我聽這鍵盤敲擊的'聲音，也聽著雨聲入眠。我知道，這一切都是必經之路。
那天樸樹來我們這里開演唱會，很多人前仆后繼，去搶門票。我看著他們，笑而不語。
其實我也想去。
但是比起華晨宇的，我還是可以按捺不動。我從小也聽過很多樸樹的歌，無論是生如夏花，還是白樺林，或者是那些花兒，以及非常火熱的平凡之路。
這些我都喜歡。
可是，還是不及我喜歡華晨宇那樣喜歡。
尤其是，華晨宇改變了他的平凡之路后，他很生氣地說，糟蹋了他的作品。我想，每個人都有捍衛(wèi)自己作品的權利，這一點我不會說什么。只是后來，我默默取消了關注，刪掉了列表里樸樹的歌曲。
如果真的要做一個選擇，我還是會選華晨宇。
我想，這大概也是一種成長。
成長的作文11
我是一個喜愛讀書的孩子，我與書一同成長！
幼兒園時，我看以圖畫為主的畫冊。上一年級時，我看有圖畫、有拼音、有文字的書。而現在，我則什么樣的書都能看了！我讀過《格林童話》、《小鹿斑比》、《永遠講不完的故事》、《狼王夢》等好多書，我與書一同成長，書！讓我懂得很多知識，知道許多為人的道理。記得那是三年級的事，由于學鋼琴的難度越來越大，我不想學了，天天不練琴，嚷著不學。媽媽跟我講道理，我也不聽。后來媽媽沒再堅持讓我學，而是給我買了一本《假如給我三天光明》，我很開心地看了起來。看著看著，我被海倫·凱勒的頑強、不向困難低頭、不斷超越自我而感動，更為自己遇到困難就放棄學琴而慚愧。我主動向媽媽承認錯誤，繼續(xù)學鋼琴。直到現在，我都忘不了媽媽當時高興的`樣子。更明白了，人不能向困難低頭，要堅持，不斷的堅持就是超越自我！
我喜愛虛幻的網絡，也喜愛多彩的電視節(jié)目，可我最愛的還是書！讀書時，感覺書是草原，而我是一只羊；讀書時，感覺書是海洋，而我是一條魚；讀書時，感覺書是宇宙，而我是一顆星星。我愛讀書，在書中我慢慢長大。
成長的作文12
俗話說：“吃一塹，長一智”，我就是在經歷了無數的人生坎坷中成長的，從小時候的無憂無慮，到現在腦子里承載了太多太多。
有壓力才有動力，天氣有雨有晴，相信自己，彩虹總在風雨后。人的一生總要嘗遍酸甜苦辣，沒有幾個人是一帆風順的，我曾經在逆境中寫過這樣一句話：“嘗遍酸甜苦辣咸，教遍數學小初高”，如今的我，也就只剩小學五六年級沒教過了，而這也會很快變成現實。
孟子說“人之初，性本善”，荀子說：“人之初，性本惡”，我是這樣理解的`：每個人都是貪玩的，都是有欲望的，只有在一定的環(huán)境中，在一定的壓力下，才會去學習，去奮斗，而人的潛力也正是在這種壓力下被一點點的挖掘出來。
我們二小就是這樣的一個壓力山大的環(huán)境，而我也確實成長了很多，不到三年的時間，成長的速度卻堪比過去十年，以前的我，除了數學我一無是處，而現在，我會了很多，包括我人生的兩個最大弱項：寫字和說話。
來到二小，我迅速成長，為了二小，我奮斗不息！
成長的作文13
成長，是每個人從小到大的必然經歷。我們90后這一代，是生活在溫馨幸福的環(huán)境中，成長過程中的愛好各不相同，有喜歡讀書的、美術、體育運行等。
總之，在這么多種成長的途徑上，總會有你自己的一條，如果你問到我，我會毫不猶豫的告訴你，是淵博的。
淵博的！是的，我少年時代最喜愛的事，莫過于讀書�！皶凶杂悬S金屋”，書猶如廣闊的海洋，它里面的一只“小魚”，都是一點智慧，一條“大魚”便是一個樂趣，書讀著讀著，往往會讓人身不由己。就從《三國演義》說說吧！
我9歲時，初讀《三國演義》，被里面的諸葛亮、周瑜、劉備等人物所吸引，于是便津津有味的品讀這些大人物的`故事，那些關公敗走麥城之類的故事，我已經熟讀數遍了。由于我太喜歡這些故事，于是我來到圖書館，重新閱讀起來。沒過幾天，我這本原著就被我“吸收”了。
成長，我一天天長大了，懂得東西一天天多了……受同學欺侮、冤枉皆為常事，我都能忍住，但我唯一忍不住的，就是翻開那一本本花花綠綠的封皮……我的成長可算是充實的了！我那淵博的成長，我永遠不會忘記——雖然我的成長還沒有結束，但是，我還是想感嘆一句“成長，真好！”對啊，在自己成長的道路上，誰會那么沮喪、悲傷，我喜歡自己淵博的成長。另外，我終于明白了，“書讀百遍，其義自現”的道理。我認為，讀書是不可缺少的。所以，我喜歡的我這種成長途徑。
成長的作文14
圖書館，我成長的搖籃。 六年來，是誰陪伴我們度過的? 六年來， 是誰給了我們向上的力量？ 六年來，是誰像慈母一樣哺育著我們？ ——是圖書館。 在我的成長中，圖書館已經成了我不可缺少的勵志藥，已經成了我的 好伙伴。
第一次到圖書館 記得我第一次到圖書館時，只見那里面寬敞明亮，一排排的書架上擺滿琳瑯滿目的書刊，我當時恨不得把書里的知識一口吞進肚子里。我趕緊拿起一本《老人與海》的書津津有味地讀了起來，不久，我便陶醉在了書香之中……終于看完了，我為老人83天補不到一條魚而傷心，又為他那頑強的意志而佩服，更被他那勇敢的性格而征服。想著想著。哎，一看時間，四點半了，時間怎么過得這么快啊，哦，一定是時間老人太羨慕我了，把我的時間拿走了。誰叫我看書看得那么津津有味呢！
不過，我只好依依不舍地離開了圖書館。 借書的樂趣 自從去了圖書館后，我的課余生活越來越有趣了，只要一有空，我就往圖書館里跑�？墒牵瑓s總也滿足不了我看書的欲望。偶爾間，有一次，我聽說這個卡可以借書，可把我樂壞了。 那天，我一個人懷著激動的心情來到了圖書館，我借了一本《魯濱遜飄流記》就匆匆地回家了。 晚上，我捧著這本書，小心翼翼地翻開來，認真的'閱讀著，書中精彩的故事情節(jié)，一個又一個的轉折點，使我不禁沉迷…… 圖書館，我成長的搖籃。我愛你！
成長的作文15
在短暫而又漫長的十幾年的成長道路中，我最大的收獲就是我懂得了獨立自主，懂得了孝敬長輩。
我在一個溫馨的家庭、在家人溫暖的懷抱中、在家人的期盼中成長。以前，爺爺奶奶、爸爸媽媽把我當作心肝寶貝，每天在我身邊轉悠，給我喂飯、給我洗澡、陪我出去玩。晚上，爸爸媽媽陪我玩，給我講故事。我過著天堂般的生活。可是我身在福中不知福，還不知足。有時爺爺奶奶要做家務，我就站在大門口大哭大鬧，砸臉盆敲東西，等爸爸媽媽回來，向他們“告狀”。爸爸媽媽工作忙，不能陪我玩，我就大鬧。我不懂得孝敬長輩，還和他們吵架。我不懂得自立。吃飯、洗澡、穿衣服。一切的事情都包給了家長。我對一切的家務及事情一竅不通。
而現在，我長大了，已經是一個懂事的小少年了。我不僅能獨立自主地生活，還懂得孝敬長輩。每天早上，我會幫爸爸媽媽盛飯，擺筷子。出門時會說聲：“再見。”晚上回到家，我認真地做作業(yè)，爸爸媽媽回來時，遞上一杯水。擺筷子、盛飯、放湯匙都是我每天必做的.事。敲背、按摩也是我的“工作”。來客人時，我總能像一個小大人似的，熱情招待。
一切的一切，都證明著我長大了。而談起在成長中的收獲，我更是像豐收了一樣。我長大了。
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