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放風(fēng)箏作文

時(shí)間:2023-07-21 13:01:55 作文大全 我要投稿

放風(fēng)箏作文15篇【熱門】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的放風(fēng)箏作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

放風(fēng)箏作文15篇【熱門】

放風(fēng)箏作文1

  春回大地,萬物復(fù)蘇,三月的暖風(fēng),混著青草和野花的香,無邊無際的天空中飄著朵朵如棉的云朵,令人心曠聲怡樂而忘返。多多,昕昕和我一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。我們一路又唱又跳,歡天喜地地來到了公園,準(zhǔn)備放風(fēng)箏。

  走進(jìn)熱鬧非凡的公園,天空中飄滿了五顏六色的風(fēng)箏,“金魚”在神氣地?cái)[動(dòng)著尾巴,像是在炫耀自己新做的彩衣;“蜈蚣”在掃動(dòng)著龐大的身體,仿佛爭(zhēng)霸著空中的領(lǐng)域;“老鷹”在空中翱翔,展現(xiàn)著自己矯健的身姿。綠草如茵的草地,宛如一塊柔軟的絨毯,鋪展而開,伸向遠(yuǎn)方。

  “我們也來放風(fēng)箏吧!”穿著黑白相間的.上衣,深藍(lán)色的褲子的多多一邊說,一邊左手拿著線輪,右手拉著風(fēng)箏線,我用雙手高高舉起一個(gè)翅膀張開著紅色大花的燕子風(fēng)箏,多多大喊:“放!”我立刻松手,抱著花蝴蝶的昕昕大叫:“加油”!可是連續(xù)放了好幾次,風(fēng)箏總是飛到半空便落下來,我不免有些心灰意冷,扔了風(fēng)箏,不想玩了,昕昕安慰我說:“做事不能半途而廢,要一氣呵成。”我們又嘗試了一次,多多逆風(fēng)快速跑了起來,昕昕也不由自主跟著跑起來,風(fēng)箏漸漸越飛越高。多多緊拉著風(fēng)箏線,邊跑邊回頭看,眼睛直勾勾地盯著風(fēng)箏,生怕它再掉下來?粗麄兂晒α耍慌缘年筷苛w慕嫉極了,她捧著栩栩如生的蝴蝶風(fēng)箏興沖沖地對(duì)多多說:“輪到我了,幫我一起放風(fēng)箏吧”不一會(huì)兒蝴蝶風(fēng)箏飛起來了,我們可開心了!

  蔚藍(lán)的天空中,各種美麗的風(fēng)箏在和云朵玩捉迷藏,云彩對(duì)風(fēng)箏們微微笑,太陽也笑瞇瞇的點(diǎn)頭,風(fēng)箏任性地越飛越高,越飛躍快樂。此情此景不禁正應(yīng)了一首詩:兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

放風(fēng)箏作文2

  看著鄰居家的苗苗得意地向我炫耀她的新風(fēng)箏,我氣不過,也纏著爸爸幫我買了一個(gè)“笑臉”風(fēng)箏。剛到家就想把它放上高高的藍(lán)天。不知是我放風(fēng)箏的技術(shù)不高,還是風(fēng)婆婆故意和我作對(duì)。第一次,我折騰了大半天,也沒把“笑臉”風(fēng)箏送上天。第二次,風(fēng)箏好不容易飛過奶奶家的大棚那么高,又一頭栽倒在地。望著躺在地上的風(fēng)箏,我無奈極了。

  又是一個(gè)星期天,春風(fēng)徐徐。我下定決心:今天非把心愛的“笑臉”放上天不可。于是我請(qǐng)上“智多星”老爸當(dāng)我放風(fēng)箏的.“軍師”。我扛著風(fēng)箏,老爸拿著線軸,很快來到了田間小路上。鄰居家的“小不點(diǎn)”見了也跑來看熱鬧。見有人為我加油,我的信心倍增。

  開始放風(fēng)箏了,我在老爸的指導(dǎo)下,用“笑臉”的尾巴試了試風(fēng)向,然后舉起風(fēng)箏,迎著風(fēng)的方向邊放線邊后退,差不多離開老爸五六米時(shí),一陣風(fēng)迎面吹來,老爸大叫一聲“放!”。我趕緊把風(fēng)箏用力往天上一拋,緊接著拉著線跑了起來,邊跑邊放線。啊,“笑臉”越飛越高,我高興得手舞足蹈?蛇^了一會(huì)兒,風(fēng)箏好像喝醉了酒似的東搖西晃,直往下落。我心里著急起來,撲通撲通地跳。老爸見狀指揮道:“往回拉線,調(diào)整風(fēng)箏的姿勢(shì)。”我立即執(zhí)行,果然靈驗(yàn)。風(fēng)箏又上升了,并且飛得更高了。鄰居家的“小不點(diǎn)”喊道:“飛哩,飛哩……”我聽得興起,只管放線。糟了,線沒加固,風(fēng)箏像一匹脫韁的野馬一樣“飛奔”出去。我頓時(shí)傻眼了,可那“笑臉”卻像在說:“我終于自由嘍!”它繼續(xù)往西北方向飛,一會(huì)兒工夫飛過了田野,飛過了溝渠,飛過了小河上空……我不甘心我的風(fēng)箏就這么遛走了,大呼著向它一路狂跑過去。那風(fēng)箏似乎聽到了我的呼喚,晃悠悠地落到了一棵樹上。

  “呼——”一陣風(fēng)吹過,“笑臉”在樹上擺動(dòng)著不同的POSS,好似在同我做鬼臉呢?粗膼鄣娘L(fēng)箏失而復(fù)得,我開心地笑了。三次放風(fēng)箏讓我嘗試過失敗,更讓我享受到了成功的喜悅。放風(fēng)箏真是件快樂的事兒!

放風(fēng)箏作文3

  “哇,好高!”“看,我的也很高!”“你那不算高,我的最高!”爭(zhēng)論聲此起披伏。因?yàn)榻裉旌卫蠋煄е覀冊(cè)诜棚L(fēng)箏。

  陽光下,一群少年站著整齊的隊(duì)伍,何老師把一個(gè)個(gè)白色的風(fēng)箏發(fā)給我們,讓我們?cè)谏厦娈嬌献约旱膲?mèng)想或者是喜歡的圖案。

  眼看著別人都在畫,我急得像熱鍋上的螞蟻不知道畫些什么好。這時(shí),媽媽提醒我說;“畫動(dòng)物怎么樣,你不是很喜歡那些小動(dòng)物嗎?你來畫我?guī)湍阃款伾!甭犃藡寢尩脑,我眼前一亮,開始畫起來。因?yàn)橛辛藡寢尩膸兔ξ也恢绷。我先在風(fēng)箏的左邊畫了一只小白兔,右邊畫了一只小熊,然后又畫了一只小貓咪,最后畫了一個(gè)小女孩,那就是我。我覺得畫那些小鳥沒有意義,因?yàn)樗鼈儽緛砭涂梢燥w,那我還把它們畫到風(fēng)箏上干嘛?粗L(fēng)箏上的小動(dòng)物,想著等會(huì)我就帶著小兔、小熊、小貓咪一起飛上藍(lán)天,我會(huì)心地笑了。

  放風(fēng)箏了。有的同學(xué)高興得跳起來了,有的.同學(xué)得意地說:“看,我的外星太空帥不帥!等會(huì)我要讓它飛得最高。”我急不可待地和媽媽先合作了一回。我拿著風(fēng)箏線,媽媽拿著風(fēng)箏,我開始狂奔起來,結(jié)果另一只手忘記抓緊線,風(fēng)箏掉了下來。我又試了兩次也沒成功,媽媽累了不幫我了。哎,真慘。看來我得一個(gè)人嘗試了。我一手拿風(fēng)箏一手拿線開始跑,跑了一下就松開風(fēng)箏繼續(xù)跑。天啦,放上去了,我的風(fēng)箏飛起來了。小熊它們都在看著我笑。就在我無比興奮時(shí),一不小心我的風(fēng)箏和別人的風(fēng)箏纏在了一起,兩個(gè)線打成結(jié)。還好,不是死結(jié),不一會(huì)就解開了……

  風(fēng)箏能放飛我們的夢(mèng)想,讓我們既開心快樂又鍛煉身體,怪不得它有兩千多年的歷史!

放風(fēng)箏作文4

  “走走走,我們?nèi)ス珗@放風(fēng)箏!”小華一蹦三尺高地對(duì)小明說,小明連忙拿著他那可愛的燕子風(fēng)箏,慢跑著跟在小華身后,來到了一片碧綠的草地上,開始放風(fēng)箏了。

  首先,小華拉著線的一端,另一只手拿著放風(fēng)箏的線團(tuán),小明則用力地拉著風(fēng)箏。小華大喊一聲“放”,小明立刻把手松開。小華剛準(zhǔn)備向著前方跑,卻突然停了,因?yàn)樗懊嬗袀(gè)人,他怕撞到走路的人,于是風(fēng)箏墜落下來了。正好有一位女孩走了過來,她早已把風(fēng)箏放上了藍(lán)天,準(zhǔn)備回家,她看到小明和小華,得意洋洋地說:“你們還沒放上天!”小華看到她手里拿的蝴蝶風(fēng)箏想:別得意,我們會(huì)把風(fēng)箏放得高高的!”

  他們第三次放風(fēng)箏,小華說“放!”時(shí),小明調(diào)皮地說:“你跑我就松手!”小華只好照辦了。結(jié)果,小明忘記松手,差點(diǎn)也跟著上天了,小華好像聽到了“嘩啦”一聲,他猛一回頭,看到小明摔在了風(fēng)箏的尾部,不敢往下看,小華連忙把手松開,只聽到“撲通”一聲,小明倒在了地上。

  遠(yuǎn)處還有一家三口在放一個(gè)馬戲團(tuán)屋頂?shù)娜切物L(fēng)箏。小男孩的媽媽焦急地說:“別把褲子弄臟了,記得我教你的方法!”小男孩開心地想:我必須要超過天上掛得高高的風(fēng)箏,飛得比云彩還高!沒過幾秒,小男孩就抓耳撓腮地說:“我忘了放風(fēng)箏的方法!”媽媽抓緊時(shí)間說:“先要一個(gè)人拿著風(fēng)箏的尾部,另一個(gè)人說放就松手;緊之后,使出吃奶的勁狂奔,還想放高的話就要往上放線,懂了嗎?”就這樣,小男孩一向快馬加鞭地奔跑,最終他的風(fēng)箏飛上了天,他欣喜若狂地喊著:“爸媽,我的'風(fēng)箏快要和眼睛鼓鼓的金魚、紅里透綠的彎彎的蜈蚣、可怕的灰老鷹飛到一齊了!”爸爸欣賞地說:“真棒!我的兒子!”

  完美的風(fēng)箏趣就這樣落下了帷幕,他們都心滿意足地回家了。

放風(fēng)箏作文5

  在一個(gè)陽光明媚的星期六,小紅、小明和小剛?cè)齻(gè)好朋友約定,這天早晨在體育場(chǎng)一起放風(fēng)箏。

  他們一來到體育場(chǎng),眼前就出現(xiàn)了一片熱鬧的景象。你看,一只“老鷹”正在追一只“仙鶴”,可怎么追也追不上;“燕子”正在和“鸚鵡”打鬧,眼看就要碰到一起了,一個(gè)靈巧的轉(zhuǎn)身,使它們分開了。

  看著別人玩得不亦樂乎,他們也迫不及待地拿出了自己的風(fēng)箏。小明和小剛帶來了一個(gè)蜻蜓模樣的風(fēng)箏,它那翠綠的身體,一對(duì)點(diǎn)綴了紅黃條紋的膜翅,一嘴鋒利的牙齒,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看起來十分神奇。而小紅的蝴蝶風(fēng)箏,有著粉紅色的'翅膀和五彩斑斕的花紋,也很美麗。

  小明和小剛開始放自己的風(fēng)箏了,首先,小明手拿線軸,放出五米左右的線,把風(fēng)箏遞給小剛。接著,小明開始助跑,跑到剛才放線的位置,對(duì)小剛大聲喊道:“放手!”小剛輕輕放開了手,風(fēng)箏卻一下子從頭頂降到了腰下的位置,小明看見了,趕緊加速。好在有驚無險(xiǎn),風(fēng)箏又一下子向上,直接躥上了天空。就這樣,“蜻蜓”成功起飛了,小伙伴們別提有多高興啦!

  但沒高興多久,他們又緊張起來,因?yàn)樾〖t自己也成功地放飛了風(fēng)箏。她的風(fēng)箏飛到高空后,一陣橫風(fēng)使風(fēng)箏頭朝下極速俯沖。而小明的風(fēng)箏在同一時(shí)間飛來,很可能被撞在地上!在這千鈞一發(fā)之際,小剛立即跑去,抓過小紅的風(fēng)箏線就往空曠的地方,以百米沖刺的速度飛奔。奇跡發(fā)生了――小紅的風(fēng)箏前端又來了個(gè)180度大翻轉(zhuǎn),風(fēng)箏又恢復(fù)了正常,好像什么都沒有發(fā)生一樣。

  好朋友們一邊跑著,一邊不時(shí)抬頭看看天上的美景。他們覺得自己好像也變成了風(fēng)箏,和“大蜻蜓”、“花蝴蝶”一起在天空中飛翔。

放風(fēng)箏作文6

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!泵慨(dāng)我吟誦起清朝高鼎的這首古詩《村居》,心兒便不由自主地飛向藍(lán)天。

  蔚藍(lán)的天空中,一只只活潑可愛的小鳥一會(huì)兒一展歌喉,一會(huì)兒與朵朵白云捉迷藏。藍(lán)天下,萬物復(fù)蘇,百花盛開。如此明媚的陽光,如此和煦的春風(fēng),怎能辜負(fù)?

  于是乎,周六,我和小伙伴相約來到松濤園放風(fēng)箏。哇塞,公園里放風(fēng)箏的人可真多呀!瞧,不遠(yuǎn)處,有一家人正在放風(fēng)箏。那男孩仰望著天空,牽引著風(fēng)箏線。他時(shí)不時(shí)拉了一下線,線的那端,一只三角形風(fēng)箏正自由自在地和風(fēng)兒嬉戲。孩子的爸爸媽媽并肩站在草地上,眺望著遠(yuǎn)方,大概是入了迷吧!我們迫不及待來到一片空地上,只見,張雨彤拿出一只小豬風(fēng)箏,手輕輕往上一拋,風(fēng)箏便輕悠悠地飛在了藍(lán)天中,一飄一蕩好美呀!我也不甘示弱地拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏,往天空中一扔,一邊放線,一邊飛一般向前跑去,一陣陣疾風(fēng)在我臉上吹過,有些生疼。正當(dāng)我為風(fēng)箏飛上藍(lán)天而開心時(shí),它卻轉(zhuǎn)了個(gè)方向,往下俯沖摔了個(gè)狗啃泥。接著,風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的娃娃,不斷和我作對(duì),怎么都不肯飛上天空,而是在我的周邊轉(zhuǎn)個(gè)幾圈,便一頭栽了下來。

  我有些泄氣地坐在地上,無奈地說:“唉,我可能就沒這天賦吧!”這時(shí),張雨彤走過來邊演示邊講解:“要逆風(fēng)跑,右手拿線圈,左手拉著線,風(fēng)箏高的.時(shí)候放線,風(fēng)箏低的時(shí)候收線!”我照著她說的去做,風(fēng)箏在我的“指揮”下果然飛上藍(lán)天自由自在地飛翔。天空中還有各式各樣的風(fēng)箏,“蜈蚣”在盤旋,“老鷹”在飛翔,“金魚”在暢游……哦,天空的藍(lán)與風(fēng)箏的高仿佛是一道靚麗的風(fēng)景線,相映成趣呢。

  望著迎風(fēng)招展的風(fēng)箏,聽著陣陣歡樂的笑聲,我的內(nèi)心不禁一動(dòng):做事講究方法多么重要!

放風(fēng)箏作文7

  “蔣健,蔣健,看我的風(fēng)箏又放起來了!”殷麗又在哪兒洋洋自得了,她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天,一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的“身”上像彩虹似的`被劃分成一條一條的,色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布,這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn),所以縫上去的。

  不可否認(rèn),殷麗的確是一個(gè)放風(fēng)箏的好手。我們來到田野才一會(huì)兒,她的風(fēng)箏便已經(jīng)在天空翱翔了。我的手輕輕地抓住線,一陣大風(fēng)刮來,風(fēng)箏立刻蠢蠢欲動(dòng),我立即把手中的線放了出去。風(fēng)箏向高處飛去,我并沒有太高興。因?yàn)榍皫状味歼@樣,我甚至可以猜出它是怎樣掉下來,經(jīng)過多長(zhǎng)時(shí)間掉下來的。果真不出我之所料,才三四分鐘,風(fēng)箏便打著旋,轉(zhuǎn)著圈從天上掉了下來,直直地插進(jìn)了田里。

  我已經(jīng)不是第一次放風(fēng)箏了,記得八九歲那年,爺爺做了一只風(fēng)箏。那是一只大蝴蝶風(fēng)箏,已經(jīng)基本完成了,只是還沒上色,不過心急的我可已經(jīng)沒耐心再等下去了。哭著,吵著非要爺爺帶我去放。爺爺答應(yīng)了,帶著那四五歲的堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害,三下五除二的功夫,風(fēng)箏便能和鳥兒親密對(duì)話了,我當(dāng)時(shí)高興地拍著小手,一邊笑,一邊纏著爺爺說:“讓我玩玩,讓我玩玩……”

  “你放得起來嗎?”殷麗的話把我從過去拉了回來。我立刻清醒,對(duì)它大聲嚷道:“小瞧我是不是,不就是放風(fēng)箏嗎?誰不會(huì)。俊薄澳惴虐,你放。 

  我拿起風(fēng)箏,在它的尾巴上系了幾朵油菜花,隨后在一陣大風(fēng)時(shí)把風(fēng)箏射了出去,風(fēng)箏飛了幾秒后,便徐徐地降落了。殷麗笑著說:“我看你放不起來了。”我拿起風(fēng)箏把它射了出去,沒成功。一次`兩次`三次……當(dāng)你走到那片田野的時(shí)候,你就會(huì)看到一個(gè)男孩在那邊放風(fēng)箏。

  終于,我放起來了,我放起了風(fēng)箏,放起了信心。

放風(fēng)箏作文8

  周末,陽光燦爛,天空晴朗得好似一張藍(lán)色的卡紙,連一絲浮絮都看不見。幾朵白云無憂無慮地四處飄蕩,就像海面上徐徐前行的扁舟。葉子翔、王祖豪和雷楚翎手牽著手,開開心心地去五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

  一到五一廣場(chǎng),他們就聽到一陣歡樂的笑聲。抬頭一看,許許多多的風(fēng)箏飄來飄去,有老鷹風(fēng)箏、金魚風(fēng)箏、蜈蚣風(fēng)箏……

  葉子翔興沖沖地拿出美麗的燕子風(fēng)箏,對(duì)王祖豪說:“你拿著風(fēng)箏的頭,我等會(huì)兒說放,你就放,好嗎?”王祖豪爽朗一笑,說:“當(dāng)然可以,快開始吧!”葉子翔轉(zhuǎn)過身,向前跑出一段很遠(yuǎn)的距離。然后,他對(duì)王祖豪說:“放吧!”王祖豪馬上松手,這時(shí),一陣大風(fēng)吹來,風(fēng)箏就順順利利地飛上了天。高飛的風(fēng)箏還把一只小鳥引來了,小鳥很想和燕子風(fēng)箏一決高下?墒牵~子翔是個(gè)放風(fēng)箏的.高手。他一會(huì)兒放線,一會(huì)兒拉線,一下就把小鳥甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。小鳥只好悶悶不樂地飛走了。

  這時(shí),葉子翔看到雷楚翎怎么都放不起來自己心愛的蝴蝶風(fēng)箏,就走過去告訴她:“想讓風(fēng)箏飛起來,要先把風(fēng)箏往上扔,然后邊放線邊往有風(fēng)的地方跑。”雷楚翔聽完后,立馬按照葉子翔說的方法做,果然成功了。雷楚翎嘴角露出微笑,心里也美滋滋的。她感激地對(duì)葉子翔說:“謝謝你,是你教會(huì)了我怎樣放風(fēng)箏!

  突然,遠(yuǎn)處傳來一個(gè)聲音:“我的風(fēng)箏終于飛起來了!痹瓉硎且粋(gè)小男孩放飛了五光十色的三角形風(fēng)箏,三角形風(fēng)箏在陽光下閃閃發(fā)光,吸引了無數(shù)人的目光。碧藍(lán)的天空也在各種各樣的風(fēng)箏的努力下,構(gòu)成了一大幅彩色的圖畫。這些畫家可了不起啊!誰看了這幅畫不想掏錢買下呢?

  二月天里,只要有美麗的風(fēng)箏高高飛起,歡樂的笑聲便會(huì)連綿不絕。

放風(fēng)箏作文9

  雨水剛過,天氣愈發(fā)暖和起來,我便帶著沉睡了一個(gè)冬天的風(fēng)箏上路了。我在綠茵茵的草地上奔跑起來,隨著風(fēng)箏冉冉升起,我的思緒也飄向遠(yuǎn)方。

  “草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”。紙鳶就是風(fēng)箏,在中國(guó)有悠久的歷史。關(guān)于風(fēng)箏的起源有著很多的說法,但是風(fēng)箏很早就出現(xiàn)在中國(guó)并無異議。早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期已有了風(fēng)箏,不過為木質(zhì)。風(fēng)箏長(zhǎng)期以來用于軍事目的,承擔(dān)著偵查、通訊甚至求救的作用。梁武帝時(shí)期,侯景作亂,武帝被困于梁都。太子在太極殿外,乘西北風(fēng)施放風(fēng)箏向外求援,不幸被叛軍發(fā)覺射落,最終都城被攻破。古時(shí)風(fēng)箏曾系君王之生命、國(guó)家之安危,想起來真是令人驚訝。

  唐宋時(shí)期,風(fēng)箏漸漸從軍事用途轉(zhuǎn)變?yōu)閵蕵饭ぞ,并且隨著造紙術(shù)的發(fā)展,紙糊的風(fēng)箏逐漸增多!耙轨o弦聲響碧空”說明唐代的風(fēng)箏帶弦,放飛后可以鳴發(fā)悅耳的聲響!爸耨R踉蹌沖浪去,紙鳶跋扈挾風(fēng)鳴”是陸游筆下紙鳶飄飛的動(dòng)情描繪,盡顯閑適童趣的文字印證了放紙鳶是宋代孩童的重要游戲項(xiàng)目。

  在明清時(shí)期,風(fēng)箏的制作技藝,裝飾技藝得到空前發(fā)展,清明時(shí)節(jié),郊外踏青放紙鳶已是一種普遍的風(fēng)尚。

  風(fēng)箏有時(shí)也承載著某些遺憾,魯迅的《風(fēng)箏》講述了一段凡常往事。少時(shí)發(fā)現(xiàn)弟弟偷偷制風(fēng)箏,狠狠將其破壞,以為沒出息的孩子做的,他踐踏了風(fēng)箏是為弟弟好。結(jié)果多年后竟意識(shí)到玩具是兒童的天使,自己當(dāng)年是在傷害弟弟寶貴的'童趣和童心。更可悲的是,這種踐踏的悲哀隨著被踐踏者的遺忘,而代代延續(xù)著……

  今天,在晴日郎朗的早春二月,放飛手中的風(fēng)箏。廣漠的天空,櫻花如煙如云,空氣微涼而清新,那些追風(fēng)箏的孩子們歡叫著奔跑著……仰望風(fēng)箏在空中飛舞,在奔跑和牽引中感受那份單純的快樂,我亦如孩童一般。

  風(fēng)箏,它連接著千百種人的回憶,卻更多的帶給人春天的歡喜。

放風(fēng)箏作文10

  廣闊的天空,飄著一片片云朵,五彩繽紛的風(fēng)箏在天上高興地飛舞著,一陣陣笑聲傳來,它們短暫,卻更動(dòng)聽悅耳了。

  今天,萬里無云,沒有阻擋我的風(fēng)箏暢游過樹林,再一次在天空中飛舞,與小鳥并肩展翅。在廣闊的天地之間,滿滿的是自由,沒有心中的煩惱,這種飛翔和前進(jìn)的舒暢,把我的全身都包裹進(jìn)了它的懷中,我沉浸在這一場(chǎng)美好的旅行之中。

  “呼拉”一聲,風(fēng)箏飛上了天,它在“天”這一舞臺(tái)上翩翩起舞,讓人陶醉,讓人人喜愛。在千萬個(gè)風(fēng)箏之中,我認(rèn)為,它就像極了那顆黑夜之下閃爍的最耀眼的北極星!

  看著高高在上的它,我不禁放聲大笑,兩個(gè)小小的酒窩深深地凹陷下去了。抬頭,再一次望望天空,風(fēng)箏卻突然格外的耀眼,原來然由于線放得太長(zhǎng)了,風(fēng)箏飛得過高了,顯得小了許多,我看著看著,又笑了起來?鞓肥菬o限的,它好像一塊糖,融化在了我那一碗溫水中。

  我的風(fēng)箏在空中左右舞動(dòng),一會(huì)兒如龍鳳飛舞上下盤旋,一會(huì)又像一只靜止不動(dòng)的兔子,靜靜地浮游在陽光下。大陽升到頭頂了,影子小小的.了,一陣風(fēng)吹過,夾在風(fēng)中的氣息,在我的身邊環(huán)繞,有泥土的清香,有青草的清爽。陽光是燦爛的,是快樂的,是自由的,把人曬得暖暖的,把世間萬物曬得軟軟的,像天上的云朵,喝口水,清清腦,從畫中輕輕地飄了出來,帶給人的只有舒適。

  我又跑了起來,可是,卻事倍功半,它飛不起來。我再一次迎風(fēng)而跑,多渴望讓它重返于藍(lán)天,可是我卻并沒有成功。我看看攤在地上的風(fēng)箏,失望也流了一地。

  我努力地一次一次嘗試,最終,它又飛上了它的藍(lán)天。

  我遙望著我的風(fēng)箏,又看了看四圍:一樣的陽光,閃爍的;一樣的樹,穩(wěn)穩(wěn)的。我靜靜地想了想,應(yīng)該沒有比這更快樂的了吧?

  風(fēng)又停下了,我的風(fēng)箏又將要回到地面了,太陽也走向落下的時(shí)間了,我記錄下了這每一個(gè)歡樂時(shí)光。

放風(fēng)箏作文11

  今天風(fēng)和日麗,萬里無云,一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。我早就想放風(fēng)箏了,可惜天公不作美,一直下雨。好不容易等到了今天,我迫不及待想放風(fēng)箏,爸爸媽媽也想出去放一放風(fēng)箏,重溫小時(shí)候的感覺。

  我挑了一個(gè)黃色笑臉娃娃的風(fēng)箏,它有兩條“小辮”﹑兩條“手臂”和兩條“大長(zhǎng)腿”,多么好看!

  起風(fēng)了,我準(zhǔn)備放風(fēng)箏了。媽媽幫我拿著線軸兒,我抓起“笑臉娃娃”,一陣猛跑。我回頭看了看,覺得差不多可以放手了,就放開了手!皣W——”我的“笑臉娃娃”還沒飛呢,就大頭著地了。我有些沮喪地從草坪上撿回“笑臉娃娃”,拍了拍上面的草,準(zhǔn)備再放一次。

  我再一次猛沖出去,忽然聽見媽媽喊:“松開手!”我便松開了手。媽媽哭笑不得地說:“傻瓜,我沒讓你松開風(fēng)箏線,是讓你松開風(fēng)箏!”媽媽準(zhǔn)備示范給我看。她一手拿起“笑臉娃娃”,一手握住風(fēng)箏線,舉著“笑臉娃娃”向前跑。差不多過了三秒鐘,媽媽松開了風(fēng)箏,時(shí)不時(shí)地拉一拉手中的線,隨著線從媽媽的手中滑過,它自由地飛上了天。媽媽連續(xù)猛拽線,它便掉落了下來。我忙接住它,媽媽說:“你來試試吧。”媽媽眼中充滿了期待。我走遠(yuǎn)了些,學(xué)著媽媽的'樣子,高高舉起“笑臉娃娃”向前沖,正好一陣風(fēng)吹來,我松開了手,“笑臉娃娃”飛上了藍(lán)天。又一陣大風(fēng)吹來,它飛得更高了。又是一陣大風(fēng),風(fēng)箏線繃得直直的,我急忙放線,手忙腳亂中把自己的手指割破了!鞍。 蔽掖蠼。但看到“笑臉娃娃”還掛在天上,心里就忘記了痛。不知何時(shí),旁邊多了許多風(fēng)箏伙伴:蜻蜓﹑蝴蝶﹑大鯉魚﹑戰(zhàn)斗機(jī)﹑蜈蚣……它們似乎在做游戲……

  放風(fēng)箏真有趣,下次我還來放風(fēng)箏!

放風(fēng)箏作文12

  有一天,我寫完作業(yè),站在窗前,試探外面的天氣冷不冷,這時(shí),我看到空中有風(fēng)箏,心里一陣歡喜。我就向爸爸媽媽提議去放風(fēng)箏,爸媽贊同了我的意見,我們一家就高興的出發(fā)了。

  我們來到公園,寬闊的草坪上,已有很多人在放風(fēng)箏,我們找到一個(gè)合適的地方,拿出風(fēng)箏,做放風(fēng)箏前的準(zhǔn)備工作。

  我爸爸先開始放風(fēng)箏,給我示范了一遍,并說出放風(fēng)箏的一些要領(lǐng)?粗职址棚L(fēng)箏那輕松的樣子,我也想試試,就吵著爸爸讓他停下來,讓我自己來放風(fēng)箏。

  起初,我也像爸爸一樣,右手拿著風(fēng)箏,左手拿著風(fēng)箏線,學(xué)著爸爸的動(dòng)作,迎著風(fēng)向,快速奔跑,把風(fēng)箏放向上空。然后,一邊跑一邊放線,風(fēng)箏很快就飛起來了。我慢慢地放線,風(fēng)箏越飛越高。正當(dāng)我高興的時(shí)候,風(fēng)箏開始降落,越飛越低,并落在了地上,這是什么原因呢?

  我不甘心,仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的,再讓爸爸手把手的教。使我知道其中的奧妙,就是風(fēng)箏要往下落的時(shí)候,趕緊把線往后拉,風(fēng)箏就又飛起來了。這時(shí),我再次拿起風(fēng)箏,快速跑起來。這一次,比上一次要好多了,風(fēng)箏在我的放飛下,越來越高。我正暗暗得意,不料,我的風(fēng)箏被卡在樹上了,讓我不知所措,連忙叫爸爸來幫忙。

  爸爸拉著風(fēng)箏線,輕輕抖動(dòng),一會(huì)兒就讓風(fēng)箏脫離了危險(xiǎn)區(qū)。

  經(jīng)過不懈的努力,我的`放風(fēng)箏技術(shù)又高了。慢慢地我的風(fēng)箏也飛到眾多的風(fēng)箏中。我仰望上空,呀!有喜羊羊、灰太狼、蝴蝶……各種各樣,不同顏色的風(fēng)箏在空中翩翩起舞,把上空裝扮的五顏六色,美麗極了!

  我們跑呀,玩呀。完全沉浸在歡聲笑語中。不知不覺太陽下山了。爸爸媽媽說:“今天玩的真好!蔽掖蛉ふf:“明天會(huì)更美好,我也要隨著風(fēng)箏,讓我的理想越飛越高!”

放風(fēng)箏作文13

  我是一個(gè)風(fēng)箏愛好者,聽說春天是放風(fēng)箏的好季節(jié),我就央求媽媽給我買了一個(gè)立體老鷹風(fēng)箏。星期六下午春光明媚,風(fēng)和日麗,我們來到張公山公園。公園里有許多和我同齡的孩子在嬉戲追逐?諝饫飶浡旱奈兜。

  我打開老鷹風(fēng)箏,這風(fēng)箏可威武啦!它有一對(duì)犀利的眼睛,彎鉤狀的喙,寬大的翅膀和黑色的腳瓜。它的羽毛是棕色的,棕色代表著征服,象征著我的風(fēng)箏會(huì)不懼一切困難,所向披靡。

  媽媽教我,要先用一只手持著風(fēng)箏的中心線,一手拿著線軸,風(fēng)來了,我大概判斷了一下風(fēng)的`來勢(shì),調(diào)整了方向。媽媽說:“放!”我用手將風(fēng)等往了上一推,風(fēng)托著風(fēng)箏,飄飄悠悠的。我的風(fēng)箏竟真飛起來了!我張口仰視,眼睛全神貫注的盯著我的風(fēng)箏,順著風(fēng)我把風(fēng)箏線一拉一松風(fēng)箏越來越高,看架勢(shì)仿佛要超過飛機(jī)了,我高興地大喊:“我成功啦!”

  我得意忘形,突然看見旁邊的“燕子”風(fēng)箏竟飛得比我高!我不禁勃然大怒,見還有風(fēng),便放了許多線。我心里暗暗嘀咕著:老鷹呀老鷹,你一定要超過燕子呀!忽然,風(fēng)漸漸小了,我的“老鷹”因無風(fēng)支撐,直直地落了下來。媽媽望見我這邊出了狀況,連忙趕來,看見風(fēng)箏落了下來,就埋怨我說:“心急吃不了熱豆腐,你看看,風(fēng)箏落下來了吧”。

  我十分沮喪,想“罷工”了。媽媽鼓勵(lì)我:“沒事,我們?cè)賮硪淮,保證成功!”我抬起頭來,見空中有“飛機(jī)”,有“蝴蝶”,有“蜈蚣”……我想:我一定要來個(gè)“一鳴驚人”!于是,我再次放飛了風(fēng)箏。但這次,我沒有著急,我找準(zhǔn)時(shí)機(jī),慢慢放著風(fēng)箏線。正巧,一陣風(fēng)吹過,我的“老鷹”便在藍(lán)天中翱翔了,我興奮地手舞足蹈。

  我看著在云端中平穩(wěn)飛行的風(fēng)箏,高興極了!今天我既鍛煉了身體,又明白了失敗乃成功之母的道理,直是一舉兩得呀!

放風(fēng)箏作文14

  春天來了,大地迫不及待地披上了綠裝,一朵朵嬌艷欲滴的花兒也從綠葉中探出了腦袋,綻開了笑臉,讓人心曠神怡。趁著陽光正好,小朋友們結(jié)伴來到五一廣場(chǎng)放風(fēng)箏。只見蔚藍(lán)的天空上飛著多種多樣的風(fēng)箏,有小金魚形狀的,有三角形的,有蝴蝶形的,還有蜈蚣形狀的……

  王祖豪心里癢癢的,也躍躍欲試。于是,他拿著線軸對(duì)葉子翔說:“等我喊一二三的時(shí)候,你就用力地向上拋風(fēng)箏!比~子翔點(diǎn)了點(diǎn)頭。王祖豪立刻跑出四五米,然后大聲喊道“一、二、三!”葉子翔就使出吃奶的力氣,把風(fēng)箏向上拋。就這樣,燕子風(fēng)箏慢慢飛起來了。王祖豪高興地說:“我的燕子風(fēng)箏飛起來了!”葉子翔也樂開了花。

  這時(shí),旁邊一個(gè)叫雷楚翎的小女孩看見他們很容易就把風(fēng)箏放飛起來了,心里很羨慕。于是,她有樣學(xué)樣,也把風(fēng)箏拋得高高的?娠L(fēng)箏像個(gè)頑皮的孩子,一下子就掉下來了。雷楚翎垂頭喪氣,一把將風(fēng)箏扔在了地上。葉子翔看見了就走過來對(duì)雷楚翎說:“放風(fēng)箏是有技巧的,不是這么容易的,我教你放風(fēng)箏吧!”雷楚翎喜出望外。葉子翔拿起風(fēng)箏,又叫雷楚翎拿著線軸。然后,他把風(fēng)箏用力向上一拋,雷楚翎就拿著線軸,一邊跑一邊拉。就這樣,她的風(fēng)箏也漸漸飛起來了。雷楚翎開心地說:“太好了,我的蝴蝶風(fēng)箏飛起來了!”

  遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏。小明在爸爸媽媽的幫助下,拿著線軸,一高一低地拉線,放線,他的三角形風(fēng)箏就在蔚藍(lán)的天空上飛得高高的了!拔业'風(fēng)箏飛得真高啊!”小明喜笑顏開。爸爸媽媽望著小明開心的樣子,夸道:“孩子,你真棒!”

  五顏六色的風(fēng)箏在藍(lán)天上飛來飛去,好像一幅美麗的畫。大家的臉上滿是笑容,有的還約好下次有空再來放風(fēng)箏呢!

放風(fēng)箏作文15

  我家儲(chǔ)藏室里有一只蜻蜓風(fēng)箏,那是四年前媽媽去濟(jì)南旅游時(shí)給我買的。這個(gè)“蜻蜓”的眼睛大大的,身子是紅色的,翅膀是黃中帶白半透明的,在陽光下閃閃發(fā)光。

  我很喜歡放風(fēng)箏,在學(xué)校前面的文化公園,以前可沒有現(xiàn)在輝煌,那里地面平坦,雜物很少,也沒有那么多電線桿,所以比較適合放風(fēng)箏。

  我把風(fēng)箏放在地上,拿著風(fēng)箏柄,牽著風(fēng)箏飛快的跑起來,沒一會(huì)兒,風(fēng)箏飛了起來,我把線拉長(zhǎng),風(fēng)箏越飛越高,高的超過了對(duì)面的小樓,我停止了腳步,風(fēng)箏依然在空中飛啊飛啊,永不停息。

  落日的余暉染紅了大地,幾只鳥兒在風(fēng)箏旁飛來飛去,我把風(fēng)箏牽到別處,鳥兒又飛了過來,以為風(fēng)箏是它們的朋友。

  過了幾天,我又來放風(fēng)箏,這一天人很多,我還看見天空中有幾只風(fēng)箏在飛,飛的很低,不一會(huì)就落下了。哦,在西邊的.石橋上幾個(gè)還沒上一年級(jí)的小孩在放風(fēng)箏,我不管他們,繼續(xù)放我的風(fēng)箏。那時(shí)我特別喜歡炫耀自己,現(xiàn)在想起來,覺得那時(shí)候的自己特別不懂事。

  我跑到他們跟前放風(fēng)箏,炫耀自己,它們用敬佩的眼光看著我,對(duì)我說“小哥哥你能教教我們嗎?”我答應(yīng)了。我雖然會(huì)放風(fēng)箏,但不善于教別人。我稍不留神把一個(gè)小男孩的燕子風(fēng)箏放飛了。我和那些小孩急忙過去追,可風(fēng)箏線斷了,那小孩哭著罵我。我不知道怎樣哄他,撒腿就跑。我心里也不是滋味。從那以后我再也沒那么淘氣了,不那么炫耀自己了。

  這件事烙在我心里,想忘記它,但總做不到。

  每當(dāng)看到有風(fēng)箏在空中飛,我仿佛回到了以前,好像做了一個(gè)回憶的夢(mèng)。

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